① 示兒是部編版幾年級的古詩
示兒是部編版小學語文五年級上冊的古詩。
② 示兒這首詩古詩是小學幾年級的
小學六年級上冊第4課。
③ 《示兒》古詩的全文
《示兒》
宋代:陸游
死去元知萬事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
詩文解釋:
我本來知道,當我死後,人間的一切就都和我無關了;但唯一使我痛心的,就是我沒能親眼看到祖國的統一。
因此,當大宋軍隊收復了中原失地的那一天到來之時,你們舉行家祭,千萬別忘把這好消息告訴我!
④ 示兒是古詩詞嗎
示兒是古詩詞
《示兒》 創作年代 南宋,作者姓名 陸游。示兒
陸游 〔宋代〕
死去元知萬事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
譯文
原本知道死去之後就什麼也沒有了,只是感到悲傷,沒能見到統一。
當大宋軍隊收復了中原失地的那一天時,你們舉行家祭時不要忘了告訴我!
注釋
示兒:寫給兒子們看。
元知:原本知道。元,通「原」。本來。在蘇教版等大部分教材中本詩第一句為「死去元知萬事空」,但在老的人教版等教材中為「死去原知萬事空」,因為是通假字,所以並不影響本詩的意境,尚有爭議。人教版等教材多為「元」,不常用通假字。
萬事空:什麼也沒有了。
但:只是。
悲:悲傷。
九州:這里代指宋代的中國。古代中國分為九州,所以常用九州指代中國。
家祭:祭祀家中先人。
無忘:不要忘記。
乃翁:你們的父親,指陸游自己。
⑤ 求小學古詩:示兒譯文
示兒
作者:陸游(宋)
死去元知萬事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
折疊詞句注釋
示兒:寫給兒子們看。
元知:原本知道。元,通「原」。本來。在蘇教版等大部分教材中本詩第一句為「死去元知萬事空」,但在老的人教版等教材中為「死去原知萬事空」,因為是通假字,所以並不影響本詩的意境,尚有爭議。人教版等教材多為「元」,不常用通假字。萬事空:什麼也沒有了。
但:只是。悲:悲傷九州:這里代指宋代的中國。古代中國分為九州,所以常用九州指代中國。同:統一。
王師:指南宋朝廷的軍隊。北定:將北方平定。中原:指淮河以北被金人侵佔的地區。
家祭:祭祀家中先人。無忘:不要忘記。乃翁:你的父親,指陸游自己。
折疊白話譯文
我本來知道,當我死後,人間的一切就都和我無關了;唯一使我痛心的,就是我沒能親眼看到祖國的統一。
因此,當朝廷軍隊收復中原失地的那一天到來之時,你們舉行家祭,千萬別忘把這好消息告訴你們的父親!
《示兒》是宋代詩人陸游創作的一首七言絕句,是詩人的絕筆。
此詩傳達出詩人臨終時復雜的思想情緒和憂國憂民的愛國情懷,表現了詩人一生的心願,傾注了詩人滿腔的悲慨,既有對抗金大業未就的無窮遺恨,也有對神聖事業必成的堅定信念。全詩語言不假雕飾,直抒胸臆。詩中所蘊涵和積蓄的情感是極其深厚、強烈的,但卻出之以極其樸素、平淡的語言,從而自然得達到真切動人的藝術效果。
⑥ 陸游的《示兒》是人教版六年制幾年級學的
5年級,我們已經學了
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⑧ 《示兒》是小學幾年級的故事
小學六年級
⑨ 小學課文示兒的全文是什麼
1詩詞概述
作品名稱:《示兒》
創作年代:南宋
作者姓名:陸游
作品體裁:詩、七言絕句、愛國詩
作品選自:劍南詩稿
《示兒》是南宋愛國詩人陸游寫下的詩,表達了詩人至死念念不忘「北定中原」、統一祖國的真摯強烈的愛國之情。
思想感情:表達了作者有一顆強烈的愛國之心和對國土收復的強烈願望。
2作品原文
示兒⑴
【南宋】陸游
死去元⑵知萬事空⑶,
但⑷悲不見九州⑸同⑹。
王師⑺北定⑻中原⑼日,
家祭⑽無忘⑾告乃⑿翁⒀。
3注釋譯文
詩詞注釋
⑴示兒:給兒子看。
⑵元:通原,本來。
⑶萬事空:什麼也沒有了。
⑷但:只是。
⑸九州:這里代指中國。
⑹同:統一。
⑺王師:宋軍。
⑻北定:將北方平定。
⑼中原:金兵佔領的地區。
⑽家祭:家中的祭典。
⑾無忘:不要忘記。
⑿乃:你的。
⒀翁:父親。
詩詞譯文
本來就知道人死去了什麼都可無牽無掛。只是為沒有親眼看到祖國的統一而感到悲傷。當宋朝的軍隊收復祖國領土的那一天,在祭祀祖先的時候,千萬不要忘記把這件事情告訴我。