三年級語文螞蟻明白了什麼

1. 通過螞蟻搬家我明白了什麼啟示

女孩子，才能真正的讓她從心中愛你？有好多的戀人，那些男人對他們的愛人呼來喝去，好象女朋友就是他們的傭人一樣，可那些女孩子卻對他們愛得死去活來。愛一個人，就是要讓她幸福，時時刻刻關心她，在心中在乎她，難道愛情真的要講究那麼多的策略嗎？誰也不希望談一場戀愛，就是經歷一場戰爭一樣！ 捧在手心，怕它掉了，碎了…… 含在口中，怕它溶了，話了…… 也許，愛真的從來都不是兩個人的事男女之間的戀愛過程，或一見鍾情，或經歷坎坷，盡管有著各不相同的色彩，但一般來說，大致總是經過相識、交往、相互產生好感、愛慕直到相愛這樣一個雙方不斷了解和感情深化的過程。戀愛中，為了最終實現建立幸福美滿的婚姻和家庭的目的，雙方總是力求達到相貌上的相互傾心、志向上的相互一致，情趣上的相互吻合，性格上的相互和諧，以及經濟和事業成就上的相互滿意。3
①不拒絕你們之間的肢體接觸

女人不管她表現得如何外向，其實骨子裡都是內斂的動物，而且本能的她們習慣隱藏自己的感情。言不由衷更是她們習慣的互動方式，有時候明明她已經有70分好感，可表現出來的卻總是不足20分。尤其一個女人對異性的肢體接觸是非常敏感的，如果不是有好感，那會讓她產生異常的抵觸和厭惡情緒，但如果這個女人不僅不拒絕你肢體的接觸靠近，還會非常的自然和開心，那麼一定是內心對你有好感且希望你主動追求撩一撩自己表明心跡。但撩只是誇張比喻，千萬不能成為曖昧的一種挑逗方式，不然很容易被定義為不尊重自己，而錯失本來大好的姻緣機遇。

②總是有理由找你幫忙，然後約你出來

女人雖然處於弱勢群體，可時代變遷如今的女人可以說個個是女漢子，獨當一面很少有她們處理不了的問題，即便這個女人真的對一些事力不從心，因為面子，因為不想欠人人情，也不會主動向男人索要幫助，而一個女人若頻發出「求助」信號，她總是能說出一大堆合情合理的原因把你約出去，那麼其實男人你該懂得，女人的本心是醉翁之意不在酒，關鍵是需要多些給你英雄救美的機會。她更希望一來二去兩人產生默契，從而自然地走到一起。所以不要再為自己那一點點處理問題的能力人脈或者維修技能而洋洋得意，因為那隻能證明自己還根本沒有翻譯對女人的心。

不要去欺騙自己，也不要去勉強自己，即使是你現在深愛這個男人，如果他對你的態度不夠端正，對你們婚姻的總是一副不自信的樣子，那麼這樣的男人和你是根本就走不到最後的。

不懂得體諒你的人不要，虛偽的人不要，不負責任的人不要，只顧自己的也不要。

人生伴侶的選擇一定要慎重之外再慎重，現在得不到沒有關系，不好的不要，得到的就要最好的最適合的。

期待他的到來，期待有一段美好的婚姻，有一個美好的人能夠陪你走完這一生。

③秒回你的每條信息

這一條是非常明顯，也會常常出現的一個暗示形式，女人的生活可遠比男人想的要忙碌，逛街吃飯約閨蜜，還有些非常勵志類型，忙碌自己的事業或工作上的東西問題，或許男人不能體會，但確實每個人的生活都不會太悠閑是真的，只是大家忙碌的點不同而已。

但當男人不論發怎樣的消息，不管什麼時候發送，對方總能秒回自己的信息，千萬不要以為對方整閑得要命，而是由於她真的已經開始喜歡上了你，才會如此關注自己的手機，即便是女人變得天天捧著手機，也是在等待你的問候和消息，而秒回舉動其實已經暴露了女人的感情和不淡定的心理狀態，如果你也有好感一定要懂得抓准機遇。

或許還有很多細節上的態度和互動，然而在初期女人暗示階段，這些舉動也算是最為突出和常見的行為，人生很長，遇到的人也會有很多，但能夠遇到一個對自己心動的人實屬不易，若有意，請珍惜，切不可因為優越感爆棚而愚弄人的感情，因為很多過來人都曾經總結過「出來混遲早是要還的」所以要切忌。美好的愛情和婚姻要經歷一個萌芽，開花和結果的過程，這就是男女之間的戀愛過程。

2. 文段的最後說螞蟻明白了你認為螞蟻明白了什麼

螞蟻最後明白了，
明白了，如何去團結協作？
明白了，前方的道路要如何走？
其實螞蟻一直是明白，只是人們不明白吧。

3. 文段的最後說螞蟻明白了什麼你認為螞蟻明白了什麼

在一家豪華的牛排餐廳，一隻小螞蟻迷了路，小螞蟻找不到媽媽很焦急。

過了一會兒，小螞蟻鼓起勇氣決定去找媽媽，這是小螞蟻邁出了人生的第一步。堅強、勇敢、拼搏的精神在小螞蟻這個幼小的生命中產生了。

下面的故事講述了一隻幼小的螞蟻在困難中成功找到了媽媽的艱辛歷程。

過夜

夜深了，餐廳里的燈也關了，小螞蟻就像到了一個黑色的'世界裡。小螞蟻心想：「沒有想到燈一關就這么黑，這房子顯得那麼大，比自己的家不知大了幾千倍！

想著想著，小螞蟻感到又飢又渴。於是，它靠門縫發出的一絲光亮爬到了餐桌上，想找點吃的東西。可是小螞蟻發現餐桌上什麼也沒有，只好嘆了一口氣無奈的走開了。

就這樣，小螞蟻一邊忍飢挨餓一邊想著媽媽，在餐廳里等著天亮。

天，漸漸的亮了。在新的一天里，小螞蟻又有什麼遭遇，它會找到媽媽嗎？

下水道遇險

天亮了，小螞蟻爬出了門外。突然，小螞蟻看見地上有個大黑洞，小螞蟻很好奇，於是它就爬過去想看個究竟。誰知道剛踩進一步，小螞蟻就掉了下去。天啦！小螞蟻到了哪裡？

原來小螞蟻掉到了下水道里

去了。小螞蟻被水沖得暈頭轉向，不知東西南北。正在危急關頭，恰巧旁邊有一小塊木頭漂了過來，小螞蟻爬了上去，才避免被水沖走。

剛避過一個困難，一隻大老鼠又磨磨利牙向木塊撲來，小螞蟻機靈的一跳，跳到老鼠的身上，然後狠狠地咬了老鼠一口，痛得老鼠一直向前沖。

突然，小螞蟻眼睛一亮，它看見前面有亮光，它興奮地想：「一定到了出口了！「

亮光越來越亮，小螞蟻希望越來越大。終於到了出口，小螞蟻用力一跳，跳到了路面上。小螞蟻心想：「終於脫險了！」

小螞蟻高興地向前走，一邊走一邊想：「我一定要找到媽媽！」

尋親路上

小螞蟻從下水道出來後就繼續找媽媽。這次，它可不是漫無目的了，小螞蟻決定去故鄉「螞蟻國」找媽媽。

小螞蟻在路上走啊走，突然無情的太陽不見了，烏雲密布，狂風大作，雷電交加，快要下雨了。

這個時候的小螞蟻急得團團轉，正在這時，一片樹葉落在小螞蟻跟前，小螞蟻艱難地爬上了樹葉，狂風過了，把樹葉吹了起來。

小螞蟻坐在樹葉上，飄了起來，好像在風中漫遊一樣。風停住了，樹葉落到一朵小花上面，於是，小螞蟻就把小花朵當作亭子來避雨。

大雨下了一會兒終於停了，太陽露出了笑臉，烏雲也脫去了黑衣裳。這時，一名清潔工拿著掃把來掃飄落的樹葉。掃把的出現對於小螞蟻來說是個「龐然大物」。當掃把稍微劃過小螞蟻的身體，差點兒把小

螞蟻劃得「粉身碎骨」。小螞蟻這時心裡想的就是快「跑」！可是，小螞蟻跑得實在太慢，當掃把再次劃過時，小螞蟻這次機靈的一跳，躲了過去。

危險過去了，小螞蟻又一次戰勝困難，它又踏上尋找媽媽的艱辛旅程。

4. 螞蟻對我們的啟示

正文如下：

在日常生活中，發生了許許多多的事，有大事，也有小事，這些事給了我許多啟示。這不，一個偶然的機會，我從螞蟻身上得到了啟不。

記得在一年級時，我們班就是一個搗蛋班，有許多同學都不注意班級的榮譽，常常給班裡丟分。那時，我才一年級，我根本就不懂什麼是團結。有一天，我問爸爸：「爸爸，為什麼我們班級總評不上文明班，這是為什麼呀？」爸爸的回答是這樣的：「遇到不理解的問題，要自己動腦筋認真思考，結合實際。」我氣極了，嫌爸爸不告訴我答案。

一天，我無意中發現幾十隻螞蟻抬一條小蟲子，就那樣慢慢地抬著，一直抬進它們的小洞里。我愣在那裡，一動不動，反復思考著，為什麼那麼小的螞蟻能抬得動對它們來說的「巨人」。好一會兒，我才恍然大悟，一隻螞蟻的力量小，而幾十隻螞蟻的力量加在一起，那不就大了嗎？我們人也一樣，一個人的力量小，但幾十個人團結起來力量就大了。

我們班就是因為不團結，沒有榮譽感才落後。我趕緊跑回塞，興奮地告訴爸爸：「我明白了，我明白了。」隨後，我把遇到的事情和受到的啟發一五一十地告訴了爸爸。爸爸表揚了我，還問道：「文文，還怪爸爸嗎？」「不了。」我回答道。

從此，「團結起來力量大」這句話在我幼小的心靈里紮下了根。我給同學們講這個道理。直到今天，我們班教室門前終於掛上了「文明班」這個牌，我高興極了。

寫作手法

1、第一人稱敘事法

由於文章的內容是通過「我」傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。採用第一人稱，由於敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是「我」活動范圍內的人物和事件。活動范圍以外的人物和事情就不能寫進去。

2、第三人稱敘事法

用第三人稱敘事，敘述人既不受空間、時間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前，能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那麼親切自然。

3、順敘法

順敘是按時間的先後順序來敘述事情，這就跟事情發生發展的實際情況相一致，所以易於把文章寫得條理清楚，脈絡分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點突出。否則，容易出現羅列現象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。

4、倒敘法

倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。採用倒敘的情況一般有三種：

一是為了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出；

二是為了使文章結構富於變化，避免平鋪直敘；

三是為了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復復，使文章的眉目不清。

5、插敘法

插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節的追敘；有時是對出場人物的情節作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時候，還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。

6、補敘法

補敘主要用於對上文的敘述補充說明，一般是片斷性的、簡要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說明的文字放在前面，以引起下文。補敘的作用，一般不發展情節、事件，只對原來的敘述起豐富、補充作用。

7、分敘法

分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復雜的事情，寫得眉目清楚，有條不紊。分敘可以先敘一件，再敘另一件，也可以幾件事情進行交叉地敘述。採用分敘時要根據文章內容和表達中心思想的需要確立敘述的線索，還要交代清楚每一事件發生和發展的時間。

8、詳敘法

詳敘一般用在對每件事發展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特徵或事情的細節進行詳盡、細致的描敘。作文時，與中心思想密切相關的部分，要詳敘。與中心思想關系不大，而又與也須交代的，則幾筆帶過，這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現無中心或多中心，顯得繁瑣。

9.略敘法

略敘的作用是在於交代事件發生發展中不可缺少又不必詳敘的內容。它與詳敘相結合，使整個敘述有詳有略，疏密相間，形成敘述的起伏。略敘一般用於故事的開頭和結尾；與中心思想關系一般的部分以及人所共知的部分。

10.直接抒情法

直接抒情可以使感情表達的朴實真切，震動人心。直接抒情一般適用於抒發強烈而緊張的感情。直接抒情的特點是敘述時感情強烈，節奏快，緊張，情感直露，容易把握。

11、間接抒情法

間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情；

也可以通過議論抒情，作者在議論中，表達強烈的愛憎、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行；還可以通過描寫來抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感。採用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩。

12、先敘後議法

先敘後議是先敘事後議論，因此議論要起總結上文，點膽中心的作用。議論時，要對事件的主要內容，或事件的主要人物，或主要事物進行議論。這樣才能做到敘事和議論的統一。議論的方法，可以通過文章的人物的語言、心理活動進行議論，也可以以第三者的身份進行議論。

5. 最後螞蟻明白了什麼道理

小螞蟻明白了在生活中誰都不可能一勞永逸，只有辛勤地不間斷地勞動才能生存下來。

6. 讀了螞蟻和蜜蜂這篇短文，你明白了一個什麼道理

明白了為他人服務，就能獲得尊重。

螞蟻和蜜蜂的故事懂得了，螞蟻嫉妒蜜蜂的是人們稱贊蜜蜂，不稱贊螞蟻。螞蟻想想去想不通的是：都是早出晚歸而人們只贊美小蜜蜂。蜜蜂的勤勞是人們。螞蟻勤勞為的是自己。

從中看出為他人服務比為自己服務更能受到他人的尊敬。真正的勤勞就是像蜜蜂一樣為人們做事，螞蟻的勤勞是為自己，因為付出了勞動，也是勤勞的表現，人們喜愛蜜蜂。

(6)三年級語文螞蟻明白了什麼擴展閱讀：

文中重點部分：

1、人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的勤勤懇懇。畫家畫了不少採蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛學會說話的孩子也唱著：「我們的生活比蜜甜。」

2、「你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啦!」「那人們為什麼只誇獎你們，從不稱贊我們呢?」小蜜蜂想了一會兒，笑著說：「這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了人們……」螞蟻聽了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。

7. 三年級語文上冊小螞蟻這篇文故事給了你什麼啟發怎麼寫

咨詢記錄 · 回答於2021-11-30

8. 讀了《小螞蟻》「我」明白了什麼道理

今天我一口氣把《小螞蟻》這本書讀完了，收獲頗豐，也學到了小螞蟻勇敢頑強，堅持不懈的精神。「不登頂峰，絕不止步！」這句贊揚小螞蟻的話語總在我的耳朵里纏繞，久久不能散去。

小螞蟻堅持不懈爬在「我」寫字的筆尖上，這就是對我莫大的嘲弄。「我」給它一陣台風，「呼」的一聲把小螞蟻吹出了九霄雲外的地方，第二次，第三次，當我再次發現它時，它已經爬到了我的五指峰上了，它完成了它自已的「使命」然後就悄悄離開了。雖然小螞蟻很小，但不知是什麼原因，我覺得它的形象變得很大了。

小螞蟻有勇敢頑強、堅持不懈的精神。讓我想到了一個名人霍金，ALS患者，英國著名物理學家和宇宙學家，被譽為繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家。肌肉萎縮性側索硬化症患者，全身癱瘓，不能發音。霍金的主要研究領域是宇宙論和黑洞，證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發現象和無邊界的霍金宇宙模型，在統一20世紀物理學的兩大基礎理論——愛因斯坦創立的相對論和普朗克創立的量子力學方面走出了重要一步。他總是笑對人生，勇敢頑強、堅持不懈，最後獲得了成功。

名人是用堅持不懈這把鑰匙開起成功的大門，探險者是用勇敢頑強這把鑰匙去尋得寶藏，偉人是用勤奮這把鑰匙成就了自已的夢想。歌德有問話說得好：「你若失去了勇敢——你就把一切都失掉了！」古語雲：「貴有恆，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。」所以我們親愛的同學們，向小螞蟻霍金致敬！珍惜我們自己的寶貴時間，勇敢頑強、堅持不懈地去邁向成功吧！

9. 讀了小螞蟻後明白了什麼道理

螞蟻讀了這篇有趣的短文我受到的啟發是：
團結就是不可征服的力量,而內訌卻只能損害自己的力量的道理.以後做事不能光想著自己,應該團結合作,齊心協力.