『壹』 蘇教版五年級下冊語文書習作五作文怎麼寫
的畫筆繪出了一個粉妝玉砌的世界，帶給我們無限的興奮與驚喜。 下雪之前，天空一片鉛色。也不知到底從哪一刻開始，就悄無聲息地飄起了雪花。起初，雪並不大，也不太密，零零落落如柳絮輕飄，又像那白天鵝輕輕抖動著翅膀，一片片小小的羽毛飄飄悠悠落下啦。這時，我會沖到屋外，仰著臉迎，伸著手接這些可愛的精靈。呀，我暗紅色的羽絨服上綴滿了雪花，顯得那麼醒目！我睜大眼睛，入神地欣賞著它們。看，每一片雪花都呈六角形，而那角又有星枝狀的，針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態！漸漸地，雪大了，密了，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那花瓣紛紛飛下，你抱住我，我擁緊你，在天地間織成一張巨大的白網，萬物被這輕柔的雪花覆蓋著。這一刻，一切那麼美好，那麼寂靜。我折進屋內，望著窗外紛飛的雪花，彷彿自己也成了它們中的一員，我聽到了雪花的笑聲，真的，它們的歡樂，我感受得到。 可有時從天空落下的雪，似乎並不是六角形的花瓣，而是一顆顆小小的雪粒，像白砂糖，又像小銀珠，誰能告訴我這究竟是為什麼呢？它們直直地快速墜落，彷彿奔著一個目標而去。如果趕上那呼嘯的狂風，雪就會密密地斜織，甚至橫飛過來，張開嘴巴嘗嘗吧，嘿，說它像糖卻不甜，似味精卻不鮮，如鹽卻不咸。它們只管下呀下呀，掛起白茫茫的天幕雪簾，地面鋪起了地毯，樓房穿起了白袍，大樹開滿了「梨花」，一切充滿了詩情畫意。我和小夥伴們出來了，我們堆雪人，打雪仗，在軟軟的雪地上刻上了密密的腳印…… 待到融雪的時候，天氣出奇的冷。冬日的陽光下，雪化作了不忍離去的淚水。它們多麼留戀這個世界呀！也許背陰處的積雪會多堅持幾天，但那原本柔軟的軀體，卻變得透明而堅硬，它們註定要與我們告別了。它們完成了自己的使命，將歡樂和聖潔播撒到了人間。
『貳』 五年級下冊語文課本的第四單元作文怎麼寫
這幾天，媽媽生病了，躺在家裡休息。爸爸每次出門都一再囑咐我要照顧好媽媽，多幫媽媽做一些家務事。
這天，我在網上玩電腦游戲，正入迷時，媽媽醒了，對我說：「兒子，媽媽很不舒服，你自己做飯吃，然後把家裡衛生打掃一下好嗎？」「好啦！好啦！我就去。」我不耐煩地說。可是眼睛卻離不開電腦，漸漸得，我忘記了媽媽交代的事情了……
過了許久，我回頭一看，咦？媽媽去哪兒了？我來到客廳，媽媽正躺在沙發上，拖把掉在地上，一半地濕濕的。我似乎明白了什麼，心裡像刀割一樣，不知道自己該做什麼，該說什麼，站在那裡獃獃地看著媽媽疲憊的臉……
過了幾分鍾，我拿著被子給媽媽蓋上。正在這時，我聽到一陣清脆的金屬碰撞聲，我的心「砰」「砰」地跳了起來。果然，爸爸回來了，他把媽媽叫醒，問：「吃了飯沒？怎麼睡在這里？」媽媽點了點頭。爸爸回過頭問我：「幫媽媽做了事沒有？」我低下頭，臉都憋紅了，心裡很慚愧。媽媽卻接過話：「他很乖，幫我做了很多事呢！」爸爸摸了摸我的頭，笑了。
這讓我大吃一驚，我怎麼也想不到媽媽會這樣說。也許媽媽是怕嚴厲的爸爸批評我？可我確實沒有做家務啊！我是應該向爸爸坦白還是讓媽媽隱瞞呢？我真的不知該怎麼辦才好……
因為這件事，我反省了好幾天。媽媽辛辛苦苦地一個人把我從一個小毛孩養大，現在我長大了，可以為媽媽做一些事了，應該主動去做。
感動是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才感受得到。
我恨不得世界上有後悔葯，如果時間能倒流，我就不會讓一殘疾的女孩讓座。 媽媽的溫柔令我感動，奶奶的關心令我感動，爸爸的嚴肅令我感動，爺爺的疼愛令我感動，但是最令我感動的是一位小女孩。 那是一個星期天，我在去姥姥家途中的車上，我貧我瘦小的身體，靈活的鑽到了車上，搶到了一個好座位，我開心極了。車客們上了車，正當車子要開的時候，一為老奶奶慢騰騰的上了車，她正在四處張望似乎正在找什麼，他開了口說：「哪位好心人能給我這老太婆讓個座位啊？」。只看車客有的看外面的風景，有的在那裡談笑風生，有的在玩手機，有的聽見就像沒聽見一樣根本沒人注意到老奶奶的存在。我心想老師常教育我們要愛護老人，可是一些大人都沒有讓座，我一個小孩子為什麼要讓座。幾分鍾過去了，沒人讓座，我剛想站起來讓座，突然一個小女孩比我早了一步，我聽到了甜甜的聲音：「老奶奶你座我這吧。」他扶著老奶奶到他的座位上。我一看，他竟然是一位比我還要瘦小的女孩。連比我小的女孩都有愛心，我怎麼就不會給老奶奶讓座位呢？ 下車後，我在人群中找著那為女孩，啊！我驚呆了，那個小女孩竟然一瘸一拐的走著，那位小女孩居然是一殘疾人！ 我恨不得世界上有後悔葯，如果時間能倒流，我就不會讓一殘疾的女孩讓座。
回答者： 做點心的熊 | 二級 | 2011-4-13 20:17
你只需要想像，想出自己想哭的事情，比如一個人為了救個小孩，讓小孩活下去，犧牲了自己等等，什麼的都可以，你們是五年級，不能還在什麼爸爸媽媽送我去醫院什麼的，那隻是三四年級的水品。
一件令我感動的事
打開記憶的閘門，總有那麼一件事令我久久感動。
那是去年的暑假，我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車時已經是晚上十點多鍾了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景，望著這個繁華的城市，我的心裡竟有了一絲留戀之情。
我的視線漸漸轉向了車內。這時，我看見一位大姐姐在火車里走來走去，不停的問著別人什麼。我問了周圍人才知道，原來那位大姐姐坐於列車行駛相反的座位會吐，可是她買票時就剩這一張了，而她因為家裡有急事，必須明天回去，所以就買了。可她沒想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。
我和媽媽是不會換的，因為我們的座位與她的座位方向相同。這時侯，我們對面的一個叔叔站起來，對那個姐姐說：「唉！到我這來吧！」那位大姐姐連說謝謝，便坐到了那裡，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由於我興奮，所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝著一種葯，我不禁向那裡瞥一了眼——「暈車葯」！我很奇怪，便問：「叔叔，你不暈車為什麼還喝葯啊？」那位叔叔憨憨地一笑：「其實，俺和那姑娘一樣，不過俺還帶了暈車葯。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位，不過看那孩子怪難受的，年紀輕輕的……」
正如季羨林所寫：「人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。」心裡有一種感覺油然而生，那就是感動。
『叄』 五年級下冊的語文書第一單元作文怎麼寫
給西部小朋友的一封信
西部的小朋友：
你們好！我叫王若靈，我是南山實驗學校麒麟小學部五（2）班的學生。我非常開朗，我喜歡游泳、看書、聽音樂。我非常榮幸能和你們的學校組織「手拉手」的活動，我希望我們能成為好朋友！
我生活在一座美麗的城市，那就是深圳。深圳是一座科技發達的城市，這里的交通非常發達，到處都是高速公路。並且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什麼都有。
我們的城市非常發達，飛機、汽車、火車都和我們深圳連接在一起，所以，去你們那裡是非常方便的。我們的學校也非常好，學校有體育館、籃球場、足球場、操場，並且我們的教室里有一台電腦和大電視，很好吧！下次你們來我們學校的時候就可以參觀了！
我們的校長非常和藹，也非常注意我們的素質教育。組織了像去加拿大一系列的活動，我就參加過去加拿大的活動，非常有趣，那是我第一次跨出國門，對我來說一次非常有意義的旅遊。我還有好多故事呢！我以後慢慢給你說。
你們的學習怎麼樣啊？你們的生活怎麼樣了呢？快給我回信吧！我們互相了解，等以後我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊！你們呢？
祝你們：
學習進步！
身體健康！
我們以後來看你們哦！
王若靈
2008-3-9
『肆』 五年級下冊語文書語文書第七單元的作文要怎麼寫
在一天夜晚，天上沒有烏雲，一個圓圓的月亮「掛」在天空上。
我望著月亮想：要是能到月亮上去玩就好了。
想著想著，我似乎感覺到身體在往上飄，往下一看，啊！真的「飛」起來了。幾朵雲飄了過來,變成了一個電梯，我站到裡面，只見一個雲小人按了頂層的按鈕，雲電梯就動了。我用手指挖了一個小洞洞，看見雲電梯在迅速的往上升。一聲「叮」響，門開了，我走了出去，踩在比棉花還軟的雲上，走著走著，我看見一座房子，上面寫著「月宮」。這兒是「月宮」？我真不敢相信自己的眼睛。
這時，從月宮里走出一個仙女，手中還抱著一隻毛茸茸的小白兔。啊！這一定是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐走過來對我說:我要去天宮參加一個宴會，玉兔就交給你了。說著，她把玉兔交到我手上，就「飛」走了。
我看著手上的玉兔，不知怎麼辦的時候，就聽玉兔說：哈，終於輕鬆了！走，我帶你去玩玩！說著，玉兔從我手裡跳出來，在前面帶路，我也興奮地在後面跟著。突然，玉兔在一扇門前停了來。我推開門，啊，一艘銀光閃閃的月亮船！我們把船推到銀河裡，玉兔一躍躍上了月亮船，拿出兩支槳，我也登上了彎彎的月亮船。我和玉兔劃著槳，月亮船在銀河中一搖一搖地慢慢前行。碧藍碧藍的銀河裡，到映著我和玉兔的影子……「啊，太有趣了，嫦娥姐姐還沒有帶我到這里玩過！」玉兔對我說。
這時，一朵白雲飄了過來，玉兔說：我們到那裡去造雲房子吧！「造「雲房子」？聽起來很有趣，那走吧！」玉兔一邊拉著我，一邊說咒語。瞬時間內，我們就來到了一塊白雲上。「造什麼房子呢？月宮，我們來造月宮吧！」我說。「好，開工了！」玉兔大叫一聲。我也和玉兔一起幹了起來，我們先把雲揉成一塊塊的磚，
然後把磚頭堆成月宮的樣子，再用手在「牆」上開個口。不一會兒，我們的迷你月宮就造好了。
我剛想慶祝，就從天上掉了下來。我睜開眼睛，原來是一場夢。
『伍』 五年級下冊語文書125頁作文怎麼寫300字
有人喜歡花開富貴的牡丹，有人喜歡清麗脫俗的水仙，而我獨愛生命力生命力頑強的太陽花。
太陽花雖然沒有牡丹的妖嬈、水仙的淡雅，但它卻有著獨特的性格，這也是我喜愛它的原因。太陽花盛開在炎熱的夏天，面對炙熱的太陽，在其他的植物選擇隱藏自己的時候，它——太陽花開出了傲人的花朵，彷彿是在炫耀自己倔強的性格，難道這不值得更多的人對它產生敬佩之情嗎?即使是在陽光最毒的中午，它也從來沒有低過頭，或許正是它這種不服輸的特性徹底征服了我，讓我深深地愛上了它。
太陽花總是日出而開，日落而合，這樣看來它又彷彿是太陽的好朋友呢！雖然第二天盛開的還是同一個花朵，但我總感覺哪裡不一樣，好像更能吸引我了，這應該是喜歡一個東西的正常表現吧！在那麼炎熱的季節，葉子都會曬乾的時候，它不僅沒有表現出缺水的樣子，而且好像很享受的樣子。記得那個暑假，家裡沒有人照顧它們，我只認為它們被乾死了，出乎意料的是，當我打開門的時候，它們仍開著傲人的花朵，好像是在和我打招呼呢！
我想：不管以後會見到多麼誘人的花，太陽花都是我心中的最愛，我喜愛它堅毅的品格，喜愛它傲人的花朵。
『陸』 五年級下冊語文書第三單元作文400字怎麼寫
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是「我會做好這份工作」，在這里，我也這樣跟大家許下諾言「我也會做好這份工作」。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實「僕人」。
謝謝大家！
『柒』 五年級下冊語文第二單元作文怎麼寫
一天，天氣晴朗。小明和一群小夥伴們到一片綠油油的草坪上踢足球。他們分為兩隊，一隊是紅隊，一隊是黃隊。小明在黃隊是隊里的飛毛腿。在一聲哨聲下，足球從各個人身旁沖過，紅隊里的小剛一下一個飛毛腿，把足球踢得高高的，遠遠的。「呀，踢進黃隊的網里了！」紅隊的隊員們激動地拚命為他喝彩，有些激動得太厲害的將小剛高高拋起。這使黃隊隊員們憤怒極了，飛毛腿小明可生氣呢！他一腳就把足球踢得遠遠的，足球在地上骨碌骨碌地滾動著，小明氣鼓鼓的，臉頰邊流下了透明的汗珠，噘著小嘴，緊追不放。直追到一個阿姨家的窗前，窗檯上放著那個阿姨最心愛的一盆紅艷艷的月季花。小明實在太生氣了，一腳把足球踢到半空中，足球順時間從半空中直掉下來，把窗檯上的那盆月季花打翻了。小明見情況不妙，立即抱上足球到那位阿姨的家門口。「咚咚咚」，小明輕輕地敲了幾下門。吱-----的一聲，門開了，他面前站著一位阿姨，阿姨親切地說：「請進」，小明讓阿姨坐到沙發上，小明說：「阿姨，對不起，我把你的花盆打碎了。」阿姨說：「沒關系，你真是個誠實的孩子！」小明心裡甜滋滋的，高高興興地回家了。
童年趣事
（開頭）我的童年，有好吃巧克力，有甜甜的奶油，也有難聞的葯……
【正文】（寫你自己的童年，注意添加比喻句、擬人句、排比、四字詞……最主要的是心理描寫與細節描寫）{例：（某種物品）就像一隻可愛的（什麼什麼）在比如：就在這一剎那，我的心碎了，像被溫暖的太陽燒融化了。小貓咪像一隻小老虎似的，氣的臉像猴子屁股一樣。我想：為什麼小貓咪要生氣呢？}
（正文或結尾）結尾：我的童年，甜甜的，苦苦的……
『捌』 五年級下冊語文書園地1作文怎麼寫
親愛的遠方同學： 你好！收到這封信你一定感覺很驚訝吧？我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學五年級三班的學生，名叫杜航。 我生活在廣西壯族自治區，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？ 你喜歡什麼季節呢？我喜歡春天和秋天。因為一到春天，還在睡夢中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚起了翠綠的長發。暖和的春風輕輕地吹過臉龐讓人產生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風吹過，黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來，隨風舞動，就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅緻的名畫。 你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支持我，但媽媽卻說看課外書沒有什麼好處，簡直就是在浪費時間，要看也得看關於課堂知識的書。從這以後，我再也不敢在媽媽面前看課外書。 已經是深夜了，我明天還要上學，這封信就到此結束了吧。 我可以和你做朋友嗎？遠方的同學，我等著你給我回信哦！
『玖』 人教版五年級下冊語文書的第一篇作文怎麼寫
五年級下冊第一單元作文350字：遠方小朋友的一封信
山區的小朋友：
你好，我們雖然沒有見過面，但我願意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。
我叫王明晨，今年12歲，是個矮個子，文靜，但內心又很活潑的男孩子。我的頭發烏黑發亮，我有一雙不大不小的眼睛。我還很愛讀書，媽媽經常說我是個書蟲。不管怎麼樣，讓我們手拉著手，在我們之間架起一座友誼的橋梁。
我打算以寫信的方式聯系你，我還想參與到「獻愛心」的活動中，我們可以為你獻很多你們能用到的書，還可以給你們捐款，這樣你就可以跟我一樣快快樂樂地去上學。不過，我更希望你能到我的家鄉來看一看，我的家鄉物產豐富，還有很多你愛吃的水果，如一號大山楂、南國梨和蘋果等。
我現在在青年街小學五年一班讀書，我愛我的學校，更愛我的家鄉，如果你願意和我交朋友，就請你給我回信，讓我們在信中交流學習收獲和生活所得﹗祝你學習進步，更上一層樓﹗
你的朋友：王明晨
2015年5月16日