小學語文考試作文一般老師扣多少分

1. 小學語文作文你們一般怎麼扣分的，大概扣多少

如果是老師比較嚴格，平時又一再囑咐不要忘了作文寫標題，若滿分是30分的話，會給你扣去5-8分！

2. 小學升初中期末考試作文偏題扣幾分

小升初考試的期末考試作文題目如果出現偏題的情況，一般會扣除5到10分左右，如果偏題比較嚴重的，可能作文分數會按著零分或者1到2分的最低分進行打分

3. 小升初語文作文要寫兩件事，只寫了一件，大概會扣多少分

小升初語文作文要寫兩件事，只寫了一件大概會扣多少分？
既然是作文規定寫兩件事，但是你只寫了一件，如果你的內容豐富，語句通順的話。那也會扣十分左右。因為小學作文一般是30分的。如果你所寫的一件事，文章沒有中心思想，沒有圍繞主題去寫的話，那肯定要扣15分左右。希望我的回答能幫到你。

4. 小學畢業考試作文偏題扣多少分

如果你題目寫錯的話，分數扣在5分以內，如果你內容寫錯，分數要扣10～15之間。如果你字寫得好看，而且文章質地好的話，扣在15以內。

5. 六年級語文考試作文沒寫題目，一般扣多少分

摘要 沒寫作文一般扣作文分數的百分之十

6. 語文考試作文結尾沒寫完至少要扣多少分

語文考試作文沒寫完，扣多少分，要看作文還差多少字，一般情況下，作文600-800字，如果差200字以內，也快結尾了，還算完整，最多15分左右。如果差得多的話，就可能扣20分以上了。

寫作能力，人的語言表達能力的重要組成部分，所以，在漢語教學過程中，對於學生寫作能力的培養十分重要。如果學生語言貧乏，寫作時搜索枯腸也找不到一句恰當的話來表達自己的意思，往往寫了塗，塗了又寫，就無法提高寫作速度。

如果詞彙不豐富，寫到中途某個字不會寫或者沒有一個恰當的詞來表達自己的意思。

高考作文字數規定：

高考作文規定不少於800字，這個要求不算高，因為作文題要求明確，限制較少，考生有充分發揮寫作才能的餘地，寫滿800字是不困難的。

在高考評卷中，常常遇到字數不足。雖然評分標准規定，不足800字，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。

另外是字數太多。洋洋灑灑千字以上，給人一種臃腫的感覺，閱卷者一看這種文章就反感，這樣的作文得分高低就可想而知了。再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。

7. 語文考試作文沒寫完，會扣多少分

根據語文作文評分細則要求，字數不足有兩種情況：

1、完篇和單詞不足，正常等級後，再扣減單詞不足，每少50個單詞扣除1分，就是在這種情況下扣減2－3分。由於字數的多少往往與內容的細節有關，詞彙的缺乏也會影響到內容。

2、殘篇處理600字以上，根據內容和字數，給出26－35分，這個案例扣減更多。700字左右的結構只要不是特別不完整，一般不會被界定為不完整，扣減章作為適當的考慮因素。所以建議考生在作文時間上的不足，在任何情況下都要結束，以確保作文的整體性整體結構。

高考作文字數規定

高考作文規定不少於800字，這個要求不算高，因為作文題要求明確，限制較少，考生有充分發揮寫作才能的餘地，寫滿800字是不困難的。

在高考評卷中，常常遇到字數不足。雖然評分標准規定，不足800字，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。

另外是字數太多。洋洋灑灑千字以上，給人一種臃腫的感覺，閱卷者一看這種文章就反感，這樣的作文得分高低就可想而知了。再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。

8. 小學語文老師試卷中作文怎麼扣分

小學語文考試作文評分四大標准：
作文評分標准（一）
A等(27—30）：切題，思想健康，中心明確，內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。
B等(24—27）：切題，思想健康，中心明確，內容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。
C等(18—24）：基本切題，思想健康，中心基本明確，內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
D等（18分以下）：不合題意，中心不明確，內容很不具體，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。
其中：錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止；標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止；卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。
作文評分標准（二）
為了改變考試作文評分的隨意性，規范作文評改，達到激勵學生，客觀公正評價老師教學效果的目的，特擬定如下作文評分標准。
小學生作文應注重寫真實的內容，抒真摯的情感，語句通順，條理清楚，標點正確，不寫錯別字，鼓勵創新，寫出個性，盡量減少模仿。作文評價應以激勵為主，不吝嗇分數。
作文內容分數值比例：
思想健康，中心明確（30%）（附標題可佔5%）
內容與題目相符，敘述具體（20%）
條理清楚，段落分明（20%）
語句通順（20%）
會用標點，錯別字少（10%）
評分參考：（以總分30分為例）
一類文（27—30）：切題，思想健康，中心明確，內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。
二類文（20—27）：切題，思想健康，中心明確，內容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。
三類文（12—20）：基本切題，思想健康，中心基本明確，內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
四類文（0—12）：不合題意，中心不明確，內容很不具體，語句表達很差，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。
評分時還可規定，錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止；標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止；卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。
作文評分標准（三）
三 —六年級作文評分標准
1、內容 結構 語言 卷面
一 類 文：（100～90分）
內容：主題明確、內容具體、感情真實、符合作文要求
結構：結構嚴謹、條理清晰、分段表述
語言：語言流暢、用語准確、形象生動、不寫錯別字
卷面：卷面整潔、書寫工整
二 類 文（80—89分） 內容：題較明確、內容具體、感情真實、符合作文要求
結構：結構完整、層次較分明、分段表述
語言：語言較通順、用語較准確、形象較生動、不寫錯別字
卷面：卷面整潔、書寫規范
三 類 文 （70—79分）
內容：主題基本明確、內容比較具體、有感情表達、偏離作文要求
結構：結構較合理、層次欠清楚、分段表述
語言：語言較通順、用語較准確、有形象刻畫、少許錯別字
卷面：卷面較整潔、書寫較規范
四 類 文（60—69分）
內容：主題基本明確、內容不夠具體、離題
結構：層次較清楚、結構較亂
語言：語言基本通順，有少量語病
卷面：卷面較整潔、書寫較規范
五 類 文（60分以下）
內容：中心不明確、內容不具體、偏離題意
結構：條理不清、結構混亂
語言：語句不通順
卷面：卷面雜亂、字跡不清
註：1）沒有標題扣5分。
（2）滿分100，酌情按分值打分。
（3）出現多篇作文雷同的，只判其中一篇實分，其它降兩等計。
（4）分每本試卷在拆卷前相關負責人要進行抽查，必要時可重評。
（5）特色加分（3分）。達到下列三項之一者可加1—3分。
① 感情真摯，有自己的深切感悟。
② 構思或選材新穎，見解獨特，有個性。
③ 語言生動，有文采。
作文評分標准（四）
為了改變考試作文評分的隨意性，規范作文評改，達到激勵學生，客觀公正評價老師教學效果的目的，特擬定如下作文評分標准。
小學生作文應注重寫真實的內容，抒真摯的情感，語句通順，條理清楚，標點正確，不寫錯別字，鼓勵創新，寫出個性，盡量減少模仿。
一、作文內容分數值比例：
1、作文題目恰當（5% 1.5分）
2、思想健康，中心明確（25% 7.5分）
3、內容與題目相符，描寫具體、生動（30% 9分）
4、條理清楚，段落分明（10% 3分）
5、語句通順（20% 6分）
6、會用標點，錯別字少（10% 3分）錯別字每個扣0.5分，標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止。
附：書寫工整、美觀（卷面分 3分） 卷面太亂，字跡潦草酌扣1—3分。
二、評分參考：（以總分30分為例）
一類文（27—30）：1、字跡工整、美觀；2、寫作文題目；3、語句通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能用上學過的成語、諺語、名句等，會用恰當的修辭方法；4、精心選材，內容具體，能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚，能進行生動而細致的描述；5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內涵；6、正確使用標點符號；7、達到規定字數。（扣0—3分）
二類文（24—26）：1、字跡比較工整、美觀；2、寫作文題目；3、語句較通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能偶爾用上學過的成語、諺語、名句等，會用常用的修辭方法；4、內容比較具體，能圍繞一個中心把意思表達得較清楚，描述較生動；5、能合理地分段寫作；6、能正確使用常用的標點符號；7、達到規定字數。（扣4—6分）
三類文(18—23): 1、字跡欠工整。2、寫作文題目；3、語句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達出自己的意思，缺乏常用的修辭方法；4、內容欠具體，中心基本明確，缺乏生動的描寫；5、層次不夠清楚；6、標點使用大體正確，錯別字多；7、達到規定字數。（扣7—12分）
四類文（12—17）：1、書寫不夠認真；2、語句的完整性和通順程度不夠，句子的表達不完整，有語病,錯別字較多；3、內容比較簡單，中心不明確，文章的意思表達不清楚；4、層次不夠清楚；5、標點符號使用不當；6、字數略少。（扣13—18分）
五類文（0—11）：1、字跡潦草辨識困難；2、語句不通順、不完整，病句多，錯別字多；3、內容很簡單，沒有中心，記流水帳，重復啰嗦，不知所雲；4、標點符號錯誤明顯；5、跑題；6、字數在300字以下、只寫一個作文題目，或者乾脆空白。（扣19—30分）

9. 語文作文題目給了，可沒用要扣多少分（小學六年級語文老師請進）

我也是小學六年級的學生 ，像你這種情況 ， 自擬題目那扣分是多多的 。那還得看你寫得如何 。 記得有一次 ， 我們班王麟同學寫的作文可好可好 ， 可惜自擬題目 ， 結果扣了12分 。 （那時作文滿分是40分。 這還是寫得不錯的 ， 要是寫得不咋的 ， 那得扣二三十分呢 ！我們班就有過！ ）

所以 ， 你作文可能要扣7至15分左右！