語文六是什麼結構

1. 在語文的句子結構中，有六種實詞是名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞，那麼，還有六種虛詞分別是什麼

更正一下，虛詞分為介詞，連詞，助詞和語氣詞四種。
其中前兩個是關系詞，後兩個是語助詞。
其中助詞分為結構助詞，動態助詞，嘗試助詞，時間助詞，約數助詞和比況助詞六種。
而實詞則有十種，除了你列舉的六種外，還有嘆詞，擬聲詞，區別詞，副詞。
唔，你覺得如何？我學的現代漢語教科書里是這樣分的

2. 語文里有哪些語法結構

語 文 語 法 知 識
1、詞類：有實詞與虛詞兩大類。
（1）實詞：表示實在的意義，能夠作短語或句子的成分能夠獨立成句。
虛詞：一般不表示實在的意義，不作短語或句子的成分（只有副詞例外），它們的基本用途是表示語法關系。
A、名詞：表示人和事物名稱的詞。

表示人的名稱, 如同志、作家、父親、主人、老李；

表示具體事物，河流、高山、森林 湖泊；

表示抽象事物，如政治、科學 效率、品德、；

表示時間名稱，上午、夏天、春天、現在、立春、星期二、剛才；

表示處所名稱：上海、中國、頤和園、商店、亞洲、北京；

表示方位名稱：上、下、東、西、里、前、內（簡稱方位詞）
名詞的語法特點

:①表示人稱的名詞，可以在後頭加「們」表示多數

②方位詞常用在其他名詞後頭，組成表示處所、范圍或時間的方位短語

③名詞一般不受副詞修飾。
B、動詞：是表示動作行為、發展變化、心理活動等意義的詞。
1、動作動詞：表動作、行為。如，走 看 說 進行 開始

2、心理活動動詞 如，想 愛 恨 怕 希望 喜歡 擔心

3、使令動詞：表指使、命令或請求。如，使 叫 讓 派 請求禁止

4、能願動詞（助動詞）如，能 會 可以 願 肯 敢 要 應應該（跟動詞、形容詞等組成能願短語。如，能夠解決 ）

5、趨向動詞 如，來去 上 進 出 回 過 開 上來 起來

6、判斷動詞：主要是「是」，以及同「是」相當的 「為」等

動詞的語法特點：

①動詞一般受副詞「不」的修飾。

②動詞後面可以帶「著、了、過」，表示動態。

③一部分動詞可以重疊，表示時間短暫或嘗試的意思。

④判斷詞「是」主要是聯結句子的主語和賓語。

⑤能願動詞後面不能跟名詞，能願動詞可以和後面的動詞一起作謂語中心語，也可以單獨作謂語中心語。

⑥趨向動詞可以單獨作謂語中心語，也可以在謂語中心語後面作補語。
C、形容詞：是表示事物的形狀、性質、狀態的詞。
表示事物形狀的：高、矮、胖、瘦弱；

表示事物性質的：紅、甜、干凈、清楚、漂亮、結實；

表示事物狀態的：快、慢、雪白，滾燙，亮晶晶，淚漣漣；
形容詞的語法特點：

①一部分形容詞可以用重疊形式來加強語義。

②大多數形容詞可以受副詞「很」修飾。
D、數詞：是表示數目的詞。
表確數（表示分數，整數和倍數）；

表概數：幾、許多；

表序數：第一、老三；

數詞的語法特點：①數目增加，可以用分數表示，也可以用倍數表示②數目減少，只能用分數，不能用倍數。
E、量詞：是表示事物和動作、行為單位的詞。表示事物單位的量詞叫數量詞。表示動作、行為單位的量詞叫動量詞。

表示事物單位的：個、只；

表示動作、行為單位的：次、回，

有時也借用某些名詞來表示，如：腳、年；
量詞的語法特點：①量詞經常和數詞連用，組成數量短語，也稱為數量啟數量詞。②表示物量的數量詞常用在名詞的前面。③表示動量的數量詞數量詞常用在動詞的後面。
F、代詞：起代替或指示作用的詞。
代詞分為人稱代詞、疑問代詞、指示代詞三類。

1. 人稱代詞包括三種代詞：
第一人稱：我、我們、咱、咱們；
第二人稱：你、你們、您、您們；
第三人稱：他、她、它、他們、她們、它們、別人、大家

2. .疑問代詞是表示疑問點的，如：誰、什麼、哪裡、多少。

3. .指示代詞包括近指的"這"，遠指的"那"，以及由它們構成的合成指示代詞，如：這里、那邊、這陣子、那會兒
代詞的語法特點：

①第二人稱的敬稱「您」不用於復數，如果需要表示復數，就用「您幾位」「您諸位」

②第三人稱復數代詞「他們」可專指男性，也可兼指男性和女性，「她們」則專指女性

③注意「我們」和「咱們」用法的區別。「我們」指說話人，有時也可以包括聽話人；「咱們」一定包括說話人和聽話人

④指示代詞「那」用於遠指，「這」用於近指

⑤代詞用得不恰當，指代不明，可造成病句。
G、副詞：一般用在動詞、形容詞前邊，表示行為、動作或性質、狀態的程度、范圍、時間、頻率、情勢、語氣等。
表示範圍：都、全、單、共、光、盡、凈、僅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齊、一概、一味、統統、總共、僅僅、惟獨等；

表示語氣：可、倒、一定、必定、必然、卻、、就、幸虧、難道、何嘗、偏偏、索性、簡直、反正、多虧、也許、大約、好在、敢情；

表示否定：不、沒、沒有、別；

表示時間：剛、恰好、正、將、老（是）、總（是）、早就、已經、正在、立刻、馬上、起初、原先、一向、永遠、從來、偶爾、隨時、忽然；

表示程度：很、極、最、太、更、更加、格外、十分、極其、比較、相當、稍微、略微、多麼；

表示情勢：彷彿、漸漸、百般、特地、互相、擅自、幾乎、逐漸、逐步、猛然、依然、仍然、當然、毅然、果然、差點兒。
副詞的語法特點：

①副詞主要用來修飾、限制動詞或形容詞，在動詞、形容詞前面作狀語。

②副詞有時用在形容詞後面，補充說明程度、結果，作補語。

③副詞不能修飾名詞、代詞。
H、連詞：是用來連接詞、短語或句子的詞。

一般連詞：和、與、並、或、及；

關聯詞：主要用來連接復句中的分句或句群中的句子。不但 而且、雖然 但是。
語法特點：

①一般連詞的前後兩部分可以調換而基本意思不變。

②關聯詞的主要在復句中進行運用。
I、介詞：介詞經常用在名詞、代詞等的前面，和這些詞合起來，表示動作、行為、性狀的起止、方向、處所、時間、對象、方式、原因、目的、比較等。
1.表時間：在 於 自自從 從 當 由 趁 隨著 到

2、表處所：從 打 朝 向 在 沿著 順著

3、表排除：除 除了

4、表對象、范圍： 對於 和 跟同 與 替 將 把 關於 被

5、表方式、手段： 按照 依 依照 根據 以 憑 本著 用

6、表目的、原因：為 為了 為著 因 由

常用介詞及其用法（順口溜）
自、從、以、當、為、按照，
由於、對於、為了、到
和、跟、把、比、在、關於
除了、同、對、向、往、朝……
用在名詞、代詞前，組成介賓短語後，修飾、補充「動」「形」要記牢。
J、助詞：是附著在實詞、短語或句子上面，起輔助作用的詞。

助詞可分三類：

結構助詞、動態助詞、語氣助詞。

結構助詞：的、得；

動態助詞：著、了、過；

語氣助詞：的、了、嗎、吧、呢等。
K、嘆詞：表示感嘆、呼喚、應答等聲音的詞。如啊、嗯等。語法特點：一般獨立成句，用逗號或感嘆號隔開。
L、擬聲詞：是摹擬人或事物的聲音的詞。語法特點：在句子中相當於一個形容詞。
（2）、詞類的辨別：
①區分名詞和非名詞，名詞前不能加「不」和「很」。

②區分形容詞和動詞，形容詞可以用「很」來修飾，動詞前不能加「很」（表示心理活動的動詞除外）

③區分形容詞和副詞，形容詞能修飾名詞，前面能加「很」；副詞不能修飾名詞，前面不能加「很」。

④區分連詞和介詞，前後能互換的是連詞，前後不能互換的是介詞。

⑤區分動詞和介詞，作謂語中心語的只能是動詞，組成介賓短語修飾、補充動詞、形容詞的是介詞。

⑥區分語氣助詞和嘆詞，語氣助詞一般用在句尾，嘆詞往往獨立成句，一般在句首。

⑦區分介詞和副詞，介詞後面跟名詞、代詞，副詞後面是動詞或形容詞。

2、短語：是由詞和片語合而成的語言單位。
（1）、並列短語：由兩個或由兩個以上的名詞、動詞或形容詞等並列組成的短語，基本結構有名+名、名+代、代+代、動+動、形+形、數量+數量。

特點：

①並列短語前後的詞性一致。（名詞和代詞除外）

②並列短語兩部分之間是平等關系，沒有修飾、限制關系。

③並列短語中的詞一般顛倒過來意思不變。

④並列短語中詞和詞之間可以直接組合，也可以借用虛片語合。
（2）、偏正短語：定義參見課本。

基本結構：

①中心語是名詞時，修飾限製成分是定語，用（）表示。有如下結構：形+名、數量+名、名+名、代+名

②中心語是動詞或形容詞時，修飾語是狀語，用〔〕表示。有如下結構：形+動、副+動、數量+動、副+形。
（3）、動賓短語：動詞後邊帶上一個受動詞支配的詞，組成一個短語，這種短語叫做動賓短語。基本結構：動+名、動+代。

特點：①動賓短語前邊的動詞直接支配後邊的名詞、代詞，後邊的名詞、代詞受前邊的動詞的支配，它們之間是支配和被支配的關系。

②動賓短語中受動詞支配的名詞、代詞，是賓語。

③賓語一般在動詞後面回答「誰」、「什麼」的問題。

④使用動詞短語時，要注意動詞和賓語意義上的配合，否則造成動賓不搭配。
（4）、補充短語：包括動補短語和形補短語兩大類。

語法特點：①在動詞、形容詞後面起補充、說明作用的成分是補語，用＜＞表示。

②這類短語的中心語在前，前後兩部分是被補充和補充的關系。

③補語在動詞或形容詞後邊補充說明怎麼樣、多久、多少等問題。

④有的補語前頭常用結構助詞「得」。
（5）、主謂短語：定義詳見課本。基本結構：名（代）+動、名（代）+形、名（代）+疑問代詞、特殊的有：名+名，如今天星期一；名+數量，如紙三張。

特點：

①主謂短語前邊的詞表示「誰」或「什麼」，後面的詞說明前邊的詞「怎麼樣」「干什麼」或「是什麼」。前後兩部分是被陳述和陳述的關系。

②使用主謂短語加上語氣，書面上加上標點就是一個單句，表達的意思是完整的。
（6）、介賓短語：由介詞和它的賓語構成的短語。基本結構：介詞+名詞、介詞+代詞。

語法特點：①介賓短語在句子中作為一個整體充當句子成分。

②介賓短語在為主中心語前做狀語，在謂語中心語後面作補語。

③介賓短語有時也做定語，後頭必須帶「的」。
（7）、「的」字短語：由動詞、形容詞、動賓短語加上「的」構成。

基本結構：動詞+的、形容詞+的、動賓短語+的。

特點：①「的」字短語在句中相當於一個名詞。

②「的」字短語一般常做主語、賓語。
3、單句：

句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、補語、狀語六種
主語：是句子中的陳述對象，說明是誰或什麼；
謂語：是對句子的主語作陳述的成分，說明主語是什麼或怎麼樣；
賓語：是謂語動詞的支配成分，表示動作行為的對象、結果、處所、工具等。
補語：是謂語動詞的補充說明動作行為的情況、結果、處所、數量、時間等。
定語：是句子中名詞中心語前頭的修飾成分，表示事物的性質、狀態，或限定事物的領屬、質量、數量等。
狀語：是句子中動詞或形容詞中心語前頭的修飾成分，表示動作行為的方式、狀態、時間、處所或形狀的程度等。
一般完整的句子成分的排列為：
定語（修飾主語）主語 狀語 謂語 補語 定語（修飾賓語）賓語

（3）、分析步驟：第一步，理解句意分主謂，先把句子一分為二，分成主語和謂語，一般是主語在前，謂語在後；第二步，找賓語，有的句子有，有的則沒有，動詞支配的對象就是賓語；第三步，壓縮句子找中心語，中心語是受修飾、補充或能支配賓語的主幹成分；第四步，找定、狀、補語。定語到主語中心語的前邊和賓語中心語的前邊去找，狀語在謂語中心語前面，補語在謂語中心語後面。常用分析單句成分的符號見課本。
（4）、句子主幹：是指把定語、狀語、補語壓縮後剩下的部分，即由主語的中心語，謂語的中心語和賓語的中心語組成。摘取句子主幹時，謂語中心詞前有否定詞語（不、沒、沒有）的句子，要把否定詞語放在主幹中；碰到中心語是並列短語時，要把整個並列結構摘出來。

劃分句子成分：

（一）知識要點
1什麼是句子
句子是由詞或片語構成的，是具有一定語調並表達一個完整意思的語言運用單位。根據用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。根據結構可分為單句和復句。我們今天要研究的是單句，要給它劃分成分。
2． 句子成分的名稱及符號
名稱：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。
符號：主語 = 謂語 － 賓語 ～
定語 （ ） 狀語 [ ] 補語 >
① 句子的基本成分是：主語、謂語、賓語。
補充成分是： 定語、狀語、補語。
② 主語部分和謂語部分之間可用‖劃開。
①．寫人 格式：「誰」 ＋ 「干 什麼」
（主語） （謂語）（賓語）
例： 楊亞 ‖ 寫 字
主 謂 賓
注意：處理復雜的單句時，要抓主幹。
例：一中的楊亞║在課桌上寫著毛筆字。
主 謂 賓
②．寫物
格式：「什麼事」或「什麼物」＋「怎麼樣」
（ 主 語 ） （謂語、賓語）
例： 貓 ‖捉魚 主謂賓
例：一隻小貓‖在盆邊捉了一條大魚 主謂 賓
注意：「是」為典型的動詞，一般是「謂語」。
例如： 他 ‖ 是學生 主謂 賓
（2）．劃分句子成分，還要抓住枝幹（定語、狀語、補語）
定語：在句子中起著修飾、限制主語或賓語中心語的作用。
狀語：修飾、限制謂語中心語，一般在謂語中心語前面，有的在句子最前面，交待時間、地點、范圍、情況等。
補語：對謂語中心語起補充說明作用，一般放在謂語中心語之後。
例： 畫眉 唱 歌
這是一個把主語中心語、謂語中心語、賓語中心語單提出的句子。原句是 「兩只美麗的畫眉高興地唱一首歌。」
①．（兩只美麗的）畫眉
「兩只美麗」是 「畫眉」——主語中心語的修飾部分，叫「定語」。
②．[高興]地唱
謂語中心語「唱」前邊的修飾、限製成分——「高興」為「狀語」。
③．(一首)歌
賓語中心語「歌」前的修飾、限制部分——「一首」為「定語」。
④．歌唱得＜好＞
修飾、限制謂語中心語「唱」，並放在它後面的部分——「好」為「補語」。
4．劃分句子的口訣：
（1）句子成分要劃對， （2）縱觀全局找主謂。 3）主前定狀謂後補，

（4）謂前只有狀地位。（5）「的」定「地」狀「得」後補，6）賓語只受謂支配。

示例及練習部分
一詞性練習

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（三）、區別下列句子中的"沒有"（動詞/副詞）、"是"（動詞/副詞）、"的"（助詞/語氣詞）、"了"（助詞/語氣詞）、"一樣"（形容詞/助詞）的詞性：

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1 風俗習慣（ ） 2、變化規律（ ） 3、歷史悠久（ ） 4、整修一新（）
5、 交頭接耳（ ） 6、思維敏捷（ ） 7、廢寢忘食（ ） 8、前程遠大（ ）
9、 全神貫注（ ） 10、襟懷坦白（ ） 11、揮手之間（ ） 12、愚公移山（ ）
13、競選州長（ ） 14、銷售計劃（ ） 15、色彩繽紛（ ） 16、交通規則（ ）
17、風和日麗（ ） 18、激動不已（ ） 19、禁止吸煙（ ） 20、辛勤耕耘（ ）
21、巍峨挺立（ ） 22、不斷發生（ ） 23、氣氛熱烈（ ） 24、繼往開來（ ）

（二）、下列各組短語分別以哪組類型短語為主，其中不同的短語各是哪個，屬於什麼類型短語。

1、A、祖國萬歲 B、品質優良 C、天氣晴和 D、思想品質 E、成績好
2、A、看了兩眼 B、打掃教室 C、洗得干凈 D、熱了起來 E、扔出去
3、A、十分偉大 B、我的書包 C、小聲地說 D、追殲敵人 E、很熱鬧
4、A、講解語法 B、講述清楚 C、種植玉米 D、製造火箭 E、聽故事
5、A、用圓珠筆（寫）B、對於我們 C、按照習慣 D、必然產生 E、被大雨（淋）
6、A、報紙雜志 B、調查研究 C、身體健康 D、嚴肅認真 E、讀和寫

(三)、比較判斷短語類型
經濟發展（ ） 歷史悠久（ ） 描寫景物（ ） 市場繁榮（ ）
發展經濟（ ） 悠久歷史（ ） 景物描寫（ ） 市場的繁榮（ ）
表達見解（ ） 我的弟弟（ ） 我國文學（ ） 小說散文（ ）
表達的見解（ ） 我和弟弟（ ） 我國的文學（ ） 小說和散文（ ）

三 劃分句子成分練習
1、魯班是我國古代春秋時期一位著名的建築工匠。
2、那個時候的社會生產力還十分落後。
3、魯班接受了一項大的建築工程任務。
4、魯班從中得到啟發。
5、蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家裡。
練習:1、他非常誠懇的徵求大家的意見。
2、秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。
4、汽車在望不到邊際的高原上賓士。
5、在長期的奮斗中，我一向過著樸素的生活。
6、峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰濛蒙的輪廓。
7、淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。
8、豆大的汗珠不停的從臉上直往下落。
9、他踉踉蹌蹌地從外地趕回久別的家鄉。
10、我們村裡的農民往凍土上鋪了一層麥秸。

語 文 語 法 知 識（二）
~句子成分劃分口訣~
（一） 主謂賓，定狀補，主幹枝葉分清楚。主幹成分主謂賓，枝葉成分定狀補。
定語必在主賓前，謂前為狀謂後補。
（二） 看全句、抓中心，縮句先找主謂賓。 主幹原句有歧義，恰當帶上狀補定。
謂語前有狀形容，定語修飾主和賓。 「的」「地」「得」要分清, 定狀補、它標明。

復 句 復句由兩個或兩個以上意義相關,結構上互不作句子成分的分句組成。分句是結構上類似的單句而沒有完整句調的語法單位。復句中的各個分句之間一般有停頓,書面上用逗號，分號或冒號表示;復句前後有隔離性語音停頓,書面上用句號或問號,嘆號表示

復句組合方式

根據復句組合方式的不同，可以把它分為兩大類：
⒈ 由單句直接組合而成的，如：
我是中國人，我們愛自己的祖國。
老師走進教室，來到講台前，認真地講起課來。
這樣的復句靠分句間的語序來聯系，沒有明顯的邏輯關系，要根據上下文才能弄清楚。
⒉藉助虛片語合成的，如：
我們不僅要專心聽講，還要多動腦筋。
只要堅持鍛煉身體，就能增強體質。
這種復句，分句之間的聯系靠虛詞，而主要的虛詞是連詞和副詞，還有部分起關聯作用的短語，統稱關聯詞語。這類復句由於關聯詞語的作用，結構顯得嚴密。
分句之間邏輯關聯的較明確，我們應根據分句之間的語義和不同的邏輯關系，正確選用關聯詞語，不能任意組合。

3. 六年級語文少年閏土是什麼結構

上中下結構

4. 語文里的語法結構有哪些

1、賓語前置：古代漢語的賓語在某些特定的語法條件下要置於動詞之前，這種現象我們稱之為賓語前置。文言文中，動詞或介詞的賓語，一般置於動詞或介詞之後，但在一定條件下，賓語會前置。

2、主謂倒置：為了強調謂語，有時將謂語置於主語之前。這僅僅是因為語言表達的需要。如，「甚矣，汝之不惠（慧）！」（《愚公移山》）另外，還有定語置於中心詞之後，修飾名詞的量詞放在名詞之後等特殊現象，因不常用，因此按下不表。

3、謂語前置：古代漢語的一些句子，謂語在主語之前，稱之為謂語前置。有兩種句子里謂語前置的現象比較多見。

4、狀語後置：現代漢語中狀語置於謂語之前，若置於謂語之後便是補語。但在文言文中，處於補語的成分往往要以狀語來理解。例如：《鴻門宴》：「將軍戰河北，臣戰河南。」「戰河南」即「戰（於）河南」，應理解為「於河南戰」。《促織》：「覆之以掌」即「以掌覆之」應理解為「用手掌覆蓋（蟋蟀）」。

5、主語的省略：在復句中第一分句出現了主語，如果後幾個分句的主語與第一分句相同，那麼後幾個分句的主語就可以省略。

5. 高考語文結構分為哪六部分

高考語文結構分為這六個部分：
一、現代文大閱讀
二、文言文閱讀
三、古詩詞鑒賞
四、古文背誦

五、語言表達
六、作文
（一）現代文閱讀模塊，仍然是論述文本閱讀；實用類文本閱讀；文學類文本閱讀；大約有5個選擇題，4個簡答題。與2020年高考6個選擇題，3個簡答題相比，略有變化。
（二）古詩文閱讀
包括文言文閱讀，3個選擇題加1個翻譯題，相比2020年高考，小有變化，新增了1道文本理解的主觀題（簡答題）；古代詩歌閱讀，1個選擇題，1個簡答題；名句默寫，3個填空題可能會有選擇。仍然是4個選擇題，2個簡答題。
（三）表達模塊
（1）語言表達有4個選擇題，4個簡答題；與2020年相比，沒有變化。但修改病句由選擇題變為簡答題。
（2）寫作模塊，仍然是60分。沒有變化。

6. 五年級上冊語文第六單元習作的結構和層次是什麼急 急 急 急現在就要

結構指不同類別或相同類別的不同層次按程度多少的順序進行有機排列，有總分，並列，承接（流水賬）因果等結構方法
層次指的是文章思想內容的表現次序。它反映和表現客觀事物的發展階段和矛盾的各個側面，在形式上，有時具有一致性，即文章段落的劃分正好反映內容的層次。但大多數情況下，層次大於段落，即由文章的某幾個自然段組成段落群，表達一層意思。現在會寫了么？

補充：總分指從總到分述。並列指即用幾個並列平行的層次論證中心論點的結構方式。即把中心論點分解成幾個平行的、並列的分論點，依次對中心論點進行論證或闡述。例如：

2006年湖南滿分作文《談意氣》中，作者首先通過一組排比巧妙地提出文章的中心論點：「舍我其誰，勇戰萬方的意氣是成功的基石。」然後在本論部分設置三個並列的分論點：「舍我其誰的意氣，使人奮起」 ；「獻身理想的意氣，使人勇敢」；「勇於探索的意氣，是人們發揮潛能的金鑰匙」，並通過大量事實進行論證。最後得出結論，並用號召式結束全篇。這種結構，便於讀者迅速把握作者的思路。
承接是一種偷懶的結構，是在一定作用下用的，一環緊扣一環
因果是指有整件事先寫事情的起因—經過—結果

希望對你有幫助

7. 小學六年級語文書第6課《北京的春節》的結構是什麼

《北京的春節》按時間順序記敘，文章以時間為經線，以人們的活動為緯線結構全文。

8. 語文句式結構公式

結構公式是：主語+謂語+賓語，語文的六種基本句型六類分別是：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、反問句、關聯句。