❶ 高中生語文周記大全
一
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
二
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平「暑中過河陽，渴甚」，面對「道有梨」的誘惑和「眾人爭取啖（吃）之」的影響，居然能「獨危坐樹下自若」，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的「一念」，卻沒有造成「差錯」，只因為「梨無主，吾心獨無主乎？」
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想「吾心有主」吧！
三
泰戈爾曾說：「蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。」當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。「誰給我一滴水，我便回報他整個大海。」這是華梅所說的名言。正與中國的老話「滴水之恩，當湧泉相報。」遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。
四
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對高二生活也有許多感受。
上高二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。
五
光陰似箭，從懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已經是一名高二學生。
高一的時候，雖然是學習八門功課，但我就是覺得很輕松，沒有想像中的糟糕。以前有很多「前輩」告訴我說，高中的三年，是人生中最黑暗的三年。沒想到，黑色的高中也不過如此，我照樣可以過得多姿多彩。高一的快樂時光，一轉眼就過去了，那麼多美好的假期，那麼多開心的聚會，就像是昨天剛看過的電影，歡笑淚水都還歷歷在目。高一，就是歡樂的天堂！
高二了，分科了，我選擇了理科。當時，就是鐵了心要學理。人們都說理科難，文科會好一點。但是我知道，理科和文科一樣難！人們會有那樣的認識，是因為沒有深入的了解。要知道，想要學好哪一科，都是需要花心思，下功夫，這是取得好成績的關鍵。開始，我覺得我選擇了自己喜歡學的科目，接下來的日子應該不會太難過。可是，分科後第一天上學，我就發現事情不是想像中的那麼簡單。同學換了小部分，卻把我的幾個好朋友換走了。我體會到了孤獨，做什麼事都是一個人，很沒趣。從幼兒園開始就有要好的朋友陪著我，一直到小學初中，我們都沒有分開，朋友的隊伍越來越壯大，沒想到現在自己卻會覺得這么孤單。
朋友走了，還可以再交，可我的學習成績卻不是那麼讓人滿意。爸媽都說很好，可我自己卻對自己很失望。雖然說成績不是太壞，但自己就是過不了自己這關。每天上課下課，到了夜自習的時候真的有種崩潰的感覺。作業……高中生的宿命呀！！！我，體會到了高中的黑暗。壓力，動力？我真的不想動了……寒假來了，可還要去上奧賽補習班，天！天書！
這就是額，一個高中生的黑暗自白。
畢業的大門緊鎖著
偷閑的洞府敞開著
電腦的音樂高響著——
一起去happy吧，向快樂出發
但我深深的知道——
沒考上大學怎能偷閑！
我希望有一天，自己的努力。
將我送到成功的門前
我應該在汗水與淚水中得到「零用錢」！
（自編的《高中生之歌》嘿嘿）
所以，即使再苦再難，我都要忍，要頂住！我的好朋友們也一定要。正像劉老師說的經典台詞：「眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，總得選一樣。」付出汗水，少一些淚水，黑色的高中，總要自己走過。
高中生，無奈……幸福……還是向夢想出發吧！！！
六
一切都會過去，一切都不會過去
曾經迷失，曾經迷惘，曾經無助，曾經憤怒。畢竟事過境遷，時間可以融化一切。我仍是我，過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時間的沉澱不斷凝聚成一陣風，然後渙渙掠過大地，把裊裊青煙吹得煙消雲散，不留下一點蹤跡。
過去的始終過去，任何人都無力改變歷史。只有那些深情的人總是沉醉在歷史中，甚至久久停留在過去的影子里不能自拔。或喜或悲，又如何呢？歷史最大的意義不過於是一面經理為未來借鑒，而不是成為籠罩著自己的迷霧。
迷失在過去的失敗和悲哀中不能正視現實，迎接你的未來當然不會是成功與喜悅，而只是更頹廢的明天。失敗並不可怕，沒有人不經歷過失敗。不能直面失敗才是真正的悲哀。如果一直在過去的陰影里徘徊，你永遠看不見未來的曙光。一蹶不振不是對待失敗的方法，勇敢振作才是解決的良方。
過去的就讓它過去吧！只要你擁有曠達的胸懷，滄海桑田也能一笑置之。天空每天都是蔚藍的，有時也會狂風驟雨。但無論天崩地裂風雨過去總是彩虹。你會發現，天依舊很藍，陽光依舊燦爛！
一切都會過去，一切都不會過去……
七
據說阿鼻地獄整天哀鴻遍野，為了拯救他們罪惡的靈魂，上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正為理想堅持不懈，努力奮斗的人能夠感動幽花，為他們綻放，凈化他們的心靈，使他們升上天堂。
而今我們常常將高中生活比作一場華麗的葬禮，我們身處其中，整日身心疲憊，遭受著地獄之神的鞭笞，我們整日渾渾噩噩，不知所措，漫無目的地拖著父母、老師施加的枷鎖走著，走著，彷彿總也走不到盡頭，眼前永遠都蒙著一層可怕的黑暗，四周冰冷使人無法呼吸。我們彷徨著，驚恐著，我們尖叫，四處亂抓，希望擺脫這深淵，這所謂的地獄。然而經過多次的掙扎以後，我們失敗了，我們的淚已經枯涸，心已麻木。突然有一天，一位天神騰雲駕霧而來，他讓我們仰望了一次天堂的生活是那樣的精彩，那樣的繽紛，那樣的絢麗，我們不禁暗暗下定決心，一定要努力，一定要奮斗，一定要走出黑暗的地獄，走向那美好的天堂。
有了堅定的目標，任憑風雨雷電也無法打消我們的思想，我們一直朝光明走去，越過大江，跨過大河。當失敗時，當哭泣時，我們想一想天堂，想一想我們的夢，我們就會化悲傷為力量，不斷前行。
總會有意志力不堅定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說：「聽天由命」。可是我不斷呼喊：「不，命運由我們自己掌握，我們拼搏，我們有美好的明天。」可是，他們已丟失了自己的理想，開始安於現狀。可是，我不甘心，我要戰斗，我要拼搏。終於有一天，一股強大的光明投下，刺痛了我的眼睛，我揉了揉自己的眼睛，看到的是天堂之門正緩緩向我打開。
是我堅毅的意志打動了幽花，它正在依靠我曾經灑下的血與淚茁壯成長。
原來地獄與天堂只有一念之差，一門之隔，我們要奮斗，要前行，天堂在向我們招手。
高中的地獄生活就是磨練我們意志的場所，只要我們堅定信念，地獄就是我們鯉魚跳龍門的跳板，加油！不要僅僅仰望天堂！
八
現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：「你們最想要的是什麼？」我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。
是的，我們學習是為什麼？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼？也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裡用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼？只有無助的嘆息。於是不再發憤，不再努力；於是失去了上進心；於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界裡，少了一份溫馨。
可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？
九
我靜靜地在課桌上趴著,任梳理好的發絲被我無聊的手撥亂.看著身旁早已答完的外語試卷,開心的笑.工整的答案映入眼簾,像音符在跳躍.那感覺像秋天老農在審視自己肥碩的莊稼和烏黑的沃土,喜悅和滿足感自然流露著.可豐收之後又是荒蕪,盡管有新的生命在醞釀著,也驅不走浩瀚的失落感.想著辛勤了一個月,這張試卷就決定著我的生死,我被束縛著.摸索不到自由,卻偶然見出碰到老師銳利的眼光.坐在教室里,看窗外陽光格外明媚,使人誤以為在這冰冷的秋季,它是偷跑出來的.
可自從剛才數學考試完出去一次後,便知道被陽光騙了.說它調皮也好,狡詐也罷,始終都將我欺騙了.它用好的假象遮住壞的真實,使我的眼睛蒙上一層紗或進入一粒沙.看不清這世界真正的面目,讓我繼續迷茫著,迷茫著.抬頭側看那窗外鮮紅的爬山虎,在等高的綠葉中嬌艷欲滴,滴下無盡的思緒,纏綿的心聲和沸騰的血!可它們在鮮花中卻都渺小如塵,因為它們不美.是真的不美嗎?嬌小的花兒,艷麗的色彩,可頂多是一個溫室里的小公主,雖然她始終努力看著只有一窗之隔的爬山虎,想學到什麼,才發現有很多事和道理是自己永遠也想不透,猜不明的.沒有大風大雨過,不會懂風雨的無情;沒有大起大落過,不會懂事態的炎涼;沒有大悲大喜過,不會懂人情的冷暖.除了美艷的樣貌,我想我就是那枝花.
不同的是,我已鑽出窗外,等待洗禮,摧殘,抑或凋零.
累死我了。。。應該夠了吧。。。
❷ 周記有哪些題材可寫
周記：每周一次，並且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。坦白的說就是，周記可以寫你看到了什麼,有什麼心得、感受都可以寫出。周記寫得范圍很大，寫人、寫事、寫景、寫物。什麼題材都可以寫，只是要圍繞一件事來寫。
從學生角度來說，周記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，並通過周記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的輿論環境，並為主題班會准備材料，提高同學們參與的積極性。
從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，一周的收獲，提出經驗教訓，讓老師對班上情況有一個更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和准確性。老師除了用來了解同學一周發生的事情外，還用來鍛煉同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。
❸ 小學語文周記100字，急
1.放風箏作文100字——春天的早晨，小明去公園放風箏。公園里萬物復甦，柳樹綠了，花兒紅了，小草長出來了。二隻鴨子在湖裡游來游去。一股春風吹來，風箏飛起來了。一隻燕子飛來，好象跟風箏比賽。燕子和小明玩得很開心。
2.
我和爸爸這周幾乎每天都一起買菜，所以我就記錄下了這個呈現給你們。我們先去了菜攤，那裡人真多，真讓我體會到了什麼叫門庭若市，我們買了豇豆，生菜，芹菜和青椒......還有好多叫不上名字的菜呢！
我們又去了肉店，買了一些五花肉和瘦肉。我們前往最後一站:雞蛋店。買了一些雞蛋就回家了。買菜真有趣！
❹ 語文周記五篇600字
你聽到了嗎?那隻小狗在哭泣，好痛。
這天，我和往常一樣騎著車去上學，由於怕遲到，我騎得比較急。等騎到新百姓超市時，我已感到有點兩腿酸軟。還好從這里到校門口都是下坡，我可以好好享受這難得的舒適。
「汪汪......」傳來幾聲犬吠，尋聲望去，只見一條小狗，灰黃色的，脖子上帶著鈴鐺，從馬路對面的一條小巷子里往外跑。它似乎心情很好，步子很輕盈，嘴裡的「歌聲」伴著鈴兒的「叮叮當當」，如梵阿玲上奏著的名曲，真沒發現原來犬吠也挺好聽的。那隻小狗從小巷子里跑出來，沒有停下，似乎還想過馬路。可就在它剛跑到馬路邊時，一輛黑色摩托車飛快地開了過來。小心啊，我在心裡喊到，可就在同時，車從它身上壓了過去。那一刻，我無法相信自己聽到了什麼，那是骨頭被壓斷的聲音，是肉被撕裂的聲音，是狗的慘叫埋沒在發動機的震響中，夾雜著鈴兒的叮叮當當。車子晃動幾下，沒有停下來，只有狗自己從地上爬起，一瘸一捌地跑回原來的巷子。
人為物之靈。難道這就可以說明只有人的生命才寶貴?鈴兒似乎還聽得見，但我不想聽到，害怕是上帝的驚堂木發出的響聲，上帝在審問人心，在懲治人類。我頓時心中充滿了負罪感，拚命地騎車，想離開這里，就像一個逃犯死命地跑，生怕遇見警-察。
我突然想起曾經的一幕。那天我路過一家飯店，門口有一個籠子，裡面關著兩只小狗，它們好小，小得叫人有寫心疼。它們在玩耍，旁邊有一個孩子正認真地看著它們，還不時地伸手逗它們玩。也許在孩子眼裡，它們是朋友，是生靈，但他能想到在一個月後，不，一個星期，或許只有一天，它們就要變菜餚呢?
來到班上，我沒有遲到，可我又突然想起了那隻小狗。它現在怎麼樣了?也許在一個陰暗的角落，它正在舔著傷口，舔完了就睡去了，也許還能做一個夢，夢到它和主人正在院子里玩耍。
點評： 是啊，生命都只有一次，沒有貴賤只分，當我看到那條可憐的小狗被車壓倒時，我的心也被震了一下。其實你可以繼續將主題進行升華，比如運動與人之間的對比之類的。
現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：「你們最想要的是什麼?」我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。
是的，我們學習是為什麼?不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼?也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裡用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼?只有無助的嘆息。於是不再發憤，不再努力;於是失去了上進心;於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界裡，少了一份溫馨。
可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊;又有誰，會真正懂得我們的想法;又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢?
❺ 語文周記來幾篇，謝謝
難忘的事就在今天上午。
今天上午的升旗禮，非常熱，因為剛剛跑完步，全身都是汗，一點風也沒有。唱國歌和校歌的時候，我唱得很小聲。因為，國歌有一些我發音不準，校歌雖然唱了多遍，我還是有一點不記得，所以我唱得很小聲。校長說話的時候，我沒有注意聽，因為太熱了。這是難忘的時刻。
升旗禮結束後，肯定要跑步。剛開始跑，不覺得累，開始跑第三圈了，我已經快跑不動了，因為，跑在前面我覺得很辛苦，跑在後面很好。最後一圈了，我已經跟不上大隊了，離我前面的同學有很大的距離。呼，終於跑完了，還要走一圈。這也是難忘的時刻。
上語文課的時候，我們新學的一篇課文叫《山雨》。突然，外面就下起了大雨，還打雷閃電。黃老師說：「上帝對我們很好，我們學《山雨》這篇課文的時候，就給了我們一場雨。我獎勵你們兩分鍾，可以到教室外面看雨」班裡一陣歡呼聲，在班裡的人已經不多了，都到外面看雨了。我心想：下這么大的雨，我肯定要淋著雨回家了。前幾天，我也是淋著回家的，我作了一首詩，叫《路邊雨》。
中午放學的時間到了。一樓的樓梯邊，都站滿了人，我擠了出去，雨很大，我跑出了校門。我跑的時候，雨水流到了我的鼻子、臉，可以說我全身都是雨水。我心想：奶奶在家，下這么大雨，不可能會來接我。爸爸上班，又要接弟弟，不可能來接我。我到了長廊公園，那條長廊浸滿了水，有幾厘米深。我全身都濕透了。這也是我難忘的時刻。
今天，又難忘、又開心、又難過，我想，像今天這種難忘的時刻，以後還會發生。
令人難忘的那段時光_500字
其實，小升初於我而言已經過去了兩年的光景，但我仍然記憶猶新。我依稀記得，在兩年前，同樣是一樣的夏天，一樣的溫度，不一樣的人與心情。
那天，是畢業典禮的開幕日。校長在操場的禮台上講話，即將畢業的六年級學生們在台下安靜地駐足聆聽著。即使天氣炎熱，烈日當天，也抵擋不了大家的熱情與激動。最後，在臨進結束之際，校長的一句「祝六年級全體同學，在自己的初中學校里，奮發圖強，努力學習，考上理想的高中和大學！」讓全體畢業生歡呼地直拍掌起來。
終於解放了！
典禮閉幕後，同學們有老師帶領著陸續退場。學校領導以及工作人員們開始收拾現場。前一秒還熱鬧的操場，後一秒就變得寂靜了。
回到教室後，老師去辦公室拿資料，要求班幹部管理班級。同學們立即乘老師不在的時候紛紛拿出自己買的各種各樣的同學錄，去請別的同學填寫。大家都寫得不亦樂乎！你些我的，我些你的，我給你留言，你送禮給我。好一幅和諧歡樂的景象！
老師講完要點後，即刻便宣布了放學，大家成群結隊地結伴而行，臉上是燦爛的笑容，幾個夥伴們三五成群，牽手往家的方向走去。
即使是在分離氣氛濃厚的暑假裡，曾經的朋友也不忘互相通電，彼此保持聯系。即使大家即將各自飛翔。
時間如指間的輕紗，轉瞬即逝。轉眼間兩年過去了，如今的我已然是准初三生，即將面臨的也是畢業季。可如今卻不同於當時了。
看著曾經的小學母校的畢業的學弟學妹們從校門口走出，心中漾起懷念之情。想著過去與而今，在相比之下，更加懂得了要珍惜現在，展望未來。
在此，我祝願小升初的同學們，畢業快樂！
1937年8月28日，火車南站中人山人海，他們是一群忙著逃難的人。
在這其中，有一對夫婦，抱著一個大概兩三歲的孩子。孩子的頭上只有一撮兒頭發，眼睛又大又亮，穿著一件干凈的布衫，躺在媽媽的懷里，嘴裡還吮吸著一小塊糖。
正當這家人要趕上火車時，從天上傳來了「轟隆隆」的響聲，孩子抬頭一看，興奮得滿面通紅，拍著手指向天空，「鳥，鳥」，人群抬頭一看，看見的卻是日軍的轟炸機，人群騷動起來，他們有的往火車上擠，有的拚命向出口跑，有的卻抱著頭躲在角落裡。
那孩子的爸爸急忙跑過去，用身體保護著母子倆，向門口沖。
可是，悲劇終於發生了。敵軍罪惡的導彈先行一步，落在了人群中，頓時，人們的慘叫聲，接二連三地傳來，就在夫婦倆暗鬆了一口氣的時候，一塊足有半米長的導彈碎片不幸砸中了孩子的父親。孩子的媽媽強忍著淚水，抱著他們最後的希望，向出口努力奔跑，到了「安全」的地方，孩子的媽媽癱坐在地上，無助的哭著，可是頭頂搖搖欲墜的瓦片又奪走了她那寶貴的生命。
「轟隆隆」的響聲再度出現，飛機走了，那失去雙親的孩子坐在冰冷的鐵軌上，茫然地看著遠方……也許他並不知道，從此，他將成為一個孤兒，將會失去親人的庇護……
飛揚的思緒收回，看著這張照片，它使日軍的罪行無法掩蓋，看著它，我想了許久，也想了很多……
那一刻，無法忘卻！
❻ 急求6篇以上高中語文周記！
窗
窗外漆黑一片，窗內一片漆黑，夜姑娘來了，輕輕的、慢慢的、不知不覺的、神不知鬼不覺的，邁著歡愉的步伐，和著輕盈的步調，踏著優美的旋律飄來了。
窗外有少男們矯捷的身影，窗內有少女優雅的笑語。少男們為了贏得少女們的笑語奮力拚搏，少女們望著少男而羞澀臉紅。
窗外有人秘密長談，窗內有人竊竊私語，丘比特大顯身手了。哪個少男不鍾情，哪位少女不懷春。流言蠻語何苦呢？古人都雲了：窈窕淑女，君子好逑。
窗外人看窗內人，幹嘛那麼神秘；窗內人看窗外人，各個心懷鬼胎。人生在世，活的那麼累，何必呢？請打開你的窗吧！
窗外窗內一層之隔，相距不必那麼遠。
夜
白天的燦爛通常意味著夜晚的沒落，自然總是如此，既造就了喧囂的白晝，亦創造了安詳的夜，如此輪回，永無休止。道家陰陽之說不假，黑白輪回，即為自然的基本道理吧。
孤夜之中，萬物都沉寂了，唯有天空中一輪彎月發出柔和的光芒。太陽的溫暖過於熱烈奔放，星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地，我的身邊充滿了銀白的光芒。
可以說，夜是鋒利的刀，充滿黑與冷的刀，它將白天的一切斬斷，染入黑的色彩。藍藍的天，黑暗了；潔白的雲，也黑暗了，天地間的色彩同調了，放射灰黑的光彩。樓前楊樹上的鳴蟬，停止了鳴叫，小鳥停止了嬉戲，月掌燈望著萬物，沉默著，微笑著。
不知不覺，我已來到了樓門口，枯黃的路燈照著我，讓我分外安靜。月，是柔的；夜，是堅的，好似一條若隱若現的薄紗籠罩住夜的尖利，反而襯托出黑暗的柔和。
夜原來也如歌曲一般，擁有獨一無二的韻律。星不時地眨幾下眼，雲緩緩地擺動著它的腰身，這讓我自由地想像我人生的夢想，墜入對未來的憧憬中，我的心情也像這夜一樣，身心的疲憊被清涼的微風吹拂。我沉思著，遠望著，想著這夜，這風雲……
夜是深邃的，冷酷的，被黑暗充斥著；同樣，夜是開朗的，頑皮的，充滿童真。
難道不是這樣的嗎？夜用風洗刷著寂寞，用月填補著幽靜，用寂靜襯托著其獨一無二的心境。
學會感恩
春日清晨，一株嫩綠的幼苗從濕潤的泥土中慢慢地露出新芽。一滴晶瑩的露珠便滋潤了它的生命，給予了它生命的洗禮。溫暖的陽光輕柔地照耀著它。給它披上了第一件溫暖的外衣。周圍的樹木花草也輸出了大自然新鮮的空氣。水滋潤了它的心田，陽光給予了它營養，空氣使它生長得更加茁壯。土地里的蚯蚓為它一次又一次地開墾土壤，使它的根部生長得更加舒適。
雨露、陽光、空氣、蚯蚓幫助了它，開始生命的第一段階梯。對於這些恩惠，它選擇去感謝這寫無形和有形中的英雄。它感謝了太陽，去試著長得更高和太陽打招呼。它感謝了大樹，給予了它陰涼的一片樹蔭。它感謝了天空，它凈化了空氣使天空更加的藍。它，一株幼嫩的青草，便能快樂地茁壯成長著，並且同時給予那些幫助過它的人許多地溫情的感謝。
生命中難免會遇到坎坷與困難。在這株幸福快樂的青草身上也無一例外。
一天，天空中突然烏雲密布，原本晴朗的天空變得陰沉了！嘩，雨下了起來，泥土開始一點點地變得濕潤了起來。土質開始越來越松軟，青草的根似乎有了些松動。它仍舊堅持著不讓自己摔倒。水地越下越大，一大顆一大顆地打在了它瘦弱的身軀上，它無法躲避，只能任這液體不斷淋漓自己。只有堅持戰栗在鬆懈的土地中。它有想過放棄，也有想過倒下。但是它無法放棄自己的生命。因為它知道它應該去感恩自己的生命。正因為有了這軀體，它才有了載著夢想的一切動力，即使它永遠都只是那麼的渺小而微不足道。雨越下越大了，疼痛不堪的它，身軀開始有了些傾斜。慢慢地，大粒大粒的雨水使它的身軀彎折。如果這時，你認為它彎折的軀體表示屈服，那麼你錯了。
許久，傾盆的暴雨停了下來。而這時的青草已經有些頹廢的跡象。這都是那場大暴雨的傑作。但是，它再次的站起了身軀，重新生長。經過了暴雨的侵襲，它反而更加的堅定與頑強。
青草並沒有憎恨那場暴雨是多麼的殘暴。相反，它感激這一切。
所以，當來年再次襲來風雨時，它有了更多的力量。風吹不倒，肅立常青。
神奇的帽子
今天的天氣真熱啊，大概是380C左右，真夠悶的！熱得我們不知道在哪裡呆著好！
不過，你知道我現在最想做什麼嗎？那當然想發明一頂多功能的帽子。即可以遮風，又可以防熱，每一刻都能讓人感受到一絲絲的涼爽，還可以隨時變換顏色和大小。
這頂帽子是我們小孩子最好的好的玩伴。它可以變成呼拉圈，讓我們盡情的玩耍；戴著它跳皮筋，一點感覺不到熱，因為這頂帽子里裝有一台小空調。啊，好美！如果有了這頂帽子，你能說你不喜歡嗎？
雖然，這只是一種幻想，但是這種幻想會變成現實的。我期待著這頂神奇的帽子在我手中誕生，這只是不久的將來！
我的錢包
說起錢包，我就不知不覺的想起我的好朋友張靜。她去年去天津買回一個錢包，回來後就送給了我。我接過禮物後激動地說：「哇，好漂亮的錢包！」
它的外形比其它的錢包特別一點，哪特別呢！那就是他的別具一格的外表和裝錢的地方。
它是綠、白、黑三種顏色，只是大部分還是綠色的，綠色里還襯托出一個小白熊，小白熊還托出一條綠色的魚。
錢包裡面有許多小包，有專門裝硬幣的，有專門裝新票兒的，還有一個小包里可以裝一面小境子，或一張相片。
你說我的錢包好嗎？如果你有這樣一個錢包，你會喜歡嗎？我覺得你一定會喜歡的。
我家的三喜臨門
你聽到這個題目會不會覺的奇怪呢？為什麼是三喜臨門，為什麼事情會是三喜臨門呢？讓我來一一為你解答吧!
那是我二伯伯家的二姐她被北京林業大學錄取了，就差那麼一點點，我二姐就被北京林大錄取不上，幸虧她美術分高了一點，因為她是學美術的，沒有十分的精力放在文化課上，所以文化分較低。
二伯伯家的三姐被綜合高中錄取了，就差那麼一分，三姐就得拿錢了，因為提擋線是288分，我三姐正好考了289分，你說懸不懸呀！
還有就是我大伯家的二哥被大連鐵路學院錄取了，大伯美得給我二哥放了兩掛炮和一個二踢腳。
這三喜臨門美得我們一大家子不知如何是好。
聽，屋裡一片歡聲笑語，大家都為這三喜臨門慶賀呢！
開學
噢，明天就要開學了，同學們，你們准備好了嗎？新的學期又開始了！
開學，對於一個學習差的學生來說是一種新的開始，因為差生在上學期表現的不好，可以從頭在來，現在改還來得及，把以前的缺點改正過來，改正缺點需要你的努力，需要你的沖刺，需要你挑戰缺點。
開學，對於優等生來說又是一次挑戰，又一次向一百分沖刺，也許你是最棒的……
開學它具有豐富的學習內容。「你的過去並不代表你的未來」請相信我。
這是我對開學的看法，你看呢？
用什麼去形容陰天,郁悶,灰濛蒙,不安,低落,沉默,安靜?
用什麼去形容痛,骨,肉,觸感?一雙平淡無奇的鞋子,展現它的鋒芒,狠狠掛落脆弱無辜腳踝的表皮,並不滿足地蔓延惡勢力,直至出血.貼上止血貼,獲得暫時舒適.但,鞋子與腳踝的矛盾並不因一層薄薄的膜而中斷.它們互相壓迫,放肆地宣揚它們的不安與不憤.
猜不透,我應該要一雙合適的鞋子,還是選擇要兩只合適鞋子的腳踝.
終於明白,這是選擇徹底反抗,還是屈服的問題.
❼ 關於語文知識的周記怎麼寫
夏日的太陽
早晨，太陽冉冉地升在東方上空，大地披上了紅裝。艷麗的雲霞，承受著光，煥發著色彩。朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。
中午，太陽不再是早晨的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草無奈地在酷熱中熟睡，花兒無力地低垂著頭。風像從火爐里扇出來的，熱騰騰，刮到身上，熱辣辣地灼人。
傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的光碟，紅光披灑在湖面上，幾朵粉色霞雲飄逸，發著瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金；它照在綠樹上，綠樹就顯得更加翠綠。
夕陽獻出了最後一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天早上，一輪紅日又從地平線上冉冉升起！
二 包餃子
今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：「媽媽，我可以包嗎？」媽媽說：「你行嗎?」
我說：「為什麼不行?」就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。
我拿起餃皮，把餡放進裡面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：「你不是行嗎？」
我不好意思地說：「我包的是戰斗英雄——掛彩戰士。」
大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。
唉，包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問，輕視不得。
三 第一次帶妹妹
我的妹妹只有三歲，十分淘氣，動不動就耍大小姐脾氣，有時候連家長也沒有辦法。
今天，我去奶奶家。一到家，就看見妹妹正在客廳的沙發上玩，我也沒太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎麼在玩我的小本子？我火冒三丈，准備搶回來。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的應該好好地對她啊。所以，我便不再理睬她。
這時候，奶奶走過來，說她要上市場買菜叫我在家裡帶妹妹玩。我拍拍胸脯說：「放心吧，奶奶！」奶奶走後，我問妹妹要玩什麼，妹妹說要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹還在磨蹭，我便過去幫她。可是妹妹不讓，我就把布娃娃搶過來，怕浪費寶貴的時間。可是，妹妹開始大哭一場，我沒辦法，只能把布娃娃還給她。可是，誰知道，她結果布娃娃後還打我。
今天帶完妹妹後回家，我想了一下，我才發覺我以前也是這樣對待爸爸媽媽。所以我決定以後不會跟妹妹一樣對待爸爸媽媽。
四 我是電腦迷
我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網玩游戲，當然，我也經常上網查資料，學習、玩游戲兩不誤。
因為我愛上網所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網，不知不覺就到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲「哦」，過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲「哦」，最後大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：「媽媽，有飯吃了嗎？」媽媽說：「大家都已經吃完飯了！」這時我才知道媽媽剛才叫我干什麼。
上網也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想出了一個好主意——上網查資料。我打開了電腦，到網上一查，不一會兒就找到了，真是「踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫」。
現在，我又在網上養了一隻QQ寵物，不多說了，我得去喂它吃東西了，再見！
❽ 語文周記8篇（每篇至少300字）
今天中午，我回到家中，忽然「叮鈴鈴，叮鈴鈴……」一
陣清脆悅耳的電話鈴聲傳入了我的耳朵里，我拿起電話仔細一
聽，竟是媽媽的聲音：「我要加班，不回去了。」我不由得皺
起了眉頭，雖說最大的吃飯問題不用擔憂，但總是覺得有什麼
事情不順利。果真如我所料，有些以前毫不理採的事，現在卻
不得不小心翼翼地對待。
我吃過午飯後，看事事都順利，認為是自己多慮了，其實
沒什麼大不了的。便一頭倒在床上，「呼呼」地大睡起來。這
次的事可就壞在睡覺上了。因為平時總是媽媽叫我起床的，所
以這一次我竟毫無顧忌地睡了起來，忘了媽媽不在家這回事。
時間一分一秒地過去了。
一翻身，我醒了，睜開眼睛，「吧唧」了幾下嘴，正在美
美地回味著，忽然，一件事情使我瞪圓了眼睛，張大了嘴巴，
心跳驟然加速。因為我以為已經遠遠耽誤了上學時間。我猛地
從床上一躍而起，向鍾表飛奔而去。看才兩點鍾，便彎下腰長
長地舒了一口氣，一身的冷汗才漸漸地退了下去。此時，一陣
困意又涌了上來。「撲嗵」，我坐到了沙發上，為了不睡著，
我盡量抬著頭，可是一會兒一「垂」，不停地打「盹」兒。但
卻不敢瞅著。唉！媽媽在的時候，我根本不用操這個心，被媽
媽叫醒了也總是說：「再過一會，時間還早。」直到媽媽大發
雷霆為止。而現在，連睡也不敢睡了。
媽媽不在真難受啊！可這又證明了我現在的自理能力還很
低，仍依賴著媽媽，也難怪，我幫媽媽幹活十分少，比如，一
百次洗碗和洗衣服也沒有兩、三次是我乾的，平時干什麼事都
想著媽媽在。看來，我真的要好好培養一下我的自主能力了，
這可真的也是人一生所需要具備的了。
我成功了!我心跳的速度越來越快,激動的一個字也說不出
來.我心中的喜悅無法用言語表達出來.
跳繩對我來說並不太難,但超過上初中的姐姐可有點困難.因
為姐姐一口氣跳了100個.輪到我了,迎著那和暖的春風,十分舒
適.前段很輕松,腳步也輕盈,手悠著繩子也有力;全身上下隨著
繩子的節拍有規律地彈跳著.漸漸地我不如先前那樣輕鬆了,身
子好象一下子沉重了許多,腳步也不靈活了,手悠繩子也沒有力
氣了.我又堅持糶了幾下,骨頭像散了架似的,松軟無力,下肢像
墜著千斤重石:一時間,眼冒金花,頭發暈.當時我真像停下來,可
又不甘心這樣失敗,心裡不停地提醒自己:"一定要堅持下去!"一
陣風吹過,不覺得精神一振,又像是增添了許多力氣.
我看見姐姐對著我微笑,這個微笑讓我有了自信.當我跳到99
個的時候,我竭盡全力又堅持跳里幾個.當我跳到106個時,腿一
軟,癱倒在地上.姐姐連忙向我祝賀:"你贏了!"
跳繩比賽結束了.在這次跳繩比賽中我懂得了"成功等於一分
運氣加九十九分汗水".
這個暑假不知怎麼的，我的媽媽突然說這個暑假要學會
打五筆，還在矯正手法。
我有些奇怪，她不是會了嗎？我問她學干什麼，媽媽卻
說自己忘了，現在在背字根呢！暈，我沒有說什麼，讓她自己
練，現在練一星期了，一分鍾只有17個字。
我知道，我媽這一練應該有一個月，再快也不會超過我
吧？我媽也挺倔，怎麼也不看提示，寧可來問我。我無趣，告
訴了她，繼續寫我的作業。電視、電腦都還被爸爸媽媽「占
領」著，我只好安心寫。一分鍾後「這個字怎麼打？」……
我雖然天天寫作業，做我還真感謝他們，天天寫六頁，
十幾天就把一本寫完了。在這高興的時刻，腿上已經好的了化
膿，不知怎麼地竟回來復仇了，游泳的機會又拜拜了。因為如
此，我只好在爸爸媽媽放鬆時鑽個空子，上網釣幾只「蟲」。
我不知道怎麼地，特別喜歡吵。寫作業，開音樂；睡
覺，開音樂；就連上廁所都想開音樂。我媽沒有少批評我，總
說我很特別，別人需要安靜的時候我總要吵。這大概是我的特
點吧？
最近，不知道媽媽從哪裡聽說：吃芝麻能把頭發染黑，
的確，白了10%的頭發卻實很不好。我的媽媽把芝麻洗了又
洗，隨後吵著干吃掉了。媽媽每天不忘記減肥和染發。話是這
么說，可整天媽媽都懶得運動，頭發還是和原來一樣。就像媽
媽有些肥，她還是我的好媽媽。
這是我家的暑假趣事。
❾ 語文周記怎麼寫
第一，要多讀書。不僅要多讀課堂里的書，還要讀課外書，博覽群書對寫作絕對是很大的好處。
第二，要堅持天天寫日記。這樣才能多練習，多積累，多發現好的素材，為寫好周記打基礎。
第三，要多向同學學習。要學別的同學怎樣寫日記、怎樣讀書、如何表達。
第四，要學會歸納。周記是日記的綜合，不是簡單相加，要找出日記中好的東西。
周記和日記沒有太大區別，之所以寫周記，大部分是因為平時比較忙碌，沒有空閑時間每天記錄，或者當天沒什麼重要事情，所以選擇一周寫一次。那麼，你就要選擇這一周中你覺得比較典型，有必要記錄的事情，這樣才能寫的全面。寫周記前先將這一周回憶一下，究竟發生了哪些事情，遇見了哪些人，學到了什麼知識等，然後擇其重點加以記錄。特別重要的事情需要進行細致的細節描寫。另外周記要注意格式，開頭要寫時間和天氣。然後正文就是你要敘述的事情，結尾要寫你得到了什麼感受，有了什麼樣的經驗等，與以前相比，自己有哪些提高。周記需要經常閱讀，將後面的記錄與前面的相比較，然後得出自己還需要向哪方面努力。堅持記周記是一個好習慣，它可以使你加深對某些事情的印象，也可以再不知不覺中將你的寫作能力提高