蘇教版小學語文什麼的劉伯承

1. 誰有軍神的資料急急急急急!!!

軍神
扶桑無敵神話，享有「一騎當千」美稱，統領東瀛最精銳的神風營，戰無不勝，攻無不克，一日間能連破中原九十九種武學，是殲滅鬼祭大軍和霧隱城的關鍵人物。個性公私分明，休息時間絕不辦公，擅於領導統馭，甚得部屬敬重效尤。
軍神
源武藏
男
神無月
霹靂開疆紀 第3集
東瀛
神風營
淵姬
真田龍政
天皇、岩堂將軍
玉藻、龍齋十三介、神藏繪馬、巢日雪音、不破玄鬼、豹馬、鬼次郎、京極鬼彥、御行者、冷指花魂、清兵衛、伊藤源二、邪輪雙子、服部霧藏、神飛中將 (神風營)
決殺千里、返無、歸一、神之擊、神之暴、神之雷
日月扇

2. 三年級語文軍神一課講述了什麼的故事,讓我們看到一位具有什麼的軍神

課文主要講述了劉伯承到一家外國診所做眼部手術，拒絕使用麻醉劑，為他做手術的外國醫生沃克稱他為「軍神」的故事，贊揚了老一輩無產階級革命家在嚴酷的革命斗爭中表現出來的鋼鐵般的意志。

本文以「手術前——手術時——手術後」為序組織材料，以人物對話為主線，推動故事向前發展，並通過對人物語言和沃克醫生神態、情緒變化的描寫來表現劉伯承鋼鐵般的意志。讓我們看到一位具有堅韌不拔的鋼鐵般意志的軍神。

(2)蘇教版小學語文什麼的劉伯承擴展閱讀：

劉伯承出身行伍，戎馬一生。他帶兵打仗不但有勇，更善用謀。在川軍之中他就有了名將之美稱。加入革命隊伍之後，他善於學習，勤於動腦，使他的指揮藝術逐步達到了出神入化的地步。

在紅軍長征的路上，智取遵義城、巧過大涼山、強渡大渡河、飛奪滬定橋等一系列戰爭奇跡都是劉伯承指揮先遣隊創下的。

在抗日戰爭中，劉伯承率領八路軍一二九師深入山西抗日前線，他利用日寇的輕敵麻痹派出一個營夜襲陽明堡機場，取得炸毀敵機數十架的戰績。為了有效地消滅日軍，他利用圍城打援之術，在神頭嶺巧設伏兵，打潞城誘敵出援，一舉殲敵千餘名，這在抗戰初期算得上是輝煌的戰果。

他利用兵家之忌，在山西七亘村邊疆兩次設伏，使日軍白白多送上百餘條性命。在抗日戰爭中敵我力量對比相去甚遠，我軍採用的多為游擊戰術。劉伯承把游擊戰的指揮藝術發揮到了爐火純青的地步。

他說：「游擊戰爭的『游』就是機動，『擊』就是殲滅敵人；『游』以掩護自己的弱點，尋找敵人的弱點，『擊』以發揚自己的特長，撇開敵人的特長」。

他為游擊戰總結出一系列簡練有效的戰術方法，諸如「攻擊一點，吸其來援，啃其一邊，各個擊破」；「猛虎掏心」，「釜底抽薪」；「狼的戰術」、「麻雀戰術」、「黃蜂戰術」；還有「拖刀計」、「殺回馬槍計」、「吸打援敵計」等等。

在解放戰爭中，劉伯承的指揮藝術達到了臻於完美的地步。他一戰上黨，殲敵十三個師三萬餘人，給了到解放區搶地盤的國民黨軍隊當頭一棒；再戰邯鄲，殲滅敵人兩個軍，有力地支持了毛澤東的重慶談判。

隨後他奉中央指示，揮師向東橫掃，然後下定陶、打巨野、戰滑縣，直殺得國民黨軍隊摸不著頭腦，連續五戰五捷，殲敵十個半旅，計七萬餘人。

3. 什麼的劉伯承

劉伯承同志是中國人民的偉大戰士，中國共產黨的優秀黨員，中國人民解放軍的締造者之一，偉大的無產階級革命家、軍事家，馬克思主義軍事理論家。劉伯承同志在漫長的革命生涯中，兢兢業業，奮進不息，為中華民族和中國人民的解放事業，建立了不朽功勛，為我國的國防建設和社會主義建設事業，作出了傑出貢獻。他的歷史功績和優秀品德將永遠彪炳史冊。

1892年生，曾用名劉伯堅，四川省開縣人。1912年考入重慶軍政府將校學堂。1914年加入孫中山領導的中華革命黨。辛亥革命時期從軍，參加了反對北洋軍閥的護國、護法戰爭，任連長、旅參謀長、團長。1926年加入中國共產黨。北伐戰爭時期，任國民革命軍四川各路總指揮、暫編第十五軍軍長。1927年參加領導了「八一」南昌起義，任中共前敵委員會參謀團參謀長。後留學蘇聯，先後在高級步兵學校及伏龍芝軍事學院學習，1930年回國。土地革命戰爭時期，任中共中央長江局軍委書記，紅軍學校校長兼政治委員，中央革命軍事委員會總參謀長兼中央縱隊司令員，中央紅軍先遣隊司令，中革軍委總參謀長，紅軍大學副校長，中央援西軍司令員。參加了長征。抗日戰爭時期，任八路軍一二九師師長。解放戰爭時期, 任晉冀魯豫軍區司令員， 中原軍區司令員，第二野戰軍司令員, 南京市軍事管制委員會主任、南京市市長。

建國後，歷任中共中央西南局第二書記，西南軍政委員會主席，中國人民解放軍軍事學院院長兼政委，中央人民政府人民革命軍事委員會副主席，軍委訓練總監部部長，高等軍事學院院長兼政治委員，中共中央軍委副主席，第一、二、三屆國防委員會副主席。1959年4月起任第二至五屆全國人大常委會副委員長，1980年辭去第五屆全國人大常委會副委員長職務。1982年後因年齡和健康原因辭去黨、國家和軍隊領導職務。是中共第七屆中央委員，第八至十一屆中央政治局委員。

1955年被授予元帥軍銜, 曾獲得一級八一勛章，一級獨立自由勛章和一級解放勛章。

1986年10月7日在北京逝世，終年94歲。

4. 蘇教版小學語文三年級課本上關於劉伯承的那個故事是真實的嗎

劉伯承是真的，故事有添加部分，事是真的。

5. 五年級下冊第十一課軍神劉伯承是什麼樣的人

劉伯承在做手術時不使用麻醉，肯定是非常痛苦的，但此時他表現得非常的平靜，說明他意志堅定，已經做好了充分的心理准備，相信能夠承受這樣的痛苦，表現出他堅強的意志。

6. 什麼樣的劉伯承

聰敏的人劉伯承，政治敏銳的人劉伯承，重視承諾的人劉伯承，用情專一的人劉伯承，劉伯承一個四川的好人。

7. 小學語文三年級上冊《軍神》的課文

［蘇教版國標本第五冊課文］
1916年的一天，一位頭纏綳帶的年輕人走進了重慶城裡一家德國人開設的診所。他對診所的主人——著名的外科醫生沃克先生說：「我的眼睛被土匪打傷了，請您給治治。」沃克醫生查看了他的傷勢，冷冷地問：「你叫什麼名字？」「劉大川。」「干什麼的？」「郵局職員。」「不，你是軍人！」活克醫生有些不悅地說，「我當過軍醫，這么重的傷勢，只有軍人才能如此鎮定。」
要動手術了，可年輕人堅決不願意使用麻醉葯。他懇切地對醫生說：「眼睛離腦子太近，我擔心使用麻醉葯會損傷腦神經。」沃克醫生愣住了：「你，你能忍受得了嗎？」年輕人平靜地說：「能。」
手術中，一向鎮定的沃克醫生，這次卻雙手微微顫抖，他對年輕人說：「你要是挺不住，可以叫出聲來。」
年輕人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。手術結束，嶄新的床單竟被抓破了。
沃克醫生擦著汗，對年輕人說：「我真擔心你會暈過去。」年輕人臉色蒼白，勉強一笑：「我一直在數你的刀數。」沃克醫生嚇了一跳：「一共多少刀？」「72刀。」沃克醫生不禁失聲喊道：「了不起，你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你是一位軍神！」
沃克醫生關上手術室的門，俯下身子親切地注視著年輕人：「請告訴我，你的真名叫什麼？」
「劉伯承。」

[教科版第六冊課文]
重慶臨江門外，一個德國人開設的診所里。醫生沃（wò）克端坐桌後，神情孤傲。他頭也不抬，冷冷地問：「什麼名字？」
「劉大川。」
「年齡？」
「24。」
「什麼病？」
「土匪（fěi）打傷了眼睛。」
沃克放下筆，起身察看傷勢。他熟練地解開了病人右眼上的綳帶，藍色的眼睛裡閃出驚疑的神情，重新審視著眼前這個人，冷冷地問：「你是干什麼的？」
「郵局職（zhí）員。」
「你是軍人！」沃克醫生一針見血地說，「我當過德軍的軍醫。這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮定！」
病人微微一笑，針鋒相對地回答：「沃克醫生，軍人處事靠自己的判（pàn）斷，而不是老太婆似的喋（dié）喋不休！」
沃克怔（zhèng）住了。他伸手制止了聞聲趕來的護士，雙目火辣（là）辣地盯著對方。
良久，沃克醫生的目光柔和了，他突然對護士吩咐：「准備手術。」
沃克換上了手術服，洗凈手，戴上了消毒手套。這時護士跑過來，低聲告訴他病人拒（jù）絕使用麻醉劑（jì）。沃克醫生的眉毛揚了起來，隨即走進手術室，用教訓的口氣說：「年輕人，在這里要聽從醫生的指揮！」
病人平靜地回答：「沃克醫生，眼睛離腦子太近了，我擔心施行麻醉會影響腦神經。而我，今後需要一個非常清醒的大腦！」
沃克再次怔住了，竟有點口吃地說：「你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛（làn）死和新生的息肉一刀刀割掉！」
「試試看吧。」
手術台上，一向從容鎮定的沃克醫生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠（zhū）滾滾，護士幫他擦了一次又一次。最後，他終於開口對病人說：「你忍不住時可以哼叫。」
病人一聲不吭（kēng）。他的雙手緊緊抓住身下的白墊（diàn）單，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越來越使勁，嶄（zhǎn）新的白墊單居然被抓破了。
脫去手術服的沃克醫生擦著汗走過來，由衷（zhōng）地說：「年輕人，我真擔心你會暈（yūn）過去。」
病人臉色蒼白，勉（miǎn）強一笑，說：「我一直在數你的刀數。」
沃克醫生嚇了一跳，懷疑地問道：「我割了多少刀？」
「72刀。」
沃克驚呆了,失聲嚷（rǎng）道：「你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！按德意志的觀點，你堪（kān）稱軍神！」
孤傲的沃克醫生臉上頭一次浮出慈祥的神情。他想說什麼又忍住了，揮手讓護士出去，關上手術室的門，然後注視著病人說：「告訴我，你的真名叫什麼？」
「劉伯承。」
「啊……」沃克醫生肅然起敬，「您就是川東支隊的將領，久仰（yǎng）久仰，認識您很榮（róng）幸。」說著，友好地伸出了雙手……

希望可以幫到你！

8. 這一學期通過學習我們認識了什麼的劉伯承什麼的田忌知道了什麼的威尼斯的小艇

這一學期通過學習我們認識了：

意志堅強的劉 伯 承

舉賢薦能的田忌

異國風情的威尼斯的小艇

9. 清貧這一課我們認識了什麼的劉伯承

清平這一刻我們認識到了非常好的一個劉伯承。

10. 什麼的劉伯承填空

（偉大）的劉伯承

偉大[ wěi dà ]

釋義：

2、才識卓越。

3、氣象雄偉。

4、規模宏大。

5、超出尋常，令人敬仰欽佩的。

引證：巴金 《秋·序》：「我不敢比擬偉大的心靈，不過我也有過友情的鼓舞。」

(10)蘇教版小學語文什麼的劉伯承擴展閱讀

反義詞：平凡

平凡[ píng fán ]

釋義：

1、平常。

2、不稀奇。

3、普通；不特別。

引證：

1、秦牧 《藝海拾貝·惠能和尚的偈語》：「由於它是抓住了『偉大寓於平凡之中』這一真理的，可以說歷久不磨。」

2、 冰心 《寄小讀者》十七：「沒有蒲公英，顯不出雛菊；沒有平凡，顯不出超絕。」