語文中什麼是輕聲

『壹』 小學語文輕聲音節有哪些

哪些詞中的音節讀輕聲
?
說話的時候有些字音很輕很短，叫做
「
輕聲
」
。

新詞、科學術
語一般沒有輕聲音節，
口語中的常用詞才有讀輕聲音節的。
下面
一些成分在普通話中通常讀輕聲：

1.
助詞「的、地、得、著、了、過」和語氣詞「吧、嘛、呢、啊
等。

例如：

紅的花

慢慢地走

高興得很

坐著看

去過了

行
啊

對嗎

請說吧

干什麼呢

紅的

悄悄地

洗得干凈

吃
了

見過

疼嗎

他呢

好啊

2
.
部分單純詞中的疊音詞和合成詞中重疊式的後一音節。

例如：

媽媽

弟弟

姑姑

娃娃

坐坐

勸勸

催催

看看
(
合成的
)
試試

嘗嘗

學學

星星

寶寶

猩猩

奶
奶

姥姥

太太

蛐蛐

哥哥

叔叔

框框

聽聽

研究研
究

考慮考慮

鍛煉鍛煉

3.
構詞後綴「子、頭」和表示群體的「們」等。

例如：

桌子

椅子

燕子

辮子

石頭

饅頭

尾巴

什
么

板子

牌子

本子

日子

面子

腦子

孩子

稻
子

鏡子

骨頭

石頭

拳頭

枕頭

罐頭

木頭

看
頭

盼頭

甜頭

苦頭

人們

他們

你們

我們

咱

『貳』 語文課上的上是輕聲還是第四聲

語文課上的上是輕聲。

解析：語文課是名詞，上用在名詞後，表示在某種事物的范圍以內，所以是輕聲。

上

拼音：shàng、shǎng、shang，部首：⺊，筆畫：3，繁體：上，五筆：HHGG。

釋義：

[ shàng ]

進呈。

添附、增加。扭轉加力。

登載、發表。

達到某種標准。

接名詞後，表示位置、范圍等： 表示在物體的表面。表示在某個范圍中。 表示在某方面。表示在某個過程中。

接動詞後，表示動作的狀態： 表示動作趨向。與來、去連用。表示動作的目的或成果。

[ shǎng ]

下的相反，與「下」相對。次序在前的。等級高的。 品質好的。 升高。

去、到。

向前沖。

進呈。

添附、增加： 塗抹。扭轉加力。

登載、發表。

達到某種標准。

接名詞後，表示位置、范圍等： 表示在物體的表面。 表示在某個范圍中。 表示在某方面。 感情上、理論上、事實上。表示在某個過程中。

[ shang ]

1、用在名詞後，表示在物體的表面。

2、用在名詞後，表示在某種事物的范圍以內。

3、表示某一方面。

組詞：上班、趕上、上學、晚上、上級、跟上、上網、上衣、頭上、早上、上車、上海。

詞語解釋：

一、上班 [ shàng bān ]

釋義：在規定的時間到工作地點工作。

二、上學 [ shàng xué ]

釋義：去學校讀書。

三、晚上 [ wǎn shang ]

釋義：（名）太陽落了的時候，也泛指夜間。

四、跟上 [ gēn shàng ]

釋義：

1、在成就或物質的獲取上，與同時代的人相配。

2、與……看齊。

『叄』 語文里四聲是哪四聲

語文中的字讀音分四聲是：第一聲：陰平、第二聲：陽平、第三聲：上聲、第四聲：去聲。

漢語中還存在著一種特殊聲調，叫做輕聲，有時也叫第五聲，在漢語拼音中不標調。有些學者認為「第五聲」的說法並不確切。輕聲雖然能夠起分辨語義的作用，但是通常不列入漢語「四聲」之一，因為聲調是正常重音音節的音高形式。在音高上，輕音只有音區特徵，聲調還有曲拱特徵。

漢語拼音聲調一般有三種讀法：

1、音節數調法。先用聲母和基本聲調（第一聲）的韻母相拼，拼成音節，再看上面是哪個聲調，就用這個音節按照第一聲、第二聲、第三聲、第四聲的順序數下去，數到這個音節的聲調為止。剛開始學拼音，可以用這個方法。如bā、bá、bǎ、bà。

2、音節定調法。用聲母和基本聲調的韻母相拼，眼裡看著聲調符號，讀出的是帶調的音節。如baǒ（保），拼音時念b-ao→baǒ。

3、韻母定調法。用聲母和帶調的韻母相拼，直接拼出帶調的音節。如虎，拼音時念h-ǔ→hǔ。這個方法直截了當，孩子們拼讀比較熟練了便可採用。

『肆』 語文中的字讀音分四聲，是哪四聲

你好
四聲，
陰平（第一聲），用【ˉ】表示
陽平（第二聲），用【ˊ】表示
上聲（第三聲），用【ˇ】表示
去聲（第四聲），用【ˋ】表示

『伍』 拼音中什麼是輕聲音節

在普通話里，應該成輕聲的有以下幾種情況： (1)語氣詞「啦、吧、嗎、呢、哪、呀、啊、嘛、哇」等讀輕聲。 (2)助詞「的、地、得、著、了、過」讀輕聲。 (3)詞尾的「子、兒、頭」和表示多數的「們」讀輕聲。 (4)表示方位的詞「里、上、下、中、邊」等讀輕聲。 (5)表示趨向的動詞「去、來、起來、回來、出去、上來、下去、上、下」等讀輕聲。 (6)重疊動詞和重疊名詞的第二個音節讀輕聲。 (7)夾在動賓短語中間的量詞有的讀輕聲。 (8)單純詞的第二個音節一般讀輕聲。 (9)部分雙音節詞的第二個音節讀輕聲。

『陸』 一年級怎麼區分輕聲和一聲

一聲發音是長而重，輕聲是短而輕。

輕聲的字沒有實際意義，發音比一聲的發音要短一半，一般跟在其他字後面。

比如「桃子」「滋味」兩個zi前一個是輕聲後一個是一聲。

拼音聲調是指普通話中的聲調，通常叫四聲，即陰平（第一聲），用「ˉ」表示，如lā；陽平第二聲，用「ˊ」表示，如lá；上聲（第三聲），用「ˇ」表示，如lǎ；去聲（第四聲），用「ˋ」表示，如；là。

漢語中還存在著一種特殊聲調，叫做輕聲，有時也叫第五聲，在漢語拼音中不標調。有些學者認為「第五聲」的說法並不確切。輕聲雖然能夠起分辨語義的作用，但是通常不列入漢語「四聲」之一，因為聲調是正常重音音節的音高形式。在音高上，輕音只有音區特徵，聲調還有曲拱特徵。

每個漢字由韻母和聲母配合構成一個音節構成。在韻母上部應該標出聲調，為了方便也可省略。聲調影響舌頭位置，不僅僅聲帶有關。

漢語拼音中標聲調位置的規則如下：

若有兩個韻母（母音），且第一個韻母（母音）為i、u、或是ü時，則將聲調標示在第二個韻母（母音）上。其餘狀況下聲調皆應標示於第一個韻母（母音）之上。

『柒』 漢語中一些字的在某些詞中是輕聲發音，怎麼區分

輕聲是指在普通話的詞和句子中，有些音節因受前後音節的影響而失去了原有的聲調，從而變成了一種軟而輕的調子。

例如：爸爸（bà·ba）、點心（diǎn·xin）等，這類詞中第二個音節的聲調在實際讀音中變得輕軟模糊，便屬於輕聲。

輕聲在普通話中具有區分詞性和區別詞義的作用：

1、兄弟（xiōng·di），指弟弟；

2、兄弟（xiōng dì），指「指哥倆」，

3、利害（lì·hai），指「厲害」、「程度很深」,是形容詞或副詞，如「疼得很厲害」。

4、利害（lìhài），指益處或害處，是名詞，如「你應該明白這件事的利害所在」。

(7)語文中什麼是輕聲擴展閱讀

讀輕聲的情況：

1、語氣詞「吧、嗎、啊、阿、呢」等讀輕聲，如「走吧」「是嗎」「說啊」「好了」；

2、助詞「著、了、過、的、地、得、們」等讀輕聲，如「我的」「輕輕地」「唱得好」「同學們」「去過」；

3、名詞後綴「頭、兒、子」等讀輕聲，如「甜頭」「這兒」「桌子」；

4、重疊詞，或重疊雙音節動詞讀輕聲，如「走走」；

5、單音節動詞後表示趨向的詞，如「回來」「出去」「走出來」「跑進去」。

6、名詞後面的方位詞「上、下、里」讀輕聲，如「天上」「鄉下」「屋裡」。

『捌』 什麼叫輕聲

輕聲是指語音序列中許多音節失去原有的聲調，而讀成的一個又輕又短的調子。
它不是四聲之外的第五種聲調，而是四聲的一種特殊音變，在物理上表現為音長變短，音強變弱。輕聲沒有固定的調值，一般要根據前一個字的聲調來確定，所以不標聲調。

八種讀輕聲的情況 1.語氣詞「吧，嗎，啊，阿，呢」等讀輕聲；
2.助詞著，了，過，地，得，們等讀輕聲；
3.名詞後綴「頭，子」等讀輕聲；
4.重疊詞，或重疊雙音節動詞讀輕聲。如「走走」
5.表趨向的動詞做補語時讀輕聲.如「太陽升起來了。」中的「來」讀輕聲。
6.方位詞，如上，下，左，右，前，後等讀輕聲；
7.量詞，如那個，那次，那盤等讀輕聲；
8.作賓語的代詞，如「有人找你。」中的「你」讀輕聲。
如：地道（di第四聲第四聲）——《地道戰》是一部反映我抗日軍民抗日故事的電影，電影中與日本鬼子的斗爭在地道是展開。
地道（di第四聲平舌） ——不錯啊！北京土話說的還挺地道！
照應（zhao第四聲ying第四聲）——文中這兩段是相互照應的關系。
照應（zhao第四聲ying平舌）——兩人一塊出門，相互好有個照應。
東西（xi 一聲，指方向）——在野外，看日出日落是辨別東西方向最基本的方法。
東西（xi 輕聲，指物品）——人家在醫院里躺著，好歹也該買點東西去看看啊！
兄弟（di 第四聲）——好兄弟！咱人窮志可不能短啊！
兄弟（di 輕聲）——我說兄弟，你這樣的帶這么多錢出門可得注意著點。
對頭（tou 二聲）——對頭！你這個答案和我心裡想的一模一樣！
對頭（tou 輕聲）——他兩個是對頭，早年兩家有過矛盾。

『玖』 語文拼音中哪些情況要用輕聲音

一般說來,普通話每個音節都有聲調.可是,在詞和句子里,有些音節失去原有的聲調,變成又輕又短的調子,這種又輕又短的調子就是輕聲.輕聲是四聲之外的一個特殊聲調.它來源於四聲,實際上也是一種聲調,只不過是一種變調而已.但是它又與一般的變調不同,一般的變調對詞語的意義沒有影響.而輕聲,有時會改變詞語的意義和詞性.比如「利害」,「害」讀輕聲時,是形容詞,是劇烈、兇猛的意思,「害」讀四聲時,是名詞,是利益和損害的意思.再如「買賣」,「賣」讀輕聲時,是詞；「賣」讀四聲時,是片語.漢語拼音方案規定,輕聲不標調號.
輕聲的發音容易掌握,困難在於如何判斷輕聲詞.普通話的輕聲詞很多,大部分詞是習慣性的,沒有嚴格的規定,規律也不十分明顯,主要靠經驗讀准.
在普通話中下列成分常常讀輕聲.
語氣助詞「吧、嗎、呢、啊」等
走吧 來嗎 熱呀 吃啊
結構助詞「的、地、得」,「著、了、過」
我的書 高興地說 走得快
說著 走了 看過
名詞的後綴「子、巴、么、頭」和表示多數的「們」
桌子 石頭 嘴巴 什麼 我們
方位詞或表示方位的語素「里、上、下、邊」等
家裡 牆上 地下 這邊
某些量詞
一個 一些 寫封信
趨向動詞
跑回來 看起來 紅起來 冷下去 進來 出去
「一、不」夾在詞或語素中間
看一看 嘗一下 說不說 看不上
疊字名詞
哥哥 媽媽 娃娃 猩猩 星星
重疊形式的動詞
聽聽 說說 走走 讀讀 看看 想想
此外,一批常用的雙音節詞中第二個音節習慣上要讀輕聲：
蘿卜 耳朵 便宜 行李 駱駝 葡萄
玻璃 合計 商量 招呼 明白 批評
普通話的輕聲詞以雙音節的居多.有些詞,讀音的輕與重,常無明顯的界限,往往根據個人的語感、習慣,約定俗成.