① 求上海比較好的小學語文輔導班
現在補課的地方還是非常之多的,要說找的話還是比較容易的,但找之前到找到整個過程有些事情還是需要清楚的,像自身情況以及比對的方法,具體如下,僅供參考。
情況一、在選擇輔導班的時候,應該是孩子自願去上的,若家長們不清楚自己的孩子是不是要上輔導班的話,那麼就建議還是上吧.這其實就說明了你並不是太了解並且清楚孩子的學習情況,而且孩子的學習成績也並不是你滿意的結果,所以還是去上吧,此分享一家口碑不錯的http://wenku.wpjj.cn/a/1.html
情況二、每次補課不是都會有效果的,家長需要按照自己孩子的實際狀況來進行選擇的,而不是去盲目地跟著別人家的孩子一起去補習.不然不但成績得不到提升,而且還會退步的.還會讓孩子失去學習的興趣.
方法一、需要選擇正規的輔導班
選擇正規的,有資質的輔導班是一個基本的標准,如果一個輔導班連正規都沒有談到的話,怎麼能讓人相信他呢。
方法二、是否有考試測試
只要是正規的輔導班,就不會一上來就要錢.然後就招呼學生去上課了,而是會對學生先進行.是了解學生的基本水平,然後再去教他適合的學習方案.
以上就是如何選擇輔導班的一些內容.希望家長們也要清楚地了解孩子的學習情況,並進行相應的調整,從而找到一個真正適合自己家孩子的輔導班.
② 上海小學生語文作文寫作培訓哪裡好/哪家培訓機構最好
培訓的話 都比較坑 想要孩子有好的發展 需要的是培養孩子的這方面的興趣
③ 上海小學生各個年級的語文水平到那種程度語文教學重點急,在線等,謝謝
首先,鑒於我就是上海的,所以基本就是按照我自己的情況來說。
拼音是一年級上學期就教完的,一年級還有很重要的就是要教寫字。一年級的課文還是注拼音的,比較像詩的體裁。大約二三年級的時候就可以讀普通的文章了(我記得是有拼音的吧),這段時間的積累就會比較多,經常需要各種抄寫詞語,而且二三年級還有很重要的內容就是寫話。通常是看圖寫話或者按照一個情景來發表感想。一直到小學畢業的話一些基本的語言表達都可以運用了,可以寫一些表達自己思想情感的文章了。我本人覺得上海的語文是教得比較淺的,小學的古詩文不算多的,大多集中在背名人名言,還有每個單元兩首古詩。
差不多就這樣了,可能不大清晰,親可以追問
④ 上海自己考小學語文教師資格證怎麼考
您好!
上海教師資格證考試一般1年有兩次。
2014年下半年筆試報名時間為:9月9日-15日;
面試報名時間為:12月1-5日。
2014年下半年筆試考試時間為: 11月2日;
面試考試日期為12月27日-28日。
幼兒園和小學教師的考試方式為上機考試,其他類別的考試方式暫為紙筆考試。
首先您要看您現在的復習情況。看看招考公告和大綱。
可以先購買相關的圖書教材,最好是可以看看真題,因為真題是最有針對性的
中.公的課程是比較有針對性的,圖書和課程都是根據真題和考試大綱進行研發的。
您看看是否符合您的要求
希望對您有幫助!
⑤ 上海哪家小學語文輔導班比較靠譜
所謂靠譜其實就是符合孩子的特點,達成這一點需要老師的助力。
在選擇輔導班的時候選擇帶有試聽課程的,在試聽結束後再決定是否需要報名才會有切身的感受。
⑥ 小學語文補習班 上海小學語文補習班
小學語文補習班多如牛毛,尤其是上海這個大城市,
因涉嫌廣告,我不便說出他們的名稱,
你到網上搜搜,建議徵求語文老師意見,這樣選擇可能更好。
⑦ 上海哪裡補習小學語文比較好
上海可以補習小學語文的機構挺多的,哪家比較好還真不能直接下斷論。畢竟每個小朋友的學習情況和能力都不太一樣的,不同機構補習的側重點也是有差別的。具體的還是建議跟身邊人/老師了解清楚,或者直接去聽試聽課程來選擇機構哦。 我 兒 子 小 學 的 時 候 語 文也 不 是 特別 好, 我 們覺 得卓 越 教 育 語文 科 很強 , 輔 導 語 文 比 較好 。 從兒 子 給 我們 的 反 饋來 看 ,他 們 老師 的 課程 也 不 是那 種 枯 燥 無味 的 , 後 來他 的語 文 老 師 也跟 我 們說 , 他 進步 還 是 挺 明顯 的 。
⑧ 想在上海補習小學語文,什麼機構比較好
選擇補習機構雖講不是很大的事,但是也不能馬虎,不然就會出現即浪費金錢又浪費時間的情況。我覺得選擇時主要的還是課程內容、整體課程設計和師資力量這三個方面。小學階段語文主要還是重視基礎同時對理解能力和表達能力都有個提高。我們是把孩子送到虹口的卓越教育補習語文的,老師上課蠻幽默的,我和孩子爸爸也有看到他的語文成績在慢慢變好(閱讀扣分明顯減少,作文還是需要慢慢積累再看)。這樣我們就很滿意啦,什麼事情都要有個過程,相信他打牢基礎後對初高中的學習也會有幫助。
⑨ 上海閘北區小學語文作文班哪的好
1.
生活中處處都有理解,一次碰撞後的微笑是一種理解;一句沒關系是一種理解;一次錯怪後的沒什麼是一種理解……理解別人是一種幸福,被別人理解更是一種享受!
剛開校時,我是我們班的學習委員,上息老師不在的時候,紀律就由我來維持,如果紀律不好的話,既要給班級扣分,還要處罰我,因此,上自習的時候我格外小心地觀察每一個人,嚴防他們的一切非法活動,我一向很明智,那天我卻糊塗了……
自習時,老師又有事不來了,我又得顯顯我的威風了。上課鈴響了,我站在講台上給同學們講了要求,便回到了自己的座位上學習了,同學們都還安分守已,我很輕松,抬頭向教室環視了一周。啊,竟然有人在玩,況且他還在第一排呢,老師第一眼就會看到他的,不行我得管了,於是站起來,輕輕地走到他身邊,這個傢伙居然還沒有發現,我隨手起一本書向他頭上狠狠地拍了一下,書都落地下了,他像從夢中驚醒一樣跳了起來,「你在幹嘛?故意和我作對是吧?別以為你在干什麼我不知道。」我惡狠狠地向他翻了白眼,他的眼睛淚旺旺的。宋芳芳,也就是他的同桌站起來說「李天柱,他在查詞典呢!」「查詞典幹嘛偷偷摸摸的?」宋芳芳拿起他的作業本說:「你看嘛,他的練習作完了,他在預習下一課呢!」我拿起本一看,頓時呆若木雞,真是這樣的,我的心跳有些加速,但還是說:「那他為什麼偷偷摸摸呀?」「因為他的詞典被人摔破了,他家的條件不好,又沒有錢去再買新一,也不想讓別人笑話他,所以……」我從桌洞里拿出那本詞典一看,一切如宋芳芳說的。頓時,教室里一片沸騰,「哎呀,這下學習委員可沒面子了。」「這樣也對,誰讓她總是在班裡顯威風呢!」……同學們嘰嘰喳喳一說著,我的臉燒的厲害,低下了頭望著那本被摔落的書,他開了口:「同學們,是我不對,我不該那樣查詞典,學習委員也是為了不給班級扣分才做的,換了誰誰都會這樣的,我們應該懂得她的用心的,不就打了一書嗎?這沒什麼,一點也不疼。」我知道,那一下打得很厲害,肯定會很疼的,而他卻若無其事……
李天柱,謝謝你理解我,也是你教會了理解別人……
生活需要理解,沒有理解的生活如無醋的飯;沒有理解的生活如無香味的花,沒有理解的生活如無星星的夜空,理解別人吧,因為那是一種幸福,理解別人的同時別人也會理解你,那更是一種幸福的享受!
2.理解,是雨後晴朗的一片天空;理解,是溝通彼此真摯心靈的橋梁;理解,是消除心中積郁的秘訣。一棵茂盛的友誼大樹需要理解的滋養。然而,生活也不例外。
雨,淅淅瀝瀝地下個不停,沉重地刮在我的心上。看著來參加比賽的學生都有家長的陪伴,我幾乎想哭了出來,為什麼每個學生都有家長相伴,而我的媽媽卻一直推辭不陪我來呢?難道我真的不值得去佔用您的一點點時間?我究竟是為了什麼而來考試?我的心中已劃滿了問號,又有什麼緊張可言呢。當初,鼓勵我去參加比賽的是你,如今,讓我獨自一人步入試室的也是你。對於已經聽厭的「加油」,「下次我一定會來」之類的藉口,也許,我會更加喜歡實際行動。
我氣憤地步進了試室,漠視著周圍的一切,好像變了另一個人似的,心中的怒火燒得正旺,不知有沒有三丈那麼高哩。試卷發了下來,我囫圇吞棗地看了一遍,便趴在桌上,我再也找不到任何專心的情緒。正打算答卷,翻開筆盒來,我竟發現了一張疊得整整齊齊的紙條。我竟變得萬分歡喜。我小心翼翼地打開紙條,一個字一個字地細心看著,彷彿每一個字眼裡都蘊含著特殊的意義,「女兒,媽媽不來是因為想你學會獨立啊。我知道,你一定會明白媽媽的用心的。加油!」
猶如一股油然而生的清泉正濕潤著我的心靈,就像一棵嫩綠的小草正沐浴著它盼望已久的陽光。那一次考試,我顯得異常的認真,終於發揮出自己的水平。
生活需要理解, 理解亦是維持和諧的關鍵。讓我們學會理解,在生活的大海中乘風破浪
⑩ 上海小學語文練習哪種好
小靈通家庭作業,我們用的是這個,我覺得還蠻哈用的