背誦語文課文有什麼好處

Ⅰ 為什麼語文的課文一定要背有什麼用

充實大腦，增加智慧。
以後作文、講話，豐富詞彙量可以增強語感、記者、秘書

Ⅱ 背課文有什麼好處

背課文不僅能使我們的大腦更活躍,還能使我們的記憶力更好!不視為是一個教學上的妙計!背課文還能使我們的作文寫得更好,在寫作文的時候你就可以引用課文里的好詞佳句,使你更多的得到老師表揚,在考試中充分的展現自己.正因為上面種種原因,可以說明背課文是一個好的辦法!

Ⅲ 誰能告訴我背課文到底有啥好處

小孩子一生下來什麼都不會,為什麼慢慢就學會說話了?語言是門需要反復使用反復理解的東西,只有反復的理解才能最好的領會它的意思.
也許你現在還體會不到被老師強制地要求你來背誦這些的好處,但是,一旦你背誦得多了後,第一,你會發現你對文章語句的理解更加的透徹了,比如一首難懂的古詩,你第一次讀,也許一點都不懂它的意思,你可以嘗試著背下來,最好能滾瓜爛熟,能脫口而出,那時你再讀這首詩你會發現自己已經能理解很多了.
第二,背誦的文章多了,不僅在寫作中,就是在平常的說話中都會很自然的聯想到這些語句,詞語,並能很自然的運用它們,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟,便正是這個道理.在寫作中,你頭腦里那華麗的詞語和語句會源源不斷地涌現出來,再不會為想一個貼切的形容詞而絞盡腦汁.
當然,最開始的背誦肯定是枯燥的,如果想有所成,就必須克服一些困難才能有所成.
希望你能持之以恆,終有所成!

Ⅳ 背誦的重要性及好處

背誦可以培養和鍛煉人的記憶能力.俄國托爾斯泰之所以博聞強記,並非他有什麼 特異功能 ,而是他堅持每天堅持背誦的結果.他曾說:背誦是記憶力的體操.他每天清晨起床後都要背誦一些必須記住的知識,這樣才使他如此博學多聞,寫出了像《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》那樣的不朽著作.實踐證明,人的記憶力也和人的肌肉一樣,只有鍛煉才能增強.懶於記憶,從不背誦的人,記憶力不可能優良.
背誦不僅可以培養和鍛煉人的記憶能力,還是一種好的語文學習方法,語文學習離不開背誦.古往今來的許多國學大師,都具有博聞強記的特點.茅盾能將《紅樓夢》倒背如流,錢鍾書先生也能任人隨便從書中抽出一段來,就不假思索、流暢無礙地背出來.正因為他們頭腦中存儲了大量的古今中外的文化知識,做起學問、寫起文章來才能旁徵博引,成為一代大家.因此在語文學習的過程中,每個人都是要下一番功夫來背誦的.背誦的文章多了,自然就為語文能力的提高打下了堅實的基礎.背誦本身就是一種能力.一個人會不會背,背後記住的東西的多與少,就是能力的體現.甚至可以說,一個人背誦的功夫能決定他一生的成就.魯迅先生就是因為讀得多,記得牢,才編成了中國第一部小說史.背誦能力,這時就轉化成了閱讀能力、寫作能力;轉化成了分析問題和解決問題的能力.
唐代詩人杜甫留下了 讀書破萬卷,下筆如有神.的千古名言.通過背誦,可以積累豐富的語言材料,把別人的好作品融會貫通後,變成自己的東西,逐漸形成自己的能力,才能得心應手地掌握和運用好語文這個基礎工具.

Ⅳ 背誦古文有什麼好處

背誦古詩文有以下好處：

1、增強記憶力，記憶古詩文，無疑等於每天做一套腦體操。
2、提高語言文字能力，學生頭腦中有大量的名篇佳句，還擔心他將來寫文章不文思泉湧，出口成章？
3、擴大學生的知識面，中華文化的歷史文化知識蘊含在古詩文經典中，背下這些優秀篇章，增強學生的感悟能力。
4、培養學生的學習興趣，如能經常進行古詩文朗讀比賽，即可形成壯觀的朗讀氛圍。
5、提高學生的審美能力，千古美文，形成獨特的審美能力。
6、增強學生的自信心，背下大段的古詩文，會增強他們的自信心和自豪感。
7、磨練學生的意志和堅持力，培養學生的耐性，在長期堅持學習的過程中無形中培養了持之以恆的精神。
8、提高學生的道德修養，文以載道，背下精選的經典古詩文，等於擁有了打開華夏寶庫的鑰匙。
9、培養學生的愛國情操。

既然背誦古詩文對學生來說好處多多，那麼背誦古詩文不因該成為學生的負擔而應該成為一種習慣。在引導學生背誦古詩文的過程中，要從每個學生的實際情況出發，因材施教，絕不能死記硬背。理解記憶、聯想記憶、歸類記憶等都是很好的記憶方法。

理解記憶要求學生對作品的思想內容、結構層次和藝術手法作全面分析，形成自己的閱讀思路，由點到面地進行理解記憶，這樣記憶的時間會更長久。

聯想記憶是我在課堂上經常用到的一種方法。可以從主旨、藝術手法、結構特點等方面進行聯想和比較，這樣既達到對新知識的掌握又達到對舊知識的鞏固，舉一反三，觸類旁通。

歸類記憶需要對作品進行分類整理。可從表達方式、抒情類別等方面進行歸類，將同類的作品放在一起記憶，更有助於提高記憶效果。總之無論哪一種記憶方法，都需要有一個持之以恆、堅持不懈的過程。記憶的方法很多，需要教師在教學過程中不斷摸索、探究。

Ⅵ 背誦課文有什麼意義

我覺得無論是背誦語文課文還是英語課文，這對於語感的培養都是非常有效的。在背誦課文的過程中，你可以學到很多新的句型新的詞語，甚至還會學到一起新的語法。

其實我在初中的時候也覺得背誦課文是一件非常沒有意義的事情。但是不可否認的是當我在寫作文的時候，我總是會想起在課文中學到的一些句子。並且一句古話說得好書讀百遍，其義自現。更何況你在背誦的時候讀的可不只十幾遍。

而且不僅僅是背誦課文。你在生活當中背誦的任何一些優美的語言，或者是背誦一些其他的東西都會提升你的記憶力。因為你是學生，所以背誦課文是提高你記憶力最快的方式。在高中的時候我們依然每天都在背誦這一些文言文，還有很多的優美的語錄。

你要想想你背誦的這些文章都是別人嘔心瀝血創造出來的，但是你卻可以在一天之內將它背下來，而且據為己有。將他們都轉化為自己的東西，難道這不是一件很有意義的事情么？

話說回來，背誦課文對於那些在寫作文方面有困難的學生來說是一個非常好的方式。我弟弟就是一個非常不會寫作文的人，一篇50分的作文他甚至都能得零分。然後我給他買了一本優秀作文。並且要求他每天背誦一段或者是一篇優美的文章，這樣的效果顯而易見是非常好的。現在他的作文雖然說得不了很高的分，但是35分以上是可以得到的。

你現在還覺得背誦課文一點都沒有意義嗎？

Ⅶ 讓學生背誦語文課文有實際意義嗎

我們大家都是學生，即便現在不是學生，原來也都從學生時代過。我們是中國人，母語是漢語，語文是我們最常學的學科。從小陪伴我們到大。但是讓學生背誦語文課文又沒有實際意義呢？

背誦是我們學習當中很重要的一項。不僅是語文，各個學科都是這樣的，只有背過來的前提下，才能更好的發揮，也就是俗話說的肚子里有墨水。所以說背誦課文是有實際意義的。

Ⅷ 小學生每天堅持背誦的好處

小學生每天堅持背誦課文原因還是有很多，我們把最重要的幾點分析出來，我們要明白學生背誦課文是非常重要的一件事情，對我們學生來說是非常有意義和價值的。
1、每天堅持背誦課文，可以訓練我們學生的基礎記憶能力。這種基礎記憶力，就是人們常說的死記硬背，雖然在初高中年級的時候用死記硬背的方法學習是非常痛苦的事情，但是如果在小學階段訓練這個能力，對孩子的記憶力還是很有意義的。強化的背誦，可以加強單位時間內的背誦內容量，也可以縮短同等內容的背誦時間。通過死記硬背的訓練，可以加強孩子的反應，迅速對一個內容作出應答。
2、堅持背誦課文，可以學到最基本的語言表達方式。同樣的內容不斷地重復，實際就是一種語言表達方式的反復熟悉，再加上我們的寫作和輸出就可以快速提升我們對這些語言表達形式的認識。
3、每天堅持背誦課文，可以把我們經典知識中的重要內容牢牢地記在心裡。讓孩子從小就每天堅持背誦一些經典，並牢牢記住，等稍微長大能明白其中道理的時候，就能快速的將其核心內容領悟運用。背誦課文的原因、好處其實有很多的，我們在這里就不做過多展開，我們要明白背誦對我們的幫助是非常大的，可以充分的訓練我們的大腦機能，是一個非常基礎的訓練項目。