初中語文如何積累

1. 如何學好初中語文

我覺得要學好初中語文有以下幾個方面：第一是要有漂亮的書寫，第二要加強積累，特別是字詞句的積累；第三是要加強閱讀，第四要經常寫作，特別是要有一個看書的習慣。如果你能做到這些保證你的語文成績是非常棒的

2. 怎樣在初中語文教學中引導學生積累詞語

一、對語言材料的積累和梳理
語言是語文學習的基礎，語文學習很大程度上就是培養學生對於語言的應用與感知能力，因此，對語言進行積累是很有必要也很有價值的。隨著學生學習的深入，課本中文章的難度也在加大，很多文章都出自名家大師，這些文章中有大量的經典和值得推敲的語句，對這些語言的積累對於學生自身的語文知識水平的提升是很有幫助的，通過對優質語言進行模仿也能很好地提升寫作水平。此外，對於語言材料的梳理也是很有必要的，對積累起來的素材如果沒有有效的整理，在混亂中積累的內容很難真正發揮其價值。
積累語言應當首先從教材入手，教材中有大量優質的語言素材。《水調歌頭·明月幾時有》（蘇軾）的語言十分優美，《沁園春·雪》（毛澤東）的語言磅礴大氣，《我的思念是圓的》（艾青）的語言清新雋永……教材中有不勝枚舉的優質文章，這些文章中的語言素材都值得學生反復推敲、積累。此外，學生也可以嘗試接觸課外讀物，讓自己的語言素材更充實。初中階段的學生已經具備了一定的語言水平及思辨能力，教師可以有針對性地推薦學生閱讀好的課外書籍。選擇的書籍應該易於學生接受並且能夠引發學生的興趣，例如《魯賓孫漂流記》就是不錯的選擇，小說充滿奇幻色彩，正好符合這個年齡階段學生的心理需求。書中也充滿了精彩的描寫，大量的語言素材可以被學生吸收利用。有了一定的積累後，學生需要對現有的語言材料進行有效的梳理，例如，自己所熟知的語言素材中哪些是古典詩詞部分、哪些是白話文、哪些是現代文學作品，按年代分類是很有效的梳理方式。同時，學生也可以就語言材料的風格及類型進行分類，這也是一種很實用的方法。
二、對語文知識的積累和梳理
語文知識看似一個大而籠統的概念，其實主要指和語文學科有關的知識，主要涵蓋語音和文字、詞語意義、詞句篇章結構規律、根據情境組織語言恰當地表達的規律、作品的體裁格式等。對語文知識的積累和梳理就像是建造一所語文知識的房子，首先搭建它的大體框架，再不斷往其中填充物質。
對語文知識的積累和梳理可以首先以時間為主線，梳理中國文學史上從古到今的優秀作品：從最初的春秋戰國時期諸子百家爭鳴的年代遺留下來的大量文化產物，例如課本中出現的《孟子》二章中的《魚我所欲也》和《生於憂患，死於安樂》，就是古代先賢留給後人的珍貴的文化遺產；之後的唐詩宋詞，如《錢塘湖春行》（白居易）、《登飛來峰》（王安石）、《相見歡》（李煜）、《浣溪沙》（晏殊等），有太多的優秀作品可以讓學生欣賞積累；在近現代作品中也有很多佳作，多讀多背並且用心去體會，可以很好地增強學生的人文素養。在積累和梳理語文知識的過程中，學生的語言領悟和運用能力必能得到提升。
三、對生活的積累和梳理
生活中蘊藏了最真實、最能夠觸動人心的素材，對於初中階段的學生而言，應當逐漸培養他們對於生活的領悟與感知能力，這首先要從加深他們對於生活的觀察和體驗開始。
初中語文課本中有很多貼近自然的文章，例如《春》（朱自清）、《濟南的冬天》（老舍）等，這些文章中有對自然環境凝練的描述，大多能體現作者的某種情懷。在教學過程中，除了要讓學生從書本中積累知識，更重要的是要引導他們從實際生活中增加閱歷。例如在學這類文章時，可以先讓學生對自然變化和季節更替過程中自己的感受多加留意，有了這樣的體驗，再來學習文章，對於文章的理解也會更深刻。此外，要引導學生體驗，生活往往比他們能夠看到與想到的要復雜，只有感知到其中的酸甜苦辣，才能對很多文章的描寫內容更有感觸。例如，學生在童年時期如果沒有擁有過深厚的友誼，那麼對《童年的朋友》（高爾基）的感受可能就會淡薄一點；學生對於端午節如果不曾有過美好的記憶，那麼對《端午日》（沈從文）的感受可能淺一些。很多時候，正是生活中真實的體驗讓學生在學習文章時能產生情感共鳴，從而加深對文意的理解，也提高了對於語言文字的感知能力。
在初中語文教學中，學生的積累和梳理是很重要的部分。積累和梳理首先要針對語言，對語言進行有效的積累及整理才能為語文學習作好鋪墊。同時，針對語文知識的積累和梳理也很重要，這是幫助學生搭建語文知識框架並不斷往其中填充素材的過程。此外，對於生活的積累和梳理往往容易被忽略，然而它卻是很有價值的部分。語文教學不僅僅要培養學生應用與鑒賞語言的能力，更重要的是要提高學生的語文素養及人文情懷，這些都來源於真實的生活，只有對生活有更多的觀察與感知才能實現。

3. 如何加強初中語文知識積累

多讀多寫多背。多做課外閱讀。把文言文弄懂，多看看註解，多看標准答案。作文就多看精選作文，好好的領悟別人的寫作方式，看看人家是如何抓中重點來寫的，前後呼應。語句通順，語句巧妙，慢慢的增加自己的語文知識。 補充建議： 1.首先你要知道初中語文考試的題型：選擇包含字音字形、病句、成語理解、標點符號、文學常識；古詩詞填空；課內古詩詞和文言文的理解題；記敘文、說明文、議論文、散文的閱讀理解；作文。根據自己的情況補弱項。 2.針對選擇題訓練！字音字形成語文言文古詩詞的主旨和理解，每一項我們早上都會默寫的！一個學期得默兩本練習本，中考篇目的閱讀理解要默三四遍。 3.中考的時候閱讀理解考兩篇，說明文是最簡單的了要在文中找答案！千萬千萬不能自己想著寫，你抄原文多抄幾點，能碰上答案的。 4.閱讀理解的每一道題都是套路！你要有答題格式，比如比喻和擬人的作用是：生動形象的說明了……等等。看分值答題。 5.作文是決定能不能得高分的關鍵因素！我覺得寫作文運氣也很重要，要看閱卷老師的評價了。解題很重要！偏題嚴重你寫再好也沒用。多讀課外書你寫作文比較有素材。

4. 初中生語文學習如何積累作文素材

在對學生進行作文輔導的時候，我發現不少學生面對作文題目一籌莫展，不知道應該寫些什麼，更不要說讓他們把這篇作文寫好了。針對這種情況，究其原因我認為是初中學生的經歷太少，他們的大部分時間是在學校度過，「三點一線」的學習生活方式使得他們沒有太多的生活體驗與感悟，「巧婦難為無米之炊」，因此在初中語文學習的過程中注意 積累作文的素材就變的尤其的重要。下面，我針對在初中語文學習中如何積累作文素材談幾點建議。 首先，養成做讀書筆記的習慣：在初中語文學習的過程中，無論是在課內書本上還是在課外閱讀中，我們都會遇到很多的名人名句，優美語句等等，此時你就要把它們抄寫下來，抄寫到一個專門的筆記本上，有必要的時候還可以寫上你的感悟感想等等。這樣不僅積累了一些寫作中可以引用的素材，而且還鍛煉了你的寫做水平，可謂是一舉兩得的事情。 其次，有靈感時就要及時寫下來：中學生的生活經驗經歷比較少，但是這並不表明他們對生活毫無感覺，有時侯或許一次考試失敗的經歷都可以成為他們作文寫作時的素材。因此，這就要求初中生在學習生活中哪怕有一點點的感想，感悟都要及時寫下來，抓住寫作的靈感。宋代的歐陽修就曾言「余平生所作文章，多在三上，乃馬上枕上廁上也」;而宋代的另一位著名詩人梅堯臣也隨身帶著口袋想到好的詩句時就隨時記下來。 再次，要多讀多背：有專家指出在准備中考作文時頭腦中至少要裝50 篇範文，其實我認為要把背誦範文或名家名作的過程貫穿到整個初中語文學習過程中，而不僅僅是在初三準備中考的時刻。語文的學習同英語的學習一樣，也有語感問題。「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」，在初中語文學習的過程中，我們要多讀多背，而不能成為「啞巴語文」的學習者。當有了我們平時語文學習中所背誦下來的文章積淀時，在寫作文的時候就會游刃有餘，左右逢源了。 最後，學會觀察生活，體驗生活：任何事情只有自己親身經歷了，才會表達的更加的真切感人。「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」，中學生在生活學習的過程中要始終保持有一顆敏感細膩的心，要用自己的眼睛真實地記錄下生活中發生在身邊的每一件事情，學會觀察生活，體驗生活，在現實學習生活中獲取寫作的靈感，積累寫作的素材。

5. 初中語文怎樣學好主要方法

初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!

詩歌鑒賞套用術語

一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.

上面這三種學習方法都是關於怎麼學好初中語文的,希望大家呢,可以借鑒一下.最後可以很好的提高自己的成績,考上理想的高中.

6. 初中語文寫作，有哪些學習方法和積累途徑

初中的語文作文還是比較簡單的，只要大家能夠讀懂作文的立意，尋找到一個好的角度，然後大家再根據自己的見解，就能夠寫出一篇敘事文或者是議論文。但是要想獲得高分的話，大家平常也要多積累一些好詞，好句，找到一些好的學習方法，首先大家就要多讀一些優秀的書籍，在學校里也可以訂閱報紙，要養成看學習報的好習慣。

7. 初中語文如何復習

初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!

詩歌鑒賞套用術語

一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.

上面這三種學習方法都是關於怎麼學好初中語文的,希望大家呢,可以借鑒一下.最後可以很好的提高自己的成績,考上理想的高中.

8. 初中生如何學好語文

鏈接:

通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。

9. 初中語文應該積累哪些內容

現在語文的知識面比較廣，你先找一些名言警句、經典古詩文名句、諺語、成語、著名作家及代表作等等（太多了，妙聯、廣告詞都是你要關注的內容）熟悉一下吧。