1. 在哪裡下載初中語文試題
http://www.eku.cc/免費資源下載,這個可以免費,免財富值下載的,在網路文庫下載需要財富值,需要注冊,但網路質量不錯,可以解決許多問題
2. 在哪兒能找到50道語文排序題
1.下面語句中,與上文銜接最好的一項是( )
全球經濟調整發展,但人類在創造豐富的物質文明的同時,其生存環境也受到極大的破壞,水土流失及荒漠化日益嚴重.我國西部大開發戰略已開始實施,要保證西部大開發的完全成功,___。
A.應該從宏觀上注意保護我們中華民族的生存環境
B.西部的水土保持與荒漠化治理必須提到議事日程
C.應該關注全球經濟高速發展對人類生存環境的影響
D.西部人民生存環境的問題必須早日列入議事日程
2.填入下面橫線處的句子與上下文銜接最恰當的一項是( )
黃包車在冷落的郊道上走,靠右不遠是一條小河,_____ ;車過去,便驀然驚起,撒下一串哇哇的叫聲,向凄迷的天野飛去。
①隔岸零落地蹲著些破陋的茅屋,
②一些破陋的茅屋零落地蹲在對岸,
③一片寬廣的荒場就在左邊,
④靠左一片寬廣的荒場,
⑤荒草離離,一望無邊。
⑥極目是離離的荒草。
⑦荒場上不時有些玄青的烏鴉,停下來覓食;
⑧有些玄青的烏鴉不時停下來,在荒場上覓食;
A.①③⑤⑧ B.①④⑥⑦ C.②④⑤⑦ D.②③⑥⑧
3.依次填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當的一組是( )
特別是每當早晨和傍晚,眺望環山,別有一番大自然的風韻.早晨,_____ 在青青蒼蒼中,乳白的雲紗飄游山腰,像仙娥在輕輕起舞.傍晚,_________ ,轉眼間,_________ ,在暮色降臨山野的蒼茫中,峰頂卻凝聚著一片彩霞,經久不滅。
①千山初醒,朝雲出岫 ③萬山傾瀉霞光,重巒映照夕陽
②朝雲出岫,千山初醒 ④夕陽映照重巒,霞光傾瀉萬山
⑤太陽落山,霞光消退
⑥霞光消退,太陽落山
A.②④⑥ B.①④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥
4.填入下文橫線處最恰當的一個比喻句是( )
熏風陣陣,一望無際的麥田翻滾著,撲打著公路上的汽車,________ 。
A.像鐵騎馳騁在無邊的草原 B.像海浪涌著一艘艘的艦船
C.像正在草坪上穿梭的剪草機 D.像列隊正在揚帆出海的小船
5.填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當的是( )
忽然遠方出現了一片白茫茫的水,_________地氣中船隊似的那一片是一些低矮的建築。
①一排緊挨一排的小紅船浮在水面上;
②水面上是一排緊挨一排的小紅船;
③隨著吉普車的前進,再仔細看,
④在前進著的吉普車里,再仔細看,
⑤那不是水,而是縹緲的地氣,
⑥這不是水,而是縹緲的地氣,
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥
6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,與上下文銜接最恰當的一組是( )
歲月逶迤而來,蜿蜓遠去, ________ 。我們依舊喜歡翻閱那迷人的風景, ________ ,因為我們都曾擁有那無悔的青春,那不滅的希望。
①迷人的季節總是如期而到 ②迷人的季節總是匆匆地走了
③沒有人拒絕,沒有人推讓 ④很多人拒絕,很多人推讓
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
7.填入下面橫線處的幾句話,銜接恰當的一項是( )
清人張潮在其《幽夢影》中曾說:'對淵博友如讀異書,對風雅友如讀名人詩文,對謹飭友如讀聖賢經傳,對滑稽友如閱傳奇小說.'這話確有見地,人生一世,除了親情,愛情外,友情更是不可缺的.因為________ 。
A.友情是一種廣度,親情是一種深度,而愛情則是一種純度
B.友情是一種純度,愛情是一種深度,而親情則是一種廣度
C.愛情是一種純度,親情是一種深度,而友情則是一種廣度
D.親情是一種深度,愛情是一種純度,而友情則是一種廣度
8.填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當的一組是( )
循路東行,到一座小石橋邊,向右折去,是一潭與未名湖相通的水。________ 真覺得此時應有一隻白鶴從水上掠過,好為那'寒塘渡鶴影,冷月葬詩魂'的詩句做出圖解。
①水面不大,三面山坡,顯得池水很深。
②潭水碧波盪漾,三面的山影倒映在細碎的波紋中。
③山坡上樹林茂密,水邊石草雜置。
④雜草和石頭遍布於潭邊,山坡上蓊蓊鬱郁的。
⑤月光從樹中照進幽塘,水中反射出冷冷的光。
⑥透過樹的縫隙,月光零落地撒在碧水上。
A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥
9.填在下列橫線處的話,最恰當的一項是( )
雨停了,月亮穿過雲霧,把明亮的光輝灑在廣場上,廣場像用銀子鋪成似的。在有積水的窪地上, ________ 變成了透明的,奇異的,童話般的世界。
A.映出了閃動的月亮的影子,好像天空和地上同時有無數個月亮,把這五月之夜的鄉村,映照得如同在水晶體中一樣。
B.同時有無數個月亮,映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉村,天空和地上到處閃動著月亮的影子。
C.同時有無數個月亮閃動著嫵媚的影子,五月之夜的鄉村,被映照得如同白晝一樣。
D.映出了閃動的月亮的影子,天空和地上好像都在燃放著焰火,五月之夜的鄉村變成了五彩繽紛的世界。
10.填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當的是( )
春天,為我們的心靈提供了我們能享受的一切,輕松地解除了心頭的焦慮和感情上的紛擾, ________ 從大自然的微笑中,顯露出來。
①充滿了閑適歡愉;
②感受到了閑適歡愉;
③田野將是一片新綠,飄逸著令人沉醉的馨香,到處傾瀉著春天的歌。
④田野將是一片新綠,飄逸著春天的歌,到處傾瀉著令人沉醉的馨香。
⑤大地整個一副快樂的神態,
⑥整個大地一副快樂的神態,
A.②③⑥ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥
11.給下面一段文字的結尾選擇一個恰當的句子( )
其實,寂寞給人的不僅是真實,而且也是一種錘煉,一種感情與思想的升華。有時,寂寞具有決定性的作用.在一定意義上,可以說,取得非凡成就的人, ________ 。
A.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人
B.往往是固然最有才能,但首先最能耐得住寂寞的人
C.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人
D.往往是那些首先具有才能,其次還耐得住寂寞的人
12.填到橫線上,與上下文意吻合,銜接最好的一句是( )
對於愛好文科的考生,加強文科輔導是必要的,但是否可以忽視理科的學習呢還要不要他們學習數學,物理,化學和生物呢?________
A.從長遠觀點看,我們認為這樣做是很不恰當的。
B.如果我們缺乏戰略眼光,就可能做出錯誤的回答。
C.為了使學生有合理的知識結構,我們的回答是肯定的。
D.只要認真想一想中等教育培養的目標,我們就會說:不可以。
13.填入下面橫線上的七句話,排序恰當的一組是( )
西亞是亞洲西部的簡稱, ________,在近代史上,西亞是西方和東方各民族文化交流的重要通道。
①西亞處在歐洲,亞洲和非洲的交結地區。②它聯結著地中海,黑海,紅海,阿拉伯海和裏海五個重要水域,被稱為「五海之地」。③西亞是歐洲同廣大亞洲和太平洋地區間的紐帶。④古代有名的絲綢之路,就是通過西亞,把我國的錦緞運到古羅馬。⑤13世紀義大利旅行家馬可•波羅,也是通過西亞往返於北京和威尼斯之間。⑥自古以來,西亞就是亞,非,歐三洲之間交往的必經之途。⑦人們也把這一地區和埃及一起稱為中東。
A.①⑦②③⑥④⑤ B.①②③⑦④⑤⑥
C.①⑦③②④⑤⑥ D.⑦①②③⑥④⑤
14.將下列五句話填入下面的橫線上,順序最恰當的一句是( )
①神態端莊,②頭梳螺髻,③雙耳垂肩,④臉如滿月,⑤身披袈裟,
須彌山石窟最引人注目的,是位於須彌山入口處的高達20多米的彌勒大坐佛。坐佛高踞於一個馬蹄形窟內, ________ 十分壯觀,是全國最大的石窟造像之一。
A.④①②③⑤ B.⑤②④③① C.④③②①⑤ D.⑤①③④②
15.依次填入下面橫線處的幾句話,排列恰當的一項是( )
昔時,潮州的這座湘子橋,是一座亦市亦橋的市橋, ________ ; ________ ; ________ 。
①廿四墩上,有廿四座樓閣,亭台
②橋下,是盛極一時的花艇「六蓬船」
③五百米的大橋面上,商賈在營利
A.①②③ B.②③① C.②①③ D.①③②
16.填入下面橫線處的句子與上下文銜接最恰當的一項是( )
此時正是三五之夜,月亮已經爬上中天了, ________ 風來了,樓房和山影在水中搖曳著,顯得神秘而又朦朧。
①在深藍色的夜空上高高地懸掛著,
②高高地懸掛在深藍色的夜空上,
③向大地散射銀色的光華,
④銀色的光華散射在大地上,
⑤梅河暗綠色的水裡倒映著兩岸的樓房和山影,
⑥梅河兩岸的樓房和山影倒映在暗綠色的水裡,
A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③⑥ D.②④⑤
17.填入下面橫線處的句子與上下文銜接最恰當的一項是( )
蜿蜓曲折的沙底小河,順著山腳涓涓地流著, ________ , ________ , ________,隨著微風和漣漪的盪漾,宛如天真的孩子在歡笑。
①那澄清的河水,泛起花紋般的微波 ②花紋般的微波,在那澄清的河水上泛起
③水面可見來往穿梭般遊逛的一群群小魚兒 ④一群群小魚兒,來來往往穿梭般地遊逛
⑤嫩綠的楊柳,被夕陽倒映在水裡 ⑥被夕陽倒映在水裡的嫩綠的楊柳
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥
18.填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當的一組是( )
在北京舉行的'數字地球'國際會議上,代表們認為:「________數字地球」都具有重要意義。
①無論是推動當前科學與技術的發展 ②無論是促進社會的可持續性發展
③開拓未來的新天地 ④還是開拓未來知識經濟的新天地
⑤提高人們的生活水平 ⑥還是提高人們的生活質量
A.②⑥①④ B.①③②⑤ C.②③①⑥ D.①⑤②⑥
19.依次填入下面語段橫線處的句子,恰當的一組是( )
古人寫評論,大致三類:(1) (2) (3) 這三類,未必概全,但縱有遺漏我想也無損於以下事實,即:古代的文學評論一直以私人性,興趣和偶然為特色,興致有便寫一點,如沒有,則可能一輩子也想不起來寫,沒有誰處心積慮當什麼批評家。
①讀了好詩文,好詞曲,好小說,逢著妙處,就忍不住批解一番,後來整理出來,好教別人,也知道妙在何處,
②為所編的作品集寫一些說明,或出於情誼而替別人的書寫推薦文字,
③創作之餘,有些敝帚自珍的心得,體會,或不得不吐,或值得總結,或欲與友人交流,
④於是借書簡,詩詞,短論而發。
⑤是為點評。
⑥是為序跋類。
A.①⑤/②④/③⑥ B.②⑥/③④/①⑤
C.③④/①⑤/②⑥ D.①④/②⑤/③⑥
20. 填入下面句子空白處最恰當的一項是( )
愛因斯坦非常重視想像力,他說:「 ________ ,嚴格地說,想像力是科學研究中的實在因素。」
①想像力能概括世界上的一切 ②因為知識是有限的
③想像力比知識更重要 ④並且是知識進化的源泉
A.③①④② B.③②①④ C.①③④② D.②①③④
21. 填入下面橫線處的幾句話,排列最恰當的一項是( )
連續幾個月埋首於磚塊般的典籍中之後, ________ 我知道,這是不同於案頭年齡的另一種年齡在搗亂了。
A.滿心滿眼滿耳都會突湧起向長天大地釋放自己的渴念,隨之而來,從小就習慣於在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗。
B.從小就習慣於在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗,隨之而來,滿心滿眼滿耳都會突湧起向長天大地釋放自己的渴念。
C.從小就習慣於在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗,滿心滿眼滿耳都會突湧起向長天大地釋放自己的渴念,隨之而來。
D.隨之而來,滿心滿眼滿耳都會突湧起向長天大地釋放自己的渴念,從小就習慣於在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗。
22. 下列句子排列順序最恰當的一項是( )
①一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發展的機會。
②與此同時,文化領域卻有全然不同的景觀。
③問題是怎樣產生的呢?
④九十年代的中國,商品大潮洶涌而起,給社會經濟生活帶來無限生機。
⑤一方面,一部分'曲高和寡'的精英文化則陷入舉步維艱的境地。
⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。
A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥ C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥
23. 將下列四句話填在下面的橫線上,順序最恰當的一組是( )
①就像勇猛的戰士一樣,②不顧一天行軍的疲勞,③馬上扔下背包,④聽到大雨即將來臨的廣播,
某校師生野營訓練來到村裡, 和村民們一道投入搶收戰斗。
A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④③①②
24.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當的一句是( )
我愛純真浪漫, ________ ;我欣賞「楊柳岸,曉風殘月」的凄美意境, ________ ;我渴望天長地久的愛情亘古不變的友誼,________;我很想將憂傷埋在心底以笑聲取悅生活, ________。
①也驚嘆於滄桑的滋味 ②卻難免強顏歡笑的悲涼
③卻只能告訴自己這是幻想而不敢輕易付出 ④卻在現代重金屬搖滾中宣洩心靈的瘋狂與不羈
A.①②③④ B.②③④① C.③①④② D.①④③②
25.下面這段話的橫線上,填入與上下文銜接恰當的一句是( )
故鄉與遊子,這似乎是一首永遠唱不完的歌.心理學家分析,人自離開母體,來到這個紛繁擾攘的世界,便有一種回歸母體的沖動,每當遇到挫折,痛苦與煩惱,回歸母體便成為一種本能的心理反應. ________ ,而故鄉則是這種回歸沖動的曲折反映。
A.因而,母親與故鄉成為文學作品永恆的主題. B.因而,母親成了保護神的代名詞.
C.因而,母親時常成為作家,藝術家歌頌的對象. D.因而,母親永遠意味著親切與溫暖.
26.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當的一句是( )
我不記得有比那天更蔚藍更清新的黎明了!太陽剛從蒼蒼的山巔後面露出來, ________ ,使人感到一種甜美的倦意。
A.山頂的白雲變成了玫瑰色,又從玫瑰色變成了紫色,最後它們又發出了金色的霞光
B.它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交織在一起
C.空氣里彌漫著破曉的寒氣,草上也蒙蓋了灰色的露水
D.它射下了幾道微微溫暖的光線,像火的帶子一般貫穿了整個樹林
27.與前後語句銜接最恰當的一個比喻句是( )
夜色濃了,燈亮了起來.環繞在海灣沿岸山坡上的燈光,從半空倒映在了烏藍的海面上,隨著波浪,晃動著,閃爍著, ________ ,和那密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看。
A.像散落在藍色天鵝絨上的顆顆鑽石 B.像一串流動的珍珠
C.像夜空中眨著眼睛的星星 D.像無數個在水面舞動的小精靈
28.填入下面橫線上的一句話,與上下文銜接最恰當的一項是( )
山水本無知,蝶雁亦無情;但它們對待人類最公平,一視同仁,既不因達官顯貴而呈歡賣笑,也不因山野漁樵而吝麗嗇彩.那麼,何以無知無情的自然景物會異態紛呈,美不勝收,使人身入其境而流連忘返呢對於這個問題,歷來是眾說紛紜,莫衷一是。
A.自然景物真的無知無情么 B.為什麼它對待人類最公平呢
C.自然景物究竟美在哪裡 D.自然景物究竟美不美呢
29.「可以毫不誇張地說,未來的世紀是一個創造的世紀,各種競爭實際上是一種創造力的競爭」是下面語段中的一句話,它的位置應在什麼地方( )
①頭腦奧林匹克競賽是一種創造力的競賽,簡稱OM競賽,旨在開發和培養學生的創造力。②它的發起人是美國葛拉斯堡羅州州立學院教育博士塞米爾米克盧教授。③米克盧先生認為,當今的世界是一個飛躍發展的世界,社會,經濟,科技,文化都無不在變。④有時變化速度之快,令人瞠目結舌。⑤因此,人們迫切需要發展自己的智力,提高自己的創造力。
A.①②句之間 B.②③句之間 C.③④句之間 D.④⑤句之間
30.「太陽活動的強弱一般以黑子多寡為標志。」這句話是從下面這段文字中抽出來的,它的合適位置是( )
①太陽黑子是太陽熾熱表面上相對溫度較低,顏色也較為暗淡的斑點。②太陽黑子的增多,太陽上耀斑等爆發活動也隨之活躍和增多。③它們以每小時上百萬千米的速度向地球輻射和噴射高能粒子流,從而對地球環境帶來一定的影響。
A.在①句之前 B.在①②句之間 C.在②③句之間 D.在③句之後
1.[注意陳述對象和針對性。]
2.B[「隔岸」緊承上文「小河」,「靠左」與前文的「靠」相照應。注意描寫的角度和語段的情境。]
3.B
4.B[「撲打著公路上的汽車」的是「麥田」,下文語句的主語(本體)也自然是「麥田」,這樣,才能主語一致,語意貫通。ACD三項中的主體分別是「鐵騎」「剪草機」「小船」,當然是不能形容「麥田」的。 B項用「海浪」來比喻「麥田」是恰當的。
5.C[分析的關鍵是主語的一致。「水面上」接上文「白茫茫的水」,「隨著吉普車的前進」強調了視線的變化,「地氣」為遠處所見,指代應用「那」。]
6.A[此題要注意三個方面:一是內容連貫,二是把握意境,三是品味語感。「如期而到」與「匆匆地走了」給人的感受明顯不一樣,再者「匆匆地走了」用語毫無詩意,沒有韻味,與描寫的內容及語段創造的意境不合。「很多人拒絕,很多人推讓」與前後內容不連貫。]
7.D[語段中有'除了親情,愛情外,友情更是不可缺的'一句,分析此句,即可推知橫線處'親情''愛情''友情'的排列順序,且能把握住在語意上,作者要突出'友情'這一基本傾向。]
8.A[①句與前面'相通的水'銜接自然,⑤句中'冷冷的光'與後文的意境相符。]
9.A[語句銜接既要考慮到話題統一,主語一致,也要注意語意上的貫通和情感色彩上的和諧。第1句著力於寫月亮,月光,第2句也應緊承上文語意。B,C兩項'同時有無數個月亮',既不合事理,也難和上下句連貫。D項前一分句與上文承接自然,但'好像都在燃放著火焰'不合情境,且'五月之夜……世界'一句與橫線後語句在語意,句式等不搭配。]
10.A[注意各組語句的表達效果。'閑適歡愉'是人的感受。最後處'顯露出來'的主語應是'大地','大地整個……'修飾不當。]
11.B [本語段的題旨是取得成就要耐得住寂寞。A句把'才能'與'耐得寂寞'並列,未能突出本語段強調的重點(觀點)。C句內容不夠合理,為了突出'耐得寂寞'而否認了'才能'的作用。D句中把'耐得寂寞'放在第二位,未能突出本語段的中心。]
12.B [。給定的語句含有兩個不同的問題,從語意上看:前一個問題的回答應該是否定的,後一個問題的回答應該是肯定的。再看給定的選項:A,D是完全否定的,C是完全肯定,顯然與原句中的關鍵詞'是否''要不要'不照應,排除A,C,D三項,正確就只有B項]
13.D[這里的七個語句,在內容上屬於兩大部分:一是地理位置(空間),二是歷史文化交流(時間)。在敘述時,應先空間,後時間,這樣才能和原語段語意相銜接。]
14.B[從語境來看,'身披袈裟'是彌勒大坐佛的主要特徵,應放在最前面;然後按頭——臉——雙耳——神態這樣的順序去組織材料。]
15.D[所給三句中,有兩句寫橋上,一句寫橋下,根據一般描寫順序,先寫橋上。①句寫樓閣,亭台,是寫橋面的大的景象;橋面上干什麼原語段中有'是一座亦市亦橋的市橋',那自然就要寫及其橋面上的'市',即第③句所寫。注意把握語段的行文順序。]
16.B['月亮(光)'是本段內容的主體,以此為關鍵,注意把握語意的銜接。]
17.C[此題的關鍵是各分句的結構一致問題。語段在內容上表現的是一種動態的情景,要抓住這一點分析和辨別。]
18.A[分析時應抓住'社會——生活,科學技術——知識經濟'這一思路,同時注意關聯詞語及句式搭配。]
19.B[語段中'古代的文學評論一直以私人性,興趣和偶然為特色',其'私人性''興趣''偶然'即可看出內容的順序。]
20.B[排序首先要分析內容上的銜接,其次注意語句結構上的聯系及關聯詞語的搭配。從語段的基本內容來看,講的是想像力的重要性。再從四個要排序的語句來分析:①④句是想像力的'作用',應連在一起;④句'並且'有遞進之意,自然不能放在最前面。②句表原因,其前必有一句表明基本觀點,即③句。也可用排除法。'他說'之後,一般應先表明觀點,用③句,排除C,D兩項;從其餘三句來看,②句表原因,內容未講完,不能用在語句的結尾處,可排除A項]
21.B[從事理的邏輯來分析,'幾個月埋首於……之後',自然就難以忍受(原因是'從小就習慣於在山路上奔跑'),就想釋放自己。最後對這一情況進行總結(我知道……)。]
22.D
23.C[首先對所提供的四個語句進行排序。這幾句話主要是描寫行動的,人們的行動很迅速,很勇猛,為什麼是因為'聽到了大雨即將來臨的廣播'。因此,④句應放在首句的位置。下面的幾個語句應注意前後承接,通常思路為:①先不顧疲勞,再行動,這樣,②句應放在行動性較強的①③句之前,結合四個選項,初步選定C,即④②③①。]
24.D[把握整個語段的內容傾向,則可看出分號所標明的層次內的內容前後兩句之間在語意上屬對比關系,只要把握這一點,則可選出適當語句。]
25.D[注意內容的銜接(抓住關鍵詞語)和句式的一致。]
26.B[全句的主體是'太陽……使人感到一種甜美的倦意',在銜接上要注意主語的一致。同時要把握整個語段的意境和情感氛圍。]
27.B[要注意以下兩條重要信息:一是'環繞在海灣沿岸',隱含'串''線'之意。從這一角度來看,A,C,D三項皆描寫'面''片'(天鵝絨,夜空,水面)之景象,皆不恰當;二是'隨著波浪,晃動著,閃爍著',顯示出一種'動態'的美感,若描寫的是一種靜態的景象(A項),那自然不合適。]
28.C[先分析內容與情境。自然景物為什麼會美 究竟美在何處這是集中一個問題步步深入的發問,符合表達邏輯。特別是後面'對於這個問題'中'這'指代的是前兩問中的內容,這樣就更應該是對同一個問題的發問了。而A,B兩項內容與前面一問無關;D項內容實際上也岔開了話題。]
29.D[該句是對'創造力的競爭'的高度評價,屬於深一層的內容,自然前面應有一般性的介紹;第五句是對整個語段的總結,在這總結與基礎性介紹之間,應有一個過渡性的句子。]
30.A[題干中所提供的語句是總括性語句,因此應放在分析性語句(①②③)之前。]
3. 高考語文真題在哪個網站可以找到
高考語文真題可以去酷kewang去找一下, 裡面什麼什麼的資料貌似都有的,蠻合適你們這種准備高考的學生的 ,希望幫上你的忙噢,嘿嘿!
4. 初中語文試卷可以到哪些網站去找,最大的試題網站是哪個
請問你是老師還是學生或家長呢?
老師之間有各個學校的月考資料等,網站上中考題居多,一般考試是不會把卷子發到網上來的,如果需要的話可以在天利網找找,也可輸入年級在各大文庫查詢。
最好問問老師有沒有,補習班的老師處也有很多。
5. 今天2011年高考語文試題在哪可以找到
一般考完 各大網站就會出來了 比如 http://e.qq.com/gaokao/ 餓 才只出了高考題
6. 從哪裡可以找到高中語文閱讀理解題,
中學學科網、天星網、高考資源網、高中學習網等網站上都有,直接網路搜高考現代文閱讀題或者某某年高考現代文閱讀題匯編均可以
7. 哪裡找得到語文高考真題
這種東西好找得很, 去酷客網看一下咯,這種東西都沒有,還真落後了,我的孩!
我只能幫到這里了,嘿嘿,看你
努力咯~
8. 那種小文章,像是語文考試中的閱讀題的那種,在哪裡可以找到。
《竇桂梅教你閱讀》小學1~6年級的都有,裡面全是閱讀文章,問題也出得很好。
9. 小學語文試卷在哪裡找
積累及應用
⒈填字、組成成語。(共8分)
一( )不( ) 一( )不( ) 一( )不( )
一( )不( ) 一( )不( ) 一( )不( )
一( )不( ) 一( )不( )
⒉看拼音寫詞語或句子(共11分)
⒊ 寫出我國古代文學四大名著及其作者。(共4分)
⒋ 相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:「讀書好:好讀書:讀好書」。想一想,這句話的三個分句各表達了什麼意思?(共3分)
⑴ 「讀書好」的意思:
⑵ 「好讀書」的意思:
⑶ 「讀好書」的意思:
⒌ 給句子中畫橫線的字注音。(共2分)
我看著( )試卷,心裡異常著( )急,我知從何著( )手,更談不上有什麼高著( )
⒍ 請選擇恰當的詞語填在下面文言文的括弧內。(共2分)
地球上水的總儲量為138.6億立方米,( )淡水只佔2.53%;( )對人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水( )占淡水總儲量的0.31%。( )萬物賴以生存的淡水資源並不是取之不言,用之不竭的。
節約用水已成為人類生活的當物之急。
備選詞語:
①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可見 ⑥僅 ⑦這樣 ⑧從而
⒎有些句子由於離開了一定的語言環境或停頓的地方不同,可以表示不同的意思,請你寫出下面這句話的三種不同意思。(共3分)
我扶你走吧:⒈ ⒉ ⒊
⒏寫出下句,並在括弧里填寫出的是哪個季節?(共16分)
⑴ 月落烏啼霜滿天, ( )
⑵ 碧玉妝成一樹高, ( )
⑶ 梅子黃時日日晴, ( )
⑷ 千山鳥飛絕, ( )
⑸ 接天蓮葉無究碧, ( )
⑹ 牆角數枝梅, ( )
⑺ 可憐九月初三夜, ( )
⑻ 天街小雨潤如酥, ( )
⒐ 讀一讀,把下面的句子排成一段層次清楚的話,把序號寫在括弧里,再填空。(共8分)
( )因近大海,海中有一座名山,喚為花果山,
( )其石有三丈六尺五寸高,在二丈四丈圍圓。
( )內有仙胞,一日迸裂,產一石卵,似圓球大,
( )海外有國家名日傲強國。
( )甚自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,逐有靈通之 意。
( )因見風,化作一個石猴。
( )四面更無樹木遮陰,左右例有芝蘭相襯。
( )那座山正當頂上,有塊仙石。
二、生活常識填空(共5分)
⒈ 在日常生活中難免遇到一些緊急情況,這時,我們通過撥打電話,向有關部門求助,所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警、治安報警、交通事故、醫療急救的電話號碼排序正確的是( )。
……
小學語文試卷網 黃遠國 發表於 2011-3-25 19:41:00 閱讀全文(920) | 回復(1) | 引用通告(0)
[六年級下冊]初中部七年級入學考試語文試卷
初中部七年級入學考試語文試卷
一、基礎題(39分)
1、給下列加點字注音。(6分)
嗚咽( yè ) 蛻皮( tuì) 奠定(diàn) 諦聽( dì ) 嶄新( zhǎn ) 迸出(bèng)
2、根據拼音寫漢字。(6分)
zǎn chān dǔn fù fáng zào
( 攢閱讀全文(202) | 回復(0) | 引用通告(0)
[六年級下冊]開平金山中學初中入學測試語文試卷
開平金山中學初中入學測試語文試卷
(共60分鍾,滿分100分)
題 號
一(9分)
二(14分)
三(59分)
四(18分)
總 分
得 分
記錄人
一、積累與運用(9分)
1.按要求默寫:(每空1分,共7分)
(1)毛澤東在《詠梅》中贊頌梅花不畏艱難險阻、凌寒獨放品格的句子是
, 。
(2)隨風潛入夜, 。(杜甫《春夜喜雨》)
(3) 江山好改, 。(填成語)
(4)杜甫《聞官軍收河南河北》的第三聯是: , 。
(5)陸游在《示兒》中表達沒能親眼看到支離破碎的祖國重新統一的悲痛之情的句子是: 。
2.改病句(2分)
我國棉花的生產,過去不能自給。
改正:
二、閱讀寓言《鄭人買履》,回答下面的問題。(14分)
鄭人有且置履者,先自度其足而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:「吾忘持度。」反歸取之。及反,市罷,遂不得履。
人曰:「 何不試之以足?」
曰:「寧信度,無自信也。」
3.解釋加點的字(4分)
①置之其坐( ) ②反( )歸取之
4.寫出下列句子的意思(6分)
至之市而忘操之。
何不試之以足?
5.這則寓言告訴人們一個什麼道理?(4分)
第二張
基礎 部 分
1. 先補充成語,再按要求分類。(10%)
神機( )算 自私自( ) 鬥志( )揚 陰( )詭計
滔滔不( ) ( )頭喪氣 舍( )為人 口若( )河
(1)將上述成語按褒義和貶義分類。
①褒義詞:
②貶義詞:
(2)從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面
( )——( ) ( )——( )
2. 把課題、作者和主人公用線連起來,使其具有關聯性。(6%)
(l)杜甫 (l)《鳥的天堂》 (l)桑娜
(2)安徒生 (2)《窮人》 (2)諸葛亮
(3)羅貫中 (3)《火柴的小女孩》 (3)武松
(4)列夫·托爾斯泰 (4)《聞官軍收河南河北》 (4)小女孩
(5)巴金 (5)《景陽岡》 (5)作者
(6)施耐庵 (6)《草船借箭》 (6)作者和自己的朋友
3. 默寫王昌齡的《出塞》詩,並按要求回答。4%
這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?
閱讀 部 分
一、 上將與下士20%
喬治·華盛頓是美利堅合眾國的第一任總統。就是他領導美國人民為了自由為了獨立浴血奮戰,趕走了統治者。
喬治·華盛頓是個偉人,但他若在你面前,你會覺得他普通得就和你一樣,一樣的誠實、一樣的熱情、一樣的與人為善。
有一天,他穿著大衣獨自一人走出營房。他所遇到的士兵,沒一個認出他。在一處,他看到一個下士領著手下的士兵築街壘。
「加把勁!」那個下士對抬著巨大水泥塊的士兵們喊道:「一、二、加把勁!」但是,那下士自己的雙手連石頭都不碰一下。因為石塊很重,士兵們一直沒能把它放到位置上。下士又喊:「一、二、加把勁!」但是士兵們還是不能把石塊放到位置上。他們的力氣幾乎用盡,石塊就要滾下來。
這時,華盛頓已經疾步跑到跟前,用強勁的臂膀,頂住石塊。這一援助很及時,石塊終於放到了位置上。士兵們轉過身,擁抱華盛頓,表示感謝。
「你為什麼光喊加把勁而讓自己的手放在衣袋裡呢?」華盛頓問那下士。
「你問我?難道你看不出我是這里的下士嗎?」
「哦,這倒真是!」華盛頓說著,解開大衣鈕扣,向這位鼻孔朝天,背絞雙手的下士露出他的軍裝。「按衣服看,我就是上將。不過,下次在抬重東西的時候,你就叫上我!」
你可以想像,那位下士看到站在自己面前的是華盛頓本人,是多麼羞愧,但至此他才真正懂得:偉大的人之所以偉大,就在於他決不做逼人尊重的人所做出的那種倒人胃口的蠢事。
1.請用一句話概括這則故事的主要內容。5%
2.文章僅用了「鼻孔朝天」「背絞雙手」二詞,下士趾高氣昂的神態就躍然紙上,請你也寫兩個詞形象刻畫「那位下士看到站在自己面前的是華盛頓本人,是多麼羞愧」的神態。5%
3.把劃線句子改成陳述句。5%
4.短文中哪個句子能反映這則故事要告訴我們的道理,請把它用直線劃出來。並說說你對這句話的理解。5%
二、 麻雀和燕子20%
有一回,我站在院子里看見屋檐下邊的燕子窩。一對燕子掠過我前面飛走了,留下一個空窩。
燕子一飛走,有隻麻雀從屋頂飛下來,跳到燕子窩上。它四面打量一下,拍拍翅膀就溜進窩里去,接著從窩里探出頭來,還啾啾地叫呢。
過了一會兒,一隻燕子飛回來了。它鑽進窩,一看有個生客,就吱吱吱地叫了幾聲,拍拍翅膀走了。麻雀還蹲在窩里嘰嘰喳喳地叫著。忽然飛來一群燕子。它們急急忙忙地直飛到窩邊,好像是特意來看看麻雀似的,但馬上又飛走了。
麻雀一點也不( hàisào ),還嘰嘰喳喳地叫著。
一會兒,燕子們再飛到窩上來,不知幹了些什麼,又飛走了。燕子不是無緣無故飛來的。每隻燕子的嘴裡都銜著點稀泥,它們把燕子窩的小門兒一點兒、一點兒地封起來。
燕子飛來又飛去,燕子窩也就越堆越大,小門卻越縮越小。起先還看得見麻雀的脖子,一會只看見它的小腦袋,再過一會兒只能看見它的嘴,到後來什麼也看不見了。因為燕子們把麻雀完完全全給封在窩里了。這時,燕子嘰里嘰里地唱著歌,在屋子周圍繞了幾圈便飛走了。
1.請為下列詞語注音:4%
屋檐( ) hàisào( )
2.讀讀短文,聯繫上下文內容,展開想像,寫一個句子:4%
①「麻雀一點也不hàisào,還嘰嘰喳喳地叫著。」好像在說:
②「燕子嘰里嘰里地唱著歌,在屋子周圍繞了幾圈」好像在說:
3.這個故事說明一個什麼道理: 4%
4.你覺得小燕子還可以採用什麼辦法對付麻雀? 4%
5. 你對小燕子和麻雀分別有什麼評價?4%
三、互聯網到底是什麼 20%
互聯網是由世界各地的電腦聯為一體形成的網路,每一台電腦都可以聯接到其他任何一台電腦上,也能為其他一台或幾台電腦提供服務,在這個網路里有不斷增加的各方面豐富的信息資源供大家分享。
那麼互聯網的主要用途是什麼呢?它的主要功能是WWW瀏覽,即我們可以在眾多精美的多媒體信息中查找需要的東西,查詢我們感興趣的內容。現在,互聯網已經成為了同現實世界一樣的另一個繽紛的世界。在互聯網上我們還可以相互交流,比如聊天、留言、寫信。互聯網的迅速快捷和方便已經受到大多數人的喜愛,它越來越多的被人們接受,使用。將來,終有一天它會像用電一樣普及。
我們怎麼到我們想去的地方看看呢___很簡單,先要准備好上網必需的設備___ 網卡、modem___ 電話___ 它們連接好,我們就可以上網了。在網路瀏覽器的相應地方輸入正確的網址。你就可以了解到許多的信息了。
我們同自己的網友交流可以登陸到各種網路聊天室,或者用ICQ和OICQ聊天,用E-mail(電子郵件)發信收信可是方便,快捷。總之,互聯網讓我們生活變得更加快捷方便了。
另外,在網上我們還可以聽音樂,上網上學校,購買東西呢!快來吧,互聯網等著大家,要快哦!
1.請在本文第三段空格處填上恰當的標點符號2%
2.根據本文的介紹,請你說說什麼是互聯網? 3%
3.短文告訴我們,互聯網可以幫助我們做些什麼?6%
4.爸媽給我新買了一台電腦,我好奇的想上互聯網上了解中同學們豐富的課餘生活,我該如何進入?5%
5. 假如我們學校周圍有很多網吧,你該如何正確對待?4%
寫 作 部 分40%
俗話說:眾人拾柴火焰高,在生活中我們與周圍的人少不了相幫互助,請記敘與同學合作的一件小事,要求思想健康,中心明確,字數在四百字以上,題目自擬。40%