『壹』 我喜歡上了自己的語文老師,我該怎麼辦
首先要提高自己的成績，作為老師，如果自己這門課成績不好的學生，其他方面再突出也很難受到老師的喜歡，因為你不重視它的課程，所以他也不會重視你
其次，在學習的過程中，要善於提出問題，並且謙虛的請教語文老師，這樣，你不僅能夠和他有很多交流和相處的機會，在他眼裡，你是一個愛學習愛思考的學生。會給老師留下很好的印象。即使你最後成績不是最好的。老師也知道你努力過了。
愛是不可以輕易說出口，尤其是這樣沒有把握的愛，千萬不要去表白，這樣會讓以後你們的相處很尷尬，也會變成別人的笑柄。尤其是作為老師看來，這是一種很不成熟的行為。
即使無法成為愛人，成為一個有著精神共鳴的知心朋友，不也是一個很好的結果嗎？
『貳』 我喜歡上語文老師了怎麼辦
你的命運可能沒有法國馬卡龍那麼幸運，你和老師只是師生關系，不可能變成戀人，你必須死心塌地把心思放在學習上，不要胡思亂想了。
『叄』 喜歡自己的語文老師怎麼辦
君生你未生，你生君已老。好好學習，雖然又不上師生情修成正果，比如魯迅先生，楊振寧，但那隻是少數希望你還是以學業為重！如果喜歡她那就好好讀書
『肆』 喜歡語文老師怎麼辦
老師的淚
初二時，我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師。
老師姓楊，愛穿白色的裙子，她在講台上講藍藍的天，青青的草，像一片白雲飄來飄去，輕盈極了。
她有一雙大而明亮的眼睛，笑時，便成了甜甜的彎月……
「齊玉。」楊老師叫我。
我發怔。
「為什麼走神？」她停止講課，走到我面前。
雲飄到我眼前……可我仍愣愣的。「我，我喜歡看你的眼睛。」我說。同學們爆發出鬨堂大笑。在笑聲中，她的臉紅紅的，（a）美麗的眼中似乎還有淚水——她剛從師范大學畢業呢。
「你——你請出去。」
我懊喪地走出了教室。她從沒發過火，這一次一定真生氣了。
第二天，楊老師叫我們寫周記。我花整整一個晚上，把心中的苦水傾倒出來：「美麗的媽媽死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻將、賭博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、餓了、怕了、病了，也沒人知道。那時我常常一邊哭，一邊看媽媽的相片；可現在我長大了，是個男子漢，我不哭，把淚水咽在心裡。我只有恨，恨我爸。我畢竟是個孩子，需要愛護，需要有人聽聽心裡話。我選擇了我的語文老師。因為，她像媽媽。」
不久後的一天，楊老師把我叫到她的宿舍，我誠惶誠恐地走進她的間，只見她眼睛紅紅的。
「原諒老師，好嗎？」
淚水湧出我的眼睛，盡情流淌。在同學面前，甚至在爸爸面前，我從不流淚，可在她面前我做不到。我哭了，盡情地哭了。
她等我哭完，便為我擦乾淚水，輕輕地講了一個姑娘的故事：
「一個小姑娘上中學時，父母在一次車禍中雙亡，只剩下她孤苦伶仃一個人。當小姑娘絕望時，是她的老師收養了她，給她生活的勇氣和無微不至的關懷。後來，小姑娘考上了師范大學，可老師不行了。彌留之際，小姑娘跪在老師的床前，哭著說：『媽媽，我還沒報答您呀！』老師卻含笑地說了一句：『給你未來的學生吧……』」
（b）楊老師淚水盈盈。
我明白了：「楊老師，你也……」
她擦了擦眼淚，微笑著扶住我的雙肩：「你是個男子漢，對嗎？」
我嗚咽著點點頭。
「你恨爸爸，這不好。男子漢不這樣，男子漢是笑著對待整個世界，真的。笑一笑，你笑一笑。」
我咧了咧嘴。
「我會幫助你的——像我的老師一樣。」她眼中突然滾出了淚水，灑落在我的額頭上。
「記住你是個男子漢，做個樂觀正直的人！」
我狠狠地點點頭。
在以後的日子裡，我覺得我額上有著聖潔的印跡。我永遠也忘不了。
1．文章開頭說「我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師」，其實，「我」喜歡語文老師的原因是___________________________。
2．第二、三自然段對老師外貌的描寫，目的是表現老師______的外表和______ 的心靈。
3．文中多處寫老師的「淚」，細膩傳神地表現了老師的心理和情感。請你簡要回答，橫線（a）處的「淚」，表現了楊老師此時怎樣的心理？橫線（b）處的「淚」，表現了楊老師對恩師怎樣的情感？
答：________________________________
____________________________________
4．最後一段「我覺得我額上有著聖潔的印跡」一句中，「額上有著聖潔的印跡」指的是（1）___________________________；（2）______________。
5．文章講述了兩代教師的感人故事，譜寫了一曲___________的贊。
6．文中楊老師對「我」，說「男子漢是笑著對待整個世界，真的」。請你結合自己的生活感受，簡要談談對這句話的理解或體會。
答：_________________________________________
____________________________________________
參考答案：
1、老師像媽媽。
2、美麗、純潔。
3、a處表現楊老師羞惱（難堪、生氣）的心理；b處表現楊老師對恩師懷念、感激（崇敬）的情感。
4、①老師的眼淚；②老師的教誨（老師的話深深地印在我的腦海里）或：老師那慈母一樣的愛。
5、愛。
6、這是一道開放性的題目，學生從「自信」、「樂觀」、「寬容」、「豁達」等某一方面談自己的理解和體會均可。
『伍』 愛上語文老師該怎麼辦
很正常呀,青年人情竇初開,但交際面又很窄,這時候有個風度翩翩、才多識廣的語文老師出現，不愛上才不正常呢。
值得恭喜。首先你的性向很正常。其次，你是一個敢於打破常規追求卓越的人。那麼多同學你不愛，愛上了一個語文老師，這足以證明你見識不凡。第三，這說明你是個正常的人。雖然說是「早熟」，但是起碼說明這是個會「熟」的果子，是個正常的果子。
總之以我的經驗（我曾先後愛過我的小學語文老師，中學英語老師），第一，你不變態；第二，你非但不變態而且要比你得同學「高上那麼一點點」，你見識不凡、富於創新精神。（好好學習吧，我們國家正缺你這樣的人才呢，你小子將來前途無量。當然，前提是你要好好學習）第三，這將使你成年以後的一個美好回憶。我到現在我還對我老婆悍然宣稱我小學語文老師才是我的初戀戀人。她今年50大壽我專程回家賀壽，席間酒酣耳熱之餘對她表了遲來十五年的「白」，俺老師慈眉善目的像小時候一樣拍著我的後腦勺說：早看出你小子狼子野心，所以那時候對你格外用心，經常領你回家給你輔導作文，生怕你走上歧路，要知道那時候我剛參加工作，處理這種情況也是摸著石頭過河呢。師恩難忘呀！！所幸我還不算太丟老師的人：）
我根本不用給你說「你要小心把握」之類的話，好好享受自己的這種美好感覺吧，因為說了你也不會懂，你周圍的人會時刻關心你，幫你矯正的。我只給你一個建議，愛一個人要說出來，不然會很難受的，就說給你的父母聽吧，別說給你的老師，雖然禽獸老師很少很少但還是不得不防，而父母是永遠為你好的！
『陸』 我好像喜歡上語文老師了，我該怎麼辦
你正處在青春期，要正確對待師生關系，同時樹立正確的人生觀和奮斗目標，是自己脫離自設的煩惱的最好方法。
『柒』 愛上了語文老師怎麼辦
對有才能，內涵高的人，有愛慕之情，這很正常
但是你應該好好反省一下自己，是愛還是喜歡
如果是愛的話 你對他的愛又什麼
成熟？ 幼稚？
所以請你擺正你對他的感覺，否則一定會後悔的
恩....盡管這種老師很吸引人，但是你再轉念想想
如果每天你都能碰到一個很他類似
甚至比他好的人 你總不能都愛吧
你是學生，應該以學業為主，我想不論是哪個老師都不希望自己的學生偏軌
我今年也上高一，我不希望你因一個無意間萌發的感覺 而 淡忘了自己該做什麼
做什麼事既對得起自己！不讓自己後悔·！！！！
最終要的是，若干年後，再想起這件，不悔恨
並不都是做過，就是無怨無悔！！
你必須清楚這點
『捌』 為什麼喜歡語文老師
因為語文老師講的課很好，他能把所有的知識記在我們的腦子里，也能傳授我們很多的知識，今天我們學習關於范仲淹，唐宋八大家裡邊有好多知識
『玖』 我喜歡上了我的語文老師怎麼辦
目測樓主是情竇初開的妹紙一枚，尚不能為自己的行為負責，所以，心裡喜歡就可以了，可以在日記里寫一下心理歷程，不過記得不要轉為實際行動。