愛上語文12年級多少錢

1. 重疊問題二年級一班有六十人其中每人至少喜歡語文和數學中的一樣喜歡語文的有

其實呢,這個題目挺簡單的.把這個班裡的學生分成三部分,第一部分是只喜歡語文的,第二部分是只喜歡數學的,第三部分是既喜歡語文又喜歡數學的,那麼在喜歡語文的28人中含有的是第1,3部分,喜歡數學的36人中含有第2,3部分.（28+36）表示第1,2,3,3部分的人,我們可以知道這個算式里有兩個第三部分,而第1,2.3部分的和就是班裡的總人數.
最終算式為：
28+36-42=22（人）

2. 小學語文二年級需要掌握哪些知識

二年級還處於低年級，作為低年級的學生，正如修築高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基矗教學和輔導中，可以在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

3. 小學三年級語文上冊課本多少錢

15天巧奪100分語文三年級上冊(人教版)14秋
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4. 五年級上冊語文人教版教科書是多少元錢

人教版小學五年級上冊語文書市場價為7.55元。（一般書本背面的右下角標有條形碼的地方都有標價）

《語文五年級上冊》是2019年人民教育出版社出版的教科書，由教育部組織編寫。

本冊包括課文、習作例文、口語交際、語文園地等。

新人教版（又稱部編版，統編版）是2011年後人教新課標改版，主體編排是一樣的，內容有改動。

(4)愛上語文12年級多少錢擴展閱讀

「人教版 」一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。

可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」，所謂「版」指的是教科書版本，而非「出版社」的「版」。 因此，「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。

比如我國中小學教育輔導報刊中，《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙，諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙，是新課改前後的版本名稱。

隨著新課改的深入，前者逐漸退出歷史舞台，後者便統一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx（科目）課程教材研究開發中心編著，由新華書店集團發行。

5. 一二年級語文多音字有哪些

音字，是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區別詞性和詞義的作用。根據使用情況不同，讀音也不同，讀音有區別用法的作用。以下是無憂考網整理的《小學二年級多音字組詞大全》相關資料，希望幫助到您。

小學二年級多音字組詞大全篇一

1、角：①jiǎo（角落）②jué（角色）
2、假：①jiǎ（假如）②jià（放假）

3、好：①hǎo（好人）②hào（愛好）

4、少：①shǎo（多少）②shào（少年）

5、行：①xínɡ（行走）②hánɡ（銀行）

6、處：①chù（到處）②chǔ（相處）

7、朝：①cháo（朝代）②zhāo（朝陽）

8、中：①zhōnɡ（中間）②zhònɡ（打中）

9、重：①zhònɡ（重要）②chónɡ（重新）

10、奔：①bēn（奔跑）②bèn（嫦娥奔月）

11、教：①jiāo（教書）②jiào（教室）

12、漂：①piào（漂亮）②piāo（漂流）

13、扎：①zā（扎風箏）②zhā（扎實）

14、當：①dānɡ（當時）②dànɡ（上當）

15、傳：①chuán（傳達）②zhuàn（傳記）

小學二年級多音字組詞大全篇二

作
①zuò作古②zuō作坊

斗

①dòu斗爭②dǒu斗拱

術

①shù術語②zhú白術（植物）

答

①dá答辯②dā答應

嚇

①xià嚇人②hè恐嚇

假

①jiǎ假冒②jià假日

累

①léi累贅②lěi累次③lèi累乏

薄

①bò薄荷②báo薄本③bó日薄西山

悶

①mēn悶熱②mèn悶倦

寧

①nínɡ寧日②nìnɡ寧願

泡

①pào泡沫②pāo泡桐

炮

①pào炮兵②páo炮製

血

①xiě血糊糊②xuè血管

遺

①yí遺恨②wèi遺贈

沖①chònɡ沖床②chōnɡ沖擊

朝

①cháo朝拜②zhāo朝氣

乘

①chénɡ乘涼②shènɡ家有百乘

仔

①zǐ仔細②zī仔肩③zǎi打工仔

盛

①shènɡ盛典②chénɡ盛飯

便

①biàn便當②pián便宜

任

①rén任丘（地名）②rèn任從

相

①xiānɡ相傳②xiànɡ相聲

解

①jiě解除②jiè解運③xiè解數

伯

①bó伯仲②bǎi大伯子

哄

①hōnɡ哄搶②hǒnɡ哄勸③hònɡ哄鬧

哈

①hā哈欠②hǎ哈達③hà哈士蟆

茄

①qié茄子②jiā雪茄

燕

①yàn燕子②yān新婚燕爾

荷

①hé荷花②hè荷重

度

①dù度假②ó揣度

卡

①kǎ卡片②qiǎ卡殼

參

①cān參拜②shēn人參③cēn參差

應

①yīnɡ應屆②yìnɡ應付

傳

①zhuàn傳記②chuán傳遞

劃

①huà劃歸②huá劃拳

肚

①dù肚皮②dǔ肚子

查

①chá查辦②zhā姓

挑

①tiǎo挑撥②tiāo挑選

句

①jù句號②gōu句踐

藏

①cánɡ藏書②zànɡ藏族

露

①lù露宿②lòu露風

熟

①shú熟練②shóu用於口語

華

①huá華麗②huà華山

模

①mó模擬②mú模樣

鑽

①zuān鑽探②zuàn鑽石

扒

①bā扒皮②pá扒竊

哼

①hènɡ哼，咱們走著瞧②hēnɡ哼哼唧唧

啊

①ā啊，起風了！（驚奇）

②á啊，你說什麼？（追問）

③ǎ啊，這怎麼可能呢？（疑惑）

④à啊，就這么辦吧！（應答）

⑤a你找誰啊？（用在句末，表示語氣）

弄

①nònɡ弄潮②lònɡ弄堂

哇

①wā哇啦②wa快走哇

喇

①lá哈喇子②lǎ喇叭③lā呼啦啦

哎

①āi哎呀②ái哎，他怎麼沒來

合

①hé合並②gě舊時量糧食的器具

扎

①zhā紮根②zhá掙扎

各

①gè各國②gě那個人有點各（特別）

僅

①jǐn僅有②jìn山城僅百層（文言）

刷

①shuā刷卡②shuà刷白

裳

①shanɡ衣裳②chánɡ綠衣黃裳

蓋

①gài蓋簾②gě姓

排

①pái排版②pǎi排子車

刨

①páo刨除②bào刨工

屬

①shǔ家屬②zhǔ屬文

壯

①zhuànɡ壯大②zhuānɡ姓

據

①jù收據②jū拮據

炸

①zhà炸彈②zhá炸魚

拉

①lā拉扯②lá拉一塊玻璃③lǎ半拉④là拉拉蛄

悄

①qiāo悄悄話②qiǎo悄然

令

①lìnɡ命令②línɡ令狐（古地名）③lǐnɡ10令紙

擋

①dǎnɡ擋風②dànɡ摒擋

趟

①tānɡ趟水②tànɡ跟我走一趟

淺

①qiǎn淺白②jiān流水淺淺

郎

①lánɡ郎君②lànɡ屎殼郎

刺

①cì刺客②cī刺啦

食

①shí食物②yì酈食其（人名）

小學二年級多音字組詞大全篇三

1、都：①dōu（都是）②dū（首都）
2、為：①wéi（為人）②wèi（因為）

3、降：①jiànɡ（降落）②xiánɡ（投降）

4、背：①bēi（背包）②bèi（背誦）

5、興：①xìnɡ（高興）②xīnɡ（興奮）

6、長：①zhǎnɡ（長大）②chánɡ（長江）

7、樂：①lè（快樂）②yuè（音樂）

8、曲：①qū（彎曲）②qǔ（歌曲）

9、相：①xiānɡ（相信）②xiànɡ（照相）

10、難：①nán（困難）②nàn（災難）

11、還：①hái（還有）②huán（還書）

12、種：①zhònɡ（種田）②zhǒnɡ（種子）

13、發：①fā（發現）②fà（頭發）

14、轉：①zhuàn（轉動）②zhuǎn（轉身）

15、干：①ɡān（干凈

6. 二年級語文下冊我和郵票短文中的歇後語

、
春天的腳印

燕子在天空歌唱：春天就快來了！雨把天空洗了又洗，
雲把天空擦得亮晶晶，讓孩子們放風箏。草，鋪好了軟軟的
地毯，讓孩子們打滾兒。春天一走過，風軟軟的；春天一走
過，滿地的花，是她美麗的腳步。

⑴照樣子寫詞語。

亮晶晶

洗了又洗

了又

⑵「燕子在天空歌唱。
」把燕子當成了人來寫。我還能從文中
找到四個這樣把物當成人寫的句子。

A.

B.

C.

D.

我還能自己寫一個這樣的句子。

二、夏天的一個周末，五歲的薩沙和哥哥托利亞，跟父母一
起到森林中去玩。森林裡的景色是那麼美好，空氣是那麼清
新。
他們來到森林中的一片空地。
那裡盛開著美麗的鈴蘭花。

⑴這是課文第一段的內容。這段中交代了故事發生的時間

是

，
地點是

。
人物是

、

，事情是

。

⑵
「那裡」
指的是

。

三、
秋天的原野

秋天來臨了。

天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。
村外那個小池塘睜
著眼睛，
凝望著這美好的天色。
一對小白鵝側著腦袋欣賞自
己映在水裡的影子。

山谷里楓樹的葉子，
不知道是不是喝了很多的酒，
紅得
像一團火焰似的。

⑴短文共有（

）自然段，主要寫了（

）的景色。

A.
秋天

B.
秋天原野

⑵第二自然段有
（

）
句話，
一次描寫了
（

）
、
（

）
、
（

）三個景物。
（提示：填寫關鍵詞）

⑶「天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。
」這里把（

）比

作（

）
，這是個比喻句。

⑷「村外那個小池塘睜著眼睛，凝望著這美好的天色。
」這里
把小池塘當做（

）來寫，這樣的句子是擬人句。

⑸我還能找出文中一個比喻句，一個擬人句，並畫出來。

四、那人想了想，從西裝領帶上取下一枚別針，在每枚郵票
的連接處都刺上小孔，郵票便很容易地被撕開了，而且撕得
很整齊。

阿切爾被那個人地舉動吸引住了。他想：要是有一台機
器能給郵票打孔，不是很好嗎？阿切爾開始了研究工作。很
快，郵票打孔機造出來了。用它打過孔的郵票，很容易一枚
枚地撕開，使用的時候非常方便。英國郵政部門立即採用了
這種機器。直到現在，世界各地仍然使用郵票打孔機呢。

⑴我能根據上下文理解加點詞語的意思，並能造句。

吸引：

立即：

仍然：

造句：

⑵我會用△標出第一自然段表示動作的詞。

⑶我會變換句式。

阿切爾被那個人地舉動吸引住了。
（改成把字句）

⑷文中出現了兩個人物，
一個是

，
一個是

。

⑸課文中哪些句子可以看出阿切爾很善於動腦筋？用曲線畫
出來。

⑹我會選。發明家阿切爾哪些地方值得我們學習？（

）
A.
善於思考

B.
愛幫助人

C.
勇於實踐

五、
畫風

這是一堂圖畫課，同學們都喜歡畫畫，現在他們正端端
正正地坐在座位上，等待圖畫老師布置題目。

老師說：
「同學們，今天我們要畫風。
」

「畫風？太奇怪了，風怎麼畫呀？」同學們一聽題目就
議論開了。

「同學們，請仔細想一想，紅旗在空中飄揚，樹兒向一
個方向點頭、彎腰，這都是誰造成的？」

「是風！
」同學們異口同聲地回答。

「假如我們把它們畫出來，不就表現出風、畫出風了

嘛？」老師開導道。

同學們這下都明白了。

小強埋頭畫起來，他畫的是長出嫩芽的柳枝，向一個方
向飄拂。這是春風。

小麗畫的是暴雨和閃電，雨斜著落在地上。這是夏風。

小林畫了一棵大樹，樹上的黃葉紛紛揚揚飄落下來。這
是秋風。

小榮畫了斜飛的大雪。這是冬風。

這堂圖畫課的收獲可真不小啊！

⑴這篇文章主要寫的是

課上，

讓同學們

的事。
⑵文中具體寫了

個小朋友畫的風。春風的畫法是

.

，夏風的畫法是

，
秋風的畫法是

，
冬
風的畫法是

。

⑶我能找出文中的四字詞語，並選一個造句。

造句：

六、森林裡住著各種鳥類，美麗的小鹿在林子里跑著。長著
一條蓬鬆大尾巴的狐狸從樹洞里鑽出來。笨重的小黑熊在密
林里慢慢地走著。活潑的小松鼠在樹枝上跳來跳去。靈巧的
小黃鸝站在枝頭上，唱著動聽的歌。可愛的啄木鳥不停地敲
著樹干，認真地尋找著小蟲„„

1、這段話共（

）句話，描寫了
_________
、
_________
、
_________
、
_________
、
_________
、
________
這六種動物。

2
、我會填。

（

）的小鹿

（

）的狐狸

（

）的黑熊

（

）的松鼠

（

）的黃鸝

（

）的啄木鳥

3
、你最喜歡森林裡的什麼動物呢？請寫出理由。

____________________________________________________
____________________________________________________
4
、這段話中省略號表示
__________________________
。

七、我們校園里季季有花。夏天，朵朵太陽花像小蝴蝶似的
開放在枝頭。秋天，菊花盛開。冬天，梅花怒放。到了明媚
的春天，百花齊放，滿園春色。尤其是映山紅，紅艷艷的一
片，令人喜愛。

7. 愛上語文這八本書多少錢一套

• 語文

• （語言和文學的簡稱）

• 編輯

• 是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。

• 一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。

8. 1-12年級古詩冀教版

語文第一冊：

詠鵝

唐 駱賓王

鵝 鵝 鵝，
曲項像天歌。
白毛俘綠水，
紅掌撥清波。

憫農

唐 李紳

鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。

靜夜思

唐 李白

床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。

語文第二冊：

草

唐 白居易

離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風吹又生。

春曉

唐 孟浩然

春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，
花落知多少。

古朗月行

唐 李白

小識不識月，
呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，
飛在青雲端。

登鸛雀樓

唐 王之渙

白日依山近，
黃河入海流。
欲窮千里目，
更上一層樓。

尋隱者不遇

唐 賈島

松下問童子，
言師采葯去。
只在此山中，
雲深不知處。

語文第三冊：

憫農（二）

唐 李紳

春種一粒粟，
秋收萬顆子。
四海無閑田，
農夫猶餓死。

蠶婦

宋 張俞

昨日入城市，
歸來淚滿巾。
遍身羅綺者，
不是養蠶人。

夜宿山寺

唐 李白

危樓高百尺，
手可摘星辰。
不敢高聲語，
恐驚天上人。

江雪

唐 柳宗元

千山鳥飛絕，
萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，
獨釣寒江雪。

梅花

宋 王安石

牆角數枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
唯有暗香來。

語文第四冊：

小池

宋 楊萬里

泉眼無聲惜細流，
綠陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。

詠柳

唐 賀知章

碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知綠葉誰裁出，
二月春風似剪刀。

村居

清 高鼎

草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。

語文第五冊:

江畔獨步尋花

唐 杜甫

黃四娘家花滿蹊，
千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，
自在嬌鷹恰恰啼。

菊花

唐 元稹

秋叢繞舍似陶家，
遍繞蘺邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，
此花開盡更無花。

登飛來峰

宋 王安石

飛來山上千尋塔，
聞說雞鳴見日升。
不畏浮雲遮望眼，
自緣身在最高峰。

鹿柴

唐 王維

空山不見人，
但聞人語響。
返景入深林，
復照青苔上。

江上漁者
宋 范仲淹
江上往來人，
但愛鱸魚美。
君看一葉舟，
出沒風波里。

逢雪宿芙蓉山主人

唐 劉長卿

日暮蒼山遠，
天寒白屋貧。
柴門聞犬吠，
風雨夜歸人。

元日

王安石

爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
總把新桃換舊符。

語文第六冊:

四時田園雜興

宋 范成大

晝出耘田夜績麻，
村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，
也傍桑陰學種瓜。

小兒垂釣

唐 胡令

蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。

三衢道中

宋 曾幾

梅子黃時日日睛，
小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來時路，
添得黃鸝四五聲。

獨坐敬亭山

唐 李白

眾鳥高飛盡，
孤雲獨去閑。
相看兩不厭，
只有敬亭山。

宿建德江

唐 孟浩然

移舟泊煙渚，
日暮客愁新。
野曠天低樹，
江清月近人。

舟夜書所見

清 查慎行

月黑見漁燈，
孤光一點螢。
微微風簇浪，
散作滿河星。

送元二使安西

唐 王維

渭城朝雨浥輕塵，
客舍青青柳色新。
勸君更進一杯酒，
西出陽關無故人。

語文第七冊：

絕句

唐 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船。

早發白帝城

唐 李白

朝辭白帝彩雲間，
千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不盡，
輕舟已過萬重山。

滁州西澗

唐 韋應物

獨憐幽草澗邊生，
上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，
野渡無人舟自橫。

望廬山瀑布

唐 李白

日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。

山行

唐 杜牧

遠上寒山石徑斜，
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅於二月花。

九月九日憶山東兄弟

唐 王維

獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。

清平樂

宋 辛棄疾

茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吳音相媚好，
白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，
中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，
溪頭卧剝蓮蓬。

語文第八冊：

惠崇春江晚景

宋 蘇軾

竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，
正是河豚欲上時。

江南春

唐 杜牧

千里鶯啼綠映紅，
水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，
多少樓台煙雨中。

四時田園雜興

宋 范成大

梅子金黃杏子肥，
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，
唯有蜻蜓蛺蝶飛。

如夢令

宋 李清照

常記溪亭日暮，
沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，
誤入藕花深處。
爭渡，
爭渡，
驚起一灘鷗鷺。

贈汪倫

唐 李白

李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情！

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

唐 李白

故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。

回鄉偶書

唐 賀知章

少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛催。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。

語文第九冊：

望天門山

唐 李白

天門中斷楚江開，
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，
孤帆一片日邊來。

題西林壁

宋 蘇軾

橫看成嶺側成峰，
遠近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣身在此山中。

夜書所見

宋 葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，
江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，
夜深籬落一燈明。

楓橋夜泊

唐 張繼

月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鍾聲到客船。

別董大

唐 高適

千里黃雲白日曛，
北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，
天下誰人不識君。

暮江吟

唐 白居易

一道殘陽鋪水中，
半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，
露似珍珠月似弓。

終南忘余雪

唐 祖詠

終南陰嶺秀，
積雪浮雲端。
林表明霽色，
城中增暮寒

語文第十冊：

憶江南

唐 白居易

江南好，
風景舊曾諳。
日出江花紅勝火，
春來江水綠如藍。
能不憶江南？

漁歌子

唐 張志和

西塞山前白鷺飛，
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，
綠蓑衣，
斜風細雨不須歸。

游園不值

宋 葉紹翁

應憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，
一枝紅杏出牆來。

飲湖上初晴雨後

宋 蘇軾

水光灧瀲晴方好,
山色空朦雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妝濃抹總相宜。

曉出凈慈寺送林子方

宋 楊萬里

畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。

長相思

清 納蘭性德

山一程，
水一程，
身向榆關那畔行。
夜深千帳燈。
風一更，
雪一更，
聒碎鄉心夢不成。
故園無此聲。

西江月

夜行黃沙道中

宋 辛棄疾

明月別枝驚鵲，
清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，
聽取蛙聲一片。
七八個星天外，
兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，
路轉溪橋忽見。

語文第十一冊：

墨梅

元 王冕

我家洗硯池邊樹，
朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好，
只留清氣滿乾坤。

竹石

清 鄭燮

咬定青山不放鬆，
立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東西南北風。

石灰吟

明 於謙

千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨全不怕，
要留清白在人間。

泊船瓜洲

宋 王安石

京口瓜洲一水間，
鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，
明月何時照我還？

遊子吟

唐 孟郊

慈母手中線，
遊子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。

菩薩蠻

書江西造口壁

宋 辛棄疾

郁孤台下清江水，
中間多少行人淚。
西北望長安，
可憐無數山。
青山遮不住，
畢竟東流去。
江晚正愁余，
山深聞鷓鴣。

語文第十二冊：

卜運算元

詠梅

毛澤東 1961年12月

風雨送春歸，
飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，
猶有花枝俏。
俏也不爭春，
只把春來報。
待到山花爛漫時，
她在叢中笑。

卜運算元

詠梅

宋 陸游

驛外斷橋邊，
寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁，
更著風和雨。
無意苦爭春，
一任群芳妒。
零落成泥碾作塵，
只有香如故。

菩薩蠻

大柏地

毛澤東 1933年夏

赤橙黃綠青藍紫，
誰持彩練當空舞？
雨後復斜陽，
關山陣陣蒼。
當年鏖戰急，
彈洞前村壁。
裝點此關山，
今朝更好看。

示兒

宋 陸游

死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。

聞官軍收河南河北
唐 杜甫
劍外忽傳收薊北，
初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，
漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，
青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，
便下襄陽向洛陽。

長歌行

青青園中葵，
朝露待日晞。
陽春布德澤，
萬物生光輝。
常恐秋節至，
焜黃華葉衰。
百川東到海，
何時復西歸。
少壯不努力，
老大徒傷悲。

出塞

唐 王昌齡

秦時明月漢時關，
萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。

七步詩
三國 曹植
煮豆持作羹,
漉豉以為汁，
萁在釜下然，
豆在釜中泣。
本自同根生,
相煎何太急?