1. 如何提高語文成績《初三》
都知道語文學科重要，也很想學好語文，但是總覺得學語文見效慢，成績提高不快，那怎樣才能學好語文呢？
首先要培養濃厚的興趣。孔子說：「知之者不如好知者，好知者不如樂知者。」這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。
其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應准備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯系起來，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的文章。古語雲：「讀書破萬卷，下筆如有神。」也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。
還有，要好問。要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之後仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。
最後，我希望同學們嚴格按照學習的「四先四後兩小結」的方法（四先四後：先預習後聽課，先復習後作業，先分析後解題，先理解後記憶。兩小結：每周末對一周所學內容進行整理小結，每學完一個單元作一次書面整理小結，做到堂堂清，課課清，段段清）去認真學好每一篇文章。這樣由課內到課外來逐漸拓寬你的知識面。
語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞語文這門藝術，而說與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應該利用空閑的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯系起來。懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！
但願大家都能喜歡上語文！
2. 初三怎麼提高語文成績
首先，你得明白，中考語文難度並不高，所以，10個月時間來改變足矣。
1.你得背，這是必過鬼門關。其實，要是把背東西看成負擔的話，那你大概也學不好的了,我背東西的時候，都是字字看，字字推，覺得它好，就拍案叫好！然後就記住了。那次看「本人性僻耽佳句，語不驚人死不休」，一看就喜歡得出奇，就「過目不忘」。也不是說這有什麼了不起，只是想提醒各位想提高語文成績的人，體驗語文學習的過程，這一點很重要。怎麼背的問題，網上一大堆方法，你「擇其善者而從之」吧。我就不詳講了。
2.基礎部分對於一個正常的中國人來說，做到不丟分是很容易的。至少我就很少丟分，幾乎不丟分。如果想考好，從搞定基礎部分開始。所以，每次復習的時候，我都會先看課後生字詞。而病句就靠語感和方法，仿句靠積累。至於一些拓展性的東西，強背下來你也用不了，所以，建議你每天看看課外書，這是一個很重要的習慣。我從沒有很集中地學習語文，但是我的語文成績在年級數一數二，壟斷第一。（不是炫耀）如果問有什麼方法的話，那我只能說是每天只讀十五分鍾的習慣。信不信由你，試試吧，我就是試驗品。
3.其實閱讀對於能力的提高作用是很大的。我總是「怨」自己的答案跟老師的答案或者說是標准答案相似程度太高了，連我自己都不知道怎麼做到的。其實，我覺很有可能就是閱讀，不斷地讀書給我帶來的好書。你得明白，語文絕不是《語文》，這二者不等同。語文是一個大世界！所以，享受其中。
4.作文應該是很多的頭痛的問題吧。其實我覺得寫好一篇高分作文並不難！你要明白，考場作文不是文學作品，講究沒那麼多，也沒有人會願意花那麼多時間來看。而閱卷老師朱筆一批，那就是決定前程的分數呀。（那麼有志於走文學道路的人除外）有人會怕，沒有必要。要寫好考場作文：
a。買本滿分作文，把它當成你的最愛來讀。這樣潛移默化地學習到那些精髓。
b。學著寫，如果有必要，你可以背下來，但千千萬不要套作！否則你的能力是得不到提高的，信我一句，我有切身體驗。對於中學生來說，仿好就不錯了！你記住這句話，等你能力進步之後，再嘗試獨樹一幟。
c。對於新文體之類的滿分作分，我個人不太認可。因為我覺得那就是倒不出貨來，那就是無話可說。就好像嘩然取寵。不過，你把握一個原則：寫作文恨與戰友同。哈哈～我就是這樣，從不寫別人有一樣的思路的作文。
其它的細節，你自己在學習的過程中積累，相信你可以做到的。
補充一點：想要快速提高，那最好的途徑就是培養興趣。我個人是這樣認為的，你可以試著去誇獎語文，甚至於去誇獎你的語文老師。我覺得會有所幫助的，因為想要持續進步，你就得給自己一個持續的動力。
以上就是框架，具體做法就得看你了。首先，你不能著急更不要有心理壓力，這樣只能使你考得更糟 做題的時候也會惶惶的 這樣是考不好的 要告訴自己是可以做好的 有個好的暗示
其次，我說一下我的語文提高的過程 以前我也是考試沒有標准 初中我語文成績最高110 最低也有96 我個人認為我的積累或是語文整體素養並不是很強 但我找到了學語文的規律。你說閱讀題難做，我建議你買一本有你們市的語文中考試題集，別的不做 每天做兩篇閱讀，注意 做不是目的 主要是做完後對你的答案的核查也就是對答案的過程 看看答案的套路 你做多了就會發現其實就那麼回事 我初三現代文和說明文就做了兩本（當然是老師逼得...）老師講同要的題型會講它內在的聯系 比如修辭的意義題 你就應該這樣答：這句話運用了什麼修辭，有什麼作用 在原文中體現的原文的什麼中心思想
最後 一定要找老師談談 因為我現在上高一 也是剛中考完。所以我的意見並不成熟，而你的老師一定是最了解你的了 心平氣和的找他談談看看自己到底是哪裡錯了，思路為什麼老跑偏...在讓他在課堂上多提問題問你
3. 初三了，如何提高語文成績
老實說，我覺得你的要求真的是很高啊，滿分150的語文要拿到135真的是很不容
易的，我語文很好的說，也不是經常能拿到130分以上，語文不確定性還是比較
大的。語文突擊必須從閱讀題下手，基礎部分比較瑣碎，平時做復習卷和模擬卷
時注意積累就是了，古詩文默寫相信你也能搞定的。
議論文和說明文，答題技巧是比較多的，不是三言兩語就能說完的。
首先你要掌握議論文的論證方法（喻證、例證、引證、正反對比論證、道理論證）生動形象、具體有力地論證了+作者的論點
還有說明文的說明方法以及各自的表達效果，
例如：分類別，條理清晰的說明了~~
打比方，生動形象的說明了~~
作比較，突出的說明了~~
還有作詮釋、下定義等，不過出現頻率不高，一般只要求判斷，不問效果。
說明文中一種經典題型，什麼詞語能否刪去，或是換成另外一個詞行不行
答題套路是：（1）不行 （2）分別解釋兩個詞語的意思 （3）帶入原句作比較
如果去掉就變成了~~，與事實情況不符 （4）體現了說明文的准確性
議論文中的萬金油是：體現了議論文的准確性和嚴密性
以上技巧書本上都沒有，是我做了大量閱讀題才總結出來的寶典秘籍。
至於作文，之前如果有寫的不錯的文章就再加工一下，開頭結尾用點排比、首尾呼應，中間來點環境渲染，如果沒有，就找幾篇優秀作文大致背一下，把事件和精彩的句子記住就行，「千古文章一大抄，看你會抄不會抄」，其實中學生寫的文章都大同小異，別擔心，按我說的做，作文拿到一個較高的分數是不成問題的。
最後，祝你成功！
4. 怎麼提高初三語文成績
1.你得背,這是必過鬼門關.其實,要是把背東西看成負擔的話,那你大概也學不好的了,我背東西的時候,都是字字看,字字推,覺得它好,就拍案叫好!然後就記住了.那次看「本人性僻耽佳句,語不驚人死不休」,一看就喜歡得出奇,就「過目不忘」.也不是說這有什麼了不起,只是想提醒各位想提高語文成績的人,體驗語文學習的過程,這一點很重要.怎麼背的問題,網上一大堆方法,你「擇其善者而從之」吧.我就不詳講了.
2.基礎部分對於一個正常的中國人來說,做到不丟分是很容易的.至少我就很少丟分,幾乎不丟分.如果想考好,從搞定基礎部分開始.所以,每次復習的時候,我都會先看課後生字詞.而病句就靠語感和方法,仿句靠積累.至於一些拓展性的東西,強背下來你也用不了,所以,建議你每天看看課外書,這是一個很重要的習慣.我從沒有很集中地學習語文,但是我的語文成績在年級數一數二,壟斷第一.（不是炫耀）如果問有什麼方法的話,那我只能說是每天只讀十五分鍾的習慣.信不信由你,試試吧,我就是試驗品.
3.其實閱讀對於能力的提高作用是很大的.我總是「怨」自己的答案跟老師的答案或者說是標准答案相似程度太高了,連我自己都不知道怎麼做到的.其實,我覺很有可能就是閱讀,不斷地讀書給我帶來的好書.你得明白,語文絕不是《語文》,這二者不等同.語文是一個大世界!所以,享受其中.
5. 初三，如何提高語文成績
語文是長時期積累的，這是我的高中班主任的原話
不過你可以多做練習，看看那些總結性很強的語文參考資料~~
不過平時的積累是必要的，多看些文章，順便寫寫自己的想法也可以和同學探討，對閱讀應該有好處的~~希望對你有用，祝你考個好成績把~~
6. 初三如何提高語文成績
你不要可以去苦讀，這樣只會給你增加很大的負擔。寫好作文不光要靠上課，要多積累；上初二功課多，負擔重。你每天抽出十五分鍾到二十分鍾的時間來讀書，但是不一定要讀名著，光讀不行，你一定要對它們進行理解，可以自己寫寫讀後感，每讀一篇文章，你就要把它們進行簡單的總結，總結它的主要內容，謝謝讀後感，理解文章作者的書寫意境，體會思想感情，是這把文章分成幾個部分，想想文章的中心。這樣你會有提高！ 還有，基礎知識得分你一定要拿到！著分就是敗給你的～ 每天復習基礎知識，和前兩項一起復習，你會有很大提高！ 語文 就是在常年積累的情況 聯系實際 多看文學作品 優秀的作品集 語文的學習並不是 一天就能提升的 還有就是 對語文的興趣 還有作文是取得好成績的珍寶 作文的好與壞在於 你的文采 和是否是老師喜歡的類型 如果老師喜歡那種大眾的 就寫成那種很有氣勢的文章 反之 就寫很細膩的 總之 語文的學習是長年累月 的積累 多看書 絕對是好的選擇
7. 如何提高初三語文成績
老實說，我覺得你的要求真的是很高啊，滿分150的語文要拿到135真的是很不容
易的，我語文很好的說，也不是經常能拿到130分以上，語文不確定性還是比較
大的。語文突擊必須從閱讀題下手，基礎部分比較瑣碎，平時做復習卷和模擬卷
時注意積累就是了，古詩文默寫相信你也能搞定的。
議論文和說明文，答題技巧是比較多的，不是三言兩語就能說完的。
首先你要掌握議論文的論證方法（喻證、例證、引證、正反對比論證、道理論證）生動形象、具體有力地論證了+作者的論點
還有說明文的說明方法以及各自的表達效果，
例如：分類別，條理清晰的說明了~~
打比方，生動形象的說明了~~
作比較，突出的說明了~~
還有作詮釋、下定義等，不過出現頻率不高，一般只要求判斷，不問效果。
說明文中一種經典題型，什麼詞語能否刪去，或是換成另外一個詞行不行
答題套路是：（1）不行
（2）分別解釋兩個詞語的意思
（3）帶入原句作比較
如果去掉就變成了~~，與事實情況不符
（4）體現了說明文的准確性
議論文中的萬金油是：體現了議論文的准確性和嚴密性
以上技巧書本上都沒有，是我做了大量閱讀題才總結出來的寶典秘籍。
至於作文，之前如果有寫的不錯的文章就再加工一下，開頭結尾用點排比、首尾呼應，中間來點環境渲染，如果沒有，就找幾篇優秀作文大致背一下，把事件和精彩的句子記住就行，「千古文章一大抄，看你會抄不會抄」，其實中學生寫的文章都大同小異，別擔心，按我說的做，作文拿到一個較高的分數是不成問題的。
最後，祝你成功！
8. 怎樣提高初三學生語文成績
首先，你需要一本積累本
積累分為三個模塊：拼音，文言字詞，標點修改錯題
拼音
遇到字音生疏的字馬上記下來，連著它與別的字所組成的詞語一起。比如：
kuǐ
跬步
每天早上讀一面（我的本子是A4大小）
文言字詞
文言字詞經常出現一字多義、古今異義的情況，又分為文言實詞、文言虛詞、固定句式，都是翻譯時的得分點。
如果你掌握了文言虛詞和固定句式，斷句自然會提高。
將這些分類摘抄，或者從網上下載資料列印也可以（要注意內容是否正確），每天讀一些。
標點修改錯題
就是一個錯題集啦，錯題或者是蒙對的題就抄上去，在旁邊、上方或者下方寫上用此標點的原因，不用太詳細，你看得懂就行了。有事沒事翻一翻。
我認為語文最重要的就是讀
讀書百遍，其義自見。
文言文斷句我當年都是靠語感寫的，因為我特別喜歡文言文，沒事就會看，心中默讀。
拼音讀多了自然會記得。
至於現代文閱讀，這個還真得練。
不過我覺得，除非你某個方面真的特別差，否則就不需要買專題訓練，應該買綜合性練習冊。
練習冊這還真不好推薦，但是無論什麼練習冊，都應該選擇習題答案、例題解析十分詳細的那本。你可以去書店翻看一下，挑那種每道題都有詳細解析的出來。再看看題目和你們的考題模式接不接近，挑最接近的那本。
每天寫一點就好了，不要一天寫一大堆。每一題都要認真看答案，把答案和自己的回答對照，給自己改分。
總而言之，多讀精練（注意不是多練，練習量是要有的，不過不必太多，但必須將錯題細細分析）
9. 如何提高初三學生的語文成績
一、夯實語文基礎知識
把所有語文基礎知識，通過做習題的形式，系統地復習一遍，畫出語文基礎「知識樹」。比如從語素開始，分析詞的合成，辨析單純詞合成詞，然後依次是詞性的分類，詞的感情色彩、短語、句子、修辭、表達方式等方面注一的畫出來。這樣語文基礎知識就一目瞭然了，便於我們系統的進行復習。
二、通過多讀多分析，提高閱讀能力
對每一冊語文課本上的講讀課文，要做到精讀細分析，再根據老師在分析講讀課文時，你所做的批註，反復進行比較，找出自己的不足，然後找一篇相同題材的課外文本，進行閱讀分析，再找出自己的不足，然後，多讀一些課外書，專門反復訓練自己不足的題型，並且在以後的閱讀當中養成此類習慣。
三、勤練寫作
1、寫日記的習慣不能丟掉
平時要多細致地觀察，及時把自己所看到的聽到的以及自己的感悟寫下來。
2、注重片段訓練
因為時間關系可進行片段訓練，可以寫某個特定的場景，某一個細節，可以抒發自己的心境，也可以發表自己的觀點，從中查找出自己的不足，然後多加訓練。
3、注重立意訓練
從歷年中考作文題目當中選取一些題目進行立意訓練，先列出提綱，重在分析這篇作文所要表達的中心意思，力爭做到立意高遠，觸及到社會的某些熱點，最好聯系社會實際，有感而發。
4、注重開頭和結尾的訓練
開頭和結尾寫好了，文章就成功了一大半，要多看文學書籍及歷年來中考優秀作文選中的文章，分析並仿寫開頭和結尾，力爭做到言簡意賅，引人入勝，抓住中心。
四、關於文言文復習
主要是以背誦默寫為主進行訓練，力爭做到無一處錯誤。然後多積累一些常用的文言文虛詞和實詞，並加以辨析，做到熟記於心。還需積累通假字和特殊句式。最後應當把握每一篇古代詩文作者的思想感情和表達的中心思想。
10. 怎樣才能提高初中語文成績
提高初中語文成績
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