二年級語文上冊如何查字典

1. 二年級語文查字典填表.要查的，音序，音節，部首，除去部首有幾畫，銳，憤，滲

銳的音序是（R），音節是（ruì），部首是（釒），除去部首有（7）畫。
憤的音序是（F），音節是（fèn），部首是（忄），除去部首有（9）畫。
滲的音序是（S），音節是（shèn），部首是（氵），除去部首有（8）畫。

2. 二年級語文教學查字典用哪個版本的字典最好

客觀地說，現階段學生用或初級古漢語學習者所用的古漢語詞典權威的版本是《古漢語常用字字典》，商務印書館出版，其編訂者是中國語言學泰斗－－王力先生，現在這本字典已經出版到第四版（2006年）。。另外還要說一點的就是，你買這字典的時候，最好能買其縮印本，不僅查閱方便，字體合適，一頁的信息量夠大，而且其便攜性更易於古漢語學習。（價格：一般大小版本是28.00元，縮印本是15.00元）。。。

3. 音序查字典在二年級語文上冊哪課學習的

人教版教材里，音序查字法，在一年級下冊就學了，是在一年級下冊，第五和第六單元。

4. 二年級學生怎麼復習語文上冊

復習內容：
1、夯實語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。以書為主，對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。對學生進行字詞句的訓練，並能根據句子表達的內容填出相應的詞語。
2、以課文為本，對每篇課文內容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。抓住《語文園地》的練習特點，以歸類的形式激發學生復習語文的興趣，緊扣課後練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。
3、根據學生掌握知識的情況，布置自主性作業，滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性，體現循序漸進的認知規律。、
4、閱讀訓練的內容多樣，幫學生建構最基本的閱讀概念，培養學生的閱讀能力。
5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試想像故事的編寫，旨在培養學生各異的思維方式。
復習策略：
復習難點是幫助學生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。指導學生能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞，從而達到積累語匯的目的。
(1)漢語拼音:用部首查字法查字典。
（2）字：看拼音寫字詞，形近字辨析組詞，多音字（組詞，在句子中選擇字音），總結易錯的字，寫出相同偏旁的字（獨體字加偏旁組新字，再組詞。）復習和掌握一些常用的識字方法（加一加、減一減、換一換、合一合等）。辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字、音近字。引導學生根據生字的偏旁，來判斷它們的用法，重在引導學生在運用和積累的過程中，發現和總結出它們各自的用法。結合具體的語境，設計一些練習題，讓學生在句子中找出反義詞，或者進行一些口答或者書面的填空。
（3） 詞語：反義詞、近義詞、填合適的詞（數量詞、詞語搭配）出現形式有：直接填空、連線、在句子中填寫。拓展積累詞語：你能寫出這樣的詞語嗎？（四字詞語、AABB式，ABAC式，ABB式）

5. 二年級上冊部首查字法口訣是什麼

第一句：形聲取形不奇怪，包圍結構都取外。第二句：左右相等左邊找，左右不等常取少。第三句：上分下合取下面，其餘取上不取下。第四句：獨體字形按整體，部首不明取起筆。

第二句：左右相等左邊找，左右不等常取少。這說的是左右結構的字，左右部分大小基本相等的，左邊的是部首，比如「聯」，左右相等，左邊的「耳」是部首。「侍」，左右不等，取少的「亻」作為部首。第三句：上分下合取下面，其餘取上不取下。

這句口訣說的是上下結構的字，比如「駕」，上下結構，上面是兩部分，下面是一部分，叫做上分下合，這樣的字取下面，「馬」才是「駕」的部首。「

思想」兩個字就更有代表了，「思」上面是一個整體，直接取「田」作部首，取上不取下。而「想」上面是分開的兩部分，直接取下面的「心」作部首。

6. 二年級語文查字典中的部首查字法中「棋」字的部首是（ ），再查（ ）畫。

先查「木」字旁，再查八劃

7. 小學二年級語文考試中查字典的題真要查字典嗎

不用查，
二年級的孩子應該是會用字典的，像這種題目主要是下面這種類型
例：
「屈」字，按部首查字法應先查（屍 ）部，再查（5 ）畫。按音序查字法應先查大寫字母（q ），再查音節（qu）。（註：音節不要加聲調）
「屈」字在字典里的解釋有：
1、是彎曲；
2、屈服，使屈服；
3、委屈
4、冤枉。
「頑強不屈」的「屈」 應取第（2 ）種解釋。
「能屈能伸」的「屈」 應取第（ 1）種解釋。
「理屈詞窮」的「屈」 應取第（ 3）種解釋。
「屈打成招」的「屈」 應取第（ 4）種解釋。
這種題目是很簡單的，小孩子知道什麼是部首，什麼是筆畫，多練練就好。（二年級，應該還不會有解釋成語的題目）
望採納、

8. 怎樣查字典

所需工具：一本新華字典、以「危險」的「險」字作為例子。

具體步驟：

一、常規查字法

1、打開《新華字典》漢語拼音索引目錄，找到"險（xian）」的第一個聲母「X」，在目錄里找到xian的拼音。