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高中的語文該怎麼學好

發布時間:2022-02-08 05:20:17

⑴ 高中如何學好語文技巧

高中語文不同於初中和小學的語文,要求閱讀理解的能力要更高,掌握的詞彙更多,不僅僅是停留在初中語文和小學語文的基本認知,要求有一些思考,要求有更多的網路知識。
高中語文不像初中和小學的語文,課文的內容也包括了文言文等,可謂知識面相當大,如果不多讀課外書,根本不會知道一些典故、知識、好詞和生字等,古人也有「讀書破萬卷,下筆如有神」之說法。據高考出題的教授說,以後以前卷面大概7000字,現在是9000字,將來可能增加到1萬字,可見使用諸如jint速讀訓練學會快速閱讀也是便捷之道。
以後高考出題多是議論文為多,要側重多寫此類文章。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎上,反復寫一寫。又如一些作文題,往往看似容易寫來難,也要動筆寫寫,切忌眼高手低。要多做題,特別是閱讀理解題。做題要把考題的目的、意圖弄清,要注意歸納總結,尋找規律,觸類旁通,增強應試能力。練然後知不足,及時反饋矯正,以求牢固掌握所學知識和技能。掌握和明白這些要點後,你將在語文上有較大的提高,其實文科類的的只要多記多讀多識,自然就會有好成績,要突出多的這個要點。

⑵ 高中生如何學好語文

從小學開始,語文數學英語就是一直都在學習的,我們真的能學好嗎,很多同學在學習的時候都很迷茫,怎麼才可以把初中語文學習的更好呢?學習對於孩子們來說真的這么困難,讓孩子們都望而卻步嗎?

一、基礎默寫,不能除出錯

語文考試中雖然默寫佔比不大,但是往往1分就會在考試中失利,老師說1分1操場,這句話絕不是開玩笑,我們要重視這些默寫,看起來可能微不足道,但是很大程度上是會幫助我們在考試時靠細節取勝.

二、作文題百變,找到新思路


語文考試最重要的就是作文,也是考試中最重要,佔分最高的部分,學生們都會比較重視.可能現在市面上有很多的作文大全,但是很多時候我們都不可能完全猜對老師要考的題目,這個時候需要我們去在不同中找相同.往往很多時候都是可以從中獲取靈感,從而寫出漂亮的文章.

⑶ 怎樣學好語文高中

其實高中語文的話,想學習好最多的還是一些背誦的東西,一般需要背誦的東西全部都背誦不出來,這樣就會很好。

⑷ 高中語文怎樣才能學好

高中語文知識點明顯比初中語文多很多,這也給高考生增加了不少難度。下面總結了一些學習習慣以及高中語文的學習方法,供大家參考使用。
養成閱讀的習慣,你會長期受益。
別小看每天的閱讀積累,我們認真的閱讀書籍,會潛移默化中提升我們的的語文素養,慢慢的就會培養出好的語感。讀的越多,你會發現自己的視野都會變開闊。自然會對文章產生較為深入的理解。除了每天的誦讀,建議可以有選擇的進行精讀。精讀過程中需要伴隨著思考,是更高層次的閱讀。在讀中思考才能及時的發現問題,這樣的閱讀才更有效。
養成寫作的習慣,日常要多積累素材
素材永遠是作文的基礎,沒有好的素材,一切都是無稽之談。除了課本內容之外,課外的一些閱讀積累也是必不可少的。遇到好的片段與文字要做好摘要,多讀多寫才能出效果,日常的抄寫範文是必不可少的。
北京新東方中學全科教育老師建議除了抄寫範文,日常寫作之後修改也是很有必要的。在完成基本寫作之後,如果覺得文章立意,結構沒有什麼大的問題,那麼就可以進行二次的修改。靈活的運用,可以提高你的作文水平。
除了好的學習習慣,好的學習方法也是必不可少的。
1.課文預習六步法:
A查注生詞,掃清三字B朗讀課文,感知內容
C了解作者,把握背景D標明段序,分清結構
E畫關鍵句,體會作用F簡寫主旨,歸納特色
2.學生課堂聽講五法(細聽講做筆記):
A聽到listenB看到look
C寫到writeD說到speAkE思到think(耳眼手嘴腦五官並用)
3.賞詩三步法:
A知人論世(了解作者,把握背景)
B譯析字面(通譯全詩,分析景情)
C闡明主旨(簡述內容,闡明理趣)
4.劃分文章結構四法:
A依據表達方式
B找尋明暗線索
C依據時空順序
D依據邏輯順序
5.分析八種關鍵句作用:
A點明題目,引起下文(點題句)
B點明中心,亮出主旨(中心句)
C設置懸念,引發興趣(懸念句)
D承上啟下,自然銜接(過渡句)
E前後照應,和諧統一(照應句)
F側面烘托,間接映襯(烘托句)
G後文鋪墊,埋下伏筆(鋪墊句)
H增強語言,突出特徵(修辭句)
6.辨別七類文章寫法:
A對比寫法
B象徵寫法
C烘托寫法
D以小見大寫法
E先揚後抑寫法
F虛實結合寫法
G夾敘夾議寫法

⑸ 高中語文該怎麼自學才好

怎樣自學高中語文
一、多實踐
「生活是個大課堂」,「天地閱覽室」。
「萬物皆書卷」,大家都知道,語文與生活的外
延相等,特別近幾年來,隨著「大語文教學觀」
的建立,語文試題多元化、開放性,我們要學
好語文,再如過去「兩耳不聞窗外事,一心只
讀聖賢書」,單純依賴語文課堂是絕對不夠
的。這就要求同學們平日要多通過報刊、廣
播、電視等視聽媒介,了解國內外大事,接受
更多的社會信息,並積極參加一些有益的社會
實踐活動和豐富多彩的語文課外活動,來彌補
課堂學習的不足,鞏固、加深和擴大語文知
識,培養語文能力。生活是語文學習的源頭活
水,我們只有樹立「生活處處有語文」,處處留
心學語文的觀念,才能把語文學活、學好。
二、多讀書
「書籍是全人類的營養品」,「腹有詩書
氣自華」,「讀書能使人頭腦充實」,可見,讀書
對人們來說是多麼重要。就學習語文而言,
廣泛的閱讀,更能開闊我們的視野,陶治我們
的情操,大大擴大我們的知識面,拓寬和活躍

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