A. 音節詞是什麼
寫音節詞就是寫出構成讀音中的音節。
音節詞分為單音節詞和雙音節詞。詞是由聲音和意義組成的語法單位.
音節是讀音的基本單位,任何單詞的讀音,都是分解為一個個音節朗讀。詞是最小的造句單位。能獨立使用的一個音節的詞是單音節詞,如:是,的,啊;兩個音節組成的則是雙音節詞,如:造句,單位,不要。不過要排除如下情況:如電量單位(千瓦)組合成的那個新字。
一,
在古代漢語中,一個漢字往往就是一個音節。雙音節是兩個字的詞,現代漢語較多。單音節詞是一個音節組成的詞,就是一個音節表示一定的意義。雙音節詞是兩個或者三個以上的音節組成的詞,就是這些個音節共同組成一定的意義。語文中,單音節詞是指一個拼音,直接就可以讀,不需要拼的,比如說「yi」「er」,雙音節詞是要拼讀出來的,比如說「hao」「huai」「da」等,雙音節詞佔大多數。
二,(1)音節中含有一個母音音素,稱為單音節單詞;如:a,at ,hi,meet,three,etc.音節中含有兩個母音音素,稱為雙音節單詞;如:hello,alone,etc.音節中含有三個或三個以上的母音音素,稱為多音節單詞;如telegram,celebration,etc.另外要注意的是,英語中還有一種「成音節」,也看作一個音節,所以含有成音節時,就要多計一個音節喲!如apple,little,able,noodle,etc.
(2)在英語中母音特別響亮,一個母音可構成一個音節,一個母音和一個或幾個輔音音素結合也可以構成一個音節。一般說來,母音可以構成音節,輔音不響亮,不能構成音節。但英語輔音字母中有 4 個輔音[m],[n],[ng],[l]是響音,它們和輔音音素結合,也可構成音節。它們構成的音節往往出現在詞尾,一般是非重讀音節。英語的詞有一個音節的,兩個音節的,多個音節的,一個音節叫單音節,兩個音節叫雙音節,三個音節以上叫多音節。如:take 拿,table 桌子,pota'to` 馬鈴薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝賀。tel'ecommu`nica'tion 電訊。
(3)劃分音節:母音是構成假姐音節的主體,輔音是 音節的分界線。兩輔音之間不管有多少個母音,一般都是一個音節。如:bed 床,bet 打賭,seat 坐位,beat 毒打,beaut 極好的 beauty 美。兩母音字母之間有一個輔音字母時,輔音字母歸後一音節,如:stu'dent 學生,la'bour 勞動。有兩個輔音字母時,一個輔音字母歸前一音節,一個歸後一音節,如:let'ter 信,win'ter 冬天。不能拆分的字母組合按字母組合劃分音節。如:fa'ther 父親,tea'cher 教師。
如何劃分音節?
①在兩個音節的相鄰處有兩個輔字組時,一個輔字組屬於前面的音節,一個屬於後面的音節。例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在兩個音節的相鄰處只有一個輔字組時,如果前面音節里的母音是長音則輔字組屬於後面一個音節,如果前面一個音節里的母音是短音,則輔字組屬於前面一個音節。例如:長音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短音: sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
(4)重讀音節:單詞中讀音特別響亮的音節。用音標標記雙音節、多音節詞的讀音時,應使用重讀符號。單音節詞多數是重讀音節,標記讀音時不需要使用重讀符號。
(5)開音節:分為絕對開音節,相對開音節。
①絕對開音節:單個母音字母後面沒有輔字組的重讀音節。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret
.②相對開音節:單個母音字母後面加單個輔音字母,再加一個不發音字母e構成的重讀音節。例如;name these bike home ex-cuse.
(6)閉音節單個母音字母後面有輔字組(r w y 除外)且以輔字組結尾的重讀音節。例如:bag egg fish not cup如何判斷雙音節詞的重讀位置?雙音節詞的第一個音節通常是重讀音節。
例如:´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed含有a- be- de- re- in- ex- 等前綴的雙音節詞往往是在第二個音節上重讀。雙音節詞的重讀位置不會因增加前綴或後綴而發生改變。
例如:a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor多音節詞的重讀位置多音節詞通常在倒數第三個音節重讀。例如:´el-e-phant con-grat-u´la-tion詞尾有-ic或-tion,-sion的詞,在-ic或-sion,-tion前的一個音節上重讀。
例如:scien´tific im´pression ´nation
B. 小學語文音節詞是什麼
節是用聽覺可以區分清楚的語音基本單位,它的構成分頭腹尾三部分,因而音節之間具有明顯可感知的界限。
C. 語文中的音節詞是什麼
雙音節詞是兩個或者三個以上的音節組成的詞,就是這些個音節共同組成一定的意義.
D. 一年級語文音節詞是什麼
單音節詞是一個音節組成的詞,就是一個音節表示一定的意義。
雙音節詞是兩個或者三個以上的音節組成的詞,就是這些個音節共同組成一定的意義。
語文中,單音節詞是指一個拼音,直接就可以讀,不需要拼的,比如說「yi」「er」,雙音節詞是要拼讀出來的,比如說「hao」「huai」「da」等,雙音節詞佔大多數。
(4)語文音節詞是什麼擴展閱讀:
常用的拼讀方法有以下幾種:
聲韻兩拼法——把韻母當作一個整體,拿來跟聲母相拼。如:h-ào→(浩)。
聲母兩拼法——先找准聲母發音部位,擺好發音的架勢,然後一口氣念出韻母,拼成音節。如:拼讀bā(巴),先閉上雙唇,憋住一口氣,擺好發b音的姿勢,然後一口念出a,成為音節。
三拼連讀法——是把帶介音的音節分析成聲、介、韻三個部件,拼音時連讀成一個音節。如:q-i-áng→qiáng(強)
聲介合母和韻母連接法--是把聲母和介音(介母)拼合起來,構成一個拼音部件,再同隨後的韻母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。
E. 一年級語文,什麼是音節詞請通俗一點解釋。
詞是最小的造句單位。能獨立使用的一個音節的詞是單音節詞,如:是,的;兩個音節組成的則是雙音節詞,如:造句,單位。不過要排除如下情況:如電量單位(千瓦)組合成的那個新字。
雙音節詞相當與把一個字在詞義相同的條件下擴展為兩個字。列如:「將」字變雙音節詞就是「將來」、「將要」等。
希望對你有幫助
F. 語文中音節是什麼
音節
一、音節:音節是讀音的基本單位,任何單詞的讀音,都是分解為一個個音節朗讀。在英語中母音特別響亮,一個母音可構成一個音節,一個母音和一個或幾個輔音音素結合也可以構成一個音節。一般說來,母音可以構成音節,輔音不響亮,不能構成音節。但英語輔音字母中有
4
個輔音[m],[n],[ng],[l]是響音,它們和輔音音素結合,也可構成音節。它們構成的音節往往出現在詞尾,一般是非重讀音節。英語的詞有一個音節的,兩個音節的,多個音節的,一個音節叫單音節,兩個音節叫雙音節,三個音節以上叫多音節。如:take
拿,ta'ble
桌子,pota'to`
馬鈴薯,pop`ula'tion
人口,congrat`ula'tion
祝賀。tel'ecommu`nica'tion
電訊
劃分音節的方法:母音是構成音節的主體,輔音是音節的分界線。兩輔音之間不管有多少個母音,一般都是一個音節。如:bed
床,bet
打賭,seat
坐位,beat
毒打,beaut
極好的
beau'ty
美。兩母音字母之間有一個輔音字母時,輔音字母歸後一音節,如:stu'dent
學生,la'bour
勞動。有兩個輔音字母時,一個輔音字母歸前一音節,一個歸後一音節,如:let'ter
信,win'ter
冬天。不能拆分的字母組合按字母組合劃分音節。如:fa'ther
父親,tea'cher
教師。
1)音節按讀音可以分為開音節和閉音節
開音節又可以分為絕對開音節和相對開音節
(1)
絕對開音節:是指一個母音字母後面沒有輔音字母而構成的音節,例如:we,
hi,
yo-yo
(2)
相對開音節:是指一個母音字母後面有一個輔音字母(除r)之外,最後是一個不發音的e構成的音節,如:take,
make
在開音節中,這個母音字母發「字母」本身音,例如hi|hai|,
use|ju:z|
(3)
閉音節:指母音字母後面有輔音字母(輔音字母r除外)構成的音節,如:leg,
cross
2)音節按重讀可以分為重讀音節和非重讀音節
重讀音節:
指在雙音節或多音節詞中有一個發音特別響亮的音節,叫重讀音節,用重音符號「`」標於相應位置,其他音節為非重讀音節,如begin
|be5gin|,單音節詞作重讀處理,但不標重音符號。
中國漢語音韻學中,一個漢字音節,則包括聲母、韻母、字調。
G. 語文中音節詞是什麼
多音節詞
解釋: 由三個以上的漢字組成的詞。
H. 語文三音節詞是什麼意思(列舉九個)
由三個音節組成,如:馬自達 麥克風 歐米伽 麥當勞 肯德基 墨爾本 莫斯科 華盛頓 加拿大 敘利亞 利比亞 尚比亞 阿根廷 奧巴馬 (多為外來詞,不一一列舉)。
I. 語文雙音節詞是什麼
單音節詞是一個音節組成的詞,就是一個音節表示一定的意義.
雙音節詞是兩個或者三個以上的音節組成的詞,就是這些個音節共同組成一定的意義.
在古代漢語中,一個漢字往往就是一個音節.
音節是只能表達聲音的自然語音片段.
詞是有聲音和意義組成的語法單位.
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J. 語文中,什麼叫音節、什麼叫音節詞。
音節是聽覺能感受到的最自然的語音單位,由一個或幾個音素按一定規律組合而成。
詞是最小的造句單位,能獨立使用的一個音節的詞是單音節詞。
漢語生字中一個漢字就是一個音節,每個音節由聲母、韻母和聲調三個部分組成,缺一不可。拼音是拼讀音節的過程,就是按照普通話音節的構成規律,把聲母、韻母迅速連續拼合並加上聲調從而成為一個音節。
音節常用的拼讀方法
兩拼法——聲母韻母各自獨立,兩拼讀在音節中位產生兩合聲。如:h-ào→(浩)。
三拼法——聲母、介母、韻母各自獨立,三拼讀在音節中位產生三合聲。如:q-i-áng→qiáng(強)g-u-āng→guāng(光)
二步兩拼法——介母、韻母各自獨立,先兩拼讀在音節後位產生兩合聲,然後和聲母再兩拼讀在音節中位產生新的兩合聲,如:q-i-ou。韻母iu ie ui in un vn ing都是這樣形成的。