語文老師和數學老師選哪個好

『壹』 語文老師和數學老師一般哪個老師好啊

學文的人一般比較感性，學理的比較理性 感性的人會用感覺去衡量，理性的人就只會用邏輯去思考 當然我認為老師都是很能了解學生的想法的，因為都學過教育心理學，至於語文老師比數學老師善解人意，那也許是因為他們的表達能力比較好，心裡的想法能用語言所描述，數學老師就沒那麼好的口才啦，就算想法和你一樣，他也不知道通過什麼來表述

『貳』 孩子馬上一年級，學校里數學老師教得好，語文一般。有的語文老師教得好，數學一般。選哪一班好

看孩子的成績。最好還是選擇數學教得好的這一班，因為語文成績很大程度不是由老師教出來的。所以還是數學老師好比較重要一點。

『叄』 語文老師和數學老師、那個當班主任比較好

下面是我的一些粗略的看法，希望對你有所幫助！

1、學生最喜歡性格開朗，博學多才，品學兼優，為人師表的班主任，也即我們常說的：德智體美勞諸方面全面發展的教師。只有朝著這些方面不斷努力，努力，再努力，才有可能成為一名優秀的班主任。——「學高為師，德高為范」嗎！

2、相對來說，語文教師做班主任，容易讓班級活躍；但也擔心：學生過分活躍而影響學習成績。數學教師做班主任，容易提高班級的整體的學習成績，容易讓班級紀律嚴明，因為理科相對來說是比較難學的，如果有數學班主任就不同了；但是，班級氣氛就比較沉悶，學生發言就不是很積極，學生參加活動也就不夠積極。

3、語文老師和數學老師，那個當班主任比較好呢？不能夠一概而論，要看實際情況，如果做到了上面的第1條，語文老師和數學老師當班主任都差不多。如果班級成績差些，數學教師做班主任會好些。如果班級不活躍，語文教師做班主任會好些。

『肆』 語文老師和數學老師哪個好

你自己要當嗎 ？
那就看你自己的能力了 。
語文應該涉及的范圍就很廣了 。

『伍』 小教選數學老師好還是語文老師好求大神幫助

我覺得數學，因為任何一個師范的大學生，都能教語文，我是學英語的，但我交過語文，教不了數學，學數學，等畢業後你就占優勢了

『陸』 語文老師比數學老師哪個好

是你想當老師嗎？ 如果是建議你考慮數學 數學老師好混些 可以給別人開小灶賺外快 不過語文學好了也很牛叉 當個業余寫手 主主要是看個人興趣 了

『柒』 當小學語文老師還是數學老師好

那就要看你語文和數學哪個專業性強。還有覺得自己在數學和語文哪一個的教學質量高一些就選哪個！

『捌』 入小學選語文老師當班主任還是數學老師好

語文老師更好。

學期之初，語文老師會對學生說：「萬事開頭難」，「好的開頭是成功的一半」，「千里之行，始於足下」，「萬丈高樓平地起」等，利用班會時間，跟學生分次、反復灌輸，讓同學們銘記於心，明白開學初，就要上認識，搶先機，不能糊里糊塗的人到心不到。

期中考試之前，語文老師會跟學生強調：「同學們，學期中程，承前啟後，期中考試既是對前段時間學習的檢測，也是對後期學習的指正，請務必重視哦！旅程過半，要抓緊時間追趕，等到期末再追趕，難度系數加大。

期末考試之前，語文老師會提醒同學們：「行百里者半九十，此言末路之難也」「編筐編簍，重在收口」「臨陣磨槍，不快也光」「善始者眾，克終者寡」「慎終如始，則無敗事」等，當然，不是一次提醒，要分次說，反復強調，讓他們越到期末復習後期，越能堅持到底。

語文老師當班主任對於畢業班更有優勢：

尤其是畢業班，除了百日誓師等，班主任老師需要用好班會，常常激勵，時時提氣，於是我經常說：「十個手指頭有長短，我不要求所有同學成績優異，什麼才是最理想的中考結果？那就是跟自己比，正常發揮或超常發揮，就是最好的結果。

多跟自己比，少跟他人比！」「清朝三代帝師翁同龢雲：每臨大事需靜氣！」「諸葛亮雲：非寧靜無以致遠，靜以修身」「靜能生慧」「靜而後能定，定而後能安」等，無一不強調一個「靜」字的重要性！越到中考前夕，越要沉得住氣，吃得住勁，方能笑到最後！

『玖』 當小學語文老師好還是數學老師好懂的進

以自己實際教學的經驗來看，教數學會更輕松一些，而且見效快，很容易幫助學生提高成績，在分數上會更容易被學生家長認可。語文的話，需要更多的耐心和細心，因為千人千面，每個學生的基礎不同，理解力也不相同。

收獲的效果也會不一樣，在分數上會顯得很平庸，尤其針對小學高年級段的學生，成績分層會更加明顯。因此除了自己的能力之外，還應該考慮自己是否能夠接受不同程度學生成績以及家長的質疑等要素。相信你既然想要選擇當教師，一定會抱有期待和希望的，也會全力以赴對待學生的。

比如學校，針對語文老師的教案都有三種，有正常的上課教案，還有作文教案和閱讀指導教案。作文教案還要求老師們要寫下水文，學生每寫一篇，老師都要寫一篇。教案的規格都有嚴格的規定。

除了上課，每周還有專門的作文課和閱讀課。學校還規定有每學期的閱讀書目，要求一學期下來老師必須指導學生讀完這些書，然後學校還要根據書的內容考試一部分知識。

除了正常的作文周記檢查，學校還要檢查學生的閱讀筆記，看老師有無認真批改等等。很多語文老師都說，別說上課了，光完成這些作業把人也快累死了。

語文和數學老師要求：

必須條件：取得教師資格證。教師資格證需要考教育學，教育心理學，普通話達到二級甲等。

小學語文老師：

1、具備豐厚的文化知識。

2、掌握精湛的語言。

3、要有敏捷的思維。

小學數學老師：

1、需要過硬的專業知識。

2、鑽研教材、處理教材的能力。

3、有調控課堂教學能力。

4、良好的語言表達能力。