Ⅰ 在語文閱讀中，問某段結構上的作用與內容上的作用怎麼答
作用：承上啟下，鋪墊等等。再就是找那幾句有承上啟下或者鋪墊等，還是要語言
組織能力
。基本就這樣你先試這用。
Ⅱ 語文閱讀中段落/句子 在內容和結構上的作用。內容和結構有什麼區別分別從哪裡去回答呢
一 文章結構是指對材料的組織和安排，是文章的骨架和重要的表現形式，是文章思路具體的外在表現。具體如下：
（1）在文首 引出下文……；
（2）在文中 承上啟下，起過渡作用；承接上文；開啟下文；照應前文……；
（3）在文尾 多是前後呼應或首尾照應， 呼應了……，照應了……，呼應開頭……，照應上文 ……
二 （1）在文首 總領全文、開篇點題；
（2）在文中 為下文……埋下伏筆；為……作鋪墊。
（3）在文尾 畫龍點睛、點明主旨……，深化主題，突出中心……，總結全文、篇末點題等等；
說明：具體問題還要具體分析。
Ⅲ 請問語文中的題目，開頭，中間段，結尾，在結構和內容上，分別有什麼作用(如何答題)
結尾段在結構和內容上的作用:
一 結構上:
1.總結總結上文
2.首尾呼應，使文章結構完整
3.照應題目，照應開頭，照應前文
二 內容上:
1.畫龍點睛，點明事物的意義點明中心
2.深化文章中心，抒發作者ⅹⅹ感悟或者情感
3.寫出了人物怎樣的品質或者精神或者性格
4.言有盡而意無窮，留下想像的空間，增強感染力
5.引起讀者的注意思考
Ⅳ 語文中句子在結構和內容上分別有哪些作用
句子在結構上的作用（答題術語）
（1）開頭：總領全文（總括全文），引出下文（開啟下文），開篇設疑
開門見山，開篇點題。
（2）中間：承上啟下（過渡）
為後文埋伏筆、作鋪墊
（3）結尾：總結全文，點明主旨（點明中心，揭示主題，畫龍點睛），首尾呼應，結尾照題，突出中心，深化主題，升華主題。
2、句子在內容上的作用（答題思路）
（1）看看句子寫的是什麼？
（2）其中表現了什麼？
（3）和上下文有何聯系？
（4）和中心有何聯系？
本段通過寫......（概括內容）表現了......（作者的思想感情、主旨），為下文作鋪墊、設懸念、點明中心、總結全文等內容方面的作用，同時......（結構方面的作用，如：承上啟下等）
Ⅳ 語文閱讀中,問到某某片段在文章的內容與結構上有什麼作用,應該怎樣回答
1.文章的內容：是指文章的主要意思,文章主要寫了什麼.（寫作順序：時間順序、空間順序、事情發展順序、邏輯順序） 內容上的作用：（1）在文首：總領全文、開篇點題；
（2）在文中：為……埋下伏筆；為……做鋪墊
(3 ) 在文尾：畫龍點睛、點明主旨；深化主題,突出中心；總結全文、篇末點題等等；具體問題還要具體分析.2.文章的結構：是指對材料的組織和安排,是文章的骨架和重要的表現形式,是文章思路具體的外在表現.（例如：總分結構、總分總結構、對照式結構、並列式結構、層進式結構、概具式結構等等） 結構上的作用：（1）在文首：引出下文；
（2）在文中：承上啟下,起過渡作用；承接上文；開啟下文；照應前文；
（3）在文尾：多是前後呼應或首尾照應,呼應了……,照應了…….,呼應開頭……,照應上文……..具體問題還要具體分析.
Ⅵ 在語文試題中，問一個句子在結構和內容上有什麼作用，該怎麼回答
結構上的作用：
一般考查的段落大都是前兩段，也就是開頭部分，作用有引出下文，為下文做鋪墊；設置懸念，引起讀者興趣；總領全文，提綱挈領；渲染氛圍。
中間的段落一般就是承上啟下。
結尾就是總結全文，深化中心，卒章顯志，或者是言有盡而意無窮。
內容上的作用：
就是結合文段總結文段意思，闡釋為下文做什麼鋪墊，怎麼引出下文，承上什麼等等，還有關鍵的一點就是和文章主旨的關系。
Ⅶ 語文閱讀理解中從內容上和結構上起到怎樣的作用這類題怎麼答
回答這類問題要記得分點，：1從內容上起到鋪墊，升華主題，前後照應等（根據情況） 2從結構上起承上啟下（一般是這個）等作用。盡量多點，但不要亂答。 親，覺得不錯就採納吧，不懂就繼續追問哦。
Ⅷ 語文 如何回答結構作用與內容作用
一般第一句有可能是點明主旨和深化主題，
中間的可能是起承上啟下的作用居多。
後面的就是總領全文了，或者是和前面的句子有前後呼應的作用（這個要看第一段咋說）。
Ⅸ 語文閱讀中，問到某某片段在文章的內容與結構上有什麼作用，應該怎樣回答
1.文章的內容：是指文章的主要意思，文章主要寫了什麼。（寫作順序：時間順序、空間順序、事情發展順序、邏輯順序） 內容上的作用： （1）在文首：總領全文、開篇點題；
（2）在文中：為……埋下伏筆；為……做鋪墊
(3 ) 在文尾：畫龍點睛、點明主旨；深化主題，突出中心；總結全文、篇末點題等等；具體問題還要具體分析。2.文章的結構：是指對材料的組織和安排，是文章的骨架和重要的表現形式，是文章思路具體的外在表現。（例如：總分結構、總分總結構、對照式結構、並列式結構、層進式結構、概具式結構等等） 結構上的作用：（1）在文首：引出下文；
（2）在文中：承上啟下，起過渡作用；承接上文；開啟下文；照應前文；
（3）在文尾：多是前後呼應或首尾照應，呼應了……，照應了…….，呼應開頭……，照應上文…….。具體問題還要具體分析。
Ⅹ 老師說閱讀題當中問你作用時，從結構和內容上答，結構有哪些內容有哪些
文章中詞有詞的作用，句子有句子的作用，他們的位置不一樣，作用也不一樣，如下：
【某句話在文中的作用】：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應開頭（議論文、記敘文、小說）
【某個詞的作用】：
動詞：該詞准確生動具體地寫出了……
形容詞：該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：該詞准確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等）
【修辭手法的作用】：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋對象＋特性
3、設問：引起讀者注意和思考；
反問：強調，加強語氣等；
答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考
4、對比：強調了……突出了……
5、反復：強調了……加強語氣
【標點符號的作用】：
引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語。
破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
本來有放參考資料，可是放了就發不上來，就沒放，消息里放了，你可以去看看。
（其次感謝你向我提問，我有很認真回答，但是我畢竟不是權威，所以回答也不怎麼完整，見諒，但常用的基本已經有了∩_∩ ）