① 初中語文讓我什麼作文
語文讓我陶醉
語文，這個五彩繽紛的世界令我心馳神往，令我無比陶醉。
在我看來，語文是一面碩大無比的鼓，擂響了我國多少戰斗的紛爭，擂響了無數英雄豪傑的忠臣之心。岳飛從小「精忠報國」，卻被十二道無情的亮閃閃的金牌，一個莫須有的罪名所埋葬，「青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。」；汨羅江邊，一個偉大的愛國主義詩人即將消失於天地之間，但他的浩然正氣流於華夏千古……
在我看來，語文是一把普通的小提琴，卻把我們引向了人心的深處。《背影》一文中，他那微彎的背影至今還在我的腦海中不斷的浮現；《母親》一詩里她那溫暖的懷抱使我無法忘懷。
語文，它讓我本以為《紅樓夢》中的大觀園，那幽靜的美景，那溫柔富貴的女兒國，顯露出它真正的面目。賈府那富麗堂皇，雍榮華貴的金光之下，竟是跳井的痛苦，吞金的無奈，青春出家的悲哀與絕望，我終於明白了瀟湘館中，那個女孩的傷心。
語文，是美麗風景的收集地。是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」的優美夏景；是「碧玉妝成一樹高。」的柔柔春色；是「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」的秋天樹林的清寂；是「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」的白色雪景……
語文，在我的眼中，是快樂天堂的象徵，是小時候的文字游戲；
語文，它是一泓清泉，招映人的心靈最深處；
語文，它是一縷清風，向我們訴說光輝的歷史；
語文，它是一朵桂花，芳香沁人脾；
語文，它從我身邊輕輕地走過，令我陶醉……
② 作文：語文，我的______
不是原創的可以嗎？
我的老師
說起老師，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了，直到現在他還時常回盪在我的腦海中。他有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發亮的黑發；一雙「順風耳」，還有一個高鼻樑，鼻子上還架著一幅眼鏡，一眼望去，他那高大威猛的身影閃現在眼前。
在我讀小學五年級的時候，我們班來了一位新老師，那就是陳老師了，他是教我們語文的。開學的第一天「叮鈴鈴」的鈴聲響了一陣，全班同學都回到了座位上了，有的同學在准備文具，有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。正在這時，一個高大的身影出現在我們的視線里，也在此時發生了「搞笑」的一幕，因剛來的老師可能不熟悉我們教室的「地形」，一不小心踢到講台的地磚上差點趴下了，頓時同學們都忍不住大笑起來，陳老師也向我們微微一笑。然後他就向大家自我介紹了，他說：「我叫陳毅，大家可以叫我陳老師，我是教你們語文的」此時，大家心想；這位老師一定好「應付」。
過了一會開始上課了，同學都認真地聽著陳老師講課，可我呢卻在想應該給點「顏色」這位陳老師看看，因為當時我算是班裡的「壞小子」。於是我就在老師轉過身在黑板上板書時，我調皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的「厲害」了吧！卻出乎意料的是陳老師轉過身仍是微笑對同學們說：「同學們，你們剛才聽到口哨聲嗎？那是嚴令軒同學口裡傳出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表揚他。」此時，全班同學的目光全向我投來，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來的老師怎麼會知道我的名字呢？更奇怪的是他怎麼聽得到口哨是我吹的呢？真不愧是「順風耳」啊。過了一會他卻繼續上課，而沒有批評我。下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：他沒有批評我，反而鼓勵我，這到底是什麼意思啊？這下可糟了。我一到辦公室，陳老師就親切的對我說「你剛才吹的口哨真的是很好聽，但請你不要在課堂時間里吹，你可以在課余時間放聲『大吹』。」我聽了點了點頭，然後我就走出了辦公室。
自從那以後慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習慣改掉了，我的成績也提高了，在陳老師那與眾不同的教育下我也從「壞小子」變成了好小子。
經過一段時間我們都跟陳老師成了好朋友，有時我們累了的時候他就給我們講笑話，這樣我們就覺得輕松得多了，有時他還跟我們講故事，不過陳老師有時也很嚴格的，但他從來都不罵我們的。陳老師教了我兩年，在這兩年裡我學會了很多很多，而他也為我們付出了很多很多。小學畢業那天全班同學都依依不捨的離開了陳老師，我們走出學校大門的時候看到陳老師的眼睛慢慢濕潤了，我眼淚也在我的眼圈裡打滾，但我想到陳老師說過：男人流血不流淚，所以我振作了起來我的眼淚沒有流下，就這樣陳老師的身影慢慢從我的眼裡消失了。
在我的心目中，陳老師就是一位善良、和藹的一位教師，也是給我特殊鼓勵的一位老師，在我所認識的老師中他是使我最難以忘懷的。陳老師你為了我們不持勞苦的工作，感謝您，我的老師！
③ 我從什麼學到了語文600字作文
從電視中我學到了語文
最激動人心的時刻來了，我的心久久不能平靜。我快速地打開電視機，觀看《漢字拼寫大賽》這個節目，看他們精彩的演出。
馬上比賽開始了，他們也變得緊張起來。首先上場的是陝西隊，主持人該發題目了，我的心像溫度計一樣慢慢的上升了起來。我聽到「敵酋」這個詞，慢慢地平靜了下來，自己會寫，但是他們卻寫錯了，真可惜；接著，第二個詞語是「齲齒」，我一下子傻了眼，因為我不會寫，趕快查字典，看了解釋，把這個詞語記錄在了本子上；接著又有第三個詞語、四個等，變得越來越難，我也沒有一個會寫的了，我就專注地看他們寫的每一個詞語的筆畫、字形，然後在記錄在本子上。
比賽馬上決定勝負了，他們更加努力，為的不僅是爭第一，還是他們的積累詞語的能力。即使再難的題目也讓我們他們根據詞義寫了出來，更出乎意料的是寫對了。這就是語文的凝聚力量啊！漸漸地，場上開始減人了，越來越少，而戰鬥力越來越強，詞彙彷彿一下子增添了80％，我也變得忙碌了起來，摘抄、做筆記，多麼希望下次再出現這個詞時，我也能毫不猶豫地寫出來。經過了大概十幾分鍾的「激烈戰爭」，最後終於決定了勝負。可見勝利者的詞彙量是多麼大的啊！
最激動人心的時刻結束了，我的心也慢慢的平靜了下來。觀看《漢字拼寫大賽》這個激烈的戰斗，使我明白了，一個人的詞彙量是要慢慢積累的。語文在我們生活中是無處不在的。看電視其實就是學到了語文。
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⑤ 語文作文 關於"我的什麼"為話題
我的夢想
我有一個不可思議的夢想——希望有一對雪白的翅膀，能飛向藍天，飛向大海，飛到世界的每一個角落，探索大自然的奧秘，創造更多的先進儀器。
首先，我會飛往歐洲，訪問德國、英國、法國，看那古老而悠久的文化，把先進的科學文化技術帶回中國。然後，我會飛向巴黎，看看那「巴黎鐵塔」是否那麼堅固，是否那麼讓人感嘆不已。然後照下照片，帶回中國，再產生奇思妙想，創造第二個「巴黎鐵塔」。接著，我會飛向美國，把他們精湛的醫術帶回中國，使「沒有硝煙的戰爭」——非典型肺炎，永遠不會在中國「開展戰爭」。最後，我會飛向伊拉克，看那炮火連天的場景，給失去親人，失去家庭溫暖的人送上慰問，使他們懂得「和平之花」容易摧毀，必須要好好珍惜。
如果我夢想成真了，我一定會環游世界，體會人類疾病與痛苦的滋味。
⑥ 我從什麼 中學習語文作文500字
有人說，學語文很難，那是因為他（她）自己不留心觀察，對生活沒有深刻的了解，對事物沒有一個很好意識，才會認為學語文很難。當我們讀書刊報紙時，就了解了語文；當我們看電視時，就接觸了語文；當我們與別人交流時，就用到了語文；當我們上網發表言論時，就充分發揮了你所學過的語文，可以說，語文處不在。
現在的電視廣告十分的多，但什麼都含有語文成分，讓你眼花繚亂，多的數不勝數。廣告廣告嘛，重要的是廣告詞要吸引人們的關注，要人們記住這個商品，所以，廣告詞就是這個廣告的成功所在。廣告詞競賽，就相當於在玩文字游戲。誰把文字掌握的十分熟練，那麼，廣告詞編的就好，廣告詞編的好，就相當於廣告做的好。下面就向大家介紹幾條比較成功的廣告：「老太太今年六十八,可一口絕活頂呱呱。看，是刀子轉，碟子轉，是刀子碟子一起轉。你眼花又繚亂，可她絲毫不差一點點。為什麼呀?牙好唄！康齒靈對中老年人有堅固牙齒的好幫助。
有的廣告也比較成功吧!為什麼這么說?因為，這些廣告被大家「牢牢」記住，想忘都忘不了。像腦白金、黃金搭檔、999牌感冒靈等等一大堆。難道，這些廣告你沒有見過嗎?製作這些廣告的人，難道不是在利用語文中的語言文字，來吸引大家的目光，這不屬於語文嗎?
⑦ 作文題目我什麼語文
語文是照亮你前進的路的希望之燈，是點燃你心中自信的一把火，是沙漠中的一口清涼的水，是你在森林迷路時的生命指南針。語文，總能使迷茫的你找回自我，看到生活的光芒。這，就是語文！
語文是精神的食糧，使我貪婪的享受著它，語文就像知識的海洋，只要肯努力，就能得到知識的寶藏。語文就是中國人民的生活，貫穿中國大江南北，藝術非凡，復雜多樣，富有內涵。這，就是語文！
幾千萬個端正的中國字構成了語文，幾千萬句神秘的中國話構成了語文，幾千萬段復雜的段落構成了語文，幾千萬篇動人的文章構成了語文。語文，由點滴混合而成，難以使人琢磨。這，就是語文！
語文如果是一座高山，而我就是那位正在攀爬登山者，語文如果是一條終點線，我就是哪位辛勤奔跑的運動員，語文如果是一片森林，我就是那位朴實的植樹者，語文如果是一座城市，我就是那位艱辛的建築者，語文如果是一件工藝品，而我就是那位智力非凡的藝術家，語文就是一首樂譜，而我就是那位嫻熟的作曲家。語文是一位好老師，是一首動聽的歌，是一首感人的詩，是一杯醇香的奶茶，是一碗甘醇的美酒。這，就是語文！
炎炎夏日，隨著太陽落山的腳步，伴著陣陣清風，看本好書，你能感覺到語文帶給你的快樂，這種快樂與眾不同，是特別的，放鬆的，這就是語文的力量，語文的力量是無窮的，氣魄山河，貫穿南北。這，就是語文！
寫端端正正中國字，作洋洋灑灑中國文，說鏗鏘有力中國話，做堂堂正正中國人。這，就是我心中的語文！我心中偉大的中國！
⑧ 我在什麼學到了語文 作文 600字
從生活中學會了語文
生活中處處都有語文，如從父母口中說出來的道理和老師傳授的知識一樣，裡面都包含著語文。
在生活中，爸爸從我小學一年級就教我《論語》中有子說的一句話:「有子曰:『信近於義，言可復也;恭近於禮，遠恥辱也;因不失其親，亦可宗也。」爸爸說它的含義是:有子以為只有守信，兌現諾言，對人態度恭敬;才能獲得人們的尊敬;這樣才不會失去關系親密的朋友。」從爸爸的口中，我學會了對朋友，親人都要誠實，和藹友好的相處，要相信別人，不能懷疑他人，這樣才是交朋友之道。
奶奶曾經給我說過:「誰言寸草心，報得三春暉。」說的是:「母愛是多麼偉大呀!」我心想:「我一定會很努力地學習，長大要報答父母所該我那無微不至的愛，我現在進我的能力來幫助媽媽做家務，幫他們按按摩。」
從語文中，我學會了要孝敬父母，看見父母很忙，就要幫助他們。
老師說:「生活中，不能遇到一點點挫折，就放棄了向前前行，不管有很多很大的挫折在等著你，你也要堅強的向前走，因為前面的阻礙也擔不住你自己的堅持不懈的精神，堅持就是勝利之母!」
在生活中，我不盡會朋友之道，孝敬之道，堅持之道，我還會了寬容他人和理解，樂於助人。
語文就像一個溫馨的家，裡面的溫暖，讓人很舒適;語文載滿了很多知識;語文像一縷陽光，照耀著我們要走的路。
⑨ 我從什麼中學到了語文作文500
語文猶如基石，學好它才能領悟其他科目；語文猶如嘴巴，利用它才能與世界交流。而我所感受到的五彩繽紛的語文，則大多數都來源於生活。 早晨，當我要去上學時，一聲：「慢點走，注意安全１就令我感受到了最簡朴的語文。當中午放學後，我便會沉醉...