高二語文怎麼提高

㈠ 高中語文怎麼提高

一，首先要知道語文學習需要積累，沒有積累就沒有語文水平的提高，厚積而薄發就是這個道理。重點字詞，易錯字詞積累。
平時看書讀報時所產生的思想火花兩年下來，都積累了幾本子，語文成績都得到了極大提高，還有一點，在每星期一定抽出時間，研讀自己的積累本。
識記詞的注音、字形、意義及生成義。
2，再看它在文中是如何運用的。
3，用字詞造句。
一定要在了解了詞的本義和引申義之後，進行造句，恰當的把這個字詞用上。聯詞成篇。
一課的詞學完了，或一單元的詞學完了，把它們統統用一篇文章聯結起來，而且要想像合理，語句通順。
如果按這個程序走一遍，通過感受、領悟、積累和運用，這個字詞，你一定能夠掌握住。但別忘了及時復習。
三，要掌握有效的閱讀方法。
語文在很大程度上依靠閱讀能力的提高，那麼怎樣的閱讀才是有效的閱讀呢？閱讀是不是有規律可循呢？閱讀是有規律可循的，下面就業結合我的實際教學經驗談一下。
拿到一篇文章，首先要學會科學的思考。首先要認真的讀一遍，按順序思考以下幾問題：
文章寫了什麼？怎樣去寫的？作者為什麼這樣寫？如何理解「為什麼這樣寫」？經過這四個程序足可以從整體上把握文章，理解文章。
二，要養成讀書批註的好習慣。
無論讀課內的還是課外的文章，都要學會批註，養成讀書就批註的好習慣。什麼是批註呢1，當我們讀書遇到好的句子了，我們不妨把它
圈住，寫出自己圈出它的理由。2，讀書時，如果你有不同於作者觀點的地方，不妨也圈住，寫出你的觀點，並寫明理由，為什麼和作者的觀點不相同。3，還有你
讀了一篇好的文章後，一定有許多觸動你心弦的地方，許多感悟，這時你會有不吐而不快的感覺，那麼就及時的把它記下來。這些都是讀書批註
三，讀書時，大家還要做到，心中有編者，心中有作者。
大家讀文章的時候，一定要考慮，編者為什麼要把這篇文章編入課本，目的是什麼，想讓我們掌握什麼知識點，培養我們什麼精神，這就是心中有編者。
在我們讀書的時候還要考慮作者，作者為什麼要寫這篇文章，作者寫這篇文章的目的是什麼，如果是記敘文，要看作者想要懷念什麼，贊美什麼，批評什麼，表達什麼
我們讀到的文章，大多都是極具真情實感的。都是作者發自心靈的呼喚，都是作者真情實感的流露，所以我們讀書的時候
學習語文要善於聯想，總結。另外我們還要善於總結做題規律。

㈡ 高二想要提高語文成績應該怎麼做

要提高語文成績，作文是一個非常重要的，因為作文占的分值會很大，所以平時要多做一些積累。

㈢ 怎麼才能在高二把語文成績提高

首先上課的時候要注意聽講，很多人經常在語文課上寫其他作業，是不對的，老師講的都是有用的一定要聽，另外要多多分析一些不會的語文題，做題多不多無所謂，關鍵要理解，還有作文多積累素材，寫作時盡量要有優美句子

㈣ 如何提高高二語文成績平時應該如何積累

要想提高語文成績的話，那麼要做一件很重要的事情，就是要不斷的積累，不斷的閱讀。

㈤ 高二語文怎麼提高成績

摘要 語文話首先作文，模板得唄

㈥ 高中語文怎樣才能提高成績

1. 古詩詞整理，整理出高中三年語文書上所有古文的課下注釋，重點篇目要仔細梳理。文言文部分考察的雖然是課外文章，但是考點都是來源於課內文章中。多做練習，熟悉語感，熟悉結構。

2. 閱讀題注重圈畫，並不是看到什麼就畫什麼，要劃重點內容。標題，中心句，段首段尾等都是為了梳理文章結構，為細節題做准備。一定要清楚為什麼，而不僅僅是在文章中劃線。

3. 踩點答題，整理出近幾年的文章內容的答題思路和考察點，有技巧的回答問題。

4. 作文積累，准備一個小本子，把遇到的或者搜集到的佳句寫在上邊，平時多看一看，在作文中也要運用這些句子，可以去讀一些思辨性強的書目的書摘書評，畢竟時間緊迫，不能精度原著，平時閱讀題中遇到的好文章中的例子也可以使用。

希望這些能夠對你有幫助，祝你考個好成績喲！

㈦ 高中語文成績怎麼提高

高中語文成績提高的方法：

1、首先要知道語文學習需要積累，沒有積累就沒有語文水平的提高，厚積而薄發就是這個道理。把一本教材分成以下幾大塊：重點字詞，易錯字詞積累；名言警句、優美片段、古詩詞積累；名人故事、啟發心靈的益智故事積累。

2、大家讀書的時候一定要進入情境。我們讀到的文章，大多都是極具真情實感的。都是作者發自心靈的呼喚，都是作者真情實感的流露，所以我們讀書的時候都進入作者的內心，和作者進行心與心的交流與溝通。

3、學習語文要善於聯想，總結。學習語文要做到「八方聯系，魚翔潛底」，舉一個例子，當我們學習《白雪歌送武判官歸京》這一首詩的最後結尾一句:「山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。」時。

我們就要想起李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的最後一句：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。兩句話有異曲同工之效。另外我們還要善於總結做題規律。

4、掌握一些語文術語和積累一些做題方法。如表達方式包括：記敘，議論，抒情，描寫，說明。修辭方法包括：比喻，誇張，擬人，排比等。

說明方法包括：舉例子，分類別，列數字，作比較，畫圖表，下定義，作詮釋，打比方，摹狀貌等。論證方法包括：舉例論證，道理論證，比喻論證，對比論證等。

5、、提容升和夯實語法知識。初中語文對語法的掌握只是很膚淺的，但高中需要理解很多難懂的話，更要精於語法知識的學習。比如，長句中有復句，復句中有短句，一個短句是一個片語等。就像有們偉人曾說，「學好語言是要下苦功夫的」一樣。

㈧ 高中語文如何提高成績

1、每天閱讀，大聲朗讀

好記性不如爛筆頭。他要隨時做筆記。「工欲善其事，必先利其器」。三本必買的詞典字典：《成語字典》、《古漢語常用字典》《中學生閱讀》。把《成語字典》看一遍，用三年的時間。認識的成語堅決不細看，不認識的就默默背誦後來，堅持高中三年把這部字典背了下來。

2、堅持寫日記，必須認真

這樣，對自己的寫作水平有提高。高一語文，一定要閱讀《中學生閱讀》高中版。每次聞著清香的書香味，讀書的應試之苦，一掃而光。寫字字跡要清楚，給人一種清晰流淌的感覺，作文分也會很高。

3、主動多做高考模擬題

高一學生要和高三學生經常交流，從那裡及早了解高考難度系數，大致了解高考的難度，自己的語文應考信心增強了。所以，高一學生經常和高三學生交流還是有益處的。

要多閱讀一些國內各大專院校的語文方面的報刊雜志， 江西師范大學《語文月報》，每年都有一期專門是為高考准備的。華南師范大學《語文月刊》。每年也都有一期專門是為高考准備的模擬試題集。

4、扎實積累

語文高考，歷來對於文科學生來講，是最難的。要想考得好，關鍵是平時的扎實積累、廣泛閱讀與不屑與頑強的學習。語文考試沒有捷徑，只有勤奮、博學。但是，方法是有的。

5、大量閱讀文言文

高二暑假，最好自己能看完1300多頁的《史記故事》，不僅開拓視野，增進對政治智慧與人心的了解。同時，也能讓你深深佩服司馬遷的人格魅力和追求的精神。這種精神，是最重要的。

㈨ 如何能提高高二語文的閱讀能力

你好，要提高高二語文的閱讀能力，首先要學會快科學的閱讀，其次就是要多做多練。科學閱讀有兩個重點：一是閱讀的速度，二是歸納理解記憶能力。

快速閱讀是目前較科學的閱讀方法，快速速閱讀不僅是提高你的看書速度，同時有利於你在看書的時候抓住（提取）文章的脈絡和重點，方便理解和記憶。做的比較好的快速閱讀像：精英特速讀記憶訓練，結合了記憶，把快速閱讀又提升了一節，你可以去系統練習一下。

另外，要提高閱讀效率，還應該明確閱讀的目的：
①如果閱讀是為了理解某些概念或獲得某些重要知識，那就需要選擇慢節奏的精讀、研讀。對應於這一目標，注意力的投入需要較多地偏向理解及相關的思維過程。簡單的反復閱讀是不能達到目的的。②如果閱讀是為了獲得一般性的信息，則可以提高閱讀速度，並將注意力更多地投入到閱讀本身的信息加工之上。③當閱讀的目的變為查閱某一特定的資料或信息時，閱讀速度還可以大大加快。此時的閱讀的注意力可以只集中於將要出現的特定信息，而對其他信息只需保持一個較低的辨識水平。總之，開始閱讀之前，一定要先有一個明確的目標。

㈩ 我高二了，語文不好，怎麼樣才能提高語文成績呢

無疑，你想提高語文成績是在為高考作準備吧，如今的高中語文成績確實和個人實際文學功底沒有太大的聯系，因為高考並不是要你寫一篇文章就可以了，你所指的課外書是一些文學性較強的小說吧，這對作文水平的提高倒是有好處，不過基礎部分恐怕就……個人覺得，你若想把語文考好，還是先把基礎知識學牢，最好早作準備，花上一周兩周的時間把近十年的高考語文試卷找到，可以到網上下電子版列印出來，然後把每道基礎題所涉及的內容全部列出來，特別是交叉的內容，這些內容就是你以後高考的內容了，以後你在做題的時候，有新內容再加進去就是，一年多時間，絕對夠了。另外，每天晚上讀一篇文言文（不少於十遍），一年後，你的文字功底絕對會有質的飛躍，到時候想考差都難了。