❶ 我的語文書丟了，哪裡能買到語文書
首先呢先仔細想一想在哪裡掉的，然後再向朋友借一下，實在不行就到廣場的百貨大樓對面的一家新華書店，或者到老福山長途汽車站對面的新華書店
❷ 我的語文卷紙放哪裡了
如果不是在你書包里，就是在學校了
❸ 我的語文書在哪裡啊，有誰能告訴我
把全家的角落都找找
❹ 我的語文書在哪
這你得問你的腦袋，問他你到底吧語文書放哪兒了。
加油，你會找到的!
❺ 我的語文書在哪裡啊
被英語老師沒收了
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❻ 我們學習語文的途徑有哪些
學習語文有下面這些好的途徑：
一、要培養學習語文的興趣
興趣是人們打開成功大門的鑰匙，興趣是求知的動力。興趣、相影響、互相促進的。在勤奮讀書中，感受越多越深，興趣越濃，就越能促使你去讀更多的書；書讀得越多，知識越豐富，能力就越強；能力又使你讀書收效更大，讀得更多。從自己最需要的地方下手，興趣很快就會培養起來，日積月累，就能讀好多書，掌握好多知識。哪裡有興趣，哪裡就有成果，哪裡沒有興趣，哪裡就沒有記憶。
二、要養成良好的學習習慣
所謂習慣是指由於重復或多次練習而鞏固下來的並變成需要的行動方式。人們常說好的習慣是成功的一半，這是有道理的。語文是一門開放性學科，所涉及的面廣、知識豐富，課內課外都有可學之處。我們只有養成良好的學習語文的習慣，才能學好語文。
三、要掌握有效的學習方法
在諸多的語文學習方法中，相關性的學習方法是很多的。如：觀察與思維，聯想與想像，理解與記憶，閱讀與質疑，筆記與寫作等。它們之間既有先後時間關系，又有多維空間聯系。我們以閱讀與質疑為例作具體的闡述。「善於讀書的人，也善於思考，善於思考的人，一定善於質疑。 」此話不無道理。質疑，即提問題，是創造性思維能力的表現。閱讀實踐過程中和閱讀後的理解、分析、概括和聯系等方面的。這就需要在閱讀過程中不斷地發現問題、提出問題和解決問題。所以，閱讀與質疑是一對「孿生子」。
四、要做好語文常規訓練課堂上珍惜時間提高效率，和老師密切配合，就可學得輕松。須加強課外閱讀，來不斷擴展知識面。課外，要求大家會擠時間，利用一切飯後睡前的空閑隨手翻翻，廣泛閱讀；或者把知識點做成知識卡片抓緊時間記憶。好語文常規訓練，語文常規訓練就是讀、摘、背、悟、寫、練。
五、要從心理上要重視語文、喜歡語文長久以來，有些同學對語文存在錯誤認識。一是覺得語文是母語，只要能夠認得字能讀書就可以了。其實語文包含的知識非常豐富，有用的東西多，而且生活中要求你會讀讀寫寫的地方不在少數。語文學習不僅僅是認識幾個字。二是有些同學覺得語文學習總是不見成效，所以熱情不夠。語文的博大精深需要大家慢慢的深入進去才能發覺它的魅力所在，那麼語文學習也是一個循序漸進、潛移默化的過程，不能急功近利。
語文學習要講究方法，希望大家結合個人情況培養良好的學習習慣和方法，踏踏實實為語文學習打下扎實的基礎。只有基礎打好了，才能為後期的學習提供源源不斷的動力。拿出興趣和熱情，養成手腦並用，經常動筆的習慣，心有所感，筆有所記，圈點勾畫，寫下所思所得。加上良好的學習方法為指導，持之以恆，就一定能夠取得不錯的成績。
❼ 作文:我在什麼地方學到了語文
有街頭錯邊字,還有成語廣告,我自己就是這么寫的
❽ 我的語文書在哪裡啊，有誰能告訴我……
在書包 落在學校 落在床上 給同桌拿走了
❾ 《我的語文日記》精選有哪些
語文日記精選：
在人生的道路上，總會遇到種種挫折與世人的嘲笑，諷刺。但是，我們要有自己的想法，不應該讓他們的話束縛了我們的志向，我們要有自己的理想，他便證明了這個觀點。