初一孩子語文成績不好怎麼辦

⑴ 孩子上初一 語文成績不好怎麼辦

語文最重要的就是積累，上初中的語文成績就是靠每天背的記得，這樣A卷上90沒問題，然後B卷就多練題，看答題技巧。
相信我，語文很簡單。

⑵ 我是初一的學生,語文成績不好,怎樣提高

我建議你看到點書，名著之類的，這樣可以提高你的閱讀能力，加強你的寫作能力，有利於你的理解能力.反正讀書好過背書！！我現在在讀大學，讀的就是文科專業！所以你參考下吧

⑶ 孩子的初一了，語文成績下降了怎麼辦

孩子的初一了，語文成績下降了怎麼辦？
因為初中語文學習和小學語文學習相比，它的廣度和深度都加深了。很多孩子剛剛升入初中之後，語文都會有所下降，這是正常現象。告訴他不要放棄，一直堅持和努力

⑷ 孩子上初一，語文成績很差，如何提高

得找出問題的原因所在

⑸ 初一的孩子語文成績很差怎麼辦

病情分析：以下食物,能對記憶力有幫助:牛奶.富含蛋白質,鈣及大腦必需的維生素B1,氨基酸.牛奶中的鈣最易吸收.用腦過度或失眠時,一杯熱牛奶有助入睡. 意見建議:另外，雞蛋.被營養學家稱為完全蛋白質模式,人體吸收率為99.7%.正常人每天一個雞蛋即可滿足需要.記憶力衰退的人每天吃5～6個,可有效改善記憶（不適宜膽固醇高的人）.孩子從小適當吃雞蛋,有益發展記憶力;特別是蛋黃,蛋黃中含有蛋黃素,蛋鈣等腦細胞所必需的營養物質,可增強大腦活力. 3,魚類.可以向大腦提供優質蛋白質和鈣.淡水魚所含的脂肪酸多為不飽和脂肪酸,能對大腦細胞活動有促進作用 意見建議：

⑹ 孩子上初中,語文成績不好,怎麼辦

"多閱讀，多練習。實在不行就報個語文輔導班。我報過一個，我已經在上初二了，初一的時候我的語文成績還很差，字詞、閱讀、古文都很差，作文更不喜歡寫。語文考試只能得六七十分。我媽媽看著著急，就給我報了一個厚望齋的小升初寒假語文培訓班。一共十天的課程，每天上午三個小時是國學，
他們的老師不像學校老師那樣死板，而是講古代人的故事和思想，我覺得很有意思。下午三個小時是閱讀和寫作文，第一次課老師讓我們寫《夏天真熱》的作文，教我們怎樣觀察自然、生活，然後把自己的發現寫下來就行。通過老師啟發我們觀察，我才知道原來生活中有那麼多可寫的，那次課我們都寫了好長好長，可能都有1000字。上了一兩個月後我就覺得有寫不完的內容，八九百字上千字也是小菜一碟。寫作文對我來說變成了一件很容易的事，覺得特輕松，慢慢地自己就喜歡寫了。現在我的語文考八九十分已經不成問題了，關鍵是對語文有了興趣。希望現在的學弟學妹們語文差的也能在他們那裡得到幫助。
請採納。

⑺ 孩子上初中了，語文成績不好怎麼辦

關於提高學習成績，給你一些思路： 1、學習最基本也是最重要的就是跟著老師走，上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。此外，學習中要學會：根據自己的學科情況、薄弱科目制定學習計劃，合理規劃時間，查缺補漏、復習提升。 2、學習另一個重點就是效率，只有高效的學習才能事倍功半。我通過練習《精英特全腦速讀記憶訓練》來激發大腦潛能，提高學習和復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。 3、用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。以前我們學校很多班級開展的假期速讀速記訓練班，用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。 如果是正在忙著備考的學生或者想要提升自身能力的朋友，我建議學習一下，能夠提高記憶力和學習效率，精英特速讀也是得到快速閱讀記憶協會認可的。堅持就會有收獲，祝你成功！

⑻ 孩子初一成績不好，怎麼辦

多注意一下孩子的玩伴，上課是否能全神貫注，身心是否在學習上。我上初一時也曾經那樣過，現在給初中孩子當家教也差不多是那個情況，不要過分的逼迫孩子學習。最好勞逸結合，比方制定以下學習目標，每天幾點學習，幾點可以玩。相信很快就能看到成效。一點必須記住，從初中開始預習和復習至關重要。特別是英語和數學。

⑼ 我的兒子上初一,他的語文成績不好,怎樣提高,謝謝

對於學好語文可謂是:積少成多,日積月累必出成績!所以,語文的學習絕對不是一日之功,要在平時多閱讀,加強閱讀的數量,可以了解書中的大意.四大名著是必讀的,再給你推薦幾本好書,而且這些書都是可以從網路上看的,如果要收藏恐怕就要買全套的了:鋼鐵是怎樣煉成的\魯濱遜漂流記\駱駝祥子\昆蟲記\很多詩次詞方面的書籍都要瀏覽一翻,這樣必定能夠學好語文!
背詩詞是要先了解這首詩的含義以及背景和壓韻,也就是平時說的平仄,這樣再背起來可謂是省事省力又省勁!
怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢？
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。

學好語文關鍵在於積累。

語文融入到我們每天的生活中，故要學好語文就得把它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材，並且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，他看見菜單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來，卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什麼？可以記下交談中的連珠妙語，可以記下突發的思維靈感，可以記下獨特的事件等。我們不一定要這樣做，但起碼應養成一個善於觀察生活，勤於思考生活，將感性認識上升為理性認識的良好習慣。

第二個積累的途徑是聽課和練習。老師的授課是相當關鍵的，她給予我們的是經過篩選後的精華，並且有著很強的指導和啟發意義。練習也是必不可少的，並且要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習，將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。

第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鑽進書的海洋游歷一番，一段較長時間後，你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識，能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說，閱讀量提高了，語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應選擇好一些優秀的讀物；在看書時，應注意運用老師教給我們的方法去看；看後亦不妨做些讀書筆記，摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。

第四個積累的途徑是習作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章，只有通過自己實踐練習，學以致用才能真正獲得了知識，知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、周記、讀後感、命題作文、隨筆等。

以上是本人學習語文方法的簡單歸納，願我們能在互相交流中共同提高。

⑽ 孩子今年上初一了，語文成績有一些差，該如何幫助孩子提高

語文是特別重要的，如果你沒有把語文學好，那在考試的時候就有可能讀不懂題意，也不能夠把題目給做正確。所以我們一定要重視語文，是不能夠把語文給落下的，畢竟語文也是高考的必考科目。有一個網友，他的孩子今年已經上初一了，但是語文成績有一些的差，家長應該如何幫助孩子提高呢？