從什麼中我學到了語文400字作文怎麼寫

① 我從什麼學到了語文600字作文

從電視中我學到了語文
最激動人心的時刻來了，我的心久久不能平靜。我快速地打開電視機，觀看《漢字拼寫大賽》這個節目，看他們精彩的演出。
馬上比賽開始了，他們也變得緊張起來。首先上場的是陝西隊，主持人該發題目了，我的心像溫度計一樣慢慢的上升了起來。我聽到「敵酋」這個詞，慢慢地平靜了下來，自己會寫，但是他們卻寫錯了，真可惜；接著，第二個詞語是「齲齒」，我一下子傻了眼，因為我不會寫，趕快查字典，看了解釋，把這個詞語記錄在了本子上；接著又有第三個詞語、四個等，變得越來越難，我也沒有一個會寫的了，我就專注地看他們寫的每一個詞語的筆畫、字形，然後在記錄在本子上。
比賽馬上決定勝負了，他們更加努力，為的不僅是爭第一，還是他們的積累詞語的能力。即使再難的題目也讓我們他們根據詞義寫了出來，更出乎意料的是寫對了。這就是語文的凝聚力量啊！漸漸地，場上開始減人了，越來越少，而戰鬥力越來越強，詞彙彷彿一下子增添了80％，我也變得忙碌了起來，摘抄、做筆記，多麼希望下次再出現這個詞時，我也能毫不猶豫地寫出來。經過了大概十幾分鍾的「激烈戰爭」，最後終於決定了勝負。可見勝利者的詞彙量是多麼大的啊！
最激動人心的時刻結束了，我的心也慢慢的平靜了下來。觀看《漢字拼寫大賽》這個激烈的戰斗，使我明白了，一個人的詞彙量是要慢慢積累的。語文在我們生活中是無處不在的。看電視其實就是學到了語文。

② 從什麼中學到語文 作文400字

我從自然中學到語文
語文,無處不在.
看,天高雲淡,秋風送爽,白了棉花,紅了高粱
……
漫步在郊外,徐徐吹來的涼風把樹幹上的黃葉吹了下來,葉片一一不舍的離開了樹媽媽,紛紛揚揚地落下來,彷彿一個個黃色的蝴蝶在翩翩起舞.遠處,連綿起伏的山峰想一條披著藍彩綠衣的巨龍橫卧在肥沃的土地上,好象在准備騰飛.瓦藍瓦藍的天空把山峰襯托的更加美麗
花園中,爭芳斗艷的鮮花散發出令人陶醉的香味.眼前,花團錦簇,真讓人看得眼花繚亂.那千姿百態的菊花各式各樣,有的含苞待放,看起來飽脹的馬上要裂開似的,有的花瓣想少女的卷發,有的流芳吐艷,有的花瓣想流星四射.
漫步在鄉間的小路上,路旁開滿了白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的芬芳.它們沒有公園里的菊花嬌艷,但讓人白看不厭,因為它們身上散發著鄉村的泥土氣息.樹,開始落葉了,橘黃色的葉子落在了地上,慢慢堆成了一座小山,踏上去軟綿綿的.&qu撣籂側餃乇祭岔熄唱隴ot;落葉不是無情物,化作春泥更護花"
這些,哪一樣也離不開語文,語文猶如空氣,飄散在每個角落。

③ 從什麼中我學到了語文800字作文

我從生活中學到語文

生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像一位明星，在生活的平台上展現光線，成為人們所崇拜的對象。她是充滿魅力的。她和生活息息相關。
語文在生活中扮演著重要的角色，是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中，在電視屏幕等傳遞信息中，在人們交流，通訊等各種手段中，在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。
由此可見，語文對我們多麼重要，我們一定要學會這門科目，這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而，我們不僅要在課堂上學習語文，還要在日常生活中多留心觀察，學習那些充滿趣味，充滿語文色彩的知識，並學會運用。這樣就能從生活中學到語文。
我們可以從報刊中學到語文，書里的知識豐富多彩，趣味橫生，蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。、我們也可以從影視中學到語文，比如熒屏上的廣告用語，使人回味無窮。有一條廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。這則廣告改用了「山重水復疑無路，柳暗花明有一村」的古詩，文字簡潔，內涵卻很豐富，一是表明了質量之高，二是表明了車的適應性強，三是表現出很有自信心，給人可以信賴的感覺。廣告採用頂真的修辭手法，讀起來琅琅上口。這就是廣告中的精髓。
我們也可以從游戲、聊天中學到語文。就像我們玩的「成語接龍」游戲，我們也可以從中學到語文。可以讓我們掌握更多的成語，更透徹，更牢固地地學習它們。有時我們濫用成語，鬧出笑話，也可以另一個角度理解成學好語文的重要性，懂得成語怎樣正確運用的方法。
在日常生活中，語文知識應用這么廣泛。大至社會交流，小至生活細節，無不需要語文。人們也都利用了語文，為事業，生活等取得意收獲。所以，我們不僅在課堂上學習語文，也要在生活中努力學習語文，這樣才能步上時代的潮流，才不會被充滿競爭的社會淘汰。

④ 有關從什麼中學到語文的作文400字

我從自然中學到語文

      語文,無處不在.
      看,天高雲淡,秋風送爽,白了棉花,紅了高粱 …… 漫步在郊外,徐徐吹來的涼風把樹幹上的黃葉吹了下來,葉片一一不舍的離開了樹媽媽,紛紛揚揚地落下來,彷彿一個個黃色的蝴蝶在翩翩起舞.遠處,連綿起伏的山峰想一條披著藍彩綠衣的巨龍橫卧在肥沃的土地上,好象在准備騰飛.瓦藍瓦藍的天空把山峰襯托的更加美麗
      花園中,爭芳斗艷的鮮花散發出令人陶醉的香味.眼前,花團錦簇,真讓人看得眼花繚亂.那千姿百態的菊花各式各樣,有的含苞待放,看起來飽脹的馬上要裂開似的,有的花瓣想少女的卷發,有的流芳吐艷,有的花瓣想流星四射.
      漫步在鄉間的小路上,路旁開滿了白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的芬芳.它們沒有公園里的菊花嬌艷,但讓人白看不厭,因為它們身上散發著鄉村的泥土氣息.樹,開始落葉了,橘黃色的葉子落在了地上,慢慢堆成了一座小山,踏上去軟綿綿的."落葉不是無情物,化作春泥更護花"
      這些,哪一樣也離不開語文,語文猶如空氣,飄散在每個角落。

⑤ 我在什麼學到了語文 作文 600字

從生活中學會了語文
生活中處處都有語文，如從父母口中說出來的道理和老師傳授的知識一樣，裡面都包含著語文。
在生活中，爸爸從我小學一年級就教我《論語》中有子說的一句話:「有子曰:『信近於義，言可復也;恭近於禮，遠恥辱也;因不失其親，亦可宗也。」爸爸說它的含義是:有子以為只有守信，兌現諾言，對人態度恭敬;才能獲得人們的尊敬;這樣才不會失去關系親密的朋友。」從爸爸的口中，我學會了對朋友，親人都要誠實，和藹友好的相處，要相信別人，不能懷疑他人，這樣才是交朋友之道。
奶奶曾經給我說過:「誰言寸草心，報得三春暉。」說的是:「母愛是多麼偉大呀!」我心想:「我一定會很努力地學習，長大要報答父母所該我那無微不至的愛，我現在進我的能力來幫助媽媽做家務，幫他們按按摩。」
從語文中，我學會了要孝敬父母，看見父母很忙，就要幫助他們。
老師說:「生活中，不能遇到一點點挫折，就放棄了向前前行，不管有很多很大的挫折在等著你，你也要堅強的向前走，因為前面的阻礙也擔不住你自己的堅持不懈的精神，堅持就是勝利之母!」
在生活中，我不盡會朋友之道，孝敬之道，堅持之道，我還會了寬容他人和理解，樂於助人。
語文就像一個溫馨的家，裡面的溫暖，讓人很舒適;語文載滿了很多知識;語文像一縷陽光，照耀著我們要走的路。

⑥ 我從什麼中學到了語文 作文 字數400左右

我從報刊中學到了語文
最佳答案報刊中大多是文字, 在其中一定可以得到寶貴的語文知識.
在報刊有許多版塊,其中有一版是刊登作文的,我們可以讀一讀那裡的作文,學習作者的表達方式,以後借用在自己的文章中,把文章寫得更有一番風味.另一方面可以看一看評語,學會品味別人的作文,可以看出別人文章的優缺點,這樣也能提高寫作水平,還可以提高閱讀能力,豈不是兩全齊美.記得有一天,我從外面飛奔進家,洗了洗手後,拿起小說看了起來.而爸爸在看電視報,我也跟著看,我一翻就翻到了作文苑,看了一篇名為《千年寒夢》的文章,寫的是想像作文.她假想自己進入時空遂道,來到了三國時期,自己恰是小喬,看著公瑾英姿煥發破曹軍,又看著周瑜含恨死去……,我看了以後潸然淚下,又想起自己看《三國演義》中的《三氣周公瑾》,觸景生情,腦中頓時浮現出了雄姿英發、羽扇綸巾的周瑜.我想：「我為何不借用這樣的表達方式來表達我心目中的偶像呢?」於是,我擦去淚跡,寫了一篇《千年寒夢》這樣的文章,讓爸爸看.他說：「寫得不錯!今後要繼續努力.」我也美滋滋地說：「謝謝爸爸,我今後一定繼續努力,寫出更好的文章!」
在讀報中,不光要讀作文,還要讀故事.因為在讀故事時,常有一些不認識但常用到的字,這時條件驅動我查字典,使我認識和理解了這些字,使我的「字型檔」中增添了許多新字.記得有一次,我讀新報中的「邯鄲民間故事」,這其中講到西門豹治鄴的故事,我不認識「鄴」這個字,於是我問媽媽：「媽媽,這個字念什麼?」媽媽說：「自己查!」我不情願地查了一下字典,知道它念「yè」,印象深刻,至今未忘.我真感謝媽媽的教導方法,使我考試時得了一百分.當我高興地跑到媽媽那裡時,媽媽說：「你還記得上次查字典的事嗎?」我們倆都笑了.
在讀報刊中,我學到了許多在一般刊物中所無法學到的知識

⑦ 關於從什麼中我學到了語文的作文600字

• 我從書里學到了語文

種大蒜聰明的孩子秋夜關於河水污染的感想回憶傷痛家鄉的冬天廬山游記她留在我的記憶深處假如時間可以倒流

語文是什麼？是夢？是山？還是水？

從小，我就喜歡語文。不管什麼人，每次有人問我最喜歡什麼，我都會毫不猶豫地回答：「語文。」

為什麼？每當在書中，看到一行行的「河漢清且淺，相去復幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。」看著我國幾千年來經久不衰的文字，心中不由得升起一股激動之情。讀著優美的文字，也使身心得到滿足。

金庸的作品「飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。」再加一部越女劍，這十五部小說驚天地、泣鬼神，筆下的各個人物栩栩如生，不也是以語文作為根基嗎？他的作品中，大多數是以歷史背景為根基，看著既學歷史也學語文，讓人沉醉其中。想當年，魯迅先生不也要以文字來救天下嗎？

最令我心神目眩的是一本《高考滿分作文》，那次我不經意地翻開，見到了一些高考作文題，不由得目瞪口呆。原來那些題目是我所見所未見，聞所未聞。即使見到了，我也是不知從何下手。看到了文章，更是驚得六神無主。那一個個美妙的句子，是我想都不想過的。有一篇作文叫作《人與路》，作者寫得似散文又不似散文，似小說又不似小說，把我瞧得佩服得五體投地。此時我才知語文之美。我從前覺得所有科目中語文最簡單，可現在看來語文更是一種美。

語文是夢，對我們來說遙不可及，是真是幻，不可捉摸。

語文是水，這不是數學，到頭來只是那麼幾個古板的公式，它不是英語，這個就是這個，那個就是那個，絲毫不能變通。它，講究的只是一種行雲流水的境界。

• 我從書本學到了語文

語文，兩個多麼熟悉的字眼。在生活中，處處有語文。語文就像一條絲帶，串起歷史的足跡；語文又像一架繽紛的彩虹橋，帶我們去探索知識的奧秘；語文更像一把金鑰匙，讓我們打開理想的大門……而我，從書籍中，學到了語文。

我的語文讀書之旅，是從《唐詩三百首》開始的。聽吧：「離離原上草，一歲一枯榮。」那稚嫩的語音，卻把我帶入了一個美麗而富有趣味的語文小世界。我們的祖先，為我們留下了多麼珍貴的精神財富呀！是他們，讓我們感受到了唐詩的朗朗上口，宋詞的輾轉纏綿，元曲的悠揚簡潔，在這個詩歌的國度里，我如痴如醉。

後來，我又拜讀了四大名著。在那裡，我看到了《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感，藝壓群芳。如夢如幻間，曹雪芹身著一襲白衣，散步在花園中，看著嬌嫩的花朵，心中勾畫出林黛玉的雛形；在那裡，我聽到了《西遊記》中的孫悟空，勇敢無畏地大喊一聲：妖怪，哪裡走！火眼金睛中威懾出正義的威嚴。此時此刻的我也彷彿走進了書中，與孫大聖一起戰勝邪惡，保護唐僧西天取經；《水滸傳》中，各個英雄好漢令我佩服不已，他們告訴我：做人要頂天立地，不能被惡勢力所屈服；《三國演義》中，諸葛亮的聰明才智是值得我學習的，我彷彿聽見戰場上戰士們的呼叫吶喊和奔騰不息的馬蹄聲，金戈鐵馬的時代，你弱我必強!

這個學期，我們學習了《論語十則》。學過之後，我又讀了於丹老師寫的《論語心得》，可以說，看於丹老師的《論語心得》是一種享受，是一種陶醉。於丹老師對《論語》有自己不同的看法與理解，連她的每一個比喻都用得恰到好處，是我學到了許多，這難道不是語文帶給我們的好處嗎？

語文調劑生活，生活處處需要語文。在書籍中，我學到了美麗的語文，豐富多彩的語文，博大精深的語文。語文，作為我們的母語，將成為一個亘古不變的主題！

語文是山，遙看穿聳入雲，盛氣凌人。可一旦爬上去，「欲窮千里目，更上一層樓」，就發現可以觀看世界，什麼東西都逃不出它的眼睛。

⑧ 作文我從什麼中學到了語文600字

我從生活中學到了語文
生活處處有語文，語文是日常生活中必不可少的。語言的優美、文字的寫法都來源於語文。在游戲中，在報刊內，在影視中，在交流里，處處都有語文的身影。語文把文字、詞句、知識帶給了大家，現在連老外都來中國學習語文，可見語文的魅力有多大。生活處處有語文，我在生活中學到了許多語文知識。
的確，在日常生活中，人們都用語言交流，這都是語文。
在報刊里，許許多多優美的詞句，新穎的字詞接象一個個天真、快樂的小精靈，圍著你團團轉，讓你感到語文所帶來的樂趣，那些小精靈也在你記憶中安了家。
童話中語文魅力無可挑剔，它往往把你帶如一個神秘美妙的童話世界中，與小矮人游戲，快樂無邊；看匹諾曹冒險，受益匪淺；看到皇帝為了虛榮，穿上那所謂的「新衣」，可笑至極……主人公傷心，我要為他加油打氣；主人公高興，我要為他歡呼，主人公身處困境，我要為他出謀劃策……我從童話中學到了語文。
影視中，主人公們的言談舉止都貫穿著語文，一些至理名言，優美的詩句都令我賞心悅目。我在影視中學到了語文。
在大街小巷裡，店鋪為了吸引顧客，把一些成語創改了。比如那「東邪西毒」，被文具店改為「東寫西讀」，還有「默默無聞」，被蚊香店轉化為「默默無蚊」，「依依不捨」也成了服裝店的受害者，被包裝成「衣衣不舍」……這些「成語」如果被人們看見並記住，必定會被用錯、寫錯，從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產品，讓語文正確的被大家學習與運用。
雖然要消滅這些假「成語」不是一朝一夕所能完成的事，但生活中還是有更多的語文等待我們去學習，甚至是一件芝麻小事，也可能隱藏著許多大道理。生活中處處有語文在等待我們去挖掘。
漫遊語文世界，在生活中學習語文，感覺真美妙

⑨ 作文我從什麼中學到語文300字

我從失敗中學到堅持才能勝利的作文如下：

「失敗乃成功之母」這句話是我在黑暗中的啟明星，時時刻刻陪伴著我。

記得有一次，我考了89分，錯的全是些不該錯的題，我悶悶不樂地回到家，無精打采，吃不下飯，徹夜不眠。媽媽對我說「別灰心，這次總結經驗，下次努力，一定能考好。俗話說得好：失敗乃成功之母嘛」媽媽的話使我茅塞頓開，我心血來潮馬上就拿出卷子，專心審閱，將上次不會做的題抄在一張紙上，又將類似這樣的題目自己出了幾種。

經過一個星期的努力，我胸有成竹地迎接了第二次考試，一道道題迎刃而解，之後又做了細心地檢查，考分下來後，我竟考了全班第一名，我高興地手舞足蹈，整晚都沉浸在喜悅之中。

還有一次，我做了一個簡單電路，因為不知道方法，燈泡不僅沒亮，居然爆炸了，電池嚴重燒壞，我半天沒緩過神來，屋子裡的人也被我突如其來的響聲震的不知所措，我緩過神來，趴在沙發上號啕大哭。爸爸說：「沒事，不就是沒能做成實驗嗎，你先看看關於這方面的書再來試一試，看看能不能成功，沒有人做任何事可以一次幹得又快又好，都是從失敗中取得經驗才做成的。

「失敗乃成功之母嘛＂爸爸的話令我豁然開朗，於是，我查閱大量有關電路的資料，再做第二次時，我成功了，我高興的一蹦三尺高。

我從中明白了，無論做什麼事，都是從失敗中總結經驗才做好的，所以，當大家第一次失敗時不應該氣餒，而應吸取教訓總結經驗做好第二次。

父母的教誨使我終身受益——失敗乃成功之母。