⑴ 小學語文教師資格證面試教學重難點
小學語文教師資格證面試教學重難點是新課講授和教學過程的實施。下面是小學語文教師資格證面試教學重難點的具體解釋。
小學語文教師資格證面試的重難點是新課講授,小學語文老師不同於中學老師,在面對低年級學生時,課堂就要更生動有趣些,讓同學們感受語文的樂趣,在抽到低年級的課文和題目時,面試試講時的導入要想的富有新意些,可以通過猜謎語吸引學生們的注意。小學語文面試時新課講授是重難點,講授新課時,要注意自己的讀音,寫字的筆順、對於課文的中心意思和作者的思想感情。自己在試講時要自己弄懂題目要考查的內容,所以說,新課講授是小學語文教師資格證面試教學的重難點。
上面就是小學語文教師資格證面試的重難點,希望對你有幫助。
⑵ 小學語文教師資格證面試會提哪些問題
語文教師資格證面試常見問題匯總:
1. 語言表達、儀表
序號 題目
1 簡單的談一下自己。觀察應試者的語言是否流暢、有條理、層次分明,講話的風度如何。
2 請你告訴我你的一次失敗經歷。 如果能迅速作答,則應試者反應靈敏,或可能是應試者善於總結教訓。
3 你有什麼優點和缺點。 應試者對自己的判斷是否中肯,自信、自卑和自傲傾向如何。
4 請講述一次讓你很感動的經歷。 考察應試者是否有感性。
2. 工作經驗
序號 題目 面試要點參考
1 你現在或最近所做的工作,其職責是什麼? 應試者是否曾關注自己的工作,是否了己工作的重點,表述是否簡明扼要。
2 你認為你在工作中的成就是什麼? 了解對方對「成就」的理解,了解對方能力的突出點,是否能客觀的總結回顧自我
3 你以前在日常工作中主要處理些什麼問題? 通過對方對自己工作的歸納判斷其對業務的熟練程度和關注度。可依此繼續追問細節。
4 以前工作中有過什麼良好的建議和計劃? 了解對方對工作的改善能力。要追問細節,避免對方隨意編造或誇誇其談。
⑶ 小學教資面試難嗎
面試相對較簡單,但是數學相對於語文可能難那麼一點點。因為數學考查數與代數,圖形與幾何,統計與概率,是比較復雜的。
語文容易些,在小學階段,語文主要考查識字與寫字、閱讀與寫作,其中識字寫字為主,課文都是我們曾經在小學階段學過的課文。
考試流程
考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上)一般3月到6月,9月到12月每個月可以考一次。考心理學以及教育學(該考試半年一次,通常在3月和10月,有效期要根據自己省份的規定,因此最好一次性通關。
在考心理學和教育學時,就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中&高職/大學,你的學歷一定要高報名等級一級,如果要教高中就一定要大專以上學歷,另外大學教師證是提供給大學在職教師考的。
⑷ 語文教資面試技巧分享
語文教資 面試 有哪些技巧?怎樣面試才能給考官留下好印象?教師資格面試不同於筆試,不同的考場會有不同的要求。哪怕就在同一個考場,不同的考生「待遇」也未必相同哦。下面是我為大家整理的關於語文教資面試技巧,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
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○ 教師資格證考試面試真題 ●
○● 教師資格面試自我介紹 ○●
○ 教師資格證教學八大原則 ●
○ 教資面試出現失誤怎麼挽回 ●
語文教資面試技巧
一、不要透露個人信息。
無論是教師招聘還是教師資格,如果考官沒有進行明確提問,我們不要主動透露個人信息。例如名字, 畢業 院校等,否則可能會被考官判定為考場違規。不透露個人信息是一種考試公平的表現。當然,在部分考試中,考官會通過提問姓名的方式確定考生信息,如果考官主動提問,我們是可以回答的。
二、不要考場禮儀缺失。
有些考生過於緊張,見了考官只知道機械的等待考官的指示,殊不知,對於一個進入考場毫無反應的考生,考官未必喜歡。因此,基本的考場禮儀一定要有。無論是問好、鞠躬,還是提問、應對都要顯示出自己的禮貌待人和過硬的素質。
三、不要應試形式錯誤。
考試的公告中,一般會明確考試的形式,是試講還是說課。那麼在實際考試的時候,無論多麼緊張,考試的形式千萬不要錯。試講進行「自導自演」,說課講述授課思路。千萬不要混淆,否則後果嚴重。
語文教資面試 自我介紹 問題
教師資格面試不同於筆試,不同的考場會有不同的要求。哪怕就在同一個考場,不同的考生「待遇」也未必相同哦。
一般情況下,考生參加面試的時候是不需要作自我介紹的。但偏偏有些考場的考官在考生剛進來的時候就要求考生作自我介紹。如果碰到這種情況,考生必須要按照考官的要求作自我介紹。
相信有小可愛們會有這樣的疑問:如果沒有要求自我介紹,進場後要不要說自己的名字呢?
這也得看考場的規定,有些考場要求考生進場後只能報考號,這個時候就不能說自己的名字了。如果沒有這個規定,進場後最好報下姓名和面試科目以明確身份。
語文教資面試 試講相關問題
參加教師資格面試的考生在抽題之後馬上進入教案撰寫環節,考生須在20分鍾內寫完教案(理想狀態下是20分鍾)。而教案是會納入評分項目(所以啊!就要從現在開始復習起來了,不然到時候就一臉懵,寫不完!)。
很多考場都有這樣的規定:在考生試講之前就收走了教案,也有部分考區在考生試講的時候不要求考生上交教案。(具體情況具體分析)
然後,是不需要製作PPT的(嗯,提出這個問題的是個小可愛)!
因此,如果試講之前考官沒有要求上交教案,考生可以帶著試題清單和教案試講。但是,即便允許看教案,考生也要把握好一個「度」。頻繁看著教案試講,必然會導致相應的扣分。
建議大家盡量脫稿完成試講,現在抓緊多些時間練習。
講課時候盡量注意:
一、不要講課思路不清。
考試之前做好備課,千萬不要語無倫次。可能我們的言詞有限,說的少些或有冷場,但是通過認真講解還是可以彌補的。如果說話的時候,邏輯不清,那麼考官就無法得到有效信息,對我們的評分不利。
二、不要應答態度不當。
有時考官會在講課或說課結束後,對考生進行提問,此時我們需要注意自己的應答態度。有些考生,情緒激動。有些考生,則是和考官「據理力爭」。殊不知考官是決定我們分數的人,當有了問題或是被質疑的時候,解釋說明遠比說服考官更有效果。
服裝和妝容
一、面試服裝和妝容准備。面試講究第一印象,第一印象就是還沒說話之前,給人的整體精神面貌的感覺。
1.服裝上,對於沒有一定服裝搭配技巧的考生,簡單精神的正裝是最佳選擇(體育除外)。男士皮帶和皮鞋的顏色要一致或相近。
2.女士化淡妝,妝容要干凈,長發者,梳理整齊放置肩後,發質蓬鬆的可以盤起來或紮起來,劉海的長度不應蓋過眉毛。
3.男士發型講究精神,側面發線齊耳,正面露出額頭。
4.不宜染發,不宜燙怪異誇張發型。
5.指甲不宜過長,要求整潔干凈。
二、候考。到達考試地點後,只要自己考前准備充分了,就直接去排隊候考,不用特意靠後排隊,由於考試的時候處在緊張的狀態下,等得越久反而越焦慮,最後搞得身心疲憊,不利於面試。處在一點點緊張情緒下,能控制住節奏,這樣的狀態反而更好。
教資面試 方法
1、作為老師,信心和責任心是第一位的。記住一點,你擔心的別人也擔心,所以不需要有壓力。 相信自己,別人才能相信你。
2、打動那些對你有好動感的評委!沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人,我來了,我能教好學生。
3、講課要有激情,如果抑揚不足,起碼聲音要大。普通話標准一點。講話語速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演練。這是關鍵!講話要擲地有聲,不要半推半就,在講台上要有台風。語文教師要求更高,咬字清晰,語音悅耳,抑揚頓挫。
4、一定要著裝合體,不要穿著太前衛,畢竟教師這個職位還是要講究矜持的,但是一定要整潔得體端莊大方,給人感覺氣質非凡。
5、在見到面試官時要表現的大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩重的印象。注意肢體語言,不要僵直地站在講台上,運用好肢體語言。
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小學教師資格證面試考的就是人教版的小學課本的知識,主要就是時事政治的問題大,試講還有結構化面談。
⑹ 小學語文教師面試技巧和注意事項
小學語文教師面試技巧和注意事項
面試在教師資格考試中佔有舉足輕重的地位,是考察你是否具備教師綜合素質的必備條件。那麼有哪些面試技巧和注意事項?
小學語文教師面試技巧
1、作為老師,信心和責任心是第一位的。記住一點,你擔心的別人也擔心,所以不需要有壓力。 相信自己,別人才能相信你。
2、打動那些對你有好動感的評委!沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人,我來了,我能教好學生。
3、講課要有激情,如果抑揚不足,起碼聲音要大。普通話標准一點。講話語速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演練。這是關鍵!講話要擲地有聲,不要半推半就,在講台上要有台風。語文教師要求更高,咬字清晰,語音悅耳,抑揚頓挫。
4、一定要著裝合體,不要穿著太前衛,畢竟教師這個職位還是要講究矜持的,但是一定要整潔得體端莊大方,給人感覺氣質非凡。
5、在見到面試官時要表現的大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩重的印象。注意肢體語言,不要僵直地站在講台上,運用好肢體語言。
6、要在試講前做好充足的准備,把要講的內容的相關背景等知識了解到位,並把課的內容和這些背景結合起來,讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。
5、不用花費時間講得過於仔細,只要在你講的時候提到就可以了,讓聽課的評委知道你有這個環節就可以了。
6、要注意跟台下評委的眼神配合,眼睛的視線不要一直停留在講稿上,要使台下的每一個評委都以為你在看他們,注視著他們。要面帶微笑,不要太嚴肅。
7、要有板書,板書就是你的教課大綱,是有始有終的,最後別忘了布置作業。(如果對粉筆字不自信、或者無要求板書,可以減少板書或者不板書)
8、要用電腦,要跟上時代步伐,網路時代了,上課不用電腦的老師必被淘汰。最好能採用多媒體教學,這通常是可以加分的,也能體現新課程的理念。試講時不允許呈現,可以通過自己的語言復述出來。
9、試講完成以後還會有提問,基本上都是涉及到如何安排你所教的'課程的,教學側重點應該在哪裡,如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要慌張,首先肯定教師提出的問題,並結合以往的教學經驗予以適當的重復和肯定,與此同時思考應對的策略。回答的時候最好能有一個提綱,分幾點來說明你的觀點,顯得層次鮮明,邏輯性強。點到即可,除非特別自信,不要過於展開。
10、要做一下小結,總結一下你所講的內容,布置一下作業,做到有頭有尾!
幾點注意事項:
1、板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白,可以在板書的同時結合問題和內容,做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差。可以適當看看講稿,自然地看即可,不能照著講稿讀,因為評委和你的講稿是一致的。
2、試講的內容和原來的教學設計可以有不一致的地方,在試講完畢,時間還有的情況下,做一個簡短的說課(說明),讓評委知道你的設計意圖和理論依據。在課中也可以適當穿插對學情、教材、學法、教法的說明。
3、教學設計各個環節和要素盡可能完整、完善,教學流程可以擬出恰當的小標題,吸引評委注意力。
4、試講時沒有學生參與,但是同樣要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念,可以通過教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動,即使面對老師講課,也要體現學生活動。
5、可以在某個具體環節提供幾套教學方案,把教師的預設體現得很充分,同時又能充分體現教師把握生成的基本素養。
7、課堂重點突出,一到兩點就夠的,其它的不講或略講,決不可面面俱到。
8、要深挖課文,對思想內容有獨到見解。這是最難的,也是最重要的,它體現老師的水平。文章思路不是重點,一般文章思路都很清晰,高中生都看得清,不需要作為課堂重點。
9、盡快切入重點。詳講重點(也就是能出彩地方),不然導入太長,其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。試講時,可以省掉作家作品介紹,字詞檢查等次要內容。深挖重點,然後再點一下文章其它部分,勾出文章整體思路,給人以整體感。分析重點段落時,集中落腳到關鍵句,關鍵詞,這樣才具體而實在,不然籠而統之,難以講清。分析也細致不下去,要分析細致必然落腳到文中字詞,這樣又緊扣了教材,不致於犯脫離課文的毛病。
10、發揮不宜太多,太多了也會沖淡主題。或者更直接地說,講課像寫文章一樣,圍繞中心(重點)行文,廢話(可引起學生興趣)盡量少講或不講。
;⑺ 小學語文教師資格證面試需要做哪些方面准備
首先了解面試考情。熟悉小學教材,因為考試就是從現行教材中抽取文章的,所以要熟悉教材。練習教學設計也就是教案。教學設計是很重要的,筆試考,面試用,考編也要用,當了老師之後,寫的用的更多了。經常去觀摩教學,看看別人是怎麼上課的,學習經驗。然後考個普通話,語文要二甲。
⑻ 小學語文教師資格證面試流程是什麼
小學語文教師資格證面試程序
1、候考。考生持紙質面試准考證、身份證件,按時到達指定的考點,進入候考室候考。
2、抽題。按照考點安排和抽簽順序,考生持准考證進入抽題室,登錄面試測評系統,從題庫中隨機抽取試題,經本人確認後,列印試題清單。
3、備課(活動設計)。考生持准考證、試題清單、備課紙,由監考教師引導進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案)。准備時間20分鍾。
4、回答規定問題。考生持准考證、試題清單、教案(或活動演示方案),由監考教師引導進入指定面試室。面試考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題,要求考生回答。時間5分鍾左右。
5、試講(演示)。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。
6、答辯(陳述)。面試考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問,考生答辯(陳述)。時間5分鍾左右。
(8)小學語文教資面試如何擴展閱讀:
面試內容:面試主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
面試形式:面試採取結構化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。了解《考試標准》和《考試大綱》(面試部分)等信息,請登錄中國教育考試網查詢。
⑼ 小學語文教師資格證面試
小學語文教師資格證面試分數為60分及以上,就及格了。下面是小學語文教師資格證面試的具體內容。
1、小學語文教師資格證面試分數由職業認知(5分)、心理素質(10分)、儀表儀態(10分)、言語表達(15分)、思維品質(15分)、教學設計(10分)、教學實施(25分)、教學評價(10分)組成。拿到60分就及格了。其中教學實施佔比很大,在進行試講的過程中要把握好自己的課堂節奏,。
希望我的分享能對你有所幫助。
⑽ 小學語文教師資格證面試好過嗎
只要提前精心准備,就不必過多的擔心。這里有一些資料,分享給你。
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