① 三年級語文:有的...像...有的...像...。詞語造句
天上的雲彩,有的像駿馬奔騰,有的像棉花朵朵,有的像美麗
② 荷花三年級上語文長江作業碧綠的荷葉像什麼粉紅色的荷花像什麼
碧綠的荷葉像一把撐在水面的傘,上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花箭直指天空,盛開的荷花散發出清香。
③ 三年級語文題 桃花紅的像什麼杏花粉的像什麼梨花白的像什麼
1、桃花紅的像火,杏花粉的像霞,梨花白的像雪。
2、桃花紅的像害羞的臉,杏花粉的像小姑娘的裙子,梨花白得像棉花。
3、桃花紅的像晚霞,杏花粉的像少女的臉龐,梨花白得像白雲。
4、桃花紅的像燃燒的火焰,杏花粉的像化好妝的臉,梨花白得像天邊的雲朵。
5、桃花紅的像熟透的蘋果,杏花粉的像嫩嫩的水蜜桃,梨花白得像純潔的白雪。
比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體(打比方的事物)。
例句:桃花紅的像火。
本體:桃花,喻詞:像,喻體:火。
用火來形容桃花,表達桃花紅得鮮艷奪目。
④ 三年級語文貝殼像什麼
1、這種貝殼的外形很像天使的翅膀,雪白無瑕。
2、美麗的貝殼上面有一條條花紋,像孔雀的尾巴一般絢麗。
3、小貝殼像一座小山,上面雕滿了大小各異的洞,洞洞相連,洞洞相通。
4、貝殼的條紋像一幅神奇的圖畫,描繪著海底世界的精彩。
作用
(1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。
(2)比喻能把一些不好想像的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。
(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。
(4)起到修飾文章的作用。
(5)使事物更加生動形象,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。
⑤ 荷花三年級上語文長江作業碧綠的荷葉像什麼粉紅色的荷花像什麼。
碧綠的荷葉像大圓盤,像玉盤,像小昆蟲的舞台,像魚兒的傘;粉紅色的荷花像在風中翩翩起舞的仙子,像亭亭玉立的小姑娘,像漂亮的粉裙子……
⑥ 小學三年級語文上冊什麼樹葉像什麼東西
松樹樹葉像綉花針,楊樹樹葉像顆心,梧桐樹葉像手掌,銀杏樹葉像扇子。
樹葉是樹進行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質感。葉子可以聚成一簇,也可以遍地散落。葉子的邊緣可以是光滑的,也可以是鋸齒狀。
一片完整的樹葉包括以下三個部分:葉片是平展的,交叉生長,有利於接受更多的陽光。葉柄—支持這葉片,並把葉片和莖連接起來。托葉—保護幼葉。(有些植物沒有托葉,有些植物的托葉很早就脫落。
樹葉葉脈:
葉片上的粗細不等的脈絡,叫做葉脈。葉脈分兩種的:
網狀脈—葉脈相互交錯,形成網狀。大多數雙子葉植物的葉菊有網狀脈。
平行脈—葉脈互不交錯,大體上平行分布。大多數單子葉植物的葉菊有平行脈。
⑦ 三年級語文題銀杏樹葉像什麼一樣從空中飄落下來
1、銀杏樹葉像蝴蝶一樣從空中飄落下來。
2、銀杏樹葉像一把把小扇子一樣從空中飄落下來。
3、銀杏樹葉像金色的羽毛一樣從空中飄落下來。
4、銀杏樹葉像降落傘一樣從空中飄落下來。
5、銀杏樹葉像金黃色的小蒲扇一樣從空中飄落下來。
(7)三年級語文什麼像什麼擴展閱讀
有「好像」「像」「是」一類詞的句子,不一定都是比喻句。判斷一個句子是不是比喻句,關鍵要看句子里是不是有本體或喻體。
比喻使人容易理解,能變抽象為具體,深奧為淺顯,還能使人產生聯想和想像。比喻句常有比喻詞,如「像······似的」「像······一樣」「好比」「是」「變成」「彷彿」「真像」等。
比喻能把一些不好想像的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。