1. 小學一年級語文買什麼輔導書
從功能性上來講語文類的教輔主要分預習、復習、補差培優、針對性提高四個作用。
預習類的主要以同步輔讀類為主，這類書More媽建議低年級不要直接扔給孩子，還是以家長看後輔導為主，再好的實習生也要有師傅帶。學會和養成了良好的預習習慣後等中高年級可以嘗試放手讓孩子自主，畢竟老母親陪讀的行為不是目的，目標應該是把孩子推到自主學習的軌道上去。
復習類的主要是和學校教材同步的練習，通常是每課都有，好處是每課學完及時可以鞏固所學的知識。這類型的一般量都不會特別大，重在堅持。因為JYJ規定一二年級不能留筆頭作業，所以很多學校的老師會挑選這類的作為課後補充。
培優和補差一般是整張的單元卷，作為一個階段知識的梳理。至於是用來培優還是補差其實取決於難度及家庭的需求。針對性提高的教輔屬於提升某一學科專項能力，雖然也會分年級，但和課內內容沒啥關系。多是一些古詩文、閱讀、作文的單項訓練。
2. 小學生想寫好作文，應看哪些書本呢
給小學生家長們推薦作家肖復興的《我教兒子學作文》。
這本書是肖復興指點兒子寫作文的實錄，從他兒子上小學到中學寫的作文，裡面都有附錄，而且也有肖復興給兒子作文的修改，以及他是如何啟發兒子去構思作文、修改作文的。通篇沒有說教，比較生活化，適合家長和孩子共同閱讀或者各自閱讀。
家長讀，可以學習如何啟發孩子的思路，如何幫孩子修改作文；孩子讀，可以學習範文，可以領悟到一些實際作文的方法。
書里分門別類，對小學生常見的作文類型，都給出了簡短輔導和精心啟發，也有許多學生的例文，供孩子們學習揣摩。
這本書是今年四月剛剛出版的，所以，知道的人不多，我也是精心淘來的。這本書很適合小學生們自己讀，自己學習。
這套書裡面不會具體給你講寫作技巧，也不教你具體怎樣寫作文，朱天衣老師通過她的隨感隨想和有趣的講解、回憶等等，讓孩子逐漸領略和發現生活的細節之美，學會用心去觀察和思考生活，發現生活中平凡小事的閃光點。
寫書的作家：
肖復興老師一家人都是作家，所以肖復興的作文課不像一般的作文老師那樣枯燥、教條、中規中矩，而是充滿了靈性和詩意，不僅僅是作文書，當做散文隨筆來看，也是很好很有趣的。
3. 小學作文輔導書籍推薦
《滿分作文》《作文課》，推薦這些輔導書的理由如下：
第一，足夠的詞彙量，以及對這些詞彙的正確理解和正確使用。 語文詞彙散見於古今中外優秀的文學作品中。廣泛的閱讀和細心的積累可以提供幫助。
第二，精讀文章的能力。 讀一篇文章不僅僅要讀懂內容，還要讀懂文體、結構、技巧、主旨。不能總是讓自己成為讀者，而應該從創作者的角度去思考。作者說了什麼，他怎麼說的，他用了哪些技巧，他想表達他對於世界的什麼認識和觀點。
第三，對於古代語言和文化的基本了解。 掌握古代語言基本詞彙和特點，讀懂淺易的文言文，了解古代文化常識、古人的觀念和追求。既是對中國傳統文化傳承，也是對傳統文化的思考。追根溯源，才能傳承發展。
第四，在理解的基礎上，背誦足夠多的古詩文，對古代知名作家有基本的了解。 小學凡是要求背誦的古詩文最好能熟讀成誦，理解深刻，經久不忘。對於知名作家如李白、杜甫、白居易、蘇軾、王安石等最好能讀一下相關傳記。一方面有利於理解其作品，另一方面有利於理解古代社會和文化。
第五，觀察、體驗、閱讀、思考、表達是一體的。 沒有對生活的觀察和體驗不可能有對世界的感性認知，沒有廣泛的閱讀不可能加深對世界的理解。這里的廣泛閱讀不僅僅局限於文學作品，政治、經濟、軍事、社會、哲學、心理等方面的著作都可涉獵，他們不僅可以增廣見識，還能提供認識世界的不同角度，提供解決問題的不同思路。 對自然、社會、人生的思考，是我們表達的基礎。沒有對這些問題的個性化思考就只會人雲亦雲。
小學作文考查的不僅僅是語言表達能力，而是對整個語文能力的綜合考察。沒有體驗、閱讀、思考，空洞的表達是打動不了人心的。小學作文雖有技巧，但一切技巧的前提是實力的提升。
4. 想寫好作文小學生要買什麼書合適
第一種，與語文教材配套的作文書，也叫同步作文。必須和教材一一對應，這就需要與語文教材對比。這個比較簡單，照樣購買即可。
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第二種，叫分類作文，這類作文最是良莠不齊，魚龍混雜，容易誤導家長。好多書打著金牌作文，冠軍作文等等，其實非常不適合小學生使用。那麼該怎麼挑選呢？下一步詳解。
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分類作文要買，但是主要是以字數劃分。一二年級可以買100字作文，三四年級買200字作文，五年級買300字作文，六年級買400字作文。這是與語文的課程標准相適應的，可以參考自己孩子考卷上對作文的字數要求。如果孩子成績優秀，也可以根據自己孩子的情況適當增加。因為孩子達不到標准，去看太多字的作文，他無法去模仿學習，不容易較好地運用到本年級的學習中去。
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再說分類的內容。一二年級主要以看圖寫話為主，多買點教孩子看圖寫話的，三年級起，可以看各種分類了，有寫人，寫事，寫景色，寫物（動物、植物、物品），寫感悟、啟示等分類。
5. 真正適合小學生看，能夠幫助小學生提升寫作水平的作文書，有哪些是真正值得推薦的
推薦如下：
報紙類：《中國少年報》、《嶺南少年報》、《現代小學生報》、《現代家長報》等等。
雜志類：《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》、《作文通訊》、《小學生優秀作文》等。
圖書類：《湯姆•沙耶歷險記》、《哈克貝利•芬歷險記》、《安徒生童話集》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《十六歲的船長》、《海底兩萬里》等。
此外，我還適當介紹現代知名作家如魯迅、朱自清、茅盾、巴金、秦牧、楊朔、陳伯吹等人的作品，甚至引導他們去看《水滸傳》、《三國演義》等古典小說。正如魯迅先生所說的，讀書有如蜂采蜜。這對求知慾強的孩子，無疑是十分有益的。
學生不願寫作文很大程度是由於學生對於作文有一種畏懼、厭煩的心理，認為作文是一項高難度的思維創造，認為沒有什麼可以寫的，不知該怎樣寫。教師在指導學生作文時，要從各方面入手，消除學生對作文的畏懼感，激發學生的寫作興趣，提高學生的寫作能力。
6. 一年級孩子應看什麼作文書
推薦35本適合各小學年齡段孩子的閱讀好書
1【手斧男孩】
這是一本紐伯瑞文學金獎作品。講述了一個13歲男孩的冒險故事，值得一提的是書中所有出現的森林生活的場景都是作者的親身經歷，所以看起來格外真實、過癮。此外讀完一套書還能讓孩子理解很多野外求生的技巧，男孩會比女孩更感興趣。培養男孩子的勇氣，首推這本。
2【太陽溪農場的麗貝卡】
這本書被紐約國家圖書館評為「人生勵志之書世紀第一名」。書中的女孩算不上十分美麗，也算不上高貴、完美，她活潑好動，渾身上下散發著快樂的氣息，她每時每刻都想著給別人帶來快樂。紐約前市長說這本書建立了整個的美國精神——樂觀、積極、開朗、友善，對外界事物充滿好奇。 告訴孩子，如何面對一個陌生的新環境，這不取決於這個環境本身如何，也不取決於這里的人對你如何，而僅僅取決於你的生活態度。
3【嘭嘭嘭】
你想有一個隱形朋友嗎？童喜喜就遇到了一位這樣的神秘好友寶寶樹。但是，幾乎完美的生活，卻被奇怪的「嘭嘭嘭」擾亂。等童喜喜費盡千辛萬苦，終於找到割除「嘭嘭嘭」的辦法時，卻又不惜用生命保護它……一個純凈而優美的故事，帶你傾聽來自心靈深處的聲音，重溫愛的純真與感動。
4【草原上的小木屋】
故事講述了勞拉一家人遷徙到西部大草原上，在那裡自力更生。這期間，他們的遭遇驚險而又刺激——大草原上荒蕪一片，缺水少糧，古怪的印第安人，森林大火，熱病，狼群……危險無處不在！勞拉一家人卻處之泰然，用智慧和勇氣去面對困難。這是一本質朴的書，卻能帶給我們感動，這是一本能讓大人笑著回憶過去，孩子笑著展望生活的書。簡單的生活，就是最浪漫的情懷。
5【小間諜哈瑞特】
主人公哈瑞特是一個擁有強烈好奇心，而且非常聰明的女孩。她有一條間諜偵察路線，把觀察到的大人和同學的一言一行都記在筆記本上，並加以自己率真的評論。可是有一天，哈瑞特不小心把筆記本弄丟了。同學們看到了筆記本里對他們的描述，雖然真實，卻很傷人。整個故事充滿了想像力，教給孩子一個善意的謊言有益無害的道理，做人要學會時常考慮他人的感受。
6【失物之書】
二戰時，男孩戴維的媽媽得了重病。他強迫自己執行一套規定，因為他相信媽媽的命運跟他的行為聯系在一起：單數糟，雙數好，所以他無論做什麼都要雙數……盡管他小心翼翼，可媽媽還是棄他而去。喪母的悲傷和痛楚，使戴維進入一個幻境，他聽見了書在說話。一個糅合童話、驚悚、恐怖元素、寓言體例和成長的故事，這部陰森、殘酷、華麗、驚心動魄的成人童話帶讀者一起思考了愛與嫉妒、恐懼和勇氣的微妙關系，以及如何有尊嚴地面對人生。
7【通往特雷比西亞的橋】
《通往特雷比西亞的橋》是國際安徒生大獎與國際林格倫紀念獎獲得者凱瑟琳·佩特森女士的經典著作，講述了十歲的男孩傑西住在鄉下農場，有四個姐妹與永遠做不完的家事。以友情、夢想、死亡、成長為主題，教會孩子在做決定之前需要有準備，同樣，也應該練習面對死亡，學會悲傷。
8【浪漫鼠德佩羅】
這是一本獲得紐伯瑞金獎的童話，雖然有公主、有城堡，可是這本童話又不同於以往的故事。小老鼠得佩羅一出生就頗有個性，勇敢無畏，完全違背了老鼠王國的清規戒律，因而被驅逐。但也正是他的勇敢給陰霾的人類王國帶來的久違的陽光，值得男孩子一讀。
9【永遠講不完的故事】
留級生巴斯蒂安到書店偷了一本《永遠講不完的故事》，他逃課到體育和儲藏室里讀了起來。不知不覺，他進入了書中的世界，並與一個綠皮膚的勇敢的小男孩阿特萊尤成為了朋友。阿特萊尤被幻想王國的天真女皇選為拯救王國的英雄，為了拯救幻想王國，不被虛無所吞噬，阿特萊尤進行了一次遠征。而此時，進入書中的巴斯蒂安意外獲得榮譽。他因此而忘乎所以，在魔女薩義德的引誘挑撥下，他和朋友們分裂了，並且當上了幻想王國的皇帝，後來終於在老友阿特萊尤的幫助下找回了迷失的自己，找到了生命之水，回到了現實世界。
10【安妮日記】
《安妮日記》是作者安妮·弗蘭克遇難前兩年藏身密室時的生活和情感的記載，記錄了一名成長中的少女，如何面對戰爭和種族迫害、自我成長與定位、尋求自由的情感和經歷，雖然沒有那麼激盪人心、波瀾起伏，卻用最真摯的的描述向世人書寫了那黑暗時代的痛苦遭遇，展現了驚人的勇氣與毅力。
這本小女孩的日記在世界上獲得了非常高的評價，美國前總統肯尼迪評價說「在歷史上眾多在重大痛苦稻損失之時為人性尊嚴發言的人當中，沒有準的聲音比安妮•弗蘭克的更鏗鏘有力。」喜歡二戰歷史的孩子，這本書必收。
11【神秘島】
小說講述五名北軍俘虜乘人不備，乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴，被拋在太平洋的一個荒島上。他們團結互助，憑著自己的智慧和驚人的毅力，在這個他們取名為林肯島的神秘荒島上頑強地生存下來，並建立起富庶的家園。最後，他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號遊船，重返祖國的懷抱。熱情謳歌了人類征服自然、改造自然的意志和堅忍不拔、不畏強暴的品質，洋溢著強烈的追求自由和愛國主義的精神。
12【人鴉】
碩大的烏鴉念動咒語，滿頭金發、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。 作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經歷無數次的冒險之後，他又走上了一條回歸自我的道路……
13【雪花人】
這是一個真實的傳記故事，威利?班特利很喜愛雪花，他的父母送他一台顯微照相機，他就想出各種方法把看到的雪花拍下來，酷寒的溫度無法凍卻他的熱情，殘暴的風雪也無法阻擋他的腳步，他一直堅持到人生的終點，最終，他從一個單純的農人變成一個雪的專家，人們因此稱他「雪花人」。
14【秘密花園】
《秘密花園》是美國兒童文學作家伯內特夫人最負盛名的作品，世界兒童文學作品中的經典。1909年伯內特在紐約布置自家花園的時候，突發靈感，構思出了這個絕妙的故事。作者在書中向我們提出了她自己的教育觀念--昂貴的教育並不一定能培養出優秀的孩子。孩子們熱愛自然，渴望擺脫束縛。順應活潑天性要求，在荒野里、花園中，沐浴著自然的氣息長大的孩子，才是真正健康的。
15【聽見顏色的女孩】
這本書在美國一上市，就登上了紐約時報暢銷榜，更被授予了美國許多大獎，台灣最佳童書獎。各大書評紛紛給予了高度評價。這本書的故事、文本非常好，書中的道理也對孩子很有幫助。美樂笛對苦難的樂觀積極的態度、對人生的堅持和不懈努力，是每一個孩子的榜樣，也是我們成人社會關於寬容、理解和接納的再一次成長的回顧與關照。每個人都不完美，這點我們無力改變，而接納每一個人是我們可以努力改變的。
16夏洛的網
在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運競是成為熏肉火腿。作為一隻小豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：「我救你。」於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
17戰馬
故事通過喬伊的視角，全方位展示了戰爭的殘忍與人性的美好。讀者跟隨這匹小馬，遇到了戰爭中形形色色的人（英國騎兵、德國士兵、法國農夫和他的孫女……），目睹了戰爭如何讓這些人的生活發生改變，以及喬伊怎樣撫慰他們因戰爭而受傷的心靈、喚起他們被戰爭麻木的人性。
18十歲那年
這是一部榮獲紐伯瑞兒童文學銀獎、美國國家圖書獎青少年文學獎的兒童小說，作者細膩地講述了一個小女孩在十歲那年所經歷的堅強而美麗的成長故事。結合自己的經歷和感悟，她對主人公河的心理變化描寫尤其細膩、真實而感人。每個人在成長的路上都會遇到這樣那樣的挫折，而愛與夢想是支撐我們前進的永恆力量。詩歌體的文字讀起來朗朗上口，邊讀故事也可以邊細細地品味書中優美的語言。
19閣樓里的秘密
這是一部榮獲國際權威大獎愛倫·坡最佳青少年推理小說獎的大獎小說，以推理小說的特別形式，講述了一個關於秘密閣樓的愛與成長的故事。故事情節緊湊，稍有點小驚險，通過主人公每天發生的故事和通過聰明的頭腦推理出的結果，表達了有關貪婪、罪惡及自食惡果的主題。
20我親愛的甜橙樹
若澤·毛羅·德瓦斯康塞洛斯，是巴西極富傳奇色彩的作家，他作品中的人物和情景許多都來自他豐富的生活經歷。《親愛的甜橙樹》是他的自傳小說，是一個構思了42年、卻僅用12天就寫成的故事。精確地「摹擬」一個五歲男孩的口吻，記錄了一段溫馨而傷感的生活片斷。一個五歲孩子的心裡歷程，讓讀者了解了兒童的所思所想，也看到了正面教育的巨大力量。台灣著名80後導演陳映蓉推薦說「不管是九歲，十九歲，還是二十九歲，澤澤都會與我同行，給我一樣的感動，還有不一樣的感悟。」
21諾福鎮的奇幻夏天
這部半自傳式的歷史小說，孩子們喜歡的元素都有：歷史、驚悚、探險。書中的小男孩直接就叫成作者自己的名字：傑克·甘托斯，展現了一場在諾福鎮經歷的驚險、刺激、懸念迭起的奇幻旅程。作者將真實歷史與天馬行空的想像完美結合，故事情節充滿張力，用有趣且富有洞察力的視角，描繪了一個孩子的成長，也摘得了2012年紐伯瑞金獎桂冠，也在同年獲得了斯奧台爾歷史小說獎。
22馭風少年
書中的非洲少年威廉·坎寬巴生活在環境嚴酷的非洲小國馬拉維，他的樂觀幽默與好學令人內心極受震動。不僅為他自己贏得了改變命運的機會，讓他向著改變祖國的夢想又進一步。樂觀、積極、幽默、好奇、探索、好學，這些在孩子成長中重要的寶貴品質在地球另一端一片似乎完全出人意料的土地上萌發，鼓舞著全世界每一個正在奮斗的人。《馭風少年》是《紐約時報》推薦的大學生必讀書目，也是美國《出版人周刊》評選的年度最佳非小說。尤其值得男孩子閱讀。
23洞
如果只給這個年齡段的孩子推薦一本書，我會選這本。國外的榜單也給了這本書極高的評價，是美國孩子最常讀的書之一。《洞》是迄今為止唯一同時獲得紐伯瑞金獎和美國國家圖書獎的兒童文學作品，曾持續154周居「今日美國」暢銷書排行榜。故事是一場關於精神和靈魂的冒險和奇遇，帶有很強的邏輯性，用書里的一句話來說，就是「你必須自己填滿這些洞」，才能拼出一個完整的真相。立意很是深刻，也有點佛教里的輪回的意思，青少年都該讀讀。
24不老泉
講述了溫妮雖然還不到十一歲，但她不相信精靈，不相信童話，又怎會相信塔克一家的故事？——塔克、梅、傑西、邁爾斯，因為喝了林中一處的泉水，時間從此停滯不前，也就是說，他們長生不老。而那眼泉水就在溫妮家林子里的一棵白臘樹下；但除了傑西，塔克一家極力阻止溫妮去喝它。當然，溫妮是知道的，她可以隨時去喝，也可以至死不喝，她最終會如何選擇？
25小王子
講述了小王子在自己的小行星上與他喜愛的玫 瑰花鬧了別扭，於是獨自一人開始了宇宙旅行。用孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運，用溫馨、真摯的情感表達出對真善美的謳歌。
26中國名娃·小皮卡：會飛的帳篷
講述了小王子在自己的小行星上與他喜愛的玫 瑰花鬧了別扭，於是獨自一人開始了宇宙旅行。用孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運，用溫馨、真摯的情感表達出對真善美的謳歌。
27「小熊包子」系列
小熊包子是誰？小熊包子是個會魔法的神奇小熊；可以將普通的蒸包子的蒸汽變成各種小熊的形狀，可以為大家展現代表不同意義的味道，還可以魔法大變身，露出可愛的小尾巴……作品圍繞「陪伴」和「成長」的主題，講述了一個三年級的小男孩熊豆豆和一隻名叫「包子」的神奇小熊之間發生的一系列冒險故事。
28我也有過小時候：任溶溶寄小讀者
《我也有過小時候——任溶溶寄小讀者》是任溶溶的童年主題散文集，所選作品睿智幽默、富於童趣。一位九旬高齡的文壇泰斗，以樸拙文筆向小讀者娓娓道來，讓人深切感受其赤子之心。作者站在一個充滿童心童趣的老作家的立場，回顧自己具有時代特色的童年生活，字里行間洋溢著作家簡單、快樂的個性魅力。作品插圖是任溶溶先生兒子所畫具有時代特色的插圖，可稱為典型的父子合作。本書溫暖展示作者小時候的珍貴老照片。
29我想長成一棵蔥
現在，孩子的教育問題成為了每個家庭的頭等大事。老人們對孩子的過度溺愛，父母們強加給孩子們的各種殷殷的「期望」，老人與孩子的父母在教育孩子問題上觀念的對立沖突……所有這些，讓孩子們哪怕擁有一個小小的、簡單的願望都成了一種奢望。小說的主人公「潘春春」，從小背負著全家人沉重的願望前行。但春春內心裡，一直想著要成為萬花璀璨中一棵普通的、但生命力極頑強的蔥。他會有怎樣傳奇的故事呢？作者用潘春春的成長故事，講述了一個最真實的成長寓言，讓人們能放下急速前行的腳步，認真傾聽孩子的心聲。
30車道盡頭的海洋
一座普通的農場，一幢普通的老屋，一條普通的車道……走過去，走進去——你會進入一個陌生、可怕、精彩的世界，一個截然不同於日常生活的異世界。在這個異世界裡，有來自遠古的邪祟，有對抗邪祟的魔法，還有可以吞噬一切的餓鳥。還有，在這個世界，你可以有求必應。（小心哦，也許求得的後果你無法承受。）在這里，普通的小男孩可以挺身對抗邪惡。在這里，農場的小池塘其實是大海汪洋！
31玩轉大自然II——49個夏日創意親子游戲
本書教孩子們把身邊的物品變成有用的工具進行創造性的活動，包括做實驗、設計藝術品、烹飪、製作工具等，讓孩子們在游戲中鍛煉自己的動手能力和思維能力。
32森林裡的小火車
羅恩去鄉下的舅舅家過暑假，發現了一條廢棄多年的鐵路，進而發現了藏在洞屋裡的蒸氣機小火車，小火車激發了羅恩無窮的想像力和順著這條鐵路，挖掘出了父輩和祖輩的與這條鐵路相關的故事，從而感受了上輩人創業的激情和守望的孤寂，而這一切也為他的童年增添一抹了濃重的色彩。一條鐵路，一列小火車，三代人的期冀與守望，一個村莊的繁榮與沉寂，個人的夢想與情感與大時代的變遷息息相關，給人以多重思考與品味。
33白狐迪拉與月亮石
這是一個動物夢想變成人類的故事。 為了實現變成人類的夢想，白狐迪拉歷盡艱辛， 經歷了追捕、飢餓、誘惑、孤獨、獵殺， 還有神的考驗…… 讓迪拉帶領我們一路南尋，在追尋夢想的過程中感悟生命的真諦， 活著的意義，愛的可貴……
34小屁孩日記17——砰、砰、砰家庭旅行
一本令人捧腹爆笑的另類日記，它以在日記中加插手繪漫畫的新穎形式，巧妙的敘事以及輕松的態度再現了美國的校園生活。另外，作者採用隨意而簡朴的敘述方式，簡化了生活的繁瑣，短短幾行字就提煉出個性鮮明的人物、笑料百出的情節，對孩子的寫作和創新思維的開拓未嘗不是一種幫助和啟示。
35圖說中華文化故事：戰國成語與趙文化
一套以圖畫講故事的形式，系統講述中華傳統文化的青少年歷史讀物。台北故宮博物院前任院長親自操刀，久違了的大師所寫的小人書； 好萊塢動畫分鏡師紀柏舟團隊精心繪制，看電影般的閱讀體驗； 一座建在紙上的中華文化博物館，從戰國到宋朝，將上千年的歷史敘說完全。
7. 一年級孩子應看什麼作文書
一年級是培養孩子自主閱讀的關鍵時期，這個時候給孩子選擇任何書籍，目的都是為了讓他們
保持閱讀的興趣
文字量不大，篇幅短小，內容有趣生動的
。按照一年級孩子的幾大閱讀興趣，先在這里分類推薦幾種書目：
一、童話類：
一年級的孩子大都喜歡讀童話故事，因為這些故事想像力豐富，能滿足他們對未知世界的好奇，但是一年級孩子喜歡的童話大都是比較貼近他們生活的，故事情節比較曲折的，而且富有幽默感的。
二、詩歌類：
三、圖畫書類：
一年級孩子適合讀的圖畫書非常之多，實際上，圖畫書這種圖文結合的形式可以讓識字量不是很大的一年級新生從聽故事順利過渡到自主閱讀，是最為適合這個年齡段孩子的讀物。
開始培養閱讀興趣可以從閱讀經典圖畫書開始。
四、科普讀物類：
科普讀物可能比較受部分男孩子的青睞，武器方面、恐龍方面、天體方面等等都是孩子們喜歡的內容。家長可以以孩子最喜歡的一個方面作為切入點，引導孩子慢慢喜歡閱讀這類讀物。
8. 小學語文用哪個輔導資料好
小學語文的輔導書：《53天天練》、《小學語文知識大全》、《好詞好句好段》、《教材全解》、《一課一練》
1、《53天天練》：學生可以每節課都進行課後練習，知識點比較集中，專堂專訓，能及時鞏固課堂效果，增強記憶力。對於考試周期，會有專門的針對考試設置的習題，值得選擇、
2、《小學語文知識大全》主要是針對語文學習的輔導書，它的優點在於把語文知識進行了詳細的總結和歸納，是學生用來課後鞏固語文知識、復習備考的好書籍。
3、《好詞好句好段》旨在提高學生的寫作能力，小學生由於剛開始寫作文，難免遇到
詞彙貧乏、辭難達意的現象。容易記「流水賬」，寫「口水話」。這本書目的在於提供大量的素材供學生選擇，並且分文別類，針對性強，提高快，效果明顯。
4、《教材全解》系列叢書基本人手一本，包括初中高中同學。《教材全解》的優點在於對教材的內容都進行詳細的講解。學生課前預習，課後復習都可以做到深入理解知識點。而對於家長來說，可以就每一個詳細的知識點進行輔導，也是很多老師推薦的輔導書。
5、《一課一練》相對其他教輔略微薄一點，但是其中的每一道題都是編者經過深思熟慮，研究編制的，旨在學生做最少的題，拿到最多的分。因為《一課一練》中很多題都比較經典，也被很多老師奉為經典叢書。
