A. 四年級下冊語文報紙27期全部答案
所有的答案也是僅供參考 裡面可能會有混淆的答案,在網上是問不到答案的哈
這樣反而會讓自己學習不能 循序漸進
B. 四年級下冊語文暑假作業標准答案
人教版四年級下冊語文暑假作業標准答案
四年級就要努力學習為五年級打基礎了,所以暑假的要時常學習一下,溫故而知新,下面是整理的關於人教版四年級下冊語文暑假作業標准答案,歡迎借鑒!
P2:閱讀台1、(2)
2、a、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
b、時不可失,失不再來。
c、今日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
d、完成工作的方法是愛惜每一分鍾。--達爾文
e、合理安排時間,就等於節約時間。--培根
P4:閱讀台:
教書先生念別字的原因:不關注字形的細節,粗心大意,隨意混淆形近字。
減少念錯別字的辦法:專心認字,關注細節,仔細辨析形近音近字。
實踐園:
(1)a檢查 揀出來 b度過了 渡船 c 訂正 證明 真正
d有名的「飛毛腿」 跑得比獵犬還快 珍貴的禮物 感動地說
(2)你家住在哪兒? 瞧,這兒! 是那兒嗎? 你看到哪兒去啦!
應該朝那兒看才對! 原來是那幢紅房子啊!
P6:閱讀台
1、躲避、推脫
2、刮目相看形容在短時期內有重大突破,使人用新的眼光看待的人,例如典故中的呂蒙。
寫句子:自從新中國建立後,全世界人民都對中國刮目相看。
他這幾個月勤奮學習沒有白費,成績突飛猛進,讓老師和同學們刮目相看。
實踐園:
後患無窮(劉備) 如魚得水(劉備與諸葛亮) 三顧茅廬(劉備與諸葛亮)初出茅廬(諸葛亮) 集思廣益(諸葛亮) 鞠躬盡瘁(諸葛亮)
望梅止渴(曹操)……
P8:閱讀台:
這篇短文按時間順序描寫夏日的風,分別寫了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微風的可愛。
P10:閱讀台:
原來,漢字是那麼奇妙,小小一筆,整個句子或段落都會發生巨大的變化,造成不必要的麻煩。文中這些人都是因為沒有熟練掌握我們祖國的語言文字才鬧出笑話的,實在是不應該。
實踐園:
1、犧牲 肝臟 阿姨 聾啞
2、甘拜下風 一籌莫展 川流不息 迫不及待
一鼓作氣 一如既往 一諾千金 蛛絲馬跡
不脛而走 膾炙人口 再接再厲 談笑風生
P12:閱讀台
1、「按圖索驥」意思——按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事;也比喻按照線索去尋求。
2、給我們的啟發:前人傳下來的書本知識,應該努力學習,虛心繼承,但是,一定要注重實踐,在實踐中切實驗證、牢固掌握,並加以發展,這才是正確的態度。
實踐園:
1、爭先恐後 改天換地 此起彼伏 恩將仇報 嚴寒酷暑 轉危為安
來龍去脈 漫天卷地 左顧右盼
這些成語中都有一對反義詞。
2、價廉物美 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 無精打采 縱橫交錯
3、七手八腳 七嘴八舌 七顛八倒 七零八落 七拼八湊 七上八下
七老八十
P30:閱讀台:
1、特點是:猛、多、大。大而猛,與風相伴,雷聲大作,更顯春天的氣息,隨風飄散,洗盡雜塵。
2、蒙蒙細雨、毛毛細雨、春雨綿綿、綿綿細雨、傾盆大雨、風雨交加、涼風細雨、雪雨如針、秋雨瀟瀟。
P32:閱讀台:
書不是用來炫耀或做飾品的,而是教給人知識的,女主人把書真正的作用忘了,那她即使擁有十萬冊書也是沒用的。
P34:閱讀台:
格言:智者發現價值,愚者接受價格。
理解:有智慧的人 可以創造機遇 發現價值愚笨的人 只會等待時機 接受剩下的'價值。
實踐園:
1、美國物理學家 愛因斯坦 巴爾扎克( 法國文學 小說家,劇作家)
莎士比亞(英國劇作家、詩人) 愛默生(美國思想家、文學家,詩人)
1、友誼格言:
友誼是一種相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。 --羅蘭
友誼是個無垠的天地,它多麼寬廣啊(羅·布朗寧)
P36:閱讀台:
因為埃爾莎很善良很孝順,奶奶感到很欣慰,所以說埃爾莎就是陽光。
實踐園:
1、愚蠢 駱駝 健康 罪惡 擁擠 絢爛 涼爽 柔嫩
2、庭 半包圍結構 第八畫是橫折折撇
兀 先查 橫 部,再查 2 畫
企音序查字法 應查字母Q
2、表示數量:片片彩雲 朵朵煙花 條條大路 張張笑臉
表示聲音:隆隆巨響 喃喃自語 喋喋不休
表示樣子:施施而行 依依惜別
P38:閱讀台:
摘錄成語:老弱婦孺 周而復始 指手畫腳 神志不清 不厭其煩 肆無忌憚
畫波浪線的成語:骨瘦如柴 毛骨悚然
實踐園
1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精會神 賞心悅目 披頭散發 風平浪靜
山崩地裂 千方百計 枯枝敗葉(這些成語中都有一對近義詞)
2、字的意思:
欲:想要 假:藉助;假借; 依靠。 苟:苟且,馬虎。 名:表達;說出。
貫:貫魚(穿成一串的魚。比喻有次序) 舉:舉起來
3、馬到成功 鳥語花香 生龍活虎 雞飛蛋打
兔死狐悲 黔驢技窮 膽小如鼠 狗急跳牆
p42:閱讀台《啟示的啟示》
1、省略號作用:聯繫上文,應該是引文的省略
2、蟲子的目標明確、堅持不懈朝著目標前進的精神值得學習。同時它不懂得思考,不懂得變通,不懂得尋找一些捷徑的毛病,我們也還是要摒棄.
我的發現:
我在牙簽的尾端抹上洗發液,牙簽就會慢慢向前游去。牙簽為什麼會游泳呢?原來是因為洗發液中含有去污的「表面活性劑成分」,這種成份使水的表面張力變弱。牙簽尖的那一部分動起來,是因為牙簽尾部沾了洗發液後,使周圍的水面張力下降,牙簽整體就被拉動了。
P44:閱讀台:
1、細細的,彎彎的,象眉毛。月亮姑娘長胖了一點,好象彎彎的鐮刀。月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一隻圓盤一樣。
2、 7月20日的月亮圓嘟嘟的,像個只切了一半的西瓜。
實踐園:
1、教師——辛勤的園丁、蠟燭 護士——白衣天使 記者——無冕之王
解放軍——最可愛的人 環衛工人——馬路天使
2、他游泳的姿勢好,速度快,好比一條敏捷靈活的小魚。
那驕陽真熱,就像烤爐似的,烤得人喘不過氣來。
爺爺家的小院子種滿花花草草,猶如一幅五彩的畫。
智慧宮:
胃口:比喻食慾或食量。比如「我今天胃口不好」;還比喻對事物或活動的興趣,如「他對畫畫不感興趣,打球才對他的胃口」。
心肝——寶貝 骨肉——親人 手腕——手段
P46:閱讀台:
1、作者著重從奇松、怪石兩個方面介紹了黃山這一世界文化遺產。
P48:閱讀台:
我心裡會想:這么美麗的風景,這么迷人的春天,他居然看不見!唉,他真是太慘了!我一定要幫助他!
實踐園:
1、下面句子中的「厚」字,表示「扁平物體上下距離大」的是第(4)句。;表示「深、重、濃、大」的是第(2)句;表示「待人不刻薄」的是第(1)句;表示「重視」的是第(3)句。
2、表示說:念叨 宣布 回答 爭吵 演講
表示聽:聆聽 探聽 、打聽、聽說、
表示想: 思考 思索 斟酌 考慮 沉思
3、好又多:該超市的商品質量好,品種也多。
長壽店:該葯店的要質量好,能讓人身體健康。
文樂書店:該書店的書很好,讀者讀起來有樂趣。
P50:閱讀台:
2、王小米被誇是因為他用歇後語用對了地方,但致歉是因為他沒有注意對象,用錯了歇後語,所以,說歇後語的時候也要注意對象和場合。
實踐園:
1、八仙過海——各顯神通 十五個吊桶打水--七上八下
麥芒掉進針眼裡——湊巧了
2、一加一等於二——沒錯 一二五六七——丟三落四
小蜜蜂說話——甜言蜜語 公雞不下蛋——理所當然
三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心 一肚子加減乘除——心中有數
P52:閱讀台:
1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點。
2、夏天躲在小草里,小草長高了,翠綠無比,--------結果還是被我找到了。 P54:實踐園:
1、仲夏苦夜短,開軒納微涼。
黑雲翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
2、描寫夏天的詩:曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里
畢竟西湖六月中, 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。
傍晚時分,大海的那邊出現了斑斑點點的星星眨著眼睛,又有一隻小螃蟹說:「大海的那邊是星星們的樂園!」
P54:閱讀台(略)
實踐園:
2、盡心盡力( 3 )盡量( 4 )盡情( 3 )盡頭( 3 )山窮水盡( 3 )盡職( 5 )盡責(5 )說不盡(1 )取之不盡(1 )同歸於盡(2 )作業盡是優秀(6 )
3、克雷斯幫助別人,熱情得像燃燒的烈火。
2、克雷斯感動得淚水像小溪一樣流個不停
P56:閱讀台:謎底:口
實踐園:謎底:
1下雨就滑( 骨)2 魚頭魚身蛇尾巴(龜 )3值 4捉 5克 6幸 7田 8高
節日禮花(五彩繽紛) 零存整取(積少成多) 糧棉增產(豐衣足食) 逆水劃船(力爭上游) 玩蹺蹺板(此起彼伏) 彩色電視(有聲有色)
鬧鍾(一鳴驚人) 打靶(有的放矢)
P58:閱讀台:
贊美老師的話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干! 教師是人類靈魂的工程師。
實踐園:
1、尊師名言:
師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐.韓愈《師說》
一日之師,終身為父。——元.關漢卿
為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。——(美)布魯斯
2、宋代有個人叫楊時,和他的朋友游酢到程家去拜見程頤,但是遇上程頤睡覺。這時候,外面開始下雪。這兩人就一直站在一旁,等了大半天。
P60:閱讀台:
媽媽的話意思是:表面上的美都只是外在的,它並不重要.心靈的美才是內在的,它比美麗的外表更美麗,更漂亮.
爸爸的話意思是:盡管書包是小的,但是裡面的知識是可以讓人受益一生的,我們不能只看錶面,而要看到它內在的價值.
老師的話意思是:樓高只是一個表面現象,看似好象長大了,是哥哥姐姐了.但我們的目光要更加遙遠,看到人外有人,天外有天,不局限於一個小小的學校那麼高.要不斷地努力,讓自己在知識的山峰上越攀越高。
C. 四年級下冊報紙答案語文33一34 3版一
一、基礎知識:23分
1、5分,每2字1分。蜿蜒 捶背 愚蠢 罪惡 聾啞 2、3分,每2詞1分。 給(jǐ)予 憎(zēnɡ)恨 山澗(jiàn) ...骨髓(suǐ) 顫動(chàn) 蓑衣(suō) ...3、3分,每2詞1分。略
4、4分,每2空1分。(1)開卷有益 手不釋卷(2)三顧茅廬 初出茅廬(3)千山萬水 千言萬語 千辛萬苦 千方百計
5、8分,每1小題2分。答案略。 二、積累運用:18分 1、8分,每空1分。(1)各種興致 四季田園的各種興致 晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家 (2) 沉穩而有規律 震撼 糟蹋 全由自己決定 我必須對自己負責 2、10分,每小題2分。(1)落木千山天遠大 (2)以及人之老 以及人之幼 (3)明日必有大雨到 (4)竹外桃花三兩枝 (5)一個願打,一個願挨
三、閱讀檢測:24分
(一)課內閱讀:12分 (1)3分,每1詞1分 答案略(2)2分 答案略
(3)4分,每1空2分 答案略 (4)3分 答案略
(二)課外閱讀:12分
1、3分,每1空1分。依然 突然 雖然
2、2分,答案略 3、2分,答案略 4、2分,答案略 5、3分 答案
D. 四年級下冊語文第28期報紙答案人教版
1.天上的白雲像綿羊似的 ,又像一朵棉花糖似的 ,又想一朵白色的花似的 。2.這一變化也許是好事 ,也許是壞事 ,也許好壞相間 。
E. 小學四年級下冊語文45期報紙答案
u個發給采購法國的後果的發貨H動畫好地方的會飛的更好 好地方更好地發揮非更好地方法國恢復的訂單;;;;;;;看回家看了機會vghvfccv 給V大官方給vfzff 則的副董事長電子書的方法鼎水之沸在發的雙方更不知道 施工方法的購房大學'熱管後悔過節日後二十韓國熱哦我湖人和樂視kll'la'a『 天熱死了淚痕他如何IT界他和人家
F. 人教版小學四年級下冊語文期末試卷及答案
在 語文學習 過程中,做好試卷的練習是很有必要的。下面是我收集整理關於人教版小學四年級下冊語文期末試卷及答案以供大家參考學習。
人教版小學四年級下冊語文期末試卷題目
一、積累,讓我的知識更豐富!(53%)
1.看拼音寫詞語。(10分)
cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比,再 組詞 。(5分)
衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( )
衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( )
3.把詞語填寫完整。(4分)
姍姍而( ) 良( )美景 ( )倒是非 朝花夕( )
慷慨( )詞 ( )為己有 生死( )擇 撫今( )昔
4.根據提示寫帶有“看”的詞語。(7分)
向上看( ) 向遠處看( )目不轉睛地看( ) 向下看( )
向四周看 ( ) 仔細地看( )懷著敬意地看( )
5.給下面的手選擇正確的解釋。(6分)
手:①人的上肢前端。②拿著。③親自動手。④技能.本領。⑤有某種特長的人。⑥小巧易拿的。
玩具手槍( ) 手不釋卷( ) 行家裡手( )
留著一手( ) 他的手稿( ) 秉筆直書( )
6.選擇恰當的詞填空。(8分)
安靜 寂靜 平靜 清靜 寧靜 幽靜
①那時天還沒有大亮,四周非常( )。
②我獨自走在( )的小路上,心情顯得格外的( )。
③在這個( )的夜晚,大地似乎也睡著了。
如果……就…… 雖然……但是…… 因為……所以……
①駱駝( )身體很大,( )走路並不笨拙。
②( )將來我有什麼要教給孩子,我( )會告訴他:和時間賽跑,就會成功。
7.按要求寫詞句。(2+2+3+2+4分)
①羈鳥戀舊林,( )。(東晉)陶淵明
②欲速,則( );見小利,則( )。《論語》
③一寸光陰( ),寸金難買( )。
④我們是東海捧出的( ),琉球是我的( ),我就是( )。⑤照樣子寫比喻句。
例:天上的太陽像個火球,熱辣辣地照著大地。
⑥將下列 句子 換一種說法。
A.春天那美好的景象,怎麼不叫人陶醉呢?
B.那雙渴望讀書的大眼睛,激勵著千百萬孩子更加努力學習。
二、閱讀,把我帶入豐富多彩的世界!(22%)
(一)課文片段閱讀。(5+6分)
1.《鄉村大道》這首詩寫出了鄉村大道( ).( ).( ).( ).( ).( )等特點。鄉村大道既指( ),也指( )。
2.談話更隨便些了,我把心中那個不解之謎說了出來:“我看你們走得很慢,怎麼反而常常跑到我們前頭去了呢?你們有什麼近道嗎?”他聽了,黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說:“我們哪裡有近道,還不和你們走的一條道?你們走得快,可是你們在路上東看西看,玩玩鬧鬧,總停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那麼隨便,高興怎麼就怎麼。一步踩不實不行,停停住住更不行。那樣,兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前邊去了。你看,是不是這個理?”
我心悅誠服地點著頭,感到這山民的幾句樸素的話,似乎包蘊著意味深長的哲理。
①我的“不解之謎”是 。
②挑山工和遊人走路不一樣在哪裡?
③挑山工這幾句話包蘊著什麼哲理?
(二)課外拓展閱讀。(3+1+3+4分)
“給”永遠比“拿”愉快
高爾基在義大利(休養 休息)時,他的兒子跟著媽媽來(盼望 看望)爸爸。兒子在爸爸住的院子里(裁 載 栽)了好些花籽,不久,就回國去了。
後來,鮮花盛開了。高爾基看著(zháo zhuó zhe)窗前怒(lù nù)放的鮮花,心裡很高興,就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的:
要是你不管在什麼地方 什麼時候 留給人們的都是美好的東西 像鮮花啦 好的思想啦 還有對你的非常好的回憶啦 那麼 你的生活該是多麼愉快啊
“那時侯,你會感到所有的人都(需 須)要你。要知道,‘給’永遠比‘拿’愉快!”
是啊,“給”永遠比“拿”愉快!
1.根據上下文,在括弧里劃去不正確的音.字.詞。
2.短文中“怒放”這個詞的 近義詞 是 。()
3.在第3節的空格里加上標點符號。
4.“‘給’永遠比‘拿’愉快!”這句話中“給”的意思是 ; “拿”的意思是 。這句話的意思是:
。
三、習作,放飛我的思維,表達我的想法!(25%) (任選一題習作)
1.想像 作文 :《太陽城裡的規則》
2.無論是林間的小道,還是水泥大道,都發生過許許多多令人難忘的事。請以《放學路上》為題,寫一篇 文章 。
人教版小學四年級下冊語文期末試卷答案
積累,讓我的知識更豐富!
1.看拼音寫詞語。
(昌盛) (獎章)(蜿蜒)(跋涉)(嚇唬)(顛簸)(俘虜)(港澳)(騷擾)(匍匐)
2.比一比,再組詞。(略)
3.把詞語填寫完整。
姍姍而(去) 良(辰)美景 (顛)倒是非 朝花夕(拾)
慷慨(陳)詞 (據)為己有 生死(抉)擇 撫今(追)昔
4.根據提示寫帶有“看”的詞語。
向上看(仰望) 向遠處看(眺望) 目不轉睛地看(凝視)
向下看(俯視) 向四周看(環顧) 仔細地看(打量) 懷著敬意地看(瞻仰)
5.給下面的手選擇正確的解釋。
玩具手槍(⑥) 手不釋卷(①) 行家裡手(⑤)
留著一手(④) 他的手稿(③) 秉筆直書(②)
6.選擇恰當的詞填空。
①那時天還沒有大亮,四周非常(清靜)。
②我獨自走在(幽靜)的小路上,心情顯得格外的(平靜)。
③在這個(寧靜)的夜晚,大地似乎也睡著了。
①駱駝(雖然)身體很大,(但是)走路並不笨拙。
②(如果)將來我有什麼要教給孩子,我(就)會告訴他:和時間賽跑,就會成功。
7.按要求寫詞句。
①羈鳥戀舊林,( 池魚思故淵)。
②欲速,則(不達);見小利,則(大事不成)。
③一寸光陰(一寸金),寸金難買(寸光陰)。
④我們是東海捧出的(珍珠一串),琉球是我的(群弟),我就是(台灣)。
⑤照樣子寫比喻句。例:天上的太陽像個火球,熱辣辣地照著大地。(略)
⑥將下列句子換一種說法。
A.春天那美好的景象,怎麼不叫人陶醉呢?
改為:春天那美好的景象,真叫人陶醉。
B.那雙渴望讀書的大眼睛,激勵著千百萬孩子更加努力學習。
改為:那雙渴望讀書的大眼睛,難道不能激勵千百萬孩子更加努力學習嗎?
閱讀,把我帶入豐富多彩的世界!
一.課文片段閱讀。
1.《鄉村大道》這首詩寫出了鄉村大道(長遠).(寬闊).(險峻).(曲折).
(坎坷).(豐沃)等特點。鄉村大道既指(家鄉大道),也指(人生之路)。
2.①我的不解之謎是 挑山工怎麼常常跑到我們前頭去了呢? 。
②挑山工和遊人走路不一樣在哪裡?
答:遊人一路東看西看,玩玩鬧鬧總停下來;挑山工是一個勁兒往前走。
③挑山工這幾句話包蘊著什麼哲理?
答:無論做什麼事只有認定目標.堅忍不拔.勇於攀登,才能取得成功。
二.課外拓展閱讀。
1.根據上下文,在括弧里劃去不正確的音.字.詞。
(保留:休養.看望.栽.zhe.nù.需)
2.短文中“怒放”這個詞的近義詞是 綻放 。
3.在第3節的 里加上標點符號。(“,,,,,……,!”)
4.“給’永遠比‘拿’愉快!”這句話中“給”的意思是 給予.奉獻 ;“拿”的意思是 索求 。這句話的意思是: 要以奉獻為樂,不要只想著自己的個人利益;要為大眾謀幸福,為社會作貢獻。
習作,放飛我的思維,表達我的想法!
G. 四年級下冊語文報紙第36期答案是什麼
一、旗 偷閑 傍花隨柳 雲淡風輕
二、啼叫 詩人 傍晚 偷閑 清淡
馬蹄 侍候 榜樣 愉快 談話
灑水 清朝
酒店 朝陽
H. 暑假作業本四年級下 語文答案 (人教版)
第二頁:1前一次是為了說明蝸牛是在意過程而不是結果。第二次告誡我們人要有夢想,並且為之付出努力,就算沒有達到好的結果也不會有遺憾。
第三頁: 降落傘、海馬、機床、海帶、蝸牛。
第四頁:1古代埃及、古代巴比倫、古印度、中國、古希臘。2 短文最後一句。
第六頁:1 「如果你能努力……」泥土對沙子說。
2 「生為一粒小小的沙子,落入大地……」沙子感嘆道。3 選1
第八頁:1廠改場 那改哪 象改向 2 辣改棘 挫改措
3 成改誠 長改常 掛改褂 咪改眯 影改印 4 沖改匆 摧改催 竟改競 虧改愧 懶改賴 古改辜。5 情改晴 智慧宮 口
第十頁: 牛、羊、虎、虎、馬、兔、狼、虎、象、蛇、雞、犬。
萬馬奔騰、守株待兔、狼吞虎咽。 第十一頁:更進一步、近朱者赤
必有近憂、三天打魚、始於足下、萬事俱備、百年育人、遠在天邊、各顯神通、不入虎穴。
)(1)鼠陣:膽小如鼠抱頭鼠竄投鼠忌器鼠目寸光(2)牛陣:目無全牛多如牛毛對牛彈琴牛鬼蛇神(3)虎陣:生龍活虎龍騰虎躍騎虎難下虎視眈眈(4)兔陣:守株待兔烏飛兔走狡兔三窟兔死狗烹
第十三頁:D,E,A,F,B,C. 糧食不能賣,給八路軍。 1、下雨天留客,天留,我不留。 2、下雨天留客,天留我不留。 3、下雨天,留客,天留,我不留。
第14頁:鴿子——(和平友誼) 燕子——(報春使者)
駱駝——(任重道遠) 海鷗——(勇敢搏擊)
黃牛——(任勞任怨) 蜜蜂——(勤勞無私)
松鼠——(乖巧伶俐) 螞蟻——(勤勞團結)
喜鵲——(吉祥如意) 綿羊——(溫和善良)
修辭手法:誇張,排比,擬人,擬人,比喻。
堅如磐石,歸心似箭,視死如歸,穩如泰山,揮金如土,心亂如麻,勢如破竹,料事如神,心急如焚,易如反掌,鐵證如山,一貧如洗,呆如木雞,膽小如鼠,光陰似箭。
第十六頁:1、2 靠的是做事情不半途而廢,堅持到底。3 告訴我們做事情要堅持不懈,多給自己幾次機會。
第十八頁:回-賀- 少小 小-楊-小荷 勸學-顏-黑發
山-杜牧-停車 絕句-杜甫-兩個 江雪-柳宗元-孤舟 游-葉紹翁-春色
漁歌子-張志和-青 惠崇-蘇軾-竹外桃花
十九頁:1 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 欲窮千里目,更上一層樓。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。2桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。」出自唐代詩人李白的《贈汪倫》 不及:比不上。
3忙趁東風放紙鳶 忙 4應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。小扣 : 輕輕地敲。 直譯:大概是園主人愛惜青苔,怕被別人踩壞,我輕輕地敲著柴門,好久也沒人來開 辨別: 可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓 陰歷9月中秋後-秋
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人 秋
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 荷花開--夏初
沾衣浴濕杏花雨,吹面不寒楊柳風 杏花開--春末
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開 梨花開--春
六齣飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝 飛雪--深冬
黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船 暴雨-一般在春末夏初
第20:1無精打采 美味可口 2 諷刺 有些人能力小,做不成事,就借口說時機未成熟。
舉例子:比如你沒有採納我的回答為最佳。我就會說你採納的那個最佳是垃圾答案
第21:神話:精衛填海,愚公移山,開天闢地,嫦娥奔月。
寓言:亡羊補牢,守株待兔,揠苗助長。歷史:四面楚歌,草木皆兵,完璧歸趙。
第21:
店家用意:所有皮鞋都是牛皮的,質量可靠行人理解:「質量可靠」絕對是牛皮行人:質量可靠什麼的,絕對是吹牛皮店家:我們的鞋子質量很好,百分之百是牛皮製作的。第22:1因為大海奪去了她年輕的生命。2 精衛語氣堅定,決心要把大海填平。3 可愛,做事有恆心,不怕困難。演練場:首屈一指、川流不息、清澈見底、不計其數、出奇制勝、豐功偉績、精心布置、享譽世界、再接再厲、躍躍欲試、殊死拼搏、日新月異。第24:神州對( 華夏 ) 海角對( 天涯 ) 雨雪對( 風霜) 花前對( 月下 ) 走獸對(飛禽 ) 月明對( 日麗 )花香對( 花香 ) 漢賦對( 楚辭 ) 書山對( 學海 ) 水簾洞對( 花果山 ) 蠶吐絲對( 蠟燃淚) 辭舊歲對( 迎新春 )第25:學海無涯苦作舟、大漠沙如雪,燕山月似鉤、 一行白鷺上青天。天涯若比鄰。 松竹梅歲寒三友 桃李杏春風一家芳草春來依舊綠 梅花到時自然紅春夏秋冬春為首 梅桃李杏梅佔先綠竹別具三分景 紅梅正報萬家春幾點雪花幾點雨 半含冬景半含春另外:和順一門有百福 平安二字值千金 橫批:萬象更新 一年四季春常在 萬紫千紅永開花 橫批:喜迎新春 世歲月當代好 千古江山今朝新 橫批:萬象更新 喜居寶地千年旺 福照家門萬事興 橫批:喜迎新春 欲速則不達:1想要快一些,往往達不到目的。2告訴我們:有些時候,即使在你很急的時候,也要注意小細節,不然,往往是千里之堤,潰於蟻穴。第27:智慧宮:心、胡、法、守、言、名。第29:8、3、5、2、7、4.第30:再一次 第一頁 剛走馬觀花,只能草草了解故事的時間地點人物,事情的起因發展結局.好茶沖二道,去掉了雜質,泡沫,才能泡出淡淡的味道來,這味道悠幽,綿長.書也一樣,需要仔細品味其中的味道.才能永久不忘.第32:1.一些蟲媒花為某些昆蟲提供蜜露,這些蟲則為其傳粉。如蜜蜂。2.一些樹為某些鳥類提供棲息場所,鳥則為植物除害蟲。如杜鵑。3.一些草為食草動物提供食物來源,動物糞便則滋養草。如野牛。 4.一些植物的腐質為動物供了營養,動物改善植物生境。如蚯蚓。第33:1.李明最喜歡暢所欲言,想到哪裡就說到哪裡2.哥哥去上學,小明也裝模作樣地跟在後面3.王老師辦事干凈利落,別人都說他是個果斷的人第34:有三個人要被關進監獄三年,監獄長給他們三個一人一個要求。 美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。 法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。 而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。 三年過後,第一個沖出來的是美國人,嘴裡鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:「給我火,給我火!」原來他忘了要火了。 接著出來的是法國人。只見他手裡抱著一個小孩子,美麗女子手裡牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。 最後出來的是猶太人,他緊緊握住監獄長的手說:「這三年來我每天與外界聯系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!」 這個故事告訴我們,什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們三年後的生活。我們要選擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而更好的創造自己的將來。 第36:1、同時趕兩只兔,一隻也捉不到。2、誰要懂得多,就要睡得少。3.好記性不如爛筆頭。4.勤勉是成功之母。5.好高騖遠的一無所得,埋頭苦乾的獲得知識。6.百藝通,不如一藝精演練場:1百足之蟲,死而不僵 2疾風知勁草,板盪識誠臣。3 日久見人心 4鐵杵磨成針第37:1說好不算話,做好方為好。2要學游泳,必須下水。不穿尖頭鞋,不知腳趾痛。3繩鋸木斷,水滴石穿。如果每天挖掉一些土,就是高山也能鏟平。4冰凍三尺,非一日之寒。苦練日久,得心應手。
第37:1孔子一生喜歡讀書,用功的時候,甚至廢寢忘食,有所領悟就快樂得忘掉一切憂慮
2讀書是生活的一部分,我們由讀書可以獲得更多的寶貴知識,使生活更豐富。
第三十九:孔子曰:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者」,即真正愛好它的人,為它而快樂的人才能真正學好它。其次,學習要「默而識之,學而不厭」。即學習要有踏踏實實的精神,默默地記住學到的知識,努力學習而不滿足。第三,是要專心致志,知難而進。
關於學習的方法。孔子在和弟子的交談中多處提及學習方法問題,「學而時習之,不亦說乎。」「溫故而知新,可以為師矣。」與此同時,孔子還特別強調學思結合,勇於實踐。他說:「學而不思則罔,思而不學則殆。」只讀書而不思考就會感到迷惑,只是空想而不讀書就會精神疲殆。要求人們把學習積累和鑽研思考相結合,不能偏廢。
第40頁:星座傳說之白羊座特寒里亞國王阿塔瑪斯和王妃涅佩拉結婚,兩人生了一對雙胞胎,哥哥是普里克思,妹妹是赫雷.但國王卻和特貝的公主伊諾娃有段婚外情,將涅佩拉王妃趕出宮,而迎立諾娃為新妃.當伊諾娃王妃有了自己的孩子後,要殺死前王妃涅佩拉所留下的雙胞胎,她收買占星師向國王告狀:若不將前王妃所生的孩子送給宙斯當祭品,眾神將大怒,當年就會鬧飢荒.涅佩拉知道後就向宙斯求救,於是宙斯就派天上的黃金牡羊去載這兩兄妹至天空彼方.因速度太快,妹妹跌落大海,白羊就一邊回頭看妹妹,一邊守護著哥哥,形成了現今的白羊座.
第四十一頁:竹子對節氣、正直。牡丹對高貴。松樹:堅強不屈。荷花:聖潔。蘭花:淡泊,高雅 梅花:傲骨 。
第四十三頁:風、竹石
I. 小學四年級語文報紙全部答案
開朗、簡單、勇敢、自信、堅強等。
一、開朗 [ kāi lǎng ]
1、地方開闊,光線充足。
2、(思想、心胸、性格等)樂觀、暢快,不陰郁低沉。
楊朔 《三千里江山》第十段:「這人約莫四十來歲,身材高大,眉目開朗,是位有度量有魄力的人。」
二、簡單
指不復雜;頭緒少。也指草率;不細致、平凡等。還有理解為單純、不復雜,平凡、一般、普通等等。
引證解釋:
1、單純;不復雜。
茅盾《宿莽·陀螺》四:「她的那間屋子多麼精緻,事務又簡單。老了干不動時,我想謀這份差使。」
巴金《探索集·春蠶》:「我的經驗很簡單,很平常,一句話:不說謊,把心交給讀者。」
2、謂經歷、能力等平凡。
巴金《軍長的心》:「 朝鮮 人,志願軍,這都不簡單啊!」
峻青《海嘯》第二章:「 小於 ,你真是好樣的,一口氣能在水裡憋那麼長的時間,真不簡單。」
3、疏略草率。如:簡單從事。
4、小時候,快樂是一件很簡單的事情;長大後,簡單是件很快樂的事情。
三、勇敢 [ yǒng gǎn ]
不怕危險和困難;有膽量。
沈從文《從文自傳·我所生長的地方》:「城鄉全不缺少勇敢忠誠適於理想的兵士,與溫柔耐勞適於家庭的婦女。」
四、自信 [ zì xìn ]
相信自己。
要做成一件事,首先必須有自信心。
五、堅強 [ jiān qiáng ]
1、強固有力,不可動搖或摧毀。
2、使堅強。
魏巍《東方》第五部第二章:「郭祥是一個無比高大堅強的英雄。」