1. 怎樣才能提高語文成績學好語文的十個方法
提高語文成績絕對繞不開提高語文素養，如果沒有語文素養，一切答題技巧都是無用，流於表面，只能撞大運。接下來我為大家整理了高一語文學習的內容，一起來看看吧!
怎樣才能提高語文成績
1.提高語文成績有哪些技巧1.背字典。不是在開玩笑，本人10年前親自使用過，效果超乎想像!當然，發明這個方法的不是我，是已故名家錢鍾書老先生;
2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙;
3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;
4.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感，經常的接觸對於語感的培養大有好處;
5.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用於英語學習);
6.沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲;
7.每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富;
8.偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠，哪方面的詞彙量不夠;
9.盡量不要在你的作文中用到網路語言;
10.盡量不要在你的作文中用到非主流詞彙;
學好語文的十個方法
首興趣：知而好，好而樂
首先，我們要培養語文學習的興趣。這個培養過程，古人分為三個階段：知之、好之、樂之。先說「知之」：走進語文，不抵觸，不反感，不因對以前的老師、教材和考試的印象而遷怒語文;能如此，方可初嘗語文的甘霖。
再說「好之」：日日操習，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學科和考試分數而離開語文;能如此，方可欣賞語文的漫天紅霞。後說「樂之」：處處留心，養成習慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文;能如此，方可進入語文的神仙洞天!
次自主：觀千劍，操千曲
古人雲：「觀千劍而後識器，操千曲而後曉聲」，強調的就有自主學習的重要。語文學習不同於其他學科的一個重要特點，就是教師的「教」不會直接提升學生的學習水平，而只能通過學生的自主學習，自求理解，才能逐漸達到「自會讀書，自能作文」的境界。
企圖靠老師講得好、深、透，學生只管默默聆聽、記憶就學好語文，這種想法已被無數事實證明：此路不通!因此，有意識培養自己的自學能力，作好自主學習規劃，加大自主練習的力度，自奮其志，自求其通，也是一條極重要的語文學習規律。
寫好字
語文最重要的就是學生的字體，俗話說得好字如其人，一個人寫的字好不好看，非常重要。
對於今天的高中生而言，閱卷時字體之重要性不亞於打仗時所使用的槍械，特別是一些知名的高中，他們對學生的字要求非常嚴格，每天都要反復練字，所以說高中生一定要重視字體書寫。
上課專心聽講，不開小差
學什麼東西都沒有捷徑，只有靠自已的努力，所以在上課的過程中，一定要認真聽老師講課，不要開小差，不要睡覺，往往很多同學一上語文課，就覺得老師在講天書，不知所雲，雲里霧里，結果就跟周公約會去了。所以我在此給同學們一個忠告，學好語文，必須要專心聽講。
認真做筆記
要學會做筆記、要認真做筆記、要勤做筆記，不僅如此，還要善於整理筆記，把老師所講的重點，用筆標記出來，如分段、解釋、翻譯、段落概括、人物分析，等等都要做好筆記。
多閱讀課外書
除了閱讀語文課本之外，我們還要多閱讀課外書，當然這里指的不是小說，而是一些文學、詩歌、散文、古文等。正所謂讀書破萬卷，下筆如有神，相信我的話，只要你多閱讀課外書，開闊你的視野，我相信不久，你就會喜歡上語文，而且學習成績也一定會提高。
運用
俗話說「學以致用」，從某種意義上說，知識積累的多少和運用的好壞，都在作文中體現出來。現在學生中存在的問題是學歸學，寫歸寫，把學與寫絕然分開，不會模仿名篇的構思布局，學了那麼多優美的詞語不會靈活地運用到自己的文章里去，文章內容空洞枯燥乏味。
學與用是相輔相存的，常用可以達到鞏固知識的目的，而學又為寫提供了源頭活水。
背誦經典
背誦經典文章、名言佳句也是培養孩子語言素養基本功之一，中學畢業孩子如果能背誦150首古今詩詞、25首白話詩歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的現代白話文(每篇800到1000多字)、200多條古今中外格言警句，那麼他的語文功底應該是不錯的。
如果在孩子記憶的黃金時間——16歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華，那麼，這個孩子從小就奠定了堅實的語文根底。
學語文不僅靠技巧，更靠思維
有些同學尤其是男同學，認為萬物有規律，所以總是把希望寄託於訓練，希望題海鍛煉出自己逢考必勝的能力。
男孩子往往喜歡通過大量訓練熟能生巧之後，做題勢如破竹的感覺。但是語文絕對不是技術，學不好語文也不是沒有掌握什麼神秘的「語文技巧」。
提高語文成績絕對繞不開提高語文素養，如果沒有語文素養，一切答題技巧都是無用，流於表面，只能撞大運。
所以一定要明確語文素養是打底的，打好底子，不急功近利，不盲目進行大量練習，才能最終讓自己的成績「一飛沖天」。
學語文不僅要走腦，更要走心
有的學生用理性思維學習語文，把文章信息化，接收到了「某人寫了某某」「某人語言辭藻華麗或者朴實」「某某寫文章表達了他的某某情感」等信息而已。
對於理性思維的孩子，不帶入自我去讀文章，文章中的事情永遠和自己距離好遠，僅僅是一個故事，僅僅是見識或者談資。這樣是學不好語文的。
2. 語文如何提高成績
1、學好語文重點之一：轉化觀念，從今天做起。改變對語文不重視的觀念，改變語文學習方法。堅持每天學習語文40分鍾。學好語文還要感興趣。如果本身對語文不夠感興趣，把它當做一種任務或者是負擔去學，不僅學起來很累，也很難把語文學好。相反，如果很喜歡學語文，會越學越好，成績也會很高。
2、學好語文重點二：提前預習，認真面對課文，將容易寫錯和不理解的詞語首先劃出來。能查字典弄清楚的，就自己查字典。查完後，仍然難解其意的，准備好，第二天問老師。還要學會背基礎知識。除了要求背誦的課文以外，語文還會涉及到很多基礎知識要背，這些也都有無條件地背誦下來，不管考試會不會考到，但作為語文常識也需要會。比如成語、字音、字形、文學常識等等。還有所有課後標注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來，並且不能出現錯別字，為默寫奠定基礎。
3、學好語文重點三：課下整理基礎知識後，能夠堅持寫聽課感悟，感悟中可以寫：在課堂上，自己領悟了哪些，在哪些地方收到了啟發，轉變了什麼，老師與其他同學的精彩在哪裡？
4、學好語文重點之四：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。學會理解。語文雖然需要背誦的比較多，但做題時還是需要理解才能更好地做對題目，閱讀找答案需要定位，但進一步確定答案就要分析，這時理解才是最主要的，理解出現偏差，題目就做錯了，分數也就沒了。
5、學好語文重點五：多閱讀。課內文章無論是選修還是必修，最好都通讀一遍，課外卷子和資料短文也盡量多閱讀，擴展知識面，增強語感。閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
6、學好語文重點六：多做題多總結。語文題目做多了就會發現，很多類型的題目是有規律可言的，這些規律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻，自己總結出來運用會更自如，答題的准確率也更高。
7、學好語文重點七：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
3. 如何提升語文成績 有哪些有效的方法
語文提分第一條就是背課文。可能有些同學覺得這個沒什麼用，要說背，自己也背了，可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課後標注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來，並且不能出現錯別字，為默寫奠定基礎。
1、認真上好每一節語文課，我們從上小學的第一天就每天都上語文課，我們所學到的語文知識主要也是在課堂上學到的，老師在課堂上講解的知識都是很主要的，所以一定要認真對待每一節語文課。
小學語文和初中語文還不一樣，小學語文主要以字詞等基礎知識為主，而且內容較簡單，所以許多小學生就認為語文很好學，輕易就拿高分，其實並不是這樣的。到了初中，語文學習的內容多了，難度大了，這時候就有許多同學感到力不從心了，這也很正常。
到了初中，語文課上，老師講解的內容很多，所以要想提高語文成績，首先就要上好每一節語文課，這是最重要的。
2、注重語文基礎知識的把握。語文基礎知識不僅僅是指字詞，字詞知識其中的一點而已。語文基礎知識的范疇很廣，它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識，通過讓學生掌握語文基礎知識來培養學生的聽、說、讀、寫能力。所以，學生要認真學習語文，扎扎實實的積累和把握語文基礎知識，這是一個長期的過程，沒有任何捷徑可走。
3、提高閱讀水平。閱讀理解一直是語文中很重要的一部分，考試占的分值也很大，所以，要想提高語文成績，就一定要提高自己的閱讀水平。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
4. 提高語文成績的方法
多讀報紙，雜志，書刊。
多看新聞，多讀作文。
這兩點可以幫助你提高寫作。
要「勤查」，就是遇到不會的就立馬查字典/詞典。
要「勤記」，語文老師講課，不可能讓你把它說的每一個都記下來，你要自己學會找重點，記下來。在不知不覺中，重要的知識就印在腦子里了。
閱讀理解，作文。閱讀理解是個很重要的板塊，怎樣做好是個問題。平常得多看書，看一些美文，像記敘文相信大家都能看懂，但是美文需要找感覺，有的時候看多了，你的感覺就會來了，當然，也不是沒有規律可循：在閱讀時，要認准關鍵詞句，把握其基本意義，認清它們在句子中的具體含義，根據上下文琢磨它們的升華意義，特別是要學會在閱讀文字材料中發現有效信息，即是對回答閱讀材料要求所的提問題的文字和內容。原文中有明顯的准確答案，要善於利用閱讀文字材料中的「原文」材料，果斷作答。對於一般不影響句子或全文理解的生詞，可以放過去，不必務求理解。遇到重要生詞時，不要著急，也不要輕易放棄，我們可以採取根據上下文來猜詞或根據構詞法來猜詞等方法來猜出這個詞的大致意思。作文和閱讀分不開，經常性的多做一些閱讀，可以提高你的寫作水平的，有的時候你甚至可以把你讀過的好的句子直接運用到你的作文當中去，還有就是把你生活當中發生的一些事情寫下來，日記的形式也可以，總之在考試時，來源於生活的作文往往能打動考官。
包括字的識別，錯句病句的識別，還有文學常識，課文句子之類的。這些就需要你背背就好。
老師講課時，說的文學常識，重點的要記，不重點的要有印象。
不用拿出一小時，兩小時單獨學語文，在作文練習冊後，給5~10分鍾學語文就好了，復習今天，預習明天。平時要利用點滴時間，如上下學，就可以默背一遍。
可能一些老師會在課上將一些擴散題，根據老師的不同會有不同的題目吧，總之多讀書對於學習語文是很有幫助的，至於讀什麼書，我以前的歷史老師曾經說過，「文史不分家」，你可以選擇性的讀一些歷史讀物應該也會對你的語文學習有幫助的。
然，也可以安排在
1。背字典。不是在開玩笑，效果超乎想像！發明這個方法的是已故名家錢鍾書老先生。
2。每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙。
3、多上類似於高考(微博)資源網的相關教育網站，下載名校密卷，各地復習診斷試卷等，熟悉知識點與考試技巧。
4。多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用。
5。即使暫時不能完全看懂也要每天讀一篇或者幾段文言文。讀文言文最需要的是語感，經常接觸對於語感的培養大有好處。
6。讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章。
7。沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲。
8。每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富。
9。偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠，哪方面的詞彙量不夠。
10。盡量不要在你的作文中用到非主流詞彙。
11。多看點高考試卷的精析文章，而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用。
12。對於全國卷高考語文的前三項題目，在平時訓練中，遇到自己做錯的拿本子記下來，沒事的時候翻翻，無須特別記憶也一樣能記得住。
13。做詞彙選擇題目的時候，對於近似的詞彙，多念幾遍，培養語感。別以為語感可有可無，早早晚晚他會讓你大吃一驚。
14。閱讀文章完成題目類試題，在讀文章的時候切不可一字一句死摳，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的`第一感覺。
15。針對作文進行專項訓練：一周一篇作文，切記構思不要超過一個小時；時不時練習一下為某段話擬個題目。
16。不要試圖壓題，猜題。只需要按照正常復習步驟循序漸進即可。
17。針對各種文體的文章做專項練習。
18。寫作的時候要收放得體，別搞得憋半天好容易憋出個思路，一下筆就收不住，記住一句經典成語：過猶不及！
19。培養自己的想像能力。
20。每天看看電視新聞，讀讀報紙！至少30分鍾。
21。在兜里准備一個手掌大的小本和筆，碰到好的語句和詞彙，記下來。可不是只有在看書的時候，時時刻刻都要准備記。
22。每天看十五分鍾廣告。經典的廣告往往蘊含著語言的力量。
23。培養反向思路，換個角度能讓你的文章先聲奪人。當然，要在言之成理的范圍內。
24。培養在作文中駕馭情感的能力。
25。多看看《荷塘月色》之類的文章，多體會修辭的運用。
26。看看小小說，試著寫兩篇。小小說惜墨如金的精簡能讓你養成一種良好的寫作習慣。
27。多記兩首詩，盡量從詩人的角度理解詩歌。
28。早上大聲朗讀課文，不僅是用聲音，還要用心讀。
29。看到一個新的問題想一想有什麼例證。
30。每周練習一次運用各種修辭手法寫段話。
31。平時寫作文的時候一定要注意卷面整潔，字體工整。你沒必要字寫得比司馬南還好，但至少應該讓人認為你是在很認真地答卷。
5. 語文成績怎麼提高 提高語文成績的十個方法
提高語文成績主要有以下十個方法。
1、重點字詞，易錯字詞積累。
2、名言警句、優美片段、古詩詞積累。
3、名人故事、啟發心靈的益智故事積累。
4、閱讀知識點和解題方法積累。
5、平時看書讀報時所產生的思想火花積累。
6、病句修改積累。
7、文言實詞積累。
8、平時對大自然、社會、人生的感悟積累。
9、名著閱讀積累。
10、多做題多思考多總結轉換為自己的知識。
6. 如何提高語文成績
導語：如何提高語文成績呢?古人雲：“運用之妙存乎一心”，在實施這些措施時，還應該根據自己的情況有增有刪，不能過分機械地套用。我相信，如果能切切實實地按照這五句話二十個字去做，那麼學生們一定能在原有基礎上更上一層樓的。
一、明要求，激興趣
1、明要求可以讓門生相識本節課學習所要掌握的知識，激興趣則是訓練樂成的開端。
明要求。老師對每單位，每節閱讀課的要求及門生要學到什麼樣的深度和廣度要有所相識，而且把本節課的訓練要求和目標報告門生，讓門生默記於心中，以便自學。
2、造就門生的學習興趣。興趣可以引發或促進門生學習。我的重要做法是：
(1)利用種種電教媒體，引發門生學習興趣，化抽象的知識為直接形象的知識，將會引發門生的學習興趣。
(2)接納種種訓練方法，連結門生學習興趣，生理學家實行證明：不停變革的刺激最引人細致，因此，在講授歷程中，經心計劃講授關鍵，對峙接納多樣的訓練方法，以連結門生的積極性長期不衰。
二、講授法，強訓練
1、真正進步門生的閱讀程度，必須舉行踏實的訓練，重要是教給門生學法。
(1)初讀知大意，門生初讀課文時，老師只要修業生知道課文的大概內容，並不做其他過難要求。
(2)在讀重明白。這次讀課文時對門生的要求和初讀要求有所差別，這次要修業生對字、詞、句、段意的明白掌握，讓門生憑據字、詞、句、段的明白掌握課文的重要內容。
(3)細讀理思緒。前兩次門生讀時只是開端地相識一下課文的內容，弄懂文章的大概意思，如許不可，還必須再舉行細讀，讓門生精讀課文，從團體上掌握課文，理清思緒，做到更深層地明白課文內容。
每當上語文課時，要提前閱讀老師所要講的文章，知道文章講的'是什麼，哪裡有不懂的地方先用紅筆劃起來，上課時不要害怕向老師提出來，只有提前閱讀才知道老師要講什麼，跟著老師的步伐才不會吃力。
語文要大聲的朗讀與背誦，這是一個持之以恆的過程，找出文章中的生字進行標注與造句子，生字一定要熟讀。細讀品味人物描寫和景物描寫。
買一本作文大全，每天細讀每一篇文章，抓住作者的中心思想，要知道文章用了什麼寫作手法，揣摩作者寫此文章的意境與心情，達到身臨其境的境界方可閱讀第二篇文章。
學習來源於生活，生活無時無刻不在教我們怎樣學習。每天堅持寫一篇日誌，不管寫人還是寫物，都要很象徵的轉換角度，每一個動作每一個細節都是表達你此時此刻的心情。
學習語文一定要把它當成興趣愛好，不要把它當成壓力的科目去學習，體會書中的樂趣，使每一篇文章讓你有不一樣的心情，用語文知識來表達你的內心世界，你就不會覺得枯燥了。
1、閱讀
古人雲：“”寫盡八缸水，池塘染墨黑。博採眾家長，使得龍鳳飛“”博覽群書是培養孩子語文基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。
一定量的課外閱讀是提高中小學學生語文水平的主要手段。學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠遠大於機械的寫作訓練。
語文成績好的孩子都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、方法的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有巧妙的構思、出新的用詞，在閱讀理解方面有獨特的見解，在說話方面有超出他人的見識等。他們真的是見多識廣，一點也不比大人遜色。
堅持閱讀是培養理解能力的有效途徑。特別是多讀一些文辭優美、氣魄宏大的散文，對提高理解能力很有幫助，比如《唐宋八大家文集》、《諾貝爾獎獲得者文集》、《讀者》、《人民文學》、《詩刊》雜志等對培養這些能力和素養都很有幫助。
這里需要強調一點：孩子在成長的過程中一定yao讀名著讀經典作品，培養孩子閱讀經典與名著，閱讀習慣要從小引導，循序漸進。
不但要閱讀，而且要寫讀書筆記或者書評。
2、背誦
背誦經典文章、名篇佳句也是培養孩子語言素養基本功之一，小學畢業孩子如果能背誦100首古今詩詞，25首白話詩歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，5篇精美的現代白話文(每篇800到1000多字)，100多條古今中外格言警句。那麼，他的語文基本功就有些本錢啦。如果在孩子記憶的黃金時間——13歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華，那麼，這個孩子從小就奠定了堅實的語文根基。
如果不能在孩子們閱讀背誦的“童子功”季節引導他們走向閱讀的海闊天空，讓他們在書中與歷史對話，與高尚交流，與智慧撞擊，從而打下沉實、厚重的文學素養、人文素養的基礎，將來孩子就很難成為高尚的、文明的，具有創造性的現代人。
3、寫日記
日記能培養孩子的觀察能力，思考能力，分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。
寫日記的好處大大超過了教育者的想像。培養孩子寫日記的習慣要循序漸進，開始可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長。內容也不拘格，什麼都可以寫，想像的，現實的，國內的，國外的，上至天文，下至地理，大到國家大事，小到雞毛蒜皮等等，要做到有聞必記，有為必記，有見必記，有感必記。但一定不能出現三天打魚，兩天曬網的現象，哪怕一兩句也要寫上，寫得荒誕一點，不合常規也行，但必須要寫下去，目的是為了習慣的養成，終止了，就前功盡棄了。
4、寫作
作文是需要靈性的，是需要創造力和獨立思考能力的。培養學生的寫作興趣和寫作能力，世界各國的學校都非常重視，例如美國從小學開始，寫作就是孩子們的必修課，到博士畢業都是如此。
7. 怎樣提高語文成績最快
首先要知道語文學習需要積累，沒有積累就沒有語文水平的提高，厚積而薄發就是這個道理。
第一，要培養對語文的興趣，只有良好的興趣才能堅持學習下下去，只有良好的興趣才能不斷的加油和努力，才能不斷創作。因此要從小培養好的興趣。
第二，多讀一些名著，名著是人類智慧的結晶，是良好的精神食糧。在讀名著的時候您一定會有所心得和感受，會使得您的作文水平有個很大的提升，從而使得作為分數上去。
第三，如果自己的語文成績比較差，就應該多請教老師和同學尋求他們的幫助，請求他們成功的一些經驗和方法，轉化為自己的學習技巧，使得自己的成績得到提升。
第四，語文的能力應該是多方面的，這其中就包括口才。要練習口才的一個好的辦法就是去參加演講比賽，在比賽中能鍛煉出你的口才，鍛煉出你的膽識，做到勇敢的在眾人面前講話。
第五，要多動筆書寫，多練習作文，熟能生巧，在多次的寫作中，就能寫出好的文章，形成好的寫作思路。
一，積累分成以下幾大塊：
1，重點字詞，易錯字詞積累。2，名言警句、優美片段、古詩詞積累。3，名人故事、啟發心靈的益智故事積累。4，閱讀知識點和解題方法積累。5，平時看書讀報時所產生的思想火花積累。6，病句修改積累。7，文言實詞積累。8，平時對大自然、社會、人生的感悟積累。9，名著閱讀積累。
我的這種做法，符合溫故知新的道理，可以防止小猴掰玉米的結果發生，可以有效的提高學習效率。
二，如何識記字詞。
字詞是語文學習的基礎，怎樣才能更好的識記字詞呢？大家不妨按以下程序進行：
1，識記詞的注音、字形、意義及生成義。
舉個例子，「莽」字，注音是莽(mǎng)， 本意是一隻犬鑽到了草中間，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。後來，生成廣大，遼闊之意。還有粗魯，冒失之意如：～漢。
2，再看它在文中是如何運用的。
3，用字詞造句。
一定要在了解了詞的本義和引申義之後，進行造句，恰當的把這個字詞用上。
4，聯詞成篇。
一課的詞學完了，或一單元的詞學完了，把它們統統用一篇文章聯結起來，而且要想像合理，語句通順。
如果按這個程序走一遍，通過感受、領悟、積累和運用，這個字詞，你一定能夠掌握住。但別忘了及時復習。
8. 如何快速提高語文成績的方法有哪些
快速提高語文成績的方法一學會總結在學習的過程中,既要接收新鮮知識又要對學過知識的「溫故而知新」,可以將自己日常的一些筆記、作業綜合起來建立一個學習庫,以便在將來這些資料可能會發揮一些作用。
1.背字典。不是在開玩笑，本人10年前親自使用過，效果超乎想像!當然，發明這個方法的不是我，是已故名家錢鍾書老先生;
2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙;
3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;
4.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感，經常的接觸對於語感的培養大有好處;
5.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用於英語學習);
學前讀課文。在沒有學習新課之前，先把要學的課文認真讀幾遍，做到瀏覽課文了解大意，有可能有不懂的句子先作一記號，等老師上課講課文時注意聽老師怎麼講解。
學前讀課文時遇到生字生詞自己查字典解決，查一下作者的生平資料與寫作背景。這是鍛煉學生自學能力的一個辦法。