① 學霸都是怎麼學習的學霸學習方法
學霸不是因為他們有多聰明,但勤奮努力是必須的,這是基礎。之所以是學霸,最重要的原因在於他們找到了適合自己的學習方法,實現了高效的學習。
1、找到最適合自己的學習方式:你可能更容易掌握條理化清晰的內容,雜亂的知識點一頭霧水,那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點;你可能擅於聽老師講,自己看書效率低下,那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握;你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫,純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等,找到自己學習上的一些特性,這樣才能有效有針對性的解決。
2、學習中要學會給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學習會有一個方向;然後梳理自身的學習情況,找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點;再者合理的分配時間,有針對性的制定學習任務,一一的去落實。
3、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。
4、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
5、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前復習的時候,它們是重點復習對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
② 學霸如何學語文
學霸學習語文的方法,但我們普通的學生是完全不一樣的。
首先就是學霸學習語文,它是一種愛好,所以他不會感覺到累,而且他看語文書,一般情況下都是看三遍就可以完全的記住他,背誦課文也是非常快的。而且他的理解能力也是非常快的,所以我們跟他是沒有辦法相匹敵的。
③ 清華學霸怎樣學語文的
學習語文我認為沒有一個速成的方法,最大的必要是積累,學習方法沒有一個現成的模式,不能照搬別人的方法。
1.如何學習語文: 不僅僅要背誦那些文學常識、課文,這只是個步驟,應該從更大的角度上學「大語文」。
1)多讀書:也不一定要看魯迅、矛盾的小說,並不一定會有效果的。多讀是建立在精讀的基礎上的。讀文章時一定要注意它的內涵。整個高中期間,「我」都反復看課文上的文章,將精彩之處做上標記,寫上自己的感受、思考。
2)多練習協作,可以通過寫日記的方法:不管是雜文、散文,還是小說,都可以寫,寫完了要反復修改,這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考,學而不思則惘。
3)多注意觀察:會發現生活中有很多素材可以成為寫作的素材。
4)語文的習題訓練:並不是多多益善,做題是為了掌握思路、掌握方法
語文學習的過程是不斷積累知識的過程,具體可歸納為「三步曲」(理解—識記—運用)
語文學習固然要多看課外書籍,多讀好文章,多看報紙,甚至標語、廣告,古人所謂「處處留心皆學問」,要多頻道、全天候地接收外來信息,但是有些同學因為對所學的東西一知半解,或者根本不理解,所以進中學默寫小學學過的古詩「每逢佳節倍思親」,「倍」會寫成「備」、「被」,「渭城朝雨 輕塵」,「輕塵」會寫成「清晨」,我想如果學生真正懂得這句詩的意思,是不會產生這種錯誤的。為什麼現在的學生錯別字特別多,而且稀奇古怪,不懂詞義是主要原因。在語文教學過程中注意加強這方面的教學,無疑會收到好的效果。
④ 學霸怎麼學語文技巧
語文是學習中的一大重點,不管是小學、初中、高中,它都是主科.而語文往往又成為令考生頭疼的一大科目。下面我為你整理了學霸學習語文 方法 ,希望對你有幫助。
學霸學習語文方法
第一, 要培養學習語文的興趣
古人說得好:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」但我們要做到「樂之」,就必定要經過「知之」與「好之」。
好學語文是要時常閱讀,時常思考,時常動筆,不要因為別的科目任務繁重而放棄語文能力的訓練,古人所謂「廢寢忘食」「寒窗苦讀」就是我們所要追求的境界。既然好學,就把語文看成是一種寓樂於學的過程,經過一番苦讀詩書,自然會知道書中自有無窮境地,雙基知識學以致用,閱讀過程陶冶身心,寫 作文 時釋放自我,這些都是語文的樂趣。發現到學習語文的樂趣,你在語文之路上就成功了一半。
第二, 要懂得自主學習
企圖靠老師講得好、講得深、講得透,學生只管默默聆聽、記憶就學好語文,這種想法已被無數事實證明:此路不通!因此,有意識培養自己的自學能力,作好自主學習規劃,加大自主練習的力度,自奮其志,自求其通,也是一條極重要的 語文學習 規律。
語文學習不同於其他學科的一個重要特點,就是教師的「教」不會直接提升學生的學習水平,而只能通過學生的自主學習,自求理解,才能逐漸達到「自會讀書,自能作文」的境界。
第三, 讀書破萬卷
要下定決心廣泛而深入地閱讀,所謂「勘破三春」。閱讀時,要涵蓋古今,包舉文理,融會中外,首重哲學,這就叫「融會九流」。
舉凡人類心靈智慧的結晶,能開眼界、除迷狂、啟思維、美德行、富心靈者,均可大讀特讀。尤請注意:不要只讀文學作品,只讀中國作家。魯迅先生就曾經告誡我們:學語文的,要多多跨越語文的界限,去看看 其它 科目的書。試想一個讀過科幻作品的人,與一個從未讀過科幻作品的人,同樣面對「假如記憶可以移植」這樣的「怪題目」,誰更能寫好?而只讀中國作家的作品,更是大忌,中國固然有過無數優秀的文學作品,但也不要忽略外國文學上的閃閃明珠。有一個世界性的視覺,才能寫出境界寬廣的 文章 。
第四, 邊讀邊記,胸有成竹
語文學習非常重要的一個階段就是模仿,模仿的榜樣模板應該是什麼呢?當然是前賢今人的成功之作。
茅盾背《紅樓夢》、蘇步青熟讀《古文觀止》的例證,當是大家熟知的。通過長期艱苦的積累,在頭腦中建立起豐富的「語言範式」,形成「興奮灶」,這就是我們要追求的「腹有詩書」。運用這些「範式」,模仿著「說」,模仿著「寫」,先求其「形似」,後求其「神似」,最後求其超越。這樣,就很容易有學習的充實感、成就感、條理感,就不會再感到語文學習空泛、無力、不可捉摸。這種狀態可以稱為「胸有成竹」。
第五, 開動你的腦筋,積極地思考問題
不要被動地接受所讀到的東西。孔子雲:「學而不思則罔,思而不學則殆」,《學記》也強調:慎思、審問、明辨,就是要謹慎思考,審慎地發問,明確的分辨。
在語文學習中,欲培養良好的思維習慣,先要多思:不論哪個學習環節、何種學習任務中,決不盲目接受任何未經自己思考的東西,這樣方可保持自主性,提高學習的興趣,使多讀有味,多寫有效,積累有益;次求深思:決不淺嘗輒止,而要多方追問,務求水落石出,直至原形畢露;後求善思:不鑽牛角尖,而是隨時對自己的思維過程進行 反思 ,克服情感干擾,理性分析和接受老師的點撥、同學的幫助,方可不斷提升自己的思維品質,建立起融通、靈慧、深刻、嚴密的思維個性。
第六, 下筆如有神
使自己的情思「深」、「廣」,在讀萬卷書、行萬里路的同時,必得加上一個字:「寫」!「寫」可以醞釀和升華情感,「寫」可以廓清和鍛造思想。堅持寫 日記 ,這是許多偉大成功者的良好習慣;至少要堅持每周練習寫作兩次:生活札記一篇,記錄所見、所聞、所思、所感的鮮活素材; 讀書筆記 一篇,養成閱讀習慣,整理讀書收獲。三年裡,能寫到三至五萬字,是基本量的要求。如此,方可謂「筆磨禿」。平時筆磨禿,考場上自然下筆如有神。
學霸語文學習技巧
1.五遍讀書法
熟話說「書讀百遍,其義自現」,這就是要強調書要多看,多讀,並非真的要讀百遍、看萬卷。不過,一篇文章如果能多讀幾遍,學習效果會更好。特別是,同學們使用的語文課本上的文章,大多是精品,一般的文章讀三五遍並不多,而有的文章讀十遍尚覺得少。現向同學們推薦一高考狀元的「五遍讀書法」,以供同學們參考。
第一遍:上課前對老師要講的課文先預習一遍。
第二遍:課後,把課文再認真的研讀,並把老師講過的內容復習一遍。
第三遍:學完一個單元後,從單元第一課到單元最後一課仔細的看一邊遍。
第四遍:是當一本書全學完後,結合教師的復習指導,把整本書再讀一遍。
第五遍:也是最後一遍,即在考試前幾天,與學習筆記和平時的單元檢測相配合,把課本粗略的翻看一遍,復習老師在課堂上講的重點、難點。
2.寫讀書筆記和製作卡片
首先,最好一則筆記記一個問題,內容思想等可多些幾則,不要混在一起,這樣便於整理和以後使用。其次,一個 故事 、一句話、一個數據、一段議論,不論大小均可寫成讀書筆記。但決不能肢解原文、歪曲願意,也不要把自己的感想或增添的材料與引用的原文混雜在一起。
4語文學習及備考
1.基礎知識的積累與運用
基礎知識的內容重在積累,關鍵是運用。包括:漢字的形音義,標點符號及詞語的使用,辨析並修改病句,擴展語句、壓縮語段、續寫 句子 ,選用、仿用、變換句式,語言表達簡明、連貫、得體,使用常見修辭方法等。對於這一部分,同學們應該在老師的指導下積極主動的學習,日積月累,定會得到高分。
A、養成查字典的好習慣
B、可以把平時自己常易錯的字記錄在錯題匯集簿上,定時集中糾正,還可以進行形似字,同音字的 組詞 練習。
C、每學新課,先要將自己不會的詞語畫出來,通過查字典再結合語境理解詞語,不能死記硬背;在具體語境中有的詞義發生變化,一定要加強理解這部分內容。
D、課本中正文下面的註解及課後練習的詞語部分應是重點。
E、學習詞語應堅持「長流水,不斷線」,根據自己情況,每天都要學習和積累一定的詞語,到一定時期,特別是階段性考試之後,將還不熟悉的詞語用過篩子的方法挑出來,再次復習,直至越來越少。
2.文言文閱讀
文言文提高著重要關注的是誦讀、翻譯、理解和背誦。針對這些老師提出了一些相關的要求。比如在翻譯中要求信、達、雅等。在背誦和理解方面也提到了分小段各個擊破,藉助聯想,不斷復習等方法。
3.怎樣寫應試作文
作文的開頭和結尾要寫好,題目要擬寫的恰當特別。卷面整潔,可以大膽的引用詩詞等要求。這些都有助於學生取得好成績。
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⑤ 如何學好初中語文 學霸整理最強經驗
初中語文是一門大科,佔分比重大。學好初中語文是得分的關鍵,下面是我整理的初中語文學習技巧,供參考。
怎樣做好初中語文預讀課文
第一步,粗讀——掃除障礙
預習一篇初中語文課文,先要粗讀一遍。遇到疑難的字、詞,要查一查字典、詞典,掃除障礙。只有做好這些准備工作,才能通順地朗讀課文,了解課文大意,並加深對課文的理解。例如:《岳陽樓記》中,「浩浩湯湯」中的「湯」(shāng)容易讀錯,當「水流大而急」講。「薄暮冥冥」中的「冥」(míng)當「昏暗」講, 這樣就容易理解了。
第二步,細讀——找出問題
細讀就是認真細致地讀。試著分段,概括段意、中心思想。逐句、逐段地讀,提出疑難問題。例如,預習《孔乙已》這篇小說,初中語文文章為什麼說「孔乙已是站著喝酒而穿長衫的唯一人呢?」並在句子下面畫一道線,打上一個「?」號,等上課時,帶著這個疑問用心聽老師講解,那時,會很快明白的。當然,預習時,千萬別忘了研讀每課前的「預習提示」和「閱讀提示」。
我推薦:初一語文成績如何提高
要培養學習初中語文的興趣古人說得好:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」但我們要做到「樂之」,就必定要經過「知之」與「好之」。知初中語文為何物:它不是文學的天馬行空,但卻是文學的基石;它不是民俗的片言只語,但卻是民俗的薈萃。
初中語文它講究語言規則上的約定俗成,因而免不了字斟句酌,所以即便上海語文卷不考字詞等雙基知識,我們依然不能忽略字詞,因為它們是構成我們閱讀、作文的元素,作文里寫錯別字也是要扣分的;它又講究文學積淀的日積月累,不曾讀過多少名著的人是寫不出好文章來的,不曾經常從名家手筆中吸取養分的人是無法做到下筆如神的。
好學語文是要時常閱讀
知道了初中語文為何物,就要好學語文。好學語文是要時常閱讀,時常思考,時常動筆,不要因為別的科目任務繁重而放棄語文能力的訓練,古人所謂「廢寢忘食」「寒窗苦讀」就是我們所要追求的境界。既然好學,就把初中語文看成是一種寓樂於學的過程,經過一番苦讀詩書,自然會知道書中自有無窮境地。
雙基知識學以致用,閱讀過程陶冶身心,寫作文時釋放自我,這些都是語文的樂趣。發現到學習語文的樂趣,你在語文之路上就成功了一半。接下來我再從各個角度去談學語文的要點。
⑥ 語文學霸是如何學語文的
我的語文分數第一次跨過120分大關是在高考中,感覺有些出乎意料。事實上自從進入高三以來,過去最有把握的語文成了最讓我手足無措的一門學科,成績經常大起大落。回顧高三一年的語文學習,從中掙扎出來的過程中有一些自己的想法以供大家交流。
閱讀:可利用寒暑假時間
我個人認為「讀」是提高閱讀分析和寫作的較佳途徑。可以利用寒暑假的大塊時間進行一次有篩選的閱讀,面盡量廣泛些。因為泛讀有助於在寫作中廣開思路選角度和提供素材,但不必為積累素材而刻意記憶其內容。在泛讀過程中,真正能為我所用的其實只是一小部分,而大部分就如大浪淘沙般消逝。然有價值的部分即便有限卻也能發揮很大作用,也就是說大腦能像個自動篩選機一樣將適合自己理解運用的東西保存下來。
進入高三後抽出大塊時間閱讀幾乎是不可能的,這時精讀顯得尤為重要。它有助於提高在閱讀分析中提煉主旨、挖掘文章深意的能力。若有條件最好向富有經驗的老師請教,他們往往能提供較有價值的閱讀材料和一定的指導,但自己也要有所分辨,以求得適合自己的一套方法,這均是因人而異的。如能長期堅持閱讀習慣,哪怕每天只有二十分鍾,亦能收到不同程度的效果,變數可能取決於個人過去的積累程度。總之我認為閱讀和寫作的練習不能完全割裂開來,抓住兩者間的密切聯系和規律,互相結合,再加上我個人選的是歷史,知識關聯性又增強不少,得以在一定程度上提高復習效率。
古文:讀百遍義自現
詩詞鑒賞一直是我的弱項,主要是由於答題無章法,跟著感覺走,要不就是過於機械。後來我努力將老師提供的答題套路與自己培養詩詞感受能力結合起來。多讀詩詞不等同於猜題,事實上高考中的詩詞在備考過程中幾乎不可能命中,但良好的感受度卻是受用於任何形式的文體。我個人比較偏好古文,因此在這方面完全是出於個人興趣來主動復習的。讀得多了,基本文法詞法現象會重復出現,久而久之就自然掌握。
古文內容豐富多彩,常讓人感覺耳目一新,而文言現象畢竟有限,因而古文可說是一種觸類旁通的考察。但近年詞法句法有所淡化,文意理解和個人評價比重增大,這又與閱讀分析結合,可見語文是一門何等靈活的學科。
作文:信心很重要
關於寫作,很多資深望重的教師的建議比我的一家之言有價值得多,我只是想說信心亦十分重要。高三一年中我的作文成績始終徘徊在45分左右,絕少有反彈趨勢。即便如此我仍認為自己有潛力可挖,每一次都盡力而為。種種打擊現在看來卻似乎是一次次端正態度的過程,調整了我長期以來的浮躁心態。
語文考試的結果有著一定的運氣成分,但你我都無法把握運氣,因此在自己能力范圍之內盡最大努力,輔之以適合自己的方法和平和的心態,相信能取得令自己滿意的結果。正如一句著名的諺語所說,「Try the best and leave the rest.」
⑦ 如何成為一個語文學霸
學習語文主要有幾個重點方面
培養興趣
俗話說的好,興趣是最好的老師,知道培養起對語文的學科興趣,就會在主觀上更加努力,學習起來事半功倍,關於如何培養興趣,建議多鼓勵多看文學類書籍。
2.重視基礎
語文的學習是一個循序漸進的過程,最基本的就是掌握好基礎知識。主要還是老三樣,課前預習、課上聽講、課後復習,注意詩詞的背誦,這個只要用心還是比較簡單的。
3.閱讀
閱讀題目是語文考試中的重點,也是難點,在這方面應該多讀書,多做題。多每天安排一點時間,用來看一些好書、一些好的文章,既可以增加我們的閱讀量,又可以放鬆身心,提高我們的精神層面,久而久之,閱讀能力就會提高。多做題,課下可以多做一些課外閱讀,久而久之,腦海里就形成了一套屬於自己的答題套路。
4.作文
這個方法比較簡單,就是多看多寫多改正,經常寫一些作文,請老師糾正一下,對作文成績的提升是會有很大幫助的。