初中期末語文作文怎麼寫

A. 期末考初二作文大全

在學習、工作、生活中，大家對 作文 都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢?我在這給大家帶來期末考 初二作文 大全，歡迎大家借鑒參考!

期末考初二 作文大全 1

眨眼間，一個學期的休閑時光已經過去。緊張的期末考試也告一段落。在這暑假來臨之際，我決定針對本學期的期末考試進行 總結 與 反思 。

期末考試，是對自己學期學習的考核，是學生必不可少的一場考試。如今我已經六年級了，下學期就要面臨 畢業 考，這場期末考也就變得不一般了。

這次期末考，總體來說，我的成績還不錯，語文得了99，數學滿分，英語98。我對我的成績相對滿意，如果我能以這種狀態備戰畢業考，應該是沒問題的。不過，我也發現了我的不足。

我的語文已經是很久沒得過這樣高的分數，但是，全年段有七八個滿分的啊!相比之下，我還有進步的空間。語文卷，我作文被扣了一分，相當遺憾。作文題目是《從「?」到「!」》或《我長大了》，我選擇第二個。我想是自己寫得過於簡短了，以至於丟分。

而英語卷，問題就相對多了。表面上我只被扣了2分，實際上我是沾了「對5題的滿分」的喜啊。我總結了，是兩大因素使我做錯。一，課文沒有復習周到。二，沒有認真審題、粗心。我明明記得母音字母前是單數要加an，可卻沒有注意到，丟了分。

說得容易，做的難!在暑假期間，我要抓緊補缺補漏。希望在下學期，我能以優異的成績，在畢業考中名列前茅!

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。 世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。 失敗是什麼?沒有什麼，只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。 人格的完善是本，財富的確立是末。

期末考初二作文大全2

期末考試結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較理想的成績。

總結這個學期的學習後。我想，主要有以下幾個方面：

第一， 學習態度 比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了 學習 方法 。為了改進學習方法，我給自己訂了一個 學習計劃 ：(1)做好 課前預習 。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，就再參考幾篇作文。

第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的.作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經過我的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了「小作家」的榮譽稱號。

盡管取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

期末考初二作文大全3

上了學，便經歷了無數次的考試。但是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優點和缺點。

盡管這次語文試卷我得了95.5分，但是我並不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯播答錯的。所以，我以後要多看新聞聯播，多關心國家大事!

這次的數學卷子我真不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以後老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。

這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯片語錯了。以後，我要聽老師話，多背課文。

科學，品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷後而不檢查試卷!導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以後爭取取得一個更好的成績!

通過這次考試，我發現我的缺點還是挺多的，總結 經驗 ，為以後的考試提供借鑒。缺點是做完試卷後，檢查的不到位。還有一個總也「陪伴」我的「小馬虎」!我決定，從此以後，我再也不和「小馬虎」做朋友了。我要總結經驗，爭取在以後的考試中取得更好的成績!

期末考初二作文大全4

這次考試我終於成功。下面我就這次考試做下總結。

考試之前，我一直缺乏自信。現在成績出來，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候，語文，我只考88分，數學也只考80分。我當時認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。

這個困難的擋路虎卻幫我一個忙，成為我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：「哎呀，梁瀟雲，你半期考試這么差，就更別提什麼期末考試。還是向我投降，做我的奴隸吧。」我回答它：「擋路虎，你先別這么說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分，我便服從於你，做你的奴隸。」擋路虎滿有自信地說：「好啊，一言為定。」說完，我便回家復習。我從吃過下午飯後，一直復習到晚上9點。

第二天一早，我提著口袋，輕快地走進考場。

開始考試，我一看題目並不難嘛。後來發卷子，我高興極，因為我語文考89.5分，數學考90分，還得一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現自己的承諾，消失在這個世界上。

這次考試，我總結一個道理只要努力，就一定有收獲。

成功來自堅持，執著創造奇跡。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。不要等待機會，而要創造機會。做對的事情比把事情做對重要。任何的限制，都是從自己的內心開始的。之所以能，是相信能。 偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

期末考初二作文大全5

期末考試過後，當我看到我很不理想的成績後，覺得自己很不好，因此我總結好久，回顧當天晚上我並沒有好好復習。

這個教訓我永遠記在心中。這個教訓就像刀割一樣，落在我的身上，給我帶上深深的傷痕。

這是老師進教室，原來的喧嘩的教室一下子變得安靜起來。老師原來慈祥的目光不見而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績不好而生氣的。

回到家裡，我一句話都沒有說，默默的醫生不吭地走進屋裡，我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽，覺得他們言語我整整十幾年，我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來……我告訴她的成績時。我媽媽的連側沉下。

通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢於超目標的決心，由此，我的目標是：一直沖向終點，不落後，不踏步，只有進取。還要有趕超對象的優點，如果我看到一個有優點的人，我就去學，這樣可以揚長補短。

我希望通過這次期末考試總結，我能夠發現自己的不足，已經積極改正。

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B. 初中語文作文經典範文

「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些 總結 ，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。那麼你知道怎麼寫 作文 嗎?下面是我為大家帶來的初中語文作文，希望你喜歡。

初中語文作文1

親情如風，輕輕柔柔，吹起無邊絢爛;親情如水，水聲潺潺，細細地流進心田;親情如歌，溫柔婉轉，動聽得路人皆嘆;親情如詩，豪放大氣，使得無數兒女皆感嘆……其實親情不必追根刨底，也莫須問從何處來。它是你的財富，你的一切。

你何從想過，當你呱呱落地時，在這個世界上第一個擁有的東西就是親情。當你牙牙學語時，所有呵護你的人也都給予了你最珍貴的親情。當你在學習、生活中第一個 教育 你的人在向你展現最美麗的親情。在你工作中遇到的人際問題時，指點你的人在默默訴說著的是最深沉的親情。親情不像友情那樣熱情，也不像愛情那樣甜言密語，更沒有師生情那份敬重與敬仰的距離，它看似平淡，實則是難以言語的感動。

千百年來一直在人們嘴裡訴說的親情莫過於母愛了。母親的愛博大寬厚，卻又體貼細膩，可以說是無處不在。母愛既可以驚天動地，也可能讓人難以察覺。所有母親付出過的一切都是從來不抱怨的，嘴裡念叨的只是兒女的全部。可兒女又怎樣對待自己的母親呢?

或許大家又要沉默了。因為母親一點一滴的付出和廣大兒女的回報都不成正比。甚至從來都沒有在意過這些付出，這或許是中國式教育的悲哀。懂得做人應該先懂得怎樣去感受愛，怎樣去愛別人。

因為這是最珍貴的一份親情，不要等失去了才懂得珍惜。其實親情並不在大小，一件小一事、一個片斷、一段話、一個動作都能體現出母親對你的關懷。所以我才感嘆，所以我在歌頌，所以這情不問出處也能讓任何一個人感動。

親情是「慈母手中線，遊子身上衣」的操勞;親情是「己得自解脫，當復棄兒子」的無柰;親情是「復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封」的想念;親情是莫問出處的深沉的愛;親情自始至終都是一個美麗的 故事 ……

初中語文作文2

從小我就有一個夢，夢中的我在一個想像中的世界裡，那是一個只屬於我的糖果世界。

大地是由糖果鋪成，小溪是由糖果匯聚，連雲彩都是五彩的棉花糖。在那裡，糖果小溪是我的最愛，棉花糖是我休息的溫床。

無知的充滿想像的幼年匆匆逝去，迎來了小學的第一抹陽光。長高的不只是我的身體，還有我心中的夢。在夢里我擁有了超能力，可以上天入地，無所不能，，懲惡揚善，拯救弱小，擺平世間一切不平等的事情。

時間的轉換填補了我夢中的空白，並使它成長、變化，變得越來越離奇，越來越不可思議。

踏入了中學的門檻，我真正的意識到知識是我夢中的必須。它是我的夢成長變化的養料，我不僅需要它構建一個完美的世界，也需要它體會社會的世態炎涼。在夢中，我不知多少次聽見保爾為共產主義事業而奮斗的呼聲;多少次看見賈寶玉的叛逆，林黛玉的多愁善感;多少次與祥子促膝長談，聽他傾訴生活的艱辛，社會的黑暗。

在這個只屬於我的名著世界裡，我結識了「出師一表真名是，千載難逢伯仲間」的諸葛亮;了解了「結廬在人境，而無車馬喧」的陶淵明，「吟詠留千古，聲名動四夷」的李白、杜甫。聽他們吟詠「天生我材必有用，千金散盡還復來」的豪情壯志，感嘆「朱門酒肉臭，路有凍死骨」的悲涼。在夢中，我懂得了這個世界中不僅只有酸甜的糖果，也有苦楚難耐的苦瓜。我在與這些名人的交流中成長，變得成熟，

我慶幸有書一路陪伴，它讓我了解了尋求知識的真諦，探秘世事的芬芳，與詩人同吟，與哲人交流，與千萬不屈的靈魂一起放歌。書使我的夢越來越精彩，使我的夢想越來越遠大，有了它我的生活會更加的豐富多彩。

初中語文作文3

我們認識了十多年，時光荏苒，我早已記不清，你我尚在襁褓之中咿咿呀呀的日子了。你幼時的模樣，最讓我懷念的就是一個個頭矮矮的小童，扎著短短的雙馬尾，走路蹦蹦跳跳的，總嘟囔著自行車的小可愛。

由於你對自行車的小小執念，你早早的就學會了騎自行車，而作為你的姐姐，我卻傻傻呆在一旁，就連嘗試的勇氣都沒有。羨慕的.看著你在小廣場來回穿梭，終於有一天，你，看不下去，外婆教我騎車時，我怯怯的模樣，一個蠢萌蠢萌的姿態，停下你的「小怪獸」，

往我面前一站，學著外婆的姿態，小大人一樣的說要教我，我便有了那小小的勇氣，外婆跟在你我的身後，剛剛松開抓著車把的手，你卻上來緊緊的抓住把，口中又開始嘟囔：「你不會摔倒的，我抓著呢」無奈，你的力氣太小，我們最後一起跌倒在地上，一起呵呵的傻笑。

小學的我其實很怕生，在班級裡面存在感挺低的，你卻自信的很，在小區里混成了一個「大姐大」，在外人面前，你沒有再像以往那樣嘟囔，大大咧咧的，但待人並不是很溫和，饒是這樣，你依舊小弟一堆。我受了你的感染，

性格開始逐漸向你靠攏有了大大咧咧的樣子，但是並沒有你那樣的自信，以至於你天天說我是古怪的大大咧咧，後來我再大些，有了些當姐姐的樣子，自信多了，你就開始打擊我的自信，當時也小，容易生氣，我就嚇唬你，說：「這樣的話，我就不要當你姐姐了，不要保護你了。」你卻說：「那我當姐姐，我保護你好了，反正我比你高。」就這樣爭著姐姐應該是誰度過了小學五年級前的日子。

在我五年級那段時間，總有各路姨奶奶、姨姥姥，說小辮顛顛的你我是對雙生(雙胞胎)老是膩歪在一起。我們總是以此為榮，我的親姊妹—我們孫輩的長姐總是被我們排擠在我們的小圈子之外

指縫太寬，時光太細碎，悄悄從指間溜走。抓不住，留不住。轉眼，我上了初中，你也即將邁入這全新的學習生涯，時間緊了，你卻還是總來看我和我玩，你已經比我高了半頭

總是自稱姐姐。你總抱怨不能和我上一個初中，和我訂下了一個高中的約定，你還是那樣自信，那我也會努力，實現你，嘟囔了好久的心願

我這別樣的友情，那麼甜，像極了甜甜的你。

初中語文作文4

那天，老師為了獎勵我們，就對我們說：你們誰最先背下來這篇課文，我就獎勵誰一袋餅干!老師的話剛一說完，教室里頓時就沸騰了。大家說什麼的都有，有的說：這下可有餅干吃啦!有的說：我可得趕緊背啊!，我雖然沒有說什麼，可是卻彷彿聞到了餅乾的香味。

那篇課文並不長，也就一百多字吧，之前我已經背的差不多了，只要在下一點功夫，我就大功告成了，如果能夠得到那袋餅干，那該多好啊。可是，媽媽不讓我吃餅干啊，那怎麼辦的?如果得到了，那就送給媽媽吧!想著想著，我竟差點笑出聲來。

我立刻拿起了課本，先是出聲地讀了兩遍，接著一句一句地背，再接著一段一段地背，大約用了20分鍾，我終於背完了。我仔細一瞧，其他的小朋友還在背呢?於是，我就又鞏固了一遍，直到沒有什麼障礙了，我才 報告 老師。

聽我說要背誦，教室里頓時靜了下來。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心裡好緊張啊，彷彿有一隻小兔子在亂跳，我用手摸了一下胸口，於是就背了起來。剛開始很順利，可是背到一半的時候，突然卡了殼，我左想右想，前想後想，終於想了起來。越過了這個障礙之後，我的心裡更有信心啦，大約用了兩分鍾，我被送完了所有的內容。頓時，教室里響起了掌聲。

老師兌現了諾言，將一袋餅干送給了我。那一刻，我的心裡激動極了。放學後，我以最快的速度跑回了家，我要把這個禮物送給我的媽媽!

初中語文作文5

夕陽西下，蟄伏在陰影中的夜色，悄無聲息地爬上樹的枝丫。遠處一株高大的松樹上，一隻不知名的鳥兒撲棱著雙翅飛起，灑下一串嘶啞的鳴叫。

身下的草葉輕輕撩撥著我的脊背，麻癢中帶著微微的刺痛。我嘴裡嚼著一根草莖，一股青澀的酸味滲進味蕾，挑動每一絲神經，但它怎麼也抹不去我心上的那一縷陰霾。畢竟在那次比賽中，我輸得很不甘心。

一次次被打倒，又一次次爬起。我空有一腔驚濤駭浪般的抱負，施展出來才發現不過是毛毛細雨。人世間最悲哀的事莫過於屢戰屢敗。要是一直被挫敗，也終會有無力再戰的那一天吧。

彷彿故意與我作對似的，夕陽的一縷余暉照射到了我的臉上，我眼前一花，只好轉過臉去。這時，我瞧見旁邊的一叢灌木間有一片網，它在光柱中搖曳，泛出微弱的光澤。網中央趴著一隻灰黑色的蜘蛛，酷似花瓣的淺白色花紋遍布肚皮。真是巧了，我正煩躁鬱悶之際，剛好來了這么一個出氣筒。我順手摺下一根樹枝，向那精緻而又脆弱的蛛網捅去。

果不其然，那弱不禁風的蛛網被我這么鼓搗一下，就變得七零八落了，那隻蜘蛛也慌張地藏到了一片葉子後面，不肯露出頭來。我以為它會就此心生怯意，便轉過去閉目養神。

豈料不一會兒，我睜眼就看到這小蜘蛛又執著地爬回老地方，拉出一根銀絛，借著一絲微風，小心翼翼地向對面的葉子飄去。我又好氣又好笑，在它快到終點的時候，就伸手將線輕輕扯斷了。那隻蜘蛛就像斷線的風箏，墜向地面。很不幸的是，它在落地的時候八腳朝天，狂亂地撲騰了好一陣子，才翻過身來。

這一次，它沒有猶豫，而是急匆匆地爬回枝條上，又扯出了一根絲。我依然興味盎然，用木棒去戳它。蜘蛛似乎惱羞成怒，原地轉了個圈，然後向上疾速爬行了一小段距離，回過身來，又用四條腿鉗住了木棒，兩顆獠牙很是不客氣地摩擦著，沖我吹鬍子瞪眼。我心中好像有一片柔軟的地方被觸動了，手一松，木棒便落地了。它若無其事地繼續織網。

看著蜘蛛忙忙碌碌的樣子，我不禁笑了，自己竟不如一隻小小的蜘蛛。這樣一隻小動物，不諳世事，卻在一次又一次的挫敗後始終不放棄，真是難能可貴!可笑我自詡高級靈長類動物，心智尚不如一隻蜘蛛。

此時，墨色染遍了天空，它辛勤工作的樣子已被黑暗吞沒，但我知道，它會一直努力，直到織成一整張網。而我也該回去繼續 編織 我的人生了，這一路興許不是康莊大道，會有坎坷，會遇荊棘，但若沒有咬緊牙關的堅持，何來繁花似錦的未來呢?

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C. 初二期末考試作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是我為大家整理的初二期末考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二期末考試作文1

詩人們贊美老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是黑夜中的一盞明燈，是我們成功道路上功不可沒的人。我們玩皮時，他會嚴厲地批評，我們成功時，老師同我們一樣分享著成功的喜悅。我的新老師，是一位具有無比寬闊胸懷的老師，是一位令我永遠也不會忘卻的老師。

相見的那一天，您著裝整齊，雷厲風行。我一見到就感覺到一股正直的風氣，您慈祥的面龐中帶著三分嚴厲，一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視著我們，心裡一定歡喜不得。而我卻有些不自在。

軍訓時，您天天都在強調走正步時的樣子應該迅速而且有力，我們卻偏偏走不好，好像和你作對似的。可是你從來沒有對我們發過一點火，只是看在眼裡，急在心上。我們也暗自請求上天讓我們走好吧，讓老師高興一些。可是不努力就只得空手而回。我認為老師回來肯定非常惱怒。可是他回來只是耐著性子跟我們講了許多道理，使我頗有感悟，下定決心在學校一定要學出樣子來，不僅僅是為了我自己，還是為了一天到晚為我們愁苦的老師。

開學了，一切恢復平靜了。老師相信我們會卷土重來，洗雪恥辱。可是我們很不爭氣，第一天就「榮獲」三張扣分單，我心裡都急得像熱鍋上的螞蟻了！老師也只得把這些委屈放在肚子里，然後又給我們講了許多道理。可是好事不常來，壞事天天有，學習成績又困擾住了我們這個集體，但是老師也從來沒有打罵過我們，他利用了課間和午間寶貴的休息時間給我們講題、講卷紙，甚至晚上很晚才能回家，我拚命的學習著，想用好的成績來報答老師。可是我雖然考得很好，但是有些同學的成績仍是不理想，老師又讓我們一些好同學去幫助他們提升成績。他原已近視的雙眼加上晝夜的勞累都布滿了血絲，這是他為我們付出太多的辛勞所導致的啊！

老師，您以博大的胸懷寬容著我們，可是我們的成績一直處於低谷。但是您這半學期的努力沒有白付出，我們是時候該證明自己了，是時候打破黑夜的沉寂了，我會用行動證明我的，這一次我們一定不會讓您失望的！

初二期末考試作文2

那天外面陰天，下著毛毛雨，覺得很無聊的我，翻開了一本作文選評，准備找一篇寫景的作文看。忽然間，我聽到「啪」的一聲，一樣東西掉在了地上。我撿起來仔細一看，是一張我去年在海邊照的照片。記憶的浪潮又一次把我推向了一年前。

去年暑假前夕，我的父母同意讓我去中國北京看望爺爺、奶奶。對我來說最美好的回憶是去了離北京不遠的北戴河，看到了日出和那吸引人的大海，因為那是我第一次去海邊。大伯、伯母和我的兩個表姐開了3個多小時的車，終於到達了我們想去的地方。剛一下車，我就呼吸到海邊那新鮮的空氣。我還記得，那天的天氣很好，天空藍藍的，幾乎看不到白雲。太陽照耀著那無邊的大海，實在是美極了。從近到遠，海的顏色由透明變成了淡藍，然後變成了蔚藍，再變成了深藍色。後浪推著前浪，多麼奇妙啊。這種畫面我以前只有在電視上看過，從沒有親身體驗和欣賞過。我曾經有一個願望，就是要看海上的日出。聽人說，海上日出的景象非常美麗。

第二天清晨，我特意早起，坐在那柔軟的沙灘上，等待太陽的出現。那時天還沒大亮，我望著淡藍色的天空，周圍的一切景物都是模模糊糊的，四周一片寂靜，只有船上機器的響聲。

我看著東方的天空，那邊漸漸地有些發白了，過了一會兒，星星不見了，天空還是一片淺藍，顏色很淡。眼間天邊出現了一道紅霞，它在加強著它的亮度。我知道太陽要從天邊慢慢地升起來了。果然，過了一會兒，在東方出現了太陽的小半邊臉，火紅火紅的，但是卻沒有亮光。太陽好像一步一步，慢慢地努力上升，到了最後，終於完全跳出了海面，照耀著大海。顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅色的太陽，突然發出了燦爛和耀眼的光芒。

過了一會兒，光悄悄地退去了，太陽閃出了萬道金色光芒。天空變得更藍了，深沉的大海透出了明凈，白雲也變得有光彩了，顯得非常柔和，優美。我被太陽照耀著，感受到陽光的溫暖。這美麗的景色感染了我，陶醉了我，讓我永遠無法忘記那美好的一刻。

初二期末考試作文3

朋友真好，朋友不在於多少，在於的是否真心，真心就好。與你相遇是緣分，與你相識是命運。這使我們彼此又多了一位好朋友。

如水的日子裡，因為有了你不再平淡，一路風風火火，走遍江湖，打遍天下無敵手。逝去的日子麗，因為有了你回憶變得更加浪漫，我們一起歡笑打鬧，一起為考砸的分數苦惱和傻笑。你我的距離緊緊挨在一起，時刻感受到你的氣息。

我們一起背難懂的數學公式，一起讀繞人的英語單詞，一起分析摸不清頭緒的古文，一起看眼花繚亂的地理圖冊。這些，你都忘了嗎？

當我傷心的時候，默默地坐在我身邊，一聲不吭，沒有鼓勵的話，沒有安慰的話，但我知道，這是你的方式，作為朋友給予的安慰，沒有甜言蜜語，但勝於甜言蜜語。我高興的放聲大笑時，你說我笑的像白痴；當我模仿別人時，你說我大腦秀逗了；我們總是在拌嘴，一起走個路都可以吵起來，弄得路人都驚奇的把目光投向我們。這時，你就會有對我大吵：「你看，都是你！！！」蠻搞笑的。這……也許就是你我成為知心朋友的原因吧。哎！不是冤家不聚頭啊。

有時，我真的想和你永遠在一起，我都還沒有放棄，所以，你也不許放棄，這是命令，我下的命令。

我哭時，你是我的依靠，現在如果有一天你想哭，給我打電話，我無法許諾一定會讓你笑，但我可以默默地陪著你；因為我們是真正的朋友，所以我願意分享你的悲傷與歡笑，不要覺得這是打擾，這是友情。

朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我……

初二期末考試作文4

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

成長，就好比一場馬拉松，每個人都是一名演員，而我們在成長過程中所遇到的點點滴滴，便是長跑回憶中的一個影像。

現在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提並論了。現在的我，知道學習的重要，現在的我，知道不能在像以前還在讀小學的那個孩子一樣，放學回家寫完作業，就打開電視機按到自己喜愛的節目、動畫片等待著節目的播出，現在的我，已經沒有那麼多時間等我去浪費，現在等待我的是學不完的知識，堆積如山的作業，我不能再像以前一樣，周末約同學們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味而且苦不堪言。

現在的我像是籠子里的小鳥，每天被家長迫使著做我不喜歡的事情，要等到什麼時候，什麼時候我才能逃離這個籠子，什麼時候我才可以重新獲得孩子應該擁有的天真，可愛和自由啊！總是幻想著，幻想著有一天我變成一隻快樂的小鳥，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂趣！那樣的一天，該是我多麼憧憬的一種景象啊！

成長，你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個考驗，用微笑驅散每一個煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個人必須經歷的，要看你自己怎樣對待它，用微笑直面煩惱！

初二期末考試作文5

在一個風雨交加的夜晚……

黃桷樹種子：我是一顆種子，在這一天，我離開了母親的懷抱，去追逐我的夢想。

松樹種子：這該死的暴風雨，讓我離開了我的母親，獨自去流浪。 黃桷樹種子：我運氣真不錯，落地了石縫里，不過，總有一天我會出去的。

松樹種子：老天待我不公，我悲慘的一身正式拉開序幕。

黃桷樹種子：這里真黑，不過我認識了一位新朋友，它是一棵松子，它給我講述了外面的世界，它的家族就在不遠處的小丘上，它還說有許許多多的人到那遊玩還不時跟它們照相。我對外面的世界感到欣喜，想到我沖出石縫後，我就滿心喜歡。

松樹種子：在這里我遇到了另一顆種子，它對外面的世界知道的很少，我講了我們家族的事情，它很開心，不過我卻想我在也不可能看見外面的世界了，誰叫我落在了這個石縫里呢？

黃桷樹種子：有幾天沒下雨了，我都渴死了，唉，明天，明天一定會下雨的。

松樹種子：我幾天沒喝水了，快死了，可能以達到人類所說的瀕死狀態了。

黃桷樹種子：這是第二天的正午了，我快不行了，雨，雨，我在呼喚你們，我的身體乾枯得似乎輕輕一碰就會碎掉，我可不想死，外面的世界還等著我呢!

松樹種子：下雨了，終於下雨了，可是我已經不行了，黃桷樹種子，祝你好運！

黃桷樹種子：雨，親愛的雨，你來了，終於不白白浪費我的堅持。喝飽了。嗯，就等著明天，明天我就出去，瞧一瞧外面的世界，松子安息吧！

又是一夜電閃雷鳴……

到了第二天清晨：

黃桷樹種子：我終於來了，外面正如松子所說的那麼美好。初夏的雨後，我看見了彩虹，我看見了成群結隊的鳥兒，聽見了鳥兒的「歡樂頌」，聽見了溪流的田園交響樂。感受到了陽光的溫暖……

我在成長中堅持，在堅持中成長，最終打開了我的命運之門。

初二期末考試作文6

影像的閥門徐徐松動，不覺掉落一些零碎的的碎片和那抹熟悉的影——風。

立於窗前，感受這破曉時分的寧靜。風悄然而至，吹落樹枝上的幾抹枯黃，墜於清池秋水之上。

暗自沉思，風何以立足於世呢？

春風柔和。和煦的春風，飄然而至，拂過臉頰，留下無限柔情。清眸投向遠方，只見風吹炊煙，飄渺遠逝之詩情，清風拂葉，流水潺潺之畫意。乃人間仙境矣！輕揚嘴角，風帶來春之絕美。

夏風微涼。乃救星般莞爾一笑，留下片刻的微涼。雖是杯水車薪，卻也捎去了憂煩。晚風為夜拉開偌大的帷幕，閃爍的滿天繁星或許便是夜贈風之禮，為風照明歸路。為之動容，風帶來夏之片涼。

秋風悲涼。如古書中的失意女子，踽踽獨行。落葉墜，風又拂，已是深秋。清池皺，景朦朧，雨打桂花。秋風含淚見證了萬物凋零，心中埋藏了無盡的惆悵……風吹殘葉，盡是悲涼，卻又詩韻濃濃。垂眸，風帶來秋之詩韻。

冬風颯爽。幾分英姿颯爽，盡全力以寒風逼人！也正是那寒風，才使眾冬日君子以奮發回之。冬日寒風默默接受著人們的厭惡。冬風乃良師，只言片語，流露語重心長。煉志矣！望雪景凄涼，風帶來冬之奮發。

若你在感謝雨水的滋潤，又是否想起風的默默支持呢？

風從窗外悄然拂過，留下一陣微涼。絲絲涼意混雜著那抹淡淡的油墨味傳遍全身。凋零的細胞一下子被喚醒了，游盪於遍身滿地。

冥冥之中，凡事皆有天意，美好的事物又何時不在呢？

晨然若「悟」，亦是那抹熟悉的影——風。

初二：程辰

初二期末考試作文7

終於，到期末了。又該像往常一樣制定目標，然後努力學習，去實現目標。說實話，這些程序我倒著都能背下來，不過有時想想也覺得蠻有趣的，雖然大多數的時候我都是以失敗而告終的。其實也無所謂，不過一個目標而已，只是這中間的過程很值得我去珍惜。在平常，我總沒有這樣的感受，好像自己就覺得這生活很平淡，但是又不缺樂趣，只有到了期末的時候，才發現，原來時間是在毫不留情的轉動的。他不會給你喘息，當你意識到了這些的時候，已經放假了。這也是人們在放假的時候為什麼想上學的原因了。

想念同學，想念生活，比起在家裡渾渾噩噩度日，在學校的生活不知多了多少樂趣。我曾狠下了好多次決心讓自己獨立，不要留戀學校，懷念只會增添悲傷。但是我發現我不能。這段記憶，怎麼也忘卻不了。也許，是因為其中包含了我的情感吧。(有點扯開了，回來回來。)……這次期末的話，我想，給自己定一個高點的目標，也許有人會說我好高騖遠，當然，也沒錯，只是我想，我一個學期的努力總不能白費吧。(個人認為這個學期還是比較認真的，當然是受了某人的影響，希望某人能在若干年後看見這些話，最好感動得流淚。呵呵，開個玩笑。)

總之，沖上前20吧，相信自己。好好努力沖刺吧。我希望等考完，成績出來後再來看這片文章的時候會發現自己達成目標而不是沮喪。呵呵。其實最近很忙，都沒時間做課外的作業了。老師布置作業就像rap一樣一下就一堆。做得我頭大。還有比較欣慰的是我下了好多電影和動畫，准備寒假好好放鬆下。當然，我得吸取上個學期的教訓(因為暑假玩得太過火而導致了眼睛玩壞而且開學初的月考完全考砸)所以我得制定一個計劃表。(其實也就是名義上的東西，我十有八九是不會去執行的。三天熱度。)我希望能好好得過好這個學期，至少別留下遺憾。最後祝大家天天開心!

初二期末考試作文8

每當好友談到雷鋒，我腦中總會浮現書本上他冒雨送母女的圖畫，綠色的軍裝融在一片泥與土中。圖下大而歪曲的文字，被紙頁磨得黑乎乎的花泛開了。

「為人民fuwu（為人民服務）」

不知道是不是老師一番慷慨激昂的言辭在乳臭未乾的小孩心裡烙下深深的痕跡，讓她寫下這幾個偉大又艱難的`詞語。雷鋒做過的好人好事，光榮事例，以及那流傳後世的芳名使她不由得攥緊拳頭。馬路上女孩的小小身影浮現，她是否在尋找蹣跚的老人？

轉眼，馬路又規規矩矩的被人踏了十年，卻早已不見女孩的影子。她去哪裡了？是否已經變成了一位「女雷鋒」……不，她已經不再相信這些了。

「八旬老太躺在地上拒絕起身，其原因竟然是訛錢」

女孩搖搖頭，她眼睜睜看著老人摔倒，卻再三猶豫；她路過要錢的乞丐，卻視而不見。她不是冷血，不是無情，是對社會太失望了。女孩害怕被騙，害怕人只會虛偽的打壓善良。她狠狠的搖頭，搖到天都昏了。恍惚中，情景再現，一個小女孩在課堂上，打開一頁書，用粗粗的鉛筆吃力的寫著「為人……民……服務……」

雷鋒的話在耳邊回盪。

「一個人的作用，對於革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由於許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一顆螺絲釘。」

是的，別人也許不會明白，雷鋒從這個社會出現聞名的真正含義。但是你，你應該明白，不要抹去內心僅存的一點純真。

為人民服務。

用心底的善。

從小事做起，撿起別人丟下的垃圾，清掃門前的落葉。

宇宙初醒，霞光耀眼，紫紅的朝霞映紅女孩掛汗的臉頰。

雷鋒存在的意義，便是善的化身。

與各位共勉。

初二期末考試作文9

眼淚，我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸鹹的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學錄，我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進我的心裡。

「琳，以後一定要好好的啊，一定要幸福啊！」而這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學們不管男女此時都異常團結，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊！我不忍看每個同學的臉龐，我怕我會哭，我怕我會哭個沒完。「你們都是一群好孩子，和你們在一起我十分開心……」這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學都要哭了。我也想好好的哭一場。

離別了，我抱著教室門口的老班終於哭了。這是教了我三年的老班啊！而她對我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來看她。老師，我怎麼會忘了你呢？以前對老班還有不少的抱怨和不滿，現在心裡滿滿的都是想念。我終於知道為什麼會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊！

就這樣我畢業了，畢業之前的那些時光，我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁，其實我們只是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨，因為我們就要分別了！我們也許再也沒有這樣一個機會了！沒有一個機會去好好的享受這最後的初中時光！

這時的我真想說：我敬愛的老師們，我可愛的同學們，我愛你們！眼淚在我的心裡慢慢的流淌，我把對他們的愛與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心裡。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別後的我們要學會堅強。

人生的道路還很長，這條道路上會有很多的坎坷，會有無數的荊棘來阻擋我們前進的道路，要想走的更遠更順利，我們就要堅強的跨過它們。

把眼淚藏在心裡，對上帝說：嘿！看我多堅強！

初二期末考試作文10

每個學期的期末考試都是一場大測試，它測試的不僅是每位同學的學習水準，畢竟考完試我們就面臨分班，難道彼此都不會想念么?

還曾記得，這里留下過我們的歡聲笑語，這里帶給我們無窮的智慧樂趣，這里的一磚一瓦，都有我們觸摸過的痕跡;這里的一草一木，都有我們銘記在心的回憶.

我們曾笑過.那次運動會上，我們都在鼓勁為我們的運動員加油，老師則在賽前為隊員買來了巧克力.「啪」的一聲，比賽開始，我們的心也隨著運動員飛奔起來，高喊著，歡呼著.賽後，不停地為大汗淋漓的隊員遞毛巾，送熱水.成績公布時，我們一陣喜悅，彼此的歡笑停留在無垠的天際.

我們曾哭過.失敗並不可怕，可怕的是害怕失敗的心.那次，全班都沒有發揮好，一向名列前茅的我們竟落了個倒數第一.大家都很沮喪，老師也在一旁傷心.我們明白我們的不爭氣，於是我們擦乾眼淚，刻苦學習，開始奮起直追彼此的心裡又都裝滿滿滿的希望與信心.

我們曾鬧過.生活不可能一直平靜，總免不了一些小吵小鬧.總會因為一些雞毛蒜皮的小事，同學之間大打出手.圍觀的人有的上前勸架，有的則在旁繼續起鬨.打完之後，坐在各自的座位上誰也不理誰，似乎兩人誰也沒有錯.

現在，老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫著，教室里的氣氛異常凝重，是在為期末考試而沖刺，還是為這份離別而傷心?考過試，宿舍便成了我們的天堂，你一言我一語的，好像有說不完的話.直到生活老師催著午睡，我們這才依依不捨的閉上嘴巴，上床休息.屋裡靜得很，考完下午最後一場，我們就要說再見了20xx年初二語文期末考試作文20xx年初二語文期末考試作文.這時，大家都很有感覺的抬頭望了一下彼此，但最終誰也沒有說話.

考場上，我攥著筆抬頭望瞭望左右，大家都手握著筆在緊張答題.哦，七張試卷，考散了整個夏天.

初二期末考試作文11

一周前每天早晨，剛出宿舍門，你就會發現我們學校的同學都頂著一張苦瓜臉，你是不是想問為什麼那，嘿，就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你因為我們要上早操了。糟糕，說漏嘴了。你是不是又想問為什麼，這我告訴你吧，因為--我們…憑什麼告訴你。哈哈哈，又被騙了。其實我們也不是厭惡早操，只是平常的嬌氣和起床氣交匯在一起產生的化學反應罷了。啊，上早操要晚了，我先走了。

在操場上，我們均勻的呼吸，完美地展現出我們青春的活力。青春無極限，我們在操場上揮灑下了我們青春的汗水；我們在早操中完善了我們的體質；我們在跑步中展現了我們班級的團結。我們努力，我們拼搏，我們向前，我們堅持面對生活中的點點滴滴，我們不會退縮，只會堅強的與早操並行，完成早操。喊著口號，邁著步伐，迎著輕風，呼著空氣，我們開始了嶄新的一天。在心中大呼一句Yes，Ican。在腦海中刻下新一天的計劃，讓自己的這一天，更美好，更充實，更能成為自己目前生命最美的一天。

感謝早操給予我們的健康吧。

每天早晨，我們迎著朝陽在操場上跑步，我們吮吸著氧氣喊出班級的口號，那統一的服裝，整齊的步伐，響亮的口號都體現出我們青春的色彩。從一開始受不了幾千米的腳步和身體，從一開始不願踏上勞累路途的心理，再到現在把跑步當成享受，把跑步當成樂趣，把跑步當成新一天的開端，新一天的起點，我們無疑經歷了多少次的蛻變，經歷了多少次克服跑步的選擇。

現在我敢保證，你現在在觀察我們的同學絕對是喜盈盈的笑臉，充滿活力的身體。早操帶給了我太多太多，相信也會帶給你很多益處。好，今天的時空之門到此結束，讓我們期待下一次的開啟，拜拜。

初二期末考試作文12

1、以懂你為話題，任選角度，寫一篇作文。

2、以痴迷為話題，任選角度，寫一篇作文。

3、半命題作文：聆聽

4、以回味為話題，寫一篇作文。

5、與 擁抱。

6、生活中，有些人有些事引起了人們的足夠重視，有些人有些事被我們忽略了。關於重視和忽略一直牽引著我們的視線，激動著我們的心靈，引發著我們的思考。聯系生活實際，以重視和忽略為話題，寫一篇文章。

7.請以讓我悄悄地告訴你為題目，寫一篇文章。(65分)

要求：①要寫出自己真實的體驗和感悟，不得抄襲;②除詩歌外，文體不限;③不少於600字;④文中不得出現真實的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規范、美觀。

8.生命中那些感動的瞬間

所謂備考作文，並不是機械的。也未必需要你把整篇作文背下來。但是，你要記住3個方面的東西。一是文章的結構，譬如這種總分總的結構和開頭結尾的抒情，你一定要記住。甚至，背誦一下首尾的原句，就很有好處。二是文章的材料。這些材料有的普通，有的是歷史典故，應該記住。三是，尋找類似的材料。譬如戰勝挫折的材料、譬如普通人或者名人的感動瞬間等。老師提供的是一種方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。

下面請在2個小時的時間里，選擇兩個作文題目，完成作文。

1、人生需要 。請將標題補充完整，然後以備料作文，完成一篇文章。可以有新的創意，可以脫離老師的備料作文，但是最好不要脫離開老師的結構。注意，在抒情上，必須要根據主題進行改變。

2、以寂寞之後的輝煌為話題，寫篇文章。所寫內容必須在話題范圍之內。

3、以台階為話題，寫一篇文章，要求立意新穎，有創意，有個性，有獨特的感悟和間接。

4、以精神信念為話題，寫一篇600以上的文章。題目自擬，文體自定。

D. 七年級下期末考語文作文

七年級下期末考語文作文怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是我為您整理的七年級下期末考語文作文相關資料，歡迎閱讀！

七年級下期末考語文作文1

在我們成長的旅途中，有著許許多多的煩惱，這些煩惱常常使我們頭疼，難過。在這我列數幾個煩惱。

煩惱一：馬大哈

生活中的我，可是個不折不扣的馬大哈。比如：上課時書本忘記帶，或帶錯了；考試時，本來可以得高分的，可是往往就是一些錯別字，而讓我後悔莫急！

煩惱二：成績跳蹦級

我每次的教學成績就像跳蹦級或股票上漲下跌一樣，有時高，有時低、有時好、有時壞！我可真希望我的成績可以平衡一些，可是讓我每次都不明白，成績它每次為啥都要跳蹦級呢？

煩惱三：我不是「小太陽」

現在的小孩子都被父母、家長認為「小皇帝」、「小太陽」。認為我們還是那些翅膀沒長硬的小鳥。整天把我們關在「籠子」里，哪也不許去，可是，他們知道嗎？我是多想飛到湛藍的天空中去啊！

煩惱四：太胖

我的身材還稱得上勻稱，可是有一天，同學吳瑾瑜對我說：「林欣，你怎麼這么胖啊！」聽到這一句話時，我的心如刀絞，十分難過。從那天起，我開始節食，雖然身子瘦了下去，可臉一點兒也沒瘦。這就讓我成為了名副其實的「大頭妹」！

在成長中我們離不開煩惱，但正是因為有著煩惱，才會使我們不斷進步，不斷成長！

七年級下期末考語文作文2

隨著時光巨輪慢慢地旋轉，我漸漸地長大了。我獲得了許多知識，同時我也失去了我那美好的童年。

幾年前的我是一個天不怕地不怕的小女生。一有空閑，我就到田野里打滾，在樹枝上聽知了的鳴叫，或者把蟋蟀捧在手心，靜靜地感觸它鳴叫時震動的頻率，這一刻，我彷彿觸摸到了生命的旺盛力。

我還喜歡滿懷喜悅地追著蝴蝶跑，手漫無目地揮動著網兜，直到玩的滿頭大汗，氣喘吁吁才肯罷休。累了，就躺在靜謐的田野里，把草帽往頭上一蓋，不知不覺就進入了恬靜的夢鄉。

這就是幼稚純真的我，回想起這一切，是多麼的美好啊。而現在的我，身邊沒有了美麗的大自然，也呼吸不到新鮮的空氣了。緊緊包圍我的，是永遠也作不完的作業和永遠也承受不了的壓力。我再也品嘗不到以前那種開心的甜蜜了。

昔日的娃娃和玩具被那些教科書堆得無法尋找，現在已經無影無蹤了。我無法想像以前的那種快活自在是否還能回來。往床底下的箱子裡面瞧，都是些好玩的東西，可如今已覆蓋上了厚厚的'灰塵。真可悲呀。

現在我唯一所擁有的只有課間聊天的小夥伴們。有時我很害怕，害怕再次失去他們。就像我不知不覺地失去童年一樣。我想如果可能的話，我寧願一輩子都做小孩子，擁有我那童年的快樂時光。

七年級下期末考語文作文3

「小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶」。每當我聽到有人唱這首歌時，我的眼神里就充滿了嚮往。我嚮往無憂無慮的生活；嚮往和爸爸媽媽打打鬧鬧；嚮往和小夥伴們嬉戲追逐……可是，我連這小孩的本能都沒有，唉，好煩惱，好傷心。要是你們問我為什麼，還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業多，家長看重分數，根本就是分數大於我！

每天晚上回家時，總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業，我就回頭著下巴，幻想著沒有作業的日子，多好啊，多幸福啊！可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來，埋頭奮斗到十點半。這還算好，一到周末或放假的時候，作業多得能要了你的命！我明白，馬上就要考初中了，應該把全部精力放在學習上，可也要給我們一點放鬆時間啊。我現在每天只知道寫寫寫，彷彿我這手藝生下來就是讓我寫作業的！還有家長要求太高，讓我沒回考第一，考第一還行，但我不能保證回回呀！只要沒達到標准，爸爸的手掌就要發展他的威力了，想想都後怕，別說嘗試了！

每天不到六點，就被爸爸從『童話世界』拉出來，回到現實。然後就是度秒如年的背英語，讀課文。枯燥乏味，看見就惡心。六點半起床。那是，學校是我的天堂，家是我的地獄。一放學，就寫作業，即使沒有作業，父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲，我就會剋制不住自己往外看，可是，父母會……『啪，啪』接著就是我的哭聲和抱怨。

我真的好想逃離分數的懷抱，和煩惱說聲：「BYE，BYE」。

再見，可恨的煩惱！

E. 初二期末考作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家整理的初二期末考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二期末考作文1

青春無悔

有的時候，有一些人總會讓你不需要理由的保護她。

她是我在網路貼吧上認識的，開始，因為我們有著共同的理想而走到一起，我們之間或許不需要任何的修飾，就像是與生俱來的福分，沒有任何隔閡，就像相處了很久的朋友。

記得那年我初三，正是學習緊張的時候，無意間收到一份快遞，開始我以為只是同名，以為是快遞小哥送錯了，但是我一看到寄件人，馬上就確定了是我的東西，我打開郵件，裡面是一些我們對我們復習很有幫助的復習題，還有一封信，當時的感動，無以言表啊。

只有親身經歷的人才會懂，我本來以為，我們的友誼是能夠地久天長的，可是，偏偏就是有突如其來的變故，那次不知道是誰對誰錯，就那樣不清不楚，不明不白的分開了，沒有人知道為什麼，那一段時間，真的很不開心，覺得他會是我這一輩子都過不去的坎，我知道，我一輩子都不會忘了她，那段時間，我也會偷偷的去看她的動態，關注她的心情，覺得久而久之，我也就淡忘了，或許，我這輩子都不會忘了她，都不會忘了當初屬於我們的那些回憶。我以為原本說好的誓言全都不作數了，我以為以後的道路上只我一個人了。我本想忘卻那一切。

可是，後來我發現，我忘不了，每次看見她心情不好，我都會跟著一起難受。

那天，我終於鼓起勇氣去問他事情的緣由，她說，我等你這句換好久了。其實她也是和我一樣的心情，致只是沒有勇氣，我們還是講清了事情的緣由，和好如初，這次，我們比之前更加珍惜。

或許真正的友情是經歷了風雨還能和好如初吧！

初二期末考作文2

小時候，常聽爸爸媽媽說：「撒謊不是好孩子。」那時候由於年少無知，根本不知道這是什麼意思，只管聽爸爸媽媽一次又一次提起。

當我上幼兒園時，老師也對我說：「不能撒謊。」我與一個好朋友在幼兒園里玩玩具，他見我玩具挺好，便要了過去。告訴我明天還我，當我向他索要時，他卻說丟了。我准備離開時，卻發現他在角落裡把玩著我心愛的玩具，我傷心不已。哦，撒謊可以使人傷心。

當我上小學時，漸漸悟懂了謊言。有一次上學遲到，老師問我為什麼遲到。我心裡想：「如果說因看電視遲到，老師會責備我的。」我便紅著臉說：「家家裡鬧鍾壞了。」老師沒責備我，讓我回位坐下上課。哦，原來撒謊可以不受懲罰。

現在的我，也是一名初二的學生了。有一次我看見電視上的一個女孩患了絕症，已經沒有多長時間了。可她的父母卻告訴她：「你得的只是胃病」使她開心的走完了人生的路程。哦，撒謊有時候也是善意的。

謊言，以前的我總覺得它是一個貶義詞。我覺得只要說了謊言的人，就不是一個好人。而如今的我，卻認為它是一個中性的。它偏向那一邊，完全取決與人的內心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個人心裡，即使你努力彌補，卻還是會留下疤痕。

謊言，一股神奇的力量。它可以把人推向萬丈深源，也可以幫助他人戰勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。

初二期末考作文3

自從有了你，天空中雲卷雲舒；自從有了你，花落花飛花滿天；自從有了你，數點雨聲把風約……

有那麼一刻，我認識了你。油墨的香味便帶我遨遊世間：寧靜的塞納河畔，且聽鍾聲響起；輪轉的風車邊，觸摸那瘋長的鬱金香；黯然飄落的櫻花樹下，偶見那挺拔的富士山……蘇北平原，湖盪水網似織；新蘆出水，萬竿搖曳，綠意侵入。廣闊天際，山脈迤邐綿延；卧如長龍，高傲盤踞，長城屹立其間。最愛聽那雨打芭蕉的空靈，看那如雨的煙，看那似煙的雨。小橋流水邊，浣洗出一場江南煙雨之夢……

有那麼一刻，我走進了你。浩盪江水，滾滾長流。江的那頭，是屈原為國自了，是霸王血撒江河，還是「人生自古誰無死」的感慨？明月樓高，斜倚闌干，你是否又在消這萬古長愁？三杯通大道，一斗會自然。一輪月，一壺酒，便是一夜。歷史的長河卷過數百年，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

有那麼一刻，我想起了你。那玫瑰初醒般的微笑，那拂曉碧空般的心田，陶醉其間。我匍匐在時間的軌道里，你一次又一次凈洗著我的心。一次次，你讓我勇往直前；一次次，你讓我鼓起信心；一次次，你告訴我上善若水；一次次，你告訴我博愛無絕……於是，生活便是充滿了色彩。那依依的風鈴聲，那陽光飛躍的金色蹤影，那拂過心靈的優美詩篇，一切都是那般美妙！

自從有了你，我歷數著世間美景；自從有了你，我暢飲，我暢吟；自從有了你，我的心野上開出了百合花……

一切都從那一刻開始。

初二期末考作文4

一周前每天早晨，剛出宿舍門，你就會發現我們學校的同學都頂著一張苦瓜臉，你是不是想問為什麼那，嘿，就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你因為我們要上早操了。糟糕，說漏嘴了。你是不是又想問為什麼，這我告訴你吧，因為--我們…憑什麼告訴你。哈哈哈，又被騙了。其實我們也不是厭惡早操，只是平常的嬌氣和起床氣交匯在一起產生的化學反應罷了。啊，上早操要晚了，我先走了。

在操場上，我們均勻的呼吸，完美地展現出我們青春的活力。青春無極限，我們在操場上揮灑下了我們青春的汗水；我們在早操中完善了我們的體質；我們在跑步中展現了我們班級的團結。我們努力，我們拼搏，我們向前，我們堅持面對生活中的點點滴滴，我們不會退縮，只會堅強的與早操並行，完成早操。喊著口號，邁著步伐，迎著輕風，呼著空氣，我們開始了嶄新的一天。在心中大呼一句Yes，Ican。在腦海中刻下新一天的計劃，讓自己的這一天，更美好，更充實，更能成為自己目前生命最美的一天。

感謝早操給予我們的健康吧。

每天早晨，我們迎著朝陽在操場上跑步，我們吮吸著氧氣喊出班級的口號，那統一的服裝，整齊的步伐，響亮的口號都體現出我們青春的色彩。從一開始受不了幾千米的腳步和身體，從一開始不願踏上勞累路途的心理，再到現在把跑步當成享受，把跑步當成樂趣，把跑步當成新一天的開端，新一天的起點，我們無疑經歷了多少次的蛻變，經歷了多少次克服跑步的選擇。

現在我敢保證，你現在在觀察我們的同學絕對是喜盈盈的笑臉，充滿活力的身體。早操帶給了我太多太多，相信也會帶給你很多益處。好，今天的時空之門到此結束，讓我們期待下一次的開啟，拜拜。

初二期末考作文5

每個人都有屬於自己的一片天空。在我的天空里，回盪著悠悠琴聲。

練完最後這首曲子，我便睡覺了，耳畔中仍回響著琴聲，也不禁想起了過去的點點滴滴……

「呀，這首曲子怎麼這么難！」我將手中的小提琴往琴盒中一扔，不禁抱怨了起來。看著手上因練習而磨出的一道道「傷痕」，我對媽媽叫道：「我不想再學了！」媽媽聽到後，走過來對我說：「當初要學的是你，現在因為這一點點困難就放棄，你當初的熱情都去哪兒了？」

我不禁愣住了，是啊，當初的熱情都去哪兒了呢？

初次學琴，是因為對小提琴感到好奇，覺得好玩。而之後也對學琴漸漸上心，充滿了熱情和興趣。在那時，樂譜上的音符彷彿一個個躍動的小精靈，帶給我快樂。但隨著曲子的難度漸深，也越來越難以演奏好，我便漸漸失去了熱情。

曾經，我因練習而將手上磨傷了，也因練好一首曲子而一直練到晚上九、十點鍾，現在就放棄，值嗎？我在心中問著自己。

我看了看手上的傷痕，沉思了許久。我想起了奧運會上的女排姑娘們，在接連失利的局面下，在觀眾都感到敗局已定的形勢下，她們鼓足信心，一分一分地爭取，在哪兒跌倒了，就在哪兒爬起來，最終局面逆轉，獲得了勝利。相比較她們而言，我這點挫折又算什麼呢？已經付出了這么多，現在放棄實在是不值啊！

我扭頭拿起小提琴，繼續練習了起來，媽媽也欣慰地笑了。

而今，我躺在床上，望著外面朦朧的月光，信箱，這片天空是屬於月亮的，而小提琴不正是我的一片天空嗎？我堅信我也一定能在我的天空中發光閃亮。

初二期末考作文6

當每一年快結束最後幾天，人們將會度過一個忙碌而快樂除夕，而新一年又即將開始了。

春節是全家團圓日子，也是人們所期待節日，更是我們中國最隆重傳統節日。因為我家鄉在貴州，所以我們便走街串巷，拜訪親友。可以吃到豐盛可口食物。孩子們也可以跟隨舞龍燈人們到別人家吃零食。來人愈多，這戶人家明年就越有好運。但讓我最想念、最懷念還是使年味道更濃煙花和鞭炮。

每到除夕夜晚，我和夥伴們便拿著在小店買「東方箭」和「地上煙花」。把一隻「東方箭」插在泥土或田地上，再小心翼翼把引火線點著，其餘夥伴都躲在5米外觀看。只聽一聲刺耳尖叫，便看到它飛到了天空再響爆，就好像動畫中人物屁股著火了，便尖叫著像火箭飛了出去。這個小小炮滿載著我們希望。玩了「東方箭」過後，又開始了「地上煙花」鞭炮，點燃了以後，我們便在旁邊觀看，那噴出來煙花變化無常、姿態萬千。又像是一個小孩在傾訴自己這一年中快樂與哀傷，講也講不完、說也說不盡。悶久了心情在此盡情釋放出來。

放完炮之後，我們便回到了家裡，坐下來看春節聯歡晚會，全家人圍著坐在沙發上，品嘗著央視節目給我們帶來豐盛「歡樂宴」：那優美舞姿、動聽音樂、幽默小品與相聲。都給我們留下了深刻印象，逗得大家哈哈大笑。

「當……。當……」新年鍾聲敲響了。就在這時，周圍鞭炮聲隨之響了起來，照亮了外面漆黑夜空，鞭炮聲、笑聲這時響成了一段有聲有色「交響曲」。把大自然聲音都融入在裡面。連天上月亮與星星都忘記睡了，都停下來觀看。大家一定都感受到了過年味道了吧！一包包寄託祝福紅包，一個個充滿歡樂，笑聲，一頓挨挨擠擠年夜飯，還有美麗煙花。

這就是過年味道，過年幸福、開心和歡樂味道……

初二期末考作文7

當鋼琴與小提琴交匯，聆聽經典融合。

當朗誦與歌聲交匯，欣賞完美重合。

當甘露與溪流交匯，享受自然匯合。

——題記

音樂的重奏，是相對的經典

當樂團的重奏演出拉開帷幕，鋼琴鍵下劃出美麗的樂音；小提琴弦奏出悠揚的音符；大提琴台前低吟……它們抒發著各自的情感，可是，這美妙旋律下，卻不是樂音們獨自的鑒賞，而是對於其它樂音們的共同配合。甚至，盡管只是配樂，是配角，也決沒有任何退出的理由，它有它的美麗，要供大家分享。在這天籟之音的韻調下，是每一樂音共同配合的結果，這是合作，更是一種分享，這，便是重奏。

誦讀的配樂，是相互的伴奏

誦讀中，情感貫穿，柔情典雅，配合的背景音樂，或者說是配合著吧！反正，也只是相互的吧！沒有終端，只是音樂配合著詩文的主情調，詩文符合了音樂的總情感，是不是總沒有經典的大起大跌？朗朗誦讀聲中，遠遠沒有情感！時間走過便成為一道歷史，可在觀眾看來，這種繪聲繪色，卻是一種相互的分享，是朗誦讓音樂更美，可是音樂也總是讓朗誦更經典……

甘露滴滴，潺潺流動，交匯成溪流

生命開始於太陽出現之前，甘露滴落，交匯成小溪，自然的交匯，是生命延續。我們欣賞著從滴答到叮咚的自然之美，如同知識的海洋交匯，一分為二，一同分享著勝利的喜悅。其實卻不僅僅只，如果願意，會。遨遊這海洋，體味這分享和收獲的喜悅，潮漲潮落，享受著美的交替，這是勝利吧！匯成一片海洋才好呢！

有時候，微小的合作，其實也是一種巨大的收獲和分享，細細體味，分享，觸手可及！

初二期末考作文8

坐在教室的我無聊的想著各種問題，想著我以後的生活是如何的，想著以後的人生會是美好的嗎?突然我想著一個問題，若是在十年、二十年、甚至是一百年後的人會是怎樣的?會不會高科技已經代替了我們的工作，我們指揮著機器人工作著，而我們已經成為只會享受的人呢。我們會不會被高科技的機器人所代替。

不知道各位發現沒，現在那些比較小的孩子在近幾年長高的特別慢而特別胖，大多數孩子他們的父母把他們當做掌上明珠，而他們從不考慮什麼，這個問題在城市更加明顯。問題的關鍵在於他們的父母和他本身。大多數父母不會讓自己兒女做太多的工作，大多數城市小孩，如果你把一棵小樹或小草或小花叫他們說出名字，能說出來的是少之又少，甚至有可能連他們的父母也不認識。

這當然也不能怪他們，因為我們的交通方式早已被高科技所取代，而他們所經歷的少之又少。他們一生下來就被他們的父母視為金佛，在城市裡的小孩如果叫他去爬上一座山，他們一個小時至少休息農村小孩的三倍。

在城市能運動的地方少之又少，而即使有也很少有人去，不信你可以任意找幾個小孩問他們放學後是在家裡還是去運動，問他們知不知道運動場在哪裡。

現在農村也走向城市化，相信過不了幾年，農村的人也會變得更懶更容易生病，環境也會變得越來越差。

這一切的一切歸根到底還是我們自己…

初二期末考作文9

朋友真好，朋友不在於多少，在於的是否真心，真心就好。與你相遇是緣分，與你相識是命運。這使我們彼此又多了一位好朋友。

如水的日子裡，因為有了你不再平淡，一路風風火火，走遍江湖，打遍天下無敵手。逝去的日子麗，因為有了你回憶變得更加浪漫，我們一起歡笑打鬧，一起為考砸的分數苦惱和傻笑。你我的距離緊緊挨在一起，時刻感受到你的氣息。

我們一起背難懂的數學公式，一起讀繞人的英語單詞，一起分析摸不清頭緒的古文，一起看眼花繚亂的地理圖冊。這些，你都忘了嗎？

當我傷心的時候，默默地坐在我身邊，一聲不吭，沒有鼓勵的話，沒有安慰的話，但我知道，這是你的方式，作為朋友給予的安慰，沒有甜言蜜語，但勝於甜言蜜語。我高興的放聲大笑時，你說我笑的像白痴；當我模仿別人時，你說我大腦秀逗了；我們總是在拌嘴，一起走個路都可以吵起來，弄得路人都驚奇的把目光投向我們。這時，你就會有對我大吵：「你看，都是你！！！」蠻搞笑的。這……也許就是你我成為知心朋友的原因吧。哎！不是冤家不聚頭啊。

有時，我真的想和你永遠在一起，我都還沒有放棄，所以，你也不許放棄，這是命令，我下的命令。

我哭時，你是我的依靠，現在如果有一天你想哭，給我打電話，我無法許諾一定會讓你笑，但我可以默默地陪著你；因為我們是真正的朋友，所以我願意分享你的悲傷與歡笑，不要覺得這是打擾，這是友情。

朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我……

初二期末考作文10

上帝，很公平，他不會給你太多。當他為你打開一扇窗戶的時候，必定會為你關上一扇窗戶。

在這個世界上，沒有一勞永逸，十全十美的選擇。你不能同時得到鮮花和碩果;不能同時擁有太陽和月亮;不能同時獲得冬梅和夏荷……你不可能把所有的好處都佔光，為什麼呢?因為上帝是公平的，你既然想擁有就必須先學會放棄!如果你埋怨上帝給得太少或認為上帝不公平的話，那，只是你沒能成功的借口。

譬如，有個人落水了，一個路人見了連忙拿出竹竿向落水人伸去，可沒想到卻被落水人推了回來。此時，落水人想：上帝一定會給我一個泳圈的!可是在他僅存一線生機時，都沒有期待到上帝的泳圈。待他靈魂升到天堂後，問上帝：「您為什麼不給我一個泳圈?就算不給也要去救救我啊。」「那個路人就是我派去的天使變的。」上帝是公平的，抱怨上帝一種無能或者軟弱的表現。上帝給的不少，關鍵在你把握多少。

上帝給了牛頓一個蘋果，牛頓就發現了地球引力，上帝給了迪斯尼一隻老鼠，迪斯尼就創造了人見人愛的米老鼠……

我也向上帝索要過。

我想要得到春天的鮮花，但必須經過一個嚴冬。

我想要得到絢麗多彩的彩虹，但必須要經過狂風暴雨。

我想讓上帝把時間永遠停留在美好中，上帝給了我美好的回憶。

……

我得到了。我失去了。我發現，上帝不會給得太多，但我們得到的卻比失去的要多得多。

初二期末考作文11

唉，這幾天是這學期里最難熬的幾天，因為 恐怖奇異 的期末考試來臨了!對於一個四年級的小學生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數學、英語、自然、思品、社會，真麻煩! 今天是星期天，照老師的規定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個心情啊!這幾天讀卷子就讀得口乾舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班裡語文成績優異，但並不是像老師那樣誇大口海：我每天都會乖乖復習、預習功課。我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。數學只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時，我並不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺;餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小夥伴玩 只要開心就好。 可是我不可能這樣了，因為我的小學會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什麼。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學習生活：一個學生應該過的生活。 可轉念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應該去適應，要在我的學習生活上添上精彩的一筆，讓我未來的天空也放耀出萬道光芒! 拜拜，我復習去嘍!

初二期末考作文12

這次的期末考試，我數學考得非常差，考了九十三分，語文考了九十九分，英語考了一百分。

數學這次錯得非常不應該，錯的都是一些計算題，都怪我沒有認真檢查，仔細讀題才會變成這樣。這一學期以來，我的數學成績一直不怎麼樣，這次期末考試又考成這樣，所以回家以後，媽媽把我訓了一頓。我不怪媽媽訓我，那是因為我這次考試太粗心大意了，考得不好，我心裡也不舒服，所以，我准備趁著放寒假的這段時間，多預習預習下一學期數學的內容，多做一些練習題，以資彌補。

這次的語文考得還不錯，就是因為填空題把一個詞填錯而扣的分。回家之後，我一定會好好復習怎樣用詞才能夠更准確，多看書，多學習，這樣我才能以後不再犯這樣的錯誤，就像數學一樣，再一再二，不能再三再四，有可能來年第二次都不能犯。犯這樣的低級錯誤是很嚴重的，所以我以後要多加註意。

我對這次的'英語很有信心，因為在平常的英語課里，我們班的同學都學得很好，而這也都是在我們的英語老師衛老師的幫助下才做的這樣好。上英語課，我們班的同學聽得都很認真，而且還能背過許多篇課文，這次我們班的英語平均分是九十八分多，媽媽也說我們班這次英語考試的平均分很高，這也都多虧了衛老師。

每一個老師都將知識毫無保留的傳授給了我們，我們應該感謝我們的老師，他們教會了我們許多知識，我們不應該丟他們的臉。我爭取下次考試一定考個好成績，不給老師們丟臉，也為了自己的目標，加油!

初二期末考作文13

影像的閥門徐徐松動，不覺掉落一些零碎的的碎片和那抹熟悉的影——風。

立於窗前，感受這破曉時分的寧靜。風悄然而至，吹落樹枝上的幾抹枯黃，墜於清池秋水之上。

暗自沉思，風何以立足於世呢？

春風柔和。和煦的春風，飄然而至，拂過臉頰，留下無限柔情。清眸投向遠方，只見風吹炊煙，飄渺遠逝之詩情，清風拂葉，流水潺潺之畫意。乃人間仙境矣！輕揚嘴角，風帶來春之絕美。

夏風微涼。乃救星般莞爾一笑，留下片刻的微涼。雖是杯水車薪，卻也捎去了憂煩。晚風為夜拉開偌大的帷幕，閃爍的滿天繁星或許便是夜贈風之禮，為風照明歸路。為之動容，風帶來夏之片涼。

秋風悲涼。如古書中的失意女子，踽踽獨行。落葉墜，風又拂，已是深秋。清池皺，景朦朧，雨打桂花。秋風含淚見證了萬物凋零，心中埋藏了無盡的惆悵……風吹殘葉，盡是悲涼，卻又詩韻濃濃。垂眸，風帶來秋之詩韻。

冬風颯爽。幾分英姿颯爽，盡全力以寒風逼人！也正是那寒風，才使眾冬日君子以奮發回之。冬日寒風默默接受著人們的厭惡。冬風乃良師，只言片語，流露語重心長。煉志矣！望雪景凄涼，風帶來冬之奮發。

若你在感謝雨水的滋潤，又是否想起風的默默支持呢？

風從窗外悄然拂過，留下一陣微涼。絲絲涼意混雜著那抹淡淡的油墨味傳遍全身。凋零的細胞一下子被喚醒了，游盪於遍身滿地。

冥冥之中，凡事皆有天意，美好的事物又何時不在呢？

晨然若「悟」，亦是那抹熟悉的影——風。

初二：程辰

初二期末考作文14

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

成長，就好比一場馬拉松，每個人都是一名演員，而我們在成長過程中所遇到的點點滴滴，便是長跑回憶中的一個影像。

現在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提並論了。現在的我，知道學習的重要，現在的我，知道不能在像以前還在讀小學的那個孩子一樣，放學回家寫完作業，就打開電視機按到自己喜愛的節目、動畫片等待著節目的播出，現在的我，已經沒有那麼多時間等我去浪費，現在等待我的是學不完的知識，堆積如山的作業，我不能再像以前一樣，周末約同學們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味而且苦不堪言。

現在的我像是籠子里的小鳥，每天被家長迫使著做我不喜歡的事情，要等到什麼時候，什麼時候我才能逃離這個籠子，什麼時候我才可以重新獲得孩子應該擁有的天真，可愛和自由啊！總是幻想著，幻想著有一天我變成一隻快樂的小鳥，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂趣！那樣的一天，該是我多麼憧憬的一種景象啊！

成長，你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個考驗，用微笑驅散每一個煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個人必須經歷的，要看你自己怎樣對待它，用微笑直面煩惱！

初二期末考作文15

有一份快樂，如花，綻放在心田；有一份溫暖，如水，沉浸在心海；有一份母愛，如茉莉，芳香四溢……那是一個寂靜的夜晚，我沉重地坐在椅子上，桌面擺放著一張試卷，哎！怎麼搞的啊，又粗心大意了，我該怎麼向媽媽交代啊，我捧著試卷長吁短嘆。

忽然我被一股芬芳的氣息所吸引，往窗外望去，原來是窗外那盆茉莉花散發的清香，我靜靜地看著那盆茉莉花，那翠綠的葉子間開著一朵朵小而雪白的茉莉花，茉莉花的花瓣極小，給人一種小而淡雅的感覺，月光灑在茉莉花上泛起點點銀光，渺小的茉莉花頓時顯得格外耀眼。

我不禁在想：「難道我的努力就這樣白白浪費了嗎？難道我付出的一切就這樣灰飛煙滅了嗎？不，我不能這樣被打敗，我要站起來！忽然一陣熟悉的腳步聲打破了我的思緒，我急忙從書堆中抽出一本語文書蓋在試卷上，媽媽拿著一杯茉莉花走了進來，看見我緊張的神情便問：「怎麼了？」「沒……沒什麼。」我緊張得回答道，可一向會「讀心術」的媽媽早已看出我有心事說：「是不是試卷發下來了？」我低著頭一聲不吭，媽媽看見書本下蓋著張試卷，她便拿了起來看，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳，可媽媽卻保持著以往的溫柔對我說：「孩子這次考差了沒關系，我問你你盡力了沒？」「盡力了。」我默默地回答。

「盡力就好，你不能被這小小一次考試打敗，孩子，你不要傷心，媽媽不會怪你。來，茉莉花茶泡好了，喝下這杯茉莉花茶，去把你錯的改正回來，相信你下次肯定能考好」，說完媽媽便將那杯裝有茉莉花茶遞的杯子了給我，我接過杯子，一股暖流剎時間涌遍全身。那暖流不僅源自於那杯茉莉花茶的溫度，更多源自於那濃濃的母愛……母愛如茉莉，芳香四溢，那麼一抹芬芳永遠留存於我的心。

F. 初二語文期末記敘作文

記敘文是學生作文寫作中的重要組成部分，學生的記敘文寫作大概分為記人、記事以及寫景狀物，多是以寫人或者記事為主，但往往也是記事與寫人相互交織。以下是我為大家整理的關於初二語文期末記敘作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

初二語文期末記敘作文篇1

冬雪殘，春日灑，枯老了一冬天的樹上已然出現了綠，軟軟的，嫩嫩的。我看到它們柔柔的小小的身軀在寒風中咬著牙努力成長。真是春嫩不懼寒啊!我想起了運動會上我滿是汗水拖著沉重的步伐沖向終點時的情景。

“要開運動會了，你參加什麼節目?”校園中到處都是關於運動會的話語。我被老師報了800米跑。800米!對於我這種每天坐車上學的人，別說跑了，走我恐怕都走不下來!

時間一天天逼近，雖然練了幾天，卻一點速度都沒提上來。老師對我說：別怕，不過800米，不到5分鍾而已，不過就是帶著一絲寒意的春風。

還是到了這一天。“請參加800米的女生到起點處准備!”我輕輕呼了口氣，走向起點。和我一起走的女生竟都是又高又大!望著她們長長的腿，我低頭看看自己的腿，嘆了口氣。唉!我怎麼超過她們呀?我小心翼翼地走到我的位置，剛想長呼一口氣放鬆一下心態，可“嘣”一聲，槍響了。我被嚇得身子一抖，沒反應過來發生了什麼，看到身邊的人都沖了出去，便跟了上去。不到半圈，心中似是被掏空了般，腿腳也輕飄飄的，頭卻似千斤重，就像頭要著地，腳想立起一般。我知道我是太緊張了，告訴自己沒事，不到五分鍾而已，堅持!腿腳的重量慢慢恢復回來，但卻恢復得有點“過”。好重!腿腳竟邁不動了!抬頭看一眼前方，那是起點處了。這么半天，只跑了一圈!接下來三圈怎麼熬啊!體育老師說過，四圈中第一圈只用60%的力量，第二、三圈可以略微放鬆，最後一圈要用自己最大的力量，沖向終點。可是我才跑了一圈，就已經很累了。口中一陣腥苦，心中一陣酸苦，彷彿要吐出一口血來。我開始後悔參加800米跑了。“加油!加油!堅持!”我聽見鼓聲和吶喊聲，五十多人大聲喊著我的名字，就似那枝幹輸給綠的營養和水分。盡管綠不想、不敢、不願意迎接寒風，可枝幹猛地輸給它營養，它知道它不該浪費了這些營養。沖!可我落下太遠，身後沒有人，只有前方那麼多的背影……

第二圈、第三圈，我始終沒有超過任何人，也沒被誰超過。又一次經過起點，最後一圈了，此刻我眼前出現了一張軟軟的大大的床，美美地休息一會兒，睡上一會兒。可再一眨眼，哪裡有床?只有無邊無際的灰色的地和暈乎乎地看到自己的鞋。我大口大口的喘著氣，心彷彿要跳出來。“加油!”一個成熟干練的聲音不大不小的叫出來——我最喜歡的老師站在我前方不遠處，眼神中滿是憐愛與鼓勵。這聲“加油”似是真的給我這輛車加了油一般，我眼前一亮，加快了步伐。我腦中浮現出劉翔的身影，他彷彿在告訴我他比賽時也非常累，心臟似要跳得把身體捅破。他也要想著自己要超越，但想著的是超越自己，於是便到了終點。我也一樣，超越自己就好。眼前的灰中出現了綠!是那冬雪春日中的綠，是咬著牙迎接寒風的綠!綠告訴我應該和它一樣咬著牙努力!綠戰勝了一切，迎來了春天。

我前面的那個人大口大口喘著氣腳步慢下來!我一咬牙，一下子超過了她。我不是最後一名了!我後面還有人!也會有人望著我的背影了!已經有人到了終點，我要努力了!雖不是最早開放的花，卻是不被寒風冬雪擊跨的千萬綠中的一點!

終於，我也開出了花。它不是最美，也不是最早，但卻是我心中最珍貴的花。終點，在我身後。

很久以後，每當我想起這個情景，都讓我渾身充滿力量。學習生活中，也會有勇氣和力量挑戰困難與挫折。

冬雪殘，春日灑，春嫩卻不懼寒。綠開出了花，我繼續努力!

初二語文期末記敘作文篇2

我叫有一隻小花貓，它的名字叫點點，它非常乖巧，長得也非常可愛，每次我看見它，一切的煩惱都會煙消雲散。它也有一點頑皮，經常抖衛生紙玩兒，本想罵它一頓，可是又不忍心，這個小傢伙，還真是讓人無可奈何呀!

爸爸媽媽每次上班，家裡也沒人陪我，都是點點在家陪我玩兒。我和它已經有了非常深厚的感情!

點點不僅乖巧，還通人性。你對它好時，它會和你撒嬌;你生氣了，它就算在頑皮，也不敢去你身邊惹你!

有一次，媽媽晚上十點下班回來，點點聽到媽媽電動車響的聲音，趕緊在原本卧著的沙發上跑下來，去門口迎接媽媽了!

點點雖然是小動物，但它自從生下來就在我家了，可以說，我是看著它長大的。我對它就像對自己的妹妹一樣，我也同樣希望，人人都可以像家人，朋友一樣的去對待小動物!

初二語文期末記敘作文篇3

冬日的早晨，寒風瑟瑟，盡管金色的陽光把溫暖的光輝灑向大地，但仍不失冬季寒冷的威嚴。就在這樣的冬季里，我們的操場上熱鬧非凡，老師們充分利用場地與環境，以游樂園為主題，吸引著孩子們在玩耍中鍛煉自己，強身體健。跑步、跨跳、投藍、跳繩、拍球——一個個體鍛項目中活躍著勇敢自信不畏寒冷的孩子。

走近孩子，你能看到孩子們的相互嬉笑和玩耍。有的孩子騎著“小鹿”，蹦蹦跳跳，還不時地和朋友打招呼;有的孩子小心地爬著“球門山”，鑽過滾筒，在老師的鼓勵下，走著勇敢者的道路;有的孩子跨欄，投籃，在挑戰姚明和劉翔，大有欲與體壇明星一試高下的勇氣。另外，我們中二班的孩子們還忙著練習拍球，幾個、十個、十個，甚至一百多個，每天把自己的拍球成績刷新!與此同時，接近老師，你能聽到老師們的聲聲關愛與叮嚀：“注意安全，保護自己”;“活動量增大了，別忘了脫件衣服”;“出汗了，老師備有干毛巾，拿著擦擦吧”!在其樂融融的冬鍛活動中讓人體會到同伴間、師生間的親密交流。

G. 八年級語文期末考試作文

八年級語文期末考試作文(精選30篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的八年級語文期末考試作文,歡迎閱讀與收藏。

八年級語文期末考試作文 篇1
童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發生了不少有趣的事清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動,順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望瞭望四周,我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。
我的小手拎著「寶貝」一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,彷彿明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:「是給小饞貓剝花生呀!」
說完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。
剛放入,我沒有絲毫反應,就又拿了一顆塞入了進去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,「哇」的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我爸爸讓我別擔心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!
我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎麼也呼喚不出來,我急得無可奈何,我後悔,後悔我的所作所為有一束陽光把我從夢中拉回現實,我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎麼不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災難平息了!
在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅使著我對外界事物的熱情與嚮往,是它陪伴著我快樂成長!
八年級語文期末考試作文 篇2
回憶是含淚的微笑夜裡,冷颼颼的,我路過樹下,一隻鳥飛過,被打落的樹葉飄落下來,落在地上。而回憶將近六年的小學生活,才開始感慨時光的流逝,才開始明白時間的冷酷無情。
走過校園的每一個角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發芽、枯萎,每一個教室的氣味,每一張可愛的面孔,都是如此熟悉。
可奇怪的是,為什麼平日里充滿生機的他們怎麼突然都沉默了呢?《水調歌頭》有這樣一句,「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。」人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。
有時候,好想讓時間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對方的面孔。它讓我們永遠不分開,在一塊生活、學習,大不了我也可以成為永遠長不大的孩子。
但是,要來的總是會來的,當暴風雨真正來臨的時候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲「細線」都給沖走,洗凈,到時候,在這場暴風雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什麼時候起,我畏懼買同學錄,也畏懼寫同學錄,難道我們真的要結束了嗎?
翻開同學錄,那紙張發出「沙沙」的聲音讓人不禁湧起一股酸流。在看到那些熟悉的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什麼時候開同學會,在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之後,我與你擦肩而過,也只是形同陌生人。
我站在樹下,又一片葉子落了下來,落在我的發梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著「葉子」一樣,與「大樹」分離了嗎?想著,我嘴角揚起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰 八年級語文期末考試作文 篇3
沒有綠色的點綴,哪有生命的奇跡;沒有綠色的映染,哪有自然的神奇。綠色不僅是代表著希望,它更是對在浮塵中心靈的一種慰藉,若在繁瑣的事情中,你是如此的疲憊睏倦,那麼請推開窗,窗外是什麼?不是別的,而是滿眼蔥蘢的綠色,當你看見它,是否早已將一切的困惑拋到了九霄雲外?或是你露出了久違的笑意,若這時襲來一陣涼風,那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地擺弄著舞姿,優哉游哉,它的身子彷彿很輕,彷彿脫離了根須,在空中飄盪。草地上夾雜著許多的小花,斑斑碎碎,也隨風輕輕搖擺,這種綠色滲雜其它顏色的美,必定使你大飽眼福。
若你海處在城市的喧鬧中,繁瑣的事情中以及工作的壓力中,那麼請上帝賜予你一匹快馬,乘風般地來到這恬靜的綠色天地,你看到的是小橋流水,是綠葉飛舞,你嗅到的將是泥土的清香,野花的芬芳,你聽到的將是優美和諧的鳥鳴,那猶如一支樂曲在山間回盪真正的「綠色」不僅僅指外觀的顏色,它的內涵更在於一種境界,而這境界便是體現在「自然」二字,如洞庭湖的銜遠山,吞長江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴秀麗,景色蒼茫;嶽麓書院彌漫的書香氣息,這些景點在湖南可謂是家喻戶曉,人們真正喜歡它的原因是在於它們自然的純凈。人們真正喜歡的就是四個字――綠色天地,將我們賴以生存的家園打造成一片綠色天地,是再好不過了,但要真正實現,又談何容易。
我想說的是:「綠色是一種生活,是一種清新、自然的生活,每一個人都嚮往它,那何不行動起來?讓我們共同攜手奮進、共同打造出一片新的綠色天地,過一種綠色的幸福生活!我也曾幻想過,綠色生活到底是怎樣的?是山坡上重新披上 綠裝,大地四季如春,一片生機?還是從此沒了污染,腳下是干凈的?我想這些都還不夠,或許若干年以後,一種真正的綠色生活降臨到我們身邊,那一切的一切都應該是美好的,生活肯定會很甜很甜 八年級語文期末考試作文 篇4
「人美,不在於他的外表美,而在於他的心靈是否美。」要判斷一個人是否美麗,重要的不是外表,而是內心是否真正的美。
我美麗,因為我心靈美。我相貌平平,稱不上美麗但是如果我看到一個孩子正站在馬路上而即將被一輛車撞倒,我一定會奮不顧身的沖過去推開他,盡管自己會失去整個生命道德義務的履行沒有絲毫的強迫性,但是趨於每個人良心的掙扎才會使世界充滿了愛。只要每個人獻出一毫升的愛,整個世界的空氣中會灌滿了愛。
我美麗,因為我心靈美。我政治課學的一般,稱不上拔尖但是如果我看到有同學在哭泣,我一定會拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵他,把我內心的溫暖流露到他的心田,讓他感受到他從未孤獨,從未寂寞,因為在他的身邊站著好多愛他的人。
心情的互換也許是會使你感覺好一點的良葯,也是同學之間、家人之間溝通的方式。傾聽和訴說是使大腦從緊張緩解到放鬆的過程。
我美麗,因為我心靈美。我不是那種人見人愛的乖乖女但是如果我看見爸爸媽媽在工作一天後回家很辛苦,我一定會積極主動地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個懶腰。
爸爸媽媽含辛茹苦的撫養我們,是他們的義務。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務。讓血濃於水的故事繼續流傳下去。
「人不可貌相,海水不可斗量。」人的美不單只是簡單能用肉眼看到的外表,還有肉眼看不到的那顆火熱的心。但是我相信自己。因為,我美麗,因為我心靈美。
八年級語文期末考試作文 篇5
早晨,因為公共汽車改道外環路,一輛輛擠得快關不上門的公共汽車可以說是桃溪路口的一道風景。售票員看著車下猶豫的老人,招呼說:「上吧,再過兩站就有座位了。」
於是老人帶著他的小孫女,使勁地拉著欄桿才邁了上來。
小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難,但是周圍坐著的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現象,所以動了動嘴,卻沒有說出話來鼓勵大家給老人和小孩讓座。
其實對於這種冷漠,我早已司空見慣了。按說,車上的人大都是些在寫字樓里辦公、受過高等教育的人,用時髦的話說,是「白領」階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服,似乎都有一種拒人於千里之外的意思。
車過了兩站,終於有一個孕婦要下車,這時售票員示意讓孩子過去等著座位。我想,這孩子終於不用再被擠來擠去了。但是,當我牽過小女孩的手擠過去時,一件我意想不到的事情發生了--而坐在孕婦旁邊的那位婦女往裡面空出來的座位上一挪,一個胖男人便一屁股坐下來,好像什麼都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。
我當時的表情只能用驚愕來形容。這個看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人,竟然就這么搶了一個小女孩的座位!然後看到他那心安理得的架勢,誰還會說什麼呢?
我不想知道這個胖男人有沒有必須坐下的理由,但很想知道這件事對於那個小女孩的心靈會有什麼影響。她以後也許會成為這些所謂「白領」階層中的一員,也許她以後會樂於給別人讓座,也許她不會再給任何人讓座。
無論她將來怎樣,人們對她都很難指責什麼,因為是現實社會在左右著每一個人的成長。
而我發自肺腑的呼喚是:別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠了一步 八年級語文期末考試作文 篇6
這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。
首先,要學會審題。
我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。
這也和答題技巧有關系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目,把題乾和題眼找出來,畫上橫線,圈出中心詞語,反復斟酌,然後再看文章。針對題目看文章,就有了目的性,在文章當中找出相應的段落,畫出相應的語句,看是否吻合題目的要求。最後組織語言,回答問題。
通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
第二,要多做各種題型。
平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,寄來作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。
第三,調整考試心態。
語文是國語,我們沒有學不好的理由。但往往,因為對這門學科的熟悉與輕視,我們會大意失荊州。本次考試我就是這個情況。今後我要做到:戰略上藐視,戰術上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺寫得不對,也應該盡心盡力去回答。
不要對自己失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的。
八年級語文期末考試作文 篇7
大自然驟雨急停,上天一定會派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的天空。
可我家狂風暴雨後,只有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰,一日日地升級,曾經溫柔的`媽媽歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個家中籠罩在硝煙恐怖中,「去法院」「別想完事!」的打罵聲不絕,我只能驚慌地躲在自己的小屋,咬著被角抽泣著。
我房間的地板是彩色的,當年裝修時,爸爸可是花費了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來,竟能反射出紅、綠、黃、藍那麼多顏色,真像彩虹走進了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家裡櫃子上還貼著我小時候畫的「爸媽是太陽我是花」的一幅漂亮的蠟筆畫。
「別廢話!」「不講理!」「啪!」伴隨著窗子的破碎,門外的吵罵又開始了。我知道我的生活里沒有陽光,陽光不屬於我,彩虹更不屬於我。
門外的風雨好像停了。出奇的靜,有點死一般的寂靜。能聽得見牆上時鍾秒針走動的聲音。
突然,有人敲我的門,是爸媽,一定是爸爸想起了女兒還未吃飯,一定是媽媽要問我的成績單。我急速下床,快步跑向門口不,不急開門,我要把淚水洗去,他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子,他們一定是覺得有點對不住我,要帶著我去逛超市,或者看電影,然後去我喜歡的肯德基一股暖流涌動著,我輕松地打開了門。
爸爸媽媽黑著臉站在我的面前,我的笑容在收斂,直到僵硬地張著嘴站在那裡。他倆幾乎異口同聲地向我發問:「你想跟誰走?說!」
我覺得腿在軟,頭變大,一下子癱倒在七彩的地板上。我知道,陽光不屬於我,彩虹不來我的家!
八年級語文期末考試作文 篇8
星期三,我們進行了語文第一次考試,我認認真真的看題,老老實實的做題,覺得自己一定做得很好。
「丁零零」下課了,該收卷了。我把我覺得做得很好的試卷交給本列的「專業收卷人員」――劉文亨。然後,劉文亨以劉翔跨欄的速度交到了講台上,我們這一列立刻歡欣雀躍。「我們這一列是第一名!」我說。就在這時我想起了卷子,萬一有個什麼差錯我可就慘了。因為我老媽的打人絕技可是一流的,就說我媽的「死刑」吧!這個絕招禁止外傳哦!絕招是:「打紅挨青跪地板」,這個絕招是為我精心設計的,只要我一考到90――80分,或者70多分的話,嘿!嘿!劉罪人你已經認定要受老媽的「死罪(刑)」了!除了這個以外,還有「超級無敵大叨嘮課」等項目夠你享受的。
我一想到這些就全身顫抖,雙腳發麻,頭昏腦脹。因此,我心中默默禱告:「神啊,讓劉老師慢點改吧,好讓我晚點受罪吧!」
終於,挨到了下午放學,我想應該公布成績了吧。「說曹操曹操到」,只見劉老師跨入教室說:「現在,我公布成績。」我立刻心速加快一萬碼,不知道跳了多少下。終於念到我的成績了。「劉子晨94分」劉老師平靜的念到。我的心速又頓時減了一萬碼。然後心說:「幸好,我考了94分,不然又要『死刑』了!」公布完成績,開始發卷子了。我拿著卷子,我說:「瞧!我多笨,翠鳥的翠,不能拉出頭,我偏要拉出頭;還有『翁』,本來叫『weng』,可是我卻把它寫成『wong』;還有換偏旁那道題,我把『透』換成了『這』字,組詞為『這是為什麼』,我可真的冤呀,這些都是一些粗心犯的錯呀,心啊,你說這不是死刑,我看至少也要來一打的巴掌。」
我忐忑不安地回到家,小聲地對媽媽說:「媽,我考了94,」我還沒來得及說分,媽媽就把話搶了回來說:「我知道你考了94分,而且,我還知道你已經盡力了,還有你以後要細心啊!」
聽了這番話,我心裡比吃了蜜還甜,我暗暗發誓:「老媽,下次我一定考好的!」
八年級語文期末考試作文 篇9
在朋友獲得獎勵的時候,你一定會為其鼓掌,在同學獲得榮耀的時候,你一定會為之歡呼,可是,朋友,你想過為自己為自己歌唱嗎?
青春如一隻輕快的歡歌,我們每個人都是這台上的歌手,面對自己的每一次進步,面對自己生理上的每一次變化,面對自己心裡的成熟,我們都應該感到自豪,那就為自己歌唱吧!
堅守著誠實做人的信念,我為自己歌唱。記得有一次,我去餐館里吃早餐,我點了一碗米粉,津津有味地吃了起來,可剛要吃完的時候,做早操的鈴聲忽然響了起來,我只得急急忙忙的吃完米粉,抓起自己的書包,抹了抹嘴,便向操場跑去。由於走的急,店主人也沒提醒我付錢,到教室後我才記起來。本來心想算了吧,可一想到自己要做個誠實的人,便堅決將錢送到了店老闆手。在老闆不住的誇獎聲中,我驕傲的離開了。
跳動著永不服輸的心靈,我為自己歌唱。還有一次數學成績單下來了,我只有75分,班上第一名是他,90分。下課後,他嬉皮笑臉的來向我邀功,並說:「加什麼點呀?你再用功也趕不上來的。」我一陣憤怒,在他的嘲笑聲中,我將試卷上的錯題認認真真地改正並重新將知識復習了一遍。第二次小考,我95分,他82分。
愛因斯坦研究電燈泡,光瓦斯材料就研究了兩千多種,當他失敗了兩千次的時候,有人勸他放棄。他說:「不,我已知道兩千種材料不能做成電燈了。」最後他終於找到一種合適的材料造出了電燈。是的,勇於面對失敗,也是為自己歌唱。
漫漫人生路我們才剛剛開個頭,在這當中,我們不能忘記為他人歌唱,更不能忘記為自己歌唱。同學們,讓我們歌唱成長中的自豪,歌唱挫折為我們帶來了成長,歌唱美好的青春吧!

H. 初中生語文作文怎麼寫

初中生語文作文怎麼寫
寫文章的幾點技巧
一、提高認識事物和表達事物的能力。
我國著名教育家葉聖陶先生指出：寫任何東西決 定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富 想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。
三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合
一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。

I. 如何寫好初中語文作文

怎樣可以寫出一篇好的初中語文作文?這有什麼技巧嗎?

初中語文作文占整個考試分數很大的比例,但是很多的學生在面對初中語文作文的時候不知道應該如何進行創作,其實寫作是有一定的技巧的,使用這些技巧之後,對於寫作文就會非常的容易了,下面我們來了解一下有什麼寫作技巧吧!

開頭素材

開頭

好文章離不開一個好開頭,這決定讀者能否繼續讀下去,一個好的開頭可以為你的作文增加一定的色彩,可以吸引讀者的眼光,作文常見的開頭有很多種,現在我們來看一下常見的幾種!

開門見山

這種方式直接開始寫題,闡述自己的觀點等等,這種方式可以直接的引起下文,一般來說職責方式開頭是比較常見的,所以作為並不會太好,如果寫記述文的話最好使用其他的方式,如果沒有完全了解其他的寫作技巧的話,最好還是使用這種方式.

懸念

這種方式是在作文的開頭提出疑問,然後引起作者的好奇,想要了解一下的內容,這種方式可以讓讀者帶著好奇繼續往下讀,比如,上個星期,我們高中年級發生了一件'大事情'一個女生特然的哭泣,而老師卻在講台上笑,以至於最後我們全班同學都在笑,這樣設計一個懸念,就會讓讀者很好奇發生了什麼事情.

情感

這種方式就是描述出一個環境,然後代入一個故事,這種方式開頭一般使用記述文,在故事的中間或者結尾合適的位置加上'於是出現了本文開頭的內容'這種方式其實和懸念的方式有一定的關系,讓人產生一定的好奇感,比如,一個男孩正在哭泣,旁邊他的母親正在呵斥他,那個男孩就是我,這件事請是從..........

修辭排比

這種方式需要在開頭的時候使用幾個修辭排比句子,把文章的中心表達出來,它的特點就是可以將幾個中心句排比起來,但是一般不要太長.

寫作訣竅

景物

這種方式開頭使用自然的景物描述,然後製作出一個氛圍,一般使用於某一種特定的環境之下,但是需要靈活的使用,這種方式要求很高,一般不熟練的同學不建議使用.

以上就是初中語文作文常見的幾種開頭的方式,希望可以幫助到你們,選擇適合自己的方式使用,才可以為自己的作文增添幾分色彩.