初二語文如何逆襲

A. 想要初二成績逆襲，應該做好哪幾點

引言：初中是非常重要的一個階段，很多人就是因為在初中的階段基礎沒有打牢時，到了高中就感覺學習很吃力。而且初二也是一個分水嶺。初一隻是學基礎知識，到了初二的時候就會變得很難，那初三也就是一個復習的時間。如果想要在初二的時候成績逆襲應該要怎麼做，今天小編就來給大家介紹幾種方法。

早上是記憶力最好的時間，就可以給自己制定一個學習的計劃表。每天早上起床吃完早飯之後，就可以背誦一些知識點。然後上午的時候可以記一些積極性比較強的學習科目，或者是復習一下較難的科目。因為上午的時候學生都是處在一個清醒的狀態，就會比較記憶力深刻。到夜晚的時候，就可以對今天所學到的知識進行一個復習以加深，也可以做一些習題的練習。

B. 初二語文成績差要怎樣補救

初二語文成績差補救方法：

1、培養學生的朗誦習慣

堅持一段時間學生語感就會改善，就會越讀越順。睡前多聽一些朗誦，把他沉睡的語感基因喚醒，會讓學生對語文產生興趣。興趣是第一步，如果他不喜歡學，不論怎樣都是事倍功半。

2、固定讀書時間的重要性

學習語文應該是一件輕松的學習活動。學習語文其實不用刻意去學習，它靠的是日積月累和逐漸的積淀。每天固定地拿出一些時間進行閱讀和寫作十分重要。當閱讀和寫作成為習慣後，任何一位同學都會對「語文」產生興趣，並發展成「愛好」的。久之您的文化底蘊就會越來越深。

3、提高寫作能力

寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

4、經常練習

要經常考查自己，看是不是真的掌握了相關的知識。這就是常說的「反饋」。不測驗，就無法知道自己是不是真的學會了。自己測試。或同學互相提問。

C. 初二語文怎樣提高成績 有什麼方法

初二學生想要提高語文成績最好每天堅持念一念古詩，文言文，可以不多但要認真。早讀課的時候要很認真哦，書本上多記，也要多看。上課也要耐心一些，考試之前就多把試卷拿出來看一看，課內的閱讀多讀讀，字音，詞語解釋。

初二語文快速提分方法

做題是最有效的能提升自己的成績的，在做題中找出自己的不足之處，語文需要大量的基礎知識來把自己提升上來，想要學好語文不是幾篇閱讀就能解決的，在讀閱讀理解的同時來提升自己，找出自己的哪裡的問題，提升自己閱讀理解的能力，語文其實想要拿分數也是比較容易的，關鍵是看學生能不能掌握一個技巧。

要想寫好作文，首先要積累足夠的素材。這就要求學生要多讀、多積累，這樣在寫作文時才不會沒有內容可寫。其次要多寫多練。只有多寫多練才能提高寫作水平，但多寫多練不是盲目的多寫多練，而是應該抓住各種文體的特點多寫多練才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以讓學生的作文水平得到很大的提高。

初二語文提高成績的技巧

1、抓住重點

這里的重點指的是分值較大、你容易丟分的地方，並不是像數理化那樣的重點學習內容。雖說語文題目比較靈活，考察范圍也比較廣，但是高考語文也有固定的題型，同學們可以針對題型進行專項的練習。

2、掌握主觀題答題技巧

語文主觀題就是除了選擇題以外的題目。文言文翻譯的時候，逐字逐句進行翻譯，把老師平時強調的重點詞准確翻譯，句子大意通順基本就沒什麼問題。

簡答題的話，一定要層次分明條理清晰，也就是分點答，標上序號，字可以丑，但是字跡一定要清晰，這樣看起來一目瞭然。不然密密麻麻的一長段閱卷老師都懶得看。

3、作文

作文只能靠平時積累了，多看看作文素材並且分析素材的立意，相信大家都知道寫作文三部曲，一是優美的開頭，二是內容（引用素材），三就是結尾了。

高考作文的命題形式一般是材料作文和命題作文。如果是材料作文，一定要仔細看材料，清楚寫作要求，圍繞材料確定立意。命題作文容易把握一些，給了題目就相當於給了寫作范圍，相較於材料作文來說簡單一些。

不管是哪種命題形式，作文立意一定要積極向上、新穎，語言要優美。在運用作文素材的時候最好是時事熱點，老的素材很多人都用過了，不會引起閱卷老師的閱讀興趣。文章一定要緊扣主題，千萬不要偏離題目，不然作文就毀了。

D. 孩子語文分數經常不及格，初二的孩子語文成績差怎麼才能提高

初二是初中三年中要求最高的一年，也是學習任務量最大的一年。這是充分利用您的生活的好方法。

五、幫助孩子培養興趣，可以換禮物打開書本，多看經典電影、優秀文化節目，還可以去名勝古跡、名人故居。還可以與孩子討論社會熱點問題，培養孩子的口頭思考和表達能力，制定閱讀計劃。找出日常生活中的錯誤用法，年度熱詞，通過朗讀感受漢語的韻律之美。讓您的孩子覺得語言是可以學習和使用的，有用和有價值的，以增強孩子的內在動力。

六，父母一定要堅持到底，因為孩子很會看父母的態度，父母堅持，他們不會輕易放棄。

七、語言不僅是中華文化的傳承，更是陪伴每個人終生的能力，無論是書面表達、口頭表達，甚至在做數學題時，也會用來理解語言，經過在科目選擇上，語文、數學和外語三門主科的比重也越來越高。當今社會更注重復合型人才，所以在孩子們還有更多的時間和年輕的時候，正是學好語言的黃金時期。

E. 初二成績差怎麼辦 怎樣才能逆襲成學霸

初二是學生成績波動很大的一年，學生在學習方面應該注意自己的學習方法，下面我為大家總結了初二成績差怎麼辦，怎樣才能逆襲成學霸，僅供大家參考。

學會閱讀
學會速讀和精讀，提高單位閱讀量。學會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內容，獲取更有效的信息。當積極的閱讀者，不斷地提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。

例如作文作為語文的半壁江山，要寫好作文也只有——大量的閱讀。讀的書多了，詞語、素材和情感的儲備豐富了，在寫作上才會有異於常人的用詞和構思，寫出來的文章才會有深度有力量。
養好的聽課方式
首先，要 集中注意力 聽。心理學研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環境所提供的大量信息中，選擇對當前活動最有意義的信息;同時，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和調整。所以，注意對於學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。

其次，要帶著問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善於開動腦子積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。
形成適合自己的有效的各科學習方法
因「科」制宜，才能有的放夭地學好各門功課，初中階段的學習，學科逐漸細化，各門學科都有自己明顯的特點和規律。理科類數、理、化學習重抽象思維，要善於融會貫通。

文科類語、史等重知識積累，要善於聯系實際。只有把握各學科的特點，因「科」制宜，才能有的放矢地學好各門功課。

以上就是我為大家總結的初二成績差怎麼辦，怎樣才能逆襲成學霸，僅供參考，希望對大家有所幫助。

F. 初二語文怎麼提高成績

提高初二語文成績建議如下：
1、建議可以選擇看一些文學的著作，或者是一些期刊報紙，通過以上的渠道學習語文，可以讓初二學生們了解到更多的文學常識。
2、著重復習文言文閱讀，文言實詞和文言虛詞一定是在課本中出現過的，考察的意義和用法也一定是常用的。
3、注重語文基礎知識的把握。語文基礎知識的范疇很廣，它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識，通過讓學生掌握語文基礎知識來培養學生的聽、說、讀、寫能力。所以，學生要認真學習語文，扎扎實實的積累和把握語文基礎知識。

G. 初二語文差怎麼提高

語文在同學們的學習生涯中，有著舉足輕重的地位。越是到了中學，同學們發現語文越難學，可是我們要考試和升學，那些太偏科的學生，就會放棄語文。主抓數學和英語，語文在及格的邊緣徘徊。可是對於中學生來說，如果語文不好，成績太差，那拉分的差距就和文理偏科一樣了。並且很少有語文學不好，其他學科成績優異的同學。因為語文是學科之首，只有把語文學好了，各科才能均衡發展。



可是有的同學到了初二階段，發現語文成績實在太差了，從初一開始就一直補課，補習班也上了不少，作業和閱讀一直在練習，語文就是摸不到門，成績也提不上來。家長和學生都比較沮喪，想放棄語文，把學習時間分給自己的強項科目。只要語文能及格，就不做高要求。成績太差總是有原因的，如果輕易放棄了，那就是承認失敗，對孩子的學習自信有想當大的打擊。作為老師，我想說，語文再差也不能放棄，我們有辦法讓你反超和逆襲。



1、 停掉補習班，從基礎做起

家長的困惑來自對教育投資沒有回報，語文基礎差不是一天的問題，一直都在補課，卻總是提高不了成績，補課不是白補是需要花錢的。錢花了，沒有得到回報，需要放棄嗎？當然需要放棄。首先就應該停掉各類語文補習班，作文、閱讀、學習方法等培優班，都需要停掉。其次停掉了補習班，我們的語文就能學好嗎？那就更不能了，補習班裡還有老師盯著你學習，停掉了以後，就全部需要你自己學習了。



在開啟自學模式前，我們一定要分析語文成績差的原因。有的同學其實是有基礎的，小學語文學的不錯，到了中學可能一下接觸了太多的學科，還沒有找到自己適合的學習方法。有的同學是因為基礎太差了，需要從頭補起。所以一直在培優班裡學，就是不對症，只要我們找到了成績差的原因，就能對症下葯。在這個期間，家長一定要多和老師溝通，了解孩子在語文學習上的問題，聽聽老師的建議。



2、 提高學習自信，避免給孩子過多的壓力

因為語文成績差、基礎差，補習沒有用，就要選擇放棄？我們的學生往往缺乏的就是逆境教育和挫折教育，不能直面問題的本質，家長選擇帶著孩子一起逃避問題。就算是放棄了語文繼續提高的學習計劃，那麼其他的學科就能保證成績不下滑嗎？所以，我們不能因為語文成績不好就輕言放棄，要讓學生正視到自己的問題，提高學習自信，家長避免給孩子過多的壓力。



想讓基礎差的同學一步登天是不太可能的，到了初二，這個階段是一個學新的過程。在保證學習進度的同時，查缺補漏，哪裡差補哪裡。比如語文成績在70分左右，那麼考到80分、90分就是一個不小的進步，我們要鼓勵學生，激發學習的興趣。看到自己的進步，是提高學習自信的最好激勵。我們不能要求70分成績的學生提高到100分，只有通過一點一滴的學習積累，讓進步看得見，在中考的時候，盡可能地多挽回一些分數，不讓語文成為拖後腿的學科。



3、 冰凍三尺非一日之寒

語文成績差應該是冰凍三尺非一日之寒，嘗試補課是對的，但是怎麼補，我們需要對學習進行診療。選擇補課的方式也很重要，選對老師、選對補習的內容，漲分指日可待。有的孩子學習自律性較差，放在大班補習里，老師的監督效果差，孩子也就是去補習班打個卡，至於學到了什麼根本不能及時反饋。所以學習習慣不好的同學，家裡有條件就請家教，一對一的補習，量身定製語文提分計劃，督促孩子學習語文。有的孩子有基礎，只是語文學習方法不對，那麼我們就需要幫助孩子優化學習方法。總之，這一系列的漲分過程，都需要長期的積累和保持學習。



初二的學生，語文基礎太差，確實是發現得晚了。家長著急也沒用，面臨初三的升學考試，我們只能一步一個腳印去抓學習，鞏固基礎。放棄就是逃避問題，語文老師給你支招，不要放棄，欲速則不達，多傳達學習正能量，找出問題的根源去積極地提高和學習，你就會發現，語文學習也不難

H. 初中如何提高語文成績 尖子生教你逆襲技巧

提高語文能力靠的是慢功，下面我為大家總結了初中如何提高語文成績，僅供大家參考。

認真上好每一節語文課
我們從上小學的第一天就每天都上語文課，我們所學到的語文知識主要也是在課堂上學到的，老師在課堂上講解的知識都是很主要的，所以一定要認真對待每一節 語文 課。小學語文和初中語文還不一樣，小學語文主要以字詞等基礎知識為主，而且內容較簡單，所以許多小學生就認為語文很好學，輕易就拿高分，其實並不是這樣的。

到了初中，語文學習的內容多了，難度大了，這時候就有許多同學感到力不從心了，這也很正常。到了初中，語文課上，老師講解的內容很多，所以要想提高語文成績，首先就要上好每一節語文課，這是最重要的。
學習語文勤背誦
你得背，這是必過鬼門關。其實，要是把背東西看成負擔的話，那你大概也學不好的了，我背東西的時候，都是字字看，字字推，覺得它好，就拍案叫好!然後就記住了。那次看「本人性僻耽佳句，語不驚人死不休」，一看就喜歡得出奇，就「過目不忘」。

也不是說這有什麼了不起，只是想提醒各位想提高語文成績的人，體驗語文學習的過程，這一點很重要。怎麼背的問題，網上一大堆方法，你「擇其善者而從之」吧。我就不詳講了。
閱讀訓練
閱讀 訓練要整體感知，明確考點，抓住要點，講究表達，重視創新。在閱讀過程中，對文本材料要加強整體閱讀，了解文章寫什麼，怎麼寫，為什麼要這樣寫，在整體理解的前提下完成局部性分析。

要能根據閱讀材料的文體特點辨析其中的考點，並通過自己的理解體驗，聯系具體語境作分析。回答問題要針對提問按點回答，不可遺漏要點。對自己的體驗和理解要用簡潔、准確、完整、流暢的語言表達出來。
尖子生對學習語文的建議
1。多看一些文學作品，小說也行，這樣可以提高作文水平，語感也會提高很多。

2。該背的課文都要背得很熟，這樣死的分都能拿到。

3。去看中考滿分作文，不滿足的話還可以把高考滿分作文看完，這樣就知道什麼類型的作文最討老師喜歡，自己可以先是模仿最後掌握這種寫作方式。

4。平常可以寫日記或隨筆什麼的，也可以在網上寫小說，據說這樣對提高作文很有幫助。

以上就是我為大家總結的初中如何提高語文成績，僅供參考，希望對大家有所幫助。

I. 初中語文成績不好 如何逆襲

想要提高自己的語文成績有哪些好的學習方法嗎？我為大家找來了一些好的學習建議，大家快來看看吧。

初中語文逆襲

上課的時候大腦不能開小差，要通過聽講訓練自己注意力集中的能力。注意力是意志力的具體表現。意志力的鍛煉和注意力的培養有極密切的關系。嚴格遵守課堂紀律，加強自控能力，善始善終地把一件事做完，不分散自己的注意力，甚至有意識地培養自己鬧中求靜的本領，主動抵制引起分心的干擾是鍛煉和提高意志力的好辦法。

初中語文學習指導

耳到即耳聽。注意聽老師的講授，聽同學的提問，聽大家的討論，聽同學的不同見解，聽老師答疑。

眼到即眼看。認真看教材，看必要的參考資料，看老師的表情、手勢，看老師的板書，也可以看優秀同學的反應。

口到即口說。復述老師講的重點，背誦一下重要的概念、定理，大聲朗誦老師指定的段落，大膽提問，大膽回答老師的提問。

初中語文怎麼學

學會思考。重要的根據提示、文章、練習題進行思考。如提示的內容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課後習題能否回答。那些基礎知識扎實、自學習慣好、自學能力強、有鑽研精神的同學，在「思考」方面要適當地自我要求高一些。

以上就是我為大家找來的初中語文學習技巧相關內容，希望可以幫助到大家。

J. 初二語文成績差怎麼辦 怎麼提高

不管是小學還是初中亦或是高中，學習語文少不了背書，主要要背的東西有：古詩詞、文言文以及其他要求背的。語文考試中的默寫題就相當於是送分的，只考察學生的記憶情況，不需要動腦筋思考。背古詩詞和文言文的時候要注意每個字的寫法，如果寫錯一個字那就沒有分了。

初二語文成績不好怎麼辦

1、高效的復習

要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間，復習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒復習好。

2、多閱讀書籍

培養讀讀寫寫的習慣，用心做筆記。可以拿出一個自己喜歡的筆記本，記錄讀到的優美語句，剪貼優秀文章，附上你的讀書體會。

3、提高寫作能力

寫作的基礎是素材積累和思路的問題，平時要多閱讀多積累，多看看優秀名篇和作文，找找寫作的思路，多動筆寫，學會借鑒、融會貫通、運用，還要多注意作文的技巧，字跡要工整嗎，卷面工整等，這樣寫作能力才會不斷地提高。

提高初二語文成績的方法

初二語文的難點就在於閱讀題的失分。

所以我們要從提高閱讀題准確率做起。閱讀的提高要做到，閱讀素養的提升。就是從現在開始養成每天看書一小時以上的習慣，內容只要是積極健康即可。

看書的時候我們要做到找到段落中心句，分析句子大意，以及了解這篇文章的主旨和思想感情。每天至少一篇按以上方法去深刻解讀。這樣做的目的是提高閱讀分析能力，為做閱讀題打下基礎。

初二語文成績下降的另一個原因是作文沒有寫好。

要寫好作文，就要做到立意、構思、文采三方面綜合。

立意就是解讀題意准確。我們平時可以從各種作文題當中多練習，多去分析。構思就是提前列好寫作提綱，寫作提綱就是整個作文的思路，確定了思路，就決定了文章質量。文采也就是用詞用句，這個和平時積累相關，要求我們在各類書籍中多積累好詞好句，然後自己學著寫。自己平時多對修辭進行練習。如果以上三方面都做到了，你就會發現作文分數已經在提高的路上了!