語文考試有什麼題目

❶ 初中語文考試題型有哪些

初中嗎？是指中考還是什麼？
一般有5-8題的選擇題，然後是文學常識填空，然後是課內閱讀，課外閱讀，再加上文言文，然後是一個類似仿句之類的題目，然後是古詩詞默寫，最後就是作文啦。

❷ 六年級語文期末考試有哪些類型的題目

人教版 1. 題目：快樂的（ ）要求：先把題目補充完整，再寫作文；寫字要工整，字數不少於420字。 2. 《少年閏土》寫了有關閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小夥伴，要抓住人物的各種描寫，突出小夥伴的性格特點。詞語准確，語句通順，要有新意。 3. 題目：與（ ）為友要求：①把題目補充完整，例如：與樹為友，與書為友，與老師為友……②語句要通順，敘述要有條理，要寫出自己的真情實感，字數500字以上。 4. 課文中那個擺書攤的年輕人，經常對「我」說：「別餓壞了那匹馬」，目的是想讓「我」能夠心安理得地看書。在生活中，這種善意的謊言並不少。在你身上發生過這樣的事情嗎?你的家人、同學曾經說過善意的謊言嗎?請把這樣的事寫成一篇記敘文，題目自擬，字數不少於500字。 5. 現實生活中，有許多事令我們感動，有許多人令我們敬佩。請選你最想寫的事或人，表達你的真情實感。題目自擬。（字數350字以上） 6. 題目：我享受到了（ ）的樂趣提示：在你日常的學習和生活中，一定會有許多的樂趣。你選一件與生活中的樂趣相關的事件寫一篇作文。請你在題目的橫線上填寫適當的詞語，如「學習」、「勞動」、「成功」、「試驗」……構成你的作文題目。要求：1. 做到有中心，有條理，語句通順連貫。 2. 書寫字跡工整、干凈。3. 不得少於400字。 7. 生活中存在著不少浪費資源和污染環境的現象，我們可以針對這些不良現象寫一份建議書，要提出自己的看法和建議。要求：1. 格式正確。2. 建議合理、可行。3. 500字以上。

❸ 語文考試會考什麼作文題啊

其實作文不是為考試，是為了把自己生活中的快樂、難忘、傷心、生氣的事……寫出來一吐為快，與人分享。
你說是不是？

❹ 拿到語文試卷時先做哪些題目比較好

先做選擇題，再閱讀理解，再詩文。再作文，最後是文言文。要先把簡單的做了，不然難得題目會影響到你的心理

❺ 語文考試作文一般會出什麼題目有意義的。

小學的話，一般敘事、寫人為主:你最了解的一個人……
中學的話，初一一般以敘事為主，初二敘事或寫人（當然比小學要嚴格地多），初三一般是寫景、敘事、議論、寫人……現在的初中也漸漸向半命題、命題作文發展
高中的就一般是全命題或半命題、給材料寫議論文……
不管是考什麼1、開頭寫的優美一點；2、情節曲折（或朴實）生動、事件人物刻畫精細；3、結尾點題（也可在開頭結尾都點題）。
還有些小技巧，比如設下懸念，吸引閱卷老師。寫一些環境描寫，烘托或暗示人物的心情……
其實，如果你題材新穎，是很容易獲高分的，但這就需要你自己平時豐富的閱歷了。

❻ 高中語文考試題型有哪些

高中語文學科知識與教學能力考試有3大題型，具體如下：

第一大題：單選題，共15題，總共45分。

第二大題：案例分析題，共3題，總共40分。

第三大題：教學設計題，共3題，總共65分。

語文基礎題

先說時間的分配。第一大題的3個選擇題，一般同學可控制在5分鍾。這部分題目因題型穩定，平時訓練也多，基本套路考生應該是相當熟悉的，因此在審題清楚的前提下可大膽作答，中等速度解答為宜。另外，答案要看重第一印象，沒有充分的依據，不要擅自改動。

答題策略：

1、看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項，有沒有其他可供答題參考的信息等，務必看仔細，看清楚。

2、先排除最有把握排除的選擇項。如「詞語、成語（含熟語）辨析題」可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當與否、是否重復累贅等方面考慮。

❼ 小學語文考題類型有哪些

看拼音寫詞語，辨字組詞，注音或選擇正確的讀音，日積月累上的內容或按課文內容填空，選擇恰當的關聯詞填空，按要求寫句子，連線也有可能考，學了古詩的話，也要考原文或它的意思還有課內閱讀和課外閱讀，有時還有加標點符號的。作文也是必不可少的。

❽ 語文期末考試易考什麼類型的作文題目

記敘文，敘述事情，你和朋友和親人的。最容易考這個，相信我

❾ 初一語文期末考試可能出什麼作文題目

初一的作文一般都是記敘文，寫人寫事的。

初中生作文題目大全

1. 題目：我的課餘生活

要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。

2.題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)

要求：任選一題，要寫出真情實感

3.題目：為自己豎起大拇指

提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。

4.題目：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情實感，文體不限。

5.題目：考試，我想對你說

6.題目：一次難忘的實踐

要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。

7.題目：當我面對______的時候

要求：在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。

8.題目：我眼中的________

要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。

9.題目：_________，感覺真好

感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……)，感覺真好」為題，寫一篇作文。

要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。

10.題目：渴望得到__________

世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。

11.請自擬題目作文，題目中必須含有「喜歡」一詞。

12.閱讀下列材料，然後按要求作文。

一個假日的下午，父親陪他上小學的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打著籃球，瞄準籃筐，雙手托球，一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望著兒子的一舉一動。

兒子正玩得高興時，幾個大一點的男孩走來，搶走他的籃球，互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁，變成了觀眾……

或許你有過類似的經歷，或許有過類似的見聞，對這樣的困境，你是怎樣想的?又是如何對待的?請以此為內容作文。題目自擬，文體不限。

13.閱讀下列材料，然後按要求作文。

據《中國青年報》報道：甘肅省慶陽縣師范學校學生李勇，小時候父親就中風癱瘓，1995年3月母親又因積勞成疾去世。15歲的李勇在悲痛中一邊操持家務，一邊照顧父親。6月他考上了慶陽師范，要上學，父親怎麼辦?15歲的李勇一咬牙，賣掉了家中僅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黃豆，湊夠了1000多元錢，背著父親到學校報道。在學校附近，他租了一間房子，又像往常一樣，邊照看父親，邊上學。為了父親，他沒有在學校食堂吃飯，也沒有住學校宿舍，每天一下課，他就匆忙趕回「家」，生火做飯，照料父親……

李勇「背起父親上學」的事跡報道後，引起了社會的強烈反響，《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道，北京紫禁城影業公司將李勇的事跡搬上了銀幕。

看了這段材料，你從李勇身上看到了什麼，有些什麼感想?請你給李勇同學寫封信，談談你的感想。

要求：聯系生活實際，不空談。說心裡話，有真情實感。符合書信格式。

14. 閱讀下列材料，然後按要求作文。

我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。其中一個問題是：「如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎麼辦?」

登山專家說：「你應該向山頂走。」

「為什麼不往山下跑?山頂風雨不是更大嗎?」我懷疑地問。

「往山頂走，固然可能風雨更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。」登山專家嚴肅地說，「對於風雨，逃避它，你只有被捲入洪流;迎向它，你卻能獲得生存。」

要求：讀以上材料，你有何啟迪?聯系實際寫一篇文章，題目自擬，文體不限。

15. 生活中，許多時候需要我們換位考慮問題。如：師生之間，同學之間，家長和孩子之間，幹部和群眾之間，城裡人和鄉下人之間，健全人和殘疾人之間……往往會發生一些矛盾。換位，可以使我們多一些理解，少一些誤解;多一些理智，少一些盲目;多一些關愛，少一些磨擦;多一些鼓勵，少一些責備……

根據提示，請你圍繞「換位」這個話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，感情要真摯。

16.有付出就應有回報。社會、學校、家庭、他人也許為你(或他)付出過許多，你(或他)是如何回報的?你(或他)也許為別人付出過許多，你(或他)得到了怎樣的回報?

請以「回報」為話題，自選角度，寫一篇 記敘文。思想感情要健康，要有真情實感。

17.我國以成功申辦2008年奧運會。北京奧運的口號是「科技奧運，綠色奧運」。如果你有幸成為奧運志願者的一名，在2008年北京奧運來臨的那一刻，你會為北京奧運做些什麼?請以這一活動為話題，自擬題目，寫一篇文章。或記敘你的活動，或抒發你的感想，或發表你的見解。

18.假如你是下面一段文字的「我」，請進行合理想像，以「這是我的責任」為話題，寫一篇文章。要以記敘為主，適當運用描寫、議論、抒情等表達方式。

八年級開學，「我」被同學們選為班長。於是「我」開始用自己的方式管理班級。不久，一些同學說「我」愛管閑事，好出風頭。對此，「我」說：「這是我的責任。」此後，班裡常響起這句話。一學期下來，當聽到同學們漸多起來的贊揚時，「我」還是說「這是我的責任」。

19.題目：假如我是教育部長

話題作文：

20、承諾的故事

21、媽媽，我為你感動

22、感動我的一瞬間

23、心靈的感動

24、尋找感動

25、都是感動惹的禍

26、感動之後的思考

27、感動的力量

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28、為平凡而感動

29、拒絕感動

30、學會感動

31、今天，你感動了嗎

32、雷鋒出國了

33、唐僧經商記

34、多個朋友多堵牆

35、春天的故事

36、我和春天有個約會

37、拒絕春天

38、小荷才露尖尖角

39、化作泥土更護花

40、秋日私語

41、冬天裡的故事

42、合作

43、發生在教室里的故事

44、被遺忘的角落

45、因你而精彩

46、北國之秋

47、交往——快樂

48、雨停了，太陽就出來了

49、今夜星光燦爛

50、鄉水悠悠讓我陶醉

51、學會寬容

52、大自然，讓我陶醉

53、學會表現自己

54、拒絕誘惑

❿ 語文試卷題目類型有哪些

第一部分現代文閱讀（論述類文本閱讀，文學類文本閱讀，實用類文本閱讀）；
第二部分古代詩文閱讀（文言文閱讀，古代詩歌閱讀，名篇名句閱讀）；
第三部分語言文字運用（考查成語，病句，語句表達，邏輯填空，關聯詞）；
第四部分寫作。