高考語文格式寫錯了怎麼辦

Ⅰ 高考作文格式不對扣多少分

語文高考作文格式錯會扣10-20分。格式錯誤一般會降檔打分，就直接調到40-45檔了。

在高考作文寫作中，審題或者根據試題進行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環。當試題確定以後，如何審好題、立好意至關重要，審題不準會導致全盤皆輸。

常有同學感嘆，自己的作文如激流濁波，起伏無常，60分的作文可高至50分之上，也可低至40分之下，為此，還常迷惘於峰值的不可預知，也惶恐於波谷的不期而來。

高考作文的技巧

1、論據、論證結合

在寫議論文時，同學們要注意既要要論據的呈現，也要有自己的議論分析部分，也就是論證，論據是圍繞文章的主題存在的，在事例敘述完後，需要用簡潔的語言提煉出所選取的觀點，對所敘述的事例進行分析。

2、行文點面結合

在文章行文的過程中，同學在選擇素材時還要注意點面結合，使論據更充分。「點」指的是重點素材進行重點論證，「面」指的是其他素材進行擴展升華，通過這樣的方法可以讓文章材料豐富，可以從古今中外來尋找恰當的素材，這就需要同學們平時做好寫作素材的積累。

Ⅱ 語文高考作文格式錯扣多少分

語文高考作文格式錯會扣10-20分。格式錯誤一般會降檔打分，就直接調到40-45檔了。

在高考作文寫作中，審題或者根據試題進行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環。當試題確定以後，如何審好題、立好意至關重要，審題不準會導致全盤皆輸。

常有同學感嘆，自己的作文如激流濁波，起伏無常，60分的作文可高至50分之上，也可低至40分之下，為此，還常迷惘於峰值的不可預知，也惶恐於波谷的不期而來。

(2)高考語文格式寫錯了怎麼辦擴展閱讀：

高考作文的技巧

1、論據、論證結合

在寫議論文時，同學們要注意既要要論據的呈現，也要有自己的議論分析部分，也就是論證，論據是圍繞文章的主題存在的，在事例敘述完後，需要用簡潔的語言提煉出所選取的觀點，對所敘述的事例進行分析。

2、行文點面結合

在文章行文的過程中，同學在選擇素材時還要注意點面結合，使論據更充分。「點」指的是重點素材進行重點論證，「面」指的是其他素材進行擴展升華，通過這樣的方法可以讓文章材料豐富，可以從古今中外來尋找恰當的素材，這就需要同學們平時做好寫作素材的積累。

3、運用辯證思維

在論述文章時，同學們要採用辯證的思維來思考問題。用聯系的、發展的、一分為二的觀點進行分析，可以讓說理更加縝密，闡述更加深刻而嚴密，開拓作文思路，避免局限性和片面性，給文章增添亮色。

Ⅲ 高考語文演講稿格式寫錯扣幾分。

高考作文格式不對扣10－20分。

格式錯誤通常被降級到40－45級。在高考作文中，最重要的部分是根據試題的類型來考查或實施有效的意義。當題型確定後，如何復習題型，良好的意圖是至關重要的，考試可能會導致題型的完全喪失。

高考作文的技巧：

1、結合要點

在寫作過程中，學生在選擇材料時要注意點的組合，這樣才能使論證更加完整。「點」是指主要論點的關鍵材料，「表面」指的是其他材料擴展和升華，通過這種方式可以使文章材料豐富，你可以找到合適的材料從古代和現代，這需要學生做一份好工作的積累寫作材料。

2、論點和論點的結合

學生在寫議論文時，要注意論點的陳述，還要注意自己的議論文和分析，即議論文。關於這篇論文的主題有一場爭論。在描述了例子之後，學生需要用簡潔的語言抽取所選的觀點並對例子進行分析。

Ⅳ 中高考的答題卡上寫錯能不能用中性筆劃掉重寫，尤其是語文緊急啊！

高考時是不能用塗改液和膠帶粘貼的，如果實在寫錯字，就在寫錯的字上面畫一筆，只要一筆，改卷的老師知道寫錯就好，不要劃得亂七八糟否則影響美觀，鑒於此，答題的時候要先想好後答題，並且注意排版，預先留下空白處以便打錯了沒有地方改主觀題答題過程中。

如需對答案進行修改，可用「==」(雙橫線)將需修改的內容劃去，不要塗抹成黑塊，以保持題卡清潔，新書寫的內容寫在原作答內容的上方或下方，但不能超出該題的答題區域。

考生須按照題號在規定的答題區域內作答，超出答題區域的答案無效。嚴禁在答題卡圖像定位點(即黑方框)周圍區域做任何塗寫或標記。

高考期間有九類行為屬於違紀，會被取消該科目成績，同時記入個人誠信檔案。

這包括攜帶規定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的；未在規定的座位參加考試的；考試開始信號發出前答題或者考試結束信號發出後繼續答題的；在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的；

在考場或者教育考試機構禁止的范圍內，喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為的；未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的；將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場的；

用規定以外的筆或者紙答題或者在試卷規定以外的地方書寫姓名、考號或者以其他方式在答卷上標記信息的；其他違反考場規則但尚未構成作弊的行為。

Ⅳ 高考作文格式錯了

應該是2分.格式錯了最多不超過5分

錯字錯一個扣一分，直扣到三分為止

高考作文評分標准

基礎等級40分

一等（40—31） 二等（30—21） 三等（20—11） 四等（10—0）

切合題意 符合題意 基本符合題意 偏離題意

中心突出 中心明確 中心基本明確 中心不明或立意 不當

內容充實 內容較充實 內容單薄 沒什麼內容

感情真切 感情真實 感情基本真實 感情虛假

結構嚴謹 結構完整 結構基本完整 結構混亂

語言流暢 語言通順 語言基本通順 語病多

字體工整 字跡清楚 字跡潦草 字跡難辨

符合文體要求 大體符合文體要求 大體符合文體要求 不符合文體要求

發展等級 20分

深刻 豐富 有文采 有創新

1、透過現象深入本質 4、材料豐富 7、語言生動，句式靈活 10、見解新穎，材料新鮮、構思精巧

2、揭示問題產生問題 5、形象豐滿 8、善於運用修辭手法 11、推理想像有獨到之處

3、觀點具有啟發作用 6、意境深遠 9、文句有意蘊 12、有個性特徵

[說明] 1. 基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據題意和內容自選的文體的要求。 2. 發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。 3. 缺題目扣2分；每一個錯別字扣1分，重復不計，扣滿5分為止；不足字數（篇幅在2/3以上），每少50個字扣1分。

4．文章在基本切題的前提下，達到「三基本」（中心基本明確，結構基本完整，語言基本通順）要求的，切入分為52。在此基礎上，只要發現有亮點，就應該將分數上浮。

一、關於議論類文章

1．在切合題意的前提下，凡說理表達基本過關、觀點基本突出、材料基本充實的議論類文章，可以按48—52分檔次賦分。

2．凡在「三基本」的某一方面達到較好級別的，賦分可以提高一個檔次，依次類推。

3．對於藉助隨筆、雜感甚至雜文樣式表達思想闡發主張的議論類文章，要反復審讀，謹慎賦分。凡那些能夠做到思想深刻、議論風生、縱橫捭闔的特別優秀的文章，要敢於打高分，直至滿分：凡那些只會藉助隨筆或雜文寫作形式，而思想蒼白、議論平淡、缺乏層次的文章，不能誤判高分，而只能按一般議論類的文章標准去如實賦分。

4．考慮到議論類文章的立意，多為解釋「提示語」(材料)的文章，因此，凡能採取比較新穎的角度切入「材料」，解說「提示語」的內涵與精神，便可視為有亮點，提高兩個檔次向上給分。 5．由於多數議論類文章偏於簡單舉例且用例較多，因此，凡有如下情景即可視為有亮點，可以在52分向上判：選取比較新穎、生動、有個性的材料作論據，而不是盡人皆知的「通常事例」；所用事例材料能夠有論證層次，並不平面展開，不機械重復，每一例都能顯示一個小論點或層層遞進的。

二、關於記敘類文章

1．在切合題意的前提下，凡敘述表達基本過關、主題基本突出、情節基本完整的記敘類文章，可以按48—52分檔次賦分。

2．凡在表達或主題或故事情節等某一個方面達到較好級別的，賦分可以提高一個檔次，依次類推。凡在某個方面達到優秀級別的，或者構思精巧，或者形象豐滿，或者意境深遠，或者很有個性，或者語言很見功力，可以按53分向上賦分，最優秀的可以達到60分。

3．凡在「三基本」水準向下的文章，也應該依據其表達、主題、情節某一個或幾個方面屬於較差的級別的，依次向下浮動。凡在某一個方面屬於很差級別的，則應該在42分向下浮動。凡語言表達、記敘能力在低幼層次的文章，最高賦分也不能超過35分。

4．通篇記敘人事或編述故事，視為不著邊際的跑題文章處理，賦分在24分以下，如果無法判定，可提交組長或專家組處理。

5．考慮到多數記敘文章故事情節簡單、缺少內涵，應將考察重點放在如下方面：有機智的構思，有生動的人物，有引人注目的「故事」，有比較濃郁的生活氣息，有令人思考的「餘味」。這樣的優秀文章，可以從53分向上給分。

三、注意事項

1．整體上，採用分項評價整體給分的評分方法。也就是說，在閱卷賦分時要從立意、內容、語言、文體或基礎等級和發展等級分項全面考慮，但最後提交的是一個總體分值。

2．注意文體意識。議論類文章，議論的文字必須超過2／3；記敘類文章，記敘的文字必須超過2／3。否則，視為文體不明，給分適當下浮。

3．凡寫成其它文體的，只要不是詩歌，正常評分。違背命題要求，寫成詩歌的，上限不得超過5分。

4．完篇而字數不足，正常打分之後，再扣字數分。每少50字扣1分，扣滿3分為止。明顯未完篇的文章，最高不超過35分。未完篇的文章，不再扣字數不足分。

5．每3個錯別字扣1分，重復不計，扣滿5分為止。

6．賦分中提及的檔次，通常情況下為3分。

7．確認抄襲，經核查2／3以上文字與已發表作品雷同，最高不超過5分。

8．低幼化的語言、過於寒磣的語言、缺少品位的語言應該在切入分以下。語言形象生動，富有韻味，很有文化底蘊的文章賦分應當上浮。具體說：

記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關註：

有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當的語言表達智慧。

議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關註：

有較高的立意；能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底蘊。

Ⅵ 高考字寫錯了，不讓用膠條、塗改帶，該怎麼修改(請高中老師或剛剛經歷過高考的學長學姐回答下)

如果是選擇題作答錯誤，可以用橡皮膠擦小心擦乾凈後再修改。非選擇題作答錯誤需要修改的，可以用筆在原來的答案上畫一條橫線，然後再旁邊寫上新的答案即可，切記不可以亂塗亂畫。

高考嚴禁使用塗改液或塗改帶等修改答卷。考生在考試時要保護好答題卡，保持答題卡卷面整潔、清楚，不能折疊答題卡或在書寫過程中造成答題卡破損，以免影響答題卡的掃描。

(6)高考語文格式寫錯了怎麼辦擴展閱讀：

高考注意事項

1、非英語科的外語科目考試開考前15分鍾，禁止遲到考生進入考點，其他所有科目開考15分鍾後禁止考生進入考點。所以，我們提醒廣大考生，一定要提前預留足夠的赴考時間，防止因交通堵塞等意外原因耽誤考試。

2、考生要注意保管好自己的准考證、身份證等證件，萬一出現被偷或丟失等意外情況，應立即向班主任或考點工作人員報告，尋求幫助。

Ⅶ 語文考試中作文寫錯文體了，一般扣多少分

寫錯文體大部分老師是只給一個及格分，也有老師扣個10分左右。

改作文是一個很主觀的東西，具體要看每個老師的標准。

如果是滿分六十分的作文的話，大部分老師會給一個36分上下的分數。

議論文是以議論為主要方式，通過事實、擺道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。

Ⅷ 語文作文書信格式寫錯了，沒寫您好扣幾分

語文作文書信格式寫錯了，沒寫您好通常扣2-5分。因而書信格式也是考核點，如果學生的作文不是書信的格式，也會扣分，一般是扣2-5分之間，也別太過擔心，扣的分不會太多。

在語文作文中，最重要的部分就是要根據考試的題型來考查或落實有效的意義。當題型確定後，如何復習題目，良好的意圖是至關重要的，考試可能會導致題型的完全喪失。

(8)高考語文格式寫錯了怎麼辦擴展閱讀：

寫書信的注意事項：

1、稱呼、問候用語及信中語氣、措詞要符合寫信人的身份。

2、要考慮收信人的文化水平及經歷，使收信人看得懂信。

3、要抓住重點，力求寫得充實、圓滿、簡短。

4、要寫得清楚明白，使對方一看就懂。

5、要寫得簡潔利索，使對方一看就能抓住要領。

6、要寫得優美得體，使對方一看就深感真摯可親。

Ⅸ 作文格式錯了扣幾分（演講稿）

語文作文書信格式寫錯了，扣一到兩分。

高考作文評分標准中對於作文的內容、表達和特徵都有明確的要求。另外，在高考評卷過程中，作文的評分一般需要兩個閱卷老師來評分，如果兩個閱卷老師給出的分差過大，將由第三個閱卷老師的評分，如果分差仍然過大，就要由總評組來確定作文的分數。

通過一些高考閱卷老師的話中，可以總結出，對於高考作文評分他們根據評分標准有自己的給分標准。如果考生寫的都是自己的感受，文采比較好，就會給一等分；

一般的演講稿由標題、稱呼和正文三部分組成。

一、標題。演講稿的標題沒有固定格式，根據演講的內容來定。

二、稱呼。稱呼根據聽眾和演講的內容來定，一般頂格加冒號，稱呼前面可以加上「敬愛的」、「尊敬的」、「年輕的」等詞。

三、正文。由開頭、主體和結語構成。

Ⅹ 高考寫錯字怎麼改

直接用斜杠劃掉重寫。

1、可以在錯的字上打上一條橫線，再把正確的答案寫在旁邊即可；

2、可以在錯的字上打上一條斜線，再把正確的答案寫在旁邊；

3、禁止寫錯字後用修正液或者修改帶；

4、盡量不要把錯別字塗畫成一塊污跡，這樣影響卷面的整潔度，可能導致失分。

高考閱卷有嚴格的賦分要求，但沒有卷面分。

不過高考考生在答卷時仍然要注意字跡工整，清晰，因為高考都是網上閱卷，考生的試卷需要經過計算機掃描後在計算機上閱卷，如果字跡不清晰影響掃描會直接影響閱卷結果。