七年級語文日記怎麼寫

① 七年級日記

七年級日記 篇1

旁晚，我吃完飯後，姐拿著一個瓶子，兩個手電筒和一個長長的棍子說。「過五分鍾，我們一起去摸知了」。我高興地點了點頭，但心裡有點迫不及待了。

雖然只是五分鍾，但是好象過了許久，真是度日如年哪！五分鍾過去了。我拿上東西和姐姐向西頭走去，我一路哼著小曲高興的走著，離村子越來越遠了，天也越來越黑了，眼前突然感覺有黑影閃過，不知是心裡做怪，還是沒有看清，一種害怕的心情突然在我腦子里閃過，心想：啊！世界上不會真的有鬼吧！老人們常說這里總是鬧鬼！頓時，我心裡更害怕了，於是我緊抓姐姐的衣服，跟在姐姐的後面，這時姐姐找到了個沒變的金蟬正在爬樹。於是我高興的拿棍子把知了晃了下來，誰知它掉進了草叢中，姐姐讓我去找它，我當時想「萬一有蛇怎麼辦，知道我膽小還讓去，我才不去呢」，於是我說：「姐姐，還是你去吧！」於是姐姐把它捉起來放進瓶子里，害怕的心情依然存在。夜越來越深，風也越來越涼了。怪了別人怎麼沒來摸知了呢？我心裡想著，這時姐姐的手機響了。隨著姐姐說了一句「啊，我們在西頭，你們怎麼在東頭啊！」於是我提起膽子和姐姐原路反回……

現在想起以前的事感到很有趣，其時什麼也沒有，只是自已嚇唬自已。

七年級日記 篇2

夜晚我在家中寫著堆積如山的作業，無聊的直打瞌睡，忽然聽見如霹靂般的轟鳴聲，嚇得我打了個機靈，一陣涼風吹來，伴隨著啪踏啪踏的腳步聲，媽，我喊了一聲，但出現在我眼前的是個長著一雙大大的會發光的眼睛，一頭金黃色的頭發，我獃獃的望著它，迷人極了，主人，主人，不要苦惱，作業我幫你寫，我望著它你誰呀，你真的能幫我寫作業嗎？主人你壞你壞，你把你的小羽翼都給忘了嗎，虧我還對你那麼好，再也不理你啦！我忽然想到今天我看的電視，上面的羽翼是個外星人，能幫人類實現很多願望，我頓時有些興奮，也沒有想那麼多，就命令他把我的作業寫完，這時奇跡出現了，只見他兩眼瞬間變藍，沒多大一會他就把我的作業寫完了，而且字跡非常工整，我笑了，笑的是那麼開心……

該起床了大懶蟲，朦朧中傳來了媽媽的聲音，原來這只是一場夢，但這個夢說出了我的夢想希望老師不要布置那麼多作業。

七年級日記 篇3

我十分迷戀吹長笛。對於我為什麼迷戀吹長笛，是這樣的：去年暑假，八月的時候。我有一次去奶奶家玩，爸爸去幫四伯收漁網，我在奶奶家玩耍。

我在大門跟奶奶樣的小狗玩得正歡。突然，一陣悠揚的笛聲在我耳邊響起。我情不自禁的走進了姐姐的房門。我打開了一個門縫。往裡瞧了瞧，只見姐姐站在窗口，面對著翠綠欲滴的湖。他手中拿著長笛吹出了悠揚的讓人如醉如痴的音符......

回到家後，我連續一個多月，纏著姐姐給我買一支長笛，看我這般執著，最終她買了一支長笛送給了我。

我十分興奮，抓著長笛左晃右盪，大約幾十分鍾後，我站在陽台，吹出了我平生第一支曲子，但，卻比鋸床腿還難聽。

不過，我沒有放棄，我堅持每天練習吹長笛。

終於，在今年暑假，我吹出了一首《歡樂頌》。我發現無論什麼事，都要堅持不懈才能成功。

可是，由於我太過驕傲，沒過多久，長笛吹得又像以前一樣，音符錯位。

有一次，姐姐來家裡做客，看到了長笛，便叫我吹一曲《歡樂頌》，我低下頭，硬著頭皮吹了一曲，不像曲子的曲子。我一看，所有人都目瞪口呆，只有姐姐還是面帶笑容。

我突然十分後悔，為什麼要學長笛？為什麼要驕傲？為什麼？

姐姐向我走來，彎下腰，摸著我的頭發，說：「你不要灰心，要堅持，這段時間，我看到了你對吹長笛的熱情，我相信你一定能成功的，加油哦！」

「恩。」

我低下了頭，努力不讓眼淚掉下來。從那以後，我更加努力了，對吹笛子也更加熱愛了。

七年級日記 篇4

冬天來了，雪飄然落下，刺骨的寒風在銀裝素裹的世界肆意呼嘯，一切的一切都臣服於冬的嚴威下，沉睡著，沉睡著，只待那春天的呼喚。也許你覺得沒有植物能在冬天裡存活吧?要是這樣想，那你就錯了。角落裡，裊裊婷婷兀自站立在風雪中的梅，被雪的潔白烘托成仙風道骨，迎寒吐芳，送來幽幽清香，氣韻翩然。可不是「牆角數枝梅，臨寒獨自開」嗎?

肅殺的冬，凜冽的風，紛飛的雪，映襯著梅，它以一種婀娜的姿態，傲然綻放著生命的光彩，不就象一個個站立高閣獨享風雪的女子?她的臉頰，不施胭脂，緋紅含笑;她的脊樑，曲折卻不失剛毅，可不是女兒中的男兒。風猛烈地刮著，雪慢慢的飄灑。梅似乎有些動搖了?似乎經受不住風雪的折騰了?它要認輸了么?不，它沒有，它依然如故屹立枝頭，昂首挺胸，奮力抵擋著風雪的來襲。風在吼，雪在飄。梅堅持著，沒有言語的傾訴，它知道只有憑著自己的力量，成為單調冬天的強者，成為強悍的一枝獨秀。

梅的美是沁人心脾的，沒有更多色彩的暄染，只有艷麗無比的紅色，可它紅得雅潔，紅得奔放。梅雖不及曇花的清香、牡丹的富貴，水仙的玲瓏，但鐵骨錚錚，活力十足，是我心中的凌波仙子……

我出生於冬天，與冬的每一件事物似乎都很感謝興趣，有一種說不清的親近。冬是充滿考驗的季節，象梅這樣能經受冰雪之痛後復舒的生命是微乎其微，也許這也正是我喜歡梅的緣故吧!

漫步風雪中，我思索著：生活中那些有追求的人也如梅般堅貞，為實現自己的理想不畏前進路上的阻礙，拼搏進取，永不言棄，滄海橫流方顯英雄本色。角落，梅如火燃燒著自己的生命，只為活出自己生命的風采，讓冬天因自己而美麗。梅，悟出了生命的精彩!

雪，晶瑩的六瓣型花朵落在手裡，化為水痕;寒風中凝視著梅，雪中傲然獨麗!

七年級日記 篇5

曾經我總是向著前方走著屬於我的路，所有的事情我都可以置之不理，而如今我似乎突然迷茫，突然找不到前方的路，也許是世界太大，而我實在太渺小顯得那麼微不足道。我該如何擺脫這種迷茫，尋找前方的出路呢?悲哀!

在這大大的世界中迷失了自己，逐漸找不到前方的路，我在這個虛偽的社會里，戴上了一副面具隱藏了自己，白天我在茫茫人海的人群中找不到自己的存在，到了夜晚我恢復到原來的樣子。來到了一個幽靜的地方，尋找自己存在的證據，雖然只有在黑夜來臨時才能真正明白自己的心是那麼空虛。每當我想到自己的.存在，就像那沙漠里的一粒沙，大海里的一滴水那麼無關緊要，心裡便會一陣揪痛，慢慢的學會了習慣。我不在去尋找自己的路，反而慢慢的習慣了一整天的忙碌，一整天將臉笑僵。我獨自仰望夜空時只能感到天空的寬廣和自己的弱小，心裡為自己悲哀。如何向前?現在的我只能站在原地看著這如潮水般的人群將我淹沒，淹沒在這人海里從前那條向前的道路彷彿也被淹沒，也許只有遠離了人群，遠離社會，

遠離這個喧嘩的城市，我才能卸下自己的偽裝找回曾經的自己嗎?悲哀!

也許有一天當我仰望半月的夜空時，看見的不是美麗的月色，而是渺小的自己時。我只能為自己感到悲哀!

七年級日記 篇6

今天是開學後的第三周了，大家的情緒，狀態，也都差不多調整回來了，可這天氣卻像一個調皮的小娃娃，每天陰晴不定，弄得你暈頭轉向，這不，我就遭到了它的「毒手」，我因為它晚上的寒冷而感冒了!

這感冒可不好受，說話聲音都是啞的，喉嚨也非常癢，我媽就叮囑我要多穿點衣服之類的，晚上也要吃葯，這葯可真苦啊!

我咂咂嘴，葯的苦味還在口腔中殘留了一些，微嘆一口氣，有多少人因為生病而逝世了呢?生命比想像中還要珍貴啊!

有一句話說：生命誠可貴，愛情價更高，若為自由數顧，兩者皆可拋。自由的確重要，沒有了自由，什麼都做不了，可是沒有了生命，連擁有自由的資格都沒有了不是嗎?

生命是脆弱的，它就像一根已經斷了繩索的橋，搖搖欲墜，任何一樣物品放在上面都會使它岌岌可危，甚至垮塌。「非典」，海嘯，地震，火山噴發等等，諸多原因都會讓我們的生命受到威脅。

所以我們應該珍惜自己的生命，要知道，生命只有一次，它沒有「轉世輪回」，也沒有「死而復生」!

七年級日記 篇7

剛剛考完試，心情一下子就放鬆了許多，在昨天休息一天後，今天又開始了一天的學習。

當天空把第一屢陽光送進我的窗前，我就意識到今天是舒適的一天。在打理完一切後，便開始了享受與學習。

享受著大自然的饋贈——陽光。在陽光的沐浴下，緊張的學習又開始了。「現在的社會競爭很激烈，要努力。」我總是不忘記媽媽說的話。其實，在學習的海洋里遨遊，並不是像許多人想的那樣無聊、疲乏。學習，讓我有一種特殊的感覺。能感受競爭的激烈感，能體會成功付出的艱辛，能享受成功的喜悅，這是其它所有的都不能給的。

我學習，我快樂……

七年級日記 篇8

那天下午，戴老師給我打電話，娃娃又搞了一件好笑的事：她挑頭，和朱藝安不去上舞蹈課（戴老師指定她們兩人去舞蹈興趣班），跑到女廁所做作業。戴老師發現有人沒去上課，向全班問誰 沒去，朱藝安說自己沒去，再問還有誰，娃娃暴漏了，又問是誰的主意，娃娃說是自己的主意，戴老師嚴厲批評（有曠課的嫌疑），據說娃娃大哭，戴老師讓她們寫個東西，不算檢討，算一篇作文，倒 是一篇親身經歷的好素材，也告訴她們怎麼寫，讓她們寫好給家長簽字，家長要適當教育她們注意安全。

晚上回家，apple悄悄和我說了此事，我問為什麼不去上課，跑到廁所寫作業，她說其他人上興趣班可以寫作業，舞蹈課不能寫，戴老師就說要放學後留下來寫，她不想留下來，就動腦筋想出了 這個辦法。然後還說，一開始兩個人在牆上寫，寫得累死了，找到一個桶，翻過來，輪流寫，每個人還解決了大便，哈哈。

以後教育她要直接和戴老師說，要事先爭得同意，好的地方也是有的嘛：一人做事一人當，沒有推卸責任，這個經歷很有教育意義。

第二天語文期中考試，結果今晚寫作文寫到了11點。

② 七年級日記

七年級日記 篇1

那是一種愛，一種無法抗拒的愛；那是一種情，讓人無法自拔的情；那是一種夢，一種難以忘卻的夢。

剛邁進初中，一股暖流流入了我的心中。你們知道是神魔嗎？是我們的語文老師。她在開學的第一天就讓我覺得萬分親切。她像一個園丁，灌溉我們這些未成年的幼苗；她像一個水壺，給予我們這些的花兒雨露；她像一個火把，照亮我們前進的路。

老師，兩個簡簡單單的字，卻包含著濃濃的情。老師是媽媽，在我們難過的時候安慰我們；老師是大海讓我們在她的懷抱中自由成長；老師是指南針，指引我們前進的方向。老師，是我的恩師，如果沒有她，或許就沒有現在的懂事我；如果沒有她，或許就沒有現在成熟的我；如果沒有她，就更沒有現在有學問的我。我感謝她，我的恩師。

在我心中，是老師的愛教育了我，我終身難忘！

七年級日記 篇2

「教師節來到了！」早上一起來，我就在床上一下子蹦起來，開始大叫，彷彿我過節一樣，因為我昨夜繁重，沒有時間看望老師，但是之前我提前給老師送完禮物了，我就在家安心的寫作業，其實，說實話，我高興的不是過教師節，而是因為我爸爸在教師節過生日，過生日不但今天晚上可以美餐一頓，而且我爸爸早上得出去讓別人請他吃飯，我就可以在家裡為所欲為，真是好極了！

早上我爸出去走之前，我先裝懶，然後我爸爸留我在家，他先和我一頓嘮叨，然後就走了，爸爸走以後，就是「山中無老虎，猴子稱霸王」我開開電腦，拿出可樂，吧我爸爸走前叮囑的寫作業拋在腦後，開始盡情的玩耍，真是光陰似箭，不一會就中午了，我爸爸打來電話，我趕緊關上音箱，接起了電話，原來是說中午飯的事情，我嗯嗯啊啊的答應了。「終於嘮叨完了」我撂下電話後長嘆了一聲。我邊吃邊玩，別提多高興了！到了下午，按照我爸爸說的，到天下曉酒店大吃一頓，讓我大飽口福。

今天是我最開心的'一天！

七年級日記 篇3

今天是九月十八日也是農歷八月十五日的中秋節更是一個全家團聚的日子。

中秋夜我們一家人准備要在院子里烤肉和賞月。爸爸和媽媽買了許多新鮮的雞肉和豬肉還有可口的月餅和鮮美的文旦加上果汁和汽水都排在庭院的桌子上其中我最中意的是那一條肥美的吳郭魚。

一會兒月亮緩緩上升爸爸也開始點著木炭准備烤肉我們開始喝起冰涼涼的果汁和汽水配上月餅真是可口。哥哥開始講起腦筋急轉彎給我們猜我都猜不到全被聰明的外公猜中了。突然間媽媽哇一聲原來是天空中出現像臉盆一樣大的月亮大家不禁都看傻了眼。原來今年的中秋剛好是望月所以月亮特別的大又圓。

今年中秋的月亮非常明亮我們就在明月下興高彩烈的吃著玩著笑著充滿了快樂和幸福。一直到午夜外公回家後我們才結束了這次的賞月和烤肉的活動。外公回去前還跟我約好了明年中秋我們還要烤肉和賞月我回了一句我等您才進了屋裡休息。

全家一起在美妙的月色中盡情歡樂並享用美食的確是幸福又快樂的一大樂事。

七年級日記 篇4

往事如煙，積攢了無數的歲月，擰成一根細細的長鞭，驅趕著往事的車輪，滾過我純真的靈魂。每刻都是一個變遷，年少的輕狂永別在歲月的流里，深沉的目光卻在追尋那無憂無慮的童年。

「我不想我不想不想長大，長大後世界就沒童話，我不想我不想長大……」聽著這首熟悉的歌，我開始害怕長大，不想長大。因為我不想離開童年，不想離開童年的那些絢爛的夢想……

長大就沒有了活潑，沒有了天真的笑。長大就沒有了近乎崇拜的贊揚，沒有了傻傻的約定，沒有了快樂和無忌……長大了，一種思維，一個微笑，不會再無瑕；長大了，心靈也在成長，稚嫩、天真也漸漸離我遠去了……長大了，我丟失了好多東西：那些美麗的童話，那些可愛的布娃娃，還有那顆稚嫩的心……長大了，那麼多的煩惱和悲傷迎面而來，我再也不能無所顧忌地玩耍，再也不能無所顧忌地哈哈大笑。悶，好悶！我不想長大，永遠都不想，這樣就不用去背那些歷史悠久的古詩，不用去做令人頭痛的數學題，不用去背麻煩的英語單詞，不用去操心自己未來的生活。我想像小時候那樣，輕松地學著1、2、3，開心地看小人書；我想聽老師講《白雪公主和七個小矮人》的故事，看宇宙英雄——動畫片《奧特曼》；我想抱著美麗的布娃娃，騎著小巧玲瓏的腳踏車到處轉……吵啊！鬧啊！蹦啊！跳啊！誰都不會說我無所事事，反而覺得，傻小孩，真可愛……

「你長大了！」當我站在穿衣鏡前，媽媽看到我身上那變小而不合身的兒童服裝時，高興地這樣說道。

而我卻不以為然，甚至有些沮喪。原因就是這句「你長大了！」我有時真搞不懂：難道我們人類每時每刻都在長大？不是嗎？雖然看不見個子高，服裝卻變小了！老天爺真會捉弄人！個子嘛，幹嘛要變高？人幹嘛要長大？！

媽媽把兒童服裝擱在了桌子上。說老實話，我真不想長大！瞧，那黃色毛衣上的毛毛蟲多可愛啊！它彎彎曲曲的身子費力地扭動著，頭上的觸角粗粗的、短短的，一副滑稽的樣子。它還咧著嘴對我笑著，彷彿在說：「怎麼樣？我的生活多美好！我就不會長大，永遠這么快活！」唉，那件毛衣實在是很漂亮！綠綠的草坪上還有許多長著紅點的蘑菇點綴著。野花、小草都有顯得生機勃勃。可惜呀，它對我來說太小了！

「我不想長大！」我又一次在心裡默默地說著。如果不長大，還可心一次又一次地度過無憂無慮的童年，還可以時常撒嬌地依偎在媽媽的懷里；如果不長大，我就可以不必分數發愁，不必為考試擔憂；如果不長大……如果不長大那該多好呀！

③ 七年級日記

七年級日記 篇1

盼望已久的五一節黃金周終於來了!路上車水馬龍，來往的行人川流不息，大家喜氣洋洋!我也利用這個假期上街去豐富自己的見聞。

警鍾常鳴

在張公橋交警宣傳欄上，一幅醒目的宣傳畫映入我的眼簾，上面書寫著四個大大的字——「警鍾常鳴」。畫面上有五張令人觸目驚心的照片，他們都是違反交通規則命喪黃泉的事例：有違章穿越車行間，二人同赴黃泉路的;有橫穿公路，命喪車輪的。血淋淋的事實告誡人們，珍愛生命，注意安全!

助人為樂

我們急著回家，好不容易盼來了一輛6路車，我們一大家8口人擠上了車，我正想給爺爺奶奶找個座位，可一眼望去Oh，my God!車上十分擁擠、人挨著人，正在我沮喪的時候，一個親切的聲音傳來：「老人家，來這里坐吧!」尋聲望去，只見一位戴著眼鏡，身旁放著一個大大的行李包的年輕人站起身來，爺爺坐了下去，連聲謝謝。我從心裡敬佩這個年輕人尊老愛幼的好品質。

警察捉小偷

晚上灰濛蒙的.街道上，行人稀少，我和我哥哥騎著自行車回家。就在財政局的大門口，突然一個黑影從我們旁邊「飛」過，隨後，又有一個人影從我們旁邊竄過，我還以為是兩個同學在追著玩呢!呵呵，這都是晚上十點過了，居然還有人在街上追逐打鬧。我定睛一看，發現後面那人穿著警察的制服，我恍然大悟，原來是警察捉小偷。只見他們一陣狂奔，瞬間就到了街對面。本來警察是捉不著小偷的，可情況突然發生了變化，台階來幫忙，拌了這該死的小偷一跤，小偷一個踉蹌摔在了地上，警察立馬沖上去，逮了個正著。我明白了，現在的治安這么好，原來是警察叔叔的功勞啊!

快樂的松竹山莊

天還下著蒙蒙細雨，我們一行人高高興興的來到了位於新廣場的松竹山莊，那裡早就聚集了出來遊玩的人們，有白發蒼蒼的老人、有滿臉童稚的小孩、有和我一樣充滿朝氣的少年…… 松竹山莊里到處洋溢著節日的喜氣，有滑滑梯的、有鑽迷宮的、有盪鞦韆的、有釣金魚的、有打麻將的、有玩撲克的……嬉笑聲、叫喊聲此起彼伏， 一派節日的快樂氣氛!

七年級日記 篇2

放學了，莫莫一邊踢著小石子，一邊往家走。突然，路邊的灌木叢里傳來幾聲怪叫聲。莫莫壯著膽子走過去，小心翼翼的撥開灌木叢。天啊！竟然是一隻南極企鵝，它受傷了，莫莫就把它帶回家治療。

到了家莫莫先給它包紮，再給它准備葯，然後問它怎麼會到這里來，為什麼會受傷。

那隻南極企鵝傷心地說：「我本來在我的家鄉——南極快樂的生活，但是有一天一些人類來了，他們捕殺我們，我的兄弟姐妹和朋友都被殺了，他們沒殺我，把我關在一個籠子里，他們在坐飛機的一不小心我就從天上掉了下來，所以籠子壞了，我也受傷了。」

莫莫覺得它很可憐就決定把它送回南極去。

第二天，莫莫向老師請假之後，便出發了，她帶著企鵝，翻越了無數座高山，跨過無數條大河，吃盡了千辛萬苦，終於到了南極，可是南極上已經沒有企鵝了，莫莫把葯給了受傷的企鵝，受傷的企鵝很感激他，所以給了莫莫許多干糧和水，莫莫在路上邊吃邊走，到了家，已是精疲力盡。

第三天，老師表揚他樂於助人，還讓班上所以同學向他學習。莫莫非常高興，因為他做了一件好事。

七年級日記 篇3

今天，是我校第二十九屆運動會開幕的第三天，也是運動會的最後一天上午。各個年級跑完200米和60米比賽後，那正是我期待以久的時刻---六年級男女60米混合接力賽。

可是，我正想邊吃著牛奶和麵包邊哼著小曲，悠閑的靠在樹邊為咱們的運動員加油。誰知，強強飛奔到我身邊，說：「別吃了，省得待會兒跑不動。」我吃了一驚，差點嗆著，問：「啥？我又沒參加跑步，為啥要跑？。」強強回答說：「胖子今天沒來，要你當替補隊員。」我興奮地說：「哦也英雄終於有用武之地啦！」說完，忙把手裡的東西扔了，跟隨強強到謝老師那兒報到。

比賽快開始了，我們先列好隊，男左女右，准備戰斗。楊梅為第一棒，可一直在那耍酷---玩棒。身為下一棒的我，一直勸他說：「別玩了，等一下跑跑完步拿了第一隨，你怎麼玩。」只見他羞愧地低下了頭。這時，大家對勝利充滿了信心。「砰」的一聲槍響。一。三班的運動員都飛奔出去了。糟了，楊梅漫了一秒，這點還可以原諒。可是，到了那邊女孩接棒的時候，竟然丟了棒。我們又落下了一大截，這該怎麼辦呢？我們沒有泄氣。為了那一大截，我們後面的拚命地跑。可喜的是，一班也丟了一棒。我們三個班簡直是齊驅並駕，我班的「加油」聲也是此起彼伏。在最後關頭的時候，三班的主力隊員---廖濤，猛的沖向了終點……三班技高一籌，得了第一，我班屈居第二。

屈居第二的我們，帶著那麼一絲絲的遺憾，但是，把我們的歡聲笑語，把我們撒下的漢水永遠的留在了運動場上。

七年級日記 篇4

沒希望了，沒希望了，哎呀喂，我的前十保不住了。

都是地理，我嚴重偏科地理，哎，考了這么多次地理，我就只有一次上了90。

地理起碼要拖我總分20分，如果我的語文、政治和歷史能把分拉回來就好了。這樣，前十五還是有的。

不過前十是沒希望了，哎呀，真心的難受。

④ 七年級日記

七年級日記 篇1

20xx年9月18日 星期四 雨

昨天下午，數學老師嫌我送作業送得太慢，就廢去了我這個「數學課代表」的職責，讓劉偉勍代替我。

我不就是在送作業的時間比一班晚了點嘛，四（1）班早讀後就給老師了，我班第一節課後才送去，只晚那麼一點都不順心。不當就不當嘛，我早就有點不想當了。我就不信劉偉勍送作業能好到哪兒去。嘿，果然不出我所料，她的動作很慢，又要整理這一組的作業，又要管那一組的作業，一點也不利索。我站在旁邊對她說：「你看，當數學課代表多煩哪！你的動作一定得快，否則老師會對你有意見，不讓你當了。」「早知道那麼難當就不當了。」劉偉勍邊忙碌著邊說。她收作業很專心，有些人找她跳皮筋，她頭也不抬地回答：「你沒看見我在收作業嗎！」有些男孩在她身邊吵，她就大聲嚷嚷：「別來煩我！」接著馬上繼續忙著收作業。

當好數學課代表真的很不容易。首先，要從組長那兒拿來作業本再數一數（作業）有沒有該組人的數目那麼多，沒有就記下那沒交的人的名字。然後把本子翻到做作業的地方，一個一個地檢查誰沒簽名，沒簽名的也記在本子上。我們班共有三個大組，每組都要這樣，你說累不累？還有呢，全部作業本搞好後，再（數數有沒有）看是不是和全班人數那麼多，確保自己沒記錯後，連同本子一起交給老師，然後把幾個沒交作業的人帶（給）到老師那裡，老師跟他們談完話後，再挨個兒督促他們寫完作業。要干那麼多事，數學老師怎麼說（1）班在短短的時間下課時間內就搞好作業了？老師讓劉偉勍當數學課代表，難道她就速度比我快嗎？我第一節課下課後就把關於數學作業的事做好了，可劉偉勍在第三節課下課老師來催了時她還沒把作業送到老師辦公室呢！

我總是聽到數學老師誇獎一班，盡說我們班的短處，英語老師也說我班該換換課代表了。課代表真難當，不知道一班的課代表是怎麼讓老師滿意的。

七年級日記 篇2

三天的蒙蒙細雨讓一切都變得與往常不一樣，看那墨綠色的山丘被朦朧的薄霧籠罩著，如仙界一般楚楚動人。

本事溫暖的氣候在一瞬間又變得寒冷；本事湛藍的天空在一瞬間又變得昏暗；本事不懂事的我在轉眼間漸漸成熟了。

春天的到來讓我心中那棵早已枯萎的枝丫——種著希望的小樹又重新發芽，我要在這個美麗的季節總發揮我的潛力，盡情地展現自我！

聆聽樹林間風吹過葉子的聲音，清爽使我疲倦的身軀頓時精神起來。

我覺得大自然真美！記得每次失去信心時，除了朋友的鼓勵外，就是大自然的幫助。每當漫步大自然中，我會把一切悲傷和難過忘記，換來的是輕松和愉悅……

在這個萬籟俱寂的時刻，我又下了一個決心——

我要用朴實的文筆將大自然記錄下來！

七年級日記 篇3

這天是除夕。吃完晚飯，爸爸、舅舅帶著我和表哥、表姐一齊到家門前放煙花。但天空早已是五彩繽紛，一顆顆五顏六色的火花飛升降落，如天女散花般把夜空點綴成花的海洋。

爸爸點燃了一個仙女下凡，只聽「茲」的一聲，便噴出火花，向天空飛去，飛的可真高啊！之後，我點燃了一個飛碟一樣的煙花，那飛碟便快速的旋轉起來，一會兒，就發出啪啪的響聲。但我最喜愛的要數魔術彈和奧運火炬。魔術彈點燃後，冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空，彷彿一顆顆小星星在天空中眨眼睛，千姿百態，真是美麗極了！奧運火炬點燃後，我手持火炬奔跑，彷彿我真的成了一名火炬手，那金黃色的火苗熊熊燃燒著，彷彿是給我們帶來幸福和安康！

過年真好呀！既開心又好玩的，真期望這種幸福和快樂永遠停留在我們的身邊!

七年級日記 篇4

風中，枯黃的葉子悄然地逝去;

景中，舞動的落葉逃離了視線;

風景中，那醉人的畫面已定格我的心中。

——題記秋日，夾雜著些許的寒風，我漫步於大街小巷間。已是晚秋，整個城市被寒冷籠罩。忽然，感覺一隻蝴蝶在我眼前翩然飛過，定睛一看，呵!不過是一片被風捲起的落葉罷了，我沿著它飛去的方向望去……

一棵飽經滄桑的梧桐樹，已然沒有了夏日的生機。枝頭稀疏點綴著幾片枯黃的樹葉，有點搖搖欲墜的感覺。心中油然而生出凄涼之感。樹下的幾只麻雀倒還挺快活的，啄食著樹下的果實。

一陣風吹來，那些葉子似乎有些眷戀，不忍離去，但還是無法擺脫風的力量。輕點腳尖，落下，告別曲是這嗚咽的寒風。訣別，便在此時此刻!

我不禁為它們惋惜，葉裝點了大樹的一生，最後卻無奈褪去一身的綠衣，伴隨風兒遠逝。我想它們一定有些不甘。

在空中紛飛的樹葉，正演繹著生命最後的舞蹈。它們或旋轉，或飄揚，或搖擺，或徘徊，它們跳得那麼優美，那麼自然，絲毫沒有憂傷之感。我徹底錯了。那微風過處，無數精靈翩翩起舞的景色，使我的傷感不合時宜。這時，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽到了它心靈深處的'訴說。

它說：其實自己是很快樂的。春天聆聽燕子的呢喃細語，夏天欣賞百花的爭奇斗艷，即便到了秋天，在逝去時為樹獻上一支舞蹈，將美好的回憶珍藏在心中，化為樹下的落紅，滋養來年新的生命，不也是很幸福的嗎?它輕輕在我耳邊說：生活無悔、無私奉獻。

又是一陣寒風，捲起地上成堆的落葉。剛才的一切恍如夢境一般，但是我卻讀懂了它們，不，是他們的心。

在各行各業默默工作的人們，享受生活的同時也在用無私奉獻社會，用辛勤播撒希望，他們，為了國家的發展，兢兢業業，鞠躬盡瘁，卻不求一點回報，對於他們來說，奉獻一生，最後落葉歸根，在祖國的土地上長眠，這已足夠。

那些和麻雀一樣自私自利，安於享樂的人們，又怎麼體會到這份無言的壯美呢?

他們便是我心中最美的風景!

七年級日記 篇5

今天，我看到了一件事，它告訴我們：只要齊心，沒有不可能的事情。

事情是這樣的：一隻螞蟻發現了一條蟲子，它領來了許多同伴。接著，激烈的戰斗開始了。 螞蟻們很快包圍了蟲子，緊接著，一隻螞蟻爬上了蟲子，兩只，三隻------蟲子被弄的很難受，不斷的掙扎，翻滾，但還是抵擋不住越來越多的螞蟻，慢慢地，蟲子不動了。

可是過了一會兒，蟲子卻又動了起來。原來，狡猾的蟲子在裝死。

後來，螞蟻們又帶來了不少同伴，任憑蟲子掙扎，翻滾，死不下來，蟲子裝死它們也不理，終於，蟲子抽搐了幾下，死了。

七年級日記 篇6

生命是一個漫長的過程。在這歲月的路途中，我慢慢地意識到，有些東西需要我們去發現，然後，滿足地拍拍胸脯說："這，就夠了。

我並不覺得我是一個出眾的人，並且，很多人也不覺得我出眾。我沒有顯赫的家世，沒有值得炫耀的成績，也沒有出眾的長相我走在學校里，只是一個平凡得出奇的女學生，認識的人，會跟我打招呼，不認識的人，根本不會注意到我，頂多也只會在心裡問一句："這個普通的女孩子，在哪裡見過？好面熟。''

我當然想變的不平凡一點。有時，我會突然的積極向上，讓別人覺得我正能量十足，跟別人說話都帶這一種優雅的氣息。然而，這似乎根本不起作用，認識的人會很驚訝地問我：''你今天怎麼了？"不認識的還像往常一樣從我身邊擦肩而過。

時間照樣流走，我照樣感嘆自己的平凡。

我總是不明白為什麼自己不能像人家那些名言在外的人一樣，每當自己考完試以後，成績略知一二時，我走在學校的每個角落都會聽到有人在談論誰誰又是年紀第一，她好厲害，真讓人佩服。我有時在幻想，幻想自己要是能夠得到大家的贊揚該多好呀！我陷入沉思，我？這個平凡的我，問什麼要這么想，我雖然是普通的一員，但我也有我自己獨特的、微笑的不同之處。

這個世界上只有一個我，沒有人能復制我，不管我很平凡。

我就像做一個在無名的角落獨自而又努力地散發著屬於自己光芒的星星。這，就夠了。

七年級日記 篇7

一進校園就看見你謙卑的身影，你默默地伏在校園的每一個角落，你樸素的外表讓不少人將你忽視，可你依然默默為他們提供前進的道路。

有前進就是你，有你就有前進，你堅強的臂膀，偉岸的身軀，默默地撐起了多少前進的人，你伏在那兒，不求任何一個人感激你，回報你，你只是靜靜地扶著，迎來了一批又一批的學子，目送了一撥又一撥的棟梁之才。你只是不言語，繼續等待下一撥踩在你身上前進的人，繼續提供著前進的道路。

但是卻沒有人記起你，沒有人在步入成功的殿堂後還想著身後不起眼的台階，沒有人在接受贊樣和敬佩的眼光時會謙虛地說：「多虧有了一階階台階供我前進呢！」他們記起「書是人類進步的階梯」卻沒有記起你，他們知道「欲窮千里目，更上一層樓。」卻不曾贊樣過你，提供前進道路的階梯。

然而這並不阻礙你的熱情，你依然不吭一聲，依然靜靜地為人們服務，直到粉身碎骨，然後就會有新的階梯代替前人的工作，依然默默地做一階階梯，默默地盡著自己的職份，默默地奉獻著。

當你匆匆上下樓時，是否會注意到一階階不起眼的階梯？當你進步的時候，是否會想起一個個默默為你奉獻的人？讓我們歌頌階梯，贊美階梯，感謝階梯吧！沒有階梯，哪兒有進步的人？沒有階梯，哪有成功的人？

啊，難忘的階梯！

七年級日記 篇8

我，是一個樂觀的女孩兒，內心很脆弱，但不愛哭。

當別人傷心時，我針對盡自己所能，讓他（她）去忘記悲傷難過。

每個人不可能是十全十美的，有時你覺得自己很完美，但或許同伴覺得你缺點很多。每個人是不斷進步的，沒有最好，只有更好。

每個人都有優缺點，我也是。先說缺點吧。我這個女孩兒坐姿總是改不過來，寫著寫著字身了不知不覺地就趴下了。還有，我的數學不怎麼好，完全是理解上和計算上的錯誤和馬虎。語文作文希望老師多輔導輔導我，因為我想像力不強。英語都能背過，就是有時忘記的快。

優點是：我比較喜歡做題，愛抄一些自然段來打發時間。上課時我也很愛回答問題，有時腦袋發熱，昏昏欲睡。有時眼睛也發熱，我也不知道為什麼。以的我會提高自己的聽課專注力！

七年級日記 篇9

今天，我看了一本故事書，它一共有70篇，我今天看了10篇，昨天看了5篇，如果剩下的我想5天內看完，那麼我每天至少要看幾篇呢?我得算一算： 70-10-5=55(篇) 55/5=11(篇)

呵!我我每天至少要看11篇才可以在5天內把這本故事書看完，看完這本書，我還要看另外一本，讓我的知識面更加寬廣，使肚子的墨水越來越多。

七年級日記 篇10

今天，我放學回到家，抓緊時間先完成了家庭作業，准備幫媽媽做一件家務事—洗碗。

「開飯了！」媽媽高興地招呼著我們。我連忙幫媽媽端菜、同時眼睛快速地看著今天都做了什麼飯菜。其實我的主要目的是看看用幾個碗和盤子，「太好了！」

我高興地說：「三盤菜，一人一碗湯和三碗粗糧飯，一共是三個盤子，六個碗。媽媽問我：什麼太好了？我神秘地只用了兩個字回答：」秘密「。我恨不得馬上就吃完飯，因為我著急洗碗。學校正在舉辦幫家長做家務的活動，我准備做的家務就是刷碗。吃完飯後，我著急地拿起碗，媽媽問我干什麼，我說：」今天我來洗碗，你休息吧「。媽媽說：」你會洗嗎？「，」會！「我高興地說。我先往盆里倒涼水，再把碗放進盆里，就開始洗起來。呀！水好涼啊，我的手痛得厲害。媽媽說：」水涼就別洗了「，我說」不「，我咬著牙堅持幹下去。

可是碗上的油太多了，弄的我手都油膩膩的，我開始討厭這項家務活了。媽媽好像看出了我的心思，對我說：」每個人在成長過程中都會遇到這樣或者那樣的困難，如果在困難面前退縮，那他就永遠都長不大，只有想辦法克服困難，跨越過去，才能成熟「。我的臉一紅，對媽媽說：」媽，我一定會長出息的「。我先用洗潔精把碗上的油去掉，然後放到盆里洗一遍，再用清水沖一遍，整齊地碼放在櫃櫥里。望著被我洗過的乾乾凈凈的飯碗，我感覺非常自豪，因為這是我第一次幫媽媽做家務啊。

通過這次幫媽媽做家務，我才體會到做家務活的難和媽媽的累，我以後要多幫媽媽做家務活，讓媽媽輕松一些。我也相信，我一定會漸漸長大，克服生活中的困難，成熟起來！

⑤ 七年級日記

一天的時間眼看就要結束了，你有什麼總結呢？是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎麼寫才合適呢？下面是我精心整理的七年級日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級日記 篇1

旁晚，我吃完飯後，姐拿著一個瓶子，兩個手電筒和一個長長的棍子說。「過五分鍾，我們一起去摸知了」。我高興地點了點頭，但心裡有點迫不及待了。

雖然只是五分鍾，但是好象過了許久，真是度日如年哪！五分鍾過去了。我拿上東西和姐姐向西頭走去，我一路哼著小曲高興的走著，離村子越來越遠了，天也越來越黑了，眼前突然感覺有黑影閃過，不知是心裡做怪，還是沒有看清，一種害怕的心情突然在我腦子里閃過，心想：啊！世界上不會真的有鬼吧！老人們常說這里總是鬧鬼！頓時，我心裡更害怕了，於是我緊抓姐姐的衣服，跟在姐姐的後面，這時姐姐找到了個沒變的金蟬正在爬樹。於是我高興的拿棍子把知了晃了下來，誰知它掉進了草叢中，姐姐讓我去找它，我當時想「萬一有蛇怎麼辦，知道我膽小還讓去，我才不去呢」，於是我說：「姐姐，還是你去吧！」於是姐姐把它捉起來放進瓶子里，害怕的心情依然存在。夜越來越深，風也越來越涼了。怪了別人怎麼沒來摸知了呢？我心裡想著，這時姐姐的手機響了。隨著姐姐說了一句「啊，我們在西頭，你們怎麼在東頭啊！」於是我提起膽子和姐姐原路反回……

現在想起以前的事感到很有趣，其時什麼也沒有，只是自已嚇唬自已。

七年級日記 篇2

足球，是我爸爸熱愛的一項運動。

有一次，爸爸接我回家，把我放在家裡，轉身就拎起運動包，跨出家門，踢球去了。只剩下我一個人在家裡。生悶氣。

就在爸爸出去不久，媽媽加來了，她見只有我一人，便問：「你爸去哪兒啦？」

「踢球」。我不滿地撅著嘴，回答道。

時間過得很快，一眨眼，七點半，爸爸還是沒有回家，而且電話也打不通。

半個小時後，爸爸風塵僕僕的回來了，一臉疲憊地樣子，一定與不少高手切磋過。

飯後，他拿著足球，走進房間，用電腦放出馬拉多納踢球的視頻，並認真地模仿起來：把球放在發際線上，雙手要護住球，身體隨著球的重心左右隨動。

這時，我有些替爸爸擔憂了：他一定會泄氣吧？會放棄嗎？

沒想到，爸爸再次把球放在頭頂，雙手舉在半空，時刻「保護」著足球。他的眼睛鼓得像個包子，眼珠費力地盯著足球，一刻也不離開。

爸爸練了一遍又一遍，在我昏昏沉沉想睡覺時，在我悠閑的看電視時；在我與小夥伴玩耍時……

就這樣年復一年，是復一日，爸爸練就了一身好球功；用雙膝傳球，用大腿和頭頂射門……

爸爸——我心目中永遠的馬拉多納！

七年級日記 篇3

學習不僅是明智，也是感受快樂。

——題記

今天我們上了一節特殊的語文課，

語文課上我們坐在座位上，老師給我們找了，「長江之歌」卡拉OK，老師讓我們拿著書，隨著電腦上伴奏朗誦。我們剛開始讀的聲音小，後來我們聲音大了，變得洪亮起來。我們讀完以後，我感到一種激昂的心緒在澎湃、激盪。我感受到作者對長江喜愛，贊美和依戀之情。

我深深地被這篇課文吸引住了，感受到了作者贊美的水之波瀾，水之色，水之香，水之味。長江之歌我能漸漸背下來了。我心中無比驕傲，在以前是不易的。經過這節課，不但會唱了，而且還從學習中得到了快樂。今天的語文學習是快樂的，不在像以前那樣枯燥無味。

七年級日記 篇4

今天，我放學回到家，抓緊時間先完成了家庭作業，准備幫媽媽做一件家務事—洗碗。

「開飯了！」媽媽高興地招呼著我們。我連忙幫媽媽端菜、同時眼睛快速地看著今天都做了什麼飯菜。其實我的主要目的是看看用幾個碗和盤子，「太好了！」

我高興地說：「三盤菜，一人一碗湯和三碗粗糧飯，一共是三個盤子，六個碗。媽媽問我：什麼太好了？我神秘地只用了兩個字回答：」秘密「。我恨不得馬上就吃完飯，因為我著急洗碗。學校正在舉辦幫家長做家務的活動，我准備做的家務就是刷碗。吃完飯後，我著急地拿起碗，媽媽問我干什麼，我說：」今天我來洗碗，你休息吧「。媽媽說：」你會洗嗎？「，」會！「我高興地說。我先往盆里倒涼水，再把碗放進盆里，就開始洗起來。呀！水好涼啊，我的手痛得厲害。媽媽說：」水涼就別洗了「，我說」不「，我咬著牙堅持幹下去。

可是碗上的油太多了，弄的我手都油膩膩的，我開始討厭這項家務活了。媽媽好像看出了我的心思，對我說：」每個人在成長過程中都會遇到這樣或者那樣的困難，如果在困難面前退縮，那他就永遠都長不大，只有想辦法克服困難，跨越過去，才能成熟「。我的臉一紅，對媽媽說：」媽，我一定會長出息的「。我先用洗潔精把碗上的油去掉，然後放到盆里洗一遍，再用清水沖一遍，整齊地碼放在櫃櫥里。望著被我洗過的乾乾凈凈的飯碗，我感覺非常自豪，因為這是我第一次幫媽媽做家務啊。

通過這次幫媽媽做家務，我才體會到做家務活的難和媽媽的累，我以後要多幫媽媽做家務活，讓媽媽輕松一些。我也相信，我一定會漸漸長大，克服生活中的困難，成熟起來！

七年級日記 篇5

最近的陰雨天氣確實不怎樣令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空，有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個人的臉上都是笑逐顏開，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯想到過新年穿新衣的習俗。

小時候穿新衣總是那麼高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會歡欣不已，就會覺得是過年最好的象徵，是一年裡最好的衣服。

早在春節降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會把住家裡的里里外外，打掃得乾乾凈凈，還會在門上貼上一幅春聯，祈求好運。 傳統的對聯是在紅紙上寫上黑色或金色的聯語，什麼「財源廣進」「步步高升」「富貴滿堂」的，反正都是些吉祥的話語。

送灶神是過春節前的一件大事。聽奶奶說，送灶神是在農歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都期望灶神上天說好話，因此這一天人們都會個性准備了豐盛的供品拜祭灶神。

除夕這一天對人們來說是極為重要的。這一天人們准備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯後，就開始守歲了。

最值得小孩子們高興的不僅僅僅是在過年的時候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也能夠說是收紅包，因為紅色象徵活力、愉快與好運。大人們派發紅包給未成年的晚輩，是表示把祝願和好運帶給他們。紅包里的錢多少並不重要，主要是讓孩子們開心，其主要好處是在紅紙，因為它象徵好運。

在爆竹聲中，春節就早已過去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無盡的回味。

七年級日記 篇6

清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那裡面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

我所知，4月5日就是我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始就是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時節，故有「清明前後，種瓜種豆」，「植樹造林，莫過清明」的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說：「清明節到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風俗。」我得意地說：「誰不明白啊！好像就你明白一樣。」

我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然後拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點了幾根香，我學著爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說些什麼話，我的爸爸媽媽在說什麼我聽不到，但我口中在說：「我要好好學習，以後考上大學，這樣才對的起父母「我明白我這樣只說說不做就是沒有用的，而就是要實際行動起來。最後，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然後倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說：「你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎？」他們說：「當然怕啊！但只要留意點就行了。」

七年級日記 篇7

維持五天的軍訓終於結束了，我還在反復咀嚼著軍訓那苦中參雜甜的味道，幾天的疲勞在肩頭隱隱作痛。教官走了，那麼匆匆，好像做夢一樣。

風吹過來，翻動了桌上的`軍訓日記本：9月8日教官教我們唱了軍歌，教官終於揭下了他那嚴肅的面紗，看到了他的另一面，雖然他知道自己的嗓子正在煎熬，但為了教我們，還是放大了嗓子。突然教官不唱了，因為他實在唱不上去，但還是硬生生地唱了上去。我知道教官是快樂的，因為他的手跟著節奏擺動，臉上洋溢著一抹淡淡的笑容。

我們站在陽光下，毒辣的太陽就好像矛頭一樣，指向我們。我的腳底就好像有兩團火焰，剛想動就看到有人被拉了出去，只好打消了這個念頭。看看同學們，個個都已經汗流浹背。過了一會，我明顯覺得我體力不支了，心想：我還是放棄吧！突然我想到了一句話：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。我還是咬著牙撐了下去。

如果不是這日記還記錄這我們的軍訓生活，記憶可能早已經在疲勞與緊張的學業下變得愈發模糊。軍訓的這五天，我們不僅學會了軍人的軍姿、走路、跑步......還學會了團結、友愛、互幫互助的良好品質。

軍訓就像一杯濃茶，你沒有去品嘗過，就不知道它的味道。每個人對於軍訓的感受都是不一樣的。而我的感受就是軍訓是一首苦與樂的交響曲，有苦必有樂，有樂必有苦。軍訓是一種寶貴的經歷。而這一段經歷會使我終生受益。在有困難時，它就是我前進的動力；經歷各種風雨時，它一直撐著我，讓我的心，絕不動搖。

七年級日記 篇8

今天早上有霧。我還是騎著自行車去上學。在霧中騎車，我看到了許多平時不能夠看到的景色。

由於大霧彌漫，我擔心出車禍，因此我騎車很慢，簡直像老牛耕地一樣慢。特別碰到上橋的時候，我騎得更加慢了。這時，我想起了一句《貓和老鼠》新傳里的話：「真當毛吃力，毛吃力！」下橋的時候，風在我的耳朵邊上呼嘯而過，頓時覺得特別爽快。

田野的小徑上，有好幾排又高又大的樹。在霧中看去，顯得那麼庄嚴，那麼肅穆！這時，我覺得自己好象來到了《魯濱遜漂流記》中的那一個小島上……

大霧使我看出去感到一片白茫茫，覺得自己猶如置身在一處霧海之上，迷惘得不知道自己在那兒了。經過一處水渠，那裡有一處亂石鋪成的下坡路。兩邊的小野花就像白色的綢緞中的小寶石。漸漸地，漸漸地，我覺得身邊的霧在開始變換了一種顏色。那顏色更加美麗了，它宛如一條鑲上金邊泛著粉紅色的紗巾。原來，太陽已經在悄悄地升起來了。漸漸地，漸漸地，紅色的太陽竄上了高空。大霧似乎在和太陽開著玩笑，不讓它出來。可是，太陽還是那麼頑強，只要一有機會，太陽就把自己那張美麗動人的臉露出來給人們看一看。一會兒，太陽探出了腦袋，一會兒它又隱沒在白色之中。

慢慢地太陽發揮威力了，大霧像殘兵敗將那樣退了下去。可是，它又不那麼甘心自己被太陽打敗，還在作垂死掙扎。它彷彿在對太陽說：「我會再來的！」

霧散了，我也到達了目的地，可是我還陶醉在美妙的神思之中。

⑥ 七年級暑假語文日記20篇200字左右，急求！！！！！！！！！！！！！！！

寫作思路：根據題目要求，寫出想對老師說的話。

老師，有一些話，我其實一直想給您說，可每次看到您忙忙碌碌的身影，剛到嘴邊的話，就咽了下去。

老師您還記得嗎？那天，你嗓子啞了，生著病，拖著疲憊的身子還來給我們上課，記得您給我們說過，醫生曾經給您說您嗓子不好，不能講太多話，可是您卻說：「醫生，我不講話不行呀！我是教師，每天都要講課，不能不講話啊！」每次想到這里，我都會感到心酸。

是啊！我們不聽您的話，上課總是打打鬧鬧，有些同學甚至不寫作業，惹您生氣，這時，您就會大聲罵他們，這時候，您就會不停咳嗽，我多想對那些打鬧的同學說：「你們怎麼回事，那一點作業都寫不完，難道你不知道老師的嗓子不好嗎？」可是，我卻不敢大聲說出來。

還有一次，您的女兒不小心吃了一個同學的東西，您都要嚴格的批評她，告訴她：「在食物面前不能軟弱，在金錢面前不能低頭。」這些話都深深的刻在我的心裡，使我受益匪淺，這時我想對您說：「老師，您真偉大。」

老師，您辛苦了！我長大一定會做一個棟梁之材，來報答你的培育之恩！

⑦ 七年級日記

七年級日記 篇1

在所有的堂姐中，我最喜歡和瑩姐姐相處。

最喜歡她的娃娃音。該怎麼形容呢，就像山間的泉水，清脆純凈，喝一口，甘甜和大自然的氣息讓全身都舒暢起來！

腦海中，把這樣悅耳的聲音與乖乖女畫上等號。

寒假時，我到瑩姐姐家小住幾日。她現在已經高二了，奶奶怕她被繁重的功課壓垮，就煮了一大碗銀耳紅棗湯給她補補身體，而我也很有幸地嘗到了奶奶的手藝。嗯，棗兒蠻好，湯也很好喝。但是這個銀耳_根本沒熟嘛！但是看著奶奶期待的眼神，我還是很努力地把銀耳咽下去了。奶奶很欣喜地把見底的碗接了過去，邊洗碗邊說：「我家雨金真乖啊！」原本皺巴巴的臉頓時笑開了花。接著她端著另外一個碗，准備給我姐也端一碗，可姐姐卻自顧自地做作業，嘟著嘴說不要。

可奶奶說什麼也要讓姐姐吃下去。可姐姐就是不吃。奶奶見軟的不行來硬的，硬的不行來哄的……兩人耗了好長時間。等我進去的時候，奶奶氣急敗壞地撂下一句「愛吃不吃」就走了。而姐姐卻安然自若地把震耳欲聾的音樂調輕了點，還調皮地向我做了個勝利的姿勢。

怎麼辦，我有種想當她姐姐的沖動了！都十八歲了，還喜歡看《喜羊羊與灰太狼》。倒不是覺得她幼稚，而是無語於她的表現。

「太好笑了，妹妹啊，你快來看啦！」她興奮得手舞足蹈，露出了兩個深深的酒窩，說實在的，我覺得她的酒窩比《喜羊羊與灰太狼》好看多了。見我不理她，於是又悻悻地看她的動畫片了。

其實我很嚮往成為瑩姐姐那種人，想笑時大聲笑，想哭時大聲哭。在她面前，我覺得一切莫名的憂傷都像是杞人憂天。

娃娃般的聲音、性格以及娃娃般的單純，我總會被她吸引！

七年級日記 篇2

陳琪是個盲女孩，出身也非常貧苦。於是，掌管命運的命運之神便塑造了我——守護精靈可可！

我拿著命運之神給我的四葉草日記來到了陳琪家裡，不，這不能叫做「家」，這只是個搖搖欲墜、破爛不堪的帳篷而已。我迅速飛躍落下的紙糊，將四葉草日記放在一個顯眼的角落裡，看看四下沒人，就鑽到了日記本上的四葉草寶石中。

很快就到了黃昏，陳琪在母親的陪同下，回到了家裡。母親忙著做飯，陳琪則坐在炕上。她在炕上摸索著雜物，陳琪的指尖不小心觸碰到了四葉草日記。四葉草日記突然散發出萬丈光芒，封印解開了！我正等待著這一刻。我開始用念力探索她的內心，天啊，這就是陳琪的內心世界？一個黑白的世界、一個黑暗的世界。這樣的生活是寒冷的。我用念力告訴陳琪，她手上拿的是命運之神賜給她的四葉草日記，可以實現她四個願望。當四個願望全部實現的時候，就是她獲得真正的快樂和幸福的時候。唰——陳琪回到了現實，她以為自己做了個長長的夢，但是自己手上還捧著閃閃發光的四葉草日記，她才發現這不是夢。

第一個願望

陳琪把手放在四葉草寶石上，一字一句的低吟著：「神奇的四葉草日記啊，我的第一個願望是，我能成為一個正常人。她慢慢地掙開眼，她看見了光明！可是四葉草寶石的第一片寶石葉因此失去了光芒。陳琪瞪著明亮而澄澈的雙目觀察著這個世界。陳琪又驚又喜，低喃道：「原來四葉草日記這么厲害，我還有三個願望可以實現呢。」

第二個願望

陳琪母親知道這件事後，非常激動。但聽到陳琪肚子的叫聲時，還是照常把熱氣騰騰的煮土豆端了上來。往常看不見的時候，她只顧著吃，現在看得見了，反而覺得太簡朴了。僅僅只是清蒸土豆和饅頭干而已。陳琪問：「媽媽，咱們家為什麼這么簡陋？」陳琪母親怔了一下，垂下眼簾，不語。她又默默許下第二個願望：我要變的富有！話音剛落，整個家都變成金子做的了，同時，四葉草寶石的第二片寶石葉也失去了光芒。陳琪笑了笑，進了她金碧輝煌的房間。暗處，陳琪母親顫抖著雙手撫摸上了在角落的一個木盒，但現在卻成了金子的錦盒，全家的.東西基本都成了金色，上面貼了一個男人的黑白照，陳琪母親深呼吸了一下打開了木盒，裡面都是金色的粉末。這，是陳琪父親的……骨灰。

第三個願望

鏡子里的陳琪顯得很瘦，尖臉、小眼睛、大嘴巴……女孩子所有不好看的地方全被她收入囊中。怪不得同學們總愛躲著他，原來如此！我要變美麗！第三個願望啟動了。陳琪成了楚楚動人的小西施。也是一瞬間，四葉草寶石的第三片寶石葉同樣也失去了光芒。走在街上，陳琪就成了一個發光體。

第四個願望

陳琪一下子從沒人管的笨孩子，升級到有人疼有人愛的小公主了。身後天天跟著一群「小跟班」。不過有個細微的變化沒人注意，那就是陳琪的好朋友都不理她了。她突然明白明白，她得到的，並不是真正的友情。她的財富，也並不是真的，美貌也不是自己。真心待自己的媽媽和好朋友，不顧那麼多先天的不足，還是關心著她，那麼現在，這些又是否會離她？遠去她許下了最後一個願望：一切重新來。她回到了原點。我在暗處，笑了起來。凝聚起最後的魔力，保住了那雙眼的澄清與透徹，至少陳琪現在是一個正常人了。

我的任務完成了，陳琪也獲得了真正的快樂和幸福，你呢？

七年級日記 篇3

那是一種愛，一種無法抗拒的愛；那是一種情，讓人無法自拔的情；那是一種夢，一種難以忘卻的夢。

剛邁進初中，一股暖流流入了我的心中。你們知道是神魔嗎？是我們的語文老師。她在開學的第一天就讓我覺得萬分親切。她像一個園丁，灌溉我們這些未成年的幼苗；她像一個水壺，給予我們這些的花兒雨露；她像一個火把，照亮我們前進的路。

老師，兩個簡簡單單的字，卻包含著濃濃的情。老師是媽媽，在我們難過的時候安慰我們；老師是大海讓我們在她的懷抱中自由成長；老師是指南針，指引我們前進的方向。老師，是我的恩師，如果沒有她，或許就沒有現在的懂事我；如果沒有她，或許就沒有現在成熟的我；如果沒有她，就更沒有現在有學問的我。我感謝她，我的恩師。

在我心中，是老師的愛教育了我，我終身難忘！

七年級日記 篇4

今天，萬里無雲，春風拂面，我的心情也和天氣一樣晴朗同，因為奶奶說我學習有進步要帶我去買禮物，我開心極了，一路上又蹦又跳地到了啟路文具店。

一走進文具店，一排排的商品琳琅滿目，把我看得眼花繚亂，都不知道先看什麼了，有隨著音樂翩翩起舞的天使，有坐在窗檯掛著兩條腿沉思的木偶，有做工精緻的手工車，有慢慢流動的沙漏，有叮叮當當的風鈴……我左看看右看看，拿起這個又想另一個，就像故事書里那隻猴子一樣，拿了一樣就把另一樣丟了，什麼也沒有拿到手。哎！選什麼好啊？平時經過這里的時候，不管媽媽買哪樣給我都喜歡，可今天有這么多選擇，選來選去不知選什麼了。

突然，我的目光被一個毛絨絨的玩具吸引住了，那是一隻又可愛又漂亮的毛絨小花貓。它的身體有的地方是粉紅色的，有的地方是白色的，兩只淡藍色的小耳朵，黑白分明的眼睛圓溜溜的，肉粉色的小鼻子是一個愛心形的，紅紅的小嘴巴在害羞的笑著，那隻白白的小手似乎在和我招手。

「就是它了，奶奶。」我抱著小花貓那軟軟的身體說。奶奶拿過小花貓仔細地檢查了一下，也說可愛。付錢的時候，服務員阿姨說這是一隻富貴貓，怪不得了，長得這么可愛呢！

我抱著小花貓走在回家的路上，吸引了許多來來往往路人的目光，我心裡別提有多開心了！我想以後一定要再接再勵，取得好成績，因為這樣才能有機會買更多的禮物，哈哈哈！

七年級日記 篇5

今天陽光明媚、晴空萬里，我和爸爸一起到郊外去釣魚，這是我第一次釣魚。

我們來到一個較大魚塘邊，水裡有許許多多自由自在的鯽魚、草魚、鯉魚等。我從旁邊順手拿起了一根魚竿，但是卻不知道該怎麼釣魚。過了一會兒，有一位看魚塘的老伯伯走到我身邊，和藹可親地教我如何釣魚。首先，他告訴我怎麼上誘餌，他從一包泥土裡拿出一條蚯蚓，然後把蚯蚓穿上鉤子，隨後讓我把誘餌拋向魚塘，而且是越遠越好。當魚浮落入水面時，魚竿的前面要盡量地貼近魚浮，接著告訴了我兩個最重要的訣竅，一個是要有耐心，還有一個是動作要敏捷。

然後，我就開始釣魚了，等了好半天，想：魚兒怎麼不願意咬我的魚餌，我再等一會兒，如果魚再不來咬的話，我就不再釣魚了。我又等了一會兒，忽然覺得魚竿被什麼東西拽下來了，急忙一提，原來是一條大鯽魚，我連忙把魚往岸上一甩，等魚掉在地上，我再仔細一看。我的天哪，別人釣魚都是掛在魚的嘴上，可我的鉤子卻掛在魚的肚皮上。我看了心想：這條魚也許是太小瞧我了，看我是一個新手，比別人技術差，偏偏往我的鉤子上撞，可讓我的鉤子鉤了個正著。

這下可好，這條鯽魚讓我對釣魚產生了濃厚的興趣，就再次披掛上陣，又釣上了第二條、第三條……。第二條魚是今天所釣的魚中最大的，足足有一斤多重。

在這一次釣魚中，我不僅學會了釣魚，而且還找到了釣魚的樂趣。

七年級日記 篇6

我的小寵物有烏龜、熱帶魚、松鼠、鴨子、小雞，嘿嘿，很多吧，但是和我感情最深的是我的小雞——巧克力派。

為什麼叫它「巧克力派」呢？因為它是棕色的，趴著的時候，大家（我、爸爸、媽媽、姐姐）看著非常像巧克力派，咖啡色，中間有一層奶油色，十分好看。讓人垂涎欲滴。就像巧克力派一樣，所以我們就叫它「巧克力派」羅！

我的小雞有著圓圓的腦袋、胖胖的身材、美妙的歌喉、黑黑的羽毛，堅硬的嘴巴、黃黃的爪子，捉起東西來，又快又准，有一次它啄我手上的小米粒，啄的我手生疼生疼的，好幾天沒有緩過勁來。它一餓就「嘰嘰」的叫，一般都是在晚上我們快睡覺的時候。

巧克力派的家在一個大箱子里，大概有1.5平方米，裡面有許多乾草和巧克力派的屎，臭烘烘的，弄得我們全家都很臭。還有一個紙袋子，是巧克力派的「床」，在我的記憶中是綠色的，上面有一些彩色的條條。還有一個水盆子和一個「米飯」盆子，是用來給巧克力派喂水喂米的（有時候也吃花生哦，媽媽還給它吃菜葉和螞蟻），「地板」是報紙，底下墊著一層塑料泡沫，還有廢棄的抹布當它的床，還有地暖，睡在裡面很舒服。

我常常到院子里去放小雞，每周一次，一般都是星期天的下午，從三點放到四點，這樣，小雞就會充分的曬曬陽光，它就不會缺鈣哩！但是，後來進入期末復習階段，我的時間越來越少，許許多多的補習班壓在我的頭上我上午學完了下午學，早上學完了晚上學。我放小雞的時間就越來越少，開始改為半個小時，後來就直接不放了。一天，我剛給它換了報紙，問題就出來了，小雞走路一步一個踉蹌，一步一個踉蹌，媽媽以為報紙出了問題，小雞中了毒，才這樣的，我強忍住悲痛，把小雞放到了下面。

兩個小時後，我又去看小雞，小雞竟然還沒有斷氣，我們吃驚極了，又把它帶了上來。

有一天，淼淼姐姐來我家做客，淼淼姐姐的媽媽說：這是因為不曬太陽而引起的，缺鈣。我們就想：送給淼淼姐姐吧！再說可以給小雞一個良好的自然環境，淼淼姐姐家也有幾只小雞，養在院子里。小雞就不會生病啦！再說可以隨時去看。

我愛巧克力派，哦！我可愛的小寵物！

⑧ 七年級日記

時間過得真快，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，是時候用心地寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是我收集整理的七年級日記10篇，希望對大家有所幫助。

七年級日記 篇1

生命是一個漫長的過程。在這歲月的路途中，我慢慢地意識到，有些東西需要我們去發現，然後，滿足地拍拍胸脯說："這，就夠了。

我並不覺得我是一個出眾的人，並且，很多人也不覺得我出眾。我沒有顯赫的家世，沒有值得炫耀的成績，也沒有出眾的長相我走在學校里，只是一個平凡得出奇的女學生，認識的人，會跟我打招呼，不認識的人，根本不會注意到我，頂多也只會在心裡問一句："這個普通的女孩子，在哪裡見過？好面熟。''

我當然想變的不平凡一點。有時，我會突然的積極向上，讓別人覺得我正能量十足，跟別人說話都帶這一種優雅的氣息。然而，這似乎根本不起作用，認識的人會很驚訝地問我：''你今天怎麼了？"不認識的還像往常一樣從我身邊擦肩而過。

時間照樣流走，我照樣感嘆自己的平凡。

我總是不明白為什麼自己不能像人家那些名言在外的人一樣，每當自己考完試以後，成績略知一二時，我走在學校的每個角落都會聽到有人在談論誰誰又是年紀第一，她好厲害，真讓人佩服。我有時在幻想，幻想自己要是能夠得到大家的贊揚該多好呀！我陷入沉思，我？這個平凡的我，問什麼要這么想，我雖然是普通的一員，但我也有我自己獨特的、微笑的不同之處。

這個世界上只有一個我，沒有人能復制我，不管我很平凡。

我就像做一個在無名的角落獨自而又努力地散發著屬於自己光芒的星星。這，就夠了。

七年級日記 篇2

那是一種愛，一種無法抗拒的愛；那是一種情，讓人無法自拔的情；那是一種夢，一種難以忘卻的夢。

剛邁進初中，一股暖流流入了我的心中。你們知道是神魔嗎？是我們的語文老師。她在開學的第一天就讓我覺得萬分親切。她像一個園丁，灌溉我們這些未成年的幼苗；她像一個水壺，給予我們這些的花兒雨露；她像一個火把，照亮我們前進的路。

老師，兩個簡簡單單的字，卻包含著濃濃的情。老師是媽媽，在我們難過的時候安慰我們；老師是大海讓我們在她的懷抱中自由成長；老師是指南針，指引我們前進的方向。老師，是我的恩師，如果沒有她，或許就沒有現在的懂事我；如果沒有她，或許就沒有現在成熟的我；如果沒有她，就更沒有現在有學問的我。我感謝她，我的恩師。

在我心中，是老師的愛教育了我，我終身難忘！

七年級日記 篇3

人與氣候，有著密不可分的關系。比如：天氣不好是，人的心情就不愉快；人們過度開發資源，則又會導致天氣、氣候和水的嚴重污染。

想必大家都會有這樣的感覺：今天天氣晴朗，而且陽光明媚，你就會心情愉快，而且會情不自禁的忘卻一切煩惱。可是，從周一到周日一直下著大雨，天上陰沉沉的，那麼你的心情就會自然而然的變得煩躁，什麼也不想做，也沒有心情做。

但是，大家想過沒有，我們以後的社會一定要藉助氣候的幫助才能發展的更好。例如：以後一定會發明「太陽能汽車」、「月光汽車」、「空氣太陽能」等一些利用氣候作為動力的東西。然而，如果下雨，就不會有陽光，更不用說「太陽能汽車」了。還有，不同氣候還會給人的身體和精神上增加一些負擔，像睡眠不好、健忘、注意力不集中等症狀。如果真是這樣，那以後人們還怎麼來建設祖國呢？

因此，我們現在一定要切實樹立保護氣候意識，節約資源能源，保護生態環境，減緩和適應氣候變化……

同學們，讓我們共同來保護氣候，讓氣候為未來增添動力吧！

七年級日記 篇4

作為我們班的成員，我深深感到602班的同學們，是人各有志，性格不同，可以從他們身上看到各種動物的影子。哈，當當當，就讓本人細細道來吧！

首先，我們要請出的是「老鼠先生」——徐天辰，大家鼓掌。為什麼要把他尊稱為「老鼠先生」呢？這是因為小徐同志太膽小了，瞧瞧，上課站起來發言也扭扭扭捏捏，臉紅半天，更別說上台讀文章了，那一雙眯縫眼，眼神躲躲閃閃，都不知道瞄到哪了。可就是這位害羞的老鼠先生，卻有老鼠的機靈聰明，每次講奧數題，他總能把手舉起，紅著臉發言，數學成績自然沒話說啦！

哎，大家喜歡剛才這位「先生」嗎？啊，不喜歡，要一位知識更淵博的？沒問題，現在讓

我們請出在知識的森林中飛翔的「貓頭鷹小姐」――張勝寒。說起張勝寒啊，我可有話可講了，她乃我好朋友也！這位小姐雖身材不太像貓頭鷹，可她龐大的知識庫卻可以配上「貓頭鷹」的稱號了。在動物片里，森林裡的小動物遇上難題，總愛往貓頭鷹博士家跑，我們班的同學要是搞不清哪個朝代的問題，就找張勝寒吧，不管是清朝、漢朝、春秋……張勝寒總能侃侃而談，想知道名人軼事問她吧，她能給你講出一串兒來。

這回你總該滿意了吧？啊，想找一個勤奮點的？有，有，看看坐在最後面埋頭奮筆勤書的「黃牛大哥」―――黃偉了。雖然我班其他人都愛稱他為「大黃狗」，但從他學習的角度上說，我經過縝密的觀察，發現黃偉的勤奮與「老黃牛」的稱號相符，一下課，只要有作業，你一定不會在教室外看見他，上課認真聽講，做作業也決不隨意，黃偉具有這種老黃牛的學習精神，你說他的成績怎麼能差呢？

其實，我們班還有許許多多可愛的「動物」，不過時間有限，下回再來說說我們這班各有千秋的「動物」們吧！

七年級日記 篇5

一頁一頁日歷被撕去，緊張的氣氛也逐漸增強馬上就要期末考試了，這場考試代表著大家將要告別七年級，走向八年級，驀然回首，才發現七年級我竟走過來了。

難得一個閑暇的午後，書桌前的我眯起眼，任由陽光透過一片片綠蘿葉子，暖暖的灑到我身上。慵懶的眼神在書桌上遊走，倏地瞥見了書下的一個紅角，捏出來，是個有著大大「賀」字的紅包，一個承載了汗水、拼搏與歡樂的紅包。

思緒不禁有些飄乎，跟著這個紅包，我看到了剛進入浉中的我，熱情、嚮往、努力的火苗在眼底跳動。十一年都是過去了，第十二年是一個新的開始，我要成為我想要的樣子。

於是，我便揮灑著我的汗水，在操場的環形跑道、在教室的朗朗書聲、在家裡的挑燈夜戰

剛一開學，我興致勃勃地買來習題，哪怕再晚也要做完。頂著略微有些發黑的眼圈，我對著月亮笑了。想起了曾經優秀的我，一定要加油呀。每次考試我都期待著滿是賞心悅目紅色對勾的卷子，可那一張張考得慘不忍睹的試卷發下來時，決了堤的淚水再也忍不住了。回到家，我裹在厚厚的被子里嚎啕大哭，任憑晶瑩的淚水濕了枕頭。直到眼睛紅腫起來，淚水再也流不出來。我擦乾眼淚對著鏡子里的自己說，「怕什麼，總有一天我也會站上那個領獎台的，加油！」

我收起失落的情緒，在學校仍像是從前那樣聽課、吃飯、考試，可卻又好像不同於從前了。當老師宣布成績時，同學們都會有一聲小小的贊嘆。每當這時我嘴角總是情不自禁的上揚一個小小的弧度，腦海里卻浮現出昨天晚上獨自坐在台燈下刷題的情景

我感覺自己像是一隻小小的蝸牛，在一點一點的往前爬著，從七年級的開始向著八年級的開始。一路上我碰到了好多阻礙，它們大的大，小的小，它們不想讓我穩穩地走過這里。可這又能怎樣呢？我偏偏與它們對著干，我越過一個個障礙。雖然有時我也倦了，想回去了，但我喜歡前方的未知；我喜歡用自己的付出換來的勛章；我更喜歡看沿途的`荊棘上，一朵朵被我用辛勤汗水澆灌的花朵！

就這樣我跌跌撞撞，帶著幾許懵懂，又帶著一股子倔強，七年級我走過來了！

七年級日記 篇6

那天下午，戴老師給我打電話，娃娃又搞了一件好笑的事：她挑頭，和朱藝安不去上舞蹈課（戴老師指定她們兩人去舞蹈興趣班），跑到女廁所做作業。戴老師發現有人沒去上課，向全班問誰 沒去，朱藝安說自己沒去，再問還有誰，娃娃暴漏了，又問是誰的主意，娃娃說是自己的主意，戴老師嚴厲批評（有曠課的嫌疑），據說娃娃大哭，戴老師讓她們寫個東西，不算檢討，算一篇作文，倒 是一篇親身經歷的好素材，也告訴她們怎麼寫，讓她們寫好給家長簽字，家長要適當教育她們注意安全。

晚上回家，apple悄悄和我說了此事，我問為什麼不去上課，跑到廁所寫作業，她說其他人上興趣班可以寫作業，舞蹈課不能寫，戴老師就說要放學後留下來寫，她不想留下來，就動腦筋想出了 這個辦法。然後還說，一開始兩個人在牆上寫，寫得累死了，找到一個桶，翻過來，輪流寫，每個人還解決了大便，哈哈。

以後教育她要直接和戴老師說，要事先爭得同意，好的地方也是有的嘛：一人做事一人當，沒有推卸責任，這個經歷很有教育意義。

第二天語文期中考試，結果今晚寫作文寫到了11點。

七年級日記 篇7

上周，我們一家三口去奶奶家拜年，雖然是天氣不好，但是我們還是堅持去奶奶家拜年，保留下來了這個傳統。

因為她們全家要去香港玩，所以我們沒有在那裡逗留，拜完年我們就走了。由於時間還早，媽媽說逛一下街再回家。我們首先去了「台客隆」超市，媽媽買了一些東西，還給我買了學慣用品呢!在那裡我還遇見了姨媽，她們這里看一下，那裡看一下，而我也只好像一個「跟屁蟲」一樣的跟著她們後面轉，真的好無聊啊!不過姨媽給我買了一瓶飲料，而這正是我現在需要的，因為我實在是太渴了。

她們買好東西付好錢，已經到吃午飯時間了，媽媽帶著我們去了一家小餐館，不過媽媽說讓我請姨媽吃飯，因為平常都是姨媽請我吃好吃的，還好我今天收到了400元紅包。可我的錢還在爸爸那呢!我想：回家再把錢還給媽媽吧!如果她不提，我就不還了。這回我可當了一個「小奸臣」哦!

吃完午飯，我就跟著媽媽和姨媽逛街去了，而爸爸側回去了。雖然今天下雨，但街上還是有很多人的。姨媽去蛋糕店給我買了一杯藍莓味的冰淇淋甜點，超可愛的，一看我就流口水了，別提有多好吃了。我一邊吃，一邊看著街邊的景色，有賣衣服的，有賣吃的，有賣……把我看的眼花繚亂。她們東逛逛西逛逛，兩手空空什麼也沒買，最後還把衣服和鞋子淋濕了。不一會兒，雨越下越大，只好「打道回府」了，我好不容易才上一次街的，結果白白浪費掉了我逛街的時間，我們只好坐車回家了。

唉!下次還是別冒著雨去逛街了吧。

七年級日記 篇8

今天陽光明媚、晴空萬里，我和爸爸一起到郊外去釣魚，這是我第一次釣魚。

我們來到一個較大魚塘邊，水裡有許許多多自由自在的鯽魚、草魚、鯉魚等。我從旁邊順手拿起了一根魚竿，但是卻不知道該怎麼釣魚。過了一會兒，有一位看魚塘的老伯伯走到我身邊，和藹可親地教我如何釣魚。首先，他告訴我怎麼上誘餌，他從一包泥土裡拿出一條蚯蚓，然後把蚯蚓穿上鉤子，隨後讓我把誘餌拋向魚塘，而且是越遠越好。當魚浮落入水面時，魚竿的前面要盡量地貼近魚浮，接著告訴了我兩個最重要的訣竅，一個是要有耐心，還有一個是動作要敏捷。

然後，我就開始釣魚了，等了好半天，想：魚兒怎麼不願意咬我的魚餌，我再等一會兒，如果魚再不來咬的話，我就不再釣魚了。我又等了一會兒，忽然覺得魚竿被什麼東西拽下來了，急忙一提，原來是一條大鯽魚，我連忙把魚往岸上一甩，等魚掉在地上，我再仔細一看。我的天哪，別人釣魚都是掛在魚的嘴上，可我的鉤子卻掛在魚的肚皮上。我看了心想：這條魚也許是太小瞧我了，看我是一個新手，比別人技術差，偏偏往我的鉤子上撞，可讓我的鉤子鉤了個正著。

這下可好，這條鯽魚讓我對釣魚產生了濃厚的興趣，就再次披掛上陣，又釣上了第二條、第三條……。第二條魚是今天所釣的魚中最大的，足足有一斤多重。

在這一次釣魚中，我不僅學會了釣魚，而且還找到了釣魚的樂趣。

七年級日記 篇9

爺爺家裡建新房子啦，子女幾個都回家過年！我們一家三口照例臘月26號回到長樂老家。

一到長樂，我就被新房吸引。我先里里外外的跑了一遍，感覺現在農村的房子一點也不比城裡的差！在新屋裡度過寒假真是太爽了。

伯伯為了使我們小輩們玩得開心，特意開通過了網路，爸爸還設置了無線上網。我們兄妹幾個，抱著5台筆記本電腦一起網上沖浪：有的上網玩游戲，有的用pps看動畫片。我和小表姐一起坐在沙發上，用pps看《死神》，而旁邊姐姐他們在看《黑執事》，燭子哥哥在一旁玩游戲。電腦的品牌也有多種，有聯想的、神州的、還有蘋果的。只有五叔，一邊接電話，一邊抱著電腦給人家定飛機票。他說，過年的時候，也就是他們生意最好的時候。

要是你走進客廳看到這場景，一定會感覺很新鮮吧！

我們玩電腦玩累了，我就把我帶來的三國殺和哥哥姐姐們一起玩。玩三國殺時，除了最後一盤，其他沒一盤是主公他們贏，老是反賊或間諜贏，正當我們玩的正起勁時，伯伯就喊我們去吃飯，吃完晚飯我們繼續玩三國殺，這次主公竟然是神醫華佗，這個燭子哥哥老是用急救技能，害得我們兩個反賊殺不死他。結果忠臣把我們反賊和內奸全部殺掉了。

今年過年真是又新鮮，又愜意！

七年級日記 篇10

清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那裡面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

我所知，4月5日就是我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始就是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時節，故有「清明前後，種瓜種豆」，「植樹造林，莫過清明」的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說：「清明節到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風俗。」我得意地說：「誰不明白啊！好像就你明白一樣。」

我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然後拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點了幾根香，我學著爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說些什麼話，我的爸爸媽媽在說什麼我聽不到，但我口中在說：「我要好好學習，以後考上大學，這樣才對的起父母「我明白我這樣只說說不做就是沒有用的，而就是要實際行動起來。最後，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然後倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說：「你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎？」他們說：「當然怕啊！但只要留意點就行了。」

⑨ 七年級日記

七年級日記 篇1

春夏秋冬，四季輪回，又到了樹葉飄零的季節，思緒像一條凝固的小河靜止。那個身影像一座雕像，靜坐在門前的台階上，目光里只有那白雲上飄忽的黃葉。

年復一年，日復一日，似乎忘記的思緒，又被一縷秋風掀起，在薄雲上翻轉。

似暖似涼的陽光，無聲無息，化作一片輕紗，將雕像包裹。秋風喚來雲彩，將這脆弱的包裹帶走，任命運使之歷練……

那無聲滴落的，是包裹滲出的淚珠，滋潤黃的樹葉，葉兒重新泛綠，逃過了秋的寂寞。那河水中突起的，是雕像的石料，讓想過河的人們，看到對岸的風光無限，自己卻濕透了，抖落一層外衣，依然沉默不語……

帶著橘黃色輕紗的雕像，似乎遙想變成那片黃葉，卻又退怯了；因為黃葉無力掙脫秋風的搖曳；沒有陽光般的暖意；沒有耀眼的光芒。

只有帶輕紗的雕塑，美麗而深遠，那目光中的思緒，擊垮寂寞，掀起海上波瀾，浚通凝固的河流，使玉光彩照人。

願雕塑伴著輕紗飛越，飛越……

七年級日記 篇2

放學了，當我們正准備回家時，張老師走進教室，交代我們一件事：十月二十八日，湖南要對全縣的初二學生進行水平測試，范圍無限。因為范圍是無限的，可能一到初二的所有知識都會考到。我推薦你們去買這本書：《語文知識集錦》這本書包含了小學的知識。對我們的學習有很大的幫助。交代完，我們就回家了。

我回到家，從家裡拿著20元錢，就往書店走去。不過一會，我走到書店裡，細細端詳著整整齊齊放在書櫃上的書。「《字詞句篇》……呀!怎麼沒有啊?」我自語道，身後走來一位叔叔，把我嚇了一跳。原來，他是這個書店的推銷員，他答應，幫我找《語文知識集錦》。我付好錢，興高采烈的拿著書跑回了家。

回到家，我迫不及待地翻起了這本書，「哇，果然有許多的知識啊!書上有許多個專題，有諺語、歇後語、謎語、對聯、公益廣告等許多課外知識。」我邊說邊翻著書。我翻了關於《三國演義》的歇後語：關羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇後語：龍王跳海——回老家。天氣諺語：天上星星密又密，地上下得爛如泥;天上星星稀又稀，地上渴死老母雞。…… 教會我們：寫作文應該按這個順序來寫，要先審題意，然後定中心，選材和列提綱，最後修改作文。可以修改語句，將可有可無的.語句盡量刪除去。可以修改思想內容，就是看所寫的內容有沒有意義，如果沒有，或是沒有一個明確的中心，內容就應做重大修改。寫作文過程的具體方法是教我們：根據題目要求確立中心確定好中心選好材料後，合理安排先寫什麼。那些要詳略寫。書上還教我們總結點題式的結尾。列如：「如果將來我有什麼交給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。」練好作文的基本功因該在平時注意積累，語言簡練、詞彙豐富。注意標點符號的用法和書寫格式。而如何養成良好的閱讀習慣，則可以有計劃有目的的地進行閱讀。在閱讀時邊讀、邊想、邊寫讀書筆記，做到動眼、動口、動腦、動手。

這本書使我在學習中增長了知識，開闊了視野，體驗到快樂。我們因該多讀讀課外書，用以，充實自己對學習才會有進步。

七年級日記 篇3

我的爸爸是個校長，但是你們肯定想不到爸爸的絕活是什麼。是做飯！爸爸做的飯香，香的我們百吃不厭；爸爸做的飯細，細的我們贊不絕口；爸爸做的飯妙，妙的我們目瞪口呆。

香！爸爸做的肉絲，真是未見其肉先聞其香。聞一聞，啊！真是口水直流三千尺，嘗一嘗，啊！肉到嘴邊香噴噴。真好比山珍海味呀！我們三兩下子就吃完了。然後是是小蔥拌豆腐，真香呀！真是回味無窮。大盤雞不吃不知道一吃嚇一跳呀。哈哈。

細！爸爸做的魚湯好吃的不得了！裡面有蒜、蘑菇、蔥、鹽、許多許多的小東西都很香呢。嘗一口許多香味撲鼻而來，鮮美、香味那叫一個爽快！只是我不喜歡吃魚，所以沒法形容魚肉。

妙！有一次爸爸給我做了肉醬絲，爸爸突然有一個想法，把肉醬做成小人，便拿起刀一點一點的削，結果真的削成了，雖然樣子很難看但是還有個樣。我們都目瞪口呆了，沒有一個人吃，還是爸爸領著我們吃的。

爸爸的絕活高吧！是不是已經流口水了呢？哈哈。