怎麼能成為語文課代表

1. 怎麼做一個合格的語文課代表啊

1. 總體要求。語文課代表是語文老師的得力助手，是班上語文學習的骨乾和領頭羊，擔負著溝通師生感情，收發語文作業、組織語文早讀等工作，很能鍛煉一個人的能力。語文課代表工作負責、稱職，關繫到一個班的語文成績的進步。所以，課代表要積極、主動、大膽地開展工作，從嚴要求自己，努力提高個人語文成績。為方便開展工作，建議每個班設置早讀課代表和作業課代表各一名，兩人分工協作，共同完成好溝通語文教與學等工作。
2. 關於早讀。重點班要求7：10分開始語文早讀，平行班7：15分開始早讀，每次早讀，先讀課本上的背誦篇目，再讀從新課程報上挑選出的2篇美文，然後自由背誦或者組織默寫。前一天晚上就要把早讀的組織、安排想好，要對全班負責，要確保早讀的質量和效率。
3. 關於侯課。預備鈴響，早讀課代表上講台組織全班同學齊讀語文背誦篇目，等候語文老師上課。作業課代表負責維持紀律，同時檢查黑板、電腦是否准備好。
4. 作業布置。每天晚修前，作業課代表在黑板正中位置寫出當天作業，字要大一點，要寫具體點，確保上完這篇課文時把上面的題目做完，如果當天語文老師忘記布置作業，課代表要及時去問老師，實在找不到老師，就由課代表自己按照前面講到的原則布置當天的作業。
5. 作業檢查。布置的作業一般都要檢查，特別是課本內作業，一定及時要檢查，要求每學完一篇課文，就由作業課代表和早讀課代表利用自習課或者晚自習檢查作業，沒有完成的，要當事人簽名，並註明是哪頁哪題未完成，然後把未完成作業的名單告訴給科任老師或班主任。實驗班要求認真訂正作業，沒有訂正就不算完成；平行班只要求做完即可。新課程報上的作業，一般在下一期報紙發下來2天之後進行檢查，每周檢查一次。語文學習本要求每周一收一次，交給語文老師批改，不交的名單及時報給老師。語文科代表要認真作好作業登記，一月統計一次，把一月來作業最差的名單報告給班主任。

2. 怎樣當好一名語文課代表

同行，我也是一名語文課代表。我認為想要做好課代表其實很簡單。只要做好以下幾點就可以 了: 1.自己要為老師做好自己的工作，在班上做好表率，要起一個帶頭作用。 2.上課認真聽講，多鼓勵同學們回答老師提出的問題。 3.要從自身做起，首先要提高自己的學習成績，才能帶動同學們，讓他們對學習產生濃厚的興趣。 4.利用自己的課余時間，用自己所得的知識去輔導那些學習成績差的同學。 既然我們都是語文課代表，相信我的體會和感想一定能幫助你的，加油吧。

3. 怎樣才能當語文課代表

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我競選的職務是語文課領讀員。

首先我會每天認真的完成老師布置的作業；如果同學們學習上遇到了什麼問題或麻煩。都可以來找我，我一定會熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當上語文課代表的必要行為。

我知道，語文課代表是班上所有同學學習的榜樣，也是一個班上語文學習的帶頭人。

不過，我覺得我能夠勝任。並希望能夠為大家服務。我會用一顆熱情的心，盡心盡力的為同學服務，成為語文老師的一名小助手。我也會和各位同學互相學習，互相激勵，互相討論學習上的問題，與同學們共同進步。

如果我當上了我們班的語文課代表，我一定會以身作則，欣慰在座的各位同學能給我這次機會，我會盡我的能力，集大家的智慧，使五（3）班成為一個團結，和睦，富有朝氣的一個班級。使大家在我和老師的帶動下，使大家的語文成績都得到一定的提高。假如我落選了，說明我還有許多缺點，得不到大家都認可，那我將會繼續努力，繼續自我完善。

尊敬的老師，親愛的同學們，請為我投上您寶貴而又神聖的一票吧！我雖然在工作中不可能做到十全十美，但我一定會揚長避短，請大家相信我，支持我，謝謝大家！

4. 怎麼樣才能當好一個語文課代表

要想成為一名合格的語文課代表，就要做到以下幾點：
1. 要做好自己的工作，在班上做好表率，起模範帶頭作用。
2. 上課認真聽講，多鼓勵同學們回答老師提出的問題。
3. 要從自身做起，首先要提高自己的學習成績，成績要穩定在前幾名就可以，這樣才能帶動同學們，讓他們對語文學習產生濃厚的興趣。
4. 利用自己的課余時間，用自己所得的知識去輔導那些學習成績差的同學。
5.把平時同學所遇到的難題和學習誤區向老師反映，努力為大家服務，做老師和同學之間的紐帶和橋梁。

5. 如何做一個合格的語文課代表

1語文成績必須好（讓語文成績好的方法就不說了）
2和老師打好關系：和老師不熟怎麼當好課代表！
3老師要求同學們做的你必須做到、做好：證明老師布置的任務人是可以完成的，你完成了同學們也就沒有理由不完成了，而且可以讓同學們、老師對你更滿意
4和同學們打好關系：與同學的關系不好，語文課代表的任務就很難完成，就廢了
5有問題就提出，並且找出解決問題的方法：會讓老師覺得你很細心，很全面
6激發同學們的積極性，提出有效的提高全班語文成績的方法：證明語文課代表優秀的最重要的一點就是班級成績，「一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園」，你成績好只能證明你很厲害，但是課代表是全班的，體現他作用的重點是班級的好壞
如果你前五項都做好了，再加上你的細心、穩重、對這個職業的熱愛，第六項班級成績你就會很容易做到
希望你能夠達到目標！
——來自一個八年語文課代表的經驗

6. 怎麼跟老師爭取當語文課代表的資格

首先表明自己非常願意服務大家的態度，其次需要有證明自己的能力，比如語文成績或者有決心要提高自己語文成績也可以，成績不是必須的，主要是態度和決心。

科代表，又稱課代表，指教學班中負責跟某門課程的任課教師溝通教學情況的學生代表。嚴格意義上講，「課代表「應改為「科代表」更貼切，即是全體同學在該學科學習方面的全面代表，是全班同學在該學科上成功學習的承包商，帶領全班同學實現對該學科的成功學習。

職責：

首先是一個信息採集員，對班級同學在學科學習上的情況有清晰的了解，對同學們在在學習過程中存在的問題和困難進行隨機統計；同時又是一個問題解決者，對同學們的學習問題進行力所能及的指導和解決；優秀的課代表會組建自己的指導團隊以實現最大限度的同學互動指導和問題研討。

7. 怎樣做好語文課代表

想做好，就要主動一點，熱情一點，大方一點，想讓自己在老師的眼中變得完美些，就要主動、熱情地去接近老師，見到老師要熱情地打招呼，以自己最美的一面去迎接生活，隨著你與老師之間關系的改進，你會發現，老師其實是很和藹的，遇到不會的題就去問老師，你會漸漸發現自己的學習成績提高了，這是一個坎，只要過去了，你就會發現生活的美好。另外，要記得，老師們都有個特點，那就是喜歡學習好、主動、積極的學生，要努力去改變周圍的一切，而不是讓周圍的一切來改變你。自信也是一個很關鍵的性格因素，隨著老師對你的信任與你的學習成績的提高，你會越來越對自己充滿信心，要相信自己，自己一定能行的。至於要作業，可以先在黑板上寫明要收什麼作業，然後去收，可以把沒有交的同學的名字寫在一張紙上，交給老師，任務就順利完成了。

8. 申請語文課代表申請書怎麼寫

申請書如下。

尊敬的老師，您好，我想擔任班級的語文課代表，在班級里我能夠團結同學，與同學們和諧相處，在活動中我還能起到一個主持人的作用，在班級日常事務方面，我有盡我的能力幫忙；如果我能當上語文課代表，我會用心服務好同學，用心幫老師排憂解難，希望老師您能給我一次機會。

課代表首先是一個信息採集員，對班級同學在學科學習上的情況有清晰的了解，對同學們在在學習過程中存在的問題和困難進行隨機統計。

同時又是一個問題解決者，對同學們的學習問題進行力所能及的指導和解決；優秀的課代表會組建自己的指導團隊以實現最大限度的同學互動指導和問題研討。

同時課代表還是老師和同學之間的溝通橋梁，將同學學習的共性問題及時反饋給老師以實現老師更有針對性的指導，以及將老師的要求及時傳遞給同學以實現同學更高效的學習。

9. 語文課代表應該怎麼當

1. 自己要為老師做好自己的工作，在班上做好表率，要起一個帶頭作用。

2. 上課認真聽講，多鼓勵同學們回答老師提出的問題。

3. 要從自身做起，首先要提高自己的學習成績，才能帶動同學們，讓他們對學習產生濃厚的興趣。

4. 利用自己的課余時間，用自己所得的知識去輔導那些學習成績差的同學。

5. 及時完成本學科老師委派的任務，例如收發作業本、試卷，幫老師准備課堂用的教具，幫助老師做好上課准備工作。