『壹』 二年級語文2022暑假作業答案
為了提高學習能力,建議孩子在暑假期間,拿出一部分時間來做些題,鞏固學會的知識,預習不會的知識,爭取面對考試時,有一份理想的成績單。下面是我給大家整理的關於 二年級語文 2021暑假作業答案大全,歡迎大家來閱讀。
語文二年級暑假作業答案
一、我會拼,我會寫
yǐ jīng hú li
( 已 經 ) (狐 狸 )
mín zú gāng qín yōng bào
( 民 族 ) (鋼 琴 ) ( 擁 抱 )
biǎo shì shí hòu bō lànɡ
( 表 示 ) ( 時 候 ) ( 波 浪 )
zǔ ɡuó ɡào sù
( 祖 國 ) ( 告 訴 )
二、我會在正確讀音下面畫「—」
似(shì sì)的 歡慶 (qìng qìn)
興(xìng xīng)奮 彎曲(qǔ qū)
休(xiōu xiū)息 山川 (cuān chuān)
三、下面要考考你靈活運用字詞的能力,開動小腦袋瓜吧!
﹙ 拔﹚﹙苗 ﹚助長 風景﹙ 優 ﹚﹙ 美 ﹚
﹙ 天﹚高﹙ 雲 ﹚淡 ( 五)谷( 豐 )登
九( 牛 )一(毛 ) 徒(勞 )無( 功 )
四、我會比一比,再 組詞 語
吸(吸收 ) 狀( 形狀 ) 川( 山川 )
極(北極) 壯(壯麗 ) 州(神州 )
窪﹙山窪 ﹚ 治﹙治國 ﹚
掛﹙掛牽 ﹚ 抬﹙抬頭 ﹚
五、我能照樣子寫詞語,並能自己寫兩個
例:許多 許許多多
開心 開開心心 認真 認認真真
漂亮 漂漂亮亮 急忙 急急忙忙
六、我會寫
1、 反義詞 :快—慢 退—進 危險—安全 復雜—簡單
2、 近義詞 :美麗—漂亮 —有名 中央—中心 特別—非常
七、我會連
1、唱 電腦 2、美麗的 石頭
做 圖案 干凈的 公園
學 京戲 快樂的 小鳥
拼 作業 奇怪的 教室
八、我會照樣子寫 句子
例:葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。 自己的事情還要媽媽去做?自己的事情不要媽媽去做。
例:李小慶是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小慶。
我們的語文老師是王小梅。王小梅是我們的語文老師。
九、我會按課文內容填空
1、北京是我國的 首都 ,是一座 美麗 的城市. 天安門 在北京城的 中央 , 紅 牆、 黃 瓦,又 庄嚴 ,又 美麗 。
2、田野獻上金黃的 果實 ,楓林舉起火紅的 旗幟 ,藍天飛著 潔白 的鴿子,大海奏起歡樂的 樂曲 。
3、「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。」這兩句詩選自 唐 朝詩人 杜牧 寫的《__山行__》一詩。
十、我會認真讀短文,完成練習
秋 天
天那麼高,那麼藍。高高的藍天上飄著幾朵白雲。
藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄的像鋪了一地的金子。
稻田旁邊有個池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片黃葉從樹上落下來。有的落到水裡,小魚游過來,藏在底下,把它當做傘。有的落在岸邊,螞蟻爬上來,來回跑著,把它當做運動場。
稻田那邊飛來兩只燕子,看見樹葉往下落,一邊飛一邊叫,好像在說:「電報來了,催我們趕快到南方去呢!」
1、我知道這篇短文共有( 四 )個自然段
2、我知道這篇短文寫的是( 秋天 )的美麗景象
3、我知道小魚把落葉當做( 傘 )。螞蟻把落葉當做(運動場 )
4、秋天到來時,燕子要飛向( 南方 )
十一、經典誦讀。
1、填序號:
(1)父母呼( ③ ) 父母命 ( ② )
①須敬聽 ②行勿懶③應勿緩 ④須順承
(2)或飲食( ① ) 長者先 ( ③ )
①或坐走②孝在中 ③幼者後 ④人不在
2、連線:
自己刷牙又洗臉 玉米抱著黃金塔
高粱紅紅舉火把 身上帶把小剪刀
小燕子,真靈巧 乾乾凈凈真漂亮
十二、小練筆
學完了《坐井觀天》這篇課文,你認為青蛙如果跳出井口會看到什麼,會說些什麼?快動手寫一寫吧。
二年級的暑期 學習計劃
第一,要盡可能與課堂學習內容相結合。
第二,課外學習活動的內容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習,身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結合。
第三,在課外學習活動中,要盡力做到學練結合,手腦並用,把學習和實踐結合起來。
第四,要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。
在運用上述 學習 方法 的時候,應注意下面幾點:
第一,要扎扎實實地按每個學習環節的要求去進行學習實踐。
第二,開始運用時,不要要求過高、過急對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,其好處是:
(一)學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查 總結 一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。
(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利於鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。
二年級暑假作息時間表
1.每天7:30——7:50起床、洗漱。
2.每天7:50——8:20吃飯。
3.每天8:20——8:50讀英語。(每天一個模塊)
4.每天8:50——10:00寫暑假作業。(語文、數學各四頁)
5.每天10:00——12:00玩電腦、看課外書。
6.每天12:30——1500吃飯、午休。
7.每天15:00——15:40練字帖。
8.每天15:40——16:40預習五年級新知識或復習四年級舊知識。
9.每天16:40——18:10鍛煉、玩樂。
10.每天18:10——19:30吃飯。
11.每天19:30——20:30看課外書或博文。
12.每天20:30——21:40看電視。
13.每天21:40——21:50寫暑假記錄。
14.每天21:50開始入睡。
15.每天抽時間做一件我力所能及的家務。
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『貳』 部編人教版小學二年級語文下冊單元測試題及答案(全套)
最新2021版的:
第一單元測試卷
(時間:90分鍾 總分:100分)
一、給加點字選擇正確的讀音,畫「√」。 (5分)
春天到了,孩子們脫(tuō shuō)掉棉襖(ǎo nǎo)來到田野上放風箏(zhēng zēng)。你看那嫩(nèn nèi)綠的小草探(tàn shēn)出頭,四下張望,偷偷為孩子們加油助威。
二、看拼音,寫詞語。(16分)
gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiū xi mǎn yì
( ) ( )
三、選擇正確的字填空。(6分)
村 對 詩 待 杏 李
山( ) ( )歌 ( )花
( )錯 等( ) ( )子
四、照樣子填上合適的量詞。(6分)
例:幾(個)孩子
一( )花 一( )小顆粒
一( )小路 一( )鮮花
一( )小柏樹 一( )樹坑
五、詞語大觀園。(7分)
1.把詞語補充完整。(3分)
碧( )如( ) 萬( )無( )
引( )注( ) 絢麗( )( )
( )顏( )色 ( )( )難忘
2.仿寫詞語。(4分)
例:興致勃勃(ABCC式詞語)
__________________ __________________
__________________ __________________
六、我會照樣子寫句子。(8分)
1.例:小柏樹就像戰士一樣筆直地站在那裡。
彎彎的小河就像___________________________。
2.例:那是春天的眉毛吧?
________________________________________吧?
3.例:這是多麼美好的禮物啊!
_________________________________________________________
4.例:春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
_________________________________________________________
七、背課文,填空。(10分)
1.____________________,忙趁東風放紙鳶。
2.春天像個害羞的__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們__________地找哇,找哇。
3.看到門前開著一大片 的鮮花,她 地說:「這是誰在我家門前種的花?多美啊!」
八、口語交際。(4分)
小玲在寫作業的時候不小心碰了一下小芳的胳膊,結果小芳的字寫錯了。這時候小玲該怎樣說呢?請你寫一寫吧。
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
九、課內閱讀。(9分)
詠 柳
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
1.這首詩的作者是______朝詩人__________。詩歌寫的是__________季的景色。
2.詩中用到了一個比喻句,請畫出這個句子並說一說它把什麼比作什麼。
__________________________________________________________________________________
3.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?
__________________________________________________________________________________
十、課外閱讀。(14分)
春天的味道
春天的味道,
是甜的,
如甜蜜的花汁,
又如甜蜜的生活。
春天的味道,
是香的,
如芳香撲鼻的花香,
又如香甜的空氣。
春天的味道,
是五彩繽紛的,
瞧!
這兒,
那兒,
花開朵朵。
1.春天的味道是__________、__________、__________。(6分)
2.我們在哪裡能夠找到春天的味道? (5分)
__________________________________________________________________________________
3.你積累了哪些描寫春天的四字詞語?請你寫幾個吧。(至少寫3個)(3分)
__________________________________________________________________________________
十一、看圖寫話。(15分)
仔細觀察下圖,想一想:圖上都有誰?他們在干什麼?
第一單元測試卷參考答案
一 tuō ǎo zhēng nèn tàn
二 姑娘 桃紅柳綠 郵遞 原來 植樹 休息 滿意
三 村 對 詩 待 杏 李
四 朵 堆 條 束 棵 個
五 1. 空 洗 里 雲 人 目 多彩 五 六 令人 2.示例:生機勃勃 得意揚揚 風塵僕僕 氣喘吁吁
六 示例:1.一條帶子一樣
2.那是春天的鋼琴
3.這是多麼迷人的景色啊!
4.春天像小姑娘,花枝招展地笑著。
七 1.兒童散學歸來早 2. 小姑娘 仔細
3. 絢麗多彩 驚奇
八 示例:小芳,對不起,我不是故意的。
九 1.唐 賀知章 春 2. 二月春風似剪刀 把二月春風比作剪刀。
3.這首詩表達了詩人對春天的贊美與喜愛之情。
十 1.甜的 香的 五彩繽紛的
2.我們在花園里,在田野上都能找到春天的味道。
3.示例:花紅柳綠 山清水秀 百花齊放
十一 示例:春天到了,花朵都開了。在一個星期天,小明和蘭蘭去公園里玩兒,他們跑呀,跳呀,別提多開心了。
全測單元測試題及答案,請見網路文庫:2021部編版二年級下冊語文1-8單元測試卷含答案
如果有用,望採納
『叄』 二年級語文暑假作業參考答案2022
暑假到了,各位同學一定要按時完成好自己的作業哦,要養成一個好的習慣。下面是我給大家帶來的 二年級語文 暑假作業參考答案2022,希望對您有所幫助!
二年級語文暑假作業參考答案2022
P11
三、三長兩短、東張西望、錦上添花
P14
我們班上的李佳同學經常給同學講題目。
我們學校的老師總是耐心的幫助我們解決各種學習問題。
我們家裡的兄弟姐妹都會主動的教鄰居的小弟弟妹妹做作業。
公共場所我們會有很多的人主動給老人讓座。
P15
一、圭、炎,
二,朋,從,冊
品,磊,垚,森
三、
1、花要葉扶,人要人幫
2、贈人玫瑰,手有餘香
3、幫助別人的人,也會得到別人的幫助
4、誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發芽
P16
1、狼藉lángjí形容亂七八糟。
殘羹剩飯吃剩的飯菜,比喻別人取用後剩下的一點兒東西
2、因為他這樣可以讓乞丐覺得他是吃過了,不想吃的,乞丐可以理所當然的吃掉,而不是簡單的施捨給他的,便於乞丐接受。
帶春的四字詞語:筆底春風白雪陽春春冰虎尾長春不老寸草春暉春蠶到死絲方盡春風得意春風風人春風和氣春風化雨春風滿面春風夏雨春風一度春風野火
P18西瓜的描寫
1、西瓜圓滾滾、胖乎乎的,像個花皮球。西瓜的最上面是一條卷卷的瓜藤就像是小豬屁股一搖一擺的小尾巴,好玩兒極了。西瓜有大也有小的,大的比 籃球 還大,抱在手上沉甸甸的;小的只須小皮球那麼小,小巧玲瓏,絲毫不比大西瓜遜色。西瓜的瓜皮是由一條條墨綠色的彎彎曲曲的條子和翠綠的底色組成的,就像披了一件綠瑩瑩的外衣,摸上去滑溜溜的。
2、「大大的,圓圓的,身披黑綠袍子,吃進嘴的是紅的,吐出來的是黑的。」請打一水果。兄弟們,你們曉得是什麼嗎?對了,是我最喜愛吃的大西瓜。
西瓜長得圓圓的,外皮是綠色的,瓜瓤兒是紅的,吃起來又甜又香,可口極了!真是果中之佳品。西瓜成長在土地上,先是長出幾片嫩嫩的小葉子,而後長出長長的蔓子。接著開出了朵朵小花,經過蜜蜂辛苦的傳花授粉才可以結出小小的西瓜。又過了些日子,我到瓜地里一看,幾乎是出乎意料,滿地盡是大個的西瓜,有些已經是瓜熟蒂落,可口的西瓜上市了。我撿了一個的抱回家,用刀「哧啦」一聲切成了兩半,「哇塞」紅紅的瓤,黑黑的籽,真是讓人垂涎欲滴啊!我興沖沖的沖出家門,大聲地對奶奶說:「我們的瓜熟了!快來品味啊!」當我刻不容緩的把西瓜放到嘴裡時,甜甜的瓜汁浸滿我嘴,哇!那滋味真爽啊!在奶奶的指示下,我還學會了做西瓜船、西瓜奶油餅、西瓜奶油茶……
西瓜真可謂是「果中之佳品」,愈來愈遭到人們的喜愛!
暑假 學習計劃
1、親子共讀:(推薦書目見附表)
中高年級每天分上午下午兩個時段,中年級每個時段不少於30分鍾,高年級每個時段不少於40分鍾(家長可根據孩子的具體情況靈活安排)。
過程與方式:閱讀要有效果,離不開思考與探索。讀書過程,肯定會不斷產生新體驗、新知識。要把它們積累下來, 總結 下來,就離不開記錄和批註。同學們作批註,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以後的參考資料,是進行梳理與總結的必需。
2、親子共游:
所謂親子共游,簡單點就是家長和小孩一起進行的旅遊。
親子游是家長與孩子間的良好交流 渠道 ,能凝聚家庭的親和力,也是實施 教育 的一種好 方法 。孩子們在旅遊過程中,可了解地理、歷史等多方面知識,還能增強體質、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。
讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環境中對一切事物都充滿好奇,綠樹、青草、山水、動物、未知的一切,對求知慾旺盛的孩子來說樂趣無窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、 記憶力 、描述能力和獨立思考能力。
3、培養孩子良好習慣:學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。
最有效的 學習方法 分享
目標學習法
掌握目標學習法是美國心理學家布盧姆所倡導的。布盧姆認為只要有最佳的教學,給學生以足夠的時間,多數學習者都能取得優良的學習成績。
教學內容是由許多知識點構成,由點形成線,由線完成相對獨立的知識體系,構成彼此聯系的知識網。因此明確目標,就要在上新課時了解本課知識點在知識網中的位置,在復習時著重從宏觀中把握微觀,注重知識點的聯系。
重點學習法
平時初中生學習的知識內容是一個龐大的體系,所以必須要抓住重點的學習更有效。對所要學功課,從第一章開始,直到最後一章,每一章的重點予以明確,並進行深入理解、反復記憶,達到融會貫通的效果
交叉學習效果好
人的大腦皮層細胞是有分工的,學習不同學科的內容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激,使某一部位長久興奮,就容易產生疲勞,降低學習效率。
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『肆』 部編版二年級語文下冊單元測試題及答案全套
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『伍』 小學二年級語文下期末試題
很多孩子在小學的時候就會覺得語文學習是件頭疼事,如果家長也不太清楚小學語文需要讓孩子掌握哪些知識,可以從孩子的語文試卷中找到答案。不妨看看小學二年級語文下期末試題,以下僅供參考!
一、書法展示:我會把聽到的詞語寫得工整又整潔。(10分)
二、比比再組詞。(10分)
揚( )
場( )
經( )
輕( )
續( )
讀( )
陳( )
陣( )
紙( )
底( )
三、我會填。(21分)
光彩( )( )
名( )古( )
恍( )大悟
( )疲力( )
金碧( )( )
群山( )( )
燈光( )( )
勤( )好( )
茂密的( )
焦急地( )
打開( )
( )的空氣
( )地端詳
尋找( )
川流不息的( )
靜靜地 ( )
辨別( )
一位( )
一條( )
一股( )
一枚( )
四、模仿秀。(11分)
1、 長長短短
_________ _________
2、 圖書—圖書館
_________ _________
3、 中心—心中
_________ _________
4、 越來越亮
_________ _________
5、 貴—賤
窮—_________
表揚—_________
討厭—_________
五、漢字變變變。(10分)
1、 溝--(勾)(勾畫)
拐--( )( ) 睡--( )( )
2、 西--(犧)(犧牲)
喬--( )( ) 骨--( )( )
3、 搭--(塔)(寶塔)
滴--( )( ) 繞--( )( )
4、 夕+夕=多(多少)
火+火=( )( )
口+口+口=品(品質)
人+人+人=( )( )
六、快樂三選一。(4分)
及 急 級
焦( )
( )時
班 ( )
( )忙
來不( )
鑽 吐 探
春天來了,小草從地下( )出頭來;樹木在枝條上( )出點點嫩芽;筍芽兒伸了伸懶腰,終於( )出地面。
七、根據學過的內容填句子。(6分)
1、 我國有 個少數民族,我知道有壯族、______、_____ 、______。
2、 晚上,滿天的星星像________撒在________。一個孩子坐在院子里數星星,這個孩子就是我國____朝著名的天文學家________。
3、 《丑小鴨》一文的作者是______國著名的童話作家________。他的作品我讀過很多,有_________,________。
八、把下列句子補充完整並加上標點符號。(3分)
1、 ______________真______________
2、 _____________十分_____________
3、 北京__________________________
九、閱讀短文,回答問題。(18分)
(一)
到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
1、 葡萄_________季成熟。
2、 「________」寫出葡萄很多。
3、 表示葡萄顏色的詞語有________、________、________、________、________。
4、 讀了這句話,我想說:「________。」(2分)
(二)森林裡的動物
森林裡住著各種鳥獸,美麗的小鹿在林子里跑著。長著一條蓬鬆大尾巴的狐狸從樹洞里鑽出來。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走著。活潑的小松鼠在樹枝上跳來跳去。靈巧的小黃鸝站在枝頭上,唱著動聽的'歌。可愛的啄木鳥不停地敲著樹干,認真地尋找著小蟲……
1、 這段話共有________句。(2分)
2、 這段話描寫了________、________、________、________、________、________這六種動物。(3分)
3、 在文中找出合適的詞語填在( )里。(6分)
( )的小鹿
( )的狐狸
( )的小黑熊
( )的小松鼠
( )的小黃鸝
( )的啄木鳥
十、寫作。(10分)
一個學期就要過去了,這學期你一定又學到了很多的知識,長了許多本領。你能用「我學會了 」為題,寫一段話嗎?可以說說你學會了什麼?是怎樣學會的?
_____________________________________
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『陸』 二年級語文上冊第一單元試卷的答案有嗎
人教版語文二年級上冊第一單元測試卷
班級 姓名 分數
一、用「\」畫去加點字不恰當的讀音。(5分)
仙.人(xān xiān) 每當.(dāng dàng) 胳膊.(bó bo) 層.林盡染(cén céng) 重疊.(diá dié) 奇形.怪狀(xín xíng) 炸.開(zà zhà) 就得.告別媽媽(de děi) 只.(zhī zhǐ)要張開兩只.(zhī zhǐ)胳膊就行了。 二、連線(4分)
黃澄澄的 棗 一座座 樹葉 水靈靈的 禾苗 一片片 涼風 綠油油的 稻子 一縷縷 山峰 紅彤彤的 葡萄 一陣陣 陽光 三、按要求組字,再組詞。(9分)
1.加偏旁組字組詞。(3分) 例: 分 紛(紛飛)
己_____( ) 文______( ) 頭_____( ) 2.換偏旁組字組詞。(6分) 例:窪 娃(娃娃)
字_____( ) 快_____( ) 點_____( )
色_____( ) 華_____( ) 娘_____( )
『柒』 小學二年級下冊語文期末試卷附答案
一、讀拼音,寫詞語。(8分)
xiǒnɡ wei jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn
( ) ( ) ( ) ( )
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,組詞。(8分)
鋒( ) 購( ) 傳( ) 逃( )
蜂( ) 溝( ) 轉( ) 桃( )
淡( ) 組( ) 嶺( ) 陳( )
談( ) 祖( ) 鈴( ) 陣( )
三、多音字組詞。(6分)
kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )
空 盛 數
kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )
四、按查字典的要求填表(8分)
字音序部首除去部首有幾畫組詞
算
近
五、我會連(8分)
窄 稀 一台 電扇
稠 寬 一幅 寓言
賤 富 一枚 圖畫
窮 貴 一則 郵票
六、把詞語補充完整。(12分)
( )( )秀麗 絢麗( )( ) 煥然( )( )
金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )
清新的( ) 繁華的( ) 明亮的( )
慢慢地( ) 認真地( )滿意地( )
七、選詞填空。(4分)
發明 發現
1、魯班( )了傘。
2、小東( )花叢上有一隻蝴蝶。
往常 常常
3、列寧( )請養蜂的人來談天。
4、今年的春節與( )不一樣。
八、把下面的句子補充完整,並加上標點。(8分)
1、媽媽一邊 一邊
2、你 呢
3、 啊
九、本學期你最喜歡的一首古詩默寫在下面的橫線上,注意不要寫錯別字,還有記得加上標點哦!(9分)
十、我會背,也會寫(9分)
1、花要 ,人要 。
2、 ,夏滿芒夏暑相連。
3、 ,壞事往往能變成好事。
十一、短文回答。(8分)
美麗的花壇
學校院子中間,有一座美麗的.花壇。裡面的花都是我們親手種的。
花壇的四周,擺放著一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。
同學們愛惜它,用汗水澆灌它。小花給同學們的課餘生活帶來了歡樂。
(1)短文共有( )自然段。(2分)
(2)在括弧里填上合適的詞。(3分)
( )的花壇 ( )的枝條
( )的小花
(3)花壇的四周有什麼?(3分)
十二、你喜歡哪一種小動物,請選一種寫下來。(12分)
二年級語文檢卷題參考答案
一、世界 隱約 茂盛 輝煌 行為 環繞 哄騙 仍然
二、答案不一
三、答案不一
四、答案不一
五、 一(只/群)小貓 六(件/套)衣服 五( 台 )機器
一( 面 )鏡子 三(朵/束)鮮花 一(枚/張)郵票
二( 座 )水塔 一( 個 )問題 八( 家 )酒館
六、 群山環繞 名勝古跡 金碧輝煌 金光閃閃 笑容滿面
樹木茂盛 絢麗多彩 太陽高照 川流不息
七、 1、發明 2、 發現 3、仍然 4、忽然
八、 答案不一
九、 1、快活的小鳥在樹枝上叫。
2、清清的河水倒映綠綠的著樹。
十、 (1)離離原上草, 一歲一枯榮 。野火燒火盡 ,春風吹又生。
『捌』 二年級上冊第四單元檢測卷答案
二年級上冊語文第四單元測試題一、我會看拼音寫詞語。(11 guntin (告訴) (狐狸 (無邊)(無際) dng(衣服) (思想 表(手錶)掛(掛歷) 穿(穿線) 棵(一棵樹) 青(青菜 顆(顆粒)三、我會寫數字成語。(12 三(三心二意)五(五顏六色) 七(七嘴八舌 九(九牛一毛)十(十全十美 我還能寫(二話不說)、(四面八方)、(七上八下)。 四、我會換偏旁成新字再組詞。(8 )(槍炮)層——(會)(開會) 棋——(期)(日期) 識——(織)(織布) 五、我能仿寫句子。(12 例:葉子上的蟲子還用治?葉子上的蟲子不用治。 1、這種話還用聽嗎? 這種話不用聽。 2、自己的事情還要爸爸去做? 自己的事情不用爸爸去做。 3、小河不過十米寬,還用游那麼久嗎? 小河不過十米寬,不用游那麼久。 例:小猴子爬上了葡萄架。 小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。 1、小朋友們一起堆雪人。 小朋友們一起高高興興地堆雪人 2、花盆被小明打破了。花盆被小明不小心打破了。 3、我和姐姐玩起了游戲。 我和姐姐高興地玩起了游戲。 六、我會填標點。(3 1、多麼可愛的小葫蘆哇(!)2、你覺得小鳥和青蛙誰說的對嗎(?) 3、風箏被吹得無影無蹤(。 七、我喜歡讀課文,我能填。(2+6+5)1、讀了《小柳樹和小棗樹》這個故事,讓我想到了一個成語 2、《酸的和甜的》這個故事裡,(狐狸和小白兔 )都說葡萄是 酸的,只有(猴子 知道葡萄是甜的,因為(它嘗了的)。(3+1+2) 3、(細長 )的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵(雪白)的小花。 花謝以後,藤上( 長出 )了幾個小葫蘆。 從上面兩句話中,( 細長 )寫出了葫蘆藤的樣子,( 雪白 )寫出 葫蘆花的顏色。 八、我會排句子。(4 )在那裡,我驚奇地發現,弱小的蜘蛛織的網是那麼大,那麼密。 )蜘蛛雖小,但它的那種不怕困難的精神,難道不值得贊揚和學習嗎? 彩虹和石橋雨後,藍天上出現了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。 雨後的古橋卻不是那樣,朴樸素素的,不聲不響的,把古老的根 扎在堅實的地上,任人們自由地來來去去。 彩虹看了看古橋,從牙縫里擠出一聲笑:「嘻嘻!你也能叫橋! 瞧我五彩繽紛高掛在藍天,多麼時髦,多麼威風啊!可你,腰彎得就 像個駝背的小老頭,你也配叫橋!」古橋沒吭聲,依然靜靜地一聲不 響,迎接著南來北往的人。 彩虹變得更加得意。可是,連它自己也搞不清楚是怎麼回事,突 然間,它發現自己漸漸地消失了。而那古橋,卻依然堅實地站著。 1、從文中找出「五顏六色」的近義詞。( 五彩繽紛 )自然段。從第三自然段中找出三個和「不聲不響」意思一樣的詞。(沒吭聲)、(靜靜地)、(一聲不響)。 3、第三自然段中說彩虹從牙縫里擠出一聲笑,這是什麼笑呢? 你能用一個詞表示嗎?( 嘲諷)地笑 4、再寫三個表示笑的詞語。(微笑)、(傻笑 )、(譏笑)。 5、彩虹說古橋不配叫橋的理由(腰彎得就像個駝背的小老頭)。 6、彩虹和古橋之中,你喜歡誰呢?請說說你的理由。 (我喜歡古橋,因為它很謙虛,不張揚。) 十、我會編故事。(14 小朋友,從小到大,一定聽過不少故事吧!今天就讓我們當一回小作家,也來編一個有趣的故事。請選用下面的詞語,自己取題目, 編一個小故事,把它寫下來。 奇怪 得意 不好意思 自言自語 彎彎曲曲 明白 聰明 拔苗助長 斷斷續續 取長補短 (只要是把 10 個詞用恰當了,語言通順,就是滿分。少一個扣 一分。)