五年級下冊語文作寫作文兒怎麼寫

❶ 五年級下冊語文第二單元作文看圖寫話作文400字

導語：看到下面這幅畫，大家會聯想到什麼呢？下面是五年級下冊語文第二單元作文 看圖作文 寫話作文，歡迎大家過來閱讀與參考。

【400字作文一：小足球賽】

一天傍晚，孩子們放學了。他們急匆匆地跑向學校旁邊的一塊空地，他們扔下書包，其中一位同學拿出足球，擺上書包當球門，要踢足球了!

一個小男孩當守門員，他聚精會神，緊緊地盯著足球，要射門了，守門員頭上滲出大滴大滴的汗珠，對手飛起一腳，直沖球門踢來，守門員撲向足球，啊!一個精彩的撲球。一個路過的大個子叔叔趕快坐到了「觀眾席」上為守門員吶喊助威，過路的人見了，也參加了「觀眾」的隊伍。一個小男孩看見了這場精彩的球賽，拉著妹妹一起看;一個頭戴蝴蝶結的小女孩被前面的人擋住了，索性站了起來;另一個小女孩剛剛買完洋娃娃，可看到這精彩的球賽，就被球賽吸引住了，不再理會洋娃娃了;一個穿紅衣服的小男孩非常渴望參加足球賽，他站在守門員的後面，腆著肚子，一副躍躍欲試的樣子。這時，不知什麼時候又增加了一位「觀眾」大白狗，但是它似乎對這場比賽不感興趣------趴在地上睡著了……

夕陽漸漸落了，只剩下一抹殘留的余暉，吶喊聲，歡呼聲還在繼續，但這一刻，時間彷彿凝固，因為，這一刻是所有人童年生活一個最完美的寫照------無憂，快樂。

【400字作文二：小足球賽】

亨利從小到大一直很喜歡看足球賽，怎麼看都看不膩。

一天，亨利下班回家路過了自己小學時的母校，他看到一群孩子背著書包抱著足球正在學校附近的廢棄工廠走去。他很好奇，所以跟了上去。

孩子們放下書包分成兩隊舉辦著他們的「小足球賽」。觀看的人也不少，除了亨利都是一群孩子。他們開始踢足球了，你爭我搶，各不相讓。亨利看得入神了，不停地連聲叫好。就在這時，他突然看到一個做守門員的金發小孩兒，他的腿受傷了，但他依然沉著冷靜的站在那裡。眼看另一隊的球就要踢過來了，那個孩子把兩只手放在膝蓋上隨時准備接球。兩旁的人直喊加油，亨利看得直冒冷汗，因為雙方已打成平手，只要那個腿受傷的孩子接住球，他那一方就贏定了。最後，那個守門員接住了球，觀眾們站起來吶喊著：「好球!」那支勝利的.球隊大喊著：「我們贏咯!」失敗的那支則個個唉聲嘆氣。

就在這時，亨利突然嘴角揚起一絲微笑，因為這場小足球賽勾起了他兒時的回憶。

【400字作文三：小足球賽】

放學了，孩子們高高興興地約著又來到了他們經常玩兒的空地，一個孩子說：「我們玩兒什麼呢?」另一個孩子說：「我們來玩踢足球吧!」「好啊，好啊!」孩子們歡呼起來。於是，他們分成兩撥，用書包和帽子當球門，一場激烈的足球賽開始了。

有好多孩子和大人都來看足球賽。那個小守門員警惕地望著前方，他帶著皮手套，雙手放在膝蓋上，好像隨時都在准備撲球。那後面有個替補守門員，穿著紅衣服，挺著個大肚子，若無其事地看著前方，心想著快點上場，好撲幾個險球。

觀眾中也十分有趣：一個黃頭發的小男孩探著腦袋，生怕看不到前面的足球賽。小紅帽弓著身子，生怕前面的人擋住了他的視線。戴著蝴蝶結的小女孩索性站了起來，一個很不服氣的樣子，心想：憑什麼總是他們隊贏?抱洋娃娃的小女孩一副若無其事的樣子，好像誰勝誰負都無所謂的樣子。帶風雪帽的小男孩緊張地注視著前方。一個抱著小弟弟的小男孩好像來晚了，只能坐在最邊上。他們下面一隻小白狗躺在那裡懶洋洋地曬太陽呢)

一位大個子叔叔面帶微笑，看得津津有味，好像又重新回到了童年的那段時光!

【400字作文四：小足球賽】

一個陽光明媚的的下午，一群男生跑到一個空地上，放下書包，堆成兩堆，就變成了一個簡易的球門了。他們分成兩隊，一場激動人心的小足球賽就開始了。

你看那個金發小男孩，他就是守門員，看他的樣子，彎腰、屈膝，帶著皮手套，雖然腿磕破了，但他毫不在意。後面那個穿著紅色運動服，挺著個大肚子的小男孩，他可能是候補守門員吧，看他的樣子，真想上去大展風采，撲住幾個球呢!

看這場比賽的人真多呀!也不知道是哪個主人把它的大白狗牽來了，可他對足球一點興趣都沒有，正在地上呼呼大睡呢;還有一個小孩帶著他的弟弟來看球賽，他們兩個正聚精會神的看著前面;戴紅色帽子的小女孩伸著頭，好像有人擋著她似的;在他旁邊的小男孩正伸長脖子，看藍隊的精彩表現呢;戴著蝴蝶結的小女孩，雙手插著腰，嘴裡嘟囔著什麼，好像別人欺負他了一樣;懷里抱著洋娃娃的小女孩正看球在哪兒，在哪個隊里呢;戴帽子的小男孩聚精會神的看著遠方，正在為黃隊加油呢;最引人注目的是哪位大人，正津津有味地看著球賽呢!

這場激動人心的比賽最終2：0藍隊贏了，這這是一場激烈的比賽啊!

【400字作文五：小足球賽】

這天下午，一所學校放學的鈴聲響起來了。一個個猶如小兔子似的孩子們都從各個教室湧出來，奔向校門口。七八個孩子都約好了，來到離學校不遠處的一片草地上踢足球。他們迅速分列成兩隊，比賽開始了，激烈的比賽即將開始。這場精彩的比賽吸引來了許多觀眾：有小弟弟、小妹妹，還有一個身穿黑衣路過的叔叔。

孩子們把書包和帽子壘在了一起，當做球門。一個守門員站在球門中間，兩手放在膝蓋上，兩腿分開，重心向前，看上去頗有一番專業足球運動員的風格。他後邊還站著一個穿著紅色衣服，挺著肚子，雙用插腰的小男孩，他應該是候補的吧!

觀眾群中還有一個小女孩，她戴著一個小紅帽，正在認真地看著足球賽。她為了能更清楚地看見比賽，就把頭向前伸，從側面看還挺象一隻可愛的長勃鴨子呢!

還有一個抱著洋娃娃的小女孩，她手中好動的娃娃再也不願意躺在女孩的腿上，爬上女孩的肩膀，給運動員吶喊助威脅!給這場緊張而激烈的小足球賽增添了無限的樂趣和光彩!

那個路過的叔叔已經入神了，他似乎想起了自己的童年!他沉浸在了童年生活當中!

這真是一場精彩的小足球賽呀!

❷ 小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我整理的小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了1

在爸爸媽媽眼裡，我們永遠是孩子，其實我們孩子也能長大啊！！我想用行動證明我正在成長。

一大早，爸爸背著一大筐的食物開車回家。食物的籃子可以重吧！爸爸累得氣喘吁吁。在這個時候，我飛奔過去：爸爸樂呵呵地說：「爸爸，我來幫你吧，！」：「我們家萌萌長大」

回到家裡，我的祖父也來自在公園里散步回來。他拿起報紙的外觀，但爺爺老了，眼睛那麼糟糕。他皺著眉頭，嘆了口氣，自言自語地說：「好了，我要看看我的眼鏡。」我趕緊拿起眼鏡遞給爺爺：「爺爺，眼鏡，在這兒！」爺爺訪問矯正鏡片，摸著我的頭，笑著說：「萌萌真懂事」

中午，飯廳里傳來誘人的香味。「給你！媽媽說。奶奶搖搖擺擺地走向桌子。我趕緊扶她坐下，對她說：「奶奶，你先坐下。我來幫你做飯。」奶奶聽了，笑成了一朵美麗的菊花。

廚房，媽媽正忙著清理「戰場」，很多鍋碗瓢盆等待「洗澡」，媽媽累了直背擦。我對媽媽說：「媽媽，您辛苦了，我來幫你洗碗啦！」媽媽從耳朵笑到耳朵，連連稱贊：。「我們的家庭中長大的檸檬檸檬」

在成長過程中，我踏著歲月的過程中，通過位長大一點。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了2

最近，媽媽常說起我和弟弟的小時候，媽媽說那時候的我小小的、包著尿布、抱著奶瓶，一天到晚只會哭，那就是我。我每天只想喝牛奶、只想著玩玩具，只想著要家人的擁抱和陪伴。

「媽媽，掰掰！」每天早上我都在學校門口跟媽媽說再見，四年級了，我在學校已經是中年級的小姐姐；長高很多，也長胖了。 我學會如何照顧小弟弟、小妹妹們；我也交到了好同學和好朋友；我也了解了很多以前不懂的事情，這是現在的我。

浴室的小凳子是我小時候刷牙站立的地方，那短短的小腳，現在能跑丶能跳，能自由的到任何的地方。那抱奶瓶丶玩玩具的小手，現在拿著筆寫出好看的字丶畫出漂 亮的圖。只想著玩和家人抱的小腦袋瓜，現在會思考什麼是對的事丶什麼是錯的事丶會計算公式丶會造詞丶造句丶想句子丶想作文，想著想著……，我知道我已經長大了。

將來會有一個善良的人，她長得不算漂亮，但是有很多的好朋友在身邊。在很香很溫暖的小小麵包店裡，烤著好吃的麵包，做著漂亮的蛋糕，每個來買麵包和蛋糕的 人，都好喜歡吃她烤的麵包跟蛋糕，那個人就是未來的我。我會努力做好現在的每一件事，「未來」我會一步一步確實的向前走去。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了3

我長大了，有一點想回到從前。但是現在我也很開心，因為我長大了後，可以保護家人了。

小時候我非常淘氣，常常惹媽媽生氣。一看到什麼好玩兒的玩具，不買就和媽媽生氣。但現在我長大了，不像以前那樣愛哭了。小時候都是媽媽給我洗衣服，但我現在也會做家務了，膽子也漸漸地變大了。

有一次，我看見衣服不幹凈了，就想證明給媽媽看一看，我長大了，不用媽媽給我洗了。媽媽正好出去買菜了，我打了一盆溫水，把不幹凈的衣服放進去，先泡一泡，然後洗了洗。感覺洗干凈了，就把這盆里的水倒了，再打來一盆洗，再投干凈。感覺洗衣服也不是一件難做的事。媽媽突然回來，我就開心地跑過去說∶「媽媽。你看我會洗衣服了，這可是我頭一次洗衣服呢！」媽媽非常開心地說：「看我寶貝兒子會洗衣服了。」從那時起，我的衣服不幹凈了，都是我自己洗的。

媽媽工作很忙，要加班，十點多才能回來。第一次留自己在家中，我可是最怕黑了，但是想媽媽工作辛苦都是為了我。我要克服怕黑的恐懼，現在我可是男子漢。為了等媽媽回來，我一直在看電視，看著看著，自己就睡著了。媽媽跟我講，我是一個人在家呆了一天，想想我都有點不敢相信。原來長大真好，不怕黑了。

長大了，不應該氣爸爸媽媽。媽媽生我們也是很辛苦的，所以以後一定要孝順父母，做個好孩子。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了4

我長大了，不再是個什麼都不會的小孩子了，而是一個小學五年級的小學生了！

我長大了！媽媽見我自己可以扎頭發了，為此欣喜若狂，所以媽媽做了許多好菜來表揚我。要是在以前，我自己一紮頭發，頭發馬上成「一鍋粥」，所以媽媽一見我扎頭發就要數落我。而現在我把頭發扎的好好的，我長大了！

我長大了！個子長高了，體重也變重了。在小時候，我一米的小個頭，有人老說我「小不點」。可現在我長高了，一米五的個子，同齡人中屬於中等偏上，沒有人來說我了。體重以前只有50斤，可是五年級的我有104斤，有點微胖，所以媽媽開始讓我減肥。可兩個月了，我的體重一點也沒變。長高了，體重也重了，我長大了！

我長大了！我可以自己做飯了，而且比媽媽做的飯還要好吃。一次，我上完英語回家，媽媽不在，我也沒有飯吃，看看電飯煲里有剩下的大米，就自己炒起大米來。我自己做了一份「自創炒大米」。我剛要吃，媽媽就回來了，見我炒了大米就嘗了一口，說：「真好吃，比我炒得都好吃。對了，你是怎麼炒的？」我把我用什麼炒的以及炒的方法都給媽媽說了，媽媽滿意地說：「不錯，你再做一份兒出來，我也要吃。」我走進廚房又做了一份給媽媽吃。媽媽誇我長大了！

我長大了，不再是一個不會扎頭發的小女孩；不再是一個長不高體重不重的小女孩；不再是一個不會做飯的小女孩。我長大了！媽媽不用再為我的生活而操心了，我真的長大了！

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了5

那天是周末，我在房間里看電視。奶奶氣喘吁吁地拿著我最愛吃的雞翅進來，還自豪地說：「排了那麼久的隊，終於買到了。」看到香噴噴的雞翅，我毫不客氣地狼吞虎咽起來。奶奶見狀，露出一排假牙，開心地笑了。

享受完了，我又在房間里繼續「奮戰」。也不知過了多久，玩累了的我離開房間。咦，怎麼這么安靜？當我走到廚房時，看見一幕令我吃驚的景象：奶奶一人在餐桌上，吮吸著我吃剩的雞翅，還有半碗飯放在她面前。

沉浸在電視里的我竟然不知奶奶何時拿走我吃剩的雞翅。我愣住了，獃獃地望著。奶奶似乎感覺到我的目光，猛地轉過頭看著我，不好意思地撓了撓頭。我羞憤地叉著腰問：「您為什麼說不喜歡吃雞翅？」她低著頭說：「那有什麼呢，你們有的吃就行。」我頓時覺得有塊碩大的石頭壓在心頭。我望著奶奶說：「下次不準再這樣啦！我們一起吃。不，您先吃個夠……」她笑了笑說：「傻孩子。」

那一次，我才知道，原來奶奶是那麼愛我，而我曾經是那麼不懂事。

那一次，我真的長大了。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了6

有一天，不經意地在爸爸的電腦里看到一段影片。影片里，有個嬰孩手裡拿著大大的奶瓶，包著厚厚的尿布，像一隻小鴨子搖搖擺擺的走著。真令人感到不可思議，那個嬰孩居然就是我！

現在的我跟影片的我，很不一樣喔！現在當我需要安慰的時候，只要緊緊的抱著媽媽，不需要奶嘴和搖籃。喝牛奶是用杯子而不是奶瓶呢！跟大人一樣在馬桶上廁所，不用裝著鴨！而且，我長高了，還換了幾顆恆牙。以前，牙牙學語，話都說不清楚的我，現在很會說話喔！有時候話太多，還會被大人嫌吵呢！

前一陣子，媽媽高燒不退，我很心疼，也很擔心，那幾天，我努力的幫媽媽分擔一些家事，整理衣服、洗碗和掃地。連我自己都很驚訝，我居然可以完成這些家事！深夜裡，媽媽咳不停，我鼓起勇氣在的夜裡到廚幫媽媽倒了一杯溫水，媽媽的說：「我的女兒長大了！好貼心！」。

我真的長大了！我一直都希望長大後能當一位好老師，雖然現在距離我的夢想還是很遙遠，但是我會持續不斷的學習，讓自己更有智慧，更有能力，也更，然後朝我的夢想邁進。《一公升的眼淚》觀後感_550字！

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了7

以前，我總是衣來伸手，飯來張口。家務活，媽媽一樣也不讓我干。這讓我覺得自已好像一件事也不會做似的。於是，我就想找個機會，證明自己已經長大了。

一天，媽媽午休去了。我心想：這可是個好機會呀，我一定不能錯過。於是，我悄悄地走到陽台。把中午剛吃完的碗筷先放到溫水中浸泡，再擠上一點點洗潔精，然後拿起一塊抹布，從碗沿一直洗到碗底，連一點點油漬我也不放過。那「嘰嘰」的聲音，好像一首動聽的樂曲，在我耳邊徘徊。不一會兒，碗筷被我洗得乾乾凈凈。端起碗瞧瞧，還能映出我那紅蘋果似的'小臉呢。

洗完了碗筷，我嘴裡直念叨著：「嗯 ，還能再干點什麼呢？」「嘿，有了！」我像發現了新大陸一樣高興，「洗衣機里不是還有一大堆衣服沒洗嗎？」於是，我綰了綰衣袖，打開洗衣蓋，喲，好多臟衣服呀。平常媽媽一個人要洗這么多衣服，那有多辛苦呀。好，說干就干，我往洗衣機里倒了點洗衣粉，蓋上蓋子。打開開關，便坐在一旁等待著。洗衣機左晃晃，右搖搖。還不時地發出「吱吱」的聲音，好像一隻知了在樹上不停地叫似的。後來，洗衣機停了，我打開蓋子，拿出衣服，一件件地晾在衣架上。也許是我幹得太起勁了，連媽媽醒來了，我也沒覺察到。當我發現她時，媽媽已走到我身邊把我抱入懷里，高興地說：「啊！孩子，你終於長大了,能幫媽媽幹家務活啦！」

我真高興啊！我終於長大了。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了8

不知不覺中，我發現我在成長之中。我變的不在幼稚，不在兒戲時代了，一些事情我不用爸媽的操心，能夠自我做主。

小時候總盼望要快快長大，此刻我是小小的大人，總是憂心忡忡的，因為長大不好玩了，我總是擔心這一點，家務活一件件的多了。家中我數最小，本來我是不需要幹活的。此刻大了，家務活就全包在我身上了。哎，真不期望呀?

走在大街上，人人都睜大眼睛看著我，我一時覺的好奇。難道我有什麼不妥，我趕緊自我反省，再一次對自我的檢查。「沒有什麼不妥啊」莫非他們有神經病，真是莫名其妙。

之後，我從一位青年人的眼神當中找到了答案，難道我是大人了，我在人群中有了特殊的地位?我來到菜市場，連那位和我熟悉的賣菜阿姨也不在叫我小朋友了，我真的長大了嗎?一時讓我感到很高興又擔心。

在我的家庭中我似乎有了權利，小的時候還輪不到我提意見的地步。這天我變的有資格了。爸爸做什麼事情時，他總會找我商量，聽聽我的推薦。漸漸的，我成了管家的大人了。

媽媽不在會寵愛我了，讓我能做的事要我自我做。看來長大後真的許多煩惱，你是怎樣也逃不開的。我想：做一個大人真是難啊，此刻只有我應對現實，堅強的去完成。

我悄悄的在成長之中。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了9

我今年十二歲了，可爸爸媽媽還是叫我「乖囡」，彷彿我是一個什麼也不會的小不點一樣。

寒假的一個星期天，吃完午飯，媽媽連碗也來不及洗，就匆忙地和爸爸一起買東西去了。我想，爸爸媽媽一定會去好幾個小時，因為買完東西還要去上班。我下定決心，要乘這個機會改變一下爸爸媽媽對我的看法。但是干什麼好呢？對了，幫媽媽洗碗。我學著媽媽的樣子繫上圍裙，戴上袖套，一照鏡子，哎，還真像一個清潔工。

我拿起一塊洗碗布，回憶著媽媽洗碗的樣子，打開水龍頭。剛要洗，可手一碰到水，就像觸了電一樣，大聲叫起來，水凍得刺骨，我連忙調成熱水，這才開始洗碗。我先擠一點洗潔精在洗碗布上，弄上點水，拿起碗，把布放在碗的邊沿，一邊轉碗一邊用力擦。等碗上都沾滿了肥皂泡，我把洗碗布給揉干凈，直到沒有一點肥皂泡了，再用清水沖洗。終於，第一個碗洗好了。

接著，我把所有的碗都洗得乾乾凈凈。

爸爸媽媽回來後，看見碗洗干凈了，一想，是「乖囡」洗干凈的嗎？我望著媽媽笑了笑，媽媽終於知道是我做的了。

媽媽還說我長大了，再也不叫我「乖囡」了。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了10

一天放學，我和媽媽去了公交車站，等車回家，等了十幾分鍾，公交車終於來了。

我靈活地跳上公共汽車，找到了一個座位。過了一會兒，我媽媽找到了座位。這時，公交車開著，車子晃了晃。一會兒向左，一會兒向右，站不穩，心裡高興：幸好有座位，還是站不穩。

然後我看到一個頭發花白的奶奶，手裡拿著拐杖。但周圍沒有人把座位讓給奶奶，我想，你會把它給奶奶嗎？但如果我放棄我的座位，我可以坐在哪裡？你不放棄嗎？

我終於下定決心給奶奶讓座，於是我站起來對奶奶說：「奶奶，快來找我坐下。」不，小朋友，自己坐下。這就是我對祖母說的，「我們的老師說，我們應該尊老愛幼，所以坐下吧！」奶奶說：「我不累。不要真的用它。」我說：「奶奶，您老了，腿腳不方便，再說，您容易摔倒，所以坐下吧！」「好吧，好吧，非常感謝你，」奶奶說。「不客氣，這是我應該做的。」這時，我覺得自己像蜂蜜一樣甜。

下車了，媽媽對我說「以前你總是很淘氣，常常要這要那。今天，你給老奶奶讓座值得表揚，做得非常好，等你長大了，要多多去幫助別人，做一個好人。」

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了11

媽媽，我要對你說一句話：「媽媽，我長大了，我已經不是以前那個不懂事的小孩子了。我已經十二歲了，不需要你再讓我什麼事都不要做了，我長大了，我已經可以自己做飯，洗衣服了。不需要你對我說，不要做家務活，你只要把學習搞好就行了。您說的是對的，我們是該把學習搞好，但是我們在學習過程中也要體驗生活呀！我不想變成一個懶惰的書獃子！ 」

我還記得那一回……你正忙著做家務，邊做邊說：「 都沒有一個人來幫幫我呀！」我就過去說媽媽您來歇會吧，我來做！」誰知，媽媽還不領情，說，我不需要你的幫忙只要你把試考好哪怕把我累死都行！那時我真想對你說一聲，媽媽，我長大了，我可以幫您分擔。

還有那一次 …… 我一個人在家，我餓了，沒飯吃，我就動手自己做，做了一會，到快做完的時候，媽媽回來了，她看到我在做飯，就說，你怎麼不等我回來，把手切了怎麼辦！那時我真想對你說一聲，媽媽，我長大了。

其實，我在你們眼裡，只是一個小孩子，可是我們也有長大的時候啊！

我們也需要在藍天里展翅飛翔啊！

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了12

我長大了，發生了一些變化，變成熟了。

我以前一、二年級的時候，都認不得字。看書的時候，有拼音的書還好一點，沒拼音的書看不懂，根本不知道在說什麼。所以我自然就不喜歡看書了。而現在我認得字了，也更喜歡看書了，我覺得看書真好！把我們讀者都帶進了書里。不像以前，我一拿起書就討厭。別人過來了也是假裝在看，而且很難集中注意力，看得也很慢。我現在看得快多了，看書幾乎成了我最喜歡做的事！

我現在買衣服、鞋子呀都有要求了，不只是媽媽說了算，都要自己挑了才算數。以前就算讓我自己選我也選不下來，因為我根本不知道什麼樣才算好看，什麼樣才算不好看。但是我現在有自己的看法了，我穿深色的顯臉白，花花的太土了，太鮮艷了也不好看，不適合我的膚色。我覺得不好看，就不買。

我更自覺了，我不再像以前要爸爸媽媽催了才寫作業。我現在放學回家把老師布置的作業寫完了再玩，因為我知道這樣能提高我的學習成績。以前媽媽讓我寫課外練習我都不情願地去寫，現在不會了，我數學不怎麼好，我就多練練數學，還多交一些成績好的朋友，及時向他們請教。

我真的長大了。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了13

我長大了，我要告別抱著布娃娃的時光！

我11歲了，是該長大了，我不是個流著口水「哇哇」哭的女孩，也不是整天抱著布娃娃狂熱的玩「過家家」的小孩子，我就是我。

以前，媽媽總說：「依然啊，你也不小了，幫媽媽切一下菜，好嗎？」我總是倔強地說：「不！我不要切菜，那是你們大人才做的事！」說完，飛速的跑到自己的房間去玩弱智的「過家家」。可現在呢？「媽，我來洗衣服，你一邊坐去。」媽媽的語氣雖柔，但充滿不可反抗的餘地：「乖，去看會兒電視！」媽媽，我已經不小了，能讓我自己當回家嗎？我的內心叫苦不迭。

爸爸也一樣，從小到大，把我捧在手心裡當公主，我非常享受這樣的待遇。每次爸爸出差回來給我帶的禮物除了布娃娃還是布娃娃，我知道這裡面裝滿了爸爸對我沉甸甸的愛，但是，現在不同了，布娃娃已經不適合我了。我想跟同學出去玩，爸爸媽媽不放心，堅決不同意，說的只是：「外面不安全，外面壞人多。」我趁爸媽不注意，留了張紙條，偷偷溜出去，結果爸爸千里迢迢的又從同學家把我給接了回來。

我不想做萬人矚目的小公主，只要做默默的灰姑娘就夠了。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了14

當我還是小娃娃時，整天吵吵鬧鬧，這里摸摸那裡爬爬，家裡的每個角落都被我佔領過，爸爸媽媽整天追在我屁股後面，怕我會摔倒。最可憐的是家裡的白牆，被我一次次地亂塗亂畫，奶奶笑著說：「畫吧畫吧，家裡要出個『小畫家』了。」

漸漸地，我長大了，也能幫著大人做些事情了。爺爺記性差，我幫他記東西。奶奶眼睛花，我幫她讀新聞。媽媽上班很辛苦，我幫她做家務。爸爸工作壓力大，我給他泡茶捶背。

有一次，媽媽上夜班，一晚上沒睡，早上回到家看到衛生間一堆的臟衣服，她眉頭皺了皺，然後就去睡覺了。我想：媽媽一定累極了，我幫媽媽把衣服洗了吧，這樣媽媽能多睡一會兒，就不用睡覺還想著洗衣服了。說干就干，我關上了衛生間的門，找來一個大臉盆，把臟衣服放進去，倒上一些洗衣液，擰開水龍頭就開始用力揉搓起來。漸漸地，水變臟了，衣服變干凈了，因為人小，手小，力氣小，我足足洗了一個多小時才終於全部洗好了，累得我小腰都快斷了!原來，光洗點衣服就這么辛苦。此刻，我想起媽媽一天除了上班，還要做家務，監督我的學習，我終於明白媽媽有多辛苦啦。

洗完衣服沒多久，媽媽就起來了，看到衣服都洗好了，她開心地說：「家裡出了個『田螺姑娘』了，我的寶貝長大咯!」我聽了心裡美滋滋的，真開心。

原來，不知不覺中我已長大了，雖然我年紀還小，身體單薄，可我也是能為大人分擔、解憂的，我喜歡長大的自己。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了15

孝順是我們中華民族的傳統美德，自古以來就在中華大地上廣為流傳，它也被很多的人用自己的實際行動所詮釋。雖然我只是一個四

年級的小學生，但我也懂得要幫父母做些力所能及的事，從小事做起，努力孝敬父母。

記得有一天，爸爸有事不在家，而我正在寫作業。突然，我聽見媽媽痛苦的呻吟聲「哎喲，哎喲」，還伴隨著一陣陣劇烈的咳嗽。我連忙跑進媽媽房間，只見媽媽臉色蒼白，渾身發抖地躺在床上。我問媽媽怎麼啦？媽媽告訴我，可能是因為昨天晚上下班的時候因為沒有帶雨衣而淋雨導致的。我一時想不出什麼好辦法，只好先倒了一杯熱水給媽媽喝。但似乎效果不大，媽媽咳嗽得還是很厲害。這時，我想起我感冒咳嗽的時候，媽媽會給我吃消炎葯和止咳葯。於是我靈機一動，馬上打電話給爸爸，把情況告訴了他。爸爸告訴我，葯箱裡面哪瓶是止咳葯，哪盒是消炎葯，並告訴我給媽媽吃的劑量。

掛了電話，我按照爸爸的囑咐，給媽媽服了葯。到了下午，媽媽果然感覺好了很多，我看了，也欣喜萬分。

通過這件事，我懂得了孝敬就是對父母做好的回報，我們要做一個懂事、孝順、勤勞的好孩子哦！

❸ 小學五下作文怎麼寫

人教版五年級下冊第一單元作文：給遠方小學生的封信台灣的小朋友：你們好! 我們要團聚在祖國媽媽的懷抱,一起感受祖國媽媽的溫暖.一想到這,我就忍不住給你們——不知名的朋友寫一封信. 我們雖然沒見過面,但我願意將一顆真誠的,渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友.我叫宋可心,今年12歲,是個活潑,開朗,快樂的小女孩.我嘛,烏黑的頭發,一雙小得不能在小的眼睛,我媽經常說我是「老鼠眼」,不大不小的嘴.長的一般,但令我驕傲的是我高大的身材,沒人敢欺負我.這一切都不會使我們感到陌生.也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩（小男孩）,或者你是一個有遠大志向的男孩（女孩）.不管怎麼樣我們都會溶進中華這個到家庭里,讓我們拉起友誼的手,去真誠的等候那一天的到來吧! 我的家鄉——山城重慶的黔江,我愛自己的家鄉,那裡四面環山,青山綠水,藍藍的天空,清清的水.對了,中國的牛肉脯,珍珠蘭茶都是我的家鄉生產的.如果有機會願你到我的家鄉來玩,我願做你的導游,雖然我的家鄉不富饒,但也有可愛之處,美麗的大眾廣場,燈光閃耀,是我的家鄉的一道風景線.還有武陵山,小南海,森林公園,……都是休閑娛樂的好地方多得數不勝數. 我現在在人民小學六年級五班讀書,我愛我的學校,學校四面都是花草樹木,好像戴上了綠色的花環.老師培育我們茁壯成長. 遠方的朋友,讓我們跨越大海等著我們團聚的那一天.信就寫到這,如果你願意和我交朋友,就請你回信,和我們共同繪21世紀的藍圖. 祝學習進步,更上一層樓童年的那隻風箏浙江省台州市溫嶺市橫湖小學五（5）班李想指導老師梁國建「哇!爸爸,我們的風箏飛得好高啊!」一個扎著馬尾辮的小女孩拽著她爸爸的衣角,興奮地叫起來.陽春三月,正是放風箏最好的季節.廣場上人山人海,熱鬧非凡.大人和小孩都在興奮地放著風箏,風箏也「欲與天空試比高」了. 小時侯,我特別喜歡放風箏.每一次去公園里玩,都會看見同學和小夥伴們在放風箏,不禁產生了嫉妒心.於是一回到家,就哭著喊著讓爸爸給我買一隻風箏.爸爸見我哭,沒辦法,就只好帶我去買風箏.我挑了一個「蜻蜓」風箏. 買來風箏後,我就迫不及待地拆開了包裝袋,爸爸拿出說明書,到一旁研究去了.我就先把製作風箏的材料從包裝袋裡拿了出來. 過了一會兒,爸爸走過來,拿起材料全神貫注地製作起來.費了九牛二虎之智,終於,我的風箏做好了.它是由十隻小風箏銜接而成的大風箏. 不一會兒,我的「十隻蜻蜓」風箏終於起飛了.它那五彩絲帶做成的尾巴,在半空中隨風飄舞,十分耀眼.風箏越飛越高,等它飛到一定的高度後,爸爸把線交給了我,我興奮地手舞足蹈.真正的蜻蜓飛在半空,可我的「蜻蜓」卻在高空自由自在的飛翔. 公園上空,各種各樣的風箏應有盡有.我的風箏飛得最高,周圍的小朋友眼裡盡是羨慕和嫉妒的神情.童年的風箏是美麗的,童年的風箏承載著許許多多我們對童年的美好回憶,童年的風箏勾起了我對童年的懷念和眷戀.現在,長大了,有了煩惱,才想起童年時自己的無拘無束,自由自在的生活是多麼美好! 大隊長競選發言稿敬愛的老師、親愛的同學,大家好! 我們大家在一起學習、生活已有兩年了,這兩來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五（一）班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收獲,我想,我們大家都應為此而感到高興! 新的學期開始了,為了能讓我們五（一）班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的大隊長.因為,當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們五（一）班名聲遠揚,所以,當大隊長是我一直以來最大的心願! 下面,我想簡單說一說我如何來當好大隊長的：第一,我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心.愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊! 第二,我覺得作為一名大隊長一定要以身作則.學習上,我要刻苦努力；行為習慣上,我要嚴於律己,積極為班級多做事情,把五（一）班經營成我們共同的「家」. 第三,我覺得作為一名大隊長一定要敢於創新,要和老師、其他的班幹部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分! 同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的大隊長! 謝謝大家! 一件令人感動的事在一個涼風習習的夜晚,許多人在樓下玩.時間過得飛快,轉眼間,已到了睡覺時間. 一個五、六歲的男孩跟媽媽上樓睡覺.媽媽給他洗完腳,便要走開,男孩急忙拉住媽媽的手說：「媽媽,給我講故事.」媽媽親切地說：「一會兒,給你講小鴨子的故事.」說完,媽媽便走開了.咚咚咚,沉重的腳步聲在男孩耳朵里響起來,他很好奇,想看看外面發生了什麼事.男孩悄悄走進了客廳,看見了這樣一幕：媽媽從衛生間提走了一桶水,給坐在輪椅上的奶奶說：「媽,燙燙腳對您的腿有好處.」不知奶奶是不是看見了他,笑了.男孩終於明白為什麼每次媽媽幫他洗完腳,都走開,都會響起腳步聲.男孩感動了,被媽媽的孝心感動了,他下定決心,一定要每天為媽媽洗腳! 男孩趁媽媽不注意,走進了衛生間,打了一盆裝著他感恩的心的洗腳水.媽媽給奶奶洗完了腳,准備給男孩講故事.可當她一推門,驚呆了.小男孩吃力地端著一盆水高興地說：「媽媽,我給你洗腳.」媽媽聽了,笑得比蜜還甜. 以上,是一則公益廣告的內容,相信大家都看過.盡管它僅僅是一則廣告,而且很短暫,但它包含的內容很感人.它使我明白了一個道理：父母,是孩子最好的榜樣! 草船借箭（縮寫）周瑜叫諸葛亮三天造十萬只箭,諸葛亮答應了,並立下軍令狀,如造不好,甘受懲罰.周瑜很高興,故意吩咐軍匠不準備好造箭用的材料,又叫魯肅去探聽,回來報告他. 魯肅見了諸葛亮,諸葛亮叫他准備二十條船,不過不能讓都督知道.魯肅答應了.去報告時只提諸葛亮不用材料,周瑜十分疑惑. 魯肅准備好了船,等諸葛亮調度.直到第三天四更,諸葛亮才出現,他把魯肅請到船里,讓軍士們把船連接起來,開往曹軍水寨. 靠近曹軍水寨,諸葛亮下令把船一字擺開,又叫軍士擂鼓吶喊,魯肅十分吃驚,諸葛亮說他們只管飲酒取樂,天亮就回去.曹操以為敵人來攻,下令讓弓弩手朝他們放箭,諸葛亮又下令把船掉過頭來,讓另一面受箭. 天亮了,草靶子上扎滿了箭,軍士們大喊謝謝曹丞相的箭,就使回南岸.這時曹操才知道上了當. 魯肅把借箭的經歷告訴了周瑜,周瑜自愧不如. 關於小學近視問題的研究報告看下面: 一、課題的提出： 我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,我也是其中的一員.有多少人近視了?他們又為什麼近視了?我做了一次調查. 二．調查方法： 1．查閱有關書籍,了解普通人是怎麼近視的. 2．調查詢問同學,了解他們是怎麼近視的. 3．通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了. 4. 通過班級博客發表問卷. 三、調查情況和資料整理： 我班共有11個人近視. 我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%. 近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有：遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素.導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質. 現在小學生近視率很高.雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響.目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施.中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生.近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣. 四、結論 通過對調查問卷的分析,我發現： 1.從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重. 2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢. 3.抗疲勞眼葯水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視. 4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例.這表明同學們對近視的問題還不夠重視! 5．其中的因素,像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節；像防護不當、用葯不當之類的,我們可以盡量避免；…… 我提出了以下幾點建議： 1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,並積極參加文體活動. 2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來.不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字. 3、不要睡在床上或邊走路邊看書.更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字. 4、不要長時間使用視力,每學習50分鍾後,應當休息10分鍾. 5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內.距離不要太近.至少隔兩米遠. 要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要. 關於小學近視問題的研究報告看下面: 一、課題的提出： 我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,我也是其中的一員.有多少人近視了?他們又為什麼近視了?我做了一次調查. 二．調查方法： 1．查閱有關書籍,了解普通人是怎麼近視的. 2．調查詢問同學,了解他們是怎麼近視的. 3．通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了. 4. 通過班級博客發表問卷. 三、調查情況和資料整理： 我班共有11個人近視. 我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%. 近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有：遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素.導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質. 現在小學生近視率很高.雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響.目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施.中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生.近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣. 四、結論 通過對調查問卷的分析,我發現： 1.從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重. 2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢. 3.抗疲勞眼葯水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視. 4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例.這表明同學們對近視的問題還不夠重視! 5．其中的因素,像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節；像防護不當、用葯不當之類的,我們可以盡量避免；…… 我提出了以下幾點建議： 1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,並積極參加文體活動. 2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來.不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字. 3、不要睡在床上或邊走路邊看書.更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字. 4、不要長時間使用視力,每學習50分鍾後,應當休息10分鍾. 5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內.距離不要太近.至少隔兩米遠. 要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要. 老 爸 的 「愛 好」 一是抽煙,二是喝酒.我先給大家介紹一下我爸爸的「愛好」之一——抽煙. 我的爸爸有兩大「愛好」. 「咳,咳,咳」!屋裡烏煙瘴氣,比《西遊記》里太上老君煉丹爐的煙霧還要濃得多.要是世界上舉行吸煙比賽,我爸爸一定是冠軍.而我就是冠軍的兒子,嘻嘻,那可真是「光宗耀祖」（好像偏題了）啊!爸爸的煙量超過他的飯量.以前爸爸是一口一口地抽煙,如今還是那樣一一口的抽,只是一口抽一支罷了.他的牙齒以前是潔白如玉,現在是漆黑如炭.而我和媽媽是視煙如毒的人.理所當然地強烈反對爸爸抽煙.經過幾次「統一戰線」,對爸爸開展了猛烈的「反擊戰」,終於取得了決定性勝利——爸爸戒煙了.可是……風雲突變,剛過十四小時二十分零八秒,爸爸經不起「白沙」（一種好煙）的誘惑,還是點起了火! 接下來我給大家介紹我爸爸的愛好之二——喝酒. 「喝,喝,喝」,屋子裡充滿了酒拳聲,聲浪一波比波高,賽過菜市的鬧聲.如果世界上又舉行喝酒比賽,說實話我爸爸是默默無聞的.而他那股勁兒,可真是令人佩服呀!在酒席上,人們都聽他的.他說劃拳開始,沒有人不說「好好好」的.好像他在喝酒上稱得「酒王」了.那你錯了.他是喝五杯吐五杯,喝七杯吐八杯.什麼?你問我還有一杯怎麼的?啊!那是胃水呀!我爸爸喝酒明明不行,卻硬要逞強.最後,弄了個酒糟鼻,別提多難看!這時,媽媽又來「開導」爸爸,說少喝養身,多喝傷身.爸爸最後又拍著胸口,吼著保證以後少喝酒!正好,爸爸的朋友們上門來請他去吃飯,媽媽手指他的酒糟鼻子,再次囑咐他少喝酒.他邊走邊點頭：「知道了,知道了!」可是宴後回到家裡,他又成了「關公菩薩」,渾身吐得一塌糊塗! 半年過去了,我爸爸這兩樣「愛好」,仍保持著「良好記錄」!

❹ 五年級下冊語文習作一的作文怎麼寫啊有範文最好，400字以上，謝謝

夕陽西下,美麗的晚霞漸漸從天邊漫了過來.夕陽也隨之由半邊的月餅變成了被晚霞罩住的月牙狀,最後漸漸進入了夢鄉. 晚霞染紅了西面的天空.微微地照在了每一個角落.這時的晚霞,像是羞澀的小姑娘,只是抹上了一層橘黃色.天上的雲朵模模糊糊,成了各種形式.有的像只小羊,再大草地上奔跑;有的像和平鴿,自由自在的飛翔.晚霞很神秘,不一會兒,便變成了淺紅,這時,彷彿世間的一切都被晚霞留下了陰影,像是在花林間飄盪一般.海上,靜靜的.晚霞有點兒不願意了,使出渾身的勁兒,那種顏色,讓人感到變化莫測,難以忘懷. 黑色的感覺已經漸漸想我們逼近,可晚霞並沒有屈服,他依然堅持著自己的美麗.微風吹過,好像感覺到了晚霞的告終.天際邊,那略帶淡紅的雲也散了,他不情願的披上了黑色的紗衣,走掉了. 天黑了下來,天空上閃爍著迷離的光點,像是小精靈在上面蹦跳著.夜也被燈光點著了,在燈光城市的襯托下,夜更美了. 我回味起了美麗的晚霞,情不自禁贊嘆他的美麗.朝霞是神奇的,而我覺的,晚霞更美.因為他美的自然,美的朴實,而且讓我知道了,他有一種不屈服的精神,難道我們在學習生活中不需要這樣做嗎想著想著,我望著天空陶醉了…… 春天的晚霞五(1)班白一茹太陽漸漸下落了,美麗的晚霞點染了那蔚藍色的天空. 啊,它的色彩真是多種多樣呀!橙色的晚霞飄在天上,就像給天鍍了一層亮閃閃的黃金,時光悄悄地溜走,紫色的晚霞也在天空中露出了原型,它和橙色的晚霞在一起,給天空增添了許多的光彩.漸漸地,各種顏色的晚霞都爭先恐後地出來了,有紅色的,黃色的,綠色的,藍色的,淡粉色的……它們在一起爭奇斗艷.紅色顯示出了熱情,黃色顯示出了喜慶,綠色顯示出了淳樸,藍色顯示出了憂郁……因為它們各有所常,都很美,所以實在是比不出誰勝誰負. 晚霞的形狀也變化多端,有時像將開未開的大山櫻,有粉有白;有時像開到盛時的寒緋櫻,一片通紅,還有一小塊一小塊的霞光,就像快要凋謝的枝垂櫻和一片片的被染了色的小雪花一樣,美麗極了.但這還並不是最美的,最美的一刻便是晚霞快要消失的樣子,那就像一朵金蓮花,盛開在天的邊緣. 隨著一道淡淡的彩虹,晚霞消失了,太陽也完全落山了. 看晚霞我家住在八樓.夏天,我經常能看見美麗的晚霞. 晚霞可真美啊!美麗的晚霞映紅了半邊天,陽光從晚霞中探出小小的腦袋來,像久久不肯離去的客人,灑下陣陣金光做最後的告別. 沒有一點風,我和爸爸在霞光中快活地玩弄著,陽光在我倆臉上照地是那樣燦爛.然而爸爸臉上的幾條皺紋也特別明顯了.此刻,我突然想起了一種從未想過的感覺:爸爸老了,他真的老了. 老了的爸爸是多麼慈祥,多麼和藹,多麼可親啊."看,晚霞還真美妙呀!"爸爸對我說.把正看爸爸的我漸漸把思緒轉到了晚霞那裡. 晚霞真的很漂亮.紅紅的,帶了點兒金黃色的陽光,淡淡的.天空上的飄飄白雲顯得是那樣的白呀.藍悠悠的天空把晚霞照地特亮特亮,使人一看就睜不開眼睛.高樓大廈在藍的天,紅黃相間的晚霞中也被照地格外醒目.晚霞放著迷人的光彩,我倆簡直陶醉在這當中. 夕陽走了,晚霞來了.我站在窗前欣賞著美妙的晚霞,晚霞突然間變淡了,接著,越來越淡了,夜幕降臨了.晚霞,模糊了,更模糊了. 晚霞晚飯後,我又習慣地出去散步,並觀賞夕陽美景. "太陽公公"回家了,天邊升起一片晚霞.霞光非常綺麗,給遠處的小山穿上了綢緞的禮服. 我站在村口望著天邊,晚霞的顏色變來變去,就像桃花開了花,結了果子那般誘人.晚霞一會兒變紅,一會兒變黃,宛如金杯在那山的頒獎台上熠熠閃爍.我看著,看著,晚霞又變成了一位美麗的"公主",穿著漂亮的衣裙,在天邊跳舞.美妙極了! 其實,那晚霞不是金杯和公主,而是我幼稚的想像.我的眼睛漸漸地模糊了,什麼也看不清,一眨眼的工夫,晚霞就消失在菊花瓣似的黃昏里了. 江村晚眺 (南宋)戴復古江頭落日照平沙, 潮退漁船擱岸斜. 白鳥一雙臨水立, 見人驚起入蘆花. 捉迷藏星期六,我和我的好朋友小剛小明小雲小紅一起到公園,做捉迷藏的游戲.到了公園我掏出一塊紗布,緊緊地把小剛的眼睛蒙上. 只見小剛像瞎子撕的,東摸摸,西碰碰.這時侯,小雲學了聲貓叫,小剛聽見背後有人,猛一轉身直向小雲撲來,小雲敏捷的從小剛的手臂底下鑽里出來.這時,小明在假山上學狗叫,然後再悄悄地從假山的那一頭下來.小剛聽見假山上有人,就趕緊走過去.結果摸到了假山上的大石頭.把我們逗得嗤嗤發笑.小剛聞聲轉身向我撲來,我想跑,可是已經來不及了,小剛猛地一伸手捉住了我. 今天,大家玩得真快活啊! 荷城街道第二小學五(2)班廖凱莉指導老師:黎翠玲晚霞吳江市鱸鄉實驗小學五(7)班肖凡傍晚,太陽落山了,但它的余輝染紅了西邊,它沐浴著小河;映紅了整片山……這就是晚霞,是嫣紅的晚霞;是絢爛的,明麗的晚霞…… 見如此美麗的晚霞,我會想到一句名言"朝霞莫出門,晚霞行千里"可見,明日又是一個好天氣. 晚霞,是千姿百態,變化無常的.有時候它是一個大花壇,被它籠罩著的雲彩像一朵朵盛開的鮮花.轉眼間,花壇變成了小池,裡面的荷花美極了!有時,彩雲會合在一起來變成一隻靈活的小猴;一頭兇猛的雄師;一隻歡快的小狗…… 晚霞不僅千姿百態,而且,色彩鮮明! 它好像把整個地球都變成了一個色彩繽紛的世界!在它的映襯下,西邊的雲已變成了紅雲;山,田野,房子都彷彿披上了紅紅的輕紗.眼紅的晚霞猶如漫出來的果汁一樣,美極了! 啊!是你創造了人類;創造了花草樹木,高山河流……晚霞也是您的傑作! 晚霞童年是一首歌,叫人一直欣賞;童年是五光十色的沙灘,有著兒時的無數夢幻;童年是天空中的朵朵白雲,代表著我豐富的兒童生活……但是,童年的我對晚霞情有獨鍾…… 說起晚霞,我有一種刻骨銘心的感動.瞧,太陽似乎累了,漸漸地落山了,只留下一段燦爛的紅霞在天邊放射出美麗的色彩,將大地染成一片桐紅."早霞不出門,晚霞傳千里."晚霞逐漸向四面八方伸張,似斷又連,形成了一朵又一朵的紅鱗雲,輕盈地飄動著,像一個個頑皮的小孩在互相追逐嬉戲,又如大獅子,仙女的綢帶,火紅的玫瑰…… 晚霞,是母親那溫暖的手.遠遠的,彷彿像我招手.這時,我會一口氣從別處跑回家,依偎在媽媽的懷里,懷著甜蜜的夢,對明天的期待,睡下了…… 晚霞是我小時侯小心翼翼走過的每一條路,那路是那樣的坑坑窪窪,曲曲折折.在這一路上,我忘不了一望無垠的草地是我那銀鈴般的笑聲;忘不了小溪中歡樂的嬉戲聲;忘不了山林中捉迷藏時那所留下的串串小腳印…… 悠悠晚霞起,萋萋鄉情在 你是五8的吧

❺ 人教版五年級下冊語文第6單元作文怎樣寫

讀了《凡卡》這篇文章，我的心久久不能平靜，凡卡那可憐的樣子，時常浮現在我的眼前，而他悲慘的命運，則深深地把我打動了。
小主人公凡卡被窮苦的爺爺送到了鞋匠兒做學徒，聖誕節前夜，他給在鄉下的爺爺寫了一封信，主要寫了他受老闆、老闆娘打、罵、吃不飽、穿不暖、睡不好等等情況，他悲慘的生活，使他無忍法忍受，而和爺爺在一起的美好的生活：在爺爺鄉下守夜，家鄉美麗的夜景以及和爺爺一起砍聖誕樹的情景，則讓他非常嚮往。但是，在沙皇統治時期，窮人無論走到里都擺脫不了痛苦悲慘的命運。凡卡寫信寄出後，想像著美麗的畫面：爺爺坐在炕上讀著他的信，老公狗泥鰍在一旁走來走去。這一結果，把我深深地感動了；這一結果，使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的沙皇時代。
讀了《凡卡》這篇課文後，我想到了自己，平時在家裡，我們個個都是嬌生慣養，做了一件小事，便大呼小叫，說自己如何了不起，如果事情稍微重了一點，便會吵著鬧著說不幹了。吃飯時一頓沒有好菜，便會又哭又鬧，要吃好菜；而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便會讓媽媽帶自己出去買，在冬天，要穿得非常保暖，有一點不合心意，便會又哭又鬧。在想到凡卡，吃不飽，穿不暖，睡不好，還要挨打、挨罵，這哪一項是我們能受得了的！我們想到凡卡，就更應該珍惜現在，不要吵著要這要那。
《凡卡》這篇文章給了我很多的感想：今後，再遇到挫折和困難，我們應該好好想想凡卡，想想他受的苦難，我們現在這點困難又算得了什麼呢？我們一定要不畏艱險，勇敢、堅強地走下去。
五年級下冊第六單元作文400字：讀《凡卡》有感
凡卡是一個可憐的9歲男孩，由於家境的貧困，他被送到了鞋匠家去當學徒。在鞋匠家，他受盡非人的虐待，吃不飽，睡不好。於是他給爺爺寫信，希望爺爺能把他接回去，這就是課文中凡卡的命運。
凡卡身處俄羅斯，未諳世事，怎能看透社會黑暗？他所承受的身體、精神雙重摺磨，在俄羅斯只不過是司空見慣的事罷了；許多奴隸主，在用比這殘忍千百倍的刑罰虐待奴隸呢！如果把凡卡的童年比做一朵小花，也許它正含苞欲放呢——它還未來得及向大家展示它的美麗，就在狂風暴雨的摧殘下，在人們的嘆息中悲哀地凋零了。
像凡卡這樣的孩子，一個不曾擁有美好童年的孩子無處不在，並不是有奴隸主在虐待他們，而是他們自己為了升學考試正焦頭爛額。通常，一位志在名校的學生，要麼是自己，要麼是家長，不學習到深夜10點半以後是絕對不肯放過自己的身體的。這些學生的家長早早地給他們定下計劃，要考哪所學校，於是他們不惜一切代價為這個目標努力學習。實質上，他們的童年像凡卡一樣灰暗，有的同學可能很完美，很成熟，但太完美了，完美得不真實；太成熟了，不禁讓人懷疑這孩子到底有沒有童年。
在把凡卡和我們自己的同齡人作比較的同時，我突然想到——童年是需要呵護的。
五年級下冊第六單元作文400字：讀《凡卡》有感
今天，我讀了一本小說，叫做《凡卡》，這本小說把我深深地吸引住了，不行你就聽一聽！
這篇小說寫了在鞋鋪當學徒的九歲孩子凡卡在聖誕節前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時候，我的心久久不能平靜。是啊！凡卡那麼小，本該像我們一樣背著書包，高高興興上
學去。但是因為家裡太窮，他只好到鞋鋪里去當學徒。可惡的老闆不但不給凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過道
里，他是多麼的可憐啊！
當我讀完全文，心裡很不平靜。想想我自己，生活在一個這么溫暖、幸福的社會主義國家裡，吃得飽，穿得暖，還可以到學校去念書。每天，我們在知識的海洋中遨遊。下課時，又可以無憂無慮的玩耍，這是多麼幸福咧！相比之下，我的童年生活是多麼幸福、快樂。因此，我們就應該更加努力學習、掌握知識，長大為國家作貢獻才對呀！
假如凡卡能來到這個溫暖、幸福的新中國，他就能像我們一樣吃白米飯、穿新衣服，和我們一樣掛上紅領巾，高高興興的上學。我想：凡卡一定會激動得都哭了起來了！
我真希望全世界的所有的孩子都能過上幸福的生活啊！

❻ 五年級下冊最後一單元作文怎麼寫

寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，又使語句「簡練」。

我有一位好老師，她既是我們的班主任也是我們的語文老師，中等的身材戴著一副眼鏡很文氣很和藹和親這就是我們的朱老師。

她像媽媽一樣嚴格要求我們、同時也很疼愛我們。她有一顆充滿關愛和善良的心，臉上散發出陽光般的笑容，使我們感受到每天都沐浴在陽光下。

有一次，徐浩上課做小動作被老師發現了，老師看了他一眼······徐浩立刻聚精會神地聽起課來。

朱老師有時對我們也很嚴厲。有一次，王城傑作業沒有完成，朱老師讓他一邊又一邊的訂正，但是訂正了十遍還是沒有訂正好，這時已經到了吃飯的時候，就讓他先吃飯吃完了再訂正。

朱老師：您是辛勤的園丁，陪著我們茁壯的成長；您是航標燈，時時刻刻為我們指引著前進的方向；您是蠟燭，燃燒自己照亮我們。

朱老師：我感謝你那無私奉獻的精神，當我作文不會寫的時候，是你來到我身邊耐心的輔導我教我寫作的方法，並且時常提醒我，要想寫好文章就要多看課外書，書就是我的另外一個老師。

❼ 五年級下冊語文四單元作文怎麼寫

五年級下冊語文四單元作文
一件令我感動的事

每個人的心中一定都有難忘而感動的事，比如說父母在一個風雨交加的夜晚把生病的你送往醫院；再比如你的親人在路程很遠的情況下為你送傘等等。我也有一個這樣的經歷，雖然他和我在一起的時間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象。

記得在一個星期三的中午，我和往日一樣，跟幾個同學一起回家。不巧在過馬路時，一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天，自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋，啊！流血了！幼小的我一下子坐到了地上，嚇得不知所措。正在這時，一位年輕的叔叔走過來，他見我頭破血流，立刻打了一輛計程車把我送往弋磯山醫院。

一路上，我疼得睜不開眼睛，並且大聲喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顧我。到了醫院，我被推進了手術室，只見十幾盞手術燈的燈光向我射過來，使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的，手術做完了，而我卻一點兒也沒感覺到疼。過了一會兒，我突然想起了媽媽，口中不停地大喊：「媽媽，媽媽！」這位叔叔問了我家的電話號碼，我連忙告訴了他，想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時，我感覺有點兒餓，這位叔叔知道了，馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。

當我醒來的時候，那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學都圍在我身邊。我感動極了，那一場面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇，極力剋制自己不讓落淚。可是最終，豆大的淚珠還是從我的眼眶裡涌了出來。這是感動的淚水，也是友誼的淚水！

我想，這件感動人心的事我會深深地印在腦海里，永遠不會忘懷！

❽ 五年級下冊語文第八單元作文怎麼寫

在暑假的一天，我自己去了姥姥家，再坐車的路上我發現風景是在迷人，心想到了姥姥家一定要去觀光觀光。
在路上，老爺隨口問了我一個問題說：「你認為什麼是真正的美？」我思考了一會，又環繞了四周的風景說：「一種清新，透明，生機的美才是真正的美。」一眨眼，到了姥姥家天氣卻不知不覺得旋轉了360度，下起了小雨。
雨後的清晨，推開窗戶一股清香撲鼻而來，我好奇地走進山中，看到輕盈的露珠舒服的躺在小草上，好似一位美麗的小姑娘留下了淚珠，在陽光下照射出耀眼的光芒，一陣清風揚人心曠神怡。
中午，我漫步在小路上，火熱的太陽放射出陽光，照在百花大地上，美麗的山中有了陽光的照射變得活潑起來，周圍的金黃色的光。這是樹干好像不怎麼高興，垂頭喪氣的，而小鳥在樹上歡快的唱著歌。
午後，坐在石頭上，看著一望無際的樹林，不是花兒向我招招手。
終於到了晚上，坐在院子里，看著天空，數著星星，心想那一刻才是屬於我的呢？在寧靜的夜晚，不知不覺的進入了夢鄉。醒來，又是充滿朝氣的一天。
這一天的快樂之旅是我最快樂的一天，同時我也發現美，其實就在我們身邊，它等待著你去探索與發現。

❾ 五年級下冊語文課本的第四單元作文怎麼寫

這幾天，媽媽生病了，躺在家裡休息。爸爸每次出門都一再囑咐我要照顧好媽媽，多幫媽媽做一些家務事。

這天，我在網上玩電腦游戲，正入迷時，媽媽醒了，對我說：「兒子，媽媽很不舒服，你自己做飯吃，然後把家裡衛生打掃一下好嗎？」「好啦！好啦！我就去。」我不耐煩地說。可是眼睛卻離不開電腦，漸漸得，我忘記了媽媽交代的事情了……

過了許久，我回頭一看，咦？媽媽去哪兒了？我來到客廳，媽媽正躺在沙發上，拖把掉在地上，一半地濕濕的。我似乎明白了什麼，心裡像刀割一樣，不知道自己該做什麼，該說什麼，站在那裡獃獃地看著媽媽疲憊的臉……

過了幾分鍾，我拿著被子給媽媽蓋上。正在這時，我聽到一陣清脆的金屬碰撞聲，我的心「砰」「砰」地跳了起來。果然，爸爸回來了，他把媽媽叫醒，問：「吃了飯沒？怎麼睡在這里？」媽媽點了點頭。爸爸回過頭問我：「幫媽媽做了事沒有？」我低下頭，臉都憋紅了，心裡很慚愧。媽媽卻接過話：「他很乖，幫我做了很多事呢！」爸爸摸了摸我的頭，笑了。

這讓我大吃一驚，我怎麼也想不到媽媽會這樣說。也許媽媽是怕嚴厲的爸爸批評我？可我確實沒有做家務啊！我是應該向爸爸坦白還是讓媽媽隱瞞呢？我真的不知該怎麼辦才好……

因為這件事，我反省了好幾天。媽媽辛辛苦苦地一個人把我從一個小毛孩養大，現在我長大了，可以為媽媽做一些事了，應該主動去做。

感動是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才感受得到。

我恨不得世界上有後悔葯，如果時間能倒流，我就不會讓一殘疾的女孩讓座。 媽媽的溫柔令我感動，奶奶的關心令我感動，爸爸的嚴肅令我感動，爺爺的疼愛令我感動，但是最令我感動的是一位小女孩。 那是一個星期天，我在去姥姥家途中的車上，我貧我瘦小的身體，靈活的鑽到了車上，搶到了一個好座位，我開心極了。車客們上了車，正當車子要開的時候，一為老奶奶慢騰騰的上了車，她正在四處張望似乎正在找什麼，他開了口說：「哪位好心人能給我這老太婆讓個座位啊？」。只看車客有的看外面的風景，有的在那裡談笑風生，有的在玩手機，有的聽見就像沒聽見一樣根本沒人注意到老奶奶的存在。我心想老師常教育我們要愛護老人，可是一些大人都沒有讓座，我一個小孩子為什麼要讓座。幾分鍾過去了，沒人讓座，我剛想站起來讓座，突然一個小女孩比我早了一步，我聽到了甜甜的聲音：「老奶奶你座我這吧。」他扶著老奶奶到他的座位上。我一看，他竟然是一位比我還要瘦小的女孩。連比我小的女孩都有愛心，我怎麼就不會給老奶奶讓座位呢？ 下車後，我在人群中找著那為女孩，啊！我驚呆了，那個小女孩竟然一瘸一拐的走著，那位小女孩居然是一殘疾人！ 我恨不得世界上有後悔葯，如果時間能倒流，我就不會讓一殘疾的女孩讓座。
回答者： 做點心的熊 | 二級 | 2011-4-13 20:17
你只需要想像，想出自己想哭的事情，比如一個人為了救個小孩，讓小孩活下去，犧牲了自己等等，什麼的都可以，你們是五年級，不能還在什麼爸爸媽媽送我去醫院什麼的，那隻是三四年級的水品。

一件令我感動的事

打開記憶的閘門，總有那麼一件事令我久久感動。

那是去年的暑假，我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車時已經是晚上十點多鍾了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景，望著這個繁華的城市，我的心裡竟有了一絲留戀之情。

我的視線漸漸轉向了車內。這時，我看見一位大姐姐在火車里走來走去，不停的問著別人什麼。我問了周圍人才知道，原來那位大姐姐坐於列車行駛相反的座位會吐，可是她買票時就剩這一張了，而她因為家裡有急事，必須明天回去，所以就買了。可她沒想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。

我和媽媽是不會換的，因為我們的座位與她的座位方向相同。這時侯，我們對面的一個叔叔站起來，對那個姐姐說：「唉！到我這來吧！」那位大姐姐連說謝謝，便坐到了那裡，那位叔叔也坐到了她的位子上。

由於我興奮，所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝著一種葯，我不禁向那裡瞥一了眼——「暈車葯」！我很奇怪，便問：「叔叔，你不暈車為什麼還喝葯啊？」那位叔叔憨憨地一笑：「其實，俺和那姑娘一樣，不過俺還帶了暈車葯。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位，不過看那孩子怪難受的，年紀輕輕的……」

正如季羨林所寫：「人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。」心裡有一種感覺油然而生，那就是感動。