⑴ 孩子「大語文」啟蒙,從背古詩開始,父母該如何做會事半功倍
孩子語文的啟蒙可以從背古詩開始,在這個時候爸爸媽媽要陪著孩子一起背古詩。有些爸爸媽媽在孩子成長的過程當中說是在給孩子啟蒙,其實就是在給孩子布置各種各樣的任務認為孩子只需要完成了這些任務就能夠得到很好的發展,但是在這樣的情況下很有可能會給孩子帶來一些過度的消耗。所以說爸爸媽媽應該採取正確的方式來教育自己的孩子,只有這樣才能讓孩子有更好的發展。
爸爸媽媽要懂得對孩子做出正向的引導,要讓孩子知道該如何學習才能夠事半功倍,而且在這個過程當中要陪著孩子一起努力,只有這樣才能夠讓孩子在學習的過程當中變得更順暢一些。總而言之,爸爸媽媽在孩子成長的過程當中占據著非常重要的作用,如果爸爸媽媽沒有做好引導的話,那麼孩子的成績就不會很好。
⑵ 家長如何幫孩子學好語文
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多讀多背
「書讀百遍其義自見」,讀書和背誦的重要性,不言而喻。
我身邊的很多家長都很看重教育,在孩子三四歲的時候,就教他們讀詩、背詩,不一定要理解大意,但一定要背出來。
有一個孩子,今年6歲,才上小學一年級,可他已經將少兒版的《唐詩三百首》都背下來了,背誦時大方得體,斷句、節奏都很到位。
這個孩子自小接觸古詩詞文化,對語文更加感興趣,而且他的成績明顯優於其他孩子。
目前,孩子的家長准備教他讀懂古詩。她說,教孩子學詩要分階段的,先讓他們背,多背了自然有語感,再教他們大意和情感,讓孩子愛上古詩。
我比較認同這個家長的教育方法,學語感確實應該從小抓起,基礎打好了,才能保證以後的發展。
很多語文學科教育專家認為,評價孩子語文水平的高低,首先要看他的語感,因為語感本身就囊括了聽、說、讀、寫四大方面。
多讀,才能感受語言文字中的節奏感和韻律感,感受不同表達之間的語義區別。
多背,其實是記憶內容的過程,只有把知識存入記憶當中,才能加以運用。
很多孩子覺得背誦困難,關鍵還是沒用對方法。
幼兒時期背古詩,基本靠死記硬背。
可開始系統學習之後,死記硬背不利於我們的學習,應該在理解的基礎之上進行背誦,效果更佳。
最好的背誦方法是,先理解意思,再多次朗讀,在頭腦中形成相關畫面與大概印象,在背誦時引發聯想,加深記憶。
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寫日記
寫日記這件事,是我們從小到大都被強調的,於是我們也以此要求自己的孩子。
可是,你真的知道為什麼要讓孩子寫日記嗎?
我之前教過一個小女孩,她之前很愛語文,成績也不錯,但突然成績掉下來了,甚至上課時開小差。
私下找她聊天,她很坦誠地說,討厭語文,不想上課,不想寫作業。
所有突然的轉變都是有原因的,一番詳細了解之後,我才發現原來這一段時間,小女孩的媽媽一直強迫女兒寫日記,每天一篇,不能間斷。
也許有人好奇,寫日記不就該每天寫嗎?不是對學語文有幫助嗎?為什麼她的成績反而下降呢?
俗話說得好,「欲速,則不達」,家長強迫每天寫日記,很有可能真的讓孩子喪失興趣。
因為,並不是每天都有東西可寫啊,如果家長不正確引導,孩子一定會反感寫作,從而討厭寫作。
我認為最好的方法是,有就寫,沒有就不寫,最重要的還是老師和家長的引導。
比方說,今天去春遊了,那麼孩子一定有很多東西寫,只要我們稍微激發和指導,孩子就能寫出內容充實的日記。
再有,今天只是個周末,孩子看了本有趣的書,那麼家長可以引導孩子做做摘抄,或者寫幾句簡單的書評。
總而言之,盡可能讓孩子發現寫日記的樂趣,愛上寫作,才能讓寫日記發揮真正的作用。
⑶ 家長怎樣輔導孩子學習語文
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通過童話、寓言、兒歌等內容,力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。
⑷ 孩子從小到大的語文成績一直很差,這時候家長該如何教育引導
序言:對於很多孩子來說,覺得自己是中國人,所以不重視語文成績。但是語文在高考的時候,是一門主科,佔到了150分,所以是非常重要的。那麼小編建議家長一定要引導孩子提高對語文的重視程度,同時多閱讀一些書籍,積累優美的詞彙,這樣才能夠用到作文當中。在學習任何一門語言的時候,大家都需要堅持下去,其實語文是一種非常優美的語言。
⑸ 孩子「大語文」啟蒙,從背古詩開始,家長如何做會事半功倍
大人教孩子背些短小精悍的古詩值得提倡。即培養孩子對傳統文化的興趣與啟蒙,又能增強朗誦的能力。我侄子侄女和女兒的學齡前我都曾教過幾首。至今孩子們回想起幼兒時的情景,還能記得那些詩句。而且現在的語文教材改革了,中國古典文化的東西會增加,家長配合學校的要求就好了。如果你的孩子對古詩詞感興趣,可以挑選一些書本外的古詩讓孩子在理解的基礎上讀讀背背,也未嘗不可。
詩詞不同於其他文體的一大特點是具有韻律,因此背起來也要比其他文體容易不少,不會給孩子們特別大的負擔。另外,優秀的古詩還是優秀的啟蒙和識字教材,這對於孩子們的早教也有相當重要的意義。通過牆上的古詩畫報,繪本,早教機,每天背幾句古詩,既培養了孩子對文學的興趣,就能認識好多字,為孩子在幼兒園,學習打好基礎。不過及時的復習也很重要,學一段時間復習一段時間。
⑹ 想讓孩子愛上大語文,提升語文成績,家長應該怎麼做
序言:很多家長在培養孩子的時候,都會想讓孩子能夠愛上學習語文。家長在想要幫助孩子能夠提高語文的學習成績,家長應該意識到提高孩子的語文成績,和生活中養成了閱讀習慣有很大的關系。面臨著孩子學習語文的時候,更多的都需要孩子能夠養成多讀書的習慣。作為家長要知道孩子在學習語文的過程中,只有通過多閱讀才能夠理解文章當中想要表達的意思。有很多孩子在學習語文時,由於很難理解文章作者想要表達的意思,所以導致孩子的語文成績比較差。
同時在考試的過程中里邊也會有一些閱讀題,很多孩子在理解閱讀題的時候,會發現孩子的理解能力比較差。所以導致孩子的語文成績會明顯的下降,家長應該提高孩子優美的語言詞句,只有通過讀書去改變孩子。
⑺ 如何在家教育孩子語文
第1點的話,家長要教孩子識字,增加孩子的識字量。第2點的話,家長要重視課外閱讀,通過閱讀強化記憶來識字,增加印象,聰明的家長一般不會忽視孩子的課外閱讀興趣培養。
⑻ 家長如何指導孩子學好語文
中文是我們的國語,這門語言博大精深,要學好不是一件容易的事,需要日積月累,從小學一直到大學,長期的學習,才能有豐厚的 文化 底蘊.而語文又是各門學科的基礎,是學好 其它 學科的奠基石。下面是我為大家整理的關於家長如何指導孩子學好語文,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
1家長如何指導孩子學好語文
課前認真預習,做到心中有數
孩子利用拼音預習課文,做到讀准字音,讀通順,直至能流利、有感情地朗讀,要求背誦的課文更要做到熟讀成誦。
課中認真聽講,做到有的放矢
家長要叮囑孩子認真聽講,多動腦筋,積極發言。如老師講完了仍有不懂的地方,要勇敢地提出來,做到不懂就要問。認真完成課堂作業:讀懂題意,認真書寫。
課後認真復習,做到及時鞏固
家長每天可以讓孩子匯報當天的學習內容,這樣既可以培養孩子的口頭表達能力,也可以促使在課堂上認真聽講。督促孩子保質保量的完成好家庭作業。
鼓勵孩子多讀書,豐富知識
家長應為孩子經常購買一些適合孩子閱讀的書報,如注音讀物或 兒童 畫報等,力爭孩子每天都能讀書或讀報。家長可以鼓勵孩子把自己讀到的 故事 講給家人聽。這樣既可以豐富孩子的知識,讓課堂上所學的知識得到鞏固延伸,也可以提高孩子學習語文的興趣,培養語言表達能力。
2家長如何指導孩子學好文言文
家長在家裡可以指導孩子先熟背三字經,讓孩子從簡單的文言開始學習,並通過解釋,讓孩子感覺學文言文不是難,給孩子樹立學好的自信心。
家長帶著孩子熟讀的詩經和論語,書中的字詞的解釋,對孩子學好文言文有幫助。古代文言文中簡化語句有的來自這些經典作品。
父母給孩子買個本子,用來記錄文言詞中,一詞多譯和難理解的字。並把文言文中的實詞和虛詞分開學習。讓孩子體會用文言文詞的 方法 。
孩子在家裡可學慣用毛筆來寫文言文,這不僅可以練習書法還可以背誦文言文。孩子寫好後,父母需要給孩子及時的鼓勵,讓孩子喜歡書法和背誦文言文。
父母可以買一些經典的文言文優秀作品,給孩子當課外閱讀,這可以培養孩子的閱讀文言文的語感。並對孩子寫 作文 有幫助,在作文直接引用優美的語句。
在節假日里,帶著孩子去參觀古代的書院和古代建築物,讓孩子感受到古人寫文言文的情懷,讓孩子心中有自豪感,喜歡 傳統文化 和文言文。用這些方法,孩子就能學好文言文了
3如何培養小孩學好語文
1000個最常用字這個必須在小孩上初中之前統統吃掉,所以這是小學期間必須要消化的,這個不難,只要家長在生活中娛樂教導在加上老師的所學的。
培養小孩閱讀理解能力,小孩一般都喜歡聽大人跟她們講故事,看動畫片等,所以家長們要多給小孩買一個童話書,讓她們願意看書、願意閱讀,閱讀時,希望她們能大聲朗讀。閱讀以後,還能把整個故事講給你們聽,學習一定要苦中作樂,這個家長必須謹記。
培養小孩寫作能力,先鼓勵小孩寫 日記 ,把生活中開心和不開心的事情統統記錄下來。再給小孩買一些比較好的作文書作為參考,教她們如何寫作文,把比較好的句段給她們劃起來,要求她們強記錄下來,也抽些時間陪陪小孩出遊,讓她們感受大自然的美好,有更多的想像空間,見的越多,對寫作很有幫助。
如果以上三點基本都掌握了,一般小孩的語文水平不會差到哪去。現在就培訓小孩學習技巧,上哪一門課程,都要在老師講課之前,先預習一邊,把不懂的內容劃出來,認真聽講,如果還是不懂,及時向老師提問,把問題解決,讓自己徹底吃透 文章 。
語文這門課程,要求要背誦的東西,必須及時記住,如果沒有及時背誦,以後累計起來,就會有更大的壓力,所以一定要讓小孩養成,今日事今日畢的習慣。
語文功底打好後,小孩的字體也是一個問題,俗話說「字是門樓書是屋」。所以小孩從小就要如何培養寫好字,先買一些正楷字體讓她們先練,字體一定要工整、干凈、讓人一目瞭然。希望以上幾點能夠幫助到大家!
4如何從小學開始給孩子打好語文基礎
第一步就是從小要給孩子養成一個良好的閱讀習慣。每天臨睡前閱讀半個小時以上,閱讀的內容可以根據老師推薦的書單,或是小學的暢銷書。一定要讓孩子從能靜心坐下看書開始。減少看電視的時間。
閱讀是一個積累素材,培養語感的過程。在閱讀的過程中可以讓孩子准備一個 筆記本 ,摘錄一下 好詞好句 。不時翻看一下,對寫作很有幫助。
課外的好習慣要培養好的同時還要兼顧課內的學習內容。課本上的每一節課後的字詞一定要讓孩子熟練掌握,定期聽寫。
課內的內容除了字詞還有就是古詩。須讓孩子熟練背誦並會默寫。考試填空題肯定會考古詩名句。而且在作文中也可以引用。
如果每天寫完作業有空餘時間,也可以讓孩子朗讀朗讀先賢經典,如論語、大學等。不求會背,只是培養語感,在之後學習文言文時也能輕松一些。
最後,家長可以給孩子准備一個筆記本。平時的名句積累。還有聽寫寫錯的字詞都可以謄抄到這個本子上。之後有時間就可以翻看,加深記憶。