語文作文如何為自己畫好像

A. 我的自畫像四年級作文

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我精心整理的我的自畫像四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的自畫像四年級作文1

我是一個可愛的女孩兒。

我有一個圓圓的臉蛋，高高的鼻子和一張常常掛著微笑的嘴巴。我吃飯從不挑食，所以我的身體長的棒棒的。

我的性格開朗、活潑，像一隻自由的小鳥，每天總是唧唧喳喳的說個不停。我總是會很禮貌的和別人打招呼，人們都誇我懂禮貌。

我很愛勞動，在家裡我是媽媽的好幫手。燒水、做飯、洗碗、洗衣服、拖地，我都能做得有模有樣。在學校里，我尊敬老師，團結同學，每次搞值日的時候，我總是跑在最前面。我渾身好像有使不完的勁兒，我能拿著大笤帚把衛生區打掃得乾乾凈凈。同學們都很願意和我合作。

我樂於助人為樂，是個熱心腸。當別人需要幫助時，我總會熱情的伸出雙手。比如，有人沒帶橡皮和鉛筆，我會毫不猶豫的借給他。我從不會斤斤計較，就算是別人把我的文具用壞了，我也不會放在心上。

我的愛好是畫畫和音樂。他們總能給我帶來快樂。我畫的《小蝌蚪找媽媽》被裝裱好了掛在校園的牆上。我還經常在舞台上表演手風琴呢！俗話說：台上一分鍾，台下十年功。彈琴很累很枯燥，一首曲子，甚至要彈上幾百遍。有時候，一個音符彈錯了，整首曲子就彈錯了。我的手指經常磨得很疼，有時會磨出血來。但是，我都咬牙挺著。每當掌聲響起來的時候，我的心裡總是美滋滋的。

我的優點很多，缺點也不少。我最大的缺點就是粗心，我以後一定要聽媽媽和老師的話，改掉粗心的毛病。

看！這就是我——隗夢迪，你認識我了嗎？一定喜歡我了吧？

我的自畫像四年級作文2

一個帥氣的小男孩，特別的淘氣，大家都叫他淘氣鬼，他還有一個超大的缺點，就是經常愛吃手，大家現在該知道他是誰了吧？沒錯，是我――范家豪。

我有一頭烏黑的頭發，偏分頭，單眼皮，但有一雙炯炯有神的大眼睛，一張秀氣的瓜子臉，瘦高個，還有一雙穿著，三九鞋的大腳丫子。喜歡穿一套運動服，因為我很好動，所以穿著運動服很舒服。

我這個人有一個最大的缺點，就是吃自己的大拇指。上課吃手、下課吃手，就連睡覺也要吃手，如果晚上不吃手的話我是睡不著覺的。

當然，我還非常的淘氣。在上課的時候，我經常會趁老師不注意偷偷把前排女同學的背上貼上幾個罵人的字，所以經常被女同學罵。但我總是哈哈一笑，卻從不計較，依然每天樂呵呵的。

但我有很多的優點，最大的一個優點就是，吃飯從不挑食，什麼飯菜都會讓我吃得津津有味，不像其他孩子，吃飯老讓大人操心。也許就是因為我吃飯好，所以個子也長得高，一般比同齡人孩子高半頭。

我還有非常好的音樂天賦，我會敲架子鼓，唱各種各樣的歌曲。我還有超強的模仿能力，凡是我見過的東西，聽過的語言，見一次，我就會學的惟妙惟肖。上月芽作文課的時候，我經常來會主動上台，模仿各類有名人物的說話和動作，逗得同學們捧腹大笑。我的武術，也是超棒的，經常在各類武術表演中獲獎。

這就是我，如果你們想和我交朋友，就來文理附小找我吧！

我的自畫像四年級作文3

每個人長得都不一樣，當然，我也不例外。

我今年十二虛歲了，是一個活潑開朗，樂觀朴實的小女孩兒。我有一對咪咪眼，臉很白，像雪一般，我的眉毛淺淺的，左耳邊上有一顆黑痣，還有一對長長的腿。因為踢足球的緣故，我的腿稍稍有點兒粗壯。我的頭發黑中帶黃，身高算中等吧。

我愛好運動，最喜歡踢足球。記得有一次，下著雨，但我們還在比賽當時我從十多米外還踢進去了一個漂亮的任意球呢！還有一次，我們踢比賽時，因為對手犯規了，所以有了一個機會。那個球在球場邊緣，跟邊線球很相似。我用力一踢，嘿你別說，球猛烈碰了二下守門員的手套之後，就像離弦的簡一樣」飛進了球門。現在，經過我的努力，我已經成為了一個校隊的一員。怎麼樣，厲害吧！除了足球外，我還喜歡跑步、跳遠、打籃球……這些都是我生活中的好伴侶。我還是籃球隊的主力隊員呢！

我愛打抱不平。同學在記講話的同學時記錯了，我就會去跟他們說。比如上次吧，有一位同學跟本沒有講話，而同學以為他講話了，我便立刻告知他，讓他把這位同學的名字擦掉了。

我呀，還是一個急性子。有一次爸爸教我一道數學題，爸爸教了一半，我就說：「會了，會了……但做了一會兒，我又像機器人斷了電一樣又停住了。現在我自己想想都覺得好笑呢！

我就是我，就是這樣一個獨一無二的人，我的名字叫什麼呢？哈哈！我叫「蔣欣諾"哦！

我的自畫像四年級作文4

嗨，大家好！我叫王雅琪。

我今年9歲了，長著一張蘋果臉，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙淡淡的眉毛的下面，看上去炯炯有神。在那張白里透紅的臉上，長著一張能說會道的櫻桃小口。

我的愛好非常廣泛，古箏、書法、舞蹈、唱歌，我都喜歡，但我最喜歡的要屬看書了。我愛書，我願在書的海洋里遨遊，正如高爾基爺爺說的：「我撲在書上就像飢餓的人撲在麵包上！」在我的幾個書櫃里，密密麻麻地擺滿了許多書，什麼《中華上下五千年》、《洋蔥頭歷險記》、《愛的教育》、《昆蟲記》…………我都看過。有時候，看書忘了吃飯，中午忘了睡覺，晚上一直看到10點多。雖然辛苦一點，但我學到了不少課本上學不到的知識，心裡像吃了蜜一樣甜！

有一次，我看了一本《格林童話》，看著看著，一行行的字模糊了，漸漸的變成了書中的人物，我與他們一起玩耍嬉戲，同悲傷，共歡樂，我完全忘記了現實中的我。不一會兒，媽媽叫我吃飯了，我還是聽不見。知道我的肚子「咕嚕咕嚕」地在提醒我，我才放下書去吃飯。我的媽呀！飯沒有了，都吃光了，幸好媽媽給我留下了一點菜。

在同學們的眼裡，我是一個非常負責且有責任心的班幹部；在老師的眼裡，我是一個優秀的學生；在父母的眼裡，我是一個永遠也長不大的會撒嬌的小女孩。

這就是我，一個愛學習、愛看書的小姑娘。怎麼樣，和我交個朋友吧！

我的自畫像四年級作文5

我叫xxx，今年x歲，在xxx小學讀書。我的身材不高也不矮，頭發烏黑光亮，眉毛彎彎的像兩把利劍，下面忽閃著一雙像鑽石一樣的眼睛，還有一個能說會道的嘴巴，我喜歡穿黑色的衣服。

我是一個樂於助人的小朋友。記得有一次在百草園上作文課，老師讓我們寫作文的時候，我的同桌xx在筆盒裡翻來覆去找東西，急得像熱鍋上的螞蟻，我看見了，小聲地問：「你在找什麼？」xx愁眉苦臉地說：「我的鋼筆不見了。」我聽了毫不猶豫的把自己最喜歡的鋼筆從筆盒裡拿出來，遞給了xx說：「你用吧。」頓時，xx笑了，眉毛彎彎的，眼睛眯成了一條縫，紅紅的臉蛋上露出燦爛的笑容，高興的說：「太謝謝你了。」

不過我有一個讓人頭疼的缺點就是粗心大意，惹了媽媽不少的打罵。有一次上學時，天氣不好，媽媽提醒我要帶傘，可我忘得一干二凈，果然放學回家下雨了，淋成了落湯雞，回家被媽媽罵。還有一次期中考試，一道算數題，計算的時候對了，可到最後一步填寫結果的時候，居然把「84」寫成「28」，害得我和第一名擦肩而過。

我的愛好是彈鋼琴，每次來到補習班彈鋼琴，一練就是幾個小時，我入迷了，完全沉浸在美妙的音樂中。媽媽讓我回家吃飯，我望著鋼琴戀戀不舍的跟著媽媽走。

這就是我，你們願意和我交朋友嗎？

我的自畫像四年級作文6

親愛的楊鵬老師您好！我想問您認識我嗎？您知道我長什麼樣嗎？如果不知道那就聽我講講吧！

我是來自海城一小四一班的儒，我長著一頭烏黑的頭發。一雙強而又力的手臂，身上還藏著人人羨慕的6塊腹肌，我很喜歡體育，這就是我——儒。

楊鵬老師我要跟你說，我還有一個本領，那就是打乒乓球。我那雙強而有力的手臂揮舞起球拍更是得心應手。記得有一次，我在面對一位對手時，他一個發球過來，我直接側身，用了吃奶的力氣把球打了回去。沒想到，他不但連球都看不到，而且他原地一動不動，像一位反應極慢的老爺爺來打球。到最後估計誰都能猜到是我贏了。

其實我不僅打乒乓球打的好，跑步也跑得很快。記得去年的八百米長跑，裁判員槍聲一響，我腳底下像踩著一匹戰馬似的幫我飛跑。可是當我快到終點時，從喉嚨里彷彿又一座噴發的火山，喉嚨里熱的發燙，熱的發紅，可最後還是得了第6名。但是我一跑完同學就像一群群螞蟻擁上來，有的對我說：「儒，你太棒了。」我的同學則拿起礦泉水給我喝，還有的同學向我投來羨慕的眼光。

楊鵬老師，你知道嗎，我還有一位好朋友叫「細心」。記得有次英文考試，試卷上有許多的「坑」可是我是一個都沒有掉下去，反而有許多同學因看題不仔細而錯了，這是我覺得有細心這個朋友很好。

這就是我——活潑、可愛、積極好學的儒。

我的自畫像四年級作文7

大家好！我是一個活潑、天真、善良、可愛的小女孩，我的名字叫李玟瑾，今年十歲了！很高興認識大家！

我長著一雙明亮的大眼晴，一對甜蜜的小酒窩，一張小巧玲瓏的嘴巴，嘻嘻！我長得好看吧？我喜歡穿粉色、紫色的裙子，因為，每個小女孩穿上都會更加漂亮！

我的愛好廣泛，有：看書、寫作、游泳、跳舞。我拿看書來說吧，有一次，我在我的房間里看書，媽媽聽到樓下有人叫我下去玩，就打開門對我說：「玟玟，樓下有人叫你下去玩呢，你去不去？」這本書太好看了，我哪聽見媽媽和我說話啊？媽媽看我沒有說話，就走了過來，說：「玟玟，你去不去？」我才反應過來，說：「不去，因為我還沒看夠呢！」媽媽說：「好！你慢慢看！」說完就出去了。

我還是個助人為樂的小女孩。比如說，有一天，媽媽帶著我和弟弟去鄭東新區玩，我看到有一位賣東西的阿姨正在搬東西，好像很困難，我很同情她，就跑了過去，幫助那位阿姨搬……終於搬完了，我說：「阿姨，現在搬完了，您就開始賣吧！我有事，就先走了！」阿姨說：「你可以拿幾件東西再走，不要錢！」我說：「不用了，阿姨，我不要，謝謝！」說完我就跑了。其實，那位阿姨有一隻手斷了，搬東西很困難，所以我才去幫助她。

怎麼樣？我就是這樣一個可愛、愛好廣泛，還願意幫助人的小女孩，你們願意和我交朋友嗎？

我的自畫像四年級作文8

大家好，我叫張xx，今年11歲了，在海倫市東方紅小學四年級讀書。我皮膚不算白，也不算黑，還有一個充滿知識的大腦袋，和一雙炯炯有神的大眼睛，是一個陽光又活潑的女孩子。

要說我嘛，可不是吹牛，那優點是相當的多了！就像天上的星星、海邊的沙子，數也數不清了。怎麼，不信？那我就舉幾個例子給你看看吧！我是老師的小助手，每當老師不在班級的時候，都是我帶領同學讀書、寫字，在我的「帶領」下，同學們讀書的興趣也不斷提高。我不但是老師的小助手，還很樂於助人。有一次，我在出去玩的路上，看見鄰居家的王奶奶走路搖來晃去的，便走過去扶了她一把，關心的問：「汪奶奶，您這是要去哪裡啊，要不要我扶您過去？」汪奶奶笑著說：「不用了，我要去超市買點菜。」看著汪奶奶走路顫悠悠的樣子，我於心不忍啊，於是我扶著她向超市走去，買完菜後我又給送回了家。像這樣子的事情，還有很多呢！

人的一生，漫長而又短暫，但是非議也有「好」與「壞」，說完了我那數不清優點，也要說一說我那如長江大河般的缺點了！我的缺點也與眾不同，每到一個時間，就會犯下一個小毛病。早晨起床的的時候，我總是會跟我家的床掙扎一下才起來，起來後不想疊被子，不想洗臉，迷迷糊糊的，只想睡覺，這樣子總會讓我的媽媽大發雷霆。這不，中午到了，就因為我不喜歡吃薑、蔥花、蔬菜……，我媽又開始開始了她的獨門秘技——獅吼功。晚上回到家裡，我總是會把我的衣服凌亂的丟在沙發上，然後打開電視，津津有味的看來起來，沒過一會，就被我親愛的媽揪進房間，寫起了作業。我的每一天都是這么平凡而又不平凡的度過，簡單而又快樂。

我就是這樣的一個女孩，可愛而又漂亮的女孩，聰明而又糊塗的女孩。

我的自畫像四年級作文9

大家好，我叫李穎喆，今年十歲了，身高在全班女生里數一數二的，體重可是我的小秘密，不便透露給大家哦！我的頭發在陽光下會變成黃色的，而且可不是一般的黃哦，而是正宗金黃色。我留著經典的蘑菇頭，膚色有點黑，不過看起來非常健康。我的眉毛里隱藏著一個「小可愛」——一個小痦子，它可是我最大的特點之一。我的眼睫毛不僅濃密， 還 非常長呢，別人都說愛哭的女孩子眼睫毛長，唉！我的確很愛哭。瞧，我的大眼睛炯炯有神。我的鼻頭也很大，鼻子總是流鼻涕，可能是從我的媽媽那裡遺傳的鼻炎吧。我的耳垂兒也挺大的，別人都說那是有福的象徵。唉！嘴唇就別提了，總是破皮兒，因此總是流血，沒少讓我吃苦頭呀！

我愛好廣泛，唱歌、跳舞樣樣精通。但是我還是最喜歡也最擅長唱歌，你可能都不相信，我曾經被邀請和阿爾法同台演出，這可是真的噢！不信你去問我的老師和同學們，因此我多了很多粉絲，被大家稱為「小明星」呢。

我最大的優點就是字跡工整，別人只要看見我的字，都會忍不住誇獎幾句。當然我也有缺點，那就是寫字速度太慢，為此沒少挨媽媽批評，可我就是改不了。

這就是我，一個真實的我，你認識我了嗎？

點評：小作者用第一人稱自我介紹的方法，分別從肖像、愛好特長、優缺點等方面對自己進行全方位、細致的描寫，生動准確地突出了自己各方面的特點。

我的自畫像四年級作文10

如果你在教室看到一個很有精神的小男孩，個子不高，筆直的鼻樑下長著一張小嘴巴，有烏黑亮麗的頭發，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼，那就是我。我最大的特點是熱心腸和性格固執。

班裡的同學提起我，就能想到我的特點——熱心腸，爸爸媽媽從小就告訴我，幫助別人，自己也會收獲快樂。有一次，班裡的小明同學因為跑步過快把腿摔斷了，被送去了醫院。醫生說要半個月才能回學校上課，我擔心小明耽誤學習。於是，我每天都認真的做好每一堂課的筆記。不明白的也主動去辦公室問老師，直到明白為止。就這樣我一到放學就跑去醫院給小明同學當小老師講今天學習的內容，並且給他看筆記，每天幫助小明輔導作業到很晚才回家。在我的幫助輔導下，小明同學不但沒有落下課程，我的知識也得到了鞏固和提高。

我的另一個特點是性格固執，只要是自己認準的事情一定要堅持到底。就是十頭牛也拉不回來。因此媽媽給我起了一個小卓號「小蠻牛」。就拿寫字來說吧，我做作業寫的字總是又扁又小，語文馮老師也批評了幾次我的作業書寫馬虎，並三番四次地教導我：寫字要橫平豎直，字體要寫大點。媽媽每次看我寫的作業也是頭暈火冒三丈。但是我覺得我寫的字很漂亮仍我行我素死不悔改。直到有一次語文考試作文部分老師給了我打了大大的一個半交叉並且扣了6分並寫下評語「字體馬虎」。我不明白作文為什麼扣了6分去問老師才知道原來扣的是字體卷面分，我後悔死了!經過這次考試扣卷面分我下定決心改正寫字馬虎的壞習慣，現在我的字慢慢變得規范了。

哈哈，這就是我一一熱心腸、性格固執的小蠻牛。

我的自畫像四年級作文11

我挺喜歡畫畫，畫得也勉強過關，我曾經給爸爸、媽媽畫過漫畫。今天，我拿起畫筆，試著給自己畫張像。

我長得不漂亮，但還有點「個性」。彎彎的眉毛，有些過了彎了，媽媽說是：「八點二十」式的。眼睛不大，但圓溜溜的挺有神采。高高的鼻樑，翹翹的嘴角，奶奶說這是「元寶嘴」。

嗬！這個元寶不小呀！我的最大特點就是愛笑，笑起來眼也彎了，當然眉毛就更彎了。我總是留短發，上面別著一個小小的紅蘋果帽，同學們都叫我「小紅帽」。

說起我的外號，那可是不少，什麼「小倪萍」啦，「金嗓子」啦，「故事簍子」啦，等等。怎麼又這么多？嘿嘿，告訴你吧！那是因為我在學校里特別活躍、演講、唱歌、講故事、跳舞、主持節目，甚至玩過大人們一眼就看破的小把戲。我還經常參加區里、市裡的各種比賽。獲獎證書有一大摞呢！當然，這要感謝培育我的老師們，他們是「辛勤的園丁」，光榮應當屬於他們！

老師們很愛護我，同學們也都喜歡我，大家說我隨和、不刺兒，其實我的缺點也很多，比如粗心大意啦，丟三落四啦，考試有時還會「大意失荊州」啦，等等。可是，我在一天天長大，我會改正自己的缺點。在學校，做一個全面發展有專長的好學生;在家裡，做一個自立自強的好孩子。

放下「畫筆」，看像我嗎？嗯，馬馬虎虎吧！

我的自畫像四年級作文12

一頭烏黑發亮的長發總是精神的束成一個馬尾披在腦後，蘋果臉上長著一對水汪汪的大眼睛，下面是一個尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇習慣性地抿著。哈，這就是我了！

我在學校對待學習非常認真，在家也很聽大人的話，不僅很愛學習，還很喜歡運動呢！最愛的就是打籃球了。每到周末我都會讓爺爺帶我去體育場打籃球，有時還會碰到一些技術很高的叔叔，這時候我就會纏著他們教我一些運球和投籃的`技巧。連爺爺都誇我聰明好學呢！

雖然是個女孩子，我的膽子卻很大。有一次，爺爺買了兩只小烏龜回來，膽小的妹妹嚇得直往後退，連上去看一眼的勇氣都沒有，我卻從容地用手摸摸這只再摸摸那隻，一點不怕。有一天，大人都出去了，家裡只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她卻專心致志的看著一本書，看都沒看我就擺擺手叫我不要來吵她，我生氣地出來了。突然，看著悠然自得的小烏龜，我計上心來，就捉起一隻躡手躡腳的走到妹妹面前往她桌上一放，她驚叫著一下子跳了起來！看著她一臉的害怕相，我忍不住哈哈大笑！

我也有個缺點，就是粗心馬虎。有一次數學考試明明可以得100分的，卻因為我的馬虎把一個單位符號寫錯了而扣了0.5分；有時候還粗心的把上面那道題的答案寫到下面而受到老師的批評。我一定要這個毛病！

我的願望是當一位發明家，發明很多先進的武器，讓別的國家不敢再欺負咱們中國！我相信，只要我認真學習，總有一天會實現這個夢想的！

這就是我：一個愛學習愛運動、乖巧卻又膽大，又時而粗心的我。

我的自畫像四年級作文13

看，鏡子裡面的人是誰？哈哈，原來是我，一張紅通通的圓臉，頂著一頭烏黑短發，一雙炯炯有神的眼神，和一張不大不小的嘴巴，我的個性比較害羞，每當回答問題的時候，都會緊張到語無倫次，臉蛋羞得通紅，就像一顆紅蘋果！

我喜歡足球和跑步，丁奕帆、梁思琦都是我的足球競爭對手。每天放學或者周末的時候，我們都想約在一起比一比。一次，我們三人商量著在草坪上來場「射門大戰」。面對這兩個專業足球對手，我心裡還是瑟瑟發抖的。輪到我一展身手了，眼鏡緊盯著前方球門，使出蠻力，猛地一腳，足球就像離弦的箭似的，飛快地向球門沖過去。我緊張得小心臟都要跳出來了，球「砰」的一聲，撞到了門柱上，嗨！看來我的球技還得多跟這兩位足球高手學習啊！

我還是一個貪吃又搞笑的人，大家都叫我「貪吃鬼」。有一次，媽媽往冰箱上面藏了很多的零食，我用靈敏的嗅覺早早就聞到了香味兒，可是冰箱太高了，拿不到它們。於是我就搬了一把椅子，嘿嘿，當然零食都成了我的肚中物了！

我天生幽默。有一次，放學路上和同學們說：「本人新作詩一首，誰來讀一讀？」一個同學好奇的讀起來：「春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來大狗熊，誰也跑不了。」念完之後，我們面面相覷地哈哈大笑起來。

我還是一個善解人意的人。一次我和媽媽吵架，你一句我一句，最後我把自己關在小屋裡。我想了想，是我的不對。於是我想和媽媽道歉，剛開門，我就碰見了媽媽，而媽媽卻說：「是我不對，你能原諒我嗎？」我一聽，心裡慚愧極了。我也表達了自己的後悔想法，媽媽誇我是不記仇的人。

我就是這么一個頑皮又可愛的人，怎麼樣，聽了我的介紹，你願意和我做朋友嗎？

我的自畫像四年級作文14

我是一個古怪的人，外貌古怪，性格古怪……什麼都古怪！

我的外貌啊，簡直是一頭「四不像」！為啥？我眼睛像奶奶，臉型像媽媽，大耳朵像爸爸，嘴巴像弟弟。先說說我的大眼睛吧，我天生濃眉大眼，雖不至於像牛那麼大，倒也炯炯有神。我的臉大大的，整一個圓圓的大鵝蛋——鵝蛋臉。我那一對「招風耳」可真夠大的，足足有弟弟的兩倍大。爸爸剛一下電梯，在房間里做作業的我就大叫：「爸爸回來了！」我的嘴巴是真呀么真的小。別人是「櫻桃小嘴」，我呢，「櫻桃核小嘴」。你們說，古不古怪？

我的性格，得把「幽默」說上二十遍。我有幾大節火車皮的腦筋急轉彎和搞笑段子，經常會把同學逗笑。我用的腦筋急較彎，比如：汽車轉彎時哪個輪子不轉彎？——備用輪胎。有時甚至能讓人笑得肚子疼。我謹慎極了，有些膽小，但有時卻大大咧咧，天不怕地不怕。有些「神出鬼沒」，像一隻貓。

現在我在聽金庸武俠小說《射鵰英雄傳》的故事。我呀，深迷於那些武功招式，經常邊聽邊比畫。什麼「桃花落英掌」、「靈蛇拳」、「三十六路逍遙游」等等。雖然只是略有耳聞，但覺得很帥，聽著聽著就打了起來。聽到「降龍十八掌」時，我兩眼放光，聽著故事上的樣子，我已經陶醉了。我左腳向左邁一小步，右腿微屈，重心向下深；右掌畫個圓圈，「呼」的推了出去。正是故事中的「亢龍游回」這招。可是力道過大，一下子打到了桌子邊角。「咯啦啦——嗶！」先是桌子搖晃，然後桌上的空盆被震得向外飛滑，落在地上。我又驚又怕，太牛了吧！

我就是這么一個古怪，幽默，愛好武功的人，想和我交朋友嗎？別忘了，我的名字叫宋元！

我的自畫像四年級作文15

大家好，我是一個人見人愛、花見花開、狗見狗嗨的小夥子，出生在20xx年。我的外貌特徵是眼角有一顆痣，耳朵大大的，看起來有些奇怪。我的在甲秀小學讀書，想必大家都知道我是誰了吧？我是劉俊豪。

我的性格很焦躁，有時候我不會寫作業，就會把作業扔到一邊去，然後玩一會兒手機。我的愛好有點多，打籃球、踢足球、看書……可是我最喜歡的，你們想都想不到，那就是——玩手機。我玩手機是因為有時候老師叫我們查一些不知道的知識。而且手機還能幫助我打發無聊的時間，我可以在手機上玩游戲、看書等等。

我的特長都有點奇葩，但是卻像天上的星星一樣數都數不清。當然，我最拿手的還是跑步，我的跑步速度可是五人之下百人之上的，就拿我們學校四年級來說，整個年級，我只有十多個人跑不過。

我的優點不多，最大的優點是愛幫助人，尤其是家人。例如有一次，我家的德牧犬又把我妹妹嚇哭了，我立馬勇敢地拿起木棒嚇退了它。還有一次，我和同學去海邊遊玩時，有一位同學在沙灘上搭建房子總是失敗，我看到後就馬上去幫助他。

我的缺點還不少，最大的缺點是自製力差。就拿最近的事來說吧！自從我爸爸對我說，五一假的時候我們要去爬梵凈山，我就開始魂不守舍了，天天在課堂上走神發呆。還有一次去澳大利亞度假，沒人管我們了，我就一直和我同學在床上打游戲，一直到十點多才睡覺。

大家都認識我了吧？以後一定要到甲秀小學找劉俊豪啊！

B. 如何為自己畫好像高考作文

親愛的學弟學妹們：

金桂含芳，意寄荃心！
作為即將畢業遠行的學長，除了表達對你們的歡迎外，也想與你們分享我的心路，以時光為鑒，審視自己。並捫心自問，是否畫就心中的樣子？更希望你們能在結束高中生活之際，成就最美的自己。
學校走廊上掛著許多畫家「自畫像」的模擬品，我每每駐足於畫像前，看著梵高，畢加索等人的「自畫像」沉思，那些或安詳或猙獰的面孔，是他們心目中自己樣子嗎？安詳的「自畫像」可能是心與像和，滿意自己的當前。那些猙獰的表情，表現的是自己的悔恨和不滿嗎？我們其實都是在為自己作「自畫像」，並在「自畫像」中照見自己。
親愛的學弟學妹們，當你們進入學校的那一刻起，你們就拿起了畫筆。在「調色」前，請先為自己的「畫像」打好底稿，這個底稿一定要「素以為絢兮」。「素」就是純凈的底色，初心就是我們的底色。我們來求學的初心是什麼？是豐富自己的知識，是承擔起家國的重任。在三年的求學中，那些汲取的新知都將化作你手中的色彩，為你的「自畫像」增添絢麗的一筆又一筆。
親愛的學弟學妹們，「自畫像」不厭修補塗改，沒有哪幅「畫」是一揮而就，都是經過「意匠慘淡」的「經營」。你需要虛心接受老師和同學們的意見，不要粉飾，不必害怕。改去那些錯誤的「筆墨線條」。可能老師們「匠心」的提點，可能是同學們「善意」點提醒，都能激發你的反思，都能推動你的進步。讓你距離自己心目中的樣子更近。
親愛的學弟學妹們，「自畫像」也應該「轉益多師是吾師」。每位同學都是「自畫像」的創造者，那些工緻的「筆墨」，那些「苦心」的經營都是我們學習的對象。他們就如同一面鏡子，讓你更好地看清自己。唐太宗說：「以人為鑒，可以知得失」，一代帝王在為自己「自畫像」時，尚能「以人為鑒」，何況我輩？
同學們，你的樣子就是這樣一筆一筆勾勒出來，期間固然有痛苦的「磨礪刻畫」，有無聊的「構思模寫」，但是那是你自己，是任何人無法取代的你。當你微笑著端詳自己的「自畫像」時，繁華似錦，香透長安。
祝你們心想事成！

C. 以如何為自己畫好像為主題作文5篇

人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己，那麼如何為自己畫好像呢?下面是我給大家帶來的如何為自己畫好像 作文 ，以供大家參考，我們一起來看看吧!

如何為自己畫好像作文(一)

故事 里有一家五口，父母和三個孩子，父親控制整個家庭，他為全家人的生活定下鐵律，家人必須生活在遠離城市的宅院里，不得外出，而他是唯一一個可以自由出入的人，最重要的是，他發明了一套語言，把這套語言灌輸給孩子，塑造他們對社會的認知，例如把橘子叫做蘋果，把大海解釋為沙發。但隨著孩子逐漸長大，以及外來者的入侵，他們的封閉世界逐漸被打破。

現實中有類似的故事。一個男人，因為在社會上受挫，就把自己的兩個孩子關在家裡，由自己 教育 。終於有一天，孩子被解救出來重返社會，重新進入學校，他們被一個生活細節驚醒了，同樣吃蘋果，同學是把蘋果切成片來吃的，而他們的父親告訴他們，蘋果只能啃著吃。

我們也是這樣被塑造出來的，被社會，被家庭，被封閉和半封閉的環境，被父母有限的認知塑造的。這種封閉生活，還有被強化的趨勢。以前的社會，家庭是半開放的，父母的權威還是有可能會被打破的，孩子有更多機會了解別人的生活。父母要打孩子，隔壁鄰居就看不過眼了，他會說，啊，不能打小孩，要跟小孩好好說話，然後小孩就會知道，哦，打孩子是不對的。但隨著家庭越來越原子化，越來越封閉，了解別人生活的機會，越來越少了。你已經沒有機會知道，別人家的父母是不是打孩子了。

如何為自己畫好像?如何知道自己是什麼樣的人，是被哪些因素塑造的，這些因素里，哪些是正常的，哪些是不正常的，哪些是需要糾偏的，哪些是需要舍棄的，都要從現在開始。

去了解別人，去觀察別人，去看社會新聞，去看看別人生活的每一個細節。把別人當鏡子，不要對別人和自己的不同，哪怕是吃蘋果的方式，脫毛衣的方式，說話的方式，甚至習慣性的動作，身上的氣味，不下任何結論，不急於肯定或者否定。而是去理解它們的來龍去脈，去理解他們為什麼成為他們，而自己如何成為自己。讓自己知道父母的更多樣貌，家庭的更多樣式，蘋果的更多吃法。

有了這些坐標，有了鏡子，有了對照，你才可以為自己畫像。自己為什麼會這樣吃蘋果，自己對世界有哪些認識，這些認識的根源是什麼。

知道之後，如何塑造自己?如何讓自己的畫像，變得更好?把自己當人工智慧來訓練吧。你讀的每一本書，瀏覽的每一個網頁，看的每一個電影，吃的食物，穿的衣服，你選擇的朋友，你說話的方式，都在成為你。都在吸引更多的書、網頁、朋友，在向它們發出訊息，讓它們走在奔向你的路上。

而最終，你才能成為你想描繪的那個自己。

如何為自己畫好像作文(二)

世界上，每個人的個性和長相都是獨一無二的`。今天，我就用文字來 說說 自己吧!

我天生有一頭亞麻黃的頭發，白凈的臉蛋，彎柳葉似的眉毛，炯炯有神的眼睛，笑時還會有一對可愛迷人的小酒窩。

我是一個學習勤奮、樂於助人的孩子。每天早上，我都會在6點鍾准時起床，自己悄悄地穿衣洗漱、溫習功課，每天上學、放學都堅持自己走。爸爸對我的評價是獨立，會照顧人。有一次秋遊，我們放學比較早，同學王梓軒家人沒能及時來接她，看到她著急的樣子，我做出了一個大膽的決定：送她回家。我們先走到公交站台，又坐了二站的車才到她家。她媽媽見到我，一個勁地誇我勇敢。

我的 愛好 是畫畫，每次拿起畫筆時，心裡總有著一股說不出的高興勁兒。那些花、那些草、那些樹……只要到我手裡，都會變得栩栩如生。長大以後，我希望像達·芬奇畫得一樣好，我希望用手中的筆畫出世界上所有美好的東西。

我也有一個缺點，就是膽子比較小。特別表現在課堂的舉手發言上。每次盡管老師提的問題我都會，但就是不敢舉手發言。當老師叫到我時，心會慌得怦怦直跳，像是要跳出來似的，回答的聲音都非常小，像蚊子叫似的。

哎!我就是這么膽小!如果世界上有壯膽葯賣就好了，這樣我膽子就會變大了。可惜，世界上沒有壯膽葯!所以，以後我要好好鍛煉，改掉膽小的毛病，這樣我就完美了!

如何為自己畫好像作文(三)

星期二的一節美術課上，老師讓我們畫一張自己的自畫像。

我抓抓腦袋，想了想，我先畫出自己的臉：我的臉圓圓的，像一個大皮球，高興的時候我的臉是晴天，生氣的時候我的'臉就會「嘩啦啦」變成狂風暴雨;我的眼睛大大的，像兩顆黑葡萄。我再畫我的手，別看我的手長得細長細長的，力氣可大著呢!記得我剛上一年級，我校舉行校運會，我的手為我爭得了一枚 鉛球 金牌。最後，我畫我的腿：我的腿很長，跑步非常快，它曾經在校運會上為我獲得了一枚 短跑 銅牌，使我成為班上唯一一名獲得兩枚獎牌的學生。雖然那次校運會短跑我沒得到金牌，但是我會努力練習，爭取在今年的校運會上獲得金牌，為我們班增添光彩。

我非常熱愛體育，可以說體育方面的活動我樣樣都喜歡。我喜歡下 五子棋 ，下五子棋連我爸爸也是我的手下敗將。我的 羽毛球 打得也很好，記得有一次我和媽媽打羽毛球，媽媽剛一發球，我把羽毛球拍一揮，一個漂亮的扣球就把媽媽打得落花流水。媽媽說：「看來，我還是不能小看你，我要使出我的絕招來對付你了。」我和媽媽打得難分勝負，經過幾輪激烈的戰斗，媽媽終於成為我的手下敗將。

我性格活潑，愛好廣泛，喜歡結交朋友。我的「鬼點子」很多，和朋友們玩捉迷藏總是設計一些陷阱，讓大家找不到我;我還特別喜歡穿藍色的衣服，因為藍色代表著天空的顏色。我的個子很高，在班上可是數一數二的，但我可不是「傻大個」哦!我的學習成績在班上也同樣是名列前茅的，並且每學期都獲得了「成績優秀生」。我的缺點就是太調皮，有時候會犯一些小錯誤，給老師增添麻煩，不過，我正在努力地改正缺點，爭取做一個全面發展的好學生。

這就是我，充滿自信的我，調皮搗蛋的我，知錯就改的我，記住我了嗎?有好玩的事情記得叫上我哦!

如何為自己畫好像作文(四)

我叫薛雨坤，今年_歲，在長春市_上學。是個活潑開朗、天真可愛的小姑娘。瓜子臉，一雙烏黑的小眼睛。高鼻樑，一張能說會道的小嘴。高高的馬尾辮，笑起來甜甜的。這就是我，可愛的小公主!

我是一個愛看書的人。有一次，老嬸借了我一本書——《青鳥》，我特別愛看!剛借來，我就迫不及待地看了起來。過了一會兒，媽媽走進來對我說:「雨坤，吃飯了!」我說:「知道了，知道了，一會就來。」媽媽走了，我又聚精會神地看起書來。又過一會兒，媽媽又進來了，看得出，媽媽這次有些生氣，可我就差幾頁就看完第二章了，只能對媽媽說:「馬上，馬上!」媽媽生氣的走了。十多分鍾後，媽媽推開門，大聲跟我說:「你到底吃不吃了?」我知道媽媽這次真的生氣了，沒辦法，只能和媽媽吃飯了。

我還是一個熱心的人。有一次，我剛到班級，發現班級的垃圾箱旁邊有很多垃圾。這時，唐嘉蔚對我說:「薛雨坤，咱倆把這些垃圾收拾一下吧。」我想:朱老師看見垃圾箱這么亂一定會生氣的。我說:「好吧。於是，我和唐嘉蔚從工具箱里拿出工具，認真地打掃起來。沒過多久，朱老師就進來了。看我和唐嘉蔚在認真地把教室打掃干凈，就向我們甜甜的笑了一下，笑得我心裡美滋滋的。

我的愛好非常廣泛，我喜歡畫畫、做手工、書法……我的愛好都很有趣，它們都是我生活中必不可少的東西。

這就是多才多藝、天真浪漫的我。大家看，我給自己畫的這張像，像不像我呢?

如何為自己畫好像作文(五)

我，說白了，就是新世紀最被大人看好的職業——學生，苦不堪顏，作業像一座大山一樣堆了起來，忙啊!但忙中有樂，今天，我就抽出時間給自己來一張自畫像。

眼

說起我的眼睛，那是幾多歡喜幾多愁，愁啥?視力唄!高強度的課堂訓練已經讓我的眼睛老齡化，可我也還算爭氣，勉勉強強接受了課堂上的信息，還沒成「四眼」，可我也基本上是「光桿司令」了，抵不過眼鏡大軍的步步進逼呀!可我的眼睛，更多的是用在「為班民服務」上。

一日勞技課上，沒老師，大呵：「自習!」「哇嗚!」那些「草民們」幾乎同時叫道，一心想著如何度過這一節課的美好時光。「安靜!」又一聲炸雷，見無效，「驚堂木」一拍，天下太平。不過眼見那些邊防將士們即將發起抗議，又一聲大喝，草民們才乖乖服從……課已過半，雖然我眼見天下表面太平，可也騙不了我，我用法眼一看，啊哈!有私下動亂，大呵：「最後一排的!」那些動亂份子卻叫道：「做嘛?我沒說話」好哇，敢狡辯，看我…算了，本官暫且放你們一馬，再抓到一次絕不輕饒!又過一會兒，我的眼又發現動亂，還是他們!呵呵!抓到了，三下五除二，我凌厲的目光就把他們逼上邊疆啦!怎麼樣，我的眼睛厲害吧!

鼻

說起我的鼻子，哎!比眼睛也好不了多少，我真懷疑我的鼻子發育不良，不信你聽我說。

一日，老媽讓我煮飯，服從唄!拿米，洗米，再放到電飯堡里去煮，做完啦，還有時間，趕緊去看一會兒電視。過了一會兒，我已經完全沉浸在看電視的快樂中了!又過了1分鍾，一刻鍾，半小時，我竟沒發現飯糊了，還是媽媽把我從快樂中喚醒，再一看飯，都成鍋巴料理了，幸虧我住的飯不多，重煮吧!怎麼樣，我的鼻子夠帥了吧!

嘴

說起我的嘴巴，那就是兩個字——能犟，犟天犟地犟不完，聽我來犟!

一日，我肚子痛，向老媽訴苦，不但得不到同情，反得到一陣責怪：「誰叫你吃那麼多糖，自作自受吧!」

這下我可生氣了，糖是我的'最愛，反駁道：「這與糖有什麼關系，這是絞腸子一樣痛，又不是拉肚子痛!」

老媽也不甘示弱：「是啊，就是因為糖裡面有膠嘛!」

我說：「膠怎麼啦，膠裡面啥成分能讓我絞腸子痛呀?」

老媽還是死死堅守陣地：「反正是因為糖!」

我說：「我說啦，是絞腸子痛，不是拉肚子痛!」

老媽看起來好像有點招架不住了，沉默了好久，終於說出了一句：「不是就不是，有什麼好犟的!」

哈哈!是在認輸吧，我氣沒消，於是乘勝追擊：「這是你先挑出來的，與我無關，好好想想到底是誰犟!」

老媽沒話說了，我終於得到了完全的勝利啦!

這就是我的自畫像，一個獨特的我，一個快樂的我。

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D. 如何為自己畫好像

要我說，為自己畫像，與其對著鏡子苦思冥想，不如融進自己的班集體，通過與同學、老師的接觸，來了解你自己，他人正是你為自己畫好像的鏡子，你可以從中了解到自己想要的，到底是什麼模樣。
也許一開始你只是不希望變成某某同學欺凌弱小的模樣，但你在天天看見某某同學欺凌弱小的過程中，生出了正義和勇敢，在對某某同學的抗拒以及對弱小的保護中，你開始用自己的行動為自己勾勒出大概的輪廓。在這大概的輪廓里，你又因為欣賞班長的管理班級的模樣，欣賞學習委員幫助大家學習的模樣，你開始朝著他們的方向努力，而在這個努力的過程中，你已經開始為自己的模樣，勾勒出鼻子眼睛嘴巴了。
有了大概的輪廓，又有了鼻子眼睛和嘴巴，我們也就有了人的模樣。人之所以為人，是因為人在「存在之鏈」中沒有明確的位置，卻又能夠通過自己的意志之手來確定自己的位置。作為一個人，我們不會只是像別的物種那樣被動承受外部力量的作用，我們大可以通過學習、思考和運用知識的能力來提升自己在「存在之鏈」中的位置，通過自身的自由意願來改變我們自己。

E. 2020年高考作文如何為自己畫好像怎麼寫 審題立意解讀

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種「鏡子」、不斷繪制「自畫像」來審視自我，嘗試回答「我是怎樣的人」「我想過怎樣的生活」「我能做些什麼」「如何生活得更有意義」等重要的問題。

畢業前，學校請你給即將入學的高一新生寫一封信，主題是「如何為自己畫好像」，與他們分享自己的感悟與思考。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。

2020年高考作文如何為自己畫好像怎麼寫

問題1：今年的作文題目的核心內涵是什麼？

聶啟興：這個作文題的核心句子是「如何為自己畫像」。「如何」兩個字是思考的重心，這裡面的隱藏了兩個核心元素，一個是為什麼要畫像（原因），再就是怎樣畫（方法論）。

材料里的「眼睛」，既指視覺器官，更指個人對自我內心的關照。

所以，這個作文的內涵其實是「審視反思自我，從而規劃、優化自我的人生，做自我人生的主宰者」。我認為，這個主題具有一定的現實針對性。

問題2：哪些素材可以貼切的展現這個主題？

聶啟興：要寫好這篇作文，最重要的是緊扣材料中的「鏡子」。

鏡子有平面鏡、曲面鏡乃至哈哈鏡之分，既可以直觀呈現原初的模樣，也可以曲線反映客觀場景，核心不僅在於鏡子本身的質地，更取決於自我本身的認識與善於甄別的眼光，鏡子可以理解為後浪起示範、榜樣、引領作用的偶像、英雄，反觀出自我的價值觀、人生觀、世界觀。也可以理解為與自己一起激揚文字、同窗苦讀、相伴成長的平輩，映射出自我的劣勢與優勢，還可以是那些蠅營狗苟、苟活偷生的奸佞之徒。

可以用到的材料，有蘇軾自題金山畫像心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業，黃州惠州儋州；也可以有唐太宗以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興衰，以人為鏡，可以明得失。鏡子可以是現實中的鏡子也可以是歷史，也可以是人。

立意方面，可以從三方面著手。

第一，聯系的觀點，我們可以聯系古今中外的一些審視自我這方面的例子，也就是批評與自我批評；第二，辯證的觀點，審視可以分為「內省」和「外省」，「內省」可以分為自我肯定和自我否定，「外省」則可以分為外界的肯定和外界的否定，選取這樣一種雙重的角度；第三，發展的角度，因為審視要有發展的視野，因時、因事、因人的變化而變化，以變應萬變。

問題3：罕見的信件寫作中，有哪些需要注意的要點？

聶啟興：就這個作文而言，書信的格式要格外注意，比如說稱呼、署名、日期必不可少，行文需要採用第二人稱。語言表達要親切，多用口語，符合畢業生給高一學弟學妹寫信的口吻。

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F. 如何為自己畫好像寫一篇作文

瞧！這張畫是我給自己畫的像。現在，我已經畫完了，請大家看一看吧！
我有一頭烏黑的頭發和濃濃的眉毛，還有一雙撲閃撲閃的大眼睛。這雙大眼睛下面，長在一張櫻桃般紅潤的小嘴。這張小嘴能說會道，還時常微笑著......。這張小嘴給予了別人陽光，給予了別人溫暖，給予了別人安慰......。
我還有一雙小巧玲瓏的手，雖然它非常嫩，經常破皮，使我難免會能受一些疼痛。但它很靈巧。這雙手，畫出了多少張美麗的畫，做出了多件紙工啊！甚至，我認為一件事情壓根兒就完成不了的時候，它也會陪著我耐心的把這件事情一點一點地做好。
我還有一雙跑得飛快的小腿，因為它，爸爸媽媽總是說我：「靜如處女，動如脫兔」。
我的名字叫寧晗勻。看了這張畫，你認識了我嗎？

G. 如何為自己畫好像800作文 帶提綱

我為自己畫好像800字高考作文
我們能通過自畫像清楚看到自己，2020年高考作文主圖「如何為自己畫好像」，下面就是給大家帶來的我為自己畫好像800字高考作文，希望大家喜歡！
我為自己畫好像800字高考作文1
我要給自己畫一幅自畫像。自畫像的背景是一座座連綿不斷的山川，一條條蜿蜒的小溪，還有就是一片萬里無雲的天空……
現在就要開始畫我的外貌了！
在我的臉上，最顯著的一個特點就是有一顆黑色的小痣。這顆痣不大不小，不高不低，正好處在鼻子左邊，眼睛之下，剛好「接住」掉下來的眼淚。
我因為從小就愛哭，哭起來還會沒完。那時候，我只要一做錯事，就會不停地哭。「媽媽，不……」這聲音準是我發出的。我的哭不是嚎啕大哭，也不是低聲哭泣，而是用那個不高不低的女音咿咿呀呀的唱著。
畫好了這顆痣，我還要描上兩只大眼睛。我這雙眼睛炯炯有神，閃著智慧的火花。我這對大眼睛可有一個特點——只要一見到食物就會放出電來，特別是漢堡、薯條什麼的，那可都是我的最愛。
吃，就是我的一大愛好了。我一點兒也不挑食，青菜蘿卜也不討厭，在同學們眼中，我還是個「大胃王」呢！
所以，我不忘在自畫像中添上一大包薯片來「充飢」。
雖然我愛吃，但我並不胖，秘訣就在於多動腦。我很喜歡學習，也很喜歡看書，但始終沒有戴上眼鏡。記得上個星期，我買了一本很好看的書，但因為學習太忙，始終沒來得及讀。有一天晚上，我等大夥兒睡熟了，悄悄打亮台燈，讀起書來……
這就是我——一個愛自然、愛學習、愛享受、愛看書的小女孩。
我要給自己畫一幅自畫像。自畫像的背景是一座座連綿不斷的山川，一條條蜿蜒的小溪，還有就是一片萬里無雲的天空……
現在就要開始畫我的外貌了！
在我的臉上，最顯著的一個特點就是有一顆黑色的小痣。這顆痣不大不小，不高不低，正好處在鼻子左邊，眼睛之下，剛好「接住」掉下來的眼淚。
我因為從小就愛哭，哭起來還會沒完。那時候，我只要一做錯事，就會不停地哭。「媽媽，不……」這聲音準是我發出的。我的哭不是嚎啕大哭，也不是低聲哭泣，而是用那個不高不低的女音咿咿呀呀的唱著。
畫好了這顆痣，我還要描上兩只大眼睛。我這雙眼睛炯炯有神，閃著智慧的火花。我這對大眼睛可有一個特點——只要一見到食物就會放出電來，特別是漢堡、薯條什麼的，那可都是我的最愛。
吃，就是我的一大愛好了。我一點兒也不挑食，青菜蘿卜也不討厭，在同學們眼中，我還是個「大胃王」呢！
所以，我不忘在自畫像中添上一大包薯片來「充飢」。
雖然我愛吃，但我並不胖，秘訣就在於多動腦。我很喜歡學習，也很喜歡看書，但始終沒有戴上眼鏡。記得上個星期，我買了一本很好看的書，但因為學習太忙，始終沒來得及讀。有一天晚上，我等大夥兒睡熟了，悄悄打亮台燈，讀起書來……
這就是我——一個愛自然、愛學習、愛享受、愛看書的小女孩。
我為自己畫好像800字高考作文2
我，一個相貌平平的我，今天我給自己畫幅自畫像。
我先畫頭。
有一次，我和姐姐把電動車開得很快很快跟別人比賽，我聽著耳邊嗖嗖的風聲，十分過癮，突然，姐姐一個急剎車，把姐姐的帽震出老遠，我和姐姐趕緊去追帽子，不料這時一輛汽車開了過來，壓在了帽子上。我們拾起帽子一看，已經被壓得散了架。我不禁暗自慶幸，要不是我的頭比較大，把帽子綳得很緊，那剛才飛出來的就不是帽子了，所以我要把頭畫得大一點。
再畫頭發和眉毛。
我的頭發經常懶得去理，所以要畫得長一點。我的眉毛又濃又密。
然後畫剩下的幾個臉部器官。
我的眼睛很大，卻不亮。有一次要放假了，老師把要寫的作文題目寫在黑板上，我一數，不禁嚇了一跳：「天哪，一共要寫這么多作文。」於是我在那個假期里一天都沒玩才寫好了作文。上學後，竟然被老師表揚了一頓。正在我百思不得其解時，同桌告訴我，原來黑板上題目後面還有一小行字：在上面的題目中任選一題寫作文。我差點氣暈。於是，我在我的大眼睛上畫了一副眼鏡。
雖然我的眼睛不太亮，但是我的鼻子是很靈的。有一次，媽媽炒好菜，怕我偷吃便把菜放在一個極為隱秘的地方。不過最後我用我靈敏的鼻子找到了菜，並吃光了它，把媽媽氣得無可奈何。所以我把鼻孔畫大一點。
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H. 四年級作文：我的自畫像

在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我收集整理的四年級作文：我的自畫像，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文：我的自畫像1

Hello，大家好！我的名字叫周逸航，是一位小學生，很多人多說我的名字像一個男孩子的名字，可我不這么認為。我真正的名字其實不叫周逸航，而叫周一偉，是後來我出生後，爸爸知道我是女孩兒，才改了名。

我小學五年級，但身高已經一米六了，很多人都認為我是初中的學生。我有一點兒胖，頭發又黑又濃，眼睛炯炯有神。

我的愛好廣泛，音樂、美術、奧術等等。我的愛好和別人最不同的就是我還喜歡英語。很多人都認為英語很難學，而我卻覺得英語雖難但只要認真、不馬虎，或者邊學邊總結方法的話，其實也沒有那麼難的。

我的性格很活潑，經常和男孩子玩兒，一股子男孩氣。我喜歡惡作劇，每次弟弟來找我，我總是開著門，在門上放一個小水桶，水桶上系根線，把線緊緊地勒在門前，弟弟以來，拌翻了線，水桶的水一下子就落了下來。不過，有時候做多了，弟弟就變聰明了，不再上打不過了。我就會變一法子，我先往前放一放，弟弟進門時愛跳，自從知道有線後，他總會長長地踏進一步，結果，哈哈，他正好又踩到我的線上，水桶里的水又一次撒到他身上。

我優點不多，缺點不少，馬虎、粗心、丟三落四都是我的缺點，為此媽媽總是吵我。

這就是我，能和我交個朋友嗎？

四年級作文：我的自畫像2

我挺喜歡畫畫，畫得也勉強過關，我曾經給爸爸、媽媽畫過漫畫。今天，我拿起畫筆，試著給自己畫張像。

我長得不漂亮，但還有點「個性」。彎彎的眉毛，有些過了彎了，媽媽說是：「八點二十」式的。眼睛不大，但圓溜溜的挺有神采。高高的鼻樑，翹翹的嘴角，奶奶說這是「元寶嘴」。

嗬！這個元寶不小呀！我的最大特點就是愛笑，笑起來眼也彎了，當然眉毛就更彎了。我總是留短發，上面別著一個小小的紅蘋果帽，同學們都叫我「小紅帽」。

說起我的外號，那可是不少，什麼「小倪萍」啦，「金嗓子」啦，「故事簍子」啦，等等。怎麼又這么多？嘿嘿，告訴你吧！那是因為我在學校里特別活躍、演講、唱歌、講故事、跳舞、主持節目，甚至玩過大人們一眼就看破的小把戲。我還經常參加區里、市裡的各種比賽。獲獎證書有一大摞呢！當然，這要感謝培育我的老師們，他們是「辛勤的園丁」，光榮應當屬於他們！

老師們很愛護我，同學們也都喜歡我，大家說我隨和、不刺兒，其實我的缺點也很多，比如粗心大意啦，丟三落四啦，考試有時還會「大意失荊州」啦，等等。可是，我在一天天長大，我會改正自己的缺點。在學校，做一個全面發展有專長的好學生;在家裡，做一個自立自強的好孩子。

放下「畫筆」，看像我嗎？嗯，馬馬虎虎吧！

四年級作文：我的自畫像3

看，鏡子中的我有一個白白靜靜的臉蛋，高高的鼻子，一個炯炯有神的眼睛兩旁有一對招風耳。一個櫻桃小嘴，我性格開朗，愛唱、愛跳。在家裡，我最喜歡看電視，玩電腦。有時來站在客廳學著網路上的歌這都是我的愛好。

我還喜歡搞一些古怪的東西。我和陳煒凡小時喜歡吧樂譜上的兒歌抄記下來。這不，我們又開始抄了。陳煒凡拿出一本一年級音樂書，把裡面的簡譜翻譯成鋼琴譜，我們有圍在一起忙開了。我們拿起筆和紙，趴在地上墊上墊板，對著頭一起抄。先抄題目、又抄音符，但還是遇到了許多困難：「音符畫不來，紙破了等等。」讓我們汗流浹背。經過重重努力，我們終於做完了。我把個練熟，加上好聽合適的伴奏，笑嘻嘻的給媽媽一個驚喜。

但我還有一個小缺點：就是太粗心。它是我一個難以克服的困難，就像影子一樣，追隨我到了現在，不知何時我才能擺脫他。就說一次吧，那是我一年級的時候。上學了，我一看鬧鍾到了七點半，飛一樣的從床上跳下來。忙著穿完衣褲，拿著麵包就跑到了學校。可我就在沖向校門的那一刻是，服務崗把我攔住。我一時心急，額頭布滿密汗，差點哭了起來。這才發現我的校卡沒帶，還穿著拖鞋。上學又要遲到了。

這就是我，馬虎、開朗的我。

四年級作文：我的自畫像4

嗨，大家好呀，我叫黃新怡，是個小小學習迷哦！

我相貌平平，大鼻子上架著一副大眼鏡，身材高大，右眼下有一顆痣，也是大的。總之，我每個部位都離不開大！

大家都說我很細心。我做作業從來不落題，認真對待。我的字也寫得非常好，一筆一畫清清楚楚，大大方方，所以我有了「打字機」這個光榮的稱號。

告訴你們，我有時很寬容，有時很小氣。有一次，同學搞壞了我的鉛筆盒，我嘆了一口氣，說：「算了算了，下次注意著點！」後來，她又碰掉了我的新水杯！還摔壞了！我心裡暗想：「算了吧，大不了再買一個，她也不是故意的嘛！」我咬咬牙，告訴她先算了，下次千萬別再犯毛病了！看上去大度的我卻愛斤斤計較，別人故意打我一下，我會多還幾手，毫不留情。有好吃的好玩的，我還不太喜歡分享，不過最近學了一篇課文，有所醒悟……

我還是書迷，准確說是童話書迷。上廁所時，我攜帶一本書；洗澡時，我攜帶一本書；外出時，我攜帶一本書。我攜帶的，全是童話書。我不覺得那是小孩看的幼稚的書，它充滿童趣，總是逗得我哈哈大笑。

這就是我，真真實實的我，期待大家來與我交朋友哦！

四年級作文：我的自畫像5

一頭烏黑發亮的長發總是精神的束成一個馬尾披在腦後，蘋果臉上長著一對水汪汪的大眼睛，下面是一個尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇習慣性地抿著，作文 我的自畫像。哈，這就是我了！

我在學校對待學習非常認真，在家也很聽大人的話，不僅很愛學習，還很喜歡運動呢！最愛的就是打籃球了。每到周末我都會讓爺爺帶我去體育場打籃球，有時還會碰到一些技術很高的叔叔，這時候我就會纏著他們教我一些運球和投籃的技巧。連爺爺都誇我聰明好學呢！

雖然是個女孩子，我的膽子卻很大。有一次，爺爺買了兩只小烏龜回來，膽小的妹妹嚇得直往後退，連上去看一眼的勇氣都沒有，我卻從容地用手摸摸這只再摸摸那隻，一點不怕。有一天，大人都出去了，家裡只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她卻專心致志的看著一本書，看都沒看我就擺擺手叫我不要來吵她，我生氣地出來了。突然，看著悠然自得的小烏龜，我計上心來，就捉起一隻躡手躡腳的走到妹妹面前往她桌上一放，她驚叫著一下子跳了起來！看著她一臉的害怕相，我忍不住哈哈大笑！

四年級作文：我的自畫像6

你看，圓圓的臉上有一雙一笑就能成一條縫的小眼睛，鼻子上還有一個標記，那是我小時候磕的一道疤。這就是我了，一個又白又胖的小男孩—殷實。

我喜歡音樂，在二年級時，我選了自己喜歡的樂器——大管。每天一回到家，我就快速寫好作業，好能有更多的時間來練習大管。我刻苦練習一年後，參加了學校的管樂團。在大報告廳參加演出，當台下響起掌聲時，那感覺別提多好了。正是因為有了心中的這份小驕傲，使我更加努力練習吹大管，希望以後可以取得更好的成績。

我還喜歡機器人。周六周日時，我有空就去學習有關機器人的知識。現在我已經考完了四級，還參加了許多機器人比賽，也取得了一些小成績，這正是一份耕耘，一分收獲呀！

可您知道嗎？我還是個大馬虎。有一次，我做數學題得數是16。8，可我卻寫成了168。這還是小事，還有一次我一整道大題都落下了，扣了很多分。

我還有點懶，有一次我寫作文寫的不好，媽媽給我指出來，讓我改一改，可我就不改。第二天，老師就罰我再重寫一遍作文，看吧，懶惰是沒有好下場的！

我在家裡還是媽媽的好幫手，我經常幫她打掃衛生，照顧弟弟。我也很聰明，在奧數班學習的內容基本上也難不倒我。

你們喜歡這樣的我嗎？一個有著小缺點卻依然可愛的男孩。

四年級作文：我的`自畫像7

夜深了，練習室里還有一個身影在忙碌著，一雙丹鳳眼盯著歌譜，一張水靈靈的小嘴唱出了一段段優美的歌曲。這就是我，愛音樂的女孩——文靜。

我長得高高的、胖胖的，站在班級的隊伍裡面就像一個小巨人。一張圓圓的像蘋果一樣的臉，一雙會笑的丹鳳眼顯得炯炯有神，一張水靈靈的嘴巴顯得特別可愛。頭發有點卷，扎一個長長的馬尾辮，輕垂腦後，一陣微風吹來，頭發隨風飄揚，好看極了！

我的性格和名字正好相反，一點兒也不文靜，而是特別的活潑開朗。我樂於助人，在班裡，老師很喜歡讓我當她的小助手，幫著她一塊給同學們分早餐，收拾吃完的餐盒這些。我也很喜歡為班級做事，因為，我也是班級的一員嘛！

我的愛好特別廣泛，在課外興趣班我學了吹笛子、唱歌、跳舞、書法、畫畫等。其實我最喜歡音樂，尤其是唱歌。我的夢想是想成為一名歌唱家，讓美妙的歌聲傳遍每一個角落。為此，我總是特別努力地學習唱歌，有一次，我還在全市唱歌比賽中拿到第二名呢！當時媽媽高興極了，對我說：「看來我們的堅持和努力都得到了回報，接下來還要更加努力才行哦！」得到這樣的名次和媽媽的肯定，我對唱歌的興趣更濃了。

這就是我，一個希望在學習課本知識的同時，能進一步增大自己的閱讀量，開闊自己視野的女孩，一個希望琴棋書畫樣樣精通，有內涵的豬豬女孩。

四年級作文：我的自畫像8

楊鵬老師你好！我是海城一小四（1）班的何俊哲，請允許讓我介紹一下自己的外貌：我有一頭烏黑亮麗的黑發，而這下面有個我的特點，眉間的——痣。您看！這里有一雙「若隱若現」的黑寶石眼，遠處看便發現一位胖小孩眼裡似乎出現一閃一閃的星星。

別人性格挺正常的，可我卻，沒錯我的性格很怪。我遇到熟人時呀！那可別提多麼外向了，無話不說、打打鬧鬧等，就像一隻餓狼發現一隻又一隻雞般。可遇到外人，我的嘴被冰凍住了似的一句話也不說，甚至連坐近也不敢。看吧，這就是我，一個怪的不行了的男孩——何俊哲。

說起愛好呀！那便是玩了。一下課，我便不顧一切地跑向走廊里了，時而玩一二三木頭人，「一二三木頭人」「一二三木頭人，」每次都是我喊的，否則數的人老是輸；時而玩狼人殺，而我老是贏，他們玩了一次便都走，說我太強了；時而石頭剪刀布，這就不一樣了，每次都輸了，他們好像都串通過了，我下定決心一定要「打敗」他們……這便是我的愛好，不過不只有我愛玩吧！

我的特點是什麼？那就是彈卡林巴了。剛開始發下卡林巴我一點不會，要加油努力。於是我開始努力，拿出後便心平氣和彈。幾天才一首，不過現在彈著的好不厲害呢！我可以閉上眼彈一大段，連學一首歌也只要10分鍾。不對，9分鍾了。總之一首一首被我彈會了。這是我的特長——彈卡林巴。

這就是我——一位胖胖、性格古怪、貪玩、特長是會彈卡林巴的小男孩。楊鵬老師您認識我了嗎？

四年級作文：我的自畫像9

每個人長得都不一樣，當然，我也不例外。

我今年十二虛歲了，是一個活潑開朗，樂觀朴實的小女孩兒。我有一對咪咪眼，臉很白，像雪一般，我的眉毛淺淺的，左耳邊上有一顆黑痣，還有一對長長的腿。因為踢足球的緣故，我的腿稍稍有點兒粗壯。我的頭發黑中帶黃，身高算中等吧。

我愛好運動，最喜歡踢足球。記得有一次，下著雨，但我們還在比賽當時我從十多米外還踢進去了一個漂亮的任意球呢！還有一次，我們踢比賽時，因為對手犯規了，所以有了一個機會。那個球在球場邊緣，跟邊線球很相似。我用力一踢，嘿你別說，球猛烈碰了二下守門員的手套之後，就像離弦的簡一樣」飛進了球門。現在，經過我的努力，我已經成為了一個校隊的一員。怎麼樣，厲害吧！除了足球外，我還喜歡跑步、跳遠、打籃球……這些都是我生活中的好伴侶。我還是籃球隊的主力隊員呢！

我愛打抱不平。同學在記講話的同學時記錯了，我就會去跟他們說。比如上次吧，有一位同學跟本沒有講話，而同學以為他講話了，我便立刻告知他，讓他把這位同學的名字擦掉了。

我呀，還是一個急性子。有一次爸爸教我一道數學題，爸爸教了一半，我就說：「會了，會了……但做了一會兒，我又像機器人斷了電一樣又停住了。現在我自己想想都覺得好笑呢！

我就是我，就是這樣一個獨一無二的人，我的名字叫什麼呢？哈哈！我叫「蔣欣諾"哦！

四年級作文：我的自畫像10

大家好，我叫xx，我在外國語學校上學，我是405班的。我又機靈又活潑開朗。我喜歡玩電腦看電視、玩手機、玩玩具，還喜歡彈鋼琴、騎自行車，我的愛好實在是太多太多了。我留著一個板寸頭，像春天剛出土的小草。我的眉毛又濃又密，眼睛像兩顆黑葡萄，鼻子高高的像一座小山峰，鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，臉像一個紅蘋果。我中等身材，穿衣服很勻稱。我今天身上穿著藍色的外衣，下身穿著棉褲，腳上穿著雨鞋像一條小魚。

別看我長著張乖乖小孩的樣子，我可是調皮搗蛋的哦，不信你就來看吧！

有一次我和表弟表妹玩捉迷藏，我和表弟躲在箱子里，表妹來抓，我藏在門後。表妹發現箱子上有一個洞，從洞裡面看到有一個人，表妹打開箱子抓到了表弟，表妹走到門前，我跳出來做鬼臉說：「鬼來啦！」表妹嚇得兩腿直哆嗦哭了起來，哭的眉毛皺了起來，像兩只毛毛蟲，眼睛掛著兩顆淚珠，鼻子一抽一抽的，嘴巴張得大大的，臉像苦瓜叫著：「媽媽……」我的計謀得逞，哈哈大笑，笑得眉毛彎彎的像月牙，眼睛眯成一條線，嘴巴笑得合不攏了，臉紅通通的像蘋果。

這就是我，一個帥氣又有些調皮搗蛋的的小夥子。如果想找我玩，就去咸寧外國語學校找我。

四年級作文：我的自畫像11

鏡子里有個小女孩，瘦瘦的，矮矮的，水靈靈的大眼睛，長長的頭發，一張紅潤的小嘴長在小巧的鼻子下邊。

她既愛哭又愛笑。這可不矛盾哦，只是感情豐富而已。每次受到一丁點委屈，她的眼淚就像准備好了似的「吧嗒吧嗒」就掉下來了，好像受到了天大的委屈。她從不吝嗇她的笑，她不愛說話，性格 內向，和人打招呼全靠那微微的甜甜的一笑了。可是和小夥伴們在一起的時候，臉上像開了朵花，爽朗的笑聲無拘無束的就從嗓門中飛出來了。

膽小的她也很愛畫畫，她的家裡已經畫了許多張畫了，幾乎都數不清了，有可愛的小動物，有漂亮的花草，還有惟妙惟肖的動漫人物，她還給這些小人都設計了好看的衣服呢。每到一個特別的節日 ，她都會畫一幅畫來作為紀念，到現在已經有厚厚的一本了呢。裡面有一幅她最喜歡的畫，畫里有善良的小天使，守護著一對真心相對的好朋友在她們共同種下的友誼樹下唱跳舞。她不但愛畫畫，她長 大了還想當一名出色的畫家呢！

這位膽小又愛畫畫的小女孩是誰呢？她就是我。

四年級作文：我的自畫像12

我是一個活潑開朗、非常樂觀的男孩，但是我具有很大的破壞力，於是大家給我起了個外號——破壞大王。

記得有一次我去妹妹家玩，我跟妹妹去房間玩玩具，她把她最喜歡的粉色兔子娃娃拿出來玩，我看了看這個娃娃，覺得挺可愛的，於是拽了拽，糟了，可能拽的用力過猛，把兔子的兩個耳朵給拽斷了，之後妹妹哭著告狀去了。

還有一次我玩累了，看會兒電視，看著看著，突然網路不好，卡住了，我以為電視壞了，電視下面有幾個按鈕，於是我隨意按了一個，電視屏幕變黑白了，又按了一下，突然黑屏了，又按了幾下，怎麼都是黑屏，之後我告訴了爸爸，爸爸弄了好久才修好。

有一次表弟生日，叔叔請我們到飯店吃飯，大家吃的正高興，我的旁邊沒人，我伸手去拿飲料，把旁邊的碗，勺子碰倒了，摔了下去，「噼里啪啦！」碗勺子都碎了，全場的人都驚住了，而我的臉這時火辣辣的，心想：這下可真糟糕了！隨即媽媽就把我拉出去，批評了我一頓。

你說我是不是一個不折不扣的破壞大王呢？

四年級作文：我的自畫像13

大家好，我叫崔瑾萱，今年11歲了，是一名四年級小學生。

我長著有一頭烏黑的長發，一雙可愛的小眼睛，一個扁扁的小鼻子，還有一張吃貨的嘴巴。不過我的性格有點內向，不太說話，也不願意與大家分享自己的喜怒哀樂，我也不知道自己為什麼自己是這個樣子。但媽媽總是鼓勵我要學會大聲說出自己內心的想法，不管對與錯，只要大聲說出自己內心的想法才是最重要的，好吧！我來試一試。

我的愛好有也有許多：乒乓球，看書，運動……媽媽也喜歡帶我參加親子跑活動，這也是我最喜歡的運動之一。記得有一次媽媽帶我參加了親子班馬跑活動，讓我印象深刻。那次我跑到一半就堅持不下來了，就在這時候有一個只有一條腿的拄著拐棍的小女孩從身邊跑過，我頓時驚呆了，眼睛瞪得大大的，直勾勾的盯著他，心裡想：只有一條腿拄著拐杖的人怎麼能來跑步呢？這時媽媽回過頭來頭對我說，你不能這樣盯著別人看，這樣很不禮貌，他只不過少了一條腿，而你卻少了一種堅持，比她更可怕，我突然間明白了一個道理：人殘並不可怕，可怕的是我們自己放棄了自己。於是我飛快的跑到小女孩身邊陪她一起跑步，直到後來我又明白了一個道理：輸贏並不重要，重要的是我在這件事中收獲了什麼。

這就是我，一個內向，卻擁有著一顆愛心的我。大家喜歡我嗎？如果喜歡我的話就來和我交朋友吧！

四年級作文：我的自畫像14

你們想知道我長什麼樣嗎？那等一會兒再說。先自我介紹一下，我叫張昕苒，是第七小學四（2）班的學生，雙魚座，屬兔的，喜歡畫畫。

我的身材高高的，胖胖的，頭發十分光滑，有一雙水汪汪的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。高興時什麼都說，如果不高興，小嘴一閉，無論誰說多少好話，我都也不理他。

我是個馬虎鬼。有時弟可以算對的計算題，我都可以做錯。記得有一次，我放學要去補習班，一心只想快點兒收拾書包，趕快回家寫作業。慌亂之間，我把數學作業忘學校了。我很著急，媽媽看出來了，問：「怎麼了，怎麼著急？」我不好意思地說：「我……我把……我的數學作業忘學校了。」媽媽連忙說：「沒事兒，去學校拿吧。」又加了一句：「你這個馬虎鬼啊！」我高興地說：「媽媽，你是世界上最好的媽媽。」

我愛畫畫。我下課的時候畫、寫作業時畫、吃飯時也畫。

有一次，正在上數學課，我偷偷拿出一張紙開始畫畫，數學老師看到了，一把把畫搶了過去，看了看，說：你還不如去畫畫呢！」全班同學都笑了，我紅著臉低下了頭。

你看了我的介紹，喜歡我嗎？要喜歡的話，那就來第七小學四（2）班來找我吧。

四年級作文：我的自畫像15

在我們班有一個與眾不同的小女孩，她十歲了。她和別的女生不同，她喜歡打籃球，她還特別馬虎，沒錯，她就是我！

我每天打籃球都會被媽媽罵一頓，你想知道為什麼嗎？讓我來給你講一講吧。每次放學後，我就會把書包往房間里一扔，拿著我的籃球去我家院子里打籃球。可是我的打球技術不好，每次都會把媽媽精心種的花弄得一片狼藉。即使是這樣，我也不會放棄，我會繼續練習，但是這樣打破的花盆更多，媽媽就會生氣地吵我。所以每天打籃球的時候都會被媽媽大吵一頓。

我也非常馬虎。記得那一次考試，因為在我每次做題的時候，我都會先寫我會寫的，寫完之後也差不多該下課了。但是我自己以為我全都寫上了，等我交卷的時候才發現有沒寫的。但這事不是偶爾，而是常常發生的。我上學的時候經常忘帶東西，比如：筆、筆盒、語文書、數學書、本子等東西。我馬虎的原因有時我是因為睡過頭了，但有時是因為我有事情忘記整理書包了，有時是因為要早起背書，背完之後把語文書放進書包，直接就走了。

這樣馬虎的我，你們願意和我交朋友嗎？

I. 如何為自己畫好像高考作文5篇

不管一個人的社會角色是什麼,只要能夠正確地認識自己、發現自己,就會在某個領域有一番作為。下面是我整理的如何為自己畫好像 高考 作文 5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

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如何為自己畫好像高考作文篇一

要我說，為自己畫像，與其對著鏡子苦思冥想，不如融進自己的班集體，通過與同學、老師的接觸，來了解你自己，他人正是你為自己畫好像的鏡子，你可以從中了解到自己想要的，到底是什麼模樣。

也許一開始你只是不希望變成某某同學欺凌弱小的模樣，但你在天天看見某某同學欺凌弱小的過程中，生出了正義和勇敢，在對某某同學的抗拒以及對弱小的保護中，你開始用自己的行動為自己勾勒出大概的輪廓。在這大概的輪廓里，你又因為欣賞班長的管理班級的模樣，欣賞學習委員幫助大家學習的模樣，你開始朝著他們的方向努力，而在這個努力的過程中，你已經開始為自己的模樣，勾勒出鼻子眼睛嘴巴了。

有了大概的輪廓，又有了鼻子眼睛和嘴巴，我們也就有了人的模樣。人之所以為人，是因為人在「存在之鏈」中沒有明確的位置，卻又能夠通過自己的意志之手來確定自己的位置。作為一個人，我們不會只是像別的物種那樣被動承受外部力量的作用，我們大可以通過學習、思考和運用知識的能力來提升自己在「存在之鏈」中的位置，通過自身的自由意願來改變我們自己。

如何為自己畫好像呢?人是群居動物，要我說，我們還是得通過他人來了解我們自己，只有對別人有了觀察，才會意識到自己過去對自己的觀察或許有些不那麼准確，也只有與別人有了接觸，我們才能夠在行動中不斷糾正我們自己的行為，為自己畫出最理想的畫像。

如何為自己畫好像?我以為還是要記住用他人作為自己的鏡子，這樣才能夠有參照、有了解，有畫好我們自己的群像。

如何為自己畫好像高考作文篇二

人的一生分為三個部分，過去、現在與未來，古人曾說過，我們要駐足今天，銘記昨天，展望明天。過去，我曾無數地幻想未來，如今，我要為未來而奮斗，將來，我必將站在人生的高峰。

回顧過去，自己曾以一個貪玩享樂的形象使自己成績下降;回顧過去，自己曾以一個成績而驕傲自滿的心態使自己不努力學習;回顧過去，自己曾以好勝而使自己萎靡不振，後又奮起直追;回顧過去，自己曾以粗心大意把自己有把握的題做錯;回顧過去，這些種.種的壞習慣都在現在凝聚，等待著被擊敗，因為現在的我不再是過去的我，如此無法控制自己。

現在，我回顧了過去，明白了壞習慣們的弊病，那麼我不會再犯。現在，可以實現過去的目標，也可以計劃將來的目標，當然，只有實現了過去的目標，你才有資格規劃你的將來。而無論過去現在或將來，感恩生活，感恩上天給我們的一切是最重要的，一個想成功的人就先要學會感恩。將來的我，必以一個全新的我迎接更嚴峻的學習上的困難，打敗它們。現在，我要鍛煉好身體，使將來有一個健康的保障。

不要在現在嘆息過去，過去做錯了不可惜，因為我現在知道了錯在哪，過去的我不代表現在的我，現在的我也不能代表將來的我，所以我不能以現在嘆息過去，以將來嘆息現在。我不應該糟蹋現在，那就是對過去的不負責和對將來的無視。糟蹋現在，就等於拋棄過去和拒絕將來。所以現在我要努力，我不能讓過去白白過去，讓將來毫無意義，這樣人生才會充實而快樂。

將來遠嗎?不遠!我們這些炎黃子孫，祖國的下一代希望，將來須要我們的創造，周恩來總理的一句話：「為中華之崛起而讀書!"我們應當銘記，中華崛起，靠我們。將來，中國必站在世界的高峰，而我們，也會站在人生的高峰!世界是屬於我們的，我們也屬於世界!

收藏 過去，把握現在，贏得未來。

如何為自己畫好像高考作文篇三

或許，每個人都覺得自己所做的事是對的;或許，每個人都沒有想過自己的錯;或許，每個人都以為錯的永遠不可能是自己……

不屬於自己的，怎麼強求也不是你的，盡管拼的頭破血流，那東西也依舊是他的，不可能是你的，想要一樣東西，就用自己的努力、汗水去博得，而不是用搶、用偷，用一些卑鄙的手段。正好比你的東西一樣，某樣東西是你的，別人也搶不走，無論他發費了多麼大的力氣，那件東西始終是你的，別人搶不走。所以，是你的就是你的，不是你的你也拿不走。

友誼注重的不是時間，而是質量。就像你寫作文一樣，花了3小時，憋了幾個字，老師會表揚你么?不會的，相反，老師還有可能會批評你。在短的時間，相處的時間再短，也可以成為最好的朋友，一對好閨蜜，假如你的好朋友和別人在一起玩了，玩的比你好了，那麼你別賴他，只能賴你不能讓她把你放在第一位，沒有必要去為了某個人，而荒廢了自己交朋友的機會，要給自己一個空間，一個心態，讓自己知道：「這么多的朋友中，一定有一個會成為我的好閨蜜!」

在生活中，往往也會遇到許許多多的困難，這些困難會在某一時刻出現在你的生活中，但是只要你勇於去攻克他，戰勝他，有勇氣去向他挑戰，他便會知難而退，這時候的你，就成功了，連困難都可以擊敗的人，還怕什麼呢?

如果你得到了某樣東西，不用張揚，不用嘚瑟，不用去瞧不起別人，你可以依舊做自我，而不是因為你比別人尊貴了一點點而貶低他人，視他人為糞土。我們應該學會低調，不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢，假設你去顯擺去嘚瑟的話，不但不會達到你想要的後果，更會讓別人覺得你很驕傲自滿，而不願跟你在一起玩。即使你真的很尊貴，別人也會從你的 言行舉止 中看出來，甚至還會想：「哎嗨，這個人真低調。」從而樂意和你一起做朋友。

每個人都應該自我反省一下自己的錯，不讓自己一錯再錯，繼續放縱下去，久而久之，還可能會引起我們的性格扭曲，從而導致瞧不起他人等現象，加油吧，好好反省自己!

如何為自己畫好像高考作文篇四

我不會別人那樣，說得那麼好聽，我會用我的實際行動來證明自己，即便他們作得很過分，我也是保持自己的心，作好每份屬於自己的工作!

成長，就是不斷的完善自我，在追求的過程中，改變自己那些偏激的作法，改正那些不正確的想法，雖說無法達到十全十美，但至少先別人有那麼多的距離!

反思 ，從哲學的角度來講，是人與動物的最大區別，是學習中最關鍵的 方法 。我不敢宣稱自己達到什麼境界，但我可以自信的告訴你們，每一天，我都能感覺自己的進步!

從小到大，我不能說自己有多麼誠實，我有作過弊，我也有象別人那樣，借同學的高分試卷，改個名字，就給父母看，我也有模仿父親的簽名，把他交給老師，等等!但是，隨著長大，我沒有以前那樣的任性，從初三那年重讀開始，我再也沒有作弊過，我知道自己的不足，我會努力的改正，對於那些勇於指出我的錯誤的朋友，我將會視為一生的知己，我很不喜歡那些阿諛奉承的人，他們的贊揚，給我的羞愧多於自豪，我的人生是在於追求，在於改正自己錯誤的人生觀。我從來沒有讓父母擔心過，到現在為止我沒有遲到過一次，更沒有曠課和早退過，即便是吵架被老師罵，叫我不用上課了，我還是那樣厚著臉皮，留在教室，我知道這是我對父母的承諾;我不會到處亂走，我怕父母擔心; 籃球 是我的專項，但是我放棄了，那是我不想讓我的母親為我過多操勞，不知道是否命運，每次打籃球，我一扭到腳，我弟弟也是，即便是他遠離家鄉，正是這樣，在讀書階段，我們給母親帶來很多麻煩，他不僅要工作，為家裡操勞，晚上還要為我們弄葯敷腳;我記得那一次，母親為了給我找葯，晚上6點多回家，就陪著我，一直到在醫院呆到10點多，連續幾周，也是那以後我就開始放棄籃球，因為我不想那些愛我的人擔心!

看了網路的那些人生，我不會像別人那樣，轉載幾次，我會問我做到了沒有!

不過大學以來，我很少反思，幾乎都是一並的吸收，我總覺得時間太少了，自己的理論有限，很希望多看寫書，所以慢慢的自己也世俗化了。以前，我不知道是不是獨自一人在家，習慣了，我總是會拿學到的知識，應用到實際中，就如學完串聯電路後，我會把家裡的並聯的電燈拆了，換成串聯的，或是其他的理論，我會一遍遍的推算，或是改為自己的理論。每次媽媽問我，學得如何，我就自豪的說，你不用擔心，雖然我成績不怎麼樣!但我知道怎麼用，所有的知識，要是不會，我會在學習，我每天都會問自己學會了嗎?懂了嗎?可現在呢?我不會這樣，更不會用到實際中，我發覺自己變了，但是我不後悔，因為大學兩年來，是我學到的知識最多的，我相信只要有時間，我一定會成功的，一定會回到以前那時光，重新運用到自己所學的知識，就像剛學的液壓那樣，我可以設想用升降台，創造那些液動停車場，因為現在空間越來越少，我們也可以利用這一原理，雖然沒有實行過，但我會在將來的某一天，把自己的理論和創造弄出來，我堅信!

加油，每天反思一次，改正自己的錯誤!

如何為自己畫好像高考作文篇五

光陰荏苒，轉眼間，我已不是昨日那個天真頑皮、整天纏著媽媽要糖吃的小孩，或是整天無所事事、打牌玩鬧的無知小伙了。我看著鏡子前那個高高帥帥的自己笑了。我知道，我長大了，我成熟了。

當時光總是於不知不覺中在我們的指尖滑落，我們告別了許多的無知，那一張張稚氣的臉也在成長的歲月中漸漸褪去。從天真到成熟，我度過了人生極為美妙的十多年，這是逝去的歲月將伴著我成長，伴著我朝著夢想之顛攀爬。

無數次的挫折，教會我堅強;無數次的失落教會我樂觀，無數次的失敗卻給予我成功。我在反思中成長。成功了，我不再驕傲，而是學會謙虛;喜悅時我也沉穩，不希望之間得意忘形——這些都是生活教會我的，我要在不斷的反思中成長。

那些已經過去了的生活不應該消失，它們繼續存在的意義正在於能夠讓我們去思考和發現，找出對於我們有價值的結果。

記得小時候的我很頑皮，常常結群成隊亂闖禍。有一次去偷挖番薯被田主當場抓獲，綁著我的手見我父親去了。父親沒打我、沒罵我，而是向田主道了歉、賠了錢，然後向他買了100多斤番薯堆在家裡。說我喜歡番薯就吃多一點，不夠還能再買，就是不要去偷別人的。

那一次，父親沒打我，我不應該哭，而我趨勢被他的臉色和行動嚇哭了。父親的 教育 ，至今記憶猶新。從那時起，我不再偷別人東西了。在不斷地反思中，我領悟了蘇軾所言的「且夫天地之間，物各有主，苟非吾之所有，雖一毫而莫取」的`真諦。

縱觀歷史，大凡卓有成就的王侯將相，或是名聲蜚物的文人騷客，無不又在反思中進步的。漢武帝一生征戰無數，弄得百姓苦不堪言。晚年的他，在憫忠台上的落淚，讓百姓原諒了他，歷史也成就了他;現代著名文學家巴金，在他的懺悔錄中的文字，不得不讓人對這位老人尊敬、折服，他的人格在反思中、懺悔中提升到了另一個高度;德國總理在猶太人紀念碑的一跪，更是讓這個國家，這個民族得到全世界的尊敬和肯定……

人生或者，如果不懂得反思，就更不用談懺悔和進步了。日本民族對二戰暴行採取不負責的態度而引起全世界的憤怒就是一個很好的例子。

在反思中，我將不斷地超越自我，成就自我，我在成長中進步。

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