三年級上冊語文67頁怎麼寫

『壹』 三年級語文上冊78頁小練筆怎麼寫總-分寫法

具體如下：

世人愛「喜」，而我也愛在這冷風簌簌的秋天，尤其在這冷雨綿綿的陰沉沉的傍晚，在白茫茫望不見邊的天際下自己一人撐傘散步，聯想，體味這秋季充斥著的縷縷悲情。

這份悲情遠道而來，從天而降。抬頭看，傍晚的雲霧籠罩著陰天，深厚廣闊，無邊無盡。天在哭泣，雨水連綿不絕，輕輕地飄落，落在肩膀上，手上，又變回淚水融進去。大地、空氣中則融入了更多。

因此一切變成了黑白調色，邀請生命去體味悲傷。好似遠處那一株巨大的百年的黑色樹木，黑色的葉子在一絲一絲黑線打擊下片片墜落，又用嶙峋的枝幹、用龍角、鹿角似的黑色樹枝搗碎天邊白茫茫的背景，畫一幅冷的，剛毅且壯美的，宣紙的潑墨畫。

動物沉浸其中。遠處能望見天邊稀疏飛行的鳥，翅膀揮得沉重，夜色將至，勞累的身心與悲傷更相融，悲傷卻滋潤了身心。大雁耐不住悲秋，有的鳥兒卻選擇在天邊留下凄涼的叫聲，孤單的身影，載一身悲情回巢去。

我走了幾步，不覺佇立，想到最有靈性的動物如何作相應這悲秋。是誰在苦恨中吟著「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。」困頓中要嘔出心來。是誰頂著寒蟬凄切，獨眺遠方，兩眼近乎望穿，可憐多情自古，「更那堪、冷落清秋節！」又是誰，愁不堪言，獨守窗兒，「梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。」雨點歇歇，暮色里，露出憔悴的面容。

沒錯，就應該在秋中與天同泣，就應該盡情釋放自我與天地之間，欣賞秋季。

人生有許多不如意，太多怒與嘆，借這自古悲寂的秋季，把一切化為「淚水」「哭」出來吧，心靈不該被壓抑。若無「人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。」的不羈，若無「今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。」的悠然。人們，也該把思緒的淚珠落在心裡，珍存如珍珠般晶瑩的心靈活動的一點一滴，把悲情化作春泥，思想的種子隨之萌發。

秋風依舊，晚來風急，在傘下的我早已只能看見模糊的一片。

『貳』 三年級下冊67頁一篇作文(題目一滴水的夢想)和一支鉛筆的夢想差不多的作文

我是來源於深海中的一滴水，是一滴苛求完美而滿懷夢想的水，我奮不顧身的追尋流尚，卻最終發現，原來夢想的不二法門就掌握在我手中。

ー一題記

曾經，天空是我的柔被，群山是我的依靠，無垠的大海則是我寬闊的床，我自滿而驕傲。可生活如戲，命運的陰差陽錯使我流入了條小溪，一條如此平凡而渺小的溪，我不甘心。我堅信自己註定不凡，定會超脫完美。經過漫長的等待，冬天來臨，我看到威風的狂風呼而過，亳不客氣地捲起我的身軀，急速地旋轉，那一刻，我感到自己在飛，我便決定要做風的伴侶，成為風便是我要的夢想。

日後的每一天，每當有風經過，我便拚命的追趕，哪怕撞到了岩石，吞入了魚肚，我都無所畏懼，為了能夠自由而高地俯瞰萬物。當有一天，我看到了一棵大樹，寧靜而安詳地立在河邊，是春天了，嘰喳的鳥兒在樹上歡舞，大小繽紛的花朵依偎在它的身邊。那是多麼威嚴，像一個父親，像一個主人。此後，我註定要做一棵樹，一棵盛大偉岸的樹，那才是我要追尋的夢想。

日後的每一天，每當我遇到一棵樹，便會肅然起敬，幻想自己做然挺立的模樣。

然而有一天，我看到了星星，靜靜地鑲嵌在夏夜的天空，像璀璨的寶石專來供萬物瞻仰。那是多麼閃亮，多麼神聖，高做的像女神的眼睛。自此，我便決定要做一顆明星，熠熠閃光，成為星星才是我真正要追求的夢想。在夏日的午後，我仍在幻想，幻想自己在高深的空中閃耀。我感到自己越來越輕，周身鑲上了金光，我發覺我脫離了小溪，高過了大樹，我發現河裡的魚蝦，地上的小草都在仰望我。我忽然間明白，原來我的追求早已擁有，擁有自由，快樂和陪伴。原來我早已開啟夢想的大門，原來做自己才是我要的夢想。我的心忽而輕鬆了，原來我還沒有失去自我的心。我笑了，閉上雙眼，張開雙臂朝著太陽的方向飛去。

『叄』 四年級上冊67頁初試身手怎麼寫家務

寫作思路：通過自己做家務的過程來體現出母親做家務的不容易。

說起做家務，那真是最痛苦的事了。當時年紀還小的我，只懂得吃喝玩樂，有一天，媽媽突然說要我幫忙她——「做家務」。什麼叫「做家務」呀？從那天起，我就像個跟屁蟲一樣，一天到晚都跟著媽媽，黏著她學做家務。

首先，我先學掃地。一下子，我就變成一個活蹦亂跳的巫婆，我拿著掃把飛來飛去，咻！咻！咻！突然，「砰！」的一聲，我就摔倒在地板上，真是痛呀！當然，地板也沒掃干凈了！

第二次我是學拖地。我第一次拖地，所以很緊張，但是一下子就會了。我得意忘形，又拿著拖把瘋狂的跳舞。後來我就變成了一個小小清潔服務生，突然，「咻！」的一聲，我又滑倒在地上。哥哥笑得人仰馬翻，還說我「活該！」他真是不應該，我可是他唯一的妹妹啊！

第三次我是學洗碗。洗碗很簡單，只要洗一洗，沖一沖，就好了。但是，我第一次學洗碗，所以覺得很難，因為碗盤滑溜溜的。但一下子，我就變成了一個小泡泡的洗碗達人了，真是好玩！看著七彩泡泡飛呀飛，我洗得心花怒放！

做家務真是有苦有甜。老師和媽媽都說長大了，要分擔家務，訓練自己的'能力。所以，我還在努力學習中。

『肆』 語文四年級語文書上67頁最後一個習作怎麼寫

這個圖片上面畫的是一個小朋友亂丟垃圾的情境。作文如下：

星期天，我媽媽給了我一袋垃圾，讓我扔掉。我很開心，拿著垃圾下樓。我正要把垃圾扔進垃圾箱，這時一個小姐姐笑著跟我打招呼說：「小姐姐，請你把垃圾分類。」

我疑惑地說：「什麼樣的？」王小姐說：「可回收的丟進藍桶，不可回收的丟進黃桶，有毒的丟進紅桶。」我打開垃圾袋，不知所措。

小姐姐向前走了一步，接過我的垃圾袋，把魚骨等剩菜倒進黃色的桶里，把廢報紙和可樂瓶放進藍色的桶里，然後拿出兩節廢電池。

她轉身對我說：「這有毒。」啊！我嚇了一跳！姐姐把廢電池放到紅桶里。小姐姐給我講了垃圾分類和扔垃圾的知識。哦原來扔垃圾也是學來的！你可以在生活中的任何地方學到很多有用的知識。對了，回去還得告訴我媽。也許她還不知道。

『伍』 語文書第67頁小練筆，300字左右

描寫思路：以課文內容為主題，發揮想像，結合實際情況進行描寫，正文：

鄉村的秋夜，靜謐，安詳。仔細聆聽，有秋蟲咿咿呀呀的鳴叫聲傳來，讓這原本就靜謐的夜晚顯得更加寧靜。走出家門，來到草地上。月光籠罩著整個草地，像是給草地穿上了無邊的輕柔的白色紗裙，月色讓草地顯得十分溫柔。

站在草地上遠遠望去，村外的山在月光的籠罩下，整個山酷似一條迂迴的黑色的巨龍冒著仙氣，山上的小樹就是那條巨龍的鱗片，那條巨龍彷彿在漆黑的夜空下自由地飛翔，而且不被人們發現。沿著蜿蜒的小泥路前行，路旁有金燦燦的稻田。

成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散著誘人的芳香。走進小樹林，細碎的月光撒在地上，映出斑駁又迷離的影子，一攤又一攤，攤攤都不盡相同，就像一幅幅色彩不一的水墨畫。月光就這樣靜靜地流淌著，傾瀉了一地。月朦朧，鳥朦朧。

漸漸地月下的花草樹木也都像是被披上了一層白色的輕紗般，如仙似幻。

『陸』 語文暑假作業67頁第2題怎麼寫

額。沒看到題額

『柒』 四年級上冊語文67頁的看圖寫話怎麼寫,四百字

在我家的客廳掛著一幅大氣，絢麗的山水畫。它是幾年前我爸爸從拍賣會上買的。
記得那次，我和爸爸來到拍賣會上，尋找著有眼緣的畫。突然爸爸看到了一幅很中意的山水畫，起價是伍佰元，由於想得到這幅畫的人挺多，價格一路飆升，轉眼間到了肆仟元，爸爸可能是一時激動，竟出伍仟元買下了畫，坐在爸爸身邊的我緊張的手心出了汗，感受到拍賣場上的「瘋狂」。

那畫很是大氣，大概七尺長，四尺寬，創作上筆墨揮灑，色調濃郁，頗有視覺沖擊。布局上，運用了高山流水，水天相接：高山挺立，山上的蒼松和亭台，給人一種古韻，不知從哪裡引來了汩汩溪流，從高山墜落，漸漸流向天際……

整幅畫都以秋為題，山被霧所籠罩，變得若隱若現，曠遠幽深。紅與黃的松柏漫山遍野，小徑的石子與青苔，使你置身於小徑，大雁的羽毛和那自然的飛行姿態，彷彿大雁會從畫里飛出來似的，一隻只小舟從霧中駛出，河面上是那樣的平靜。松柏張牙舞爪的，擋住了小舟，蓋住了溪石。這種層次感帶給人一種獨特的視覺享受；一草一樹，都被賦予了勃勃生機；山的巍峨壯觀、水的清澈激越、霧的亦夢亦幻、樹的蔥郁蒼勁，都有一種美的意境。

每每放學回家，我都會站在客廳看會兒畫，它讓我感受著一份寧靜、一種美，它時常讓我有暢游祖國大好河山的想法，我期待著自己快點長大，到現實中感受這種美

『捌』 三年級上冊語文72頁習作第一張圖片怎麼寫

三年級上冊語文72頁習作第一張圖片的要求是寫我們的課餘生活。你可以這樣寫：
「我的課餘生活豐富多彩,有:滑滑板車、騎自行車、看書、看電視、玩玩具.其中,我最喜歡的還是滑滑板車。我的課餘生活是豐富多彩的。 每當下課時,我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲.一到放學,我會在操場上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了. 我最喜歡放假了,放寒假時,下雪了,我就找幾個小朋友堆雪人、打雪仗.我們三個一群、兩個一夥就拉開陣勢,玩了起來.我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會兒雪人就堆好了。」