買了大語文國學堂怎麼退款

㈠ 蘇州唯賢創國學堂是遍子嗎

不是。
蘇州唯賢創國學堂是一個私人教育機構並不是騙子機構。
在教育模式方面，唯賢創商學院構建了體驗度更高的互動式教育場景。採用互動高、限制低的互聯網可視化視頻授課+社群微信答疑的形式，線上直播授課方式更為靈活，隨時可學，降低了用戶的學習成本，社群互動，能夠鞏固學習內容以及追蹤學員課程進度，還有創富俱樂部匯聚專業導師，通過視頻、圖片和文字等多種方式，分享課程干貨和實戰案例，可以滿足不同程度用戶的差異化學習需求。

㈡ 國學堂，是講什麼的

你好！
國學堂是一個國學培訓機構，具體解釋如下：
簡介：
顧名思義，「國學堂」
就是講授、傳播「國學」的課堂。伴隨這些年「國學熱」的持續升溫，在許多大學、中學、小學，甚至幼兒園以及媒體網路等，都相繼開設了「國學堂」。由於學界
和民眾對於「國學」的理解一直存在爭議，所以，名目繁多的「國學堂」自然也就內容相別、良莠不齊。
理念：
熙華國學堂執「親近自然、擁抱人文」之理念。傳播人文國學，倡導慢生活，聚集親近自然者。引世人多入山林大地之間，行親近自然之舉。創始人曰：「讀萬卷書知古今之智慧，行萬里路緝天地之精微。此即吾『緝熙國學堂』之意也！」

世人多尊佛禮佛，尊道敬道。但也確實很難拋開一切世俗入佛入道。熙華國學堂可為世人提供修己正心、日常禮佛、敬道、尊儒的通道。讓世人既不必拋家棄業，
遁入佛道，又不會遇事「臨時抱佛腳」。想到了，就來！參加熙華國學堂的儒禪道國學經典課程、國學行修班（文化游學）。與儒禪道保持一種平行接近的狀態。
開設課程：
國學堂主要開設「國學經典班」與「國學行修班」兩大系列課程。
國學經典班課程系列包括：儒禪道醫武，經典國學，周易運用，實用風水，傳統養生，太極拳等。
熙華國學堂獨創的「國學行修班」開創了國學課程新的境界。該課程系列提供儒、禪、道等古跡名勝景點的文化考察、游學講座、禪修、太極道等文化活動。
國學行修班地點包括：敦煌，莫高窟，玉門關，羅布泊，尼雅，武當山，神農架，南嶽，古蜀道，茶馬古道，絲綢之路，玄奘之旅，西藏，印度，尼泊爾等。

㈢ 國學堂—梁冬對話倪海廈 第一講 （上）

梁冬：歡迎收聽今天晚上的國學堂。嗯，在較早的一段時間呢，我曾經去上海，參加了一個「扶陽論壇」。把當今中國「扶陽派」的各路高人、大家都邀請到會場呢，做一個分享。在當今的中國，一個中醫論壇，大家願意花錢，而且呢，很多不遠千里，不遠萬里來參加一個聚會呢，真的是很難得。在那樣的一個會場上的時候呢，我發現了一個大師，他很有意思，一般的其他的老師呢，講大概一個小時，兩個小時，或者是三個小時最多了。但是呢，大會卻特別安排了一位從海外回來的老師，講了足足一天。上午講完中午匆匆地吃完飯之後，下午又講。我第一次會……發現說有一個人可以如此清晰地，把關於身體、生命和這個系統講得如此地清楚。而且呢，他也會覺得……以前很多人在詬病嘛，說這個中醫到底科不科學？誒，但是這位老師呢，招了一大票的麻省理工學院的，哈佛那些學葯物的那些學生，都是搞科學的，做他的弟子。從而呢，來證明中醫是有它的科學性的，而這位老師呢，就是現在網路上已經非常名滿天下的老師，叫倪海廈——倪老師。倪老師您好！

倪海廈：梁冬你好！嗯，各位聽眾，大家好！我是倪海廈。

梁冬：誒，對。一聽那個倪老師的聲音呢，就不像大陸人。啊，這個一看呢，原來是台灣人嘍。噢，你以前一直在台灣嘛，對不對？

倪海廈：對，我出生在台北。

梁冬：對。那我……關於這個倪師呢，他說不要太復雜的介紹，就是美國「漢唐中醫學院」院長，「加州中醫葯大學」博士班指導教授——倪海廈老師哈。倪老師，您是在台灣學醫嗎？

倪海廈：對，我在台灣學醫。

梁冬：然後咧？

倪海廈：我在台灣，然後移民到美國去，我們家通通移民到美國去，然後在美國再這個開始行醫，這樣子。

梁冬：在美國多少年了？

倪海廈：在美國從頭到尾大概，應該將近二十九年了。

梁冬：哦，二十九年哈！

倪海廈：對，一九八零年那時候過去的。

梁冬：誒，這個倪師呢有一天跟我們講過，他說他年輕時候的夢想其實不是想做個中醫了，而年輕的時候玩搖滾的。

倪海廈：對啊。因為年輕的時候喜歡玩音樂，那時候念書的時候，大家都喜歡玩西洋音樂，台北的年輕人呢，都以能夠彈一些西洋音樂為榮。覺得這比較流行嘛。

梁冬：那個時候也是羅大佑年代嗎？

倪海廈：對對對。羅大佑的那個時候。

梁冬：OK！然後咧？

倪海廈：然後……可是我知道我在東吳的時候，就能當「熱門音樂合唱團」的團長。那玩音樂的是個興趣，沒有辦法當職業，所以當時我畢業以後，我們團員有的人就走職業的路線呢，我就不贊成，我要走這個醫的路線，因為那種……誒，音樂對於我來說只是嗜好，我沒有辦法把它當成終生的資質，所以說……而醫這方面倒是我是很希望能夠把一生所學，啊，能夠帶貢獻出來，所以我比較傾向於醫的方面。

梁冬：那你怎麼樣踏上這個學醫的道路的咧？因為我覺得一個人要學醫，他肯定有他的機緣的。

倪海廈：沒錯。這個……這個主持人講得非常好。這個……我年輕的時候，在其實……如果嚴格追究起來，我什麼時候開始學醫，是在高中時代。那我的一個老師呢，叫做周左宇，他是以前北京的四代的家傳的名醫。誒，1949年以後，他是到台灣。那時候就……我媽媽看我喜歡讀醫書啊，我自己最喜歡看很多古書、古籍的東西，她說你……讓我拜個老師，找你拜個老師你學學中醫看看，就是這樣子。然後看到老師以後呢，老師就看我是年輕人嘛，也不曉得為什麼？他一看到我他就很喜歡我，比對他兒子還好。

梁冬：這個老師就是這樣的。我後來發現呢，是老師找徒弟，不是徒弟找老師。

倪海廈：沒錯，是真的。然後我剛開始還不相信：幾根針能做什麼？

梁冬：對啊！

倪海廈：他還當場表演給我看，有個病人腰痛，針下來當場就好！我說：誒！這個真是不錯啊。所以那時候開始就很有興趣開始進入中醫的這個領域裡面，所以我的這個中醫的根基呢，啟蒙老師是周左宇哈，他現在還在台灣，還活著，已經快一百歲了。

梁冬：哦！一百歲哦！

倪海廈：那另外一個是徐濟民，是我的啟蒙的恩師。他是江蘇來的，嚎，在上海的名醫，他針灸非常的歷害，是這兩個老師引領我進入中醫的大門。所以我的……所以說我雖然出生在台灣，可是呢，我可以跟各位聽眾講，我真的是很……這個運氣很好，因為我在台灣才有機會真正地受到那個師徒制的傳承。中國幾千年來，沒有什麼中醫葯大學什麼東西，都是師徒傳下來，或者是爸爸傳兒子啊，祖父傳……這樣傳……傳子不傳媳不傳女，這種方式。那在台灣呢，他很……當時就開放了很多，所以說，他們不見得說一定要傳自己的兒子，啊，找有他們覺得有慧根的、有能力的、有聰明才智的來教，他們覺得這是他們的榮幸。好，就是在這種文化的這種背景的熏陶之下，所以我們也受到很多的一些長輩的鼓勵，所以說，認為說這個——把中醫發展起來是一個……作為一個我們炎黃子孫一個基本的一個動作。這樣大家做是應該理所當然要做的，不然的話，這種傳承的話就會失傳下去。

梁冬：誒！國民黨當年呢，在四九年以前在中國大陸咧，他曾經推行過廢除中醫的制度，所以他到台灣，理論上來說，我想像當中，國民黨應該也不是那麼鼓勵中醫的。

倪海廈：沒錯。剛開始就一直沒有，後來呢，這個陳立夫從美國回來，那陳立夫大家都知道他被放逐了一陣子。然後從美國回來以後呢，他就那個申請就是要跟那個蔣經國說：你這個要我回來，我想我對中醫葯比較有興趣，中華文化發展比較有興趣。所以他就辦了一個中國醫葯大學，現在在台中的中醫葯大學。那個董事長就是陳立夫。最初就是他來開辦的這個……

梁冬：換句話說，台灣也歷經了一個從反對中醫到慢慢慢慢地，重新又需要中醫之後，重新又再培養中醫這樣一個過程。

倪海廈：是的，沒錯。

梁冬：OK！那您剛才說到，就是說從小的時候你還是對醫術有興趣，後來再去拜師的嘛。那小的時候，什麼樣的一個簡單的機緣，讓一個小朋友開始對醫有興趣的咧？

倪海廈：好。這個過程是這樣子，我在高中的時候，家裡面我們從小都是……一般都有西醫嘛，他們感冒、咳嗽、打預防針呢，都是西醫。那我二姐那個時候在念……也念高中，跟我很好。那我二姐長年的月經痛，每次月經一來就月經痛。那我二姐想：這個弟弟，嚎，這個我這個弟弟不太一樣。我們家人對我的評價是異於其他的兄弟姐妹，我常常可以自創很多東西。就好像要彈吉它，剛開始的時候我都沒有老師的，我自己彈，自己學呢，買了書來彈的。然後，那我二姐月經痛啊，她就很害羞，她又不願意到醫院去給西醫看，她覺得跟西醫啟口說我月經痛啊什麼的，這個很不好、很害臊，不好意思。

梁冬：那會找你——弟弟看嗎？就是找她的弟弟看呢？

倪海廈：她找我，她說：海廈，這樣子，我買一套醫書，你來看，看完以後，你來幫我治療這個月經痛。

梁冬：你二姐真的，我不能用變態這個詞啊，對不起，打引號。不過真的很……很異於常人吧。

倪海廈：她說，因為我常常會創新，我自己看東西，就好像我們玩吉它，我們小朋友，大家都想，那時候我們小孩子沒有……小的時候沒有錢嘛。沒有錢的話，大家就把壓歲錢和平常的錢湊一湊，去買了個，到樂器行去買個最便宜的吉它，然後再買一本樂譜來，然後我就學了以後，我來教大家。大家都沒有花學費，然後都一脈傳承跟我的……所以他們認為說

梁冬：自己做宗師哦，呵哈哈哈。

倪海廈：對，我還可以說：我可以創新，我可以自己去研究，所以當時買了一套醫書給我，叫《醫宗金鑒》。她也不曉得什麼醫書好壞啊，就買了《醫宗金鑒》。我一看，哇，什麼內科、外科，什麼都有在裡面。就想，她婦科嘛——月經痛。我就專看婦科那裡，大概看了三個月嘛。

梁冬：中學的時候啊？

倪海廈：中學的時候。我就說：我開個處方，看你，你應該是這樣子，就會好。結果我姐就抓了葯啊，去葯房抓葯回來啊，誒，吃了。從那時候開始到現在，月經也沒有痛過，一直更年期了，都很好。所以說，從那個時候，她覺得很開心呢，她只花了一套買醫書的錢，把那個月經痛治好。對她來說，她結束了。對我來說，沒有結束。

梁冬：是剛開始。

倪海廈：誒，一看，我有興趣了，這時候開始走入中醫界。

梁冬：哦，這個機緣很奇怪啊，一個願意做人肉小白鼠的姐姐，和一個做高中生時候做的婦科聖手。哈哈……啊，這個很滿趣。就是說興趣，或者剛開始一點點的成功，對於一個人的這種這一輩子的路向真的很重要。

倪海廈：對。後來我就一直跟周老——周老師周左宇還有徐濟民學。那這二位名師，真的是傾囊相授，毫無保留的，所以，這二個是我一生影響我最大的這個老師，正式師傳的，叫師徒制。至於經方呢，倒不是他們倆個傳的，經方是……已經斷代，台灣也沒有什麼所謂的經方家。那這個經方……經方只好從書上去研究。

梁冬：你先跟大家解釋一下什麼叫經方？

倪海廈：好。經方是經典之方，也就是不需要改變的。就是這樣子，嚎，用了幾千年都不會有問題的。它的定義就是從張仲景開始，而張仲景呢實際上他是集經方之大成，經方並不是他寫的。經方是早就有了存在的東西。那包含著孫思藐，孫思藐跟張仲景漢唐中間剛好……他是唐朝初，呃……張仲景剛好漢朝末年。所以他們有時空有交接的地方，也就是同時間有活到的時候。那孫思藐剛開始寫的《千金要方》，但《千金要方》呢，後來就……寫完這以後才看到張仲景的《傷寒雜病論》，結果看到《傷寒雜病論》很好，就把……趕快……他就怕《千金要方》裡面有些錯誤，他重新把它編輯過，就寫了《千金翼方》。翼就是說我原來寫的《千金葯方》呢，有了《傷寒雜病論》的加持，長了翅膀一樣。

梁冬：嗯。

倪海廈：所以叫做《千金翼方》。

梁冬：就是翅膀的那個「翼」啊。

倪海廈：對，翅膀的「翼」。所以我們在歷代經方家以張仲景為主，嚎，然後孫思藐這一派，孫思藐後來也是走經方這一派。所以經……這個就是我們所謂的經方。傳承下來也可以叫他傷寒家，因為是以傷寒，那也可以叫做經方家。

梁冬：噢。

倪海廈：這兩種的稱謂。

梁冬：這就是經方的這個來歷。

倪海廈：經方的來歷。

梁冬：好，那我們稍適休息一下廣告之後呢，馬上繼續和倪海廈老師呢，從源頭看起，如何從經文展開一個對生命的探索。OK。

梁冬：後來呢？

倪海廈：學得經方以後呢，在臨床上應用的時候，常常都是感冒呢，我們開一付葯，比如說開一付葯開完，然後要求病人六碗水煮兩碗，

梁冬：對。

倪海廈：而病人喝完第一碗，第二碗都還不用喝就已經好了。

梁冬：噢！

倪海廈：一直是這種效果。可是呢，當時台灣這個陳立夫成立的中國醫葯學院，他就請了我們有這個馬光亞什麼來當中醫葯學院的那個中醫部的主任。馬醫師這個人很好，是個非常好的人，這個醫師。但是他是所謂的溫病派，而中醫呢，有這個寒、溫之爭，寒、溫之爭一千年以來，不是說從明朝開始，從千年以來就有寒、溫之爭。溫病派的人呢，他認為說：台灣，咱們台灣為什麼溫病流行？台灣是亞熱帶的地方，是屬於濕熱的氣候，所以呢，只會有溫病。那所謂傷寒就是傷於寒，這個寒冷的話大陸北方才會有，南方不會有，所以我們應該用溫病的葯。而張仲景的經方裡面呢，並沒有開溫病的方子在裡面。因為張仲景他沒有來過南方，所以他不知道有溫病，所以我們要用溫病的葯。所以他們從這個基礎點，所以溫病派的葯就大行、盛行於台灣。實際上他們對經方並沒有真的了解。經方裡面，我們開始「傷寒論」有三個處方，就是太陽中風，太陽傷寒。太陽中風就是桂枝湯了，太陽傷寒就是我們所謂的麻黃湯。還有第三個就是太陽溫病，張仲景有開處方，叫作葛根湯。那這個葛根湯為什麼……為什麼我們定義為溫病？溫病並不是說因為地方的濕熱，因為地方的氣候，才濕熱，造成你的病，叫作溫病。他們溫病派的觀點是，在我個人認為說是，不是很正確的。而溫病呢是在一種溫熱的條件之下得到的病，比如說，我們小孩子在跑出去，即使是冬天，夏天都一樣，那小孩子喜歡愛玩呢，跑出去玩了一整天，那流了汗很多。那玩的時候，中間是不是很熱，身體很熱，不斷地流汗。

梁冬：是的，是的。

倪海廈：在熱的流汗的狀態之下，得到了感冒，我們叫作溫病，而不一定是說環境造成的。所以冬天呢，我們會開溫病的方子，開葛根湯。那如果夏天的時候，他得到這種感冒，可能是傷於寒，比如說夏天的時候他太熱了，小孩子呢，受不了熱就跳到水裡面去，那在河水裡面游，冰涼啊，很涼快呀，結果出來得了是寒症，這是傷寒，我們開的是麻黃湯。所以說，並不是說因為北方，產了寒冷的天氣才造成，傷於寒，才會用到什麼麻黃、桂枝之類的。南方溫病的，濕熱的地方照樣也會有。好，這個麻黃湯、桂枝湯，這一樣的情景。並不是說因為北方寒冷才會有傷害，南方溫……溫熱、濕熱才會有溫病，這是不對的想法。

梁冬：噢，您的言下之意是說，在很長的一段時間里，大概一千來年呢，這個在中醫也能被分成兩個板……兩個流派的。

倪海廈：沒錯。

梁冬：主要的兩個打法，它整個的思路都不一樣。一個叫傷寒派，一個叫溫病派。

倪海廈：沒錯！

梁冬：在我的印象當中，好像……啊，因為呢，過去這一段時間呢，江南才子比較多，江南這個有錢人也比較多。那他們的主要觀點呢，就是用溫病的方法呢，慢慢就變成了一個，從清、民國以後呢，都變成一個主流了，就是中醫都是那種好像很溫和的，用溫……當然這個話也不能……不能說因為溫病派就溫和。但總體給人的感覺，是那種慢吞吞的、治不了急症的，這就是為什麼現在我們看到這個，中醫的這種效果的一個原因嗎？是有這樣的原因嗎？你覺得？

倪海廈：沒錯，現在的中醫呢，就是不求無功，但求無過。那這種想法呢，是很不正確的想法。他們也奉張仲景為「醫聖」，可是他們不會去用裡面的方子，因為他們太多的……謠言呢，很多的……叫作幾代傳下來的，嚎說來吃這個老師傅傳下來……他這個老師傅我就親眼看過人家吃麻黃桂枝吃得死掉了。還吃大黃芒硝，下痢不止死掉，所以這個葯不能用。實際上這是……這個斷章取義，嚎，你不能說幾句話，就把它前面全部打翻掉，前面的功勞全部打翻掉。你要善用桂枝，善用大黃，善用芒硝，善用麻黃。你要會善用它的話，這個不是強攻的葯，而是病人……當病人需要這個葯物的時候，你開對症，病人會恢復的非常快。所以這個葯就是對那個病人來說它就是補葯。那你如果開的不對症，病人病情沒有改善，你一直用溫病派的葯，沒有把這個邪排出體外，而用一種滋陰的方式，或者是用涼葯，嚎，寒涼的葯，來去一些濕熱的病，實際上病根並沒有去掉。好，那病人吃吃吃，感覺有效，感覺又沒效，有的時候好一點，有的時候又沒好一點。而是，有的時候的好壞呢，實際上是根據當時的節氣的改變。嚎，比如說，我們《易經》裡面有五的……五的數字極限，啊，《易經》，比如說我們有六個爻。什麼叫五個數字極限？比如說寒冷，現在下雪，再寒一定超不過五天，到第六天一定會回春，再熱也不會超超不過五天，第六天一定會涼下來。所以數都不超過六。

梁冬：那《易經》裡面就這樣嘛，六爻嘛，對不對？

倪海廈：對，就六爻，就這個意思，嚎。所以它是一個……五是一個極數。那當他的身體的第二個階段，他會，症狀會緩解，緩解的時候，可能會……進入病情，進入到比在……進入別的臟腑之前呢，會有一段緩解的時間。那時候他吃著溫病的葯，誒，他覺得不錯啊。好，等到又……又緩解，那個病情又移轉到別的經絡的時候，或者別的臟腑的時候，那病就出來了。病就出來了以後，誒，我身體又不好了，又是另外一個病，所以看不到真正的效果，那病人也不知道。這個是病情在持續在變症，在改變，一直在往身體裡面去侵犯。那醫師呢，認為：誒，你看，吃了我的葯，第五天、第六天以後，病人好很多了，好，代表這個葯有效。然後，後來這樣病人便秘了，或者是什麼，可能是另外一個原因造成的。並沒有深入地去追尋它，也沒有依據，我們所謂的辯證……經方的辨證法。如果我們的辨證法，就是我們可以很明確的，按照病人陳述的症狀，而知道病在哪個地方。那比如說病人來初診的時候，我們知道病人一出汗，你的病是在表，在皮膚表面上。症狀都是在表，那我們用發表的葯。那如果病人來的時候，已經這個是一個禮拜以後，怎麼樣呢？那時候問病人的症狀，好，那當時的症狀是這幾種症狀，那可能一個禮拜以前，它還是表症，到現在才來的話，他的症狀出來，已經到里症。那裡症可能走到內臟去了，或者還在這個「三焦」系統裡面，或者在臟腑之間遊走。那我們可以，中醫呢，就是從這些身體上發生出來的一些症狀，我們來判定你現在的疾病在哪個地方。

梁冬：OK。

倪海廈：所以我們可以推理回去，認為你一個禮拜以前你是怎麼樣子。

梁冬：好，誒，那剛才……我們先講講這個倪師你這個說醫的過程哈，就說您在台灣，剛剛開始學醫，後來呢去學的是經方派，和當時主流的那種溫病派呢，不太一致。呃，你也發現了這個經方派呢，在治療上呢、效果上呢更加摧枯拉朽一些，溫病派呢，更溫和一些呢，變成了是有一種這個也治不好……也治不死人，也治不好人的那麼一種狀況。那後來呢？那後來你怎麼又去美國了呢？

倪海廈：後來我們家移民到美國，嚎慢慢就到美國來，開始發展另外一番事業。所以我在美國開始落地生根，就開始行醫了。

梁冬：在美國，我最近碰到這么好幾個人都有這樣一個現象。說在美國呢，反而呢，包括田大夫啊，包括徐文兵老師哈，他們都說在美國呢，因為它也沒有那麼多限制，不是說你一定要用溫病派，或者這樣，但是它有這樣一個限制，你是中醫你就不用開西葯，你不能開西葯。

倪海廈：對。

梁冬：所以呢，反而市場呢，他會有個選擇。

倪海廈：對，在美國，我講一句很憑良心的話，也是很難過的話，真正發揚中醫，真正地在贊成中醫的是美國人——老外。

梁冬：哦，這么……此話怎講？這話有點……有點猛哦？

倪海廈：我們在……在國外，老外找我們看病，我就問他們說：「你為什麼找我……找我來看病呢？你這個病……你西醫在吃葯？」他：「哦，我的，Mydoctortoldme.」——我的醫生叫我來看你。「啊，為什麼？」「你五千年的文化，mustbesomethinggood.」一定有好的東西在裡面，嚎。然後，美國的醫師——西醫都是：「whynot!」為什麼不要用？好，能對你好為什麼不用？那中國人呢，懂一點當歸，懂一點黃芪，懂一點生薑，懂一點紅棗……他就認為說：「我懂中醫了，中醫算個什麼！」好，所以到美國呢，就認為，他們，一般的在海外的華人呢，他們認為，要加入美國主流的社會，就要跟他們有同樣的東西。他們吃什麼止痛葯，吃什麼感冒葯什麼，啊，吃抗生素什麼……他們就按照他們這個話做，認為這個才是先進。

梁冬：對。

倪海廈：好，然後，反而排斥我們中醫。「中醫，中醫，我懂啊！我怎麼會不懂？」實際上，你懂什麼？你告訴我！

梁冬：啊，就說，美國的華人去學西醫去了……

倪海廈：沒錯。

梁冬：而美國人，本土白人……

倪海廈：在吃中葯。

梁冬：來吃中葯了。這個文化上的這個吊詭……

倪海廈：對，這個家……這個你到美國的華人家裡面去看，很多一大堆的抗生素，在家裡面，止痛葯，嚎，還有一些很多的那種維它命……什麼都是……都是美國人的東西。美國人怎麼樣做，他們都是對的！

梁冬：嗯哼！

倪海廈：好，然後，華人呢最還……尤其很多華人呢，去給西醫看的時候，那真的是，低聲下氣，畢恭畢敬的，在醫生的診療間裡面，大聲話都不敢講一聲。跑得來看中醫的時候就不是這個樣子，「我是中國人，你為什麼不給我打折扣……你怎麼怎麼樣？」還要叫我們怎麼做！還要，你要要求我們怎麼做。好，這種狀況，我們在國外，碰到很多。不單單是我一個，我相信，在海外工作的華人，當中醫的，都會面臨到這個問題。外國人非常喜歡中醫。

梁冬：那是不是因為他們不懂呢？

倪海廈：誒，不是！外國人喜歡中醫，主要原因是，老外，因為他們，看到美國立國兩百年，那所有的西葯用得很多，他們已經真正地飽受葯害——西葯的葯害。然後，很多的手術啊，很多造成不可逆的原因，比如說手術，嚎，你說：「哎呀，我真的後悔動了個手術！」那你想回到以前，沒有辦法了，那是不可逆的動作。還有一些呢，中國人——在海外的中國人，他們一般看的中文，中文電台，或者看一些中文的，聽的中文廣播電台，看看中文的報紙，可是，他們並沒有看到美國的新聞，並不會真的去看美國的新聞，有那麼強的英文底子。你如果去看美國的新聞，每天看美國的新聞，你會發覺到，每天，這些美國的新聞記者都在罵西醫，從來沒有一個罵中醫，都講中醫好，都在罵西醫。

梁冬：呵呵，這個很有趣哈，這很有趣！

倪海廈：他，就包括兩千年。兩千年的時候，千禧年那時候。過去一百年，就美國那個CNN的記者啊，他們就總結：我們現在面臨，美國面臨，這一百年到兩千年，千禧年，我們現在有五大問題沒有解決。第一個是什麼勞工問題啊，什麼，其它不要講，他講的第五個問題，他說，最可惡的就是，我們的阿斯匹林，Aspirin，Aspirin在我們國家用過，超過一百年，到目前為止，我們所有美國的科學家，還不了解Aspirin裡面的到底真正的功效，到底真正的它那個問題在哪裡？嚎，有沒有負作用？還不是很了解。而我們已經用了一百多年了。

梁冬：嗯。

倪海廈：所以，老百姓吸收的訊息，都是西葯都是負面的。啊，每天出什麼問題，那個葯怎麼樣的……所以，老百姓對葯，對西葯非常地了解。但是中國人呢，「只要西洋，美國人講的，醫生都是對的，怎麼會錯呢？」他就不去抱任何的懷疑態度。

梁冬：你是說在美國的中國人？

倪海廈：在美國的中國人，美國的華人。所以，他看不……他已經不會去看ACC呀，美國很有名的一些新聞報道，他不會去看的。哦，所以，他對西葯並不是很了解。不是很了解的狀態之下，他就去，為什麼他就相信西葯？因為他認為西葯是科學的嘛，那中醫不科學，而，中醫都是那個……老中醫在裡面，然後，診所裡面臟兮兮的，什麼什麼，嚎，然後那個用葯，自己開的處方，而這些處方，什麼當歸，黃芪，能治病嗎？我得的是乳癌誒，我得的是肝癌誒！嚎，就用這種方式，他認為是這樣子，他們的想法是這樣子。所以，他們就按照西醫的一般模式。然後看西醫，比如說，在一個家庭聚會裡面，可能說，有些鄰居呀，西醫的朋友，西方人的那些朋友來參加這個家庭的聚會，「哎喲，你在吃Tylenol，哎呀，我也在吃Tylenol」他們有共同的話題。嚎，表示他們這樣子，我是美國人呢，我是融入主流的。但是呢，我們要找對的東西出來。現在，美國現在很大的問題啊，這個美國的醫療負擔非常地嚴重，每年上billion，billion這種美金投下去，是個無底洞一樣。美國如果醫療的問題這個不解決，這個無底洞不解決，美國國家永遠是負債的。

梁冬：誒，說到此處呢，剛才啊，倪老師呢講到一個話題，在美國，啊，他因為他的那個整個的醫療體制的矛盾也蠻尖銳的哈，也成為一個社會嚴重的負擔。其實呢，他山之石可以攻玉，我們可以藉由一個從海外回來的中醫師的角度，來看待，誒，這個在美國當今發生的一些關於中醫科學不科學的話題的研討。關於這個問題呢，我覺得呢，其實呢，我們之前在……也提到這樣的問題，很多朋友也在網上爭論，中醫到底科學不科學。我現在想說，今天請來一位在美國跟西醫PK的，然後呢，收了很多麻省和哈佛的這個研究生，學葯物的這些研究生，然後了解整個西方的醫葯體系的一個中醫師，那同時又懂中醫，傷寒經方派的那個中醫師，從他的角度來跟我們分享，中醫到底科學，還是不科學。

㈣ 快樂的寒假周記

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定有印象深刻的事情，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是我精心整理的快樂的寒假周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的寒假周記1

假期里我經歷了許多難忘的事，其中我最難忘的是放鞭炮。

夜幕降臨，我和表弟來到樓下放鞭炮，弟弟高興地說：「我先來，我先來。」我信心十足地回答：「我是哥哥，我先來示範吧！」於是，我把鞭炮放在地上，手裡緊緊地握著香，走了過去，可不知道怎麼的，心裡突然有點緊張，怕火花一下子噴出來，手瑟瑟發抖，香火靠近導火線了，卻忽上忽下地搖擺，怎麼點都點不到位，弟弟在旁邊幸災樂禍地喊：「歪了，歪了，又歪了，還說示範呢！」我急得像熱鍋上的螞蟻，但心想：我是哥哥，不怕，要做表率。

於是我咬緊牙關，鎮定地一點，「唰」的一聲，只見圓柱體的炮筒噴出無數五光十色的「珍珠」來，濺起的火花有兩米多高，流光溢彩，在漆黑的夜空劃出了耀眼的光芒，我和弟弟歡呼著，跳躍著，一連放了十個，我們臉上都露出了甜蜜的笑容……

「這回輪到我了」，我還陶醉在五彩斑斕的滿地「珍珠」的世界，卻被弟弟興奮的叫聲嚇到了，回神一看，弟弟迫不及待地掏出「小蜜蜂」炮，一轉眼，弟弟點的「小蜜蜂」就飛到了半空中，尾巴射出五彩繽紛的光芒，只見它時而躥到左邊，時而躥到右邊，時而飛得很高，時而又降落下來，我們目不轉睛地盯著，彷彿自己也變成了小蜜蜂在天空自由自在地飛翔……最終，「小蜜蜂」消失在美麗的夜色中。隨後，我們點燃了轟天雷還比賽放陀螺炮等等，玩得很盡興。

燃放鞭炮，為我的童年增添了無限的樂趣，讓我難以忘懷！

快樂的寒假周記2

我的寒假有喜有悲，有淚有笑，更有自己難忘的幾件事，比如：去月季園賞月季、去體育館運動、開摩托車到山上玩、去采草莓……但是，最難忘的還是我跟哥哥弟弟們一起放爆竹、飛天炮和煙花了。

那天，爸爸給我們買了各種各樣的爆竹、八根飛天炮和四根煙花。我們開始的時候是一個一個地玩，後來，我們換了一個更有趣的玩法：挖一個洞，然後點著一根爆竹，放進洞里，埋上沙子，一隻腳用力踩著已經埋上沙子的洞，過了一會兒，腳下就會有一種放屁的感覺和放屁的聲音。後來，我們也會把幾根放在一起玩。

下午，我們換了個地方玩爆竹，那裡只有地板，沒有沙子，所以我們只能幾個幾個地玩。我們玩的時候最多是十個一起放。一開始，我們幾個一點著就捂著耳朵跑了。後來，我們幾個不捂耳朵了，點著之後，我們就跑遠一點。最後，我們玩累了，晚飯時間也到了，所以我們幾個就回家吃飯了。

飯後，我們幾個一起去玩飛天炮了。我們每人只有兩根，所以只能玩兩次。即使只有兩次，我們還是排了一下順序，順序是：先是致遠哥哥，第二是多多弟弟，第三是我，最後是俞越哥哥。欣賞完飛天炮在空中爆炸的樣子後，我們又去放煙花。放煙花的時候我們四個把自己的煙花放好，然後一起點著煙花。點著後，我們跑到邊上，欣賞五彩的煙花在天空中綻放。

這一天的玩耍讓我非常開心快樂，也從中學到了勇敢。我希望，以後回去也有一個這樣快樂開心的一天！

快樂的寒假周記3

寒假，像一杯水。有甜，有苦，有咸，有辣……在這寒假裡，我們發生了許許多多的事情。那麼，我現在就和大家一起來分享這杯水中的甜吧!

記得，在這一年的寒假裡，我遇到了不少開心的事，這些事都讓我感到很甜。其中有一件事是讓我感到最甜的。

那是在星期六的一個下午，我們幾個約好在籃球場里會合。分別有：我，姐姐，黃澤賢，黎偉康和英明這五個人一起去黎偉康家的旁邊燒烤。我們幾個拿著東西，一起去燒烤。到了那個地方，有兩個人負責生火，有兩個人負責燒水，一個人負責把東西分類。工作分好了，我們先在正式燒烤，我首先拿得是香腸，後來拿的是雞翅，就在那燒。其他人大多數都是拿香腸，所以香腸一下子就沒有了。

過了一會兒，黎偉康和英明就去加碳，他們的手非常的臟，讓人想不到的是：他們卻把手向別人的臉上抹去，讓人變成大黑貓。我們跟著他們……哈哈，大家都變成了大黑貓。他們不服氣，說要來一場比賽，比賽規則是：每一個人首先要燒一個食物，然後，把它吃下去，吃完後，就用碳抹在別人的臉上，每個臉要花六條胡須誰先完成就勝利。

比賽正式開始，之間我們大家都向香腸擁去，因為只剩一根香腸，而香腸又是最用以烤熟的。結果被我拿了。過了一會，香腸熟了，我以最快的速度把它吃完，吃完後立刻向碳擁去，眼看黃澤賢就快要吃完了，我加快了速度嗎，獻給黃澤賢畫了六條胡須，接著一個個的畫下去……

比賽結束了，我是最終的勝利者。我高興極了!這一次的燒烤，真好玩啊!這就是那杯水中的甜了!

快樂的寒假周記4

快要到快要到寒假了，這是初中的第一個寒假。同學們，早以擬好了計劃，有的在家學習;有的寫完作業，去旅遊：有的過年之後，再寫作業。而我沒有計劃，我不知道放假之後要做些什麼

回家後我陷入了沉思，我應該先玩幾天再寫作業;不對，我要先寫作業，再玩;不我要先去大舅家，再寫。我想了很多。不久後，爸爸媽媽回來了，問我：「想什麼呢?」「我正在想放假之後做什麼。」我的話音剛落，媽媽立馬就說：「你就在家好好學習吧，哪也不能去，你還要補習。」「為什麼，我要去玩，我不要補習。」「不行，先把你的學習成績搞上去，再說吧。」我也沒有再說什麼，這下子，我的那些計劃，全泡湯了。爸爸看我有點不高興說：「你媽也是為你著想，你要考出去的話，你願去哪就去哪。」但是我還是不理解，為什麼爸爸媽媽總是這么早就多我說這么多，我還有兩年呢啊?當我寫完作業後，我一直在想這個問題。我突然想起一件事來。

在去年暑假的時候，姐姐的小學同學來我家了，對姐姐說了很多，當姐姐說道「學習真累啊。」那個大姐姐立馬就說：「學習還累啊，你都不知道，我們在外面打工有多累，成天起早爬半夜的，我都後悔當初沒好好學習了。」那年暑假，姐姐臨走的時候說：「小妹啊，好好學習啊，不要想爸媽那樣，為了一點錢就到處奔波。」我終於明白了，媽媽為什麼要我好好學習，哪也不能去。因為媽媽怕我長大了以後像她一樣，一生為錢忙碌。所以才要那麼說。

當我想明白之後，我就睡著了。在夢中，我夢見了長大後的我，非常有錢，爸爸媽媽也不用為錢來回奔波了，真好!

快樂的寒假周記5

我不是一個喜歡運動的人。雖然成績一般般，可老師的評語還是寫有體育欠佳。體育成績表上還是B等。哎，這可怎麼辦呢?中考可要體育成績及格才能去考。這個寒假，我得好好運動了。

自從這個寒假過後，我發覺運動對人類是有很大的好處的，不知不覺，我喜歡上了運動。

我喜歡運動，因為運動能給我帶來快樂，相信大家都聽說過「我運動，我快樂」這句話吧!是啊，蘇霍姆林斯基曾經說過：經常運動，不僅能發展身體的美和動作的諧和，而且能形成人的性格，鍛煉意志力，經常運動，對工作，學習，心情都會帶來一定的幫助。

鏡頭一晴天之運動

在家裡，每當陽光明媚的天氣，我都會早早起床，穿好運動鞋，便開始我的晨練。我會一直沿著馬路邊慢慢地跑，曾有新聞報道過：某一初中的學生在老師帶領下，不幸被車子壓死了。這件事我也不是很清楚。不過，我會很小心的，安全的，好好的晨煉。

鏡頭二雨天之運動

下雨天，我也會按時起床，從一樓跳階梯跳到了樓，然後又單腳跳，這樣反復循環。我會出一身汗，但還是蠻開心的。洗一把臉，舒服一下，便捧著我那本著作看起來。

鏡頭三鄉村之運動

這個春節，我是在奶奶家過的，雖然鄉村中沒有很好的運動場地，可在那裡做每一件事都體現著在運動。無話可說，挑水的任務落在了我身上。

運動，對於每個人來說都很重要。希望我的13億人口沒個人都愛運動，為奧運會創建一個良好的氛圍。

快樂的寒假周記6

放寒假啦！我因為得到一張「三好學生」的獎狀，而得意洋洋，叫嚷著要爸爸給我買獎品，但爸爸不以為然，默不作聲，為此，我很生氣。

幾天後，爸爸和他單位的.兩位同志去山區慰問貧困戶時，我也跟去了。我們驅車走了許久，此時正陰雨綿綿，進山的路泥濘不堪，我們好不容易才到達目的地。

映入眼簾的是一座破爛不堪的小土房子。土房的門是由二三塊木板拼接成的，窗戶上釘著硬紙板，屋內一張床一張桌子，牆角布滿蜘蛛網。

出來一位奶奶，她身體佝僂，穿著襤褸，臉形瘦削。我想：這戶人家真是太窮了！爸爸和另外兩位同志遞過去一些慰問金，手裡還拿著兩大箱食物和水。爸爸說：「這是我們的一點心意，雖然不多，但請您收下！」老奶奶熱淚盈眶，布滿皺紋的臉上露出了笑容，嘴裡還喃喃地說著感激我們的話。老奶奶撫摸著我的頭，這時，我感到她的手一直在顫抖，我想：不知這世上還有多少需要幫助的人呀？

老人熱情地招待我們，但都被爸爸謝絕了。「老人家，您注意……」爸爸不時拉上幾句家常。臨走時，我依依不捨地對老奶奶說：「奶奶，我們還會來看你的！」說完我跳上車，強忍著不讓眼淚落下。天空飄著蒙蒙細雨，但老奶奶仍步履蹣跚的送我們，好像捨不得我們離開。突然，一股暖流流進了我的心田，我從未有過這種感覺。我急忙跳下車，把我的幾塊零花錢塞給了老奶奶，什麼也沒說，轉身鑽進了車。我不知道自己為什麼會這樣做，但卻覺得非這樣做不可……

我們的車疾馳而去，當我轉身透過車窗再看老奶奶時，還看到她抬著的手朝著我們，嘴裡好像還說著什麼，我的眼睛濕潤了，一股暖流回盪在我心中。

快樂的寒假周記7

快樂的時間總是那麼容易過去，轉眼寒假也快結束了，回想我的寒假發生了很多有趣的事，而寒假最有趣的一件事應該就是跟弟弟比吹氣球了。

寒假的時候我拿了20個氣球，今天我弟弟正好來了我就和他比比誰的肺活量大。

我先把塑料袋打開，拿起兩個氣球，我一個，我弟弟一個，我們的規則是這樣的：深吸一口氣，用盡全力吹，比比誰吹的大。

游戲開始了，我和弟弟個拿一個氣球，深吸一口氣，我一吹報了，額，所以我換了一個大氣球，我又開始吹了，一吹我快憋死了，太難吹了，我才吹到一半，下面該弟弟了，這個大胖子，肯定比我低，一看，奇跡啊，既然吹的比我多一毫米，額，我好悲劇啊，不過是三局兩勝，他勝了一局有什麼稀罕，下一局我一定比你強。

下一局開始了，這回是弟弟先吹，我後，這回我想我一定要超越他，比賽開始了，弟弟深吸一口氣，一吹，超大的退步，這回我肯定能超越他，俗話說：「螳螂捕蟬黃雀在後」這回他輸定了，果然我真比他出的大，弟弟很不服說：還有一局，別高興的太早了「我們休息了一會兒，又開始了。

這回是決勝局我們都有超越對方的思想，所以比_上就開始了，這回是我們同時吹，我們各方深吸一口氣，猛一吹，我們都快憋死了，我們同時停了下來，一看，咦，怎麼一樣，我們都贏了，平局，耶，我們都是冠軍，然後我們就去休息了。

吹氣球真的是我寒假裡最有趣的一件事，給我帶來了更多的快樂。

快樂的寒假周記8

元月二十四日上午考完試，晚上老宇就隨媽媽飛過來了，成績單都沒有等著去拿。不過等也是白等，因為老宇語文免考，英語成績早就出來了，是100分，我問張老師老宇的數學成績和在班上的位置，結果老師回了一句「和他平時在班上的表現和所處位置完全相符。」超級外交辭令吧。再看QQ群里，其他家長也都不知道自家娃的數學成績。大概就像是張老師經常在班上說的吧「分數不重要，關鍵要學好。」

今年居然沒有發書面的寒假作業，只有一些素質作業，好像也沒有硬性規定，看來這個寒假真是爽了。

當然我們不敢讓老宇太爽到「刀槍入庫、馬放南山」了，於是每天硬性規定：中文、英文各一篇閱讀理解，數學三道應用題（32開紙一面），兩道創新題（奧數），讀一篇國學堂古文（呂氏春秋），英語聽力訓練十分鍾。所有這些大概加起來在兩個小時之內完全搞定。

剩餘的時間則是玩了，與我下三盤中國象棋，與我們打一個小時左右的乒乓球，然後就是自主閱讀，老宇下象棋的水平真不敢恭維，但卻在持續進步，知道怎麼去思考了，至少知道不該送棋子給我吃了。乒乓球嘛，推擋還可以，進步在持續。自主閱讀是老宇最喜歡的事了，他到一個借書點每天借閱一本，閱讀速度奇快無比啊。

應該說，老宇這幾日寒假過得超有規律，每天就干這些事。比起在學校時要輕松多了。

快樂的寒假周記9

有一天夜晚，一回家，發現家裡有盞燈亮著，我覺得很奇怪。我們走時，燈都關著，怎麼又開了呢？於是我馬上跑了進去，阿姨房間的門敞開著，我看見阿姨在睡覺。

咦，阿姨從芬蘭旅遊二十多天終於回來啦！我想阿姨每次旅遊都會給我帶禮物，這次肯定也會有的。於是，我興奮地問：「阿姨，禮物呢？」這下把阿姨吵醒了，阿姨馬上起來，從旅行箱里拿出了一個白色的襪子，又從襪子里拿出了三塊橡皮。

「橡皮！」好大的驚喜啊，我眼睛都亮了。我最喜歡收集橡皮啦。這三塊橡皮別具一格，有一塊是天藍色的，像片汪洋大海，上面刻著ART三個字母。有一塊是藤黃藤黃的，像個明朗的太陽。還有一塊是彩色的，像個小小的鴿子蛋，上面畫著一圈一圈彩色的條紋，火紅的，咖啡色的，淡藍的，玫瑰紅，青綠的，粉紅的，像小朋友畫上去的，好漂亮啊！它們上面都寫著銀色的字母「Edvard Munch」，阿姨說：「這是畫家蒙克的名字。」這竟然是大畫家的創意。這幾塊橡皮是阿姨從挪威「蒙克」博物館買的。我一拿到橡皮就把它擺在書桌上，當寶貝一樣收藏著。

阿姨說：「餐桌上還有吃的。」餐桌上有兩個藍色的紙袋子，我打開了一個袋子，看見巧克力，那是爸爸的最愛。打開另一個袋子，發現裡面竟然是橡皮糖！這是我的最愛！糖果的香味撲鼻而來。有一顆像媽媽煎的荷包蛋一樣，白白的蛋白像朵白雲，黃燦燦的蛋黃像個按鈕。有隻「小青蛙」，雪白的肚皮，碧綠的身子，看到它我彷彿聽到它蹲在碧綠的荷葉上唱著美妙的歌兒。還有個左邊臉是紅色的，右邊臉是檸檬黃的「骷髏」，看了使人恐怖，還有「蝴蝶」……哦，它們全是「雙色」糖果。還有單色又逼真的「香蕉」「金幣」……我垂涎三尺，忍不住塞一顆到嘴裡好甜，好香啊，像橡皮一樣QQ的，有嚼勁。

這真是個驚喜的夜晚，也是個讓我戀戀不忘的夜晚，以後我要是出去旅行，也要帶好多好多驚喜給大家！

快樂的寒假周記10

不知不覺，二十幾天寒假工生活就結束了，回味這二十來天的生活，覺得自己收獲不少，得益甚多。

做事要有耐心，這是我在這次的做乘務員最為深刻的感受。有時遇到了火車的晚點，真的是心急不得，要有平常心去對待。在這次的打工經歷中，有時候，在火車站一待命就要待命一兩天，更有甚者，在湖南大雪的那幾天里，我們在湖南那邊，一別困就是四天，沒有很好的耐心去等待，真的不行。

火車作為社會的一個小縮影，什麼的人什麼的事都有，作為乘務員的我們就難得有這個機會去與不同的人接觸，觀察不同的無的言辭舉行。有時候，在跟一些乘客聊天的時候，他們給我們談起了他們的生活經歷，還有他們對社會的一些看法，以及對我們的一些忠告，從他們的語言，他們行為，我們可以大概地領略到各個階層人們的生活狀況。所有的這些，對於汲世未深的我來說，是一筆非常難得的人生財富來著，很大程度地加深了我對整個社會的了解。

在這一次的寒假工生活中，我覺得收獲的人生財富是，認識了很多的人，結交了很多朋友。無論是同學、師兄、師姐，還是跟我們一起工作的工作人員，他們都是那麼地善解人意。在二十來天的相處中，我們結下了深厚的友誼。在困難面前大家相互鼓勵，相互支持，一起度過了在湖南被困那些最困難無助的時期。仍記得，自己不慎感冒時，他們那擔憂的眼神，還有那溫馨的噓寒問暖聲;仍記得，除夕夜大家聚在一起，一起度過了這個難忘的一晚，雖然是第一次沒有在家過年，但我卻確確實實感覺到了家的氣息。

我很覺得自己很幸運，在這個寒假中，我收獲了很多，也成長了不少。

這個寒假過得很充實。

快樂的寒假周記11

今年寒假我們一家再一次踏上北海道之旅，媽媽說這次要帶我去網走流冰讓我體驗不一樣的北海道！

臨行前我科普了一下什麼叫「流冰」：流冰一般只有在北極圈和南極圈才能看到，但可以在冬季的北海道觀賞到流冰美景。位於日本東北部的鄂霍次克海是日本國內唯一可見流冰的沿岸。每年11月初，中俄邊境的黑龍江便會開始結冰，巨大冰塊沿東岸一直南下，直至1月中旬漂流至網走附近的水域，每年2月是最壯觀的時期！

經過長途跋涉，我們來到了網走知床斜里，也是日本最北邊被譽為「世界的盡頭」。我們順利地搭乘上了破冰船極光號。出發嘍！我期待的流冰之旅終於開始了。駛出碼頭不遠，海面就開始飄動著鄂霍茨克海流帶來的浮冰。我的心情也越來越激動！我不顧寒冷沖到了頂層甲板上，看著這一望無際的白，此時我深刻體會到什麼叫「世界的盡頭」，整艘船被包裹在一片白色之中，冰藍色的海水托舉著被白雪覆蓋的一片片冰塊。慢慢地甲板上的人越來越多了，大家不畏嚴寒，只為一睹那海面搖曳的美麗無比的藍色流冰，為了聆聽破冰船穿行於其間的聲音。

隨著船越開越遠，尖叫聲、贊美聲此起彼伏，浮冰越來越大，最後連成了冰原！最讓我震撼的是此時我親身感受著船底與冰塊碰撞後流冰被壓碎時發出的巨響和震動！在「咯吱，咯吱」聲中我們的船沖破一塊塊大冰塊緩慢前行，真是太刺激了！站在甲板上欣賞著美不勝收的風景。聽船長說運氣好還能看見海牛、海豹等佇立在流冰之上，有時還有北極狐和蝦夷鹿出沒，別有一番趣味！我睜大雙眼等待著和小動物們的偶遇……

很遺憾，兩個小時的航行中我只邂逅了悠然飛翔的白尾海雕和海水中嬉戲的白天鵝。我們的旅程才剛剛開始，通過這次流水體驗，我突然對我們後面的行程充滿了期待。

快樂的寒假周記12

寒假裡，我最喜歡放煙花鞭炮，因為五彩繽紛的煙花為春節增添了節日的氣氛，也為我們的假期帶來了無窮的歡樂。

春節期間，讀二年級的小毅表弟來我家玩，我帶他到新川路路口擺出的煙花銷售攤上買了一百多元的煙花和鞭炮，有「飛毛腿」、「百花齊放」、「星星雨」、「煙花棒」等，還有幾盒劃炮。一回到我家小區，我倆就邊走邊放，「劈劈啪啪」、「嘩啦啦」，別提多有趣了。

我有計劃地把買來的煙花鞭炮分批放，除夕放了五彩繽紛的禮花「星星雨」，初一放了兩串火花一齊迸發的「百花齊放」，初二就和弟弟放起了小小的「煙花棒」，這「煙花棒」很便宜，一角錢一根，點燃了導火線，它就「滋滋滋」地閃出亮晶晶的火花，在傍晚的暮色里顯得格外漂亮，我心血來潮，領著弟弟把煙花棒伸到人家放好的高升殘留物上，突然「哄」的一聲，一團大火向我們竄來，火勢蔓延開來，我們伸出的腦袋來不及縮回來，弟弟額頭上的頭發燒焦了一小塊，我頓時心有餘悸，多危險啊，幸虧我戴了帽子，免遭燒焦。原來這放過的高升裡面還有許多火葯，威力竟然這么大，我們發現火還燒著了冬天枯黃的草坪都，連忙用腳使勁把火踩滅，總算鬆了一口氣。

我想，以前我也引燃過高升的殘物，都安然無恙，今天的事卻讓我明白了做事須小心謹慎，許多事情不是一成不變的，春節里最要緊的就是安全，千萬不能疏忽大意。

快樂的寒假周記13

在過寒假時，我們家中發生了許許多多的趣事。可能有一件事在你們家裡可能也發生過吧!比如:包餃子，打年糕，做湯圓吧!

今年，我們家第一次做過年吃的糍粑。相信你們家中都有「糍粑」吧!但是，你們的「糍粑」與我們家的糍粑截然不同。你們家的「糍粑」又大又軟，不糯，並且最重要的一點是不能在火上烤。即使能烤也烤不熟，因為太厚了，烤上去也不香。我們家的糍粑大小合適，硬度適中，還很糯呦!並且還能在火上烤起吃。厚度適中，容易烤熟，在烤的過程中還帶有一絲絲的香味，光聞都想忍不住咬上一口。當烤好時，你放入嘴邊一咬，咔嚓一聲咬下去，香味更濃烈了，在十里地以外的地方都能聞到。

如果你也想吃這種糍粑，請你看下面是怎麼做的。我相信你也能做到!第一步:找材料。需要糯米，自來水，蒸鍋，黃蠟，對窩，粑粑棒等材料。第二步:製做糍粑。先將糯米放入水中沁泡半天左右，把水與糯米給分出來。拿出來的糯米放蒸鍋中，注意在放入蒸鍋的過程中，應先在蒸鍋的底下塗一層黃蠟，因為塗上了黃蠟能讓糯米不被粘到蒸鍋上。等到糯米蒸好後，放入對窩中，用粑粑棒去打爛糯米，直到拿到手上不粘手就行了。然後，拿起一小團糯米，在手心滾圓，再把它按扁，就變成傳說中吃的糍粑。但注意，一定要冷卻好!第三步:儲存。這種糍粑怎樣儲存起來呢?就是把冷卻後的糍粑放入一個裝有自來水中水桶中，便可以了。

美味的糍粑就是這樣做成的，但是工序卻十分麻煩，就應了這句俗話「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」

快樂的寒假周記14

今年我已經是二年級的小學生了，這已經是我過的第二個寒假了。一年級時的寒假由於我剛上小學，經過一個學期的學習後，只覺得累，寒假什麼也不想幹了，只把老師留的作業做完就好，其餘時間只想玩，不知道寒假可以干好多事。到了今年，我長大了，我要計劃一個有趣的寒假，讓自己的寒假過的更有意思！

首先，是學習上。我要把老師留的作業做完，只有這樣才能有時間做其它的事情。還要利用寒假多看一些好的課外閱讀書，媽媽常常對我說，只有多看書在寫作文的時候才能有資料可以想，多看一些各類有意思的書也可以開闊我們的思維，鍛煉我們的想像能力。媽媽對我說寒假是一個「充電」的好時間。不需要太多時間，只要養成好習慣，每天看一個小時的書就行了。

我在寒假還繼續上我的街舞班，我很喜歡街舞，跳舞時聽著好聽的音樂，和小朋友們一起跟老師學習各類好看的動作，真的好開心。有時候，我跳的好了，媽媽還獎勵我可以在體育場里和小朋友打一會兒乒乓球和檯球，雖然我不會打，但真的很好玩。

我在寒假裡還要到電影院里看我喜歡的電影。媽媽說辛苦了一個學期了，要放鬆一下，才能更好的學習。我准備看兩場電影，一個是喜羊羊和灰太狼—開心闖龍年；一個是3D的大鬧天宮，我已經約好小朋友了，到時間，媽媽給我們買好票，我們就可以看電影了。

寒假過年時，我還要和爸爸媽媽一起回奶奶家過年呢。奶奶家在農村，媽媽說要帶我看一看農村冬天的景色。

這就是我心中計劃好的寒假生活。

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(三)由於其他變更造成與原社團登記機關管轄范圍不一致的；

(四)不再具備本辦法第七條所規定條件的。

第十二條社團在辦理注銷登記前，應成立清算組織，妥善處理善後工作。

第十三條社團一經終止或有重大變更事項與原社團名稱、宗旨、性質、業務范圍等不相一致的，不得再以原組織機構、名稱進行活動。

第十四條社團變更、終止經登記管理機構審批，辦理手續十日內，向省文化廳備案。

第三章社團組織及其活動

第十五條社團在法律法規和章程規定范圍內，有自主管理內部事務的權利和義務，獨立承擔民事責任。社團應健全自我管理、自我約束的機制，依法建立社團內部的各項規章制度，明確內部分工職責。社團應履行以下職責：

(一)依法參與社會事務管理和行業自律管理；

(二)引導會員盡各種社會義務，承擔社會責任；

(三)接受業務主管部門委託的各項工作；

(四)依法開展文化活動，繁榮發展文化事業；

(五)依法對政府部門提出咨詢意見與建議；

(六)按照國家規定取得合法收入，合法接受資助、捐贈，經批准後，按有關定規定接受境外捐助；

(七)按照其章程開展活動、管理內部事務；

(八)接受業務主管部門的指導、業務管理，每年向省文化廳報送年度工作總結及下年度工作計劃，每半年向省文化廳報告半年開展工作情況，開展重大工作、活動應及時報告；

(九)按規定參加年檢。

第十六條社團最高權力機構是會員大會或會員代表大會，大會活動依國家有關規定和本社團章程進行。

第十七條理事會或常務理事會是會員大會或會員代表大會的執行機構，由會員大會或會員代表大會選舉產生，對會員大會或會員代表大會負責。

會員大會或會員代表大會閉會期間，社團重大事項由理事會或常務理事會決定。理事會或常務理事會中的理事人數應為單數，實行民主表決制度。

第十八條理事會設理事長(會長)1名，設副理事長(副會長)一般不超過6名。

社團秘書長和副秘書長人數總和一般不超過5名。

社團法定代表人應為理事長(會長)，且不得同時擔任其他社團的法定代表人。

第十九條秘書長以上負責人(不含名譽職務)應身體健康，能堅持正常工作，任期一般不超過兩屆，年齡一般不超過70周歲。確因工作需要，超過規定年齡的，需報省文化廳審批。根據工作需要，可設名譽會長若幹人。

秘書長以上負責人選應預先經其行政隸屬單位或屬地管理機構出具有效身份證明。按社團章程規定的程序選舉，並報省文化廳審核備案。其中社團法定代表人要報廳審定。

第二十條國家現職公務員一般不兼任社團領導職務，也不得兼任社團工作人員。確因工作需要擔任領導職務和工作人員的，按照幹部管理許可權報批。國家現職公務員不得兼任行業性社團領導職務。

第二十一條社團經業務主管部門核准同意，登記管理機關核准登記，可設立分支機構。分支機構必須按照法律和章程開展工作，接受社團領導。

第二十二條社團必須配備專職工作人員，實行聘任制度。

第二十三條社團負責人和專職工作人員實行親屬迴避制度。

第二十四條社團機構名稱、規格，不比照國家行政、事業、企業機構名稱、規格設置。

第二十五條社團經費原則上自籌。業務主管部門用於社團管理的必要支出應由社團負責。社團應當有償使用業務主管部門的國有資產。

社團應當加強財務管理，防止社團資產流失，每年按期向常務理事會或理事會報告有關財務收支情況。社團經費應主要用於發展文化事業。

第二十六條社團開展重大活動，應事先申報，說明活動時間、地點、內容、參加人員、范圍、組織機構、活動負責人及經費情況等事項。報省文化廳辦公室同意，並經有關主管部門批准後方可進行活動。

第二十七條社團與國外或港澳台的機構、個人進行文化活動，須經廳辦公室審核同意後，報廳有關處室辦理審批手續。

第二十八條社團以開辦經濟實體從事經營活動；經濟實體須按國家有關規定進行工商注冊登記，所獲盈利用於彌補社團事業發展。

第二十九條具備建立黨組織條件的社團，應建立黨組織，接受業務主管部門黨組織領導；不具備單獨成立黨組織條件的社團，其黨員可編入業務主管部門指定的黨組織，參加黨的活動。

第四章管理職責

第三十條文化廳辦公室職責：

(一)對文化藝術類社團的發展進行調查研究、規劃布局、協調服務、監督指導；

(二)制定有關文化廳社團管理的政策、規定並監督實施；

(三)負責核准社團的成立、變更、終止；

(四)負責審定社團秘書長以上領導人人選；

(五)負責對社團分支機構、專業委員會等的成立、撤銷及社團編制進行審核；

(六)按規定進行年檢審核。

第三十一條廳業務指導處室職責：

(一)對業務相關的社團成立、變更、終止及社團主要負責人選提出意見；

(二)對社團開展的重大活動進行審核或審批；

(三)對社團的業務工作進行指導、監督、檢查。

第三十二條廳人事處職責：

(一)對社團人事管理工作進行監督指導；

(二)對社團秘書長以上領導人選提出審核意見。

第三十三條廳文化經濟處職責：

(一)對社團財務管理工作進行監督指導；

(二)對社團來源於財政撥款或其他公有財產的使用進行監督管理。

第三十四條廳監察室職責：

對社團違紀違規問題進行協調查處。

第三十五條廳機關黨委職責：

(一)負責指導社團的黨建工作；

(二)對社團黨組織的活動進行指導和管理。

第五章罰則

第三十六條社團有下列情形之一的，業務主管部門可給予批評、通報、暫停其業務活動限期整頓；對情節嚴重或拒不改正的社團，建議登記機關予以撤銷登記：

(一)弄虛作假、隱瞞事實進行登記或上報有關情況的；

(二)仿造、塗改、轉讓、出租、出售社團登記證或有關活動批件的；

(三)不按程序報批，擅自開展活動的；

(四)一年中未開展業務活動的；

(五)不按規定接受年檢的；

(六)不按規定上報社團管理情況或辦理變更，備案和審批手續的；

(七)擅自設立分支機構、派出機構的；

(八)不再具備本辦法第七條所規定的條件而又拒不在指定期限內改正的；

(九)對印章疏於管理造成嚴重後果的；

(十)違反法律法規和有關政策及經核準的章程開展活動的；

(十一)違反規定接受實體掛靠的；

(十二)對創辦的實體疏於管理造成嚴重後果的；

(十三)財務管理混亂、社團資產流失的；

(十四)違反規定籌集資金或收取費用的；

(十五)內部管理混亂，組織機構、規章制度不健全的；

(十六)其他違反法規、章程的。

第三十七條現職國家公務員兼任社團工作人員，或不經批准兼任社團負責人的，應勸其退出社團或辭去公務職務。

第六章附則

第三十八條社團會員大會、會員代表大會及理事會或常務理事會表決的有效事項，如在執行中發生爭議，難以解決的，可由業務主管部門裁定。

第三十九條本辦法未盡事項，按國家有關規定執行。

第四十條本辦法由陝西省文化廳辦公室負責解釋。

第四十一條本辦法自發布之日起施行。

附件：

社團成立須提交下列材料：

l.社團籌備組織負責人簽署的成立申請書；

2.章程草案；

3.辦公場所使用證明；

4.籌備組織負責人組成及其個人簡歷、身份證復印件、戶口所在地證明；

5.會員名冊；

6.資金來源；

7.擬設辦事機構、分支機構名稱、業務范圍及活動地域；

8.擬擔任社團的領導人本人申請；

9.其他所需材料。

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