語文會考貴陽考什麼

A. 貴陽清鎮市2011年小升初的語文和數學應該著重復習哪些作文大概會考什麼（請說明完整）急！！！！！

我認為，會考上了中學有什麼打算……或者是小學6年美好時光！~我明天就要考試啦！

B. 貴陽中考語文

寫作手法
寫作手法屬於藝術表現手法（即：藝術手法和表現手法，也含表達手法（技巧）），常見的有：誇張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想像，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正側面結合、比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生、實寫與虛寫、托物寓意、詠物抒情等。
表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。（其實也屬於藝術表現手法）。
1、第一人稱敘事法
2、第三人稱敘事法
3、順敘法
4、倒敘法
5、插敘法
6、補敘法
7、分敘法
8、詳敘法
9、略敘法
10、直接抒情法
11、間接抒情法
12、先敘後議法
13、先議後敘法
14、夾敘夾議法
15、以物為線索
16、以人為線索
17、以思想變化為線索
18、以中心事件為線索
19、寫生法
20、轉動法
21、剝筍法
22、擬人法
23、化動法
24、說明法
25、運用「五覺」法
26、借物抒情法
27、托物言志法
28、物品自述法
29、遠眺近看法
30、內外結合法
31、移步換形法
32、說明介紹法
33、環境襯托法
34、彩筆描繪法
35、遠近結合法
36、時序變換法
37、生長變化法
38、展開聯想法
39、突出重點法
40、對照比較法
41、贊美頌揚法
42、靜態素描法
43、總分結合法
44、特徵舉例法
45、特徵說明法
46、重點突出法
47、成長變化法
48、實驗證明法
49、群體描寫法
50、現場目擊法

說明方法
常見的說明方法
常見的說明方法有舉事例、分類別、列數據、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫說明文要根據說明對象的特點及寫作目的，選用最佳方法。下面分別加以說明。

（1）舉例子。舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法。

說明文中的舉事例的說明方法和議論文中的例證法，都可以起到使內容具體、加強說服力的作用。但二者又有區別。議論文中的事例，是用來證明觀點的，說明文的事例，是用來介紹知識的。

運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。

（2）分類別。將被說明的對象，按照一定的標准劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。

分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法。

運用分類別方法要注意分類的標准，一次分類只能用同一個標准，以免產生重疊交叉的現象。這樣，每次分類只用一個標准，就眉目清楚了。

有的事物的特徵、本質需要分成幾點或幾個方面來說，也屬於分類別。

注意，運用分類別方法，所列舉的種類不能有遺漏。

（3）列數據。為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數據的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要准確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字，也要有可靠的根據，並力求近似。

（4）作比較。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。

在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行「橫比」，也可以對事物進行「縱比」。

（5）畫圖表。為了把復雜的事物說清楚，還可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。

（6）下定義。用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能准確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。

下定義的時候，可以根據說明的目的需要，從不同的角度考慮。有的著重說明特性，如關於「人」的定義；有的著重說明作用，如關於「肥料」的定義；有的既說明特性又說明作用，如關於「統籌方法」和「應用科學」的定義。

①人是能製造工具並使用工具進行勞動的高級動物。

②肥料是能供給養分使植物生長的物質。

③統籌方法，是一種安排工作進程的數學方法。

④工程技術的科學叫做應用科學，它是應用自然科學的基礎理論來解決生產實踐中出現的問題的學問。

無論從什麼角度考慮，無論採用什麼方式，只要是下定義，就必須揭示事物的本質，只有這樣的定義才是科學的。比如，有人說：「人是兩足直立的動物。」這個定義就是不科學的，因為它沒能揭示事物的本質。「人是能製造工具並使用工具進行勞動的高級動物。」這才是科學的定義，因為它揭示了人的本質。

（7）作詮釋。從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法。

定義法和詮釋法常採用「某某是什麼」的語言形式。形式相同，如何區分呢？一般來說，「是」字兩邊的話能夠互換，就是定義；如果不能互換，就是詮釋。

（8）打比方。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。

（9）摹狀貌。為了使被說明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。

（10）引資料。為了使說明的內容更充實具體，可以引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。

一篇說明文單用一種說明方法很少，往往綜合運用多種說明方法。採用什麼說明方法，一方面服從內容的需要，另一方面作者有選擇的自由。是採用一種說明方法，還是採用多種說明方法，是採用這種說明方法，還是那種說明方法，可以靈活，不是一成不變的。

議論是一種評析、論理的表述法。一篇或一段完整的議論，通常由論點、論據和論證三要素組成。議論分兩大類，即「立論」和「駁論」。立論稱「證明」式文章，駁論稱「反駁」式文章。在說理性的文章中，議論是一種主要的行文方式，它要求論點明確、論據成分、論據周密。在記敘文中，議論是由敘述和描寫引發出的對事物的感想、認識和評價，是在關鍵處的畫龍點睛之筆。但不宜多用、濫用。
議論文三要素：論點 論據 論證.

C. 會考考什麼

會考科目
會考的文化科目為：語文、數學、外語、思想政治、物理、化學、歷史、地理、生物、信息技術、通用技術，生物11科；實踐科目為：物理、化學、通用技術、生物的實驗操作。 文化科目的會考方式分為考試、考查兩種，採用「3+3+4」的形式，即語文、數學、外語3門作為必考科目，在其餘科目中考生可任選3門作為考試科目，餘下4門作為考查科目（筆試），要求考生在第一次報名時就選定考試和考查科目。實踐操作科目均為考查科目。 考試科目的成績報告分為4個等第（優秀、良好、及格、不及格），考查科目的成績報告只分2個等第（及格、不及格）。

D. 2019年貴陽中考政策改革,中考考語文英語有何訣竅

■教師名片嚴阿秋——貴陽七中語文高級教師，從事初三畢業班語文教學工作20餘年，參加過貴陽市教育局及貴陽市教科所組織的中考命題培訓，所教班級學生在多次中考中成績名列前茅。其中，2010年中考所教班級學生獲貴陽市中考語文單科狀元。

■教師名片宋潔瑩，教育碩士，英語專業八級，於2008年在貴陽七中任教至今，曾多次參加省市區級各類公開課教學活動，獲得英語學科教學設計省級一等獎，所任課2014屆初三班級中考成績均分130分。

語文：巧用答題技巧

貴陽七中初三年級組語文老師嚴阿秋介紹，本次中考語文題型共五個大題、27個左右的小題，總分150分。初一、初二主要考查的知識點為：詞性、短語、句子成分。初三語文（上下冊）為重點考查內容，考生要牢記課本知識。

一、書寫水平考察（5分），要保持卷面干凈整潔

由於貴陽中考都是通過電腦改卷，所以這部分得分是根據作文的書寫質量酌情計分。

考生在答題，特別是寫作文時，要保持卷面干凈整潔、字體工整。

二、積累與運用考查（28分），要牢記課本知識

1、字詞（2分）。主要是初三的課文，包括自讀課文中的字詞。

2、加點字注音（2分）。注意課文最後的「讀一讀、寫一寫」，初三課本每篇課文的加點注音的字。

3、成語錯別字（2分）。課本上的成語是首選，平時接觸到的、常用的、易理解的成語都要掌握。

4、詞語解釋（2分）。主要是初三的課文，包括自讀課文下面的注釋，考得不會很難，但是會很細。

5、結合語境選詞填空（2分）。考查考生整體的語感，以課本為基礎，要注意課文、包括自讀課文中的精彩片段。

6、文學常識（2分）。主要是九年級上、下冊講讀課文和自讀課文，初一、初二幾乎沒有。

7、漢語基礎知識（2分）。

重點掌握：詞性（實詞、虛詞）；同義詞、反義詞；詞語的感情色彩；短語（5種，考生可以對比學習，比如並列和偏正短語，動賓和後補短語，以及主謂短語。）句子主幹；修辭手法；單句；復句（初三上冊，中考必考知識點）。

8、名著閱讀（4分）。初三上、下冊共5篇名著，《水滸傳》、《傅雷家書》、《培根隨筆》、《簡·愛》、《格列佛游記》。

9、詩文默寫（8分）。分為三個部分：機械性默寫、理解性默寫、「四選二」默寫（初一、初二兩句，初三兩句）。考生要牢牢記住，凡錯別字、多字、少字，該句不得分。

10、讀圖題。給兩幅圖，選擇其中一幅作答。

答題技巧：「三言兩語描畫面、聯想分析做評論」，答題時最好把圖片下面的圖片說明用在答案中，最好有一個引用。

三、閱讀能力考查（45分），要學會知識遷移

何為閱讀？中考閱讀題為課內知識向課外的延伸，主要考查學生對知識的理解與運用，通俗點說，就是考查學生會不會將知識遷移（搬家）。

分為四個文段（也就是要考查四篇文章）

文段一：課外現代文。

文段二：課外現代文。這兩個文段，主要考查文段的體裁、表達方式、作用以及對文中部分詞句的理解。

文段三：課內文言文。主要考查初三的七篇文言文，上冊2篇、下冊5篇。一般性的題目為解釋加點字、翻譯句子、問答題。

文段四：詩歌賞析。「賞」就是好，「析」就是好在哪裡。

一般會考查文段的中心思想、藝術角度，「通過……表達……」「……表達了作者……的理想、情懷」「……起到了……的作用」等等，都是常用的套路。

那麼怎麼做好閱讀，讓本題盡量不失分呢？

1、認真用心閱讀文段，先粗讀—看題目——再回過頭看文段。

2、熟記各種文體的知識點，文學四大樣式：記敘文、說明文、議論文、散文、小說。五大表達方式：記敘、說明、議論、描寫、抒情。

嚴老師記憶小竅門：五根手指代表是個表達方式。大拇指一般用來贊美，所以代表議論文；食指代表記敘文，用最實用的語言進行描述；中指代表說明文，直來直去、簡單明了；無名指是戴婚戒的手指，所以代表抒情；小拇指最小，代表描寫，文章寫得越細越優美就越好。

3、概念+內容=答案。就是在寫答案的時候，要採取「特色」+「文段具體內容」+「作用」的答題模式。

概括起來就是：閱讀題，考遷移，讀透文意是前提。文體知識要牢記，加上內容巧答題。

英語：被動語態很重要

貴陽七中初三年級組英語老師宋潔瑩說，每年考試前學校都會發放一本中考考試說明，來幫助中考生了解各學科出題的范圍、題型、復習的重點等內容。其中，在涉及被動語態時，要求「掌握一般現在時、一般過去時、一般將來時和帶有can，may，must等情態動詞的被動語態的構成和基本用法」。由此可見，熟練掌握被動語態的重要性。

針對被動語態的知識點

1、對被動語態的知識點考查主要集中在單選題，所以針對這一知識點不熟悉的學生，要多找這一方面的選擇題來進行對應的練習。

2、由於被動語態涉及動詞的過去分詞形式，中考尤其喜歡考查不規則動詞的過去分詞形態，因此課本後面總結的不規則動詞的「原型——過去式——過去分詞」的整理表中，涉及到的內容要牢記。

3、情態動詞的被動語態中，最常考到的是，在主動句中，使役動詞如make，let，have和部分感官動詞see，hear，watch，notice後常接不帶to的不定式做賓語補足語，在被動語態中，要還原不定式當中的to。例如：Hemakesmelaugh，被動語態改為Iammadetolaughbyhim.

總的來說，被動語態在不同的時態中，有以下幾種形式：

一般現在時的被動語態。例如：Manytreesarecutdown.標志性結構：am/is/are+過去分詞。

一般過去時的被動語態。例如：ThefoodwascookedbyLily.標志性結構：was/were+過去分詞。

一般將來時的被動語態。例如：Somenewroadswillbebuiltsoon.標志性結構：will+be+過去分詞。

帶有情態動詞的被動語態。例如：Theroomshouldbekeptclean.標志性結構：情態動詞+be+過去分詞。

對照著上面的句子結構，逐一進行對應的練習即可。在做主動語態向被動語態的轉換時，可以藉助中文翻譯來找到施動者、受動者與動詞，再進行句式的調整。

例如：ManystudentsstudyEnglish，這個句子的意思是「很多學生學習英語」，施動者是「學生」，受動者是「英語」，動詞是「學習」。因此，如果變成被動語態，就是「英語被很多學生學習」，即。

日常英語學習的重點

1、英語中的閱讀與完形填空屬於中考英語命題中較難的部分，這同時也是一個講究積累的過程，因此為培養英語的語感，要求每天在10到15分鍾內做完一篇完形、一篇閱讀。

2、中考批改英語作文的時候，基本上是30秒鍾改完一篇，想盡量多拿分但是基礎不是特別好的同學，建議在平時作文訓練中不要使用復雜的句子，並且文章的結構層次清晰，把題目中給到的要點都寫上。

3、做題過程中遇到不會的生詞，切忌立即查詞典，要訓練自己從上下文中來猜測詞義，完成閱讀的能力。

本報記者羅海蘭貴陽網記者謝柳娟/文郭然/圖

E. 有考過2012蘇教版六年級上冊語文期末考試，貴州貴陽的，告訴我重點考哪些課，作文會考關於什麼題材的，

找了一個——
2011-2012學年蘇教版六年級語文上冊期末考試試卷
六年級上冊語文期末試卷
姓名： 成績：
一、積累與運用（37分）
1、根據所給的音節將詞語填寫完整。（4分）
jiāo ——（ ）帶 觸（ ） yì——（ ）力 （ ）制 （ ）立
kān ——（ ）測 （ ）稱 yù——猶（ ） 富（ ） 憂（ ）
2、將詞語補充完整，並在橫線上解釋畫線的字。(5分)
（ ）飄（ ）舞 （ ）禮（ ）拜 （ ）（ ）心血 （ ）（ ）而出
林（ ）草（ ） （ ）心（ ）修 （ ）（ ）淚下 （ ）（ ）古今
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4、選擇合適的答案，將序號填在括弧里。(2分)
（1）．( )期中考試了，同學們都在緊張地復習。
A．鄰近 B.臨近 C.靠近
（2）．流浪兒童冰冷的心終於被福利站阿姨的愛( )了。
A．溶化 B．融化 C．熔化
（3）．下列與滿族有關的是( )。
A．潑水節 B．婦女多喜歡穿旗袍 C．竹筒飯
（4）．「華山自古一條道」是說( )。
A．華山陡難以攀登 B．華山險不易攀登 C．解決問題只有一種方法
5、句子練習。（5分）
（1）、聽到波濤的轟鳴和狂風怒號，小新感到心驚肉跳。
改成反問句：
（2）、天氣太熱了，簡直叫人受不住。
改成誇張句：
（3）、我只有用勞動來解決飢餓的威脅。
改成雙重否定句：
（4）、造句。運氣 （yùn qì）……
（yùn qi）……
（5）、 選用合適的關聯詞語將兩句話合並成一句話。
秦國不敢侵犯趙國。我們趙國武有廉頗，文有藺相如。

（6）、仿寫句子。
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，
我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，你卻給了我 。
我原想 ，你卻給了我 。
6、用符號修改下面一段話。（4分）
我非常喜歡酷愛書法，無論是剛強有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷，它們對我都有著特殊的感情。我即使一有時間，就揮毫煉筆， 以成為我生命中必不可少的內容。
7、按課文內容填空。（17分）
（1）、《一本男孩必讀的書》作者是 。這本書名叫《 》屬於歷險小說。我喜歡用 、 、 等成語贊美主人公是魯濱遜。因為從他身上我學到了 等男孩健康成長必須具有的能力。我想像中的魯濱遜是這個樣子的：身著____________，腰間___________________，肩上_____________，背上_________________，掛________________，頭頂撐羊皮傘……
（2）、《牛郎織女》一文塑造了 、 的牛郎， 、 與 的織女（填四字詞語）。《牛郎織女》、 、 、和 ，被稱為我國四大民間故事。
（3）、《姥姥的剪紙》一文主要寫姥姥 、剪紙技藝 ，圍繞 「 」 和老牛兔子的剪紙展開了「我」與姥姥間動情的故事，表現了我對姥姥的 之情。
（4）、那些小丘的線條是那麼完美，就像用 ，不用 的中國畫那樣，到處 ， 。這種境界，既 ，又 ，既 ，又 。《草原》
（5）、《青海高原一株柳》中「命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。」這句話不僅僅是寫 ，也在寫 ，這句話給我們的啟示是：
。
（6）、「碧波上/盪著紅葉一片/如一葉扁舟/上面坐著春天」這首詩中「 」字最為傳神，把秋天寫活了，把風景寫動了。請你再舉一課內外學到的句子或詩句。如「 」中「 」字或詞最值得品味，因為 。4分
二、閱讀與理解（33分）
（一）錢學森（7分）
此刻，錢學森埋藏在心底很久的願望起發強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設服務。他向留學生們袒露了心跡。
留學生中有人勸道：「祖國剛解放，要錢沒錢，要設備沒設備，現在回去搞科學研究，只怕有困難。」
錢學森誠懇地說：「我們日夜盼望著的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終於來到了。祖國現在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女共同去創造。我們應當回去的。」
1、仿照例子寫詞語：（2分）到來——來到： 、
兒女——女兒： 、
2、文中破折號的作用是： 。（1分）
3、反復閱讀、品味錢學森和留學生的話，一定會觸動你的心靈，把你讀懂的寫下來。（不少於100字）（4分）。 。
（二）鄭板橋愛子（11分）
鄭板橋（ ）是清朝有名的畫家、詩人、書法家，（ ）是深深懂得家教的教育家，他非常講究「愛子之道」。
鄭板橋在外任職時，曾將他六歲的兒子小寶留在鄉下，由他的弟弟鄭墨代養。鄭墨對小寶十分寵愛。小寶常（ ）地說「我爹在外面做大官！」有時小寶還欺侮人家的孩子，這些事讓鄭板橋知道後，心裡非常（ ），就給弟弟寫信到：「我52歲才生一個兒子，哪有不愛的道理呢？但教更重於養。」他要求弟弟嚴加管教。
為了使小寶健康成長，後來鄭板橋又把小寶接到自己身邊，以便言傳身教。當時正值災荒，鄭板橋一向清貧，家中沒有多存一粒糧食。一天，小寶哭著說：「媽媽，我肚子餓。」媽媽拿了一個玉米粉做的窩頭塞在小寶手裡說：「這是你爹省下來的，快拿去吃吧！」小寶蹦跳著走到門外。這時，小寶發現一個赤著腳的小女孩站在門邊，正用飢餓的眼光看著他。小寶立即把窩頭分給小女孩一半。鄭板橋知道後，高興的對小寶說：：「孩子，你做得對，爹喜歡你。」
當鄭板橋病危時，他把兒子叫道床前，突然提出要吃兒子親手做的饅頭，待兒子將饅頭送到他床前時，他已經斷氣了。小寶悲痛地大哭，突然發現床邊有張紙條，上面寫著：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。鄭板橋臨終前給兒子上了「自立」的一課。
1、認真讀課文，在括弧里填上合適的詞語。（4分）
2、結合上下文解釋：（2分）
言傳身教：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
自立＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、本文通過三件事記述了鄭板橋是怎樣愛子的，情分別概括地寫在橫線上。（3分）
（1） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、看完這篇短文，你有什麼感想，請寫出來吧！（2分）
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（三）購買上帝的男孩（15分）
①一個年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）：「請問您這兒有上帝賣嗎？」店主要麼說沒有，要麼嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。
②天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老闆是個六十多歲的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。他笑眯眯地問男孩：「告訴我，孩子，你買上帝幹嘛？」男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。
③老頭眼圈也濕潤了，問：「你有多少錢？」「1美元。」「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。」老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說：「 。」
④邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫院 一進病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的
⑤幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們採用世界最先進的醫療技術，終於治好了帕特魯普的傷。
⑥帕特魯普出院時，看到醫療費賬單那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來後，（寄居 隱居）在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。
⑦帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅遊去了。
⑧後來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：「年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太 了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他 了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！」
1、結合上下文解釋詞語的意思。（1分）
喜出望外：______________________
2、給第四自然段加上適當的標點符號。（2分）
3. 在短文中的橫線上補寫老頭說的話。（2分）
4、劃去文中括弧內用得不正確的詞語。（2分）
5、認真閱讀短文，理解後填空。（3分）
（1） 「醫生說，只有上帝才能救他。」這句話的意思是說

（2）你認為「真正的上帝」指的是

（3）你認為最後一段中橫線應該填的詞語是 和 。
6、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_______________、_______________的孩子；老頭是一個___________的人。（2分）
7、讀了短文，你一定有很深的感受吧？用一兩句話寫下來。（2分）

8、請你根據這篇文章的中心內容設計一句公益廣告用語。（1分）
例：愛心可以讓死神望而卻步。

三、作文
「愛嘗試」是孩子的天性。「嘗試」的過程是學習、實踐、探索、創造的過程，請你寫一寫自己印象最深的一次嘗試，把過程寫具體，把當時的感受寫清楚，題目自擬，字數在400字左右。

F. 會考語文作文主要考查些什麼

將音樂和美術加入到中考後，中考又有了一個新的名字叫素質中考，那麼高考是否也會走這樣的「素質路線」呢？

語文作文是所有高考題目中分值佔比最高的，也是最能體現一名學生語文水平的。從2022年各地高考作文對比中不難看出，有些作文題目的出題人是真的費盡心思了。
2022年各地高考作文對比，甲卷題目讓人意外，北京卷被指有點普通！
先來看看全國甲卷，不少網友知乎看完這個作文題目就多半可以猜到甲卷的難度與往年相比毫不遜色。甲卷的作文要求是圍繞《紅樓夢》中的素材，並結合學習和生活去寫。
我們知道《紅樓夢》是我國四大名著之首，也是學生必讀課外書中的一本，材料上面給出的是關於給大觀園匾額題名的一段精彩情節。不得不說這個題目還真是讓人夠意外的。
對於精讀過《紅樓夢》的考生來說，他可以結合這本書的創作背景，將前因後果當做素材寫入作文中，讓作文內容更加豐富，而沒有讀過《紅樓夢》的考生，或許都沒聽過元妃省親。
全國乙卷的題目應該有不少老師「壓中」了，要求學生結合「雙奧之城」的材料，以「跨越、再跨越」為主題寫一篇文章。不難看出這是一個能激起學生強烈愛國主義精神和民族自豪感的題目設定，同時有類似設定的還有全國二卷。
北京卷雖然很大膽地採用「雙作文」的方式去考察學生，但還是因為兩個作文題目不夠新穎更被指有點普通。不過筆者覺得光是小作文這個立意就已經足夠說明出題者的用心了。
不難看出天津卷的作文題目是讓學生明白「有大家才有小家」的意義，而也只有真正對國家有所了解、真正有著愛國熱忱的學生，才能寫出內容充實又富有感情的好作文。
由於浙江卷只提供給浙江考生，所以直接在作文題目中就開始鼓勵學生爭當「新時代浙江青年」，並且還介紹了幾名從浙江走出的優秀青年。想必一定會有不少學生會從「愛家鄉」的角度出發。
要說最讓人發懵的作文題目還要數全國一卷了。「本手」「妙手」「俗手」就問你是否聽過？即便是在材料中對這三個詞進行了解釋，但想必也只有真正學過圍棋的學生，才能理解得透徹。
一卷又在傳遞什麼信息？「素質高考」和「大語文時代」真的來了
關於全國一卷的作文題目受到了一定的爭議，有家長覺得這樣的題目對於沒學過圍棋的學生不太公平。其實筆者覺得沒什麼不公平，重要的是學生是否能看懂一卷在傳遞什麼信息。
首先，這就是素質高考的表現形式。別看高考中沒有「音美體」這些項目，但是他會將一些書本中沒有的知識加入到考試的資料中，這就要考察學生對課外知識的掌握程度了。
其次，大語文時代真的來了，語文中所涉及的內容不僅僅有語文，它可以包含政史地也可以包含物化生。而大語文中的「大」，還體現著語文的重要性，是其他學科所不難比擬的。
再次，作文考查得遠遠不止學生的寫作能力。還包括閱讀題目材料的理解能力、將其聯繫到實踐中的分析能力、優美詞句的掌握能力以及學生對素質教育涉及內容的利用能力。
高中生想要在語文考試中拿高分，不能忽視「萬變不離其宗」的道理
這裡面的「宗」就是教科書，無論高中生有多少語文教輔材料，都一定要把書看透。包括要求會背誦默寫的文言文堅決不能丟分，並且要高速無誤地默寫出來。同時要看好文言文中的每一個注釋，注意教材編寫人不會隨意標注注釋，試卷出題者也會關注教材中的注釋。還有，考生要盡可能地去了解書中人物、事物所涉及到的內容，一是方便理解課文，二是考試可能會考。另外考生一定要去看教科書中推薦的課外讀物，並且將裡面好的段落句子摘抄下來。
筆者寄語：
語文的隨處可見證明它重要，而語文的「不難」也意味著想在語文科目中考出優勢很難。所以高中生「忽視」語文的原因，或許也正是語文「重要」的原因。
同時高考作文的800字大家可以輕易寫出來，但800字的質量是可以影響最高60分的分差的。所以無論是語文還是作文，都應該被學生當成重中之重去學習。
今日話題：你覺得哪個高考作文題目最有新意？
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G. 初中會考都考什麼科目 會考難不難

初中每年初二的時候都會有會考的，很多初二的學生都比較重視這件事。下面，我為大家整理一下初中會考都考什麼科目希望能幫助到大家!

由於每個地區的中考要求都是不一樣的，不同的地區的會考科目都是不一樣的，下面就舉以下幾個城市為例：

廣州市:

語文、數學、英語、英語口語、思想品德、物理、化學、體育。各科單獨設卷。語文、數學卷面分值分別為150分;英語和英語口語的卷面分值合計為150分;物理、化學、思想品德三科卷面分值分別為100分，其中思想品德開卷內容分值為60分;體育考試總分值為60分。

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東莞市:

初三學業考試科目共8科，分別為：語文、數學、英語(含聽力、口語考試)、思想品德、物理、化學、歷史、體育與健康。計分辦法為：語文、數學、英語各為120分(其中英語含聽力題25分)，物理、化學各為100分，直接計入學業考試成績總分。思想品德考試成績滿分為100分，按70%的比例折算後計入學業考試成績總分。歷史考試成績滿分為100分，按30%的比例折算後計入學業考試成績總分。體育與健康考試成績滿分為100分，按60%折算後計入學業考試成績總分。

初二學業考試科目為地理、生物，兩科卷面分值各為100分，考試成績按30%的比例折算後計入2016年學業考試成績。2014年初二級學生參加地理、生物考試的考試成績按30%的比例折算後計入2015年學業考試成績。

河源市:

初中學業水平考試總分由文化科總分和體育分組成。文化科總分760分，其中語文120分，數學120分，英語120分，物理100分，化學100分，思想品德50分(卷面分100分，按50%計入總分)，歷史50分(卷面分100分，按50%計入總分)，地理50分(卷面分100分，2015年起按50%計入初中畢業生學業水平考試總分，以此類推)，生物50分(卷面分100分，2015年起按50%計入初中畢業生學業水平考試總分)，體育按文化科總分的8%計入總分，即61分。

會考的難度其實是不大的，初中會考主要考生物、地理這兩個科目，初中會考主要是對這兩個科目的整理，看看你對這兩個科目的學習掌握程度，只有這兩科全部通過你才有可能獲得初中畢業證書，所以對於想要初中畢業證書的同學們，初中會考是很重要的。會考的重要程度每個省份都是不同的，有部分省份的會考成績會影響中考成績的，如果你會考成績的不好的話可能會影響你上重點高中，所以說，初中會考還是很重要的。

以上就是我為大家整理的初中會考都考什麼科目，僅供大家參考，更多中考信息請繼續關注本站!

H. 2019年貴州省貴陽市初二會考是按排名算等級還是分數，如果是分數，那多少分是b多少分是a

排名前20%的是A，20%到40%的算是B。高中會考，即普通高中學業水平考試。是根據國家普通高中課程標准和教育考試規定，由省級教育行政部門組織實施的考試，主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，是保障教育教學質量的一項重要制度。

考試說明

會考的科目為：語文、數學、外語、思想政治、物理、化學、歷史、地理、生物、美術、音樂、體育、計算機（不同地區科目不統一）。外語可以選考英語、日語、俄語等。

語文、數學和外語各科目的卷面滿分值為150分，其他各科目的卷面滿分值為100分，考試成績以「合格/不合格」、等級、分數呈現;不合格的比例不超過當次當科考生總數的2％，其他考生成績均認定為合格。其他科考試等級成績，位次由高到低分A、B、C、D、E五個等級。

各等級人數所佔比例依次為：A等級15％，B等級30％，C等級30％，D、E等級（含0分，下同）共25％。E等級為不合格。