龍湖區小學語文用什麼教材

1. 廣東現在小學語文課本用的是什麼版本

語文是語文出版社的，數學是北京師范大學出版社，英語是外語教學與研究出版社。

1、語文A版：語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫，史習江、李守業主編，因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定，故按音序排為A版。

2、語文S版：語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫，王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是S，故稱S版。

(1)龍湖區小學語文用什麼教材擴展閱讀：

小學語文教材，新中國成立後，隨著時代的變化，小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較「短命」，沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材編出來以後並未使用。

目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。

2. 深圳龍崗的小學使用的是什麼版本的教材

深圳龍崗的小學使用的教材版本並沒有在網路上公開發布，需要到該校的招生辦進行詢問，下面從多角度對該校進行分析介紹：

學校位於八仙嶺下、龍崗河畔。校園內綠草如茵，綠樹成蔭，鳥語花香，風景優美。學校現有教學班38個，學生1911人，教職工134人。

校園佔地面積44880平方米，建築面積17544平方米。嶄新的教學大樓、電教室、電腦室、功能室、校園網、多媒體教學平台、綜合報告藝術大廳、三百米環形塑膠跑道運動場……現代化教學設施一應俱全。

辦學理念：

學校在新課程理念指導下，把「和諧 創新」作為辦學理念，把「以育人為本、以學生的成長為本、以學生的終身受益為本」作為辦學思想，把「以科技教育為突破口、全面實施素質教育、創建科技教育特色學校」作為辦學方向，把「高質量、高效益、有特色」作為辦學目標，教育教學成績十分顯著。

以上內容參考 網路——深圳龍崗區龍崗中心小學

3. 小學語文教材，哪個版本比較好

各地教材都有不同。

4. 請問現在小學語文用的是哪個版本的教材

南方一般用蘇教版,北方地區是人教版和北師大版.

5. 小學語文教師用的教材都有什麼

小學語文教材的版本有很多，全國各地選用的小學語文教材也五花八門，就是同一個省，在不同的城市都可能選用了幾種版本的語文教材。
主要的版本有：
人教版課標本版
語文A版
湘教版
長春版
蘇教版國標本
語文S版
鄂教版
教科版
冀教版
西師大版
滬教版
北京版
魯教版
北師大版
浙教版

6. 汕頭市龍湖區小學英語用的是什麼教材

都是使用的人教版英語教材，教育局統一發放的。

7. 小學語文課本有幾個版本

目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。

(7)龍湖區小學語文用什麼教材擴展閱讀：

小學語文教材，新中國成立後，隨著時代的變化，小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較「短命」，沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材編出來以後並未使用。

人教版在低年級著眼於對學生進行全面的語文啟蒙教育，中、高年級則致力於全面提高學生的語文素養。在編排上，避免煩瑣，簡化頭緒，突出重點，加強整合。從一年級下冊開始，以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容。每冊設八個專題，分為八組。每個專題內涵都比較寬泛，貼近兒童生活，體現時代特點，蘊涵教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。

蘇教版經教育部核准，江蘇教育出版社於2001年初啟動了與課程標准配套的義務教育小學語文實驗教科書的編寫工作。2001年秋，該教科書開始在全國12個國家級課程改革實驗區試用。

北師大版是北京師范大學出版社出版的小學語文實驗教科書是以《語文課程標准(實驗稿)》為依據編寫的。其中一年級上冊已用於首批國家課程改革實驗中。與傳統教科書相比，本冊選編了更多的「新」篇目，目的是希望使學生更有興趣地學習語文。

湘教版是湖南教育出版社根據《義務教育語文課程標准》(實驗稿)編寫的《義務教育課程標准實驗教科書·語文》(1～2年級)，已由全國中小學教材審定委員會初審通過，於2003年下期進入實驗區。

西師版《義務教育課程標准實驗教科書語文》是依據《全日制義務教育語文課程標准》，經國家規劃，並由全國中小學教材審定委員會初審通過的教科書。它是在教育部「基礎教育課程改革與發展實驗研究」課題成果的基礎上，經過教改實驗和調查研究編寫而成的。

鄂教版於2002年，鄂教版語文實驗教科書的立項申請獲得全國中小學教材審定委員會批准，正式進入編寫階段。2003年5月，鄂教版語文實驗教科書一、二年級，七、八年級經全國中小學教材審定委員會審定通過，並從當年秋季開始在省內部分試驗區使用。

語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是S,故稱S版。

參考資料來源：小學語文教材-網路

8. 鄭州小學語文教材用的是哪個版本

鄭東新區經過數年的打造，如今高樓林立、設施健全、景色秀麗，已成為傲立於鄭州東區的一顆耀眼的明珠。而作為鄭東新區的軟體——學校，今年秋季起也開始正式接納轄區學生。 據了解，鄭州八中鄭東新區學校招生范圍是：中州大道以東、東風渠以南、昆麗河以北、熊兒河以西（龍湖南區）；鄭州八十六中、聚源路小學的招生范圍是：中州大道以東、１０７輔道以西、熊兒河以南、隴海鐵路以北（商住物流區）。為了提高東區的入住率和人氣，鄭東新區還為業主子女提供了優惠的入學條件。凡已入住鄭東新區的業主子女，在以上三所公辦中小學接受義務教育時，今年秋季一律按照「一費制」標准免去費用。而且，在小學入學年齡上也比市區縮短半年，６歲以上孩子均可報名入學。 新學校首次投入使用，聚源路小學目前招收一年級４個標准班，二、三年級各兩個標准班，四、五、六年級各一個標准班，目前在校生已達４００多人；八十六中初一兩個班，初二一個班；鄭州八中鄭東新區學校一至五年級各招兩個班，初中部分招生。 隨著住宅小區入住人口的增多，三所學校的招生人數將逐步擴大。按照設計規模，鄭州八中鄭東新區學校共有６０個教室，可容納學生３０００人左右；聚源路小學由於附近的鑫苑中央

9. 小學語文課本有幾個版本

有7個版本

1.人教版

這套教科書在低年級著眼於對學生進行全面的語文啟蒙教育，中、高年級則致力於全面提高學生的語文素養。在編排上，避免煩瑣，簡化頭緒，突出重點，加強整合。

2.蘇教版

經教育部核准，江蘇教育出版社於2001年初啟動了與課程標准配套的義務教育小學語文實驗教科書的編寫工作。2001年秋，該教科書開始在全國12個國家級課程改革實驗區試用。

3.北師大版

北京師范大學出版社出版的小學語文實驗教科書是以《語文課程標准(實驗稿)》為依據編寫的。
其中一年級上冊已用於首批國家課程改革實驗中。

4.湘教版

湖南教育出版社根據《義務教育語文課程標准》(實驗稿)編寫的《義務教育課程標准實驗教科書·語文》(1～2年級)，已由全國中小學教材審定委員會初審通過，於2003年下期進入實驗區。

5.西師版

西師版《義務教育課程標准實驗教科書語文》是依據《全日制義務教育語文課程標准》，經國家規劃，並由全國中小學教材審定委員會初審通過的教科書。它是在教育部「基礎教育課程改革與發展實驗研究」課題成果的基礎上，經過教改實驗和調查研究編寫而成的。編寫隊伍由三結合的班子構成——其一、高校教授、文學博士、教育博士；其二、小學語文教研員；其三、小學一線骨幹教師。

6.鄂教版

2002年，鄂教版語文實驗教科書的立項申請獲得全國中小學教材審定委員會批准，正式進入編寫階段。2003年5月，鄂教版語文實驗教科書一、二年級，七、八年級經全國中小學教材審定委員會審定通過，並從當年秋季開始在省內部分試驗區使用；2004年5月，三、四年級，九年級經全國中小學教材審定委員會審定通過；2005年4月，鄂教版語文五、六年級經全國中小學教材審定委員會通過。

7.語文版

語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。

(9)龍湖區小學語文用什麼教材擴展閱讀

小學語文教材，新中國成立後，隨著時代的變化，小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較「短命」，沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材編出來以後並未使用。

目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。

2017年9月起，小學語文教材改為部編版。