學科語文和學科英語哪個好就業

❶ 教師資格證考什麼學科比較好就業

教師資格證好就業的學科分兩種情況：

第二、非師范類專業同學
1、如果是非師范專業的同學，可以選擇與自己相近的專業比較好就業。大學相關專業是理科性質，可以考數學或者物理的教師資格證。如果大學專業是文學類的，可以考個語文或者小科的教師資格證。
2、數學和物理學科—教育行業最缺的老師就是數學和物理。在校外輔導機構，對數學、物理、英語這些學科老師需求是比較大的也是比較好就業的。
4、如果是外語專業的，考個英語或者日語的教師資格證，也很好就業的。

❷ 研究生，學科教學（英語）和英語語言學哪個就業好些，哪個好考

都能就業。你需要比較的是學什麼東西對哪種就業的幫助最大：
1、如果你想當中學教師或門檻較低的大學教師，那麼學英語教學比較好。學的東西能立竿見影地用上，對教學幫助比較直接。
2、如果你想當大學教師、讀博、做一些研究，那麼學語言學比較好。能夠為以後的發展打下堅實基礎，對語言教學的很多問題既知其然又知其所以然。
3、如果你想做培訓機構的教師，特別是成人培訓機構的教師，那麼正如樓下希望的物語所說，學什麼不是最重要的了，打動別人的能力和對相關考試命題的研究才更重要。
4、如果你不想當老師，就不要選這兩個專業。一般來說，翻碩是更常見的選擇。
從好考的程度看，各有各的優勢。雖然英語教育（教學）專業一般招的多一些，考的也多一些，但這並不說明它更容易，只是在你對語言沒有實際興趣、僅僅想就業的情況下，這個專業考的東西顯得不太難，但要想脫穎而出也不容易，而如果你對語言規律本身是有興趣探究的，那麼語言學其實是個並不枯燥的學科，考起來未必更費事，學起來也更有趣味。總的說來，英語教學需要的努力更多一些，語言學需要的天賦更多一些（還是像我前面說的那樣，你要知道需要比較的東西是什麼，不能只考慮如何考上，還要考慮如何學下來）。僅供參考。

❸ 語文教育和英語教育專業那個更好就業

語文老師在每個學校的數量最多，擔任班主任，組長之類的可能性最大。
英語老師補課的范圍比較大，中小學階段都比較重視英語。比較方便。

其實兩個專業都有利弊。
語文教育的話，在成為老師之後補習賺錢較困難，雖然都是文科，但是在這一塊英語老師吃香的多。但是語文老師就業比較方便，相對來說英語來老師比較飽和。我們學校來應聘的英語老師還有是都是211、985出來的（因為我們學校是私立）一般的師范類估計簡歷就石沉大海了。

❹ 在初中階段語文教師和英語教師哪個比較有就業前景

肯定英語老師啊
英語老師哪怕在初中教不下去 也可以通過提高自身學術水平去教雅思 教托福 教SAT
相比之下語文老師就沒有那麼多選擇了 除了教書和自詡文人墨客 就沒有什麼可以說的了

❺ 師范類小學教育，語文、數學、英語哪一個科最好

個人認為順序是英語、數學、語文。

首選英語

小學教英語輕松 。因為小學英語要求沒有語文數學高，作業量很小，許多地方雖然有小升初考試（現在國家不準小學升初中考試、就變相畢業水平測試），英語只有50分的總分。

英語寒暑假可以掙外快。 直白一點，就是去大一點的城市去輔導機構補課。我的同事就在外地補課收入頗豐，畢竟是專業老師，你的補課水平比大學生和機構專職老師水平高，又不是給自己的學生補課，我認為沒有啥大不了的，其實你水平高，把別人的孩子成績提高了，也算是積德了。

其次選數學

數學是其他自然科學寶庫的鑰匙 ，有了這把鑰匙，學生才能打開知識的寶庫。我個人認為，數學比語文容易出成績。有了成績，評優選模、評職晉級就占優勢了。而且數學出問題的學生多，寒暑假找你補課的多。

最後是語文

語文是主科，但

是語文科目要出成績不容易，高不了也低不了，所以語文看起來就差一點。

提醒注意

其實一般的小學，尤其是鄉鎮一級的小學，老師都是「萬金油」，一個老師可以上幾乎所有的科目。因此在大學的志願填報時，根據分數來確定專業，不要強求必須英語專業。從這個層面上講，題主說的三個學科又是一樣好。

最後，我個人認為，如果你特別喜歡某一科，你就選擇什麼學科，有興趣就會深入鑽研，工作帶勁人高興。總之，適合自己的才是最好的 !

肯定要選自己感興趣的，那是要干一輩子的事業，如果不喜歡的話肯定會很難熬。

我就是學小學教育專業的，今年下半年就實習了，覺得考編很難就報了個班，裡面大多都是考數學和語文的，每個科都是兩個班，一個班都是七八十個人。可見數學和語文的火熱程度。我所在的城市是個三線城市經濟不太發達，小學都是從三年級才開始上英語，所以英語老師肯定沒有語文數學老師招的多。

小學教育專業現在有很多師范學院都是分方向的，如小學教育語文方向，小學教育數學方向及英語方向等。 如果題主感覺自己各科教學知識及能力都差不多，我建議可以選擇小學數學方向 。以下觀點希望可以給你做個參考。

語文
語文教師要求普通話二甲及以上，看似簡單，但不少人還是難過這一個坎。而且小學招語文老師，除了編制內還好，但 一些私立小學招老師特別是一些代課老師，很多要求的是漢語言專業，小學教育專業的機會相對較少 。小學數學就業相對小學語文我認為還是相對好點的。

英語
小學英語雖然教的內容不是很深，但口語卻一定要好。現在很多小學招英語老師，除了要過基本的筆試，還要進行口語面試！

數學
平時有一句俗話，就是「你可以不識字，但一定要會算數！」我在大學期間找兼職時，發現很多家長都特別憂心孩子的數學成績如何，跟他們交流時，不少家長開玩笑說「數學一定要好呀，不然當老闆都不會算錢，虧了怎麼辦。」所以，其實 很多家長都還是會偏向理科的，選數學方向，找兼職也方便很多 。

所以， 沒有哪一科就一定較好，關鍵是看自己的擅長點和興趣，如果感覺自己各科教學能力都差不多，或許可以考慮下小學數學方向 。

師范類小學教育，語文，數學，英語哪一科最好？我是老師我談一談我的看法。

一、優先考慮數學

小學數學比較簡單，「1」就是1，「2」就是2，不會像語文一樣，一個讀音讀不準，一個部首搞不清;一個筆畫順序拿不準大家爭論不休。如:「以」字，答案給的部首是「人」，但是「乛」也能查得到。「嫩」大家都認為是「左中右」結構，但新華字典上給的是「左右」結構;還有「遠上寒山石徑斜」是讀「xie」還是「xia」;巜望洞庭》中到底是「遙望洞庭山水翠」還是「遙望洞庭山水色」？莫衷一是。

對於英語而言，小學啟蒙階段要求發音準確、純正，這對於長期生活在中國受地域的影響很多人(包括英語老師)是有困難的。

二、其次考慮英語。

英語畢竟在小學屬於啟蒙階段要求比較低，在小升初考試中也只是考查，平時作業少，課時少相對比較輕松。

三、最後考慮語文。

語文知識范圍廣，零碎,需要大量閱讀和長期積累。每天批改日記、作文會讓你頭昏腦脹。

總之， 選那一科還要結合自己的愛好和特長。

從提問題的水平來看，語文水平應該不太好，應該好好的學習語文了，語文不好，什麼都會不好，語文是一切基礎的基礎。

這話可不是我說的，是大數學家華羅庚說的，是他批評學生陳景潤的，批評陳景潤的語文水平不好。陳景潤畢業於廈門大學，也是一所名校，也是一個大數學家。

根據你的提問，從我個人來看，應該學怎樣教數學吧，這個相對簡單一些，比語文和英語要簡單。不要以為小學教學很輕松，其實小學教學是最難的。小學教學，一是教知識，二是教方法，第二種才是最難的，學習方法真正關繫到孩子的未來。

有一個最簡單的例子，我的孩子全班語文學的不好，總排名總是最後一位。後來換了一個女的老師，不出一年，全校第一，所以說教學方法很重要。

教方法比教知識更重要，知識是無窮無盡的，交給方法，老師過得很輕松。如果老師一直教孩子知識，老師累，學生也累。

這是我的個人見解，請指正！

我覺得首先還是要看自己擅長和感興趣的是什麼，如果自己不擅長或者學起來會一點興趣也也沒有，也會很吃力。

首先要正確的認識自己對語文、數學、英語的能力，有些人數學好，但是英語不行，有些人比較偏文科，語文行但是數學學起來就比較吃力，所要看自己擅長什麼。如果你同時擅長兩個或以上的話，那就要看你對什麼比較感興趣，再進行選擇。

其實數學和英語是比較多人推薦的，這個就業范圍也比較廣。如果你出來之後再私立學校教學的話，周末你還可以兼職在機構教補習班。現在的小學生補習的科目中數學和英語比較多，上語文的話很少，有的也只是作文班，很多教育機構比較缺的是數學老師。 數學老師的話不但可以幫學生補習課內的知識，也可以上一些奧數班，英語老師呢除了補習課內知識之外，也可以上一些英語口語班，所以一般來說，如果你之後工作想要在私立學校工作同時想在一些教育機構任職的話，選擇數學和英語這兩個課目比較吃香。

無論選擇哪一個科目，都要根據自己擅長什麼和對什麼感興趣來選擇，同時也要考慮好未來的發展前景。

❻ 學科教學語文好就業嗎

客觀來說，學科教學（語文）專碩的就業情況比教育學學碩就業情況要樂觀。學科教學就業主要集中於以下幾個方向：

1、各公立、私立中小學。

近幾年隨著二胎政策放開，教師缺口越來越大，目前很多中小學對於教師的需求量是非常大的，如果你仔細研究過各地教師招聘簡章，會發現，各科教師招聘的專業要求中都有學科教學類專業，所以，學科教學語文最對口的就是中小學語文教師。當然，前提是你要提前考出教師資格證（非常簡單，突擊一周即可速成）。

據我了解，目前在各個省市，中小學教師工資都在當地平均薪資之上，既有兩個超長假期，還可以利用周末零散時間賺些外快，豈不美哉？

當然，一線城市和普通縣城教師招聘的要求是不一樣的，比如，在北京，碩士研究生一般只能去小學任教，中學甚至好一點的小學對於學歷和畢業學校都有要求，如果想了解更多，可以給我留言。

2、教育機構。

新東方、學而思······各種K12教育培訓機構，層出不窮。答主在本科、研究生期間曾在多家教育機構兼職、實習，對這方面還是比較了解的。只要有實力、教學質量好、學生們喜歡，課時費非常可觀，比在公立學校工資要高不少。而且教育機構在各個城市都有很多，不愁找不到工作。

3、公務員。

學科教學類專業按照專業大類分屬於教育學類，但是在考公中，適合教育學類的崗位並不多，一般都是考三不限崗位。當然了，如果運氣好遇到教育局有崗位招聘，一定要抓住機會。這里還要說一點的是，學科教學（語文）在江蘇省考中既屬於教育學類，也屬於中文文秘大類，可供選擇的崗位超級、無敵多，如果有想法考江蘇公務員，那真是佔到大便宜了！

4、讀博深造，進高校。

盡管很多人都說專碩不適合考博，但是對於很多有學術理想和追求的人來說，繼續深造，以後進高校也不失為一個好的選擇。

20世紀以後，好像每一年都是高校畢業生「史上最難就業季」，但是相對來說，學科教學類專業的就業情況在近幾年是非常可觀的，不論你是有做老師的想法，還是想考個研究生為自己鍍鍍金，我都非常建議你選擇這個專業。

❼ 學科語文碩士就業前景

語言文學專業考研有很多專業可以選擇，如文獻學、文藝理論等。最近我的本科學妹在應聘教師的過程中，給我了一些就業信息反饋，讓我認識到，在文學碩士中，學科教學（語文）真的是就業很好的一個專業。在此為大家簡要分析一下。

學科教學（語文）不算是純文學方向的研究生，算文學和教育學交叉學科。招生時規定的是，本科為漢語言文學專業或教育學專業畢業。（不同學校規定會有所差異，大體一致）

語文教師是學科教學（語文）專業碩士的對口工作，考生在拿到碩士畢業證、學位證和教師資格證後，可以選擇成為一名語文教師。值得一提的是，在大部分院校語文教師就職的過程中，都是以學科教學（語文）專業畢業生為主。

圖片為天津市某小學就職公告，可以看出無論是教育學相關專業（如：高等教育、比較教育、教師教育等）還是文學部分專業（如：比較文學、古典文獻學等）都沒有出現在就職公告中。

根據我本人就業經驗，如果想從事語文教師行業，學科教學（語文）絕對是極好就業的碩士專業。我曾經任職的學校在就職的時候也是學科教學（語文）碩士優先，對於同樣是文學類專碩的漢語國際教育，大部分中小學就職語文教師時會限制。

❽ 今後英語專業發展好還是語文專業發展好呢

學文獻，學英語，學社會學，學心理學都是不錯的。大學里的課程比高中容易的多，只要不偷懶誰都可以學會的。而且文史類的專業在很多學校也是招收理科生的。高考以後除了英語之外基本上所有高中學過的東西都可以丟掉了。另外，如果決心學英語了，千萬別學什麼外貿英語、經濟英語、金融英語之類的東西，那些都是垃圾。要學就學正統的英語語言文學之類的。大學四年的漫漫時光，是人生最精力充沛，最無憂無慮，最美好的時光，在這個時間段把自己束縛在一個狹隘的學科里是非常不值得的。選擇專業自己為自己定一個大概的方向，之後在方向內盡量選大的學科，細枝末節的東西不適合你在大學的本科時代去學習。當然，並不是說專業劃分細致的學科沒有用，而是他們不適合本科的你。那些東西是需要你對整個學科有了一定的了解之後，選擇深入探討哪個方面時才去選擇的學科。在本科階段盡量學則基礎學科，在碩士階段再根據自己的實力和興趣選擇哪一方面深入研究，博士階段選擇自己的專業領域，等到博士後了，進了工作站再去攻關細節。在本科階段就把自己鎖死了，相當於「只見樹木不見森林」。

❾ 語文教育 英語教育 思想政治教育 哪個好

從就業的角度和發展潛力來看的話語文教育和英語教育好。像語文教育它在人事局各類招考劃定的目錄中是屬於漢語言文學專業，這可是公務員或者事業單位部門招考所招人數最多和喜歡招考的專業，而如果你獨立擇業可以從事新聞工作、做個自由撰稿人也不錯，可以選擇的餘地很多。英語教育也不錯，雖然現在學英語的也很多，但你在主修英語的情況下可以輔修一門第二外語，你可以把第二外語學好而為你所用，許多人就是在學了英語後沒從事英語教學或者翻譯類的工作，反而是用第二外語充分發揮了就業優勢也不一定，現在很多不怎麼樣小語種反到比英語專業的學生吃香，這樣自己懂三門語言了即使去外企或者自己從事外貿工作就比別的專業的學生有很大優勢了。
至於思想政治教育，還是別選了，我和我很多的同學大學本科四年在我們省的重點大學念也沒覺得怎麼樣，據說當時還是省級重點建設學科，感覺是被學校忽悠了，許多課程開設不合理，我們的專業課是別的學科的公共政治課，我們學習也比別的深入不了多少，所以能不選這種專業千萬別選。

❿ 糾結於語文和英語方向 哪個就業前景更好

就業前景肯定語文老師好
各層次學校基本都是語文老師缺口大於英語老師
如果想掙外快，比如某東方比如各種機構比如自辦補習班，英語比語文容易