語文生寫132什麼意思

1. 請問一下132是什麼意思

132是一生愛的意思。就是對一個人鍾愛一生，這是非常委婉的表達方式。和521是一個意思。很多小年輕都喜歡用這種數字來表達對一個人非常的喜歡，比如說520、521、1314520等等，都是類似的語言。
更多關於132是什麼意思，進入：https://www.abcgonglue.com/ask/6428971615180867.html?zd查看更多內容

2. 語文生字2十2十13什麼意思

就是1個生字寫2遍，組2個詞語，讀13遍。
在每冊語文本中，最後面的字，叫生字。這些字在課文中是第一次出現的，還沒有學過的字，不認識，不知意，不會寫的字，是老師沒有教過的字。對於生字，要求每個字都必須會認，會寫，最重要的是要會理解其意思，會運用。

3. 小學語文入圍分數132分是專業和教綜一起算的嗎

小學語文入圍分數132分是專業和教綜一起算：
1.專業成績只包含綜測，績點是創新，成績，等的綜合摺合成績
2.專業成績和綜測是有關的。綜測包含內容有很多，主要有以下，學習成績，體育活動，文娛活動，社會實踐活動，獲得的榮譽等等。他們各占不同的比例。其中學習成績佔比最大，一般達到百分之六十。由此可見，專業成績和綜測是有關的，並且佔比還非常之大。

4. 3+2+1是語文老師說的生字抄什麼意思

語文書生字3遍，生字詞2遍，筆順1遍。

小學語文要培養的是學生聽，說，讀，寫四方面的能力，本文筆者從當下語文作業布置存在的問題出發，結合自身的教學實踐提出了語文作業布置的若干技巧，即作業布置要注意實踐性，要講究梯度，要與課堂相結合等。

詞語

作業，《辭海》解釋：為完成生產、學習等方面的既定任務而進行的活動。而《教育大辭典》則把完成學習任務的作業分為課堂作業和課外作業兩大類。

課堂作業是教師在上課時布置學生當堂進行檢測的各種練習，課外作業是學生在課外時間獨立進行的學習的活動，是檢測學生是否學會了課上的知識點的一種方法，一般都是家庭作業。

5. 語文生字3321格式是什麼意思

字三遍，拼音三遍，組詞兩個，默寫一遍。

生字指不認識的字或詞。

生字的來源：

1、鄒韜奮 《經歷》二一：「這樣不但可以得到正確的意義，而且也可於無意中多學得幾個生字。」

2、老舍 《二馬》第三段十一：「至於生字呢，你先查出來，然後我告訴你哪個意思最恰當。」

學習生字的方法：

1、拼音註解，記住讀音；

2、分解字的結構，變成筆劃和一定的順序，掌握寫法；

3、組詞，不僅能加深印象，還能鍛煉聯想能力；

4、重復練習，布置作業時最常用，一個字或詞多寫幾遍；

5、默寫，是檢驗掌握情況的重要形式；

6、讓學生解釋詞義，是比較高級的學習和檢驗形式；

7、學以致用，比如造句，這是最高級的形式，只有這樣才能真正理解並掌握字詞。

6. 研究生招生人數這樣寫132/19是啥意思

就是一共計劃招生132個，實際已經招生19個！
但是，還有一種可能就是，實際招生9個，已經有132個報名了，哎呦喂，這咋整？你清楚大概這個學校會招生多少個嗎？一百多和十幾個區別還是蠻大的，如果知道大概要招生多少個，也就知道什麼意思了！可以電話問問招生辦！

7. 學長高考語文132分，他靠的是什麼

雖然小編語文水平不高，但是我的一個朋友高考語文考了132分。大家都知道，高考語文成績想要考到120都非常難，更別提132分。

當然，排除那些天才，像我這樣的普通人，提高語文成績的絆腳石就是文言文。因為高考必考文言文，而且分值還不低。除了課本中學過的古文，還有從未學過的古文。

想要學好文言文，難嗎？當然難，文言文畢竟是古代的交流工具，想要完全掌握這個語言，很難很難。但是，在高考中，想要拿到文言文部分的分數也很簡單。只要多記多背多看，了解文言文的基本常識，拿到高分不是問題。

高考考察文言文的方式，無外乎就是幾種，選擇題，翻譯題，簡答題。這些都是建立在對文章有一個基礎了解之後，對一些重點字詞和句式的考察。所以大家只要背會這些基本常識，還怕文言文嗎？

8. 語文作業格式132怎麼寫的

一、關於書寫
1、語文書面作業，一二年級用鉛筆，三年級上學期為過渡期，在用鉛筆做作業的同時，練慣用鋼筆作業，下學期用鋼筆或圓珠筆，四到六年級一律用鋼筆、水性筆或圓珠筆，繪圖製表用鉛筆。
2、各科作業要書寫工整，用正楷字，作業清潔，爭取不塗改，嚴禁亂寫亂畫。
二、關於格式
3、 書寫格式和要求要統一，每次作業第一行居中必須寫上課次、課題和練習幾等；第二行的右邊寫上作業的日期。
4、每一題作業之間留空一行，以示區別；前一次作業與後一次作業之間要留空三行，以示區分。
5、每次作業後要有更正的內容，讓學生按要求改正作業中的錯誤。

9. 生字寫332是什麼意思

332表示：寫3個拼音、3個漢字、組2個詞。
一定要採納啊

10. 語文詞語寫1 1 1什麼意思

古今異義詞150例 ( 一)詞義擴大 (1)把ba [古義]動詞。握住，端著。 ①手把文書口稱敕，回 車叱牛牽向北。(《賣炭翁)) ②把酒臨風，其喜洋洋者矣。(《岳陽樓記》) [今義]①握住。②把持。③介詞，將。④量詞。 (2)股 gu [古義]名詞。大腿。 兩股戰戰，幾欲先走。(《口技》) [今義]①大腿。②事物的一部分。③量詞。 (3)竟 jing [古義]①動詞。完畢，結束。②副詞。終於，最後 ①秦王竟酒，終不能加勝於趙。 ②或竟成痼疾。(《獄中雜記》) [今義]①完畢。②終於。③居然。④全。 (4)履 [古義]①動詞。踐踏，踩。②名詞。鞋子。 ①足之所履，(《 庖 丁解牛》) ②鄭人有欲買履者。(《鄭人買 步履》) [今義]①踐踏，踩。。②鞋子。③腳步。④實踐。 (5)再 zai [古義]數詞。兩次，第二次。 一鼓作氣，再而衰，三而竭。(《 曹劌論戰》 [今義]①又一次，再一次，多次。②繼續，還有。 (二)詞義縮小 (6)夫 fu [古義]①名詞，成年男子。②丈夫。③夫子，對老師的稱呼。④指從事體力勞動或奴役的人。⑤讀fú，文言句首發語詞、句中助詞和句末語氣助詞。⑥讀fú ，指示代詞，這那種等。 ①一夫不耕，或受之飢。(《論積貯疏》) ②夫起大呼，婦亦起大呼。(《口技》) ③夫子何命焉為(《公輸》) ④漁夫、夫役 ③今若焉，悲夫。(《黔之驢》) ⑥是葉公好龍也，好夫似龍而非龍者也。(《葉公好龍》) [今義]丈夫。 (7)購 gou [古義〕①動詞。懸賞。 ②動詞。購買。 ①窮餓無聊，追購又急。(《(指南錄)後 序》） ②於購三百盆皆病者。《病梅館記》 [今義]指購買物品。 (8)或huo [古義]①不定代詞，有人，有的。②副詞，也許。 ③有時，間或。 ①或以為，或以為亡。(《陳涉世家》) ②予嘗求古仁人之心，或異二者之為。(《岳陽樓記》) 。 ③而或長煙一空。(《岳陽樓記》） [今義]①選擇連詞，或者。②副詞，也許。 (9)君 jun [古義]名詞。①封建帝王，一國之王。②對有地位的人的尊稱。③對人的敬稱。⑥[君子] 指 稱有才 德 的人。 ①古者以天下為主，君為客。(《原君》) ②今君與廉頗同列。(《廉頗 藺 相 如列傳》) ③諸君而有意，瞻予馬首可也。(《馮婉貞》) ④君子曰：學不可以已。(《勸學》) [今義]對人的敬稱。 (10)勸quan [古義]動詞。①鼓勵。②勸說。 ①一曰主用足，二曰民賦少，三曰勸農功。(《論貴粟疏>>) ②肅勸權召瑜還。(《赤壁之戰》) [今義]規勸 (11)獄 yu [古義]①名詞。監牢。②名詞。官司。訴訟案 ①獄中成法，質明啟鑰。(《獄中雜記》) ②小大之獄， 雖不能察，必以情。(《 曹 劌論戰》 (今義)監牢。 (三)詞義轉移 (12)科 [古義]①名詞。法律條文。②名詞。科舉製取士的規格和年分。③動詞。征稅，判刑，攤派。④戲曲術語，多指元雜劇劇本中關於動作、表搞的舞台 提 示 ①若有作姦犯科及為忠善 者。(《出師表》) ②登科。 ③里胥猾 黠，假此科斂丁口；(《促織》) ④卜兒哭上科(《竇娥冤)) 〔今義]①課程或業務的分類。②機關企業分職辦事的 部 門。生物分類的等級之一。 (13)熙 xi [古義]同 「嬉」， 開玩笑。 王笑曰：「聖人非所與熙也，寡人反取病焉。」 (《 宴 子使楚》) [今義]光明。熙熙，和樂的樣子。 (14)爺 ye [古義]名詞。父親。 阿爺無大兒，本蘭無長兄。(《木蘭詩》) [今義]祖父， 常重 疊使用。 (15)竊 qie [古義]私下，私意，「我」的 謙 詞。 竊以為與君實游處相好之日久。(《答司馬諫議書》) [今義] 偷 竊。 古今異義的雙音詞釋 例 1．中心： 今義：①文 章的主旨；②主要場合或指揮機構；②事物的重心 古義：心裡。 例如：中心藏之，何日忘之(《葉公好龍》) 2．中間： 今義：當中。 古義：中，當中；間，夾雜 著。 ， 例如：中間力拉崩倒之聲。(《口技》) 3。束手： 今義：沒辦法。 古義：投降。 例如：近者奉辭伐罪，族麾南指，劉瓊束手。(《赤壁之戰》 4．指示： 今義：為指導工作而發出的口頭或書面意見。 古義：指給人看。 例如：壁有瑕 ，請指示王。(《廉頗蔭相如列傳》) 5．行為： 今義，舉動。 古義：行，品行；為，做。 。例如：吾社之行為士先者，為之聲義。(《五人墓碑記》) 6．父兄： 今義：父親和長兄，泛指家長。 古義：有時偏指兄。 例如：我有親父兄，性行暴如雷。(《孔雀東南飛》) 7．赤子： 今義：小孩子。 古義： ①百姓。 例如：皆我東南赤子膏血也。(《方臘起義》) ②初生嬰兒。 例如：赤子之心。(《孟子離簍》) 8．以為： 今義：認為。 古義：以，把；為，當做。 例如：虎見之，龐然大物也，以為神。(《黔之驢》) 9．可以： 今義：能夠。 古義：可，可以，能夠；以，憑，。 例如：忠之屬也，可以一戰。(《 曹 劌論戰)) 10．從而： 今義：連詞。 古義，從，跟隨；而，而。 例如：生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從（之）而師之。（《師說》) 11．至於： 今義：表示另提一事的連詞。 古義：終於達到。 例如：至於顛覆，理固宜然。(《六國論》) 12．初 一 今義：農歷每月的第一天。 古義：剛剛開始。 例如：初一交戰，操軍不利。(《赤壁之戰》) 13．祖父： 今義：父親的父親。 古義：祖輩和父輩。 例如：思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。(《六國論》) 14．會計： 今義：管理財務計算的人。 古義：會，聚會；計，商議。 例如：號令召三老； 豪傑與皆一會計事。(《陳涉起義》) 15．不必： 今義：用不著；不需要。 古義：不一定。 例如：是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子。(《師說》) 16．作文： 今義：語文中進行的寫作訓練。 古義：寫文章。 例如：屬予作文以記之。(《岳陽樓記》) 17．以往： 今義：從前。 古義：而往……。 例如：召有司案圖，指從此以往十五都予趙。(《廉頗藺相如列傳》) ． 18．感激： 今義：深深的感謝。 古義：感，感動；激，奮激。 例如：由是感激，遂許先帝以驅馳。(《出師表》) 19．因： 今義：表示結果的連詞。 古義：趁此。 例如：不如因而厚遇之，使歸趙。(《廉頗藺相如列傳》) 20．具 體： 今義：明確，不抽象，細致。 古義：具，具備；體，形體。 例如：亦雁盪具體而微者。(《雁盪山》) 21．智力： 今義：理解事物的能力。 古義：智，智謀；力，力量。 例如：且燕趙處秦革滅殆盡之際，可 謂智力孤危，戰敗而亡，誠不得已。(《六國論》) 22．前進： 今義：向前行進，思想進步。 古義：前，走上前去；進，奉獻。 例如：相如前進岳，因跪請 秦王。(《廉頗 藺相如列傳》) 23．或者： 今義：選擇連詞或副詞。 古義：有的人，有些人。 例如：或者曰：夏商周漢封建而延，秦郡邑而促。(《封建論》) 24．即使： 今義：表假設性讓步關系的連詞。 古義：即：就，讓，叫。 例如：即使吏卒共抱大巫 嫗投之河中。(《西門豹治 鄴 》) 25．弟兄： 今義：①同 輩之間；②[ 舊時軍隊稱士兵。 古義：有時偏指兄。 例如：我有親父母，逼迫兼弟兄(《孔省東南飛》) 76．親戚： 今義：旁系親 屬 古義：指父親兄 弟，統指家裡親人。 例如：臣所以去親戚而 事 君者， 徒慕君之高義也。(《史記廉頗 藺相如列傳》) 77． 妻 子： 今義：(女方) 古義： 妻 子和子女。 例如：子布、元表諸人各顧 妻 子……(《 赤 壁之戰》) 78．中國： 今義：中華人民共和國。 古義： 中原地區。 例如：若能以吳越之眾與中國抗 衡 ，不如早與之絕。(《赤壁之戰》) 79．非常： 今義：很、大(副詞)。 古義：意外 事故(名詞)。 例如：所以遣將守關者，備他盜之出入 與非常也。(《鴻門宴》) 80。所以： 今義：表因果關系的關聯詞。 古義：①緣故(名詞)。 ②表示原因的虛詞。③用來，靠它來，表憑借。 例如：余叩所以(《獄中雜記》)。 例如：臣所以去親戚而 事君者， 徒慕君之 高義也。(《廉頗 藺相如列傳》)。例如：師者，所以傳道、受業、解感 也。(《師說》) 81．絕境： 今義：沒有出路的境地。 古義： 與外界隔絕之地。 例如：先世避秦時亂，率 妻 子邑人 來此絕境，不復出 焉。(《桃花源記》) 82。無論： 今義：表條件關系的關聯詞。 古義：不要說。 例如：問今是何世，乃不知有漢，無論魏 晉。(《桃花源記》) 83。用心： 今義：讀書用功或對事肯動腦筋(褒 義)。 古義：思想意識的活動(中性)。 例如： 蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃 泉 ，用心一 世。(《勸學》) 84。稍 稍 ： 今義：稍微。 古義：漸漸地、慢慢 地。 例如：賓客意少舒，稍稍正坐。(《口技》) 85．更衣： 今義：換衣服。 古義：上廁所。 例如：權起更衣，肅追於宇下。(《赤壁之戰》) 86．無日： 今義：不如還有多少時候，很久。 古義：不久。 例如： 事急而不斷，禍至無日矣! (《赤壁之戰》) 87。殷勤： 今義：熱 情 ，周到。 古義：關切、 問候。 例如： 肅 奉 權旨，論天下事勢，致殷勤之意。 (《赤壁之戰》) 88。 唧 唧： 今義：低聲交談，也是蟲的叫聲。 古義：①織布機 聲 。 唧 唧復 唧 唧，木蘭當戶織。 (《木蘭詩》)。 ③嘆息聲。 我聞 琵 琶已嘆息，又聞此 語 重 唧 唧。(《 琵 琶行》) 89． 豪 傑： 今義：才能出眾的人。 古義：① 有聲望、地位的人。 例如：號令召三老、豪傑與皆來 會計事。(《陳涉起義》)；②英 雄人物。例如：山東豪傑遂並起……(《過秦論》) 90．往往： 今義：常常。 古義：處處。 例如：旦日卒中往往語……(《陳涉起義》) 91．何苦： 今義：不值得做，犯不 著。 古義：怕什麼；怎怕。 例如：而山不知加增，何苦而不平！(《愚公移山》) 92。．肉食： 今義：肉類食物。 古義：指 掌權的大官； 例如：肉食者謀之， 又何間焉!(《 曹 劌論戰》) 93．魚肉： 今義：魚的肉。 古義：魚和肉，意為被欺凌的對象(名詞)。 例如：如今人方為刀 俎，我為魚肉。(《鴻門宴》) 94．卑鄙： 今義：品質惡劣。 古義：卑，出身低微；鄙，為人粗野。常用作謙詞。 例如：先帝不以臣卑鄙， 猥自枉屈，三顧臣於草廬之中。(《出師表》) 95．不過： 今義：轉折連詞。 古義：不超過。 例如：今以實校之，彼所將中國人，不過十五六萬，且已久疲。(《赤壁之戰》) 96．其實： 今義：實際上(副詞)。 古義：①它的果實。 例如：葉徒相似，其實味不同。(《 宴 子使楚》) ②那實際情況。 例如：操雖託名漢相，其實漢賊也。(《赤壁之戰》) 97． 春 秋： 今義：①春季、秋季；②時代名稱。 古義：①年齡。 例如：天子春秋鼎盛。(《治安策》)。②一年。 例如： 螻 蛄不知春秋。(《莊子 逍 遙 游游》)。 ②書名。例如：孔於成春秋而亂臣賊子懼。(《孟子 滕文公》) 98．壟斷： 今義：把持獨占。 古義：山 川阻隔。 例如：自此 冀之南、漢之陰，無壟斷焉。(《愚公移山》) 99．美人： 今義：美貌女子。 古義：歌伎、官 妃。 例如：秦王大喜，傳以示美人及左右。(《廉頗 藺相如列傳》) 100。左右： 今義：①大致范圍(方位詞)。②控制(動詞)。 古義：侍衛人員。 例如：左右欲刃相如。(《 廉 頗 藺 相 如列傳》) 101．結束： 今義：事情做完一個過程的完結。 古義：結扎束縛、整裝。 例如：婉貞於是率諸少年結束而出。(《馮婉貞》) 102．約束： 今義：限制。 古義：盟約。 例如：秦自繆公以來二十餘君，未嘗有堅明約束者也(《廉頗 藺相如列傳》) 103．大風： 今義：大的風。 古義：麻瘋病。 例如：可以已大風。(《 捕 蛇 者 說》) 104．一切： 今義：所有的。 古義： 一 律、任何。 例如：豈可一切拘以定月哉。(《夢溪筆談》) 105．宣宣： 今義：表示政見的公告。 古義：公開揚言。 例如：宣言曰：「我見相如，必辱之。」(《 廉 頗相如列傳)) 106．烈士： 今義：為革命而犧牲的人。 古義：烈，有節操有抱負；士，一般指男子。 例如：烈士暮年，壯心不已。(《龜雖壽》) 107．犧 牲： 今義：為正義而。 古義：作祭 祭 祀用的豬、牛、羊。 例如：犧牲玉帛，弗敢加也。(《 曹 劌論戰)) 108．交通： 今義：來往和運輸。 古義：①勾結。 例如：因其富厚，交通王侯。(《論貴粟疏》)。 ②互相遮蓋。 例如：枝枝相覆蓋，葉葉相交通。(《孔雀東南飛》) 109．扶老： 今義：扶 著老人。 古義：拐杖。 例如：策扶老以流 憩。(《歸去來辭》)。 110． 秋 天： 今義：秋季。 古義：秋季的天空。 秋天漠漠向昏黑。(《茅屋為秋風所破歌》) 111．可恨： 今義：令人憎恨。 古義：痛惜、遺憾。 例如：用人不當其才，聞賢不試以事，良可恨也。(《馬鉤傳》) 112． 留 意： 今義：當心、注意。 古義：考慮、擔心。 例如：先生可留意矣。(《中山狼傳》) 113．舉手： 今義：表贊同，或要求發言時的動作： 古義：①動手。 例如：先生舉手出狼。(《中山狼傳》) ②告別時的動作： 例如：舉手長勞勞，二 情同依依。(《孔雀東南飛》) 114．老子： 今義：①父親；②自我的 粗俗稱謂。 古義：老年人。 例如：遙望老子杖蘸而來。(《中山狼傳》) 115．鞠躬： 今義：行禮。 古義：①彎 著身子。 例如：我鞠躬不敢息。(《中山狼傳》)。 ②恭敬地、謹慎地。 例如：鞠躬盡瘁，而後已。(《後出師表》) 116．小生： 今義：古典戲劇中的一種角色。 古義：年 青 人。 例如：隸而從者，崔氏二小生；曰恕 己，曰奉壹。(《小石 潭 記》) 117． 雖然： 今義：用於讓步復句的關聯詞。 古義：雖，盡管；然，如此，盡管如此,雖說如此， 例如：王曰；。善哉!雖然，公輸盤為我造雲梯，必取宋。(《公輸》) 118．一毛： 今義：一角錢。 古義：①一根小草： 例如：以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何!(《愚公移山》)。 ②一根汗毛。 例如：拔一毛而利天下不為也。(《孟子.盡心》) 119． 怠 慢： 今義： 冷 淡、待人不夠殷勤。 古義：鬆懈、輕視。 例如：怠 慢忘身，禍災乃作。(《勸學》) 120．口舌： 今義：由說話引起的是非、爭吵。 古義：口和舌，指說話。 例如：國事如此，予不得愛身，意北亦尚可以口舌動也。(《指南錄＞後序》) 121．不好： 今義：壞。 古義：不美。 例如：是女子不好，煩大巫 嫗為人報河伯，得更求好女，後日送之。(《西門豹治 鄴》) 122．丈人： 今義：岳父。 古義：①老年人。 例如：願丈人一言而生。(《中山狼傳》)。 ②長輩。 例如：漢天子，我丈人行也。(《蘇武傳)) 123．風流： 今義：生活浪漫放盪；男女關系不正當。 古義：①傑出、英俊。 例如：大江東去，浪淘盡，千古風流人物。(《念奴嬌.赤壁懷古》)。 ②繁華的景象。 例如：風流總被雨打風吹去。(《永遇樂.京口北固亭懷古))。 ③學問才華，雍容的風度。 例如；搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。(杜甫《詠懷古跡》)。 124．操持： 今義：料理、籌劃。 古義：拿 著。 例如：杖漢節牧羊，卧起操持，節 旄盡落……(《蘇武傳》) 125．開張： 今義：店鋪開業。 古義：廣泛。 例如：誠宜開張聖聽，以光先帝遺 德。(《出師表》) 126．學者： 今義：有專門學問的人。 古義：求學的人；讀書人。 例如：古之學者必有師。(《師說》) 127．妖怪： 今義：迷信傳說中的怪物。 古義：奇怪的現象；反常的現象。 例如：故水早不能使之飢，寒署不能使之疾，妖怪不能使之凶。(《天淪》) 128．有意： 今義：故意，居心。 古義：①願意。 例如：先生不羞，乃有意欲為文收責於薛乎((馮 諼客孟嘗君)； ②有某種打算， 例如：將軍豈有意(《隆中對》) 129．地方： 今義：①泛指空間的一部分：②民間；③地區。 古義：①當地的事。 例如：在外監司牧宇，亦皆貪鄙成風，不以地方為意。(《方臘起義)) ②土地方圓。 例如：江東雖小，地方千里(《項羽本紀)) ②大地的形狀是方的。 例如：『天圓地方。(《淮南子天文訓)) 130．山東： 今義：山東省。 古義：①戰國時指秦國 崤山、函谷關以東之楚、趙、韓、魏、燕、齊六國。 例如：山東豪遂並起，而亡 秦族矣。(《過秦論》)。 ②兩漢時指太行山以東地區。 例如：晉兵行下山東。(《史記晉世家》) 131．不避： 今義：不躲開。 古義：不亞於不次於。 例如：今海內為一，土地人民之眾，不避湯禹。(《論貴果疏》) 132．人 情 ： 今義：應酬送禮， 情 面、 情 誼。 古義：人間的普遍 情 況。 例如：人 情 一日不再食則飢，終歲不制衣則寒。(《論貴粟疏》) 133．把 握： 今義：抓住，成功的可 靠性。 古義：手 掌內。 例如：其為物輕身易藏，在於把 握，可以周海內而無 飢 寒 之 患。(《論貴 粟疏》) 134．縣官： 今義：縣長，縣級領導。 古義：朝廷。 例如：今募天下入粟縣官，得以拜爵，得以除罪。(《論貴粟疏》) 136．致 意 ： 今義：表示問侯。 古義：表達心意。 如：其存君舉國而欲反復之，一篇之中，三致意焉。(《屈原列傳》) 136．反復： 今義：重復。 古義：①扭轉形勢； 例如：其存君興國而欲反復之，一篇之中。三致意焉。(《屈原列傳》) ②書信往返。 例如：重念 蒙 君實視遇厚，於反復不宜鹵莽，故今具道所以。(《答司馬諫議書》) 137．從容： 今義：不 慌 張。 古義：①文采華麗、言辭華麗。 例如：然皆祖屈原之從容辭令，終莫敢直 諫。(《屈原列傳》)。 ②舉動。如：從容中道。(《中 庸》) 138． 慷 慨： 今義：大方。 古義：理直氣壯，意氣激昂。 例如：初至北營，抗辭 慷 慨，上下頗驚動。(《指南錄後序》) 139。便宜： 今義，物品價格低。 古義：有利和應該做的事。 例如：釋之既朝畢，因 前言便宜事。《史記張釋之列傳》) 140。無賴： 今義：流氓，刁鑽潑辣無理取鬧。 古義：①胡作非為。 例如：王子 晞不尚書，領行營節度使，寓軍 邠州，縱士卒無賴。(《段太尉 逸事狀》) ②活潑好玩。 例如：最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。(辛棄疾《清乎樂》) 141．故 事： 今義：真實的或虛構的有人物有情節的 事 情。 古義：先例，舊 事。 例如：苟以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。(《六國論》) 142．南面： 今義：南邊。 古義：面南而坐，即稱帝。 例如：不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦。(王安石《讀孟嘗君傳》) 143．老大： 今義：長兄，長子，船老大。 古義：年齡大。 例如：門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人 婦。(《 琵 琶行》) 144可憐： 今義：值得憐憫。 古義： ①可愛。例如；可憐體無比，阿母為汝求。(《孔雀東南飛》)。 ②值得同情。例如：可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。(《賣炭 翁》) 145．小子： 今義：①北方人稱男孩②對青年人的鄙稱。 古義：小子(貶義)。 ]46． 逢 迎： 今義：奉承、拍馬。 古義：迎接。例如：新婦識馬聲， 躡履相逢迎。(《孔雀東南飛》) 147． 斗 爭： 今義：泛指對抗行為。 古義：吵鬧，打架。 例如：群雞正亂叫，客至雞斗爭。(《羌村三首》) 148，同志： 今義：革命群眾的互稱。 古義：志同道合的人。例如：同志者或不遠千里而致。(徐光啟《甘 薯疏序》) 149．活人： 今義：活著的人。 古義：養活人。例如：麗土之毛足以活人者，多矣。(同上) 150．於是： 今義：承接連詞。 古義：在這件事（上）。例如：吾祖於是，吾父