怎麼提高語文的作文

⑴ 語文作文怎麼才能提高

這位朋友的孩子可能是小學的吧？要提高語文作文，學要加強基本功，和加強邏輯思維。
基本功：
基本功：
多讀課外書，必須什麼類型的兒童書都要看（
故事書提高幻想力，益智書增加詞彙、充實內容
）。因為內容充實，是一篇好文章得高分的要素！要內容充實，你的知識面必須要廣；所以要多看不同類型的書，才能有源源不斷的題材、點子。剛開始時，作為家長，要給與多一點的輔導，也許
家長需要與孩子一起看書
，然後對孩子發問（討論）一些問題，
刺激孩子對故事一些思考、批判、分析
；這么做也是提升孩子邏輯思維的一部分。
故事書提高幻想力，益智書增加詞彙、充實內容
家長需要與孩子一起看書
刺激孩子對故事一些思考、批判、分析
加強邏輯思維：
加強邏輯思維：
寫好的文章，要講究計劃、鋪排：作文的功用就是要訓練我們的邏輯思維、表達能力，使讀者能夠容易了解你所要表達的意思。所以作文在動筆之前，首先應該學會
理解透切題目
，然後把一些與題目有關的重點在腦海組織一下，然後把文章的結構、段落稍作鋪排，才開始動筆。文章有不同的題材，其文章結構、段落鋪排要求，可能有點差異，但是我們處理的方向都是相同的
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就是要計劃！
理解透切題目
這些訓練，對提高孩子語文作文成績，應該有所幫助！

⑵ 如何提高語文作文，在短期內

提高語文作文水平主要有兩個技巧：積累和練筆。

1、積累的方法

①學習背誦中積累。教材中有很多好的篇章、精彩片斷、優美語句，這些都是積累作文材料的好方法。所以在平時的學習中要有意識地記憶背誦，不要只是簡單地看看。

②生活中積累。俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。要想在生活中很好的積累，這就要求我們在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，還是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。

③閱讀中積累。古今中外，各式各樣的書籍內容應有盡有，它們早已存在，你需要做的就是去閱讀它、學習它。對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以建議學生學習掌握「快速閱讀」的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，練習可以參考我曾用過的「精英特快速閱讀訓練」，練習掌握到一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的。

2、練筆的方法

經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。

①寫日記。寫日記是一種較好的練筆方式，堅持寫日記、記錄學習和生活，以後作文就有了堅實的基礎。

②模仿。模仿就是有針對性的參考、借鑒他人的文章，它可以幫助我們降低了寫作的難度。對於寫作水平不高、不知道怎麼寫作文的學生，建議去模仿和借鑒範文，培養寫作興趣、思路、手法，逐漸地提高寫作能力。

⑶ 語文作文如何提高

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⑷ 如何提高語文成績作文

語文的學習更多的是自學和積累，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。

1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《尼古拉特斯拉潛能訓練》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。

3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。

⑸ 語文作文怎麼提高

在高中階段，幾乎沒有人說語文很難學，也幾乎沒有人說作文好寫。對於文筆一般的大部分同學來說，語文作文都是一個想拿但是沒有辦法拿高分的部分。
在高考時，閱卷老師對於作文的批改，一般只會花費不到一分鍾的時間，甚至有的只用十幾秒，因此作文的開頭和結尾就顯得特別重要，今天小編來給大家分享一些寫出優秀作文開頭的方法，一起來看看吧！
一、開門見山
這種方法是最常見的，也是最容易掌握的。主要是指在文章開頭就點明主旨，呼應標題，直接揭露文章的中心思想，讓閱卷老師一眼就能明白你想表達的是什麼。
這種方法如果用得好，會給人一種開門見山的感覺，一旦你的主題切合題意，這篇作文的分數一定不會低，容易給人留下好印象。
二、引用名言佳句
這種方法一般用於議論文或者記敘文，在文章的開頭引用一些與文章主題相關的名言、俗語、古詩詞等等，可以為你的文章增色添彩，給人眼前一亮的感覺，作文分數立刻提升了一個檔次。
三、設問
在文章的開頭拋出一個問題，當然要與你的文章主旨內容相關聯，主要是利用人的好奇心，會讓人有讀下去的慾望，想進一步了解後續內容。
一般用在故事、小說或是描寫事件的文章，用懸疑的方法來作為事件的開端，使文章一開頭便引人入勝，引起別人閱讀的興趣。
四、舉例法
可以在文章的開頭引出一個例子，用實例進行分析說明，點出主題，可以讓文章更有說服力，氣勢十足。
五、假設法
如果你想說明的是一種觀點，可以假設相反的事實，會發生什麼樣的結果，用反問的方式來證明你的觀點是正確的，增強語氣，點明中心思想。
六、先聲奪人
在文章的開頭引入一小段對話，可以增加文章的真實性，讓讀者覺得好像親身經歷一樣，所謂未見其人，先聞其聲。
以上就是常見的作文開頭方法，大家可以看看哪一種最適合自己，畢竟適合自己的才是最重要的，最有效的，這里小編要提醒大家一句，文章的開頭切忌拖泥帶水、冗長啰嗦，會導致內容不夠具體，因此作文開頭最好力求簡潔。

⑹ 語文作文要怎麼提高

一、作文要學會積累 「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
（一）語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。 二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

⑺ 如何提高語文成績（）800字作文

高中的的作文部分佔考試裡面很大的比例,因此撰寫一篇能夠獲得高分的作文高中裡面是特別重要的.那麼你如何提高中國作文水平呢?讓我們一起來看看吧!

(家教一對一輔導中)

3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半

除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.

總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.

⑻ 怎麼提高語文作文

不管是怎麼樣的考題，首先你要有一個明顯的清晰的思路來寫，如果寫作不好的話，我個人不建議些散文。，比較起來議論文 和記敘文。在寫的時候，我們在做閱讀理解時候，有三個方面，是什麼，為什麼，怎麼辦，其實，寫的時候也要這樣去寫，有一個清晰的思路。
如果你沒有強的語言組織能力的話，我建議你多去看一些好的詞句，個人推薦的《萌芽》，你可以參看下他們怎麼去寫，如何去描寫一件事情，一個人的。然後自己可以把這些簡單的背下來，每次寫的作文的時候，我就可以加自己的一些情緒變化或者心裡變化或者是景色的描寫進去，每次寫都是這樣寫，即使自己的語文老師把你這幾句話看的厭煩了也無所謂，高考的閱卷老師可沒有看過。
這些都是我自己的一些建議。僅作參考

⑼ 如何提高語文的作文

提高作文沒有捷徑，最主要就是擴大閱讀面，做好語文素材積累，平時多關注熱點評論。