高中語文會考什麼類型作文

㈠ 高中作文的種類有哪些

高考作文一般有五種類型，分別是：命題作文、半命題作文、材料作文、話題作文、新材料作文、任務驅動型作文。
1、命題作文
命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據這個給定題目進行寫作。它包含事件，人物，場面等要素。
2、話題作文
「話題」，就是指談話的中心;以所給的話題為中心，並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是「話題」作文。這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制容，形式上往往也是體裁不限。
3、半命題作文
半命題作文就是指作文題目只出現一半或一部分，另外一半或一部分由人們自己去補充的一種作文。綜觀全國各地中考作文試題內，半命題作文佔有相當的比例。
4、材料作文
材料作文，是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據材料來立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。
5、新材料作文
新材料作文是指比傳統材料作文提供更廣闊材料的，便於考生多角度立意的，給考生留更大發揮空間的作文。

㈡ 高中常考什麼類型的作文

您好。高中語文經常考的是命題作文 半命題作文，提綱作文 也就是有限制條件的作文 材料作文，結合材料

㈢ 高中作文有哪些種類

一、命題作文

命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據這個給定題目進行寫作。一般有兩種形式：

一是單純以「命題」出現，前後沒有提示或導語，這種形式，從字面上看限制較少，審題上沒有障礙，讓考生有相當寬泛的選材范圍。

二是以「提示語+命題」的形式出現，通過導語或提示語，為考生在審題和選材上做出了一定的引導，同樣有較大的開放性和自由度。

二、半命題作文

半命題作文就是指作文題目只出現一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。這種類型的作文的最大特點是有一半或一部分的命題權握在了作者手裡，選材有較大的自由度，在一定范圍內考生有一定的自主權。

與全命題作文相比，有利於考生發揮自己的寫作水平，可以較靈活自由地進行寫作；與話題作文相比，適當做些限制，既可使評卷更准確，也可避免考生千題一文的套文現象。

三、話題作文

話題作文是一種用一段導引材料啟發思考，激發想像，用話題限定寫作范圍的作文題型。這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。

「話題」作文其實只是提供了一個話題，即規定了表達的中心內容，而不限製取材范圍和表達方式的作文形式。以話題為內容的開放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大，發揮的餘地更大。

四、新材料作文

新材料作文是在材料作文基礎上發展起來的一種新的作文樣式，這種命題形式從本質上講，是材料作文，但是從表現形式上講，又與話題作文類似；它給定材料，但不給定話題，要求既不像材料作文那樣「過死」，也不像話題作文那樣「過寬」。

它既繼承了材料作文的一些優點，又彌補了材料作文的缺陷。新材料作文，可以說是吸收了傳統意義上材料作文和話題作文的長處，是一種全新的作文形式。

㈣ 高中作文一般是什麼類型的

高中一般有以下幾種類型的作文：

1、命題作文

出題者給出一個既定的題目，要求考生按照這個給定題目進行作答。這種作文雖具有局限性但比較簡單。要注意文章的六要素：時間、地點、人物，事情的發生、經過與結局。如2008年溫州作文《下雨天，真好》，這就是情景類命題作文，考生要以「下雨天」為情景，且「真好」為立意關鍵。

2、半命題作文

這類作文指作文題目出現一半或一部分，另外一半由考生自己去補充。特點是考生的自由權較高，寫作更加靈活自由，例如《寫給xxx的一封信》。

3、材料作文

考生需要根據所給材料和要求來寫作，考生可以根據自己對材料的理解，選取自己最有想法的那個角度進行寫作。

4、話題作文

話題作文指出題人給你一個話題，要求考生以這個話題為中心進行寫作。

5、新材料作文

此類作文是在材料作文的基礎上發展出來的一種新型作文樣式。它為考生提供的材料角度更多，考生有更多的選擇性。

6、任務驅動型作文

這類作文是在2015年高考中最新出現的題型，對考生的閱讀能力，寫作能力，思維能力要求很高。任務驅動要求學生完成所指定的具體、明確的寫作任務，要有就事論事，就理論理的能力，全面考察考生的能力。

㈤ 高考語文作文是什麼類型

高考目前並沒有對文體類型做死規定，議論文和記敘文都有，目前的高考作文都不限制文體，文體都是考生自選。高考話題作文的“三自”(立意自定、題目自擬、文體自選)要求，表明了話題作文具有全方位開放的特點，作文的內容到形式，盡可能減少限制條件，給考生留下施展才華、特長、個性的廣闊空間。因而，這種命題形式受到了社會各界的廣泛肯定。文體自選(文體不限)，是高考話題作文在形式上開放的一個重要特點。也就是版說，考生在考場上可以自由選用自己認為最適宜的文體，從而擁有了選擇文體的主動權。