Ⅰ 小學五年級語文下冊第六單元作文怎麼寫
爸爸拉我上「賊船」
我非常愛媽媽，也特別愛爸爸。在和爸爸媽媽朝夕相處的日子裡，有這樣一件事使我至今難忘。
那還是四年級的時候，爸爸帶我到濱江路玩，當我走到海盜船旁邊時，卻望而生畏了。看見船上的人個個齜牙咧嘴，有的嚇得臉都紫了，有的頭發豎了起來，還有的「哇哇」大哭起來。我聽旁邊的叔叔說：「真上賊船了。」他們的行動使我膽怯。爸爸彷彿看穿了我的心思，毫不猶豫地買了兩張票，硬拉著我上了「賊船」。我懷里像揣著一隻活蹦亂跳的小兔子似地怦怦直跳，七上八下的。開船了，我的心快提到了噪子眼兒，我緊緊地閉著眼睛，心中暗暗怨恨著爸爸：為什麼坐「賊船」嘛！那麼危險，我懶得理你了！哼！只聽耳邊「轟……轟……」幾聲響，爸爸對我說：「孩子，抓住了，千萬別鬆手。」我裝作若無其事的坐著。海盜船漸漸地悠了起來，我的身子隨著船的搖晃，也跟著前後擺動起來。此時此刻，心裡那股緊張勁兒就甭提了。我心想：哎！真是上船容易下船難啊！爸爸在一旁諷刺我，說：「怎麼，後悔了？真是膽小如鼠！」聽了爸爸的一番話，我很不服氣：我不理你了！誰膽小啊？哼！為了不說我膽小，於是我睜開了雙眼。爸爸說：「這就對了，玩也要付出代價，勇敢怎麼能行呢。」慢慢地，慢慢地，我起伏不平的心情平靜如海，剛剛還是滿怨恨的我，現在卻像一隻小燕子，隨著船兒來回來去地飛來飛去。爸爸笑了，我也笑了。其實，海盜船並不嚇人。
下船後，爸爸一手扶著我的肩，一手撫摸著我頭，語重心長地對我說：「孩子，還怨爸爸嗎？這要是你媽肯定不會讓你上船的。也許你將永遠失去這可怕的『海盜船』的勇氣了。」思來想去，我覺得爸爸的話意義很深刻。
是爸爸的愛給了我力量，是爸爸的鼓勵給了我勇氣，使我戰勝了恐懼。我愛媽媽，更愛爸爸；媽媽的愛是溫柔細膩的，爸爸的愛卻是瀟灑奔放的。這些愛將激勵著我前進，伴隨我成長。
Ⅱ 五年級下冊語文第六單元寫感受和收獲（作文）怎麼寫
夫子廟
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說明文
夫子廟
夫子廟坐落在南京秦淮河畔，距今已有一千多年的歷史。
夫子廟的秦
淮河是南京第一大河，古稱淮水，因其得天獨厚的歷史人文優勢，被世人美稱
為十里珠簾。到了晚上，華燈初上，河上的燈船彩燈齊亮，遊客們可以在此一
覽它的風采。
夫子廟因紀念孔老夫子而得名，目的是在於希望學子遵循孔子之
道，接受教育。廟宇正中是大成殿，殿內正中供奉孔子之位，庭院三面有寬暢
的通道，古木參天，鬱郁蒼蒼。大成殿的黃色琉璃瓦屋頂在綠蔭叢中顯得金碧
輝煌、雄偉壯觀。
夫子廟的小吃品種繁多，讓人嘴花繚亂，香噴噴的鴨血粉絲
湯、令人垂涎欲滴的鹽水鴨、味道鮮美的小籠包。。。。。。絕對令你口不暇
接
!
其中最值得一試的當屬百年老字型大小蓮湖糕團店的赤豆元宵，那香糯甜滑的口
感，絕對是無宵能及！
現在的夫子廟，已成為富有明清建築風格的景點，是中
外遊客嚮往的地方。
Ⅲ 五年級下冊第六單元的收獲(作文300字) 急！！！
摘———
這周，我們在班主任老師的帶領下,學習了第六組課文「走進信息世界」,讓我懂得了:信息是無處不在的,無論是在課內也好,還是在課外也罷,都有信息存在。
在課堂上,老師傳授給我們知識,這是信息；校園內,聽學校領導講話,這是信息；課外,看電視、上網、與朋友交談,這也是信息……
早在2700多年前,我們的祖先便發明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火,俗稱「狼煙」,是用干狼糞作燃料來焚燒的一種工具,主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差,傳送的消息決對十分准確,但傳遞信息的速度很慢.後來又有了飛鴿傳書.到了近代,科學更是發達。19世紀30年代,莫爾斯發明了電報。後來,貝爾又發明了電話,這使信息傳遞更快了。1984年,隨著第一台多煤體電子計算機的誕生,人們便由1993年踏上了「信息高速路」。如今,計算機飛速發展,幾乎每隔十年就會更新一代,讓人們傳遞信息能更快捷、方便。
現在,我們可以通過網路購買自己喜歡的東西;可以通過網路發電子郵件;可以通過網路查找自己不懂的資料;可以通過QQ,問候遠方的親人……
網路信息給我們帶來了許許多多的方便,讓我們好好學習,創造美好的明天!
Ⅳ 五年級語文S版下冊第六單元作文寫一篇讀後感怎麼寫急急急急急
國慶節，我讀了台灣作家林清玄寫的《和時間賽跑》。讀完這篇文章後，我更加懂得了時間是一去不復返的，可是如果我們去抓緊時間、爭取時間，就能做許多事情。
林清玄在書中回憶到，小時候，他的外祖母過時了，他很傷心。他的爸爸說：「外祖母永遠不會回來了。」他問：「什麼是永遠不會回來呢？」「所有時間里的事 物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，他就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。」爸爸回答說。爸爸的話讓林青玄大受啟發。古人不是常說：「一寸光陰一寸金， 寸進難買寸光陰」嗎？時間像流水一樣流過去了，我們何不珍惜它那？從此，林青玄每天放學後，都要何太陽賽跑，回家後抓緊時間做作業，然後抽出時間來做更多 的事情。這樣他不僅能學到更多的知識，而且還提高了學習能力。
隨著時間的慢慢流逝，作者雖然早已經忘記了這件事，但父親的那一番話卻使他終身受益。他長大以後曾說過：「人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管哪幾步很小很小，作用卻很大很大。」
對照林清玄，再想想我自己，平時雖然讀了很多節約時間的名言警句，也立志要節約時間。比如今天我計劃好了要早點回家做作業，可以節約出更多的時間來讀書。 可是一回到家就管不住自己，眼睛老網電視上看，心裡象：「反正都還有那麼多的時間，現看一會兒電視在做作業吧！沒想到一看竟看到了六點多，直到媽媽叫我吃 晚飯。等吃完晚飯，做完了作業，都已經晚上九點多了，最終也沒有看書。現在想起來，我就慚愧得無地自容。
許多名人說過有關時間的名言警句，例如魯迅先生的「時間就像海綿里的水，只要願意擠，還是有的。」現在，我對這句話有了更深的理解，文中的作者化悲痛為力 量，將時間擠出來，學習更多的東西，不就是這樣嗎？我也要象林青玄那樣，從今天做起從一點一滴做起，珍惜時間，決不讓時間白白流過我的指尖
別人寫的
Ⅳ 小學五年級語文下冊第六單元作文怎麼寫
五年級下冊語文第六單元作文 習作：走進信息世界
我們生活在一個信息世界裡。在教室里學習，聽廣播，看電視，讀書看報，上網瀏覽，與親戚，朋友通信，都是在獲取信息。現代社會信息量越來越多，傳遞信息的速度也越來越快，人們獲取信息的途徑也越來越廣。我家的信息工具有：收音機，電話，電視，電腦。現在爸爸媽媽都各自有一不手機，與朋友，家人聯絡也方便了很多。現代科技給我們的生活帶來了不少變化。
我們家原來只能通過寫信和遠方的朋友聯系，實在不方便。現在我們家安裝上了電腦有了寬頻網，一切都邊的方便起來。有一次老師留了一項作業，讓我們找一些關於名人的事跡。如果是原來，還要翻報紙，查書，一查就是一兩個小時。而現在只要打開電腦，上了網，輸入你想要得查的資料，過幾秒鍾資料便會出現在屏幕上。大大提高了我做作也的效率。
現在，我家裝上了電腦，與遠在日本的哥哥聯系也方便了。只要坐在電腦前，輕點滑鼠，上了寬頻網，進入QQ視頻聊天室，我和哥哥便可以面對面交談了。記得有一次，哥哥把日本櫻花盛開的錄像傳送給我，我看到櫻花，就好像聞到它散發出的淡淡清香，就好像我也在那櫻花盛開的海洋里一樣。我雖然沒去過日本，但在我和哥哥的交談和傳送圖片中，使我了解了很多關於日本的事情，這就是網路帶給我的樂趣。
未來的社會是一個信息話的社會，我們坐在家裡也可以獲取來自世界各地的最新信息。那真可謂是「秀才不出門，盡知天下事」。
Ⅵ 五年級下冊語文第六單元《走進信息世界》寫感受和收獲(作文)怎麼寫
網路時代的召喚時代造就了英雄，時代也創造出一個奇跡--互聯網，它的誕生顛覆了我們我們傳統的生活，將生活推向另一個未知的領域。網路是這個時代的符號。在不到20年的時間中，互聯網技術快速向全球普及。它使知識、技術、理念和新聞的即時傳播成為可能，人們之間的最草根交流變為現實。沒有互聯網的國家，是無法追趕全球化和發展步伐的國家；不尊重網民群體的國家，也是缺乏現代化意識的國家。現在，網路技術已經把人類從物質和精神上，都帶進了全新的世界它為我們提供了一個自由對話的空間，人們用它傳遞呼聲，黨從官方網站上了解到人民的需要，進一步發揮政府的職能，維護最廣大人民的根本利益。然而，這一切在過去是可望而不可即的，於是我們感謝網路為我們帶來的便利。網路是一面鏡子，論壇上人們勇於揭露社會醜陋的一面，在那沖滿怒氣的言語里，我們感受到他們對社會公平的渴望。人們贊揚：「微塵」這一愛心群體的無私奉獻，我們在傳遞愛的火炬，讓溫暖之火融化堅冰。因為網路總能以其最快的速度傳達信息，反映社會群眾的呼聲。通過網路，我們發現大千世界無其不有，將過去的一個個問號化為感嘆號，當我們還從百般的驚呼聲中回過神來，這面鏡子就折射出強光，讓我們措手不及。網路上那一張張寫滿粗言野語的帖子鋪天蓋地地席捲而來，那一聲聲一浪浪漫罵聲此起彼伏。人們肆無忌憚地狂野，因為他們認為在虛擬的網路世界裡沒有責任的存在，他們享受這種瞬間的痛快之感，他們認為是網路賦予了他們這種自由與權利。錯了，他們錯在曲解了網路的用途。互聯網創始人之一博納斯說過，「互聯網不僅是一種技術上的創造，更是一種社會的創造。問題是我們必須保證用互聯網構建的社會是我們期待的社會。」而如今魚龍混雜的網路世界難道是我們所向望的嗎？ 我們享受著網路的便捷，穿梭於知識的海洋，肆無忌憚地汲取著我們所要的一切。生物`物理化學等學術著作，僅在你點擊後的幾秒種便一覽無余，而你就在這匆匆間完成了學術論文，網路既幫你省時間也幫你省腦力，而背後勞動者付出的一切卻成了多餘的二次產品。這樣的索取與明火執仗的劫掠有何區別？不法分子利用網路傳播不健康信息，污染了網路世界，蒙蔽了青少年的心，敗壞了社會風氣， 網上不良信息誘發青少年走向「黃、賭、毒」等犯罪道路。一些色情、暴力以及反動迷信的不健康內容，使處於人生觀、價值觀形成期的青少年，分不清真善、好惡，從而誤入歧途，走上犯罪的道路。據公安部新聞發言人透露：在近年的青少年犯罪中，有近80%的人是通過網路受到誘惑；這些人或者沉湎於網路不能自拔，或者受到網路黃色信息的侵蝕而走向犯罪。這一切都我們需要拿出勇氣面對和解決。文明辦網、 文明上網，切莫如風拂過耳際；文明上網，文明網路，靠你我也靠大家！ 警視網路安全從20世紀80年代開始，迅速發展的IT技術在二十多年的時間里徹底改變了這個世界。人們開始習慣於生活中無處不在的網路：從現金到信用卡消費，從面對面的交易到網上訂單，從閱讀報紙到瀏覽網頁……然而看似便捷、祥和的網路世界並不安全，我們時常會受到不良干擾，成為網路世界中的受害者。目前，網路犯罪的勢頭有愈演愈烈之勢，已經成為電子商務時代的最大隱患。2000年1月的 6~9日，黑客們發動了一次被稱為「網上珍珠港」的偷襲戰，對雅虎、亞馬遜網上書店、CNN等美國八大著名網站發動了一連串襲擊，致使各大網站癱瘓長達數小時。歐洲和我國香港地區的一些網站也遭受到黑客襲擊。據統計，4天的攻擊造成了約12億美元的經濟損失。而且實際上，沒有人真正了解網路犯罪到底嚴重到何種程度，因為大部分的攻擊都沒有被發現。據美國聯邦調查局估計，計算機犯罪造成的各種損失每年合計高達100多億美元。國際范圍內的網路犯罪與作為普通用戶的我們似乎很遙遠，但事實是否如此呢？前一陣子，炒得沸沸揚揚的「艷照門」事件在整個中國乃至整個世界都掀起了一陣軒然大波。網路作為事件傳播的主要工具，被各種各樣的人利用起來，給電腦前的用戶們以一次巨大的沖擊。大量淫穢圖片被各網站收錄，提供人們免費下載，有的甚至被製成「壓縮包」在用戶中贈閱。到面前為止，有很多人電腦里還保存著這些不雅圖片以作「紀念」。網路，這個如今社會最流行的傳媒，傳遞著的不良信息敗壞了社會風氣，沖擊著人們的道德底線，給下一代的青少年造成了消極的影響。網路安全問題離我們很近，當我們輕輕敲擊滑鼠時，其實就在做著「安全」「不安全」的選擇題，在分秒之間安全就會成為危險。在國際刑法界例舉的現代社會新型犯罪排行榜上，計算機犯罪已名列榜首。哈爾塞說過：「互聯網可以做每一件事情，它可以做為你量身定做的事情，可以做你需要它做的任何事情。」如此看來，網路世界彷彿變得如黑洞搬深不可測。難道我們就要遠離網路？答案是否定的。信息時代的人們只要努力做到「魔高一尺，道高一丈」，就能防患於未然。網路建設者應加強網路漏洞的修補，且廣納賢才，讓有識之士在正確的道路上施展自己的才華；普通的用戶則應提高自身的思想道德修養，自覺抵制不良信息的侵擾，且勇於揭露網路不文明行為。只要社會、個體一起努力，我想安全的網路世界離我們並不遙遠。我們要警惕不安全網路，為建設和諧的網路世界貢獻自己的一份力量！文明上網，從我做起青少年是祖國的花朵、早晨的太陽、初生的牛犢，我們青少年充滿朝氣，前程遠大，預示和代表著祖國的未來、民族的希望。21世紀隨著科學飛速地發展，人類的生活水平不斷提高, 網路這高科技發展的產物，是人類社會進步的標志；但也帶來一些不良的社會問題，例如：網上反動、迷信、黃色等不健康的信息；網路犯罪、網路黑客行為；整天泡在網吧里打游戲、聊天等也十分有害。這些負面因素影響了網路的健康發展，尤其對我們青少年的身心健康造成極大危害。 網路已經成為我們青少年學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能、休閑娛樂的重要平台，這是好的一面。與此同時，由於自我防護意識的缺乏，我們青少年還無法擺脫網路的消極影響，我們青少年正是長身體、長知識，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要時期，受到良好的知識教育和道德熏陶十分關鍵。 引導我們青少年建立良好的網路文明，每一個家庭、每一位父母都責無旁貸。我們學生上網一般在課余時間進行，如何合理安排我們青少年的課餘生活，需要引起學校和家庭的足夠重視。我們的家長也應充分認識到網路文化對我們健康成長的巨大影響力。他們應自覺配合社會、學校搞好網路文明。1、向我們推薦健康、文明、有益的網站，及時掌握我們的網上心理及動向。2、正面引導，使我們形成健康文明的道德規范，佔領網路這個新陣地。3、我們積極參與各種網上健康活動，做到有正義感、責任感、上進心，在全社會形成文明上網的風氣。4、家長應在家裡電腦上裝一系列防止瀏覽不良網站的網路防護軟體建立一道防黃屏障，避免我們主動或被動地遭受網路不良信息的危害。家長和我們相互促進，共同提高。讓每一位社會成員都成為網路文明的參與者和建設者，與我們青少年朋友們一起共同營造一個健康的網路環境。 21世紀是一個全新的世紀，是中國的世紀，是信息全球化的世紀，是科技得以普及和創造美好生活環境與無限空間的世紀！ 我倡議：文明上網，從我做起，從現在做起，自尊自律；不隨意約會網友，維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。自覺養成上網的良好行為習慣，爭做網路文明的小小宣傳員、示範員。與同學們一起共同營造一個健康的網路環境。
Ⅶ 人教版五年級下冊語文第六單元作文怎麼寫是寫心得體
行，表達了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。讀了文章後，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建於1709年，歷時150年陸續建成。清王朝傾全國物力，集無數精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內外名勝40景，建成大型建築物145處，內收難以計數的藝術珍品和圖書文物。在這些建築中，除具有中國風格的庭院外，長春園內還有海晏堂、遠瀛觀等西洋風格的建築群，被譽為「萬園之園」。1900年八國聯軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太後挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續基本修復的共約近百座建築物，皆拆搶一空，使圓明的建築和古樹名木遭到徹底毀滅。其後，圓明園的遺物，又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當局的有組織地損毀。北洋政府的權貴們包括某些對圓明園遺址負有保護責任者，都倚仗權勢，紛紛從圓明園內運走石雕、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。我真為這個猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜啊！為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應該努力學習，奮發圖強，學好各項本領，繼「神州五號」之後，為研製並發射的火箭做後備力量，讓我們的國家更加強大！